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大學(xué)生勞動(dòng)教育講話稿(精選11篇)
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,我們需要用到講話稿的情形越來(lái)越多,講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會(huì)議議題把話講好,不至于走題或者把話講錯(cuò)。那要怎么寫好講話稿呢?以下是小編收集整理的大學(xué)生勞動(dòng)教育講話稿(精選11篇),希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生勞動(dòng)教育講話稿 篇1
老師們,同學(xué)們:
早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是:《美與勞動(dòng)同在》。
五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日。五一假期里,同學(xué)們一定玩得非?鞓贰?墒牵瑢W(xué)們,你們想過(guò)沒有,我們今天的美滿幸福生活是怎么得到的?那是千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)人民用勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造出來(lái)的。
勞動(dòng)是偉大的,勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,勞動(dòng)創(chuàng)造了人類;勞動(dòng)是美麗的,勞動(dòng)使我們的生活越來(lái)越舒暢,讓我們的環(huán)境越來(lái)越舒適!我們贊美勞動(dòng)者,從心底尊敬各行各業(yè)的勞動(dòng)者。
一位雕塑家受人之托,為一位向日葵種植能手塑半生像?上н@位年輕的女勞動(dòng)能手偏偏貌不驚人,一點(diǎn)也激發(fā)不起雕塑家的靈感。雕塑家不得不拒絕了這項(xiàng)任務(wù)?墒,有一天,當(dāng)?shù)袼芗遗既豢吹脚畡趧?dòng)能手在田間耕作的身影時(shí),他的心被深深地震撼了:少女勞動(dòng)的熱情與嫻熟的技藝,閃爍著迷人的光彩!雕塑家的靈感頓時(shí)被激發(fā)了起來(lái),作品一氣呵成,于是,經(jīng)典名作《向日葵少女》誕生了。這位雕塑家便是岡察爾。
勤奮的勞動(dòng)讓貌不驚人的少女頓時(shí)成了藝術(shù)家眼里最亮麗的風(fēng)景!
波羅的海岸邊有個(gè)叫塔林的城市,很多人家里都有古老的火爐和高高的煙囪。清理煙囪十分困難,也十分危險(xiǎn),而且身上總會(huì)落滿煙塵。每當(dāng)人們見到從事這項(xiàng)工作的工人時(shí),總要虔誠(chéng)地用手摸摸他們工作服上的煙灰,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這會(huì)給自己帶來(lái)幸福。節(jié)假日,當(dāng)?shù)氐哪惺窟會(huì)帶上十分顯眼的高筒禮帽,象征著高高的煙囪。
同學(xué)們,在你們的身邊,隨處都可見到勞動(dòng)者的身影。當(dāng)你走在干凈美麗的大街上,你會(huì)看到清潔工人和園林工人的身影;當(dāng)你吃到可口的飯菜和香甜的水果,大腦里會(huì)呈現(xiàn)農(nóng)民伯伯的身影;當(dāng)你穿上漂亮的衣服、坐上舒適的汽車,你會(huì)想起工人叔叔、阿姨的身影……我們的城市為什么會(huì)這么美麗漂亮?我們的生活為什么會(huì)這么美滿幸福?這都是他們辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。同學(xué)們,你們的爸爸媽媽也是辛勤的勞動(dòng)者,他們有的是工人,有的是農(nóng)民,有的是建筑師,有的是醫(yī)生,有的是清潔工,有的是的'士司機(jī)……無(wú)論他們的職業(yè)是什么,他們都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在創(chuàng)造著美麗的世界。還有你們可親可敬的老師,他們更是偉大而美麗的勞動(dòng)者,他們夜以繼日地工作,用心血和智慧培育著你們,為讓你們成人成材,他們嘔心瀝血,默默地奉獻(xiàn)著一切。同學(xué)們,讓我們愛我們的爸爸媽媽、愛我們的老師、愛我們身邊所有的勞動(dòng)者吧!
