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對(duì)老師說(shuō)的心里話作文（通用30篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的給老師說(shuō)說(shuō)心里話作文（通用30篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
對(duì)老師說(shuō)的心里話作文 1
老師，我心中的好母親，她會(huì)把愛(ài)平均地分配給她的每個(gè)孩子。老師，你是大海，我是一條小魚(yú)，在你的胸前嬉戲。
老師，我想說(shuō)聲謝謝。在過(guò)去的兩年里，你不僅教會(huì)了我很多知識(shí)，也教會(huì)了我生活的真諦。在你的指導(dǎo)下，我的作文也有了很大的`進(jìn)步，成績(jī)也逐漸提高了。在這方面，我非常感謝你。
老師，玫瑰只有在陽(yáng)光的滋潤(rùn)下才會(huì)明亮，草只有在雨露的滋潤(rùn)下才會(huì)綠。我們有陽(yáng)光和雨水。
老師，我心目中的好母親，她會(huì)把愛(ài)平均分配給她的每個(gè)孩子。老師，你是大海，我是一條小魚(yú)，在你的胸前嬉戲。
我心目中的好老師，她應(yīng)該有博大的愛(ài)。老師，你就像嗎哪，輕輕地灑在茁壯的新苗上。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：你太棒了。你就像一只春蠶，靜靜地編織著我們夢(mèng)想的絲線。老師，你就是大海。我是一只小船，漂浮在你的臂彎里。老師，你是個(gè)園丁。
對(duì)老師說(shuō)的心里話作文 2
寒假期間，我讀了楊紅英寫(xiě)的幾本學(xué)校小說(shuō)，包括《連續(xù)劇》，“等等，它們很有趣，但它們讓我感覺(jué)很深。它給我的是我想對(duì)老師說(shuō)的話。
關(guān)于教師看學(xué)生的問(wèn)題，我有一些反對(duì)意見(jiàn)：作為一名好教師，即使只是一名普通教師，我們也應(yīng)該而且必須看到學(xué)生內(nèi)心深處的情感和優(yōu)勢(shì)。否則，即使我們看到了學(xué)生表面上的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們也無(wú)法挖掘?qū)W生內(nèi)心深處的潛力，這將事半功倍。
此外，教師經(jīng)常對(duì)優(yōu)秀學(xué)生和差生有一些偏見(jiàn)。對(duì)優(yōu)秀學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們更好，但他們可能不同于優(yōu)秀學(xué)生。每個(gè)人都是平等的，正如我上面所說(shuō)的，老師往往更多地關(guān)注貧困學(xué)生的缺點(diǎn)，而無(wú)法挖掘他們內(nèi)在的優(yōu)勢(shì)。這只會(huì)讓好學(xué)生變得更好，讓窮學(xué)生變得更糟，國(guó)家可能會(huì)在未來(lái)失去一些有用的.人才。
這些只是我的一些觀點(diǎn)，也是我想對(duì)老師們說(shuō)的。
對(duì)老師說(shuō)的心里話作文 3
馬先生，我有很多話要對(duì)你說(shuō)。但我不敢對(duì)你說(shuō)，因?yàn)槲液苣懶 ?xiě)這篇作文的時(shí)候我可以和你談?wù)劇?/p>
馬先生，我記得我第一次來(lái)三年級(jí)上課時(shí)，我不太喜歡講話。當(dāng)學(xué)生們都爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言時(shí)，老師突然讓我回答這個(gè)問(wèn)題。我的臉是紅的。老師，你讓我再到講臺(tái)上來(lái)。我慢吞吞地說(shuō)：“我不知道；我不會(huì),“老師，你說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”然后你讓我回到座位上，讓其他學(xué)生回答。然后你又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題。我只是舉手放下。馬先生，你看到了，讓我站起來(lái)回答問(wèn)題。我站起來(lái)大聲回答。你稱贊我說(shuō)：“這是一個(gè)好答案”聽(tīng)了你的話，我感到很溫暖。馬先生，非常感謝。
馬先生，你在課堂上教了我一些我不懂的東西。馬先生，當(dāng)爸爸媽媽不來(lái)送飯的時(shí)候，你看到了。立即打電話給爸爸媽媽，讓他們送飯。當(dāng)你批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)有完成作業(yè)時(shí)，你會(huì)批評(píng)我，教我如何寫(xiě)作。
馬先生，謝謝您的'知識(shí)和愛(ài)心。我將終生記住你。
對(duì)老師說(shuō)的心里話作文 4
老師：我想對(duì)你說(shuō)我的心。我想感謝你每天幫助我們學(xué)習(xí)和批改作業(yè)。
有一次，我的英語(yǔ)成績(jī)是86分。你每天下午放學(xué)后教我們做問(wèn)題，讓我給你背誦課文。我的分?jǐn)?shù)將從86分上升到97分。謝謝你幫我改掉了很多壞習(xí)慣，比如慢作業(yè)和長(zhǎng)時(shí)間的`背誦。經(jīng)過(guò)幾天的輔導(dǎo)，我的成績(jī)提高了。你讓我做一個(gè)“小老師”，讓其他學(xué)生教其他學(xué)生不能教的單詞和作業(yè)。
未來(lái)，我將繼續(xù)做其他學(xué)生的“小老師”，彌補(bǔ)我的缺點(diǎn)，讓每個(gè)人都能學(xué)好。沒(méi)有老師會(huì)幫我們輔導(dǎo)。謝謝你的關(guān)心和照顧。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間，我也理解了老師們的勞累和辛苦。我也想有一顆像老師一樣寬容的心，讓每個(gè)人都感激。我也理解老師對(duì)我們的意圖。老師們像他們的母親一樣關(guān)心我，支持我。只有這樣，我才能提高這么多，得到老師和同學(xué)的贊揚(yáng)，并得到“英語(yǔ)王”的稱號(hào)，老師幫助了我。
