實(shí)用的成長(zhǎng)的作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的作文 篇1
我們何曾自然成長(zhǎng)過？在母親肚子里，就開始讓你聽你喜歡不喜歡，聽懂聽不懂的音樂。說這是“胎教”。
幼兒園，本來(lái)是應(yīng)該我們隨處涂鴉、自由玩耍的階段。但是，我們被送進(jìn)幼兒園，強(qiáng)迫學(xué)習(xí)加減法，學(xué)習(xí)背古詩(shī)。如果遇到好的老師，我們各方面的潛能能夠被激發(fā)還好。但是更多的是，用他們成年人的思維和方法，不但早早限定了我們的.想象和思維，也剝奪了我們快樂的童年。
小學(xué)，我們六點(diǎn)鐘早早起床，背著沉得要命的書包去上學(xué)。一天在學(xué)校的時(shí)間超過了9個(gè)小時(shí)，晚上寫作業(yè)還要寫到12點(diǎn)。周末，家長(zhǎng)還給我們報(bào)了舞蹈，音樂，繪畫、書法、作文等等各種各樣的補(bǔ)習(xí)班。我們沒有更多出外界的機(jī)會(huì)，沒有太多和小朋友玩耍的時(shí)間。和父母單獨(dú)相處，好好交流的時(shí)間都很少。怪不得家長(zhǎng)，對(duì)我們都那么陌生，不知道那天發(fā)現(xiàn)，我們突然長(zhǎng)大了。
初中、高中，是最要命的階段。很多學(xué)生不得不住校。緊張、枯燥的學(xué)校生活大家有目共睹。學(xué)校里的閱覽室、電教室、實(shí)驗(yàn)室形同虛設(shè)。足球、籃球等體育比賽和活動(dòng)都沒有。新建的教室在擠壓我們本來(lái)不大的活動(dòng)空間。我們從類沒有時(shí)間，也不給機(jī)會(huì)用這些東西。只是大量做很多習(xí)題。社會(huì)，和我們?cè)絹?lái)越疏離，家長(zhǎng)和我們?cè)絹?lái)越陌生。我們的心理越來(lái)越脆弱。這一些，都是為了今天這個(gè)高考。因?yàn)�，這是我們成長(zhǎng)中，必須邁越的一道門檻。而且社會(huì)環(huán)境讓家長(zhǎng)，讓小小的我們那都認(rèn)識(shí)到，不跨越這道門檻，我們的人生注定沒有前途。初中和高中，越來(lái)越需要心理教師。
上了大學(xué)，我們似乎應(yīng)該終于舒口氣了吧？我們希望在大學(xué)，不不僅僅教會(huì)我們知識(shí)，更要教會(huì)我我們?nèi)绾稳ニ伎�。我們希望大學(xué)不但讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)和掌握先進(jìn)的思維和研究方式，更希望給我們獨(dú)立的思考。不要給我們灌輸太多的標(biāo)準(zhǔn)答案。
總之，寫完這篇作文，我們就要完成了人生成長(zhǎng)中的重要階段。無(wú)論成功與否，無(wú)論能否走進(jìn)理想的大學(xué)殿堂。我們都知道我們要長(zhǎng)大了。我們也希望社會(huì)不要以此標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷我們成長(zhǎng)得怎么樣。我們也想通過我們讓社會(huì)上自認(rèn)為成長(zhǎng)得很健康很快速的大人們。檢視一下，我們的弟弟妹妹們，他們期待什么樣的成長(zhǎng)。社會(huì)能否不壓抑、不拔苗助長(zhǎng)地讓他們自然地成長(zhǎng)？我們實(shí)在已經(jīng)不能有這樣的期待，但我們?cè)敢庾屵@種期待，給后面還有這樣機(jī)會(huì)的孩子。