同學(xué)們,其實(shí)你們也是美的締造者。不管是嚴(yán)寒還是酷暑,每天早上一到校,總有很多同學(xué)爭(zhēng)先恐后地掃地、拖樓梯、擦窗戶;下午放學(xué)后,同學(xué)們會(huì)把教室每個(gè)角落都打掃得一干二凈;看見地上有垃圾,有的同學(xué)會(huì)主動(dòng)撿起來(lái),丟進(jìn)垃圾筒……正是有了大家的勞動(dòng),我們的校園才會(huì)保持整潔的外觀,美麗的容顏!但是令我們遺憾的是,有的同學(xué)沒有養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,例如,下午該他打掃衛(wèi)生,他不打掃就跑掉了;還有的同學(xué)不光不主動(dòng)打掃衛(wèi)生,還要亂丟亂扔,破壞校園清潔;在家里,不幫爸爸媽媽做家務(wù),自己的房間很亂了也不知道整理,連襪子、紅領(lǐng)巾都要爸爸媽媽來(lái)洗。你們說(shuō)這些行為好嗎?
美與勞動(dòng)同在。哪里有勤奮的勞動(dòng),哪里就會(huì)結(jié)滿最美麗的果實(shí)!讓我們與勞動(dòng)為友,與勞動(dòng)為伴,采擷累累的勞動(dòng)果實(shí)!
大學(xué)生勞動(dòng)教育講話稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來(lái)?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造……”每當(dāng)唱起這支歌,親愛的同學(xué)們,你會(huì)想到什么呢?對(duì),小喜鵲靠勞動(dòng)為自己建造新房子,小蜜蜂靠勞動(dòng)換來(lái)甜美的蜜糖,是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活,勞動(dòng)最光榮!
五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是全國(guó)勞動(dòng)人民的節(jié)日。100多年前,世界上的勞動(dòng)人民飽受資產(chǎn)階級(jí)的剝削和壓迫,工人每天工作的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)14到16個(gè)小時(shí),盡管是這樣,他們還是經(jīng)常不得溫飽。1886年5月1日,在美國(guó)芝加哥,20萬(wàn)工人舉行大罷工,要求實(shí)行8小時(shí)工作制。這一斗爭(zhēng)得到世界各國(guó)人民的支持。后來(lái),國(guó)際工人組織為了紀(jì)念這個(gè)有意義的日子,就把這天為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
直至今日的幾十年間,各行各業(yè)的勞動(dòng)者,在自己平凡的崗位上辛勤的勞動(dòng)著,為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活:時(shí)傳祥伯伯是一名掏糞工人,它以主人翁的精神做好清潔工作,寧可一人臟,換來(lái)萬(wàn)人凈,受到大家的尊敬;“鐵人”王進(jìn)喜不顧身體的虛弱,以“鐵人”的`精神奮斗在大慶油田幾十年,為我國(guó)石油工業(yè)的發(fā)展建功立業(yè);李素麗,北京21路公共汽車售票員,身挎票袋在小小的車廂里工作了15個(gè)春秋,向人們傳遞著她的真情與愛心;上海平凡的房修水電工徐虎,21年來(lái)“辛苦我一個(gè),方便千萬(wàn)家”,被人們親切地稱為“及時(shí)雨”、“夜明珠”正是這千千萬(wàn)萬(wàn)普普通通勞動(dòng)者的辛勤耕耘,才有我們祖國(guó)大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們,是最值得我們尊敬的人!
“要學(xué)喜鵲造新房,要學(xué)蜜蜂采蜜糖,勞動(dòng)的快樂說(shuō)不盡,勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮!”同學(xué)們,用我們的雙手去勞動(dòng),用我們的雙手去釀造更甜美的生活!
我的演講完畢,謝謝大家!