對(duì)老師說(shuō)的心里話作文 5
張老師，你是一位愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)生的好老師。無(wú)論如何，我想對(duì)你說(shuō)謝謝您，老師，您辛苦了。
你教會(huì)了我很多豐富的知識(shí)，讓我在每次考試中都表現(xiàn)出色，教會(huì)我學(xué)會(huì)在生活中自立。過(guò)去，我在家很懶，甚至不想做任何工作。我母親剛剛打掃的地被弄臟了，沒(méi)有打掃。沒(méi)什么。就像蝸牛向兔子打招呼一樣。兔子很傲慢，不理它。一到課堂上，你就說(shuō)，人們應(yīng)該學(xué)會(huì)自立，否則當(dāng)你長(zhǎng)大后沒(méi)有人會(huì)幫助你。那時(shí)，它不會(huì)傷害別人，只會(huì)傷害你自己。你的'話讓我牢牢記在心里。從那以后，我似乎變了。每當(dāng)我周五到家，我都會(huì)主動(dòng)幫父母做一些家務(wù)。我的父母很高興，稱贊我是個(gè)好孩子。我的作文也提高了很多。每一篇作文都在名單上。你教了我一些作曲的方法，如縱向護(hù)理、心理描述、連續(xù)動(dòng)作等等。讓我像飛機(jī)一樣飛翔，大大提高了我的作文水平，我的作文變得更加生動(dòng)、具體。
如果你沒(méi)有給我一些有價(jià)值的建議，我就不會(huì)有這么大的進(jìn)步。張先生，我想對(duì)你說(shuō)：“我想；謝謝你這三個(gè)詞不能代表我的感激之情，但它們可以表達(dá)我的感激之情。最后，我想祝你每天都幸福成功。
對(duì)老師說(shuō)的心里話作文 6
有一天，天師帶來(lái)了她要去南方學(xué)習(xí)的壞消息。
當(dāng)老師離開(kāi)時(shí)，我們真的無(wú)法忍受，但有什么用呢？承認(rèn)你的命運(yùn)！但是如果老師不去，他會(huì)被校長(zhǎng)責(zé)罵。我們不希望老師被責(zé)罵。我的心變得不舒服。
我聽(tīng)說(shuō)會(huì)有一位代課老師。我不知道代課老師是否會(huì)像石老師那樣和我們一起笑，一起努力學(xué)習(xí)。但現(xiàn)在我有一種不祥的預(yù)感——代課老師不能溫柔。正如我所料，我的直覺(jué)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。代課教師留下的作業(yè)和大學(xué)一樣多。我真的不想寫(xiě)！但我想起了石先生的'話：“我不知道�！保宦�(tīng)老師講課，努力學(xué)習(xí)。我一個(gè)字一個(gè)字地完成了作業(yè)。最后是星期五。我拿起筆給史老師寫(xiě)了一封信：
在你不在的時(shí)候，我在代課老師的課上非常認(rèn)真，每天按時(shí)完成作業(yè)。我們的心每天都在想你，但一周就像七個(gè)世紀(jì)。老師，我想上你的課�；貋�(lái)，老師！
對(duì)老師說(shuō)的心里話作文 7
老是我想對(duì)你說(shuō)：你的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前；你的關(guān)心，愛(ài)護(hù)，一直縈繞在我的腦海里。你的循循善誘，諒諒教導(dǎo)，至今銘記在我的心中。你和我們一起時(shí)的一切，都如同昨日歷歷在且。老師，我想對(duì)你說(shuō)：你是我干啟智慧的敲門磚；你是我打開(kāi)幸福之門的`金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；如果沒(méi)有你或許就沒(méi)有我生活的前影；如果沒(méi)有你，或許就沒(méi)有今天的我。老師，我想對(duì)你說(shuō)：感謝你風(fēng)雨之中為我們遮擋，感謝你冰天雪地之時(shí)給予我溫暖；感謝你對(duì)我的培育之恩；感謝你對(duì)我的教育； 老師，我想對(duì)你說(shuō)，你是天使，你灑下了一片青春和陽(yáng)光，你說(shuō)向日葵是朝鮮族小姑娘，頭上頂著金黃金黃的洗臉盆兒，笑微微的等待著田野里歸來(lái)的農(nóng)民伯伯洗一洗曬黑的臉龐。
老師，我想對(duì)你說(shuō)，你是園丁你播下的是種子和希望。
老師，我想對(duì)你說(shuō)，你是圣潔的安琪兒，你已經(jīng)灑下了憧憬和想象。
老師，我想對(duì)你說(shuō)，你在孩子中間，你是想象的風(fēng)，你是幻想得旗，率領(lǐng)著天真率領(lǐng)著勇敢，蕩起如云的秋千，登上開(kāi)滿鮮花的山崗。
對(duì)老師說(shuō)的心里話作文 8
老師，我想對(duì)您說(shuō)，五年來(lái)，您的課是那樣豐富多彩，每講一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗，讓我看到一個(gè)斑斕的新世界。
您給我們上課時(shí)，總是那么認(rèn)真、耐心。每節(jié)課，我們坐著，而您一直站著，但從來(lái)也沒(méi)見(jiàn)您厭煩，總是面帶微笑地上好每一節(jié)課。您的一舉一動(dòng)都深深地刻在我的腦海里。下課后，您不讓我們玩危險(xiǎn)的游戲，生怕我們磕著、碰著。為了讓同學(xué)之間更加團(tuán)結(jié)和睦，您要求我們不打架、不吵嘴、不說(shuō)臟話。放學(xué)后您再三叮囑我們?cè)琰c(diǎn)回家，注意安全……
老師我想對(duì)您說(shuō)，您是辛勤的`園丁，我們就是鮮艷的花朵，沒(méi)有您的澆灌我們?cè)跄鼙M情地綻放？您是建筑工人，我們就是祖國(guó)的棟梁，沒(méi)有您的培養(yǎng)我們?cè)跄軗?dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任？您是紅燭，照亮我們每個(gè)人的心靈。您的愛(ài)就像太陽(yáng)般溫暖，清泉般甘甜。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您是及時(shí)雨，每當(dāng)我們需要您的幫助時(shí)，您總是出現(xiàn)在我們面前；當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，您幫我們撐起前行的風(fēng)帆；當(dāng)我們遇到問(wèn)題感到迷茫時(shí)，您給我們指點(diǎn)迷津；當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)而驕傲?xí)r，您及時(shí)給我們降溫，讓我們清醒。
