小桔燈作文(匯編12篇)
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小桔燈作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小桔燈作文 篇1
一想到桔燈我就聯(lián)想到桔子，桔子的皮用途可達可以做藥，還可以泡茶，可是今天我用它做了一個非常好玩的小物品，那就是小桔燈了！
那我就來介紹介紹它的外貌吧：它的外是由一個桔子的皮構(gòu)成的；里面有一個小蠟燭；是用線栓起來的，而且在夜晚時拿著它出去轉(zhuǎn)悠，又頗有萬圣鬼節(jié)的氣息。
下面就讓我為大家展示一下我的制作經(jīng)歷吧：
首先我采用了一個稍大，而且皮較厚的桔子來作外殼；又選擇了四根粗的毛線，一根木棒和一小節(jié)蠟燭。再把桔子皮用小刀平均分成四等份，每刀只切四分之三。然后我把桔子中的桔瓣慢慢輕輕扭轉(zhuǎn)了幾圈取了出來，然后我又把四根粗的毛線分別栓在四個桔皮上，栓的時候要用條簽把毛線領(lǐng)著從桔皮中穿過，穿過時要住意不要穿到太上面，也不要穿到太下面了。只有穿到正中間才可以在做完以后用木棒提起來�，F(xiàn)在是說制作手提了，在制作時要把毛線跟木棒連接起來，在連接時不要把四根粗的毛線分開拴著，因為如果把他們分開栓起的話會讓整個桔子保持不了平衡。接下來就是最重要也是最后一步了，那就是安放蠟燭了。用事先準備的小蠟燭在桔皮上滴上蠟油然后將蠟燭粘上去，再將蠟燭點燃就做好小桔燈了。
可是我做小桔燈時選材沒有選好，所以我做的小桔燈沒有照多久就自燃了。于是我又重新選材按照上面的步驟又重新做了一次，結(jié)果因為是第二次做再加上材料選的精致，所以第二次做的小桔燈很成功也很精致。
我將做好的小桔燈點燃后，又重新將燈芯點燃后拿著走上街，走到黑暗的地方，燈光散發(fā)出四條金黃色的光芒，十分的美麗。
現(xiàn)在小桔燈做成了，但是桔子其它的用途我還沒有嘗試過，不過我認為我最喜歡的還是這光芒四射的小桔燈。
小桔燈作文 篇2
“蔚蔚，做小桔燈嘍！”媽媽帶著難掩的興奮勁兒。
我馬上扔掉手里的瓜子，飛一般地跑到老媽身邊。
“看，我的手藝高超吧？”老媽把剛剝下的半成品托得高高的，帶著炫耀的語氣，還伸到了我的鼻子底下，害得我看成了斗雞眼。
嘿，還真厲害。桔子的頂部被削去一塊，桔子皮被均勻地分成了五瓣，底部完整地連在一起。只要把五瓣桔子皮粘起來，再在桔子皮上挖出眼睛和嘴巴，最后做個提手，放個蠟燭，夢寐以求的小桔燈就完成了。
心動不如行動。我用水筆在桔子皮上畫了眼睛和嘴，然后用美工刀小心翼翼地沿著邊緣挖孔。這是很重要的一個步驟，小桔燈樣貌如何，全看刀功。我不敢用太大的勁，只能不斷地修整，以達到最佳效果。接下去要用透明膠把皮給粘起來，這一步想想容易實踐起來困難重重。因為桔子皮粗糙，而且有弧度，透明膠怎么都粘不服貼。最后在媽媽的幫助下，一邊粘，一邊用剪刀在邊緣剪出小口子，才把這件“衣服”穿平整。小蠟燭點上，放進小桔燈里啦。紅彤彤的火焰一閃一閃的，好象在祝福我們新年快樂呢！我小心翼翼地捧起小桔燈，穿行在冬天的村莊里，手里暖暖的，心里暖暖的。
