感人的作文匯編5篇
在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的感人的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
感人的作文 篇1
一個星期六的下午,我從學校乘車回家中途,看見一個十七八歲的外地青年人坐在車椅上,衣服像被“壓縮”過,破舊不堪,頭發(fā)凌亂極了,臉臟兮兮的,腳下的破膠鞋露出了大腳趾。他背著椅子,手里都捧著一本書,津津有味地讀它。我心里暗暗諷刺他:這個鄉(xiāng)巴佬兒,還要裝智者,我看當一個種地的吧!我輕蔑地看了他一眼。
幾分鐘過去了,他還在“啃”書。我好奇地伸出頭去,突然,我驚呆了,在我眼前一幕竟是一本英語書?那是本殘缺不全的英語書?我有些不相信自己的眼睛,睜大眼睛仔細一看,沒錯,是英語輔導書!我又呆住了,唉,我真不該不看清就下結論!那青年好像沒有察覺,依然仔細地看著。多樸實、多勤奮的外地人!我為自己剛才的想法感到萬分慚愧……
下車后,我若有所思地緩緩向前走了幾步。那感人的一幕在我的腦中起伏著。這位青年人,雖然衣衫襤褸,卻有著一種人們最缺少的東西――勤奮。他雖文化水平并不高,但是他渴望學習更多知識。也許他今后不回有時間讀書,但他們的精神是可貴的,是值得我們學習的。
感人的作文 篇2
親愛的文文小姨:
你好!
你現(xiàn)在在大學里的生活情況還好嗎?我每次想到你,我就心花怒放,我已經等你等的迫不及待了。
我聽你媽媽說你在學校里的學習很好,還在每次考試時取得好的成績,經常有獎學金,讓我真是刮目相看,我可要向你好好學習哦!
你們班有沒有轉來新同學?我們班倒是轉來一位新同學,叫閆怡含,帶了個眼鏡,短頭發(fā),學習還行,這學期我的學習也在努力,媽媽給我買了一大堆練習題讓我天天做,你上小學的時候也要做這么多的練習題嗎?
每次考試,我總是絞盡腦汁,但還是始料不及,考得都不令我滿意,你有什么高招嗎?難道你是夜以繼日地學習,下回你回來,你得把那十全十美的高招教給我。
我們班這幾天有一些趣事,我們班主任夏老師讓我們寫語文練習題的時候,我們班的“大俠”嚴文睿的嘴巴里還是嘰里呱啦地說個不停,夏老師就拿來膠布,把嚴文睿的嘴巴“封住了,嘻嘻這招還真管用!
我們現(xiàn)在都看一本書叫【城南舊事】,寫得太棒了,如果你沒看過,也買一本看看吧!你也有什么好看的書也推薦給我吧!對了小姨,我等你下次回來還給您《哈里。波特》,我已經讀完了那書真有意思,我看了十二遍還有些意猶未盡呢。
我想告訴您,我們這兒下了一場小雪,我第1次看到雪雪是多么的白呀,我張開嘴,一小朵小雪花飄進了我們的嘴中,啊,涼絲絲的,像雪糕那樣冰;似水一樣沒味。我是多么希望這兒再下一場雪!對了,你們哪兒有下雪嗎?如果有,你們一定會很快樂的吧!一家人一起去堆雪人,打雪仗,好開心呢!
您曾為我的身高而擔心,告訴你一個好消息:我長高了一些了!吃了開胃藥,飯量也大了,我很健康。都是打羽毛球練出來的。你們有空常來看我,我們來比比打羽毛球吧!我想,我一定會打贏你的!
看了后,一定要回信!
祝
身體健康,學習進步!
李欣宜
1月3日
感人的作文 篇3
那是一個狂風呼嘯的冬天,天氣很冷?墒俏野嗟慕淌依飬s愛心涌動,讓我感覺到春天般的溫暖。
叮鈴鈴……下課鈴響了,我高高興興地和同學們在教室里跑來跑去,像一個活潑調皮的孫行者.。正玩得高興時,我的腳一不小心碰到了書桌。頓時,我的腳 鮮血直流,還火辣辣的疼。我忍不住哇哇地哭了起來。同學們看到了,紛紛湊近我。有的同學安撫我說:“小龍,你別哭,你堅持一下,我?guī)湍愦狄幌戮筒惶哿恕!?有的同學連忙跑去告訴老師,還有的同學一邊扶我到座位上坐,一邊安慰我說:“小龍最棒!边@時候,呂建明同學跑到藥店買了一瓶消毒藥水和一包棉簽氣喘吁吁 的跑回來。他顧不上擦汗,蹲下身子,擰開消毒藥水的 蓋 子,撕開棉簽袋子,拿出一根棉簽放進消毒藥水瓶里攪了攪,再拿出來小心翼翼地涂在我的傷口上。霎時, 我感到一股鉆心裂肺的疼,我又忍不住地放聲哭起來。小東連忙拿起書對著傷口使勁地幫我扇風。小林一個勁地講笑話給我聽。呂建明幫我消毒完了,又從他的褲兜 里掏出心愛的手帕幫我擦凈腳旁邊的血。頓時,我淚如泉涌。
北風仍然呼呼地吹著,可是同學們對我的關懷卻讓我感到溫暖如春。
感人的作文 篇4
中華民族是一個講禮貌、講文明、講禮儀的文明古國。因此,我們無論在什么場合,都要做到講文明、有禮貌。如:在公交車上,我們都要給那些老弱病殘的人讓座?稍诂F(xiàn)實的生活中,總是有一些人在公共汽車上、電梯中、買東西時、買車票中、吃飯排隊時爭搶無序。不把位子讓給老人,而今天我在公交車上就做了一件非常感人的事。