老師，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的諄諄教誨，我想大聲地對(duì)您說(shuō)，老師，您辛苦了！老師，我愛(ài)您！
對(duì)老師說(shuō)的心里話作文 9
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，在小學(xué)中我已度過(guò)了五年的時(shí)光在小學(xué)最后的一年我幸運(yùn)地認(rèn)識(shí)了您---王老師。在與您渡過(guò)的這段時(shí)間，我漸漸的不知什么時(shí)候產(chǎn)生了許多話想對(duì)您說(shuō)，今天借此機(jī)會(huì)，我就敞開(kāi)心扉，說(shuō)說(shuō)我的心里話吧！
老師您最使我難忘的，是您給予我們真摯的愛(ài)，把我們從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，而您頭上確添了根根銀絲，每當(dāng)看到這根根銀絲，我心中總是充滿著對(duì)老師的無(wú)限崇敬。老師您曾給我過(guò)多少愛(ài)，多少關(guān)懷啊！
��！老師，您用這藍(lán)藍(lán)的墨水寫(xiě)出多少好文章，您用這藍(lán)藍(lán)的墨水寫(xiě)過(guò)多少優(yōu)秀教案，您用這藍(lán)藍(lán)的墨水為我們批改多少作業(yè)。在學(xué)生的作業(yè)字里行間里，灑下您的多少汗水和心血，您默默地奉獻(xiàn)著對(duì)教育事業(yè)和我們的愛(ài)。
沒(méi)當(dāng)我遇到困難時(shí)，您就會(huì)伸出援助之手，幫助我渡過(guò)，讓我戰(zhàn)勝困難，提高勇氣。是您在我遇到困難的'時(shí)候給我安慰和幫助，是您在我喪失信心時(shí)給我鼓勵(lì)和支持，是您在我摔倒的時(shí)侯，伸手把我扶起給我溫暖和快樂(lè)。
老師我想對(duì)您說(shuō)的心里話太多太多，就像秋天枯黃而落的樹(shù)葉，就像海邊沙灘上的石頭那么多�？墒窃捥啵粫r(shí)又不知從何說(shuō)起。祝老師身體健康，事事如意。
對(duì)老師說(shuō)的心里話作文 10
老師我想對(duì)您說(shuō)……當(dāng)我第一次見(jiàn)到您的時(shí)候，還是一個(gè)天真無(wú)知的孩子。那時(shí)的我一個(gè)字都不認(rèn)識(shí)，一句話都得講半天才能清楚。見(jiàn)到你之前，我想：您會(huì)關(guān)心我嗎？能教好我嗎？您會(huì)不會(huì)是一個(gè)兇巴巴的.老師，心里有點(diǎn)害怕，可是見(jiàn)到您時(shí)，我就不害怕了，因?yàn)槟臉幼涌雌饋?lái)非常溫柔，臉上帶著甜甜的微笑。想到以后由您教我，心里樂(lè)開(kāi)了花。
每當(dāng)我碰到不會(huì)做的題目時(shí)，您總是不厭其煩一遍遍地教我，直到我弄懂為止；每當(dāng)我考試成績(jī)不理想時(shí)，您都會(huì)向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，望著您那充滿信任與期待的眼神，我就下定決心下次一定努力；每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，您都會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我，幫助我及時(shí)改正錯(cuò)誤。記得有一次，我上課走神了，正回想著和同學(xué)玩耍的情景，忽然，我發(fā)現(xiàn)您的眼睛注視著我，好像在說(shuō)：“開(kāi)小差了吧？我講到哪兒了？”我覺(jué)得十分慚愧，趕緊回過(guò)神來(lái)認(rèn)真聽(tīng)講。這是，您又投來(lái)贊許的目光，好像在說(shuō)：“知錯(cuò)能改，你真棒！”我聽(tīng)得更認(rèn)真了！老師，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，是您把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋，教會(huì)我要好好跟同學(xué)相處，真希望您永遠(yuǎn)是我的老師�！�
對(duì)老師說(shuō)的心里話作文 11
老師，想對(duì)你說(shuō)一聲：“謝謝！”你們當(dāng)年教的頑童，現(xiàn)在已成為懂事的四年級(jí)學(xué)生了。這中間，你們受了多少苦，多少累啊，所以，我要真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō)一聲：“謝謝！”
在我一年級(jí)時(shí)，因?yàn)楸涣粝聛?lái)做值日耽擱了動(dòng)畫(huà)片而哭了，你們就耐心地告訴我說(shuō)：“把值日做完了再去看動(dòng)畫(huà)片，完成你的職責(zé)�！�
有一次，你們因?yàn)槲以谏险n時(shí)講話而批評(píng)了我，我因?yàn)檫@事而哭了很久，你們又耐心地告訴我：“這并不是討厭你，而是為了讓你改正錯(cuò)誤�！敝钡浆F(xiàn)在我才真正了解到這句話的`含義。
你們經(jīng)常為了我們的學(xué)習(xí)而焦頭爛額，為了怎樣才能講課講得更好而忙到深更半夜，為了我們有一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)空間而放棄了休息時(shí)間為我們打掃教室。這一切都是為了我們，老師，您是最可敬的！
四年以來(lái)，你們對(duì)我們會(huì)出了許多，我要發(fā)自內(nèi)心地對(duì)你們說(shuō)：“謝謝！”
對(duì)老師說(shuō)的心里話作文 12