媽媽把我們的小桔燈發(fā)在朋友圈里，收到了很多個贊呢！如果你想把小桔燈提起來，可以用鐵絲做成提手，固定在小桔燈上。趕緊試試吧
小桔燈作文 篇3
我的床邊有一本《小桔燈》，這是我最喜歡的一本書。它出自冰心奶奶之手。這本書反映了1945年抗戰(zhàn)時期革命者在國民黨反動派的統(tǒng)治下對光明的渴望。
文中的主人翁是一名地下黨員的女兒。當時國民黨大肆地屠殺地下黨成員。小姑娘的父親是位地下黨員，因黨組織受到破壞，而離開了家，母親也受到了特務(wù)的追蹤，被毆打吐血。然而，這位小姑娘不像一般孩子那樣驚慌失措、大哭，而是冷靜地幫助大人做事。這對于一個八九歲的小女孩來說多不容易啊！
當我讀到小姑娘對子一個人上山到鄉(xiāng)公所樓打電話給媽媽請大夫，遇到作者，平靜地回答了這句話“因為她堅信總有一天革命會勝利。”
在讀到作者問她“吃過東西了嗎？鍋里是什么？”她笑著說：“紅薯稀飯，我們的年夜飯�！甭牭竭@句話，我心里一陣酸楚。年夜這是多么有人氣的時候呀！我已度過了12個年夜。每當這時，我不僅擁有爸爸媽媽的疼愛，還能吃到很多好吃的�？墒�，這些東西對小姑娘來說卻很奢侈。她的母親被打傷，父親下落不明，年夜飯只有一頓紅薯粥。然而。她卻那么依然樂觀，多么堅強的小姑娘�。�
文章結(jié)尾描寫了小姑娘給作者做了一盞小桔燈。小桔燈發(fā)出的桔紅色的光實在不算明亮，但是象征著革命事業(yè)必勝的信心。
抗戰(zhàn)期間的斗爭是殘酷的，我們今天的美好生活也是來之不易的。我們想要攀登科學高峰，就要珍惜美好的時光，學習更多的知識，為祖國做出貢獻，做一個有用的人！
小桔燈作文 篇4
讀了冰心奶奶的散文《小桔燈》，我突發(fā)奇想，要不我也來做個小桔燈吧。于是我求媽媽教我做，媽媽爽快地答應(yīng)了。
開始制作了，媽媽拿來了桔子、針線、小刀、蠟燭等材料，對我說：“要挑選一個又大又軟桔子，這樣才容易把里面的果肉挖出來！”聽了媽媽的話，我想到了以前媽媽給我剝橙子時都會先把把橙子放到桌子上用手揉搓，使橙子變軟，桔子不也可以這樣嗎？于是我挑了大而軟的桔子，揉搓了起來，媽媽看見了，朝我贊許的點點頭，說：“不錯，知道舉一反三了呀�！蔽医器锏貨_媽媽眨了眨眼，得意的說：“那當然�！�
接下來，媽媽讓我用小刀在桔子三分之一處割去一個圓形，然后將桔子里的果肉用勺子挖去，一個空心小桔燈外殼就做好了。然后就要做小桔燈的提繩了，我拿來針和線，打結(jié)固定，再把鉛筆穿進線圈里，最后用打火機把蠟燭頭點燃，放進桔燈內(nèi)，一個漂亮的小桔燈就做成了。
正當我洋洋得意的時候，一根提繩突然斷了，我嚇了一跳，原來我用的線太細，被高溫烤斷了。我覺得有些奇怪，為什么散文中小女孩做的桔燈的提繩不會斷呢？我仔細回憶了一下，哦！小女孩用的提繩是用麻繩做的，較粗，不容易斷�？晌业侥膬喝フ衣槔K呢？我犯了愁。突然我靈機一動，想起我編中國結(jié)的花繩也很粗，不是可以代替嗎！于是我拿出花繩，可是問題又來了，花繩那么粗，怎么穿進針里呢？直接插進桔子皮，硬度又不夠，怎么辦呢？對了，用發(fā)卡吧……終于我如愿的把花繩穿進了桔燈。我重新試了一下，好牢固��！
