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關(guān)于我的作文

我在變作文

時(shí)間:2022-08-04 12:39:56 關(guān)于我的作文 我要投稿

我在變作文(集錦15篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的我在變作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我在變作文(集錦15篇)

我在變作文1

  我在變,如魔法般,幾年前的我似乎已經(jīng)消失于人間,F(xiàn)在的我是一名中學(xué)生了。

  小學(xué)時(shí),或許更久以前,和朋友打打鬧鬧,耍耍小脾氣,不會(huì)覺(jué)得害羞,而覺(jué)得好玩或有趣。然而,現(xiàn)在,或許沒(méi)有那么稚氣了,一個(gè)個(gè)都投入嚴(yán)酷的學(xué)習(xí)之中,我們多加入了一些沉默;厥淄,已看不見(jiàn)往日的純真,眸子里那天真活潑,已如無(wú)底洞,深不見(jiàn)底。瞳子里更多的是疲憊與壓力。

  在變的我,用冷漠來(lái)偽裝自己的外表,孤單的地成了獨(dú)自飛行的大雁。曾經(jīng)活潑外向的我,都逃到哪兒去了呢?

  獨(dú)自一人在漆黑的夜里散步,麻木,希望看到一絲光亮。抬頭,坐在草坪,望著天,那遙不可及的,而又如此淡雅朦朧的月,似乎那陪襯的星星也披上了朦朧的紗衣。

  眼前出現(xiàn)的小學(xué)或更久以前的童年無(wú)忌。眼前出現(xiàn)的畫(huà)面會(huì)不自覺(jué)地出現(xiàn),嘴角上揚(yáng),刮出好看的弧度?吹狡渌『(lè)滋滋地嬉戲,打鬧。會(huì)不自覺(jué)地贊嘆著這眼前的美好景象。會(huì)不自覺(jué)地贊嘆著這眼前的美好景象。有時(shí)候會(huì)問(wèn)自己:“這個(gè)時(shí)候,自覺(jué)是否也是如此呢?”內(nèi)心對(duì)玩具或好吃的東西的渴望;蛟S,有點(diǎn)自嘲呢!

  如果能保留原始的純真,可愛(ài),也許時(shí)間會(huì)變得更美好!

  可,請(qǐng)問(wèn):人能否不變……

我在變作文2

  我在變嗎?現(xiàn)在的我已經(jīng)跨入了中學(xué)校門(mén),從一名小學(xué)生變成初中生了。與小學(xué)時(shí)的我相比,也有了眾多不同?磥(lái),我真的在變。

  上小學(xué)時(shí),我是班里的假小子。每當(dāng)課間休息時(shí),不是和男生打打鬧鬧,就是幫女生“行俠仗義”,是學(xué)校有名的“跆拳道高手”?勺詮倪M(jìn)入了初中校園,我變得文靜多了。與同學(xué)打鬧只是偶爾為之,大部分休息時(shí)間,是在教室里度過(guò)的。有時(shí)看看書(shū),有時(shí)畫(huà)一會(huì)兒我喜歡的卡通畫(huà),也有時(shí)只是安靜地坐在自己的座位上發(fā)愣。背誦古詩(shī)詞時(shí),也漸漸從唐詩(shī),轉(zhuǎn)而強(qiáng)烈地喜歡上了宋詞。因?yàn)楦杏X(jué)宋詞的那份凄美,更能打動(dòng)我的心。在我身上,似乎增加了幾分多愁善感;蛟S我真的長(zhǎng)大了。

  整個(gè)小學(xué)階段,我都是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的“閑散人員”,在班里不擔(dān)任任何職務(wù),但成績(jī)還不錯(cuò)。偶爾犯點(diǎn)兒小錯(cuò)誤,也不會(huì)讓老師太生氣。而如今處在少年時(shí)代的我,每天都在快樂(lè)地忙碌著。自從進(jìn)入了初一八班這個(gè)快樂(lè)的班集體,我感到自己比以前增加了一份責(zé)任感。我愿意為老師分憂,我愿意為同學(xué)服務(wù),我愿意為班級(jí)帶來(lái)歡樂(lè)。本來(lái)我就是個(gè)快樂(lè)的陽(yáng)光女孩,現(xiàn)在,因?yàn)榭吹搅俗约涸诎嗉?jí)的價(jià)值,我變得更加快樂(lè)!