大學(xué)生勞動(dòng)教育講話稿 篇3
老師們,同學(xué)們:
早上好!今天,我國(guó)旗下講話的主題是“勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活”。
勞動(dòng),是光榮的,勞動(dòng),使我們認(rèn)識(shí)世界的同時(shí),也改變著世界。勞動(dòng),有助于我們形成良好的思想和道德品質(zhì)。人的許多優(yōu)秀品質(zhì)是在勞動(dòng)中形成的。只有在勞動(dòng)實(shí)踐中,才能使我們養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦樸素的好作風(fēng)。勞動(dòng),能鍛煉我們吃苦耐勞、克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志,有助于培養(yǎng)我們良好的社會(huì)適應(yīng)能力、促進(jìn)身心健康。勞動(dòng),能培養(yǎng)我們勤快、主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,有利于形成對(duì)集體、對(duì)國(guó)家的義務(wù)感和責(zé)任心。勞動(dòng),能培養(yǎng)自立、自理、自強(qiáng)的獨(dú)立生活能力和進(jìn)取精神。勞動(dòng),能促進(jìn)我們的智力發(fā)展。在勞動(dòng)中,雙手的活動(dòng)有益于左右腦的`開發(fā),促進(jìn)邏輯思維和形象思維的發(fā)展,有助于提高學(xué)習(xí)能力。勞動(dòng),還可以培養(yǎng)我們的觀察、分析、判斷、創(chuàng)造能力和動(dòng)手能力。
作為學(xué)生的我們,生活在和平安定的年代,坐在寬敞明亮的教室里讀書,在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí),我們應(yīng)該參加一些力所能及的勞動(dòng)。學(xué)會(huì)勞動(dòng),養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣是學(xué)會(huì)生活、形成健康人格的重要保證。勞動(dòng),是一首詩(shī),每一個(gè)舉動(dòng)都有美麗的韻腳。
同學(xué)們,請(qǐng)加入到勞動(dòng)中來(lái)吧,讓我們用辛勤的勞動(dòng),去迎接生活的挑戰(zhàn)、去創(chuàng)造美好的生活吧!
我的講話完畢,謝謝!
大學(xué)生勞動(dòng)教育講話稿 篇4
同學(xué)們:
這個(gè)五一你們是如何度過(guò)的?學(xué)習(xí)?探親?訪友?旅游?也許這些你都做過(guò)了,但是別忘了五一是勞動(dòng)節(jié)的本義——?jiǎng)趧?dòng)。
如果你問我,快樂是什么?我會(huì)告訴你,快樂是創(chuàng)造,快樂是給予,快樂是奉獻(xiàn)?鞓窡o(wú)處不在。對(duì)我來(lái)說(shuō),快樂是勞動(dòng),勞動(dòng)是快樂。特別是和親人一起勞動(dòng)的時(shí)候,雖然很累,但我覺得很快樂。那一天,姨夫買了一輛新車,但嫌車庫(kù)周圍景象不雅——到處雜草叢生,水泥路旁邊的`泥土還高低不平,于是準(zhǔn)備好好的改裝改裝。
正巧這事被我趕上了,姨夫覺得我是個(gè)年輕人應(yīng)該好好鍛煉鍛煉,非讓我去湊湊熱鬧。
于是,我拿起一把釘耙,干了起來(lái)。我把釘耙齒朝上,對(duì)準(zhǔn)一塊土推去,用;了九牛二虎之力才把一塊碗大的泥土推到凹地里去。本來(lái)我只想隨便玩幾分鐘,沒想到上了癮,媽媽幾次要我回屋,都被我回絕了。就這樣我干了一大半,全身上下大汗淋漓。直到我看了一下手表,原來(lái)已經(jīng)中午了。雖然這一次勞動(dòng)很平常,很辛苦,但是我卻很快樂,畢竟能幫家里干一些力所能及的事,能鍛煉自己。突然在這一刻,我明白了:爸爸媽媽又多少次這樣的快樂,又有多少次這樣的辛苦。∪藗兺非蟛黄椒驳纳睿攀钦嬲纳,而我卻認(rèn)為勞動(dòng)才是真,勞動(dòng)才是美,勞動(dòng)中才有真正的快樂。我為我勞動(dòng)快樂,我為我勞動(dòng)喝彩!
