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實(shí)用的感受的作文300字六篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的感受的作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感受的作文300字 篇1
云，是一種很輕柔的東西，它會(huì)給人帶來(lái)一種舒適而又幽雅的心態(tài)。
我喜歡仰望天空，看著這些變化多端的云朵，它似乎有一種與生俱來(lái)的吸引力，把我牢牢地抓住。
沒(méi)當(dāng)我空閑下來(lái)或有時(shí)不開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì)獨(dú)自欣賞云，它們很美，有一種獨(dú)特的美。
我夢(mèng)想著有一天，能夠非上那宛如浩瀚大海的藍(lán)天，撫摸著那潔白如雪的云朵，可能的話(huà)，我還要用云朵捏造一座房子，一個(gè)花園等等。我還要為那些失去家園的小鳥(niǎo)們蓋屬于它們的巢兒，讓它們不再流浪，不必逃避老鷹、獵人們的`追捕，給予它們一個(gè)溫暖而無(wú)雜念的家。
云，是千姿百態(tài)的，而且變化的速度也是如此的快，再你一眨眼的工夫，就成了另一個(gè)樣子。有時(shí)像貓，在舔著自己那爪子；有時(shí)像武松打虎里的那只被打的左右亂竄的野虎；有時(shí)又像媽媽在撫摸著兒女的頭。。。。。。其實(shí)你只要用心去欣賞這些云朵，我相信你一定可以感受到這云朵那份獨(dú)特的美，同時(shí)還會(huì)另你的心情變的開(kāi)心起來(lái)。
讓我們懷著這種欣賞云的一顆心同樣去觀察、留意身邊的每一樣事物吧！用心去體會(huì)吧！相信一定能感悟這大自然中隱藏的美�。�！
感受的作文300字 篇2
清明節(jié)到了，人們帶著悲傷的心情來(lái)到了墓地。老天爺好像看穿了人們的心，也要哭起來(lái)了。那柳條也低垂著頭……��！清明節(jié)真使人傷心！
我們?nèi)夷弥夼�、紙錢(qián)……帶著悲傷的心情來(lái)到公墓，一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)人山人海，聽(tīng)見(jiàn)了炮聲濃濃，找到了地方，我們就開(kāi)始掃墓。爸爸點(diǎn)燃了蠟燭，正正地放在碑的前方，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸又拿起一塊干干凈凈的毛巾認(rèn)認(rèn)真真地擦起了石碑，把每一個(gè)字都擦得閃閃發(fā)光。我突然發(fā)現(xiàn)別人的石碑上都系著一根帶子，我覺(jué)得很奇怪，于是我就也買(mǎi)了一根寫(xiě)著“音容猶在”的紅帶系在石碑上，原來(lái)這是為了寄托我們對(duì)親人的懷念。接著，媽媽燒起了紙錢(qián)，口里還念念有詞，希望死去的親人過(guò)得好，并保佑我們?nèi)倚腋�！最后，我們還磕了頭，鞠了躬。
這時(shí)，我想起了杜牧寫(xiě)的《清明》：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。”這首詩(shī)就是描寫(xiě)清明節(jié)時(shí)常常下雨，路上的行人像丟了魂一樣。他們問(wèn)這里的居民哪里有酒家，牧童指了指遠(yuǎn)方的.杏花村。在回家的路上，我心想：“我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)那些離世親人對(duì)我的期盼！"
感受的作文300字 篇3
人們都說(shuō)自討苦吃的地方是藥店我覺(jué)得說(shuō)得只對(duì)一半。這時(shí)候該有人問(wèn)你，那你怎么會(huì)知道這些事情？是因?yàn)槲易约焊惺艿降摹?/p>
記得那一次，我生病了重感冒。在小醫(yī)院打了10多天針也沒(méi)有好，那醫(yī)生都特別的溫柔，還問(wèn)我疼不疼，可是十多天后也不見(jiàn)效。于是爸爸媽媽帶我去大醫(yī)院檢查，醫(yī)生給我扎針的'時(shí)候我對(duì)他們說(shuō)我害怕請(qǐng)輕一點(diǎn)可是醫(yī)生連理都不理我，就在我抱怨的時(shí)候那針就像魚(yú)翅看見(jiàn)了獵物一樣，迅速地扎了上去，而且你那速度太快讓我找到了生不如死的感覺(jué)。給我打完針醫(yī)生問(wèn)我之前你說(shuō)什么小孩？我說(shuō)沒(méi)什么心里卻是一萬(wàn)個(gè)不愿意。醫(yī)生走出病房，我翻了個(gè)白眼過(guò)去，在這些日子里，我享受著生離死別的感受，等我快要好了，醫(yī)生還讓我吃中藥我勉強(qiáng)的答應(yīng)了。這個(gè)中藥和藥店里的藥相比，那實(shí)在是太苦了，就算藥店里的藥再苦，我也能喝水咽下去，可是這中藥是熬的中藥湯，那種苦味，一時(shí)半會(huì)兒也下不去而且緩解不了，醫(yī)生還不讓我加糖，所以前面我說(shuō)的自討苦吃的地方是藥店只說(shuō)對(duì)了一半，真正的地方是大醫(yī)院。