  過(guò)去,我曾多次幻想留在童年,因?yàn)橥炅艚o我的美好回憶的確很多;而現(xiàn)在,我卻總在想著長(zhǎng)大后會(huì)怎樣,因?yàn)樽约旱淖兓蛭艺宫F(xiàn)出更燦爛的未來(lái)!

  是的,我在變,我一直都在變。我相信,今后的我還會(huì)變,會(huì)變得更優(yōu)秀!

我在變作文3

  跨過(guò)了一個(gè)年齡段,回頭一看,還真的變了不少!}記

  還在那12歲時(shí)!

  還是在我五年級(jí)的時(shí)候,我膽小,見(jiàn)到老師,見(jiàn)到其他不認(rèn)識(shí)的人看著說(shuō)話都會(huì)結(jié)巴!歸根到底就是沒(méi)自信,書(shū)不是讀很好,運(yùn)動(dòng)也不是特強(qiáng),對(duì)其他東西也不怎么感興趣,總喜歡一個(gè)人獨(dú)自最后放學(xué),走在星光遍灑的路途上,在我心目中,只有星星和月亮能明白我的心。

  但直到,我已經(jīng)走進(jìn)了學(xué)校的籃球隊(duì)……

  跨過(guò)了13歲時(shí)!

  這時(shí),我已經(jīng)六年級(jí)了,從我加入籃球隊(duì)的時(shí)候我就知道要比別人要多吃苦,我的身體素質(zhì)也很差,但我也明白了奔馳賽場(chǎng)和掌握賽場(chǎng)需要信心,堅(jiān)定無(wú)疑的信心,應(yīng)該勇敢地去面對(duì),奮力地去拼搏。

  慢慢的,在汗水的流逝中,在籃球隊(duì)里跌跌撞撞已走過(guò)了一年的光陰,籃球隊(duì)同著我們一同成長(zhǎng),在那里我們哭過(guò),笑過(guò),如今我們已無(wú)比自信,如今的我們已在黑暗的角落醒來(lái),如今的我,繼續(xù)前行!

  來(lái)到了14歲時(shí)!

  這一天,我沒(méi)有了彷徨,心中的希望之光并沒(méi)有熄滅,我學(xué)會(huì)去追求夢(mèng)想,追尋夢(mèng)想。往日的自卑,今日的自信;往日的放棄,今日的執(zhí)著;

  懷著一顆無(wú)比陽(yáng)光的心——

  奔向了未來(lái)的!

  我在變!是對(duì)往事的一陣追憶!對(duì)生活中的種種殘酷,有一天,每個(gè)人都應(yīng)該,都可以,變得更加的……

我在變作文4

  幾年前,城東大街上人跡罕至,人煙稀少。本是朝氣蓬勃的大地卻覆上了一層烏云。走在大街上,只覺(jué)鬼氣森森。

  現(xiàn)在的城東,美麗無(wú)暇。潔白的云朵襯托著色彩斑斕的小鳥(niǎo);小草給大地鋪上了絨絨的綠被;五彩繽紛的花兒為大自然增添了絢麗的色彩……這一切,無(wú)疑使我們的城東更加美麗燦爛。

  城東的這份光景,讓我回憶起了自己的過(guò)去。以前,如果我走在街上,見(jiàn)到了五顏六色的花兒,變會(huì)不由自主地采摘。幾天后,花兒枯萎了,我會(huì)隨手將花兒扔在城東大街上。所以說(shuō),將城東“改造”成這翻模樣,理所應(yīng)當(dāng)有我的“功勞”。