大學(xué)生勞動(dòng)教育講話稿 篇5
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
今天,我懷著激動(dòng)的心情站在這鮮艷的五星紅旗下講話,感到無(wú)比的高興和自豪。時(shí)間如流水,三天的假期在火熱蓬勃的”五一”勞動(dòng)節(jié)中一晃而過(guò)。我們年年都急切地盼望”五一”勞動(dòng)節(jié)的到來(lái),以各種各樣的方式來(lái)慶祝它。那么,同學(xué)們知道”五一”勞動(dòng)節(jié)是怎樣誕生的嗎?
19世紀(jì)80年代,美國(guó)和歐洲的許多國(guó)家,資本家不斷采取增加勞動(dòng)時(shí)間和勞動(dòng)強(qiáng)度的辦法來(lái)殘酷地剝削工人。工人們每天要?jiǎng)趧?dòng)長(zhǎng)達(dá)18個(gè)小時(shí),但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。就在的5月1日,為反對(duì)資本家的剝削和壓迫,爭(zhēng)取工人的合法權(quán)利,在革命導(dǎo)師恩格斯的'指導(dǎo)下,許多國(guó)家的工人,不怕警察的刺刀威脅,舉行了歷史上第一次國(guó)際性的”五一”大示威。所以就誕生了今天的”五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
”五一”這個(gè)特殊的節(jié)日,是我們?nèi)澜鐒趧?dòng)人民的節(jié)日。勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng),讓低矮的茅草屋變成了萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng),使泥濘的小路變成了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動(dòng),讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng),使往日那破舊的校舍變成了今天這花園式的校園。勞動(dòng)是神奇的,勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。
可是在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現(xiàn),同學(xué)們參加勞動(dòng)時(shí)怕這怕那。有的同學(xué)可以說(shuō)是根本不愛勞動(dòng),懶得鋪床疊被,懶得洗襪子、洗手絹,懶得收拾書包、收拾桌子,甚至懶得洗臉、洗腳。可見,我們參加的勞動(dòng)太少了。怕勞動(dòng),也就會(huì)怕做作業(yè),怕思考問題。請(qǐng)問,不愛勞動(dòng)的孩子,難道會(huì)愛上學(xué)習(xí)嗎?所以,我們從小就要有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)和勞動(dòng)意識(shí),培養(yǎng)勞動(dòng)感情,養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,珍惜勞動(dòng)成果,認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)是最光榮的。
父母為我們背井離鄉(xiāng),老師為我們無(wú)私奉獻(xiàn),全社會(huì)勞動(dòng)者共同關(guān)注著我們,我們作為跨世紀(jì)的建設(shè)者和接班人,不僅要學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)作人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)健體,更重要的是要學(xué)會(huì)勞動(dòng),這才是對(duì)”五一”勞動(dòng)節(jié)最好的紀(jì)念。
我的話完了,謝謝大家!
大學(xué)生勞動(dòng)教育講話稿 篇6
同學(xué)們:
你們好!我走講臺(tái)是沖著勞動(dòng)委員這個(gè)職務(wù)來(lái)的;蛟S有人已經(jīng)在想了:這個(gè)笨蛋,想沁勞動(dòng)委員?在少數(shù)人的眼里勞動(dòng)委員是個(gè)要權(quán)無(wú)權(quán),要威無(wú)威,卻要吃苦在前、享樂在后的'苦差?晌乙f(shuō)的是,我不怕吃這個(gè)苦,我愿意高高興興地當(dāng)這個(gè)勞動(dòng)者官。不僅愿意當(dāng)而且我堅(jiān)信能當(dāng)好,而且我也希望有機(jī)會(huì)為同學(xué)服務(wù),我也具備擔(dān)任勞動(dòng)委員的優(yōu)勢(shì)。
首先,我擔(dān)任過(guò)值周生,對(duì)工作負(fù)責(zé)任,有責(zé)任感。作為一個(gè)小男子漢,我懂得無(wú)論做什么事都要盡職盡責(zé),努力做到最好,做事要從大局考慮,時(shí)刻想到做合格的老師的小助手、全心全意地為同學(xué)服務(wù)。
其次,我熱愛勞動(dòng)。無(wú)論是平時(shí)的值日還是大型勞動(dòng),我都能積能參與,不怕臟不怕累,任勞任怨。在勞動(dòng)中,我不僅鍛煉了自己,還收獲到了為集體付出的快樂。勞動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生,我知道怎樣安排人手和分配勞動(dòng)時(shí)間,還有,我看到地上有垃圾會(huì)主動(dòng)揀起來(lái),我相信自己能當(dāng)好勞動(dòng)委員。
謝謝大家!
