精選假文盲作文500字4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的假文盲作文500字4篇，希望能夠幫助到大家。
假文盲作文500字 篇1
候車室里，一位焦急急的婦女，抱著孩子，四處張望著，好不容易找到了“母子上車處”的標(biāo)牌，而下面卻站著四個(gè)男子，他們對(duì)身旁的牌子上的字，熟視無(wú)睹，對(duì)那個(gè)婦女更是不理不睬，那個(gè)婦女只好呆呆的站在一邊。
難道是他們不識(shí)字，是文盲嗎？不死的，一眼就能看出他們有是有文憑的人，他們的衣著打扮，多么有講究�。∷麄冎皇窍霃倪@里得到方便，而真正應(yīng)該享受這種待遇的人呢？只能站在一旁。他連一眼也不敢看身旁的那五個(gè)大字，卻依然直挺挺站在那兒，而臉上卻連一絲愧疚感也沒(méi)有。他們連最起碼的同情也沒(méi)有，那么他們的知識(shí)又能干些什么呢？
在我們身邊，有許多這樣的人和事，只要我們稍加留心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
公交車上，明明標(biāo)注著“禁止吸煙”，還有的人依然吸煙，引得公交車上的人一直咳嗽；公園垃圾箱前總寫著向前一小步，文明一大步，還有許多人離垃圾箱好遠(yuǎn)就往里扔，即使扔到外邊也會(huì)若無(wú)其事的走掉；學(xué)校的草坪上，一直禁止踐踏，還有許多的同學(xué)進(jìn)去又蹦又跳；圖書館里要愛護(hù)書籍，要把書放回原處，但書籍往往被破壞，即使這樣，書寶寶也不能回到自己的家……
當(dāng)然他們都是假文盲！他們沒(méi)有社會(huì)的公德心，在我們這個(gè)社會(huì)里，每一個(gè)人都應(yīng)該是文明的。我們不能讓漫畫中的人，真正出現(xiàn)在我們的生活里！！
假文盲作文500字 篇2
呼——呼——寒冷的北風(fēng)怒號(hào)著，那刺骨的風(fēng)啊，無(wú)情地吹過(guò)每一個(gè)人，它帶著枯葉枯枝，帶著白雪……
這寒風(fēng)使人不愿出門，可火車站內(nèi)卻又是另一種氣氛：有的人在與親人告別，嘈雜聲中帶著“嗚嗚……”的哭聲；有的人成功地考取了外地的好院校，周圍都是“嘖嘖……”的贊嘆聲。然而，目光看向“母子上車處，又是一種景象。
一對(duì)母子被擠出了上車處。那位母親面黃肌瘦，戴著塊舊頭巾，頭巾上衣服上甚至鞋子上都滿是補(bǔ)丁。她的手也被那刺骨的寒風(fēng)吹得像蘿卜干了，那手上有燙傷的疤，有割傷的疤，有扎傷的疤，還有一些被枯枝刮傷的新口子，即使這樣，她也緊緊地抱著孩子，怕孩子受到一點(diǎn)傷害。她又時(shí)而看向那些男人，眼里滿是憎惡，滿是無(wú)奈，又滿是無(wú)助。可沒(méi)辦法，那些男人個(gè)個(gè)虎背熊腰，又滿身貴重物品，再說(shuō)萬(wàn)一傷了孩子不就完了嗎？孩子可是她活下去的最后的稻草��！
孩子的哭鬧聲傳來(lái)，母親的目光立刻柔情似水，安慰著孩子。她輕聲呢喃著，讓孩子不再哭泣，可哭聲愈發(fā)大了。那孩子又怎會(huì)不哭？——被一個(gè)舊被子包著，戴著一個(gè)半舊的有補(bǔ)丁的帽子，臉都已經(jīng)冷得發(fā)青了。那幾個(gè)男人霸占了“母子上車處”不說(shuō)，而且臉上還充滿了不耐煩，其中一個(gè)張張嘴想說(shuō)什么，可火車來(lái)了，也就沒(méi)說(shuō)出來(lái)，連忙沖上了火車。
檢票員對(duì)那幾個(gè)男人點(diǎn)頭哈腰，卻對(duì)這真正的.“母子”透露著一絲厭煩，這檢票員也是和這些男人一樣的假文盲吧！
一陣陣風(fēng)吹過(guò)，天氣漸漸變了，烏云密布，那位母親的淚珠流下，被風(fēng)帶著，吹到了那遙遠(yuǎn)的未知的遠(yuǎn)方……
假文盲作文500字 篇3
語(yǔ)文書里有一幅漫畫，看起來(lái)平平無(wú)奇，卻讓我受益匪淺。