我想對(duì)老師說(shuō)一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生活快要過(guò)去了。回想一下，我在這個(gè)班里也呆了六年了。回想起班主任喬老師，我就有說(shuō)不完的話喬老師，您還記的嗎？
當(dāng)我上第一節(jié)課時(shí)，您給我的是一個(gè)迷人的微笑那明亮的雙眼中閃爍著和藹的光，甜美的笑。使我對(duì)您的恐懼立刻消失了。那一次，是剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，調(diào)皮的.我在課堂上和您伴嘴，可是您卻絲毫不介意，下課后，您把我叫到身邊，苦口婆心的教導(dǎo)我，讓我學(xué)會(huì)刻制自己的情緒，我頓時(shí)覺(jué)的一股暖流，流便了全身。還有一次，我的語(yǔ)文有所長(zhǎng)進(jìn)，您宣讀分?jǐn)?shù)時(shí)，朝我看了一眼。那微笑的面容、會(huì)說(shuō)話的眼睛給了我信心和力量。以后，每當(dāng)我想起這一刻，就覺(jué)的渾身充滿了力量。
仿佛您在我身邊鼓勵(lì)著我：進(jìn)取，進(jìn)取，再進(jìn)取。敬愛(ài)的喬老師，我永遠(yuǎn)也忘不了您，忘不了您那親切的目光，和藹的笑容，把我從一個(gè)頑皮的孩子培養(yǎng)成一名合格的小學(xué)生在這里，我想說(shuō)一句：“您永遠(yuǎn)是我敬愛(ài)的老師。
對(duì)老師說(shuō)的心里話作文 13
敬愛(ài)的老師，我有很多心里話想對(duì)您說(shuō)，無(wú)論是課下溫柔的您，還是課上嚴(yán)肅的您，我都有話對(duì)您說(shuō)，然而，今天我要對(duì)您說(shuō)的心里話就是：
老師，我想對(duì)您提點(diǎn)意見(jiàn)，您先不要生氣，我提的意見(jiàn)是：親愛(ài)的老師啊！我想請(qǐng)您把作業(yè)量減少一些！我們都知道您把作業(yè)留的多是因?yàn)橄胱屛覀兌嘧鳇c(diǎn)練習(xí)，為了我們好，但是，我們現(xiàn)在是在是太累了！
就算我們?nèi)嗤瑢W(xué)求您了，請(qǐng)您給我們一個(gè)充足的玩的時(shí)間，因?yàn)槲覀兠恐芏家?天課，一周一共7一天，我們有百分之80的.空間都是上學(xué)，我們的周日是一個(gè)讓我們奔放的時(shí)間！您讓我們做這么多作業(yè)，真是太累了
敬愛(ài)的老師！我所說(shuō)的一切一切的心里話！您是不是應(yīng)該想想，然后給我們一個(gè)答復(fù)呢？可以嗎？老師
對(duì)老師說(shuō)的心里話作文 14
每一年9月10日，我都有許許多多話與各別的老師說(shuō)但是今年，去年，前年，我都意外地只想對(duì)一位老師說(shuō)，因?yàn)槟俏焕蠋熍惆榱宋覀冞@個(gè)班的學(xué)生整整三年呀！我們做操時(shí)，老師跟著我們一起做，我們笑，老師跟著我們一起笑，我們悲傷，老師跟著我們一起悲傷，從未有什么不是一起的，這位老師就是楊老師。
楊老師，前年的9月10日教師節(jié)，我想跟你說(shuō)三個(gè)字：對(duì)不起。之所以說(shuō)對(duì)不起，是因?yàn)槲夜钾?fù)了你的期望，我過(guò)不了自己的良心關(guān)。你剛來(lái)我們班時(shí)，讓我當(dāng)語(yǔ)文科代表，我當(dāng)了，但我當(dāng)?shù)貌⒉缓谩５谝惶焐先�，作文本就收得不齊。因?yàn)槲也](méi)有使勁地催那些沒(méi)寫(xiě)作文的同學(xué)交，反而給他們時(shí)間補(bǔ)做，可能那時(shí)我的同情心在作祟。后來(lái)，我使勁地催那些沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)交，因?yàn)槲倚盐蛄�。再后�?lái)，有一些關(guān)于我的流言蜚語(yǔ)傳到了我的耳里，我雖不曾后悔。但我的心好像被一根針扎到似的，鉆心般的疼。最后，我身邊跟我玩的同學(xué)越來(lái)越少。但我依然沒(méi)改，因?yàn)槲矣X(jué)得改了就是對(duì)這個(gè)職位的不負(fù)責(zé)任，對(duì)你的不尊重。直到身邊只剩下小妍、小庭、小媚時(shí)，我改了，不僅改了還毅然決定向你“辭職”�；蛟S你覺(jué)得不值得，但是我覺(jué)得是值得的；或許你覺(jué)得我過(guò)分，我不否認(rèn)我的確很過(guò)分，甚至過(guò)分過(guò)頭了，也對(duì)不起你�？衫蠋熚乙埠芨兄x你，讓我看清所謂的`“友情”，讓我的內(nèi)心變得更強(qiáng)大；更感謝你給了我一次當(dāng)班干的機(jī)會(huì)，讓我體會(huì)到當(dāng)班干的滋味；更感謝你的寬容，要不是你的寬容我早就連第一天都沒(méi)有上任“下崗”了。今年、去年的教師節(jié)，我只想說(shuō)：“謝謝！”但老師我可以告訴你，假如你問(wèn)我最舍不得的是哪位老師？我會(huì)回答是你，只因?yàn)槟闳甑呐惆楹蛯捜荩粸槭裁�，只為這些！
最后，我在此衷心地向老師祝賀，教師節(jié)快樂(lè)！而且一輩子都要快樂(lè)，不能悲傷喔！
對(duì)老師說(shuō)的心里話作文 15
蘇老師，教師節(jié)快到了，祝您節(jié)日快樂(lè)！回想您教我們的這一年，我有一肚子的話想跟您說(shuō)。
我們六（2）班本來(lái)是個(gè)令全校老師頭疼的班級(jí)，不僅總體成績(jī)落后，還上網(wǎng)成風(fēng)�？蓮哪鷣�(lái)到我們班后，這一切都開(kāi)始慢慢改變。 您沒(méi)有給我們講大道理，也沒(méi)有嚴(yán)禁我們上網(wǎng)，而是將我們班里上網(wǎng)的同學(xué)都加為自己的`qq好友，從網(wǎng)上與我們聊天。在班級(jí)里您依然是老師，我們依舊是學(xué)生。在網(wǎng)上您和我們一樣，都是朋友，彼此推心置腹，無(wú)話不談。老師和同學(xué)之間無(wú)形的隔閡被打破了。這樣一來(lái)，不僅上網(wǎng)的問(wèn)題得到了有效控制，同學(xué)們?cè)谡n堂上也活躍多了，積極回答問(wèn)題，原來(lái)死氣沉沉的課堂氣氛變得生機(jī)勃勃。