大學(xué)生勞動(dòng)教育講話稿 篇7
同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。
同學(xué)們,我們每天生活在美麗的校園,沐浴著陽(yáng)光雨露,享受著優(yōu)質(zhì)的教育,可謂是幸福的。可是你們可曾想過(guò):是誰(shuí)曾頂著烈日,用一磚一瓦蓋起了我們的校園,讓我們能在寬敞明亮的教室里安心學(xué)習(xí)?是誰(shuí)種下這一草一木,讓我們的校園生機(jī)勃勃,四季如春?是誰(shuí),夜深了,還在伏案疾書,只為了給我們準(zhǔn)備一堂精彩紛呈的課?又是誰(shuí)?當(dāng)我們還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí),他們卻早已開始忙碌了,卻只為了給我們準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)豐富而可口的早餐?他們的名字雖各不相同,可他們卻有一個(gè)共同的名字——?jiǎng)趧?dòng)者!正是他們,用自己辛勤的勞動(dòng),為我們創(chuàng)造了美好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境!正是他們,讓我們能夠快樂的生活,健康地成長(zhǎng)!馬克思說(shuō)過(guò)“任何一個(gè)民族停止了勞動(dòng),不用說(shuō)一年,就幾個(gè)星期也會(huì)滅亡”大發(fā)明家愛迪生說(shuō)過(guò)“世界上沒有一種具有真正價(jià)值的東西是可以不經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)而能夠得到的”毛澤東說(shuō)過(guò)“一切壞事都是從不勞而獲開始的“。高爾基說(shuō)過(guò):“勞動(dòng)是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉!边@是對(duì)勞動(dòng)的詮釋,也是勞動(dòng)的真諦。勞動(dòng)是
熱愛勞動(dòng)是我國(guó)人民的傳統(tǒng)美德。共和國(guó)成立到現(xiàn)在涌現(xiàn)出了許許多多勞動(dòng)的楷模,他們?cè)谧约浩椒驳膷徫簧闲燎诘膭趧?dòng)著,為我們創(chuàng)造了今天幸福生活:“鐵人”王進(jìn)喜不顧身體的虛弱,以“鐵人”的精神奮斗在大慶油田幾十年,為我國(guó)石油工業(yè)的發(fā)展建功立業(yè);上海平凡的房屋修理水電工徐虎,20xx年來(lái)“辛苦我一個(gè),方便千萬(wàn)家”,被人們親切地稱為“及時(shí)雨”;原中共云南省保山地委書記楊善洲同志一輩子愛和群眾一起勞動(dòng),被群眾稱為“草帽書記”。
勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的'文明。讓我最可靠的財(cái)富,正是因?yàn)閯趧?dòng)人類才會(huì)不斷的進(jìn)步。
們向全世界的勞動(dòng)者致敬!勞動(dòng)最光榮!