  見(jiàn)到城東這副模樣,我心里也很過(guò)意不去。我想改過(guò)自新,為城東有好的景象而努力奮斗?僧吘刮夷芰τ邢,所以,我決定從小事做起,再一步一步塑造城東美好的未來(lái)。

  說(shuō)干就干!自從那時(shí)以后,我再也不亂采花草,亂扔垃圾了。人們也提高了自己的環(huán)保意識(shí),努力改造城東。大家齊心協(xié)力,共同進(jìn)退,付出了自己的辛勞和汗水,終于把城東改造成了現(xiàn)在這副風(fēng)光。

  城東在變,我也在變。相信自己,你一定能用自己的辛勞和汗水換回美好的青春!

我在變作文5

  “嘩啦嘩啦~”,又是一個(gè)下雨天,一個(gè)少女漫步在雨中。忽然,幾個(gè)小孩飛奔過(guò)少女身邊,她們臉上的笑容就像炫目的陽(yáng)光刺“傷”了少女的眼睛。雨越下越大,少女的眼中的憂愁越來(lái)越深。忽然,一種液體滑落過(guò)少女臉頰,似雨似淚。她到底是誰(shuí),那樣憂愁的背影似曾相識(shí)。一眨眼,她轉(zhuǎn)身,我茫然,這少女竟然是我。

  到底是什么時(shí)候開(kāi)始,我的臉上少了天真無(wú)邪的笑臉;什么時(shí)候開(kāi)始我懂得了讓眼淚代言;又是什么時(shí)候我懂得了沉默是金這句名言。

  “姐姐,那你上初中后,是不是只有我一個(gè)人走啦?”“是,是。”看著姐姐厭煩的表情,我只好緊閉牙關(guān),不聞不問(wèn)?墒,一想到姐姐不能同我一起上下學(xué),苦澀的滋味一陣陣涌上心頭。上學(xué)了,面對(duì)車(chē)與人交縱的馬路,害怕占據(jù)了整個(gè)心,就橫穿直撞跑過(guò)了馬路。每天都是如此,就這樣與孤單交了朋友即使同學(xué)主動(dòng)來(lái)找自己,自己也會(huì)覺(jué)得不主動(dòng)。本以為以后自己的腦海里只有煩惱,再也存放不下快樂(lè)。沒(méi)想到——“哈哈哈......”初中生涯的我經(jīng)常面對(duì)那幾十張笑臉。也許是環(huán)境,也許是心中有所觸動(dòng),笑臉一天比一天多地浮現(xiàn)在我的臉上。漸漸地我愿意與同學(xué)們大膽溝通了?鞓(lè)最終還是戰(zhàn)勝了孤獨(dú)這個(gè)煩惱。

  孤獨(dú),啊,孤獨(dú)這個(gè)困擾了我一年多的煩惱,原來(lái)將它拋開(kāi)了,心中是這樣舒暢!

我在變作文6

  在人生的旅途中,每個(gè)人都會(huì)有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化:我們從嬌滴滴的小孩子,慢慢地變成成熟的大人......父母還在一直在旁看著我。

  人生就像一張紙,或許你會(huì)變成一張繪滿(mǎn)彩色花紋,漂亮的紙張;又或許,你會(huì)沒(méi)有用處,變成一張廢紙.......

  人生就像一支蠟燭,或許你會(huì)展現(xiàn)光明;又或許你會(huì)熄滅...

  我們也是這樣變來(lái)的,我們變的事物也不一樣了......

  一,二年級(jí)。我離不開(kāi)父母的懷抱,關(guān)愛(ài)......

  三年級(jí),我可以自己過(guò)馬路上學(xué)了......

  四,五年級(jí),年級(jí)和朋友們玩好了,卻和父母有點(diǎn)松疏了......