小小的、溫暖的小桔燈呈現(xiàn)在了我的眼前，我的心里就像吃了一百塊巧克力一樣甜，今晚我要小桔燈陪我一起入睡！
小桔燈作文 篇5
“沒帶美術(shù)用具的，把《小桔燈》抄一遍，明天早上交。”老師站在講臺上，怒視著那群沒帶美術(shù)用具的同學。聽到小桔燈這個詞，大家捶胸頓足。唉，不知從何時起，《小桔燈》成為了個各科老師懲罰同學們的方式。
這《小桔燈》可是名篇，是冰心先生的著作之一，而且洋洋灑灑寫了一千多字，就是這字數(shù)，讓老師們都看中了它，以《小桔燈》作為懲罰的方式開始在老師中間風靡一時，可謂是愁煞了同學們，一提起小桔燈便充滿了恐懼感。我雖沒有那么慘，被老師們罰得團團轉(zhuǎn)，奮斗到一兩點，不過，我卻為同學們悲哀，又為《小桔燈》悲哀。
好的文章，是為了讓人們的精神得到滋養(yǎng)，心靈得到啟迪和快樂，洗滌內(nèi)心的。而不是，讓人們頓生厭煩和恐懼，成為令人厭惡的懲罰工具，那無疑是可悲的，可悲到讓文章背叛它本身讓心靈快樂的使命，為整個人增加更多的枷鎖。冰心先生當初之所以寫《小桔燈》，是要告訴那些正處在黑暗中，困境里的人們，不可以失去希望，要始終堅信：我們大家都會好的。它之所以成為眾口稱贊的文章，與那深遠的含義定然是離不開的。它會出現(xiàn)在我們的語文書里，是因為它的含義和它那優(yōu)美的描寫，而我們就是為了學習這些精神才走進小桔燈的。
它本來是美麗、高潔的文章，卻因為字數(shù)的多而淪落為懲罰眾人的武器；它本來會令人喜愛，永久珍藏，卻只因為老師們的懲罰讓它變得讓人恐懼，甚至會心生憎恨。我很喜歡冰心先生的《小桔燈》，那是一種在黑暗中努力而又靜靜地發(fā)光的精神，堅信未來是美好的希望，當然冰心先生一貫的寫文作風也是我所喜歡的。
寫下這篇文章，當然不能改變什么現(xiàn)狀。但是，我只是真心地希望:《小桔燈》不再以那樣的一個形象走進我們的視角。
小桔燈作文 篇6
一本散發(fā)著墨香的《冰心作品集》擺在我面前，那淡雅樸素的封面，那用真情織成的內(nèi)容，深深地吸引著我。我按捺不住心中的那份渴望，一次又一次地去翻閱它，品味它。
不知不覺，翻到了第六十三頁-----“小桔燈”三個大字映入我的眼簾！平日里爸爸經(jīng)常跟我提起“小桔燈”這個名字，今天看到《小桔燈》這篇文章時，好奇心便一個勁地“慫恿”我快點把這篇文章讀完。看看是什么原因，使得爸爸把這篇文章老掛在嘴邊。
于是便靜下心來細細地品味，靜靜地思索。這篇文章果然讓我受益匪淺。我不僅學會了怎樣把文章寫得更生動，而且還探索到了一種精神。那是一筆寶貴的財富，震憾我一生的心靈雞湯！
當讀到，小姑娘她們的年夜飯是紅薯稀飯時，我的眼淚就像泉水一樣不斷地流著，沒有絲毫要停止的意思。因為我想到了自己，想到我現(xiàn)在的生活。今天，我們不僅僅是過年能吃上非常豐盛的晚餐，而且平時的飯菜也比小女孩的年夜飯好上一百倍�？刹欢碌奈覀儯艑W回家后，看見父母早已準備好的飯菜，還挑三揀四的，這個不吃，那個不吃。比一比那個小姑娘，我們感到臉上一陣陣的發(fā)熱。