成長(zhǎng)的作文 篇2
驀然回首，才發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的路上，您，一直牽著我的手。
——題記
夕陽(yáng)無(wú)限好，一縷縷斜暉映入庭院，金碧輝煌。
您正牽著咿呀學(xué)語(yǔ)的我學(xué)走路。“哇，小倩真勇敢！來(lái)，再走一步。”我跌倒了，您說：“小倩不哭，爬起來(lái)繼續(xù)走�！蔽颐靠绯鲆恍〔剑几吲d不已，眼神里充滿了關(guān)愛和期待。
轉(zhuǎn)眼間，在那個(gè)彌漫著香草的九月，我步入了幼兒園。每天上學(xué)放學(xué)，您都準(zhǔn)時(shí)送我接我。這時(shí)的我，已經(jīng)學(xué)會(huì)調(diào)皮搗蛋，每次都蹦蹦跳跳地跑在您前面，但每一次看到車輛遠(yuǎn)遠(yuǎn)駛過來(lái)，您都會(huì)大聲地提醒我：“車來(lái)了！”又趕緊追上我，牽起我的手，閃到路邊。這時(shí)，我會(huì)規(guī)規(guī)矩矩跟著您走，享受著您寬大的手掌帶來(lái)的'溫暖。
上小學(xué)了，我可以不用人接受了，您也很少牽著我的手了。但偶爾同路時(shí)，您還會(huì)牽著我的手，跟我講您小時(shí)候的趣事和一些做人的道理。每次講完，您總會(huì)問：“如果爸爸老了，你會(huì)怎么辦呀？”幼稚的我總會(huì)說：“那我就牽著您走。”聽了我的話，你都會(huì)笑呵呵地摸著我的頭，笑得那么開心。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，和您差不多高了，也不習(xí)慣和您牽手了。
現(xiàn)在的我喜歡宗日泡在游戲廳里，而父親您卻毫不知情，但紙終究包不住火，您還是知道了。那一天，那個(gè)令我難忘的傍晚，你沖入游戲廳，一巴掌打得我暈頭轉(zhuǎn)向。之后，您一言不發(fā)地其在前面，我低著頭，默默地跟在后面。走到小時(shí)候您常牽著我的手走過的路段，您蹲靠在路邊那棵大按樹下，低著頭，猛抽著煙。我心里難受極了，鼻子酸酸的，哽咽著說：“爸，您肺不好，別抽了！我知道錯(cuò)了，我一定會(huì)改的……”
您沉默了許久，緩緩站起身來(lái)，深深地看著我說：“你也長(zhǎng)大了，該懂事了。凡事要多多考慮，讀好書是你現(xiàn)在的首要任務(wù)�。 蔽疫煅实亍班拧绷寺�，撲到您的身上，您用您粗糙的手掌撫摸著我的頭。這時(shí)，您說我們回家吧！您走在前面，我快步跟上，輕輕地握住了您布滿老繭的手。您身體微微一顫，也緊緊地握住了我的手，您的手還是那么有力，那么溫暖。
回想過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，手上的幸福，無(wú)與倫比的幸福，伴我成長(zhǎng)。我才明白了我堅(jiān)實(shí)的依靠是您——我的父親。我永遠(yuǎn)愛您。
成長(zhǎng)的作文 篇3
20xx年9月22日星期三天氣：晴
今天早上，我查詢了天氣預(yù)報(bào)，看到今天的溫度很高，我就情不自禁地?fù)?dān)心起我的掌上明珠——鳳仙花，跑到了陽(yáng)臺(tái)上，看著我的鳳仙花。此時(shí)，我的耳朵好像聽到了一陣竊竊私語(yǔ)：“今天可真熱��！我好口渴呀，小主人你快救救我吧！我馬上拿出小噴壺給它澆了點(diǎn)水，鳳仙花又成了一名威武堅(jiān)定的士兵，它好像對(duì)我說：”謝謝你，小主人，我不會(huì)忘記你對(duì)我的恩情的。我在心里暗自禱告：你一定要快快長(zhǎng)大喲！