  六,七年級(jí),叛逆了,經(jīng)常和父母吵吵鬧鬧,關(guān)系越來(lái)越遠(yuǎn)了......

  我們?cè)谧,不斷的在變?筛改笇?duì)我們的關(guān)愛(ài)一直保留著。

  我們是一粒大樹(shù)種子,茁壯的成長(zhǎng)。當(dāng)我們成了大樹(shù),想沒(méi)有想過(guò)一直守著我們的大地呢?

  父母就是那樣,不管我們?cè)趺醋兓,卻一直執(zhí)著的愛(ài)著我們。

  世界在變,我也在變。

  我從小學(xué)到初中。一直在變,我變堅(jiān)強(qiáng)了,我變執(zhí)著了,我變的挑剔了。聲音,審美觀,言談舉止,追求,都在變化。

  可,當(dāng)我累時(shí),痛時(shí),傷時(shí)。誰(shuí)是我的依靠?還是那父母。

  世界在變,我也在變,可父母的心是寄托在我身上。

我在變作文7

  我在清爽的小雨中踏進(jìn)了中學(xué)校園,來(lái)到宣傳牌前,找自己所在的班級(jí)。就在我踏入教室的一剎那,望著那一張張陌生的面孔,我問(wèn)自己:一切都變了,你變了嗎?后來(lái),我得到了答案:我變了。

  我的一切都變了,變得最快的是我的性格,變化是從那一刻開(kāi)始的……

  “一會(huì)兒,登臺(tái)自我演講!”老師說(shuō)完就走了,不容我們表示異議。我禁不住打了個(gè)寒顫。

  對(duì)我而言這是多么可怕,我一向是內(nèi)向的,而且還有點(diǎn)膽。▽(duì)昆蟲(chóng)除外),該怎么辦哪,我的心像掉入了黑洞——永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。

  但自我演講終究是開(kāi)始了,我認(rèn)真記下同學(xué)們所說(shuō)的內(nèi)容,在心中一遍又一遍地重復(fù)著,以便如法炮制。

  輪到我了,我甩一甩手上的汗,快步走上講臺(tái),但掃了一眼全班同學(xué),我心里又沒(méi)底了,不禁結(jié)巴起來(lái):“我……啊——我……不是……”我心里想:完了,這下慘大發(fā)了?珊髞(lái)不知怎的,我漸漸流利起來(lái),可能是看到我同桌在為我加油吧。我心里馬上有底了。

  我演講完以后,同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲,同桌也像我豎起了大拇指。我那個(gè)高興法,哈,真是翻遍字典也無(wú)法形容。

  從那以后,我便不再像小學(xué)那樣,怕這個(gè)那個(gè),整天只在教室中談話度過(guò)課間,F(xiàn)在,我喜歡與同學(xué)鬧鬧,開(kāi)開(kāi)玩笑,跑一跑。因此,我也開(kāi)朗了許多。

  希望大家也像我一樣,朝好的地方變化。

  我在變,還在變……

我在變作文8

  人總是會(huì)變的,從一個(gè)人不懂的毛頭小孩竟已成了初一的中學(xué)生了。時(shí)間過(guò)得真快,從1992年7月11日這個(gè)悶熱的日子,我出現(xiàn)在人世中,爭(zhēng)著大眼看著這陌生的卻又美麗的世界,F(xiàn)在已經(jīng)20xx年了。幾年來(lái),我一直在變。以前是矮矮的孩子,現(xiàn)在卻已經(jīng)長(zhǎng)大了,長(zhǎng)高了。

  我很愛(ài)玩,從小玩到大。

  我卻又很愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)助人。

  曾經(jīng)我從未碰過(guò)一些勞累的活,那是因?yàn)槲疫;曾經(jīng)我從未燒過(guò)飯和菜,那是因?yàn)槲疫未成熟;曾經(jīng)我從未觸摸過(guò)書(shū)本,那是因?yàn)槲疫沒(méi)進(jìn)入校園。

  可現(xiàn)在,這些事都在我手中一個(gè)一個(gè)地劃過(guò)。我曾玩一只籃球,自己卻落到了水中。那是因?yàn)槲邑澩,籃球一彈,我就一跳。一彈一跳,我就在不知不覺(jué)中落到了湖中,幸好有人經(jīng)過(guò),得以獲救。不然我就要離開(kāi)這美麗地世界了。真乃福大命大啊!