在一個星期五的早上,一位七十多歲的老奶奶搖搖晃晃地走上車來。她弓著背,嘴里還不停地咳嗽,頭發(fā)黑中帶有許多的銀絲,老奶奶看了一下,發(fā)現(xiàn)有一個空位,老奶奶顫顫巍巍的向前移動著身體,這時,一個比老奶奶后上車的青年學生,左擠右擠地擠到了老奶奶面前,坐上了那個座位。老奶奶無奈的搖了搖頭,空氣頓時凝結了,很多人臉紅了,老奶奶你轉過頭把手放到扶手上,但她的手怎么也夠不著。此時此刻,我毫不猶豫地站了起來,很有禮貌地對老奶奶說:“老奶奶,您坐在我的位子上吧!”經過一番推辭后,我堅定地說道:“我爸爸坐在那兒,我可以叫爸爸抱著我!八q豫了一下就答應了”。時間一轉眼就過去了,到了終點站,這件事就過去了,但我還是清清楚楚的記在心里。
我還清清楚楚的記得公交車上的一件感人的事。那是在前幾年的時候,我和外婆坐公交車回家,此時,有一個七十幾歲的老婆婆上了車,同時有一位十幾歲的青年,也跑上了車。說時遲,那時快。這位青年剎那間把老婆婆的座位搶走了。與此同時,有一位大姐姐走了過來說:“老婆婆你好,我的位置給你坐吧!”老婆婆再三推辭,可大姐姐還是把座位讓給了她。當時,我想了想,為什么不是我讓座位呢?如果我讓了給她,就會有很多人喜歡我,和我成為朋友。同學們,講文明、講禮儀是我們中華民族的.傳統(tǒng)美德,我們時時刻刻都要做到。
因此,我要向大家呼吁:同學們,讓我們一起來建設文明美德社會吧!
感人的作文 篇5
七月八日下午18:20分左右,我剛和兒子打完羽毛球回家,就聽到小雙在樓下喊道:“爸爸,博文的耳朵流血了,我急忙跑下樓去,一邊跑一邊想:一定沒事的,就是一點輕傷,剛走到單位門口,就見博文被王峰軍牽著手,只見我的兒子----大雙右手拿著紗布捂著耳朵,左手揉著眼睛嗚嗚……的哭著,他見我過來,哭得更痛了。
“怎么回事,兒子?”我問道。
“我…我…我們班的幾個小朋友在一起捉迷藏時,不小心被鋼網掛著了……”兒子哭哭啼啼的回答道。
我沒有顧的上細問,急忙推上單車向醫(yī)院的方向駛去,路上用手機和妻子簡單說明了了孩子的情況,當時我仍然認為只是輕傷,無妨大礙。
等到了醫(yī)院外科,只見大夫打開紗布一看-----當時就把我嚇了一跳,整個耳廓的皮被刮掉了一層皮,里面的鮮血只向外流,大夫的話更是讓我吃驚:”這里處理不了,你必須去總部醫(yī)院耳鼻喉科去縫針1
我回頭一看,室主任王峰軍站在身后,原來是王主任不放心,也跟著我們過來了----由于剛才心里著急,居然沒有注意他,他聽了大夫的話,急忙聯(lián)系車輛,經過多方聯(lián)系,終于聯(lián)系到了我們單位的司機賈師傅,我感動的淚水奪眶而出。
趕緊騎單車回家,同時給家里打電話準備上總部,孩子一聽說去總部縫針,哭的更厲害了,一邊哭一邊說:“還要縫針呀,把那塊肉用手撕掉,敷上藥就行了,不用縫針,一縫針就要把耳朵割掉……”嘿!這個小家伙不知道他是哪里學了理論,我也無暇顧及孩子的想法,只是一再安慰他,告訴他正確的治療方法。
19:10分賈師傅來到了單位,他為人熱情,樂于助人,人緣挺好,他一邊發(fā)動車輛,一邊張羅:“小陳,快點上車!孩子的傷不能延誤!"我們坐上車,飛速駛去,很快就到了總部醫(yī)院。
19:50到總部醫(yī)院耳鼻喉科,王主任替我掛號、拿藥一切準備就緒,這邊我和值班大夫張醫(yī)生輪番做兒子的思想工作,要其減輕壓力,做好縫針的思想準備,以便在縫針時配合醫(yī)生。
20:00分開始縫針,我問道:”大夫,用不用我和同事幫你扶住我兒子的頭?“”不用!你也出去吧,你不在孩子更可能配合我的手術“我木訥的答應著退出換藥室。通過門上的玻璃我一直關注著我的兒子,我試圖進去一次,想在旁邊給兒子一些鼓勵,以便增加其勇氣,兒子聽到了我的聲音,卻哭喊起來,醫(yī)生急忙把我支走了,還別說,出來后孩子聽話的不怎么哭了,孩子好樣的!
孩子的每一次因疼痛的哭聲,都能使我的心情立即緊張起來,當時我的心情隨著孩子的哭聲此起彼伏的變化著。
20:55終于縫好了,共縫了七針,時間整整用了五十五分鐘,大夫解釋說,耳朵這個位置不好縫針,你的孩子相對來講還是比較聽話的,比較配合的!兒子高興的說:”爸爸,縫針不疼,不用割耳朵1他不知道醫(yī)生給他打麻藥的事,大夫不失時機的表揚著孩子:“孩子!你真棒,真勇敢1
令我緊張的、感動的時刻過去了,我的心慢慢平靜下來,在回家的路上,我撫著孩子斜靠在車門的玻璃上浮想聯(lián)翩……回想起剛才的一幕幕:賈師傅那為孩子擔心的焦慮表情、王主任那默默無語、無私助人的精神鞭策著、激勵著我,我的眼睛禁不住又一次濕潤了……
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