20xx年10月2日星期六天氣：多云
今天，我到陽(yáng)臺(tái)上，看到鳳仙花的葉子綠油油的，一個(gè)小小的花苞含苞欲放，湊近一聞，一陣淡淡的'花香撲鼻而來(lái)，清新素雅。我情不自禁地在心里打了個(gè)大大的問號(hào)，鳳仙花有什么作用呢？我在網(wǎng)上查
了查，原來(lái)，鳳仙花的作用數(shù)不勝數(shù)。鳳仙花種子亦名急性子，莖亦名透骨草，均可入藥，有活血化瘀、利尿解毒、通經(jīng)透骨之功效。鮮草搗爛外敷，可治瘡癤腫疼、毒蟲咬傷。種子為解毒藥，有通經(jīng)、催產(chǎn)、祛痰、消積塊的功效，孕婦忌服；全草搗汁，外用治跌打損傷，花瓣加些明礬搗碎后，可染指甲。今天我又學(xué)到了許多關(guān)于鳳仙花的小知識(shí)！
20xx年10月4日星期一天氣：陰
今天，我又來(lái)看我愛不釋手的鳳仙花了。“哇！”我喜出望外，我的鳳仙花終于開花了，兩朵淡粉色的小花花香襲人，遠(yuǎn)看，就像一對(duì)小喇叭，花瓣白里透粉。近看，像一對(duì)翩翩起舞的蝴蝶，生機(jī)盈然，綠葉像一位玉樹臨風(fēng)的護(hù)花使者，映襯著鳳仙花的花容月貌，真是天作之合呀！
我愛亭亭玉立的鳳仙花！
成長(zhǎng)的作文 篇4
一個(gè)夏天的雙休日，我獨(dú)自走在大街上，一邊踢著腳下的樹葉，一邊哼著小曲。
突然，我聽見有人大聲喊：“快來(lái)套圈啊，大圈一元3個(gè)!小圈的一元8個(gè)!套著什么給什么。天上掉陷餅!天大的便宜!�！表樦曇敉^去，我看見一個(gè)中年男子正擺弄著地上的物品：有煙，玩具……還有一瓶誘人的可樂。這時(shí)正是炎熱難熬的夏日，在加上我十分口渴，這會(huì)兒，別說一瓶可樂，就是兩瓶、三瓶我也能馬上喝完�？缮痰昀锏娘嬃咸F，這兒只要一元說不準(zhǔn)就能套中好幾瓶，于是我便向圍滿人的地?cái)傋呷ァ?/p>
有一個(gè)青年禁不住香煙的誘惑，一下子買了30個(gè)大圈。他滿懷希望的去投，結(jié)果一個(gè)也沒投中。我想：這人真笨!大圈不好投中，我就用小圈吧，投中了可樂我就賺了。那個(gè)生意人似乎看穿了我的心思，笑咪咪的對(duì)我說：“小朋友，套一個(gè)吧!”我考慮了一會(huì)兒，從口袋里掏出平時(shí)節(jié)約的一元錢給了他，換了8個(gè)圈兒。我拿著圈，向著我的目標(biāo)——可樂拋了出去，誰(shuí)知那圈兒像著了魔似的不聽我的使喚，輕飄飄地總是落在空地上。1個(gè)、2個(gè)……總是重復(fù)著相同的命運(yùn)。最后，我兩手空空的回家了，不僅可樂沒得到還損失了一元錢，真是偷雞不成倒失一把米呀!
回家后，我沒有心思做作業(yè)，套圈的事又浮現(xiàn)在我的眼前，我前思后想，終于明白了：世上哪有免費(fèi)的午餐呀!都是我一時(shí)貪便宜才中了圈套，真是糊涂呀!
唉!原來(lái)套圈其實(shí)就是圈套啊!
從我們”驚天動(dòng)地”來(lái)到這個(gè)世界,我們就開始犯錯(cuò)誤,在一個(gè)又一個(gè)錯(cuò)誤中,我們逐漸讓這個(gè)陌生的世界,成為我們熟悉而又溫馨的家園.錯(cuò)誤中,我們會(huì)跌跌撞撞走路; 錯(cuò)誤中我們會(huì)伊伊呀呀說話;錯(cuò)誤中,我們會(huì)用稚嫩的雙手,寫字畫畫; 錯(cuò)誤中,我們會(huì)用我們淺薄的智慧去贏得老師家長(zhǎng)的夸耀......我們是在錯(cuò)誤中成長(zhǎng),在錯(cuò)誤中改正,在錯(cuò)誤中變得更完美.