您管理調(diào)皮學(xué)生也有自己的一套辦法。大部分老師對(duì)調(diào)皮的學(xué)生都很嚴(yán)厲，結(jié)果往往適得其反，他們更愛(ài)跟老師作對(duì)了。您就不同了，即使有學(xué)生調(diào)皮搗蛋，您也不會(huì)立即呵斥或者懲罰他們，而是風(fēng)趣、心平氣和地跟他們談心溝通。班上原來(lái)愛(ài)搗蛋的同學(xué)現(xiàn)在跟您成了“哥們”，他們不僅自己遵守紀(jì)律，還主動(dòng)維持班級(jí)紀(jì)律。這多虧了您教導(dǎo)有方��！ 蘇老師，您在我們心中不僅是老師，更是朋友。在您的幫助下，我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的進(jìn)步，每個(gè)同學(xué)都深切感受到了自己的成長(zhǎng)。老師，謝謝您！
對(duì)老師說(shuō)的心里話作文 16
老師，現(xiàn)在我們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，下個(gè)學(xué)期我們即將要升中了，回過(guò)頭來(lái)想一想，您整整教了我們六年，這六年來(lái)，有多少值得我們回憶的往事，這些往事就像天上的星星，海邊的貝殼，數(shù)也數(shù)不完，數(shù)不盡。有的讓人心酸，有的讓人高興，有的讓人后悔，有的讓人……老師，您一直陪我們度過(guò)著傷心的時(shí)刻，您鼓勵(lì)我們，教育我們，讓我們感到溫暖。您就像一位大地的母親，把心血都放在我們身上。
老師，你是寬闊的海洋，而我們是一枝枝小小的船只，我們?cè)谀膶掗煻R(shí)淵博的海洋里航行。老師，我感激地對(duì)您說(shuō)：“謝謝您把我們培育的這樣好，讓我們了解更多的知識(shí)�！崩蠋�，您是辛勤的園丁，我們是一棵棵小小的樹(shù)苗，我們?cè)谀募?xì)心培育下茁壯成長(zhǎng)。老師，我真心地對(duì)您說(shuō)：“謝謝您把我們這些幼小的樹(shù)苗培育抽枝發(fā)芽”。老師，您是溫暖的.太陽(yáng)，而我們是山坡上的嫩芽，是您的溫暖給予了我們的生命，老師，我真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)：“謝謝您給予我們的生命，讓我們成為國(guó)家的棟梁”。謝謝您，老師。
對(duì)老師說(shuō)的心里話作文 17
老師，我想對(duì)你說(shuō)。我們做錯(cuò)了事，您從不大喊大罵地說(shuō)我們，而是寬容親切地告訴我們下次可不能這樣做了。您的教誨猶如一股清涼的甘泉，緩緩地流入了我的心田。
您不僅教給我們知識(shí)，還教我們?cè)鯓幼鋈�。我們有時(shí)候像一支很容易熄滅的蠟燭，是您給了我們溫暖的火，讓我們永不熄滅老師，您就像那溫暖的太陽(yáng)，我們就像長(zhǎng)在地上的.小草。您用溫暖的陽(yáng)光照耀著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。老師，您像一支蠟燭，有光也有熱。您照亮了別人，卻耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永生不忘。
老師，您就像一棵大樹(shù)，我們就像那數(shù)不清的葉子，您用豐富的知識(shí)給我們?cè)黾訝I(yíng)養(yǎng)，讓我們更加翠綠。老師，您更像一位慈祥的母親。在學(xué)習(xí)上，您無(wú)微不至地照顧我們，讓我們?cè)谌松牡缆飞锨斑M(jìn)。不知何時(shí)，您的頭上多了幾根銀發(fā)。我知道，這些都換成了同學(xué)們優(yōu)異的成績(jī)。
老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)自己，但那盛開(kāi)的桃李是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
對(duì)老師說(shuō)的心里話作文 18
老師，一直以來(lái)，我都有很多話想對(duì)您說(shuō)，但又苦于不知道怎么開(kāi)口。今天我終于鼓起勇氣跟您說(shuō)了。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：
老師，您辛苦了!您是否已感覺(jué)到，經(jīng)年的操勞灰白了您的雙鬢，滄桑的歲月皺縮了您的額頭。您擁有一個(gè)不屬于您的年齡，歲月無(wú)情人有情，我在心底深深祝福，祝您年輕健康!
簾外的雨聲變得蒼老，一如老去的歲月。錦官城的'花兒打混了沉重的翅膀，杜宇聲里，斜飛的細(xì)雨，再也追不上您青春作伴的心情。深夜，斜風(fēng)細(xì)雨無(wú)聲地滋潤(rùn)著大地，滋潤(rùn)著一顆顆無(wú)邪的心靈。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。歲月啊!何必太匆匆，留給我們親愛(ài)的老師多一點(diǎn)，奉獻(xiàn)的時(shí)間吧!
留人醉的蠟淚，請(qǐng)不要太匆匆，簾外潺潺的雨聲，闌珊了莘莘學(xué)子的靈魂。愛(ài)無(wú)止境，我要說(shuō)，師愛(ài)無(wú)邊!
老師，請(qǐng)給我們更多的獨(dú)立空間。昔日的無(wú)知稚子已成青春少年，而今已是磨煉翅膀的時(shí)節(jié)，請(qǐng)不要給我們太多的庇護(hù)。歡樂(lè)的海燕向往更猛烈的暴風(fēng)雨，不屈的雄鷹期待更藍(lán)的天空，執(zhí)著的小草追尋更多的雨打風(fēng)吹。我們會(huì)自己長(zhǎng)大。
老師，感謝您!是您教會(huì)了我“人”的真正寫(xiě)法，寫(xiě)好這個(gè)字不容易，需要耗盡一生的筆墨。是您教會(huì)了我坦然面對(duì)生活。寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落，去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒。那種淡然的心境值得用一生去珍藏。
是您，是您，就是您!我敬愛(ài)的老師，使我懂得了快樂(lè)的真諦。你快樂(lè)嗎?當(dāng)然啦!蘇格拉底是這樣詮釋快樂(lè)的：“當(dāng)你為了某一目標(biāo)忙碌而無(wú)暇顧及其他的時(shí)侯，快樂(lè)總會(huì)與你不期而遇�！蔽覀兠刻觳欢荚跒樽约旱娜松繕�(biāo)奮斗嗎?那么，為什么還不快樂(lè)呢?