可是在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現(xiàn),同學(xué)們參加勞動(dòng)時(shí)怕這怕那,有的同學(xué)可以說(shuō)是根本不愛勞動(dòng)。據(jù)調(diào)查,我們現(xiàn)在的學(xué)生,愛勞動(dòng)、有較好勞動(dòng)習(xí)慣的約占1/3,另外的2/3是不愛勞動(dòng)或不太愛勞動(dòng)的。他們懶得鋪床疊被,懶得洗襪子、洗衣服,懶得收拾教室、收拾桌子,甚至于懶得洗臉、洗腳,連喝水也懶得自己倒,在家里的一切都由父母來(lái)做?梢,我們的同學(xué)參加的勞動(dòng)實(shí)在是太少了。
作為高中生,我們要從小就要樹立正確的勞動(dòng)意識(shí),認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)最光榮,不愛勞動(dòng)的人將會(huì)一事無(wú)成。從小就要培養(yǎng)勞動(dòng)感情,養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,珍惜勞動(dòng)成果,做一些力所能及的家務(wù)活,同時(shí)也要積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們要牢記自己的學(xué)習(xí)使命,培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識(shí),學(xué)會(huì)更多的技能,為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們,從今天開始,從現(xiàn)在
開始,從我做起,從小做起,用我們的雙手去積極勞動(dòng),用我們的雙手去創(chuàng)造更幸福的生活吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
大學(xué)生勞動(dòng)教育講話稿 篇8
同學(xué)們:
五月,在這春天的季節(jié),是一場(chǎng)雷鳴后大雨來(lái)臨,南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野"她在叢中笑"的爛漫季節(jié);是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤,辛勤耕耘的好光景。
蛙鳴蟲叫,魚躍雀散,初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱,地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中,春天正邁著輕盈的腳步,悄悄的向我們走來(lái)——在春意盎然的五月。
五月是孩子們的天堂,拋掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里盡情的撒歡兒,用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子,春潮涌動(dòng)的時(shí)節(jié),執(zhí)子之手,與子同行,擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛的天空;五月是老年人的節(jié)日,踏著一路路春光,和著一串串鳥鳴,到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月,全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。
水一樣流走的是日子,記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁,人們卻沒有遺忘這一幕,"五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)"成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。
勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng),建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng),筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動(dòng),讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng),使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動(dòng)是神奇的,勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里,向全世界的勞動(dòng)者致敬!
在充滿真情的五月,緊握你因勞動(dòng)而開滿繭花的手,送上我最真心的祝福,聆聽你勞動(dòng)的贊歌。"長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天"是一種人生;"憑欄處,瀟瀟雨歇"是一種人生;"到中流擊水,浪遏飛舟"是一種人生;"默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)"也是一種人生。種種人生,勞動(dòng)如咖啡里的方糖,把我們的.人生調(diào)得有滋有味;勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景,把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
五月,真情五月。在樓外高樓,在亭外長(zhǎng)亭,讓我們手挽手,肩并肩,豪情萬(wàn)丈,血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去,把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方,送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔剩瑸槲逶赂吒,為勞?dòng)者擊掌!
在我的腦海里,有許多的難以忘懷的事,其中那一幕最讓我感動(dòng)。
"五一"長(zhǎng)假到了,我和媽媽到韓城的姥姥家去看姥姥和姥爺。光陰似箭,日月如梭,不久,我們又該回桑樹坪了,每次我們回去時(shí),姥爺都會(huì)騎著摩托車,送我們一段路,我估計(jì)今天也不例外。
果然,不一會(huì)兒,姥爺就坐在車上叫:"叫你媽,說(shuō)你們?cè)撟吡?"我和媽媽坐上姥爺?shù)能,不一?huì)兒,車就開動(dòng)了。
車開到了商業(yè)大廈前,我們就等車。不一會(huì)兒,車來(lái)了,姥爺幫我們把東西從他的車上拿下來(lái),送我們上車。姥爺把東西在貨架上放好后,囑咐售票員說(shuō):"給他們找一個(gè)前排的位子!"我們坐下后,姥爺在后面望著我們說(shuō):"下次再來(lái)哦!"我們一邊擺手,一邊答應(yīng)著說(shuō):"知道了,再見!"