  勞動(dòng)是傳統(tǒng)美德,我們都應(yīng)該愛(ài)勞動(dòng)。每到5·1勞動(dòng)節(jié),我就會(huì)在這七天假期中做家務(wù)。就這樣我又學(xué)到了勞動(dòng),從勞動(dòng)中獲取力量。

  我就在這平凡的生活中變了許多,沒(méi)法每個(gè)人都會(huì)在變。人人都會(huì)在其中的一些

  事中,獲取不同的體會(huì)。我還有許多的變。變就在無(wú)意中,無(wú)意中就會(huì)變。

我在變作文9

  時(shí)間過(guò)得可真快,轉(zhuǎn)眼間就告別了童年時(shí)代的小學(xué),來(lái)到了青春時(shí)代的初中。隨著時(shí)間的變化,我們自己也在默默地改變著,你們發(fā)現(xiàn)自己的變化了嗎?

  自從初中開(kāi)學(xué)以來(lái)我覺(jué)得自己才真正的變了。剛一開(kāi)學(xué),進(jìn)入了新的校園,心里感到很恐懼,可經(jīng)過(guò)了幾天的軍訓(xùn)生活,認(rèn)識(shí)了新的好伙伴就感覺(jué)好了很多。

  我在變,自從開(kāi)學(xué)以來(lái)我每天都在變,F(xiàn)在的每一天,我都很有規(guī)律。早上起床不用父母叫,

  而且我還主動(dòng)疊被子,收拾家務(wù),幫父母干活。

  這比起我小時(shí)候,每天上學(xué)早起,還得用父母叫,而且不會(huì)主動(dòng)幫助父母,遇到什么事情都靠父母,現(xiàn)在我真的變了。

  我在變,那是一個(gè)炎熱的中午,我剛剛軍訓(xùn)完畢,放學(xué)回家,我和同學(xué)在勞累種慢慢的走著,突然看見(jiàn)一位老爺爺,因過(guò)馬路人太擠,再加上腿腳不方便一下子摔在了地上,大街上那么多人,也沒(méi)有一個(gè)人上去幫忙。我毫不猶豫的正想跑向馬路,同學(xué)硬拉著我,說(shuō):“不要去,他萬(wàn)一是故意的摔倒想騙你錢(qián)怎么辦!薄皼](méi)事的”我急切的說(shuō)!澳呛梦液湍阋黄鹑ァ贰蓖瑢W(xué)說(shuō)。我們倆立刻把老爺爺扶到路邊,并且找到了他的家人。他的人家對(duì)我們感激不盡,幫助了別人的我們感到非常高興。

  這要是以前,可就不是這樣了。我遇到這種事連看都不看一眼。我真的變了好多。

  我在變,我變得助人為樂(lè),變得團(tuán)結(jié)向上,變得理解父母。

我在變作文10

  每個(gè)人,每天都在成長(zhǎng),都在變化,當(dāng)然我也在變,我身邊的人不也在變化嗎?

  從一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的娃娃變成了活潑可愛(ài)的兒童,又從兒童變成了文明世事的少年,又從少年變成了……這些變化我們都注意到了嗎?實(shí)際上我們每分每秒都在變化。

  小時(shí)候的我,只會(huì)依靠父母,什么事都要父母幫忙,但現(xiàn)在的我不在依靠父母了,什么事都能自理了,這就是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,我變懂事了。難道你們不是在變化嗎?