老師，我要對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的一片用心的�！�
對(duì)老師說(shuō)的心里話作文 19
翻遍了所有的詞典，找遍了的所有的詞匯也無(wú)法形容您我的老師。
您是辛勤的園丁，每天為我們澆水施肥，讓我們健康成長(zhǎng)，可是當(dāng)我們都在花園里競(jìng)相開(kāi)放時(shí)，您又總是在一旁默默的看著我們，把所有的功績(jī)推到我們身上。您是靈魂工程師，幫我們架起知識(shí)的橋梁，建起智慧的大廈，然而在這之后您又不要我們感謝您，您總是說(shuō)：“我的快樂(lè)就是你們快樂(lè)�！�
我們讀書(shū)的時(shí)候，您看見(jiàn)外面吹起了大風(fēng)，您總是悄悄的把窗子關(guān)上，不愿打擾我們，在我們做作業(yè)時(shí)，您看見(jiàn)我們臉頰上流著汗您總是輕輕的幫我們擦掉，當(dāng)我們向您提問(wèn)時(shí)，您總是耐心的'給我們回答。
啊，老師在學(xué)習(xí)中你是我們的好老師，在生活中你就是我們的好媽媽，教師節(jié)快到了，老師我想對(duì)你說(shuō)，祝你教師節(jié)快樂(lè)！
對(duì)老師說(shuō)的心里話作文 20
老師，我想對(duì)您說(shuō)老師，我想對(duì)您說(shuō)！是您把我從呀呀學(xué)語(yǔ)起，培養(yǎng)成了一名全面發(fā)展的小學(xué)生，教我愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)人民。
今天，我就把我發(fā)自內(nèi)心的話全都告訴您。我剛轉(zhuǎn)來(lái)時(shí)，成績(jī)不是很好，字也寫(xiě)得東倒西歪。您曾多次找我談話，耐心地教導(dǎo)我說(shuō)：“漢字是中華民族的傳統(tǒng)文化，在全世界都是獨(dú)一無(wú)二的，難道，你就打算拿這樣的字來(lái)面對(duì)世人嗎？學(xué)習(xí)如同蓋樓房，剛開(kāi)始就應(yīng)打好基礎(chǔ)，不然后面的路又該怎樣走呢？”您那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)，讓我受益匪淺。過(guò)了一段時(shí)間，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，提高了許多，字也比原來(lái)寫(xiě)得好多了。
那時(shí)，我的內(nèi)心感到無(wú)比的興奮！老師，您就像一支燃燒的蠟燭，燃燒自己，默默無(wú)聞地照亮他人；您像一只勤勞的.蜜蜂，整日不停地工作，處處為我們著想；您像青翠欲滴的綠葉細(xì)心地呵護(hù)著我們這嬌嫩的花朵；您像一架望遠(yuǎn)鏡，讓我們望得更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)；您是一扇天窗，為我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)，在里面享受著知識(shí)賜予的快樂(lè)！老師，謝謝您！我的成功就是您的成功因?yàn)檫@里面包含著您多少的心血和汗水呀！我想：我要用實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)造更美好的未來(lái)！
對(duì)老師說(shuō)的心里話作文 21
敬愛(ài)的聶老師，從學(xué)前班到現(xiàn)在我們已經(jīng)一起渡過(guò)了五個(gè)春秋，一同聆聽(tīng)了五個(gè)新年的鐘聲。您用了五年辛勤的汗水，五年美好的時(shí)光，手把手的將我們一群不懂事的孩子變成了一個(gè)個(gè)遵守紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，愛(ài)護(hù)學(xué)校，熱愛(ài)社會(huì)的好學(xué)生。總而言之，您和我們學(xué)生之間已經(jīng)產(chǎn)生了一種難以表達(dá)的.師生情誼。
聶老師您既是一個(gè)嚴(yán)師，也是一位慈母。您在同學(xué)們的心目中威信極高。您的雙眼能夠看穿學(xué)生的心思。我們都很敬畏您。而你那慈母般的教導(dǎo)又讓同學(xué)們非常的熱愛(ài)您。
在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中，聶老師您像我們的母親，將所有的愛(ài)傾注到我們身上。您的愛(ài)就像雨絲一般不停地滋潤(rùn)著我們一個(gè)個(gè)剛剛破土而出的幼苗，撫育著我們一天天茁壯成長(zhǎng)，期盼著我們快快成長(zhǎng)為參天的大樹(shù)。
記得有一次，我考試沒(méi)考好，當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我心里像刀絞一樣難受。傷心的留下了眼淚。同學(xué)們見(jiàn)了紛紛來(lái)安慰我，您這時(shí)候也來(lái)了，我想，這次一定要挨批評(píng)了，低下了頭，都不敢看您�？墒牵脑拝s讓我受到了很大的鼓舞，使我不再傷心掉淚。您親切地對(duì)我說(shuō)：“每個(gè)學(xué)生都有會(huì)做錯(cuò)題的時(shí)候，重要的是要在錯(cuò)誤以后吸取教訓(xùn)，平時(shí)多努力，爭(zhēng)取以后考好就行了，不要?dú)怵H，要有勇氣。”
您的話使我受到了很大的鞭策，結(jié)果在后來(lái)的考試中，我真的考好了。當(dāng)我看見(jiàn)考卷時(shí)，我也看見(jiàn)了老師您欣慰的笑容。這時(shí)的我是那么的高興，那么的開(kāi)心。
我在心里想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，我敬愛(ài)的聶老師。
對(duì)老師說(shuō)的心里話作文 22
親愛(ài)的徐老師，我想對(duì)您說(shuō)聲謝謝。在這幾年來(lái)，您不僅教給了我不少知識(shí)，還教育我做人的道理。在您的指導(dǎo)下，我的作文也有很大的'進(jìn)步，使我的成績(jī)提高，我很感謝您。
每當(dāng)我們有不會(huì)的題目，是您耐心地講了一遍又一遍，直到我們會(huì)了為止。 面對(duì)不太專心聽(tīng)講的同學(xué)，您也那么地有辦法，只需要輕輕地告訴那位走神的同學(xué)學(xué)習(xí)的好處與重要性，那位同學(xué)就會(huì)認(rèn)真地聽(tīng)講。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您辛苦了！您為了給我們上好課，每天備課到深夜。除此之外，您還每天認(rèn)真批改作業(yè)。中午您一人在辦公室里批改著幾十本作業(yè)，一直都不肯休息片刻，我們做學(xué)生的看后感到您是多么的辛苦啊。上課鈴響了您又繼續(xù)講課，讓我們讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)什么的，在我們讀書(shū)時(shí)，您都要拿幾本作業(yè)來(lái)批改，我們深知您每天的任務(wù)是多么辛苦。