在小姑娘母親病后，冰心看她時，她卻一直安慰她說：“母親打了一針，現(xiàn)在很好�！彼嵌嗝刺煺妫嗝炊�。自己承擔著失去親人的痛苦，還在安慰別人！看看我們這些孩子，平時根本不考慮別人的心情，對別人的感受漠不關(guān)心。只要自己開心，就對誰也不顧，你干你的，他干他的。
小姑娘那純潔的童心，宛若一顆閃爍的星星，在天際散發(fā)出了耀眼的光芒！
��！這個故事使我閱讀一時，震憾一生呢！
小桔燈作文 篇7
今天，高老師給我們上了一堂活動課，讓我們制作小桔燈。
首先，我拿了一個有圓又大的桔子，唉——這么好的桔子我還真不忍心把它用來做試驗吶！可別人已經(jīng)在頂端畫好線了，我也不管三七二十一了，連線都沒畫就拿起小刀切了起來，可能是太著急了吧，連切法我都忘了，怎么切也切不掉，我眉頭一緊，頭腦高速運轉(zhuǎn)，可怎么也想不出辦法，只好賭氣說“哼，這把小刀太不鋒利了！”這時，老師來幫助我了，只見老師一手拿刀，一手拿著桔子，像一位大廚一樣麻利的切開桔子的頂端。
然后，我就要把桔子掏空了，可沒想到掏空都這么難，我拿勺子掏空就有一塊桔皮被刮破了。這時老師說：“掏空桔子時要從外向里掏�！逼珗�(zhí)的我就是要從里向外掏，會發(fā)生什么呢？沒想到我剛掏了幾下，就有一塊桔皮破了，唉，不聽老人言，吃虧在眼前哪！我只能乖乖聽話了�？梢徊ㄎ雌揭徊ㄓ制�，剛掏到一半，有幾個調(diào)皮的“桔寶寶”躲到了那個破了的縫隙那里，只要一掏就會破的更大，“熊孩子，快出來，別藏起來啊”我說道。于是我出動了我的大將——手，我把它們一把抓住，掏了出來。緊接著，我們順利的把它打孔，穿線，最后，我鄭重的讓老師給我點上了蠟燭。
燈是用來照亮前方的路，希望小桔燈能照亮我心靈的路。
小桔燈作文 篇8
小桔燈是上方弄一個小窟窿，然后把蠟燭放進去嗎？還是把皮劃開、攤平，之后再放上蠟燭？不不不，都不是，小桔燈比我們想象得要簡單些。
這天，我?guī)е闷�，帶著期待走進教室，掏出桔子，靜靜地等待開始制作小桔燈。
切與吃
開始了。只見老師拿出一把菜刀，準確地切掉桔子的三分之一，桔子的平面立刻展露無遺。看到那玲瓏剔透的果肉時，我還真有些下不去手呢。我拿起勺子，讓果肉和果皮分開，再舀起一部分果肉填到嘴里�！班盘鹛鸬�！”當然，這是不可能的。“好酸��！”“酸死了！”“酸得我牙都快要掉了！”只聽喊聲四起，也包括我。我們一個個呲牙咧嘴地吃完果肉，就只剩下一些“正宗桔子汁”了。
雕與放
把那些“桔子汁”搞定后，我就開始雕刻了。我當時絞盡腦汁地想圖案，可就是想不出來。過了很長時間，我終于有了！我拿起筆，畫了一個愛心、笑臉、蠟燭、蓮花、小人。畫完后，我就開始雕刻了�？墒俏掖笠饬�，這些雕刻，有點難啊。我為什么要畫這么多東西呢！唉，我費了九牛二虎之力，總算全部雕完。雕完后，我在里面放了一只燃燒的.小蠟燭，大功告成。
火苗從桔子皮的空隙中透出微微光芒，就像里面裝了個小燈泡似的，把桔子皮映照得金光閃閃。
就這樣，我有了自己親手制作的第一個小桔燈。
小桔燈作文 篇9
星期五上午，蔣老師利用美術(shù)課，讓同學們親自動手，做了一個有創(chuàng)意的小桔燈，我們先把桌子拼在一起，接著又用帶來的臺布往桌上一鋪。然后拿出自己帶來的工具，開始制作。