  我的學(xué)習(xí)方法也有了大變化,在小學(xué)時(shí),我總不愛(ài)學(xué)習(xí),家長(zhǎng)管一管,我就學(xué)一學(xué),有時(shí)還拿著書(shū)本發(fā)呆,總想去玩,但一想起多多的作業(yè),我真是心里著急,但只看著不寫(xiě)不是在浪費(fèi)時(shí)間嗎?隨著時(shí)間的變化,我的學(xué)習(xí)方法也有了大變化,現(xiàn)在我已經(jīng)是初中的學(xué)生了,不能在那樣貪玩了,現(xiàn)在我不但愛(ài)寫(xiě)作業(yè)了,也愛(ài)學(xué)習(xí)了,每天放學(xué),我都抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)我還要復(fù)習(xí)一會(huì)功課呢!

  我不僅僅有這些變化,我的各個(gè)方面都在變化,我的同學(xué)、朋友也一樣,他們也在變化,希望他們?cè)阶冊(cè)矫溃艺f(shuō)的美,可不是容貌的美,而是內(nèi)心的美,內(nèi)心的美是最重要的,如果外貌變美了,內(nèi)心卻一點(diǎn)也不美,對(duì)了又有什么用呢?各位朋友,讓我們一起變“美”吧!

我在變作文11

  情緒豐富,活潑開(kāi)朗又天真,這,是相冊(cè)中的我;穿著花裙,咧著小嘴,這,是記憶中的我;大聲唱歌,大膽跳舞,這,是以前的我.

  現(xiàn)在的我,深沉,沉默,收斂了小學(xué)的霸氣和驕傲,乖乖地當(dāng)一個(gè)"平民".好友評(píng)價(jià):小學(xué)里,你是一個(gè)充得快炸的氣球,中學(xué)里,你就扁下去了。我一笑了之.這些榮譽(yù)真那么重要?這只會(huì)壓得我透不過(guò)氣來(lái).唉,在父母教唆下,我的腦中只有學(xué)習(xí)。翻開(kāi)相冊(cè),是一張張蒼白,毫無(wú)生氣又似笑非笑的單寸照片.以前,我是多么五彩斑斕!

  現(xiàn)在的我,喜歡酷酷的:單肩書(shū)包,劉海,一身休閑風(fēng).這,才是我的風(fēng)格,懶散,平淡,不需要刻意的`花枝招展.裙子,在我眼中顯得幼稚。以前,它們是我的寵兒,現(xiàn)在,只享受我眼角的一瞥。

  現(xiàn)在的我,拘謹(jǐn),害羞,在眾人面前不敢表現(xiàn)自我。以前,我為家人講故事,為同學(xué)唱歌,伴奏。我也曾經(jīng)想過(guò),真的,是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了嗎?拎起從前與現(xiàn)在,不禁問(wèn)道;"這真的是我嗎?"

  也許是吧,脫離了稚嫩與嬌氣,我已變得成熟。要學(xué)會(huì)承擔(dān),而不是無(wú)憂無(wú)慮地玩耍.我的羽翼已經(jīng)豐滿(mǎn),等待著放飛,而不是父母悉心的照顧。我在變,在變得獨(dú)立,變得勇敢,在醞釀著,起飛。

我在變作文12

  人,總會(huì)變化。當(dāng)人生開(kāi)始了一個(gè)新階段的時(shí)候,這種變化來(lái)得更猛。

  進(jìn)入初中后,我發(fā)現(xiàn)初中的生活習(xí)性和小學(xué)的完全不同。

  那個(gè)周末,我獨(dú)自回到家,放下書(shū)包就情不自禁地寫(xiě)著作業(yè)。母親聽(tīng)到有人進(jìn)來(lái)的聲音,就走出來(lái)看一看。結(jié)果,看到我在寫(xiě)作業(yè),她愣了,嘴里呢喃著什么。

  寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間就到了5點(diǎn),我不以為常,按照上學(xué)時(shí)的習(xí)性,拿起衣服,不緊不慢地走進(jìn)浴室。剛要關(guān)門(mén),一個(gè)黑影閃過(guò),我探出頭去看看,發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有人,就自顧自地洗澡。

  洗完澡后,我拿起衣服往陽(yáng)臺(tái)走去,把衣服放進(jìn)洗衣機(jī)里,看到弟弟妹妹的衣服還沒(méi)洗,我一并把他們的衣服放進(jìn)去。等衣服洗完后,我把衣服晾到架子上,準(zhǔn)備回房間。走過(guò)父母房間,我隱隱約約聽(tīng)到一些對(duì)話,“我們家女兒終于長(zhǎng)大了,不任性,做事不想要我們提醒了,學(xué)會(huì)自立了,真是太高興了!”“是!她終于不用我們這些做父母的擔(dān)心了!

  聽(tīng)到父母的對(duì)話聲,那一瞬間,我終于知道什么叫長(zhǎng)大。

  不讓父母為你擔(dān)心;不讓父母為你而長(zhǎng)白頭發(fā);不讓父母為你而不放心一切。做事不需要?jiǎng)e人提醒,學(xué)會(huì)自立,這些就是長(zhǎng)大。

  回憶上初中的這半個(gè)學(xué)期,我在學(xué)校里的表現(xiàn):說(shuō)話變得小心了,做事懂得三思而后行,不需要?jiǎng)e人提醒幫助。

  其實(shí),我一直在變,而且變了很多,不知不覺(jué),和小學(xué)發(fā)生了翻天覆地的改變。

  每個(gè)人都會(huì)變,正如這所說(shuō),我才發(fā)現(xiàn)我的變化有多大。

我在變作文13

  日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年過(guò)去了,如今的我已步入初中,進(jìn)入初中后,周?chē)囊磺惺挛锒荚谧,包括我,我也在變?/p>

  十八變” 不僅僅是女孩子的專(zhuān)利,男孩也可” 十八變” !

  看著鏡子里的我,那張熟悉的臉,仔細(xì)地看,不知怎的,越看越陌生,原來(lái),這張臉上,沒(méi)有了童年的稚氣,多了幾分清秀,也許,這就是變化吧。

  我在變,我的性格發(fā)生了變化。從前的我,愛(ài)哭、愛(ài)鬧、愛(ài)玩,擾得父母不得安寧。上幼兒園時(shí)情況更加嚴(yán)重,這可急壞了父母。漸漸的,我不再哭鬧,變得愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑,有時(shí)還會(huì)幫父母做家務(wù)。

  我在變,我的處事方法在變。小學(xué)的時(shí)候,遇到一點(diǎn)點(diǎn)的困難與挫折,便會(huì)黯然神傷。六年級(jí)時(shí),出墻報(bào),我想不好主題,在紙上亂涂亂畫(huà),最后還把紙撕得粉碎,飛向天空,片片“雪花”下落,傾訴著無(wú)奈。初一了,又要出墻報(bào),我細(xì)細(xì)地想主題,慢慢地畫(huà)畫(huà),一張美妙的墻報(bào)就在我的神筆下展現(xiàn)了。面對(duì)同樣的事情,我學(xué)會(huì)了正確的選擇,選擇了另一種處事方法。

  我在變,我的學(xué)習(xí)習(xí)慣變了。從前,我總是不知道:課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)?墒,現(xiàn)在就不同了自從我踏入初中的校門(mén)之后,,我就養(yǎng)成了課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)的這個(gè)習(xí)慣。

  時(shí)間流逝,每個(gè)人在黯然中變化,我長(zhǎng)高了,心態(tài)也變得成熟了。在未來(lái)的時(shí)間里,我仍然會(huì)變,但我的理想不會(huì)變,追求自己的理想,永不言棄。要好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,享受青春帶給我的歡樂(lè)。