同學(xué)們保重身體，不受病魔侵害，才能笑口常開(kāi)。
感受的作文300字 篇4
老公讓我看那個(gè)異地戀的不知道是日志還是小說(shuō)。80頁(yè)！80頁(yè)誒！我看了半天才看完。
一邊看我一邊在想。是不是我們分開(kāi)后會(huì)像他們一樣。在無(wú)盡的苦痛和煎熬中度過(guò)。是不是會(huì)過(guò)得狠苦。像那個(gè)女孩一樣。到最后才像男孩說(shuō)出了自己的.苦。每天都要自己一個(gè)人。一個(gè)人吃飯。一個(gè)人做各種事情�？粗鴦e人和自己愛(ài)的人在一起。自己有多么的痛。
如果是我。我一定會(huì)當(dāng)時(shí)就掏出手機(jī)給老公打電話(huà)。告訴他我的感受。他一定會(huì)安慰我。然后我又開(kāi)開(kāi)心心得該干什么干什么去了。異地戀是狠苦�？嗟氖莾蓚�(gè)人。女孩苦。男孩會(huì)更苦。我絕不會(huì)像那個(gè)女孩一樣，一點(diǎn)兒都不顧男孩的感受。我一定會(huì)每天都給老公大大的鼓勵(lì)。我會(huì)把老公擺在第一的位置。他需要我的時(shí)候。
雖然見(jiàn)不到。但是我可以陪他聊天。至少我可以讓他知道我依然愛(ài)他。老公。我們會(huì)過(guò)得比他們好。我們會(huì)擁有和他們不一樣的結(jié)局。我愛(ài)你。
感受的作文300字 篇5
我們舉行了期中考試，考試前我有些緊張，怕自己不能取得好成績(jī)，因?yàn)槲铱荚嚽耙粋�(gè)星期沒(méi)上學(xué)生病在家。不過(guò)媽媽對(duì)我說(shuō)考試時(shí)不要緊張，要認(rèn)真看題不能落題。 上午第一節(jié)課考數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)輕而易舉，第二節(jié)考英語(yǔ)我最害怕也是最擔(dān)心的一門(mén)課程，老師發(fā)下卷子說(shuō)：“廣播播放聽(tīng)力部分的題目，”廣播開(kāi)始了，讓我聽(tīng)不過(guò)來(lái)覺(jué)的有點(diǎn)快，接下來(lái)第三節(jié)考語(yǔ)文……。總之，我決定在期末考試之前一定把聽(tīng)力練好，在下次考試中取得好成績(jī)。名師點(diǎn)評(píng)：文章介紹了自己在其中考試中的感受，“因?yàn)槲铱荚嚽耙粋�(gè)星期沒(méi)上學(xué)生病在家”可見(jiàn)小作者還是有不少壓力的�！白屛衣�(tīng)不過(guò)來(lái)覺(jué)的有點(diǎn)快”這句應(yīng)寫(xiě)為“讓我聽(tīng)不過(guò)來(lái)，覺(jué)得有點(diǎn)快”。
其實(shí)一次考試的成敗并不重要，關(guān)鍵是要在每次考試后總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，在以后的`學(xué)習(xí)中加倍努力，這樣學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)有更快的提高�！拔覜Q定在期末考試之前一定把聽(tīng)力練好，在下次考試中取得好成績(jī)。”
感受的作文300字 篇6
春花滿(mǎn)園，離不開(kāi)園丁的辛勤培植；青少年的成長(zhǎng)；離不開(kāi)教師的精心撫育，一年一度的教師節(jié)到了，我們學(xué)校舉行了優(yōu)秀教師表彰大會(huì)。
我一早就來(lái)到學(xué)校，今天的天氣陽(yáng)光燦爛很有節(jié)日的氣氛，我回到教室后就和同學(xué)們一起搬凳子下樓。操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)，真是人聲鼎沸，當(dāng)老師說(shuō)唱國(guó)歌 時(shí)，操場(chǎng)馬上嚴(yán)肅起來(lái)，唱完國(guó)歌后，校長(zhǎng)宣布表彰大會(huì)開(kāi)始，同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)校長(zhǎng)講話(huà)，最后每個(gè)班派出代表給老師們獻(xiàn)花之后，校長(zhǎng)就給老師們頒獎(jiǎng)。表彰大會(huì) 結(jié)束了。
從這次表彰會(huì)我深深的體會(huì)到老師的.辛苦。敬愛(ài)的老師，我愛(ài)你！您是人類(lèi)靈魂的工程師，您有蠟燭那種自我犧牲的精神，也有一顆金子般的心。粉筆染白了您的烏發(fā)。以后我要按時(shí)完成作業(yè)，不遲交作業(yè)，上課認(rèn)真聽(tīng)課，為老師您減少一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師您。
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