當(dāng)車又轉(zhuǎn)回去時(shí),只見姥爺又扒在車窗上說(shuō):"坐好了,再見啊!"車慢慢開動(dòng)了,只見姥爺還在車后依依不舍地望著……
這一幕,深深感動(dòng)了我。
大學(xué)生勞動(dòng)教育講話稿 篇9
同學(xué)們:
大家好!我曾經(jīng)是班上的勞動(dòng)委員,現(xiàn)在,我認(rèn)為,我適合擔(dān)任的班級(jí)職務(wù)仍然是勞動(dòng)委員。
中華民族是世界上最勤勞勇敢的`民族,在中國(guó)五千年的歷史長(zhǎng)河里,中國(guó)人的勤勞創(chuàng)造了璀璨的華夏文明和中華文化。也正是由于中國(guó)人的勤勞,才有了今天中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的奇跡!
同樣的道理,我們小學(xué)生也應(yīng)當(dāng)熱愛勞動(dòng)、發(fā)奮學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。于是,我在家里只要有時(shí)間,就力所能及地進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng),比如煮飯、掃地、拖地、倒垃圾、幫爸爸媽媽提東西、給長(zhǎng)輩倒水等。我把這些愛勞動(dòng)的好習(xí)慣也帶到學(xué)校來(lái),當(dāng)我看到教室里有垃圾,我會(huì)一絲不茍地去清除,檢查衛(wèi)生時(shí),看到不盡人意的地方,我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地地去解決。這樣,我就會(huì)逐漸成為一個(gè)熱愛集體、關(guān)心同學(xué)、有責(zé)任心的人。
所以,我適合擔(dān)任的班級(jí)職務(wù)還是勞動(dòng)委員。請(qǐng)同學(xué)們相信我,支持我,為我投下寶貴的一票!
大學(xué)生勞動(dòng)教育講話稿 篇10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我為大家演講的題目是《弘揚(yáng)熱愛勞動(dòng)傳統(tǒng)美德,爭(zhēng)做知榮明恥優(yōu)秀少年》。先給大家講一個(gè)故事:
從前,一戶人家有兄弟倆,父母去世后,哥哥只給了弟弟一把鋤頭,就把弟弟趕出了家門。弟弟拿著鋤頭,來(lái)到一座山上,搭了間草棚,開始了辛勤的勞動(dòng)。哥哥霸占了所有家產(chǎn),整日游手好閑、大吃大喝,沒過(guò)幾年,就把家產(chǎn)賣光了,成了靠要飯過(guò)日子的乞丐。一天,哥哥走到一座山前,看到半山腰有戶人家,便上前敲門,想要點(diǎn)飯充饑。誰(shuí)知開門的竟是弟弟。哥哥見弟弟生活相當(dāng)幸福,便問:“你離家時(shí)只拿了把鋤頭,怎么現(xiàn)在有這么多家產(chǎn)?是不是爸媽生前給了你很多錢?”弟弟笑著說(shuō):“是啊,爸媽給了我兩棵搖錢樹!备绺缑枺骸皳u錢樹?在哪兒?”弟弟伸出手說(shuō)“這就是——每棵樹上五個(gè)杈,不長(zhǎng)葉子不長(zhǎng)芽,只要不怕勞累苦,衣食住行都不差!痹瓉(lái)弟弟的幸福生活來(lái)自于辛勤的勞動(dòng)。哥哥羞愧地低下了頭。講到這里,大家應(yīng)該都明白了,我要說(shuō)的是:勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富,勞動(dòng)創(chuàng)造幸福,勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。我們每一位少先隊(duì)員都應(yīng)牢記“勞動(dòng)光榮,懶惰可恥”,積極參加勞動(dòng),倍加熱愛勞動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)知榮明恥、尚榮拒恥的好少年。
可在我們的生活中,不愛勞動(dòng)、不珍惜勞動(dòng)的小朋友還真不少:
有的同學(xué)在家里不愛勞動(dòng),早上起床后要爺爺奶奶為他擠牙膏,上學(xué)放學(xué)時(shí)要爸爸媽媽給他背書包,吃飯也要長(zhǎng)輩給他盛飯端碗,過(guò)著“飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手”的日子,是名副其實(shí)的“寄生蟲”。