我拿出自己帶來的橙子開始制作，一開始挺順利的，最煩人的是挖果實，用力過大，又怕把橙子挖破，用力小了呢，又挖不出來。我皺了皺眉頭，還是先看看別的同學是怎么挖的。同學們各顯神通，有的拿手摳，有的拿小刀挖，忙得不亦樂乎。我實在也不怕煩了，用小刀向橙子的中間挖去。我先刻了幾個較大的圖案，然后用手一按果肉就變松軟了，最后我把果肉全部挖了出來。
你聽是誰在唱歌，哦！居然是鄒同學呀！原來他把工具借給了別的同學，自己沒有工具，竟然給我們小組唱歌，我也情不自禁的跟在后面唱了幾句，這時唱歌的人越來越多，我們這里成了一個小型KTV了。當我們唱停下來的時候，只有岳同學還在高聲的唱“春天在哪里呀，春天在哪里。"引得全班同學哈哈大笑。
我的圖案已經(jīng)完成了，于是我把帶來的蠟燭往小桔燈里面放，然后用鐵絲往上面一扎，從鐵絲的圓圈里套上筷子，再把切下來的蓋子用牙簽穿上去，做了個底，這樣就大功告成了。我還拿去叫老師幫我拍了照。同學們都說我的小桔燈最有創(chuàng)意，因為我結(jié)合了英文字母，笑臉，氣球和底盤，最重要的是我還給小桔燈做了一頂帽子呢！
經(jīng)過同學們的創(chuàng)意，五花八門的小桔燈呈現(xiàn)出來了，同學們也開始品嘗著自己辛辛苦苦挖出來的果肉，吃得滿嘴都是果粒。
小桔燈作文 篇10
明天就是元宵節(jié)了，姥姥要給我和妹妹每人買個燈籠。我不要，我告訴姥姥今年我要創(chuàng)新——自己做。
中午我吃過飯，便開始行動起來了。我找來了繩子和一些盒子，說實話我還沒有構(gòu)思好該來怎么做。于是我一邊隨意扒著“工具”，一邊腦子在想著問題。媽媽看到了，問我在找什么，我告訴媽媽我要自己做個與眾不同的燈籠。媽媽頓時也來了興致，說來幫我一起做。
媽媽問我：“你有目標，有草圖嗎？”
我說：“我還沒考慮好怎么做呢！”
媽媽問我：“你看過冰心佳作選的《小桔燈》，忘了嗎？里面那個小桔燈不是很漂亮嗎？”
我拍著手蹦了起來，喊道：“太好了，我有辦法了。”
我找來一大柚子（我覺得桔子太小了，我要做個大的），媽媽幫我用小刀把柚子一頭切平，用勺子把里面的果肉舀出來。一個像小碗樣的柚子皮出現(xiàn)在我的眼前，剩下的工作由我自己來完成了。我找來平時用的手提袋上面的繩子（兩頭像鞋帶一樣硬硬的），扎入柚子皮的兩側(cè)，提起來找到中間的位置，用筆畫上彎彎的笑瞇瞇的眼睛，在畫上大大的嘴巴開心的笑著。媽媽怕我傷到了手，幫我用刀把眼睛和嘴巴的位置刻掉。我找來一根紅色的膏燭點上，用一根竹棍挑著。妹妹看到了，拍著手說：“太漂亮了，太漂亮了。哥哥也給我做一個吧？我也不要買的燈籠了。”我摸著我的“小桔燈”，自信滿滿的說：“沒問題�！�
晚上我和妹妹提著我們的“小桔燈”出去看煙花，路上的人在看我們的“小桔燈”，嘴里說著：“快看快看，這小燈籠多好看�！边�有一些同齡的小孩更是投來羨慕的眼光。我和妹妹很是得意。
元宵節(jié)我的“小桔燈”比煙花的回頭率還高。我很開心！
小桔燈作文 篇11
星期六的晚上，我的媽媽閑來無事，一邊看電視，一邊吃桔子，看著一張張桔子皮，我眼前一亮，決定做一個小桔燈玩一玩。