我在變作文14

  現(xiàn)在,我是一名初中生了,這意味著我已成為一個(gè)大孩子。從前,我只是一個(gè)小學(xué)生,一個(gè)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的小屁孩。

  在我步入初中的那一天,我告訴自己,你不再是一個(gè)只知道依靠父母的小孩,你是一個(gè)獨(dú)立、懂事的大孩子,你要懂得關(guān)心身邊的每一個(gè)人。從那時(shí)起,我在變,變懂事了。

  “我是一個(gè)有些膽小的女生,我的性格比較內(nèi)向!鄙闲W(xué)時(shí),我時(shí)常這樣與別人交朋友,向別人這樣介紹自己。上了初中,我會(huì)這樣介紹自己,“你好,我是……我的性格比較外身,我是一個(gè)活潑的女生,你能當(dāng)我的朋友嗎?”我在變,我變得開(kāi)朗、活潑了。

  進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)生涯后,我深深感受到老師對(duì)我們的苦心。無(wú)論是哪一科目的老師,都十分認(rèn)真地傳授給我們知道,他們不辭辛苦地為我們批改作業(yè),時(shí)常改到深夜才去休息?吹嚼蠋熞?yàn)閭(gè)別同學(xué)而生氣發(fā)火時(shí),我會(huì)感到心痛。我在變,我能感受到老師對(duì)我們每一個(gè)學(xué)生的無(wú)私的愛(ài)。

  到了初中,我要更加努力學(xué)習(xí),要學(xué)好每一門(mén)科目,這樣才不會(huì)讓為我辛苦的家人們失望。父母每天辛苦地工作賺錢(qián),就是讓我能夠吃好、穿好,他們白天要工作,晚上還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),希望我將來(lái)能夠上理想的大學(xué),,有好的工作。為此,我一定要加倍努力學(xué)習(xí),來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。我在變,我能夠體會(huì)父母的辛苦。

  我在變,F(xiàn)在,我是一個(gè)懂事、活潑、理解老師、體諒父母的大孩子,我要成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,將來(lái)為社會(huì)做貢獻(xiàn)!

我在變作文15

  每個(gè)人都會(huì)變從幼稚到明白事至到成熟三個(gè)段落。

  上幼兒園時(shí),我是一個(gè)頑皮的小孩,誰(shuí)要看不順眼就絕交,不給他吃的東西,有東西自己和別的孩子一起吃,讓他們誰(shuí)還敢,哈哈。

  到了小學(xué)的時(shí)候,已經(jīng)不知道什么叫絕交了,只知道什么叫知己。我有了許多個(gè)知己,可不是紅顏知己哦!我們的感情好得很,不會(huì)因?yàn)殡u毛蒜皮的小事而傷了感情,可一吵就翻臉不認(rèn)人,幾個(gè)星期,或幾個(gè)月不說(shuō)話?凑l(shuí)掘。哈哈,當(dāng)然是我啦,他們最后都敗于我的腳下,向我求饒,我到了初中,學(xué)校有了壓力,知道什么叫做上進(jìn),這只能說(shuō)明我領(lǐng)悟力強(qiáng)唄,那時(shí)我的數(shù)學(xué)還不錯(cuò),不,很不錯(cuò)。他們都紛紛拜我為那,還珍惜友誼,大人不計(jì)小人過(guò)放他們一馬。

  師,尊稱(chēng)老子,雖不喜歡但還是勉強(qiáng)接受,畢竟這也是他們的心意。但這時(shí)卻沒(méi)幾個(gè)知己,不說(shuō)知己,連幾個(gè)朋友都沒(méi)有。為什么?因?yàn)槲覀儾皇峭患?jí)別的人嗎?(開(kāi)玩笑的)。究竟是為什么。哎,如果可以的話我希望用我那聰

  而又笨的頭腦去換那個(gè)神秘而又高貴的友誼。

  哎人為什么老變來(lái)變?nèi),弄得我不知道哪個(gè)才是真正的我的是人卻是從變化中變化呀!

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