在一個(gè)陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗的一天我高高興興地去上學(xué),可是不小心在半路上摔傷了膝蓋,我強(qiáng)忍著傷痛來(lái)到學(xué)校.放學(xué)了,恰好今天是我清潔教室,我清潔了一會(huì)兒,拿起木板準(zhǔn)備清潔時(shí),突然膝蓋一陣劇痛,我連忙把木板丟下,捂著膝蓋坐下來(lái).再仔細(xì)一看,木板被摔成一半.我驚慌失措,心里想:怎么辦,怎么辦呀?明天肯定要給老師責(zé)罵了.于是我不管三七二十一,把木板放在那里,就急忙地走回家.
走在回家的路上,聽見小鳥嘰嘰的`聲音,它好像在說:”黃香不是一個(gè)好孩子,做錯(cuò)了事情不敢承認(rèn).”汽車發(fā)出嘟嘟的聲音,好像也在說:”做錯(cuò)事情不敢承認(rèn),不是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子.”好像所有的事物都在嘲笑我.回到家里心里更是忐忑不安.
第二天,我又買了一塊木板,我把舊大木板丟了,換上了新的木板.正好老師看見了,老師在課堂上當(dāng)著同學(xué)們表?yè)P(yáng)我,說:”黃香真是個(gè)好孩子.”聽了老師的話,我的心好像被無(wú)數(shù)顆針扎了似的,更痛了.我慢慢地站起來(lái)說:”老師,對(duì)不起,是我把木板弄壞的”這時(shí),老師態(tài)度轉(zhuǎn)變,立刻批評(píng)了我.今天我的心卻輕松多了.
雨果曾經(jīng)說過:盡可能少犯錯(cuò)誤,這是人的準(zhǔn)則,不犯錯(cuò)誤,那是天使的夢(mèng)想.塵世上的一切都是免不了錯(cuò)誤的.所以我們每個(gè)人都是在錯(cuò)誤中成長(zhǎng),都在錯(cuò)誤中改正.
成長(zhǎng)的作文 篇5
童年，猶如夜晚的天空。童年的趣事，猶如夜晚天空中的一顆顆璀璨的星星，存在我的腦海中�，F(xiàn)在，讓我們一起去觀賞天空中最亮的那顆星星……
記得我小時(shí)候，自己在家中閑著沒事兒干，東摸摸，西翻翻。突然，我聽見隔壁大伯大聲問我們：“你們家水箱漏水了嗎？聲音好吵！”媽媽趕緊叫我上去查看，卻發(fā)現(xiàn)我早已上了四樓，只聽到一句“媽媽，什么叫水箱��？”媽媽只好親自“上陣”，結(jié)果發(fā)現(xiàn)水箱完好無(wú)損。我們又去大伯家?guī)兔ふ衣曇舻摹案础��？吹酱蠹叶荚诰劬珪?huì)神地找著，我也不甘示弱，趕緊使出絕招“東翻西翻大法”。沒想到剛使出絕招，就差點(diǎn)摔了個(gè)嘴啃泥，好在我眼疾手快，抓住了旁邊的'欄桿�！斑�，這欄桿怎么會(huì)發(fā)抖�。俊闭f罷，我趕緊拿起唯一一個(gè)放在欄桿上的手機(jī)，“大伯，這手機(jī)怎么冷得發(fā)抖呀？”原來(lái)是大伯設(shè)的鬧鐘響了，可是卻變成了振動(dòng)，而且還黑屏了，大伯沒發(fā)現(xiàn)。就這樣，這樁“案子”就被我破了。后來(lái)我就一直被大家表?yè)P(yáng)，感覺自己輕飄飄的，仿佛變成了一個(gè)萬(wàn)眾矚目的小偵探。
通過這件事，讓那時(shí)的我好像知道了只有通過自己的努力，才能受到別人的表?yè)P(yáng)。盡管時(shí)間在流逝，但這件事已經(jīng)成了我童年星空中最璀璨的一顆明星……
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