老師，您為了我們的學(xué)習(xí)，付出了很多很多。您辛苦了！
對(duì)老師說(shuō)的心里話作文 23
親愛(ài)的老師，我想對(duì)您說(shuō)，在您精心輔導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、唱歌；是您使我的學(xué)習(xí)不斷提高，是你辛勤的培育，才使我的成績(jī)有所進(jìn)步。是您不但教我知識(shí)，還教育我做一個(gè)好孩子。
記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，就認(rèn)為您是一位和藹可親的老師，您把所有的心思都放在我們的學(xué)習(xí)上，甚至連休息的.時(shí)間都還想著怎么幫助后進(jìn)的同學(xué)。
每當(dāng)我們學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，您就會(huì)為我們高興，鼓勵(lì)我們，當(dāng)我們遇到難題時(shí)，您又是耐心地輔導(dǎo)我們，一遍一遍，不厭其煩。關(guān)心我們生活，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，默默地為我們付出了許多。
無(wú)情的歲月，使您的臉上爬上了皺紋，勞累的工作，讓你看起來(lái)老了許多。但是，在我們的心中，您永遠(yuǎn)是最漂亮的。老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了。”
對(duì)老師說(shuō)的心里話作文 24
別林斯基說(shuō)：“人的命運(yùn)決定于教育”，而教育之本就是普通的人民教師。您如同蠟燭一般崇高，將自己的光亮奉獻(xiàn)給人類，但卻犧牲了自己，只留下一縷青煙：您如同樹(shù)木一般無(wú)私，將自己的價(jià)值發(fā)揮得淋漓盡致，但卻到最后，只留下了一截枯木樁：您如同粉筆一般偉大，用身軀去構(gòu)造知識(shí)的框架，一次又一次的消耗，最終消失了，化作知識(shí)的碎屑。無(wú)數(shù)的事例都在證明著一個(gè)話題，您所從事的這個(gè)職業(yè)是神圣的！
人們常把您比作辛勤的園丁，我們是在您的呵護(hù)之下茁壯成長(zhǎng)的花兒，花兒的美麗，訴說(shuō)了您對(duì)它們的.愛(ài)心澆灌�；▋和χ钡能|干，訴說(shuō)了您對(duì)它們的精心修剪�；▋旱姆枷�，訴說(shuō)了您對(duì)它們的辛勤培育。正是有了您的言傳身教，才有了今天小有成就的我們，您不再是教授知識(shí)的平凡教師，而是變?yōu)橐粋�(gè)古代神圣孔子的縮影，理論已經(jīng)成為行動(dòng)。您是語(yǔ)言的播種者，知識(shí)的耕耘者，理論的推行這，高尚品質(zhì)的展現(xiàn)者！
春蠶到死絲方盡，您比春蠶更為偉大，您的學(xué)子一屆有一屆，欲是桃李滿天下之勢(shì)，您的諄諄教誨，讓我們變得奮進(jìn)了！老師，人類靈魂的工程師，因?yàn)槟o予我們靈魂的真諦。是您讓靈魂有了價(jià)值，因?yàn)榻o予了知識(shí)。是您讓我們靈魂有了情感，因?yàn)榻o予了情誼，是您讓我們的靈魂具有靈性，因?yàn)榻o予愛(ài)心。您的一言一行，都是在為我們所付出，我們真摯的感謝您的愛(ài)！
對(duì)老師說(shuō)的心里話作文 25
陳老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您培養(yǎng)了我，讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓，您辛苦了�！泵恳淮�，您總是認(rèn)認(rèn)真真地教我們，我們的手每次放得端端正正的，聽(tīng)著老師發(fā)出響亮的聲音。您說(shuō)著，說(shuō)著，不知不覺(jué)說(shuō)到了您小時(shí)候的故事。我們都聽(tīng)得入迷了。
記得有一段時(shí)間，我的成績(jī)退步了，放學(xué)后，您不辭辛苦地幫我補(bǔ)課。到了您回家的時(shí)候，已經(jīng)是7點(diǎn)多了，你還不停地干家務(wù)，輔導(dǎo)您自己的孩子。你關(guān)愛(ài)全班的.同學(xué)，讓學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，也慢慢地更上一層樓。為了教好我們，您喉嚨慢慢啞了，身體也虛弱了。
我一定要努力學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)來(lái)報(bào)答你。
對(duì)老師說(shuō)的心里話作文 26
老師，教師節(jié)快到了，首先祝您節(jié)日快樂(lè)，身體健康！
老師，我先對(duì)您說(shuō)說(shuō)我的心里話吧！老師，我很抱歉，因?yàn)樯蠈W(xué)期我表現(xiàn)不好，太讓您操心了。
老師，我應(yīng)該怎樣做才能讓您喜歡我呢？我想了又想，終于知道該怎么做了。在這個(gè)學(xué)期里，我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，為班集體做貢獻(xiàn)。如果被老師批評(píng)要虛心接受，跟同學(xué)發(fā)生矛盾最好不要告狀，要學(xué)會(huì)自己解決問(wèn)題，少讓老師操心，要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)�！�
老師們，你們知道我最喜歡的老師是誰(shuí)嗎？——她就是我們的班主任邸老師。因?yàn)樗心托模m然她對(duì)我們有一點(diǎn)嚴(yán)厲，可是她關(guān)心同學(xué)，她非常認(rèn)真地對(duì)待自己的這份工作，對(duì)每一個(gè)同學(xué)都非常負(fù)責(zé)。我喜歡邸老師并不代表我不喜歡其他老師，老師們，你們千萬(wàn)不要誤會(huì)啊！
為什么邸老師有耐心呢？因?yàn)槊慨?dāng)我和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，邸老師都會(huì)跟我們仔細(xì)講解，如果我們還在那里爭(zhēng)吵她也不會(huì)發(fā)脾氣，直到我們想通了為止。