我準備好了做桔子燈的材料，水果刀、桔子、針線。 我正要把桔子的上端用水果刀切掉的時候，媽媽說小孩子拿刀很危險，所以這部由媽媽來完成。接著媽媽用水果刀在桔子皮上輕輕地劃出一道痕，我用手把劃出的痕扒開一半，一個完整的桔子果肉坐在散開的桔子皮上，像一位善才童子坐在蓮花寶座上似的，然后再把果肉小心翼翼地取出來。散開的桔子皮像一朵盛開的睡蓮，合起來像幾只小企鵝圍在一起取暖。接著媽媽拿起針線在每一片桔子花瓣上都穿上線，再把我的蘋果蠟燭放到里面點燃，剛一點燃，線就被燒斷了，我急忙把火吹滅，好險!媽媽又找來了細鐵絲，按照穿線的步驟用鐵絲穿好，點上蠟燭，桔子燈做好了，我覺得這一盞燈不結(jié)實，軟軟的桔子被火烤得“吱吱響”，我決定重新做一個，這次我改用橙子做，我沒有把皮扒開，而是直接用勺子挖果肉。我剛挖到一半，橙子的汁水順著勺子流了出來，我一邊挖，一邊喝著美味的橙汁，費了我九牛二虎之力終于挖好了。然后用剩余的鐵絲穿在橙子皮上，穿好三根鐵絲后。我拿來了一只筷子，把鐵絲拴在筷子上�！靶〕葻簟钡耐獗碜龊昧�，該點蠟燭了，我點燃了蠟燭。覺得新的“小橙燈”一點也不亮，媽媽笑了笑，拿起我桌上的鋼筆套子，吹滅了蠟燭，在小燈上刻上了幾個不規(guī)則的圓孔，重新點燃蠟燭�；鸸馔高^圓孔照亮我和媽媽的臉，我高興地笑了。
今夜，我想讓“小桔燈”伴我入眠。
小桔燈作文 篇12
隨著冰心奶奶描述的故事，我仿佛進入了情節(jié)中，隨著蜿蜒的小路，我已來到了那棵大樹旁。只見一個身著破舊衣褲的小女孩，走進她窄小的屋子。只見她重病的媽媽，只見冰心奶奶在問候她們。這個小姑娘的年夜飯是紅薯稀飯（這紅薯稀飯對于我們現(xiàn)在的孩子來說是不值得一提的）。這時，小姑娘隨手做了一個用桔皮做成的燈，這豆大的燭光映著桔紅色的桔皮，燈光微弱但又明亮……
她是一個窮人家的孩子，母親臥床有病，家境異常貧寒，可是這一切的一切都沒有嚇倒她。大年三十那一天，小姑娘的爸爸給共產(chǎn)黨送信去了，她留在家中陪伴著自己的媽媽，支撐起家庭生活，給媽媽帶來了快樂與安慰。
我從情節(jié)里走出來，已是感慨萬分了。
除夕之夜，本應(yīng)該是幸福的，美好的。可是那些舊社會窮苦人家的孩子——《小桔燈》中的小姑娘，卻只能在悲涼中度過，穿著一身破舊的衣服，在冬天那刺骨的寒風中，在破舊的家里艱難地生活著。童年，本應(yīng)是人生中最美好的歲月，我生活在充滿著陽光，充滿著溫暖的新中國。我的童年生活和那位小姑娘相比，真是天差地別！在家中爸爸媽媽把我當掌上明珠；爺爺奶奶更對我關(guān)懷備至……我的童年，是五色繽紛的。春天，千姿百態(tài)的花朵陪伴我一起成長；夏天，花花綠綠的裙子把我打扮得漂漂亮亮；秋天，甘甜潤喉的水果給我解除干渴；冬天，各種保暖衣物給我驅(qū)寒取暖……
夜，越來越深了。我躺在床上，徹夜難眠，同樣的年齡，不同的命運，更激起了我對新中國社會主義制度的熱愛，對我自己現(xiàn)有的幸福童年的無比珍惜。
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