有的同學(xué)在學(xué)校里也不愛勞動(dòng),遇到班級(jí)大掃除就往后躲,碰到同學(xué)有困難就假裝沒看見,輪到自己有難處,就總想著別人來(lái)幫忙,是名副其實(shí)的“小懶蟲”。
有的同學(xué)不懂得珍惜別人的勞動(dòng),媽媽辛辛苦苦洗干凈的衣服,穿不了幾天就面目全非;老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo),也常忘到九霄云外;同學(xué)們剛把教室打掃干凈,他丟起廢紙來(lái)就好比“天女散花”,是名副其實(shí)的“小害蟲”。
這些都是好逸惡勞的表現(xiàn)。也許有同學(xué)會(huì)說(shuō),爸爸媽媽說(shuō),我的任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí),沒有時(shí)間去勞動(dòng);也許有同學(xué)會(huì)說(shuō),我爸爸媽媽能掙很多錢,不需要我勞動(dòng)?赡銈兠靼讍幔瑏G掉了勤勞的美德,即使長(zhǎng)著漂亮的雙手,也只能是“行動(dòng)的矮子”;只會(huì)享受別人的勞動(dòng)成果而不愿勞動(dòng),遲早會(huì)與我故事中的.那位哥哥一樣,淪為生活的低能兒。
“小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜糖,小螞蟻搬家忙”。動(dòng)物們都懂得勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活的道理。勞動(dòng)使我們的雙手更靈活,勞動(dòng)使我們的心靈更純潔,勞動(dòng)使我們的生活更幸福,勞動(dòng)使我們的未來(lái)更美好,讓我們牢記“八榮八恥”,爭(zhēng)做熱愛勞動(dòng)的優(yōu)秀少年,讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上發(fā)揚(yáng)光大!
謝謝大家!
大學(xué)生勞動(dòng)教育講話稿 篇11
親愛的教師,同學(xué)們:
大家好!我是一名普通的學(xué)生,在新的學(xué)期,我也想為班級(jí)奉獻(xiàn)一點(diǎn)什么,所以,我想競(jìng)選勞動(dòng)委員。
首先,做個(gè)自我介紹,我叫xxx,學(xué)習(xí)不算出類拔萃,但也不差,而且我覺得自己責(zé)任心強(qiáng),熱愛班級(jí),集體榮譽(yù)感強(qiáng)。我一定能當(dāng)好勞動(dòng)委員。
勞動(dòng)委員,雖然不像學(xué)習(xí)委員,班長(zhǎng),副班長(zhǎng)那樣光鮮,而且還會(huì)很辛苦,但是勞動(dòng)委員是為了同學(xué)們可以在一個(gè)干凈溫馨的環(huán)境下學(xué)習(xí)。勞動(dòng)委員往往是在背后默默付出的,這也符合我低調(diào)的性格,所以我想競(jìng)選勞動(dòng)委員。
我的生活經(jīng)驗(yàn)豐富,在家里有時(shí)候會(huì)幫媽媽做家務(wù),比如幫媽媽掃地,拖地,擦桌子……她還經(jīng)?湮沂切褪帜!所以,當(dāng)勞動(dòng)委員對(duì)于我說(shuō),是體現(xiàn)才華的一種方式。
假設(shè)我當(dāng)上勞動(dòng)委員后,我會(huì)幫助教師打理好班級(jí)的衛(wèi)生。我會(huì)每節(jié)課下課都檢查一遍班級(jí)的衛(wèi)生,讓班級(jí)時(shí)刻保持整潔。
勞動(dòng)委員,顧名思義是“勞動(dòng)的代表,領(lǐng)袖”,所以我會(huì)管好值日生,讓班級(jí)衛(wèi)生更上一層樓,爭(zhēng)取被校長(zhǎng)表彰。
假如我當(dāng)上勞動(dòng)委員后,一定會(huì)管好班級(jí)衛(wèi)生,讓同學(xué)們?cè)谝粋(gè)干凈、衛(wèi)生的'環(huán)境里學(xué)習(xí),請(qǐng)大家投給我寶貴的一票!謝謝大家,我一定不會(huì)讓大家失望的。
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