為什么我喜歡邸老師？因?yàn)樗苄量�，在課外她還要準(zhǔn)備第二天的課程。所以我要在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，努力改掉以前不好的毛病。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：不管是哪位老師教我，我都要努力學(xué)習(xí)，用我努力學(xué)習(xí)的'好成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。
對(duì)老師說(shuō)的心里話作文 27
校園里的老師就像養(yǎng)我們長(zhǎng)大的母親，如果沒(méi)有老師的精心培養(yǎng)，我們也取不得今天這樣的好成績(jī)。
我想對(duì)老師說(shuō)：“您太辛苦了，在學(xué)校里您為我們操碎了心，在家里，您又不能輕輕松松的休息，卻在家里悄悄備課，我們有時(shí)氣您。我記得有一次，上課我和同桌說(shuō)話，被您狠狠地教訓(xùn)了一頓，當(dāng)時(shí)我的心里存滿了幾分抱怨。事后，您又給我講了一些課本上學(xué)不到的大道理，那時(shí)，我對(duì)您的抱怨全部融化了。就這樣，我和您一起在小學(xué)生活了六年，我們和您之間產(chǎn)生了永永遠(yuǎn)也不能分開(kāi)的感情，再有一年我們就畢業(yè)了。以后無(wú)論我走到哪里都不會(huì)忘記您對(duì)我們的`精心培養(yǎng)。
老師我還想對(duì)你說(shuō)：“我永遠(yuǎn)愛(ài)您，不會(huì)忘記你，我親愛(ài)的老師�！�
在這里我向所有老師致敬！
謝謝您為我們付出了青春，把知識(shí)教給了我們。
我在這里鄭重的說(shuō)一聲：“謝謝”！
對(duì)老師說(shuō)的心里話作文 28
敬愛(ài)的衛(wèi)老師，有幾句話我已憋在心里有了一段時(shí)間了，可每次想當(dāng)面對(duì)您說(shuō)時(shí)，因?yàn)槟懶。瑒偟阶爝叺脑捰滞塘讼氯�。今天，我想借�?xiě)作文的機(jī)會(huì)，把我憋在心里的話都說(shuō)出來(lái)。
老師，您還記得那次我第一次寫(xiě)作文的事嗎？在那個(gè)時(shí)候，我每次寫(xiě)作文的時(shí)候都是頭腦一片空白，想不出來(lái)。就算想出來(lái)了，也會(huì)有結(jié)結(jié)巴巴，錯(cuò)別字一大堆，病句也是。是您，教了我怎樣寫(xiě)開(kāi)頭，結(jié)尾，怎樣開(kāi)構(gòu)思整篇文章，您還幫我反復(fù)的修改，還告訴我應(yīng)該把哪個(gè)地方給修改，是您，讓我愛(ài)上了寫(xiě)作。我真想對(duì)您說(shuō)：“我真的實(shí)在太感謝您了，衛(wèi)老師！”
老師，就算您不記得這些了，那您應(yīng)該還記得那一次吧！那天，您生病了，有點(diǎn)感冒。本來(lái)您可以回家好好休息的，可您那天依然帶著病來(lái)給我們上課，課上，您一直不停地在打噴嚏，鼻子都已紅了，辦公室的'老師都讓您好好的休息。您說(shuō)：“這怎么可以呢？今天可是要講新課的，絕對(duì)不可以！”老師們說(shuō)不過(guò)您，只好讓您講課了。上課時(shí)，您用沙啞的聲音來(lái)給我們講課，放學(xué)后，您帶著勞累的身體來(lái)改作業(yè)，我真想對(duì)您說(shuō)：“您真的太辛苦了！”
衛(wèi)老師，我一定不會(huì)辜負(fù)您的希望，讓您知道，您的努力不是白費(fèi)的。
對(duì)老師說(shuō)的心里話作文 29
老師我想對(duì)你說(shuō)老師，我想對(duì)你說(shuō)：是您既教書(shū)又育人，把您幾十年來(lái)所積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、豐富的知識(shí)交給了我們，是我們找到了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的途徑。
記得您有一次給我們上課，帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)《將心比心》。您重視激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，讓我們陶醉在學(xué)習(xí)的海洋里。隨著朗誦聲音的抑揚(yáng)頓挫，我們好似親身體驗(yàn)了《將心比心》一文中打針時(shí)的情形。欣賞完課文，您讓我們對(duì)題目提問(wèn)題�！皩⑿谋刃氖鞘裁匆馑�？”“為什么叫將心比心？”……
問(wèn)題一個(gè)接著一個(gè)，有的您讓我們自己去解決，有的您給我們解答，有的您讓我們互相詢問(wèn)，有的您讓我們分組調(diào)查。這節(jié)課我歸納出了一個(gè)道理：好的`教師不在于課講的多么好，學(xué)生分?jǐn)?shù)考得多么高，而是學(xué)生是否會(huì)學(xué)習(xí)的方法。老師，我想對(duì)您說(shuō)：從前，我有一點(diǎn)討厭語(yǔ)文課，但現(xiàn)在我對(duì)語(yǔ)文課卻有了濃厚的興趣，我愛(ài)上了語(yǔ)文課。
對(duì)老師說(shuō)的心里話作文 30
當(dāng)我開(kāi)學(xué)來(lái)到您這個(gè)班時(shí)，一看您那和藹的笑容，讓我感到親切，同時(shí)感到自己很幸運(yùn)分到您這個(gè)班時(shí)。您就像雨露滋潤(rùn)著我這棵小草，讓我茁壯成長(zhǎng)，讓我們學(xué)到知識(shí)，讓我們學(xué)會(huì)做人的道理。老師，我想對(duì)您說(shuō)句心里話：老師，您記得星期三的'上午嗎？我們班的同學(xué)一起早讀，我偷偷看見(jiàn)您拿著一瓶疲勞眼藥水涂在眼里，您那紅紅的眼睛，我就知道您又熬夜了，我挺感動(dòng)的。老師，對(duì)不起，下次上課我再也不做小動(dòng)作了，下次我再也不和同學(xué)講話啦，老師，請(qǐng)您相信我一定會(huì)改好的。
記得上次我犯了錯(cuò)誤，您不但沒(méi)有懲罰我，還和氣對(duì)我說(shuō)：“記住，下次一定不要這樣了�！鳖D時(shí)，讓我感覺(jué)像在家里一樣幸福，覺(jué)得老師您太好了。夜深了，老師您家的燈還亮著嗎？您還在批改我們的作業(yè)嗎？老師，您不要太疲勞了，早點(diǎn)休息吧！
老師，是您傳給我們知識(shí)，教我們做人的道理。我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，老師！”
更想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦啦！”
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