漫畫中有一停車處，旁邊顯眼地立著一塊牌子，寫道“母子上車處”。然而，牌子旁站的卻是四個(gè)高大的男人。他們有的目視前方，有的望向公交車來(lái)的方向，有的閉目養(yǎng)神，就是沒(méi)有一個(gè)人看到那顯卡的五個(gè)大字�？礃幼�，他們似乎無(wú)視了牌子，或者裝作不認(rèn)識(shí)牌子上面的字，成了“文盲”。目光一轉(zhuǎn)，一位婦女抱著年齡尚小的孩子站在一邊，眼巴巴地看著他們。那四個(gè)高大的男人瞥了母子倆一眼，又別過(guò)頭去裝作沒(méi)看見，仍站在那等候車。
起初，我有些看不明白�？粗粗�，我心中的憤怒，油然而生�！盀槭裁茨撬膫�(gè)高大的男人，要霸占本該屬于母子倆的位置？為什么這個(gè)時(shí)代仍有如此沒(méi)有公德心的人？”各種批評(píng)指責(zé)的話語(yǔ)，涌上我心頭。
我又想了想，發(fā)現(xiàn)生活中，也確實(shí)有這樣的“文盲”。譬如圖書館的墻上掛著一幅寫著“靜”書法作品，卻仍有人在里面大聲喧嘩；在公交車上，一些座椅上明明寫了“愛心座位”，但卻總被一些年輕人占用；垃圾桶旁邊，寫了文明標(biāo)語(yǔ)，但還是有很多人“遠(yuǎn)處投籃”，投不進(jìn)也沒(méi)人來(lái)?yè)炱穑涣肆酥�，使得那些蒼蠅滿天飛舞；在廁所里，我們經(jīng)常看到“來(lái)也匆匆，去也沖沖”的字樣和標(biāo)語(yǔ)貼在墻上，可就是有些人上完廁所，不沖水，導(dǎo)致那里臭氣熏天。
因此，作為新時(shí)代的公民，我們要有責(zé)任心，有公德心，為社會(huì)與國(guó)家做奉獻(xiàn)，而不做添亂的“文盲”。
假文盲作文500字 篇4
前幾天，我在一本漫畫書上看到了華君武爺爺?shù)囊环嫛都傥拿ぁ�，這不禁讓我想起社會(huì)中屢見不鮮的“假文盲”現(xiàn)象。
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，車站“母子上車處”的牌子下，圍欄中站著四位衣冠楚楚的男人，而一位懷抱嬰兒的婦女卻很無(wú)奈地站在圍欄外。仔細(xì)看圍欄中的男人，第一位穿著棉大衣的男人雙手插兜，眼睛像故意躲開牌子看向別處，第二位穿棉大衣戴棉帽的人閉眼不敢正視牌子，第三位戴著眼鏡貌似知識(shí)分子的人在閉目養(yǎng)神，第四位戴著口罩的男人目視前方雙眼無(wú)神。難道他們真的是不識(shí)字的文盲嗎?不，他們是明知故犯的“假文盲”，他們只是為了滿足自己早點(diǎn)上車的私欲，而不顧公德與文明罷了。
其實(shí)，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，這種“假文盲”現(xiàn)象并不少見。面對(duì)“禁止吸煙”“禁止入內(nèi)”“嚴(yán)禁踩踏”等提示牌，總有個(gè)別人視而不見，我行我素。我在網(wǎng)上看到過(guò)這樣一則新聞：在甘肅張掖丹霞地質(zhì)公園內(nèi)，一名女游客翻越木棧道護(hù)欄進(jìn)入保護(hù)區(qū)內(nèi)，面對(duì)安保人員的規(guī)勸，不但不予理睬，還振振有詞，直到拍完照才返回。她哪里知道，丹霞地貌表層脆弱，一旦遭到一點(diǎn)破壞，就需要60年甚至更長(zhǎng)時(shí)間才能恢復(fù)原貌。公園門票、觀景棧道上都有“不許翻越欄桿”的明顯提示，而這位游客的自私行為不僅踐踏了文明，還給丹霞景區(qū)造成了很大的破壞。
我國(guó)是有幾千年歷史的文明古國(guó)，以德為本，以孝為先是中華文化的精髓。文盲并不可怕，可怕的是令人生厭的“假文盲”。只要我們多一些自律，多一些對(duì)不文明行為的抵制，自覺提高自身文化素質(zhì)和修養(yǎng)，這種“假文盲”現(xiàn)象就會(huì)越來(lái)越少。真心希望我們的社會(huì)不再有“假文盲”，不再有那些約束人們行為的警示牌。
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