成長(zhǎng)的作文錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的作文 篇1
成長(zhǎng)
從我們“呱呱”墜地開始，成長(zhǎng)已伴我們走過一個(gè)又一個(gè)春秋。轉(zhuǎn)眼間，我已步入中學(xué)大門。中學(xué)的我們充滿幻想：成長(zhǎng)究竟是什么？
什么是成長(zhǎng)？
成長(zhǎng)是春的生機(jī)，夏的旺盛，秋的豐富，冬的沉思！
什么是成長(zhǎng)？
成長(zhǎng)是樹苗長(zhǎng)成參天大樹的過程；成長(zhǎng)是播種直
獲的過程：成長(zhǎng)是花骨朵兒逐漸開放長(zhǎng)成鮮花的
有辛酸，但更多的是甜蜜；成長(zhǎng)有>挫折，但的是收獲！成長(zhǎng)中，煩惱與快樂交織，失敗與成功！
長(zhǎng)長(zhǎng)究竟是什么？
長(zhǎng)是樹苗，總有長(zhǎng)大的一天；成長(zhǎng)是雛鳥，總飛翔的一天；成長(zhǎng)是蝌蚪，總有變?yōu)榍嗤艿囊婚L(zhǎng)是臘梅，總有在百花凋謝后獨(dú)自開放的一長(zhǎng)，從學(xué)走路而開始，又從不再走路而終止。
我們每天都在成長(zhǎng)，每天都在感受成長(zhǎng)！我們?cè)谔焯扉L(zhǎng)大，從幼稚走向成熟，從小孩長(zhǎng)成大人。這種過程也是成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)中的我們，應(yīng)多一份快樂，多一份激情，多一份自信！不是嗎？面對(duì)失敗時(shí)，一個(gè)微笑；面對(duì)挫折時(shí)，一個(gè)微笑；面對(duì)失落時(shí)，一個(gè)微笑！
每個(gè)人在成長(zhǎng)中，都有愉快或不愉快的事情，但對(duì)于青春期的我們，要開開心心地過好每一天，拋開煩惱，拓寬視野，你會(huì)覺得成長(zhǎng)競(jìng)?cè)绱嗣篮�！讓我們充滿自信，充滿陽(yáng)光，去迎接成長(zhǎng)吧！
成長(zhǎng)的作文 篇2
從我生下來的那一刻起，直到小學(xué)，我都很少待在媽媽的身邊。幼兒園錢，我是一只住在姑姑家里的。每當(dāng)我想媽媽時(shí)，只能想想媽媽每個(gè)月來看我的情景，我不會(huì)哭，因?yàn)槲以囘^，哭是沒用的，姑姑只會(huì)哄哄我，并不會(huì)打電話給媽媽。自打那時(shí)候起，我就養(yǎng)成了有什么事情都悶在心里的習(xí)慣，不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就哭。
上了幼兒園，雖然媽媽把我接回了南平，可是，我還是不能天天見到媽媽(她把我全托給了幼兒園)。因?yàn)槲也粫?huì)怎么哭，老師也就不怎么管我。又一次，我坐在門后玩捉迷藏，正好老師推門進(jìn)來，把我的腦袋重重打了一下。我愣在那里，什么生硬也沒有發(fā)出，老師可急了，把我送到醫(yī)務(wù)室去，醫(yī)務(wù)室的人員說沒什么關(guān)系，就是腫了一點(diǎn)。說完，拿了一瓶茶油個(gè)老師，交老師按時(shí)給我涂上。因此，我還被評(píng)為了“；勇敢之星”呢！
上了小學(xué)，我終于扳回了自己的家，有了屬于自己的小天地。可是，頻頻的考試把我“培養(yǎng)”成了一個(gè)書呆子，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)抱起一本書看，成績(jī)也算馬馬虎虎，說得過去，在一次鋼琴比賽中，不負(fù)眾望，抱回了一個(gè)二等獎(jiǎng)，看著媽媽欣喜的表情，我的心里不禁甜甜的，像吃了蜜……
上了初中，更加繁忙，望著長(zhǎng)輩們的臉上日亦見多的的皺紋，想起了12年來大家為我的付出，我下定決心，說什么也要好好讀書，考上一所好的高中，好的大學(xué)，找到一份好的工作，好好回報(bào)為我付出的長(zhǎng)輩，好好回報(bào)親愛的祖國(guó)……
成長(zhǎng)的路是快樂的。是心酸的，但是，只要好好把握方向。我相信，終有一天，會(huì)到達(dá)成功的彼岸，成為一個(gè)國(guó)家中有用的人！
成長(zhǎng)的作文 篇3
踏一路金花風(fēng)雨，聽一路聲聲駝鈴，采一路芳草芬菲。牽著一場(chǎng)夢(mèng)，走過童年之真；吟著一首詞，漫過少女之純。在成長(zhǎng)的腳步中升華內(nèi)心，一襲美好，一聲歡呼，前路漫漫，灑滿陽(yáng)光……
我是個(gè)愛詩(shī)的孩子。童年，駿馬在草原奔馳，我用白云添分美姿；黃鶯在枝頭高歌，我用墨筆將景編絡(luò)。粗拙的詩(shī)中流露出希望的渴慕，愛編織我的成長(zhǎng)。
夢(mèng)回轉(zhuǎn)，勾起我兒時(shí)的回憶。記得小時(shí)我是個(gè)文靜的女生。幼兒園時(shí)，就很少惹人打鬧，總會(huì)優(yōu)雅的坐在床前，扒著窗戶，靜佇遠(yuǎn)觀，充滿無盡的遐想。小學(xué)時(shí)，獨(dú)愛學(xué)習(xí)，名列前茅的輝煌我總會(huì)緊握。可讀萬卷，閱萬千書卻另我更愛獨(dú)處。欣賞陶淵明的隱居，渴慕他的毫不張揚(yáng)，竟成了文縐縐的書呆子。老師、同學(xué)眼里的我總是高潔傲岸，于是無論在游戲回家，娛樂活動(dòng)中總見不到我的身影，厚重的屏障將我和世界隔閡開來。
可就在初中，這個(gè)令父母頭疼的屏幕被愛融化。如冰山遇到了陽(yáng)，自然妥協(xié)；沙漠遇到了水，變成草原。七年級(jí)，我的一個(gè)夢(mèng)。像溫暖的手掌托我去天空，盡賞美奐；像含笑的臉催我入眠，綴滿美滿�；蛟S是因?yàn)樵谝粋�(gè)自立自主的班級(jí)里，還是心房之開？總之，我不覺得開朗起來了，一股暖流入我心房，不可抗拒。在這個(gè)并無父母噓寒問暖，并無豐糧飽食幸福的住宿班里，幫我摘下友愛的星。嫉妒加猛追是班級(jí)的動(dòng)力。少時(shí)的“書呆子”已不是我的專名，雖然成績(jī)依舊穩(wěn)步提升，可我卻驚奇的發(fā)現(xiàn)：我變了，落落大方籠罩全體。與那番小鳥依人的優(yōu)雅相反，卻依舊清澈純美。
中考的腳步匆匆踏來，老師在精細(xì)的趕著課程，學(xué)生在慌亂的應(yīng)付考試。初三，新添上物理和化學(xué)，很多兒時(shí)的優(yōu)等生已被拉在后面。我在攻克學(xué)習(xí)，勇爭(zhēng)頂峰的路途中嘗到了一絲陰險(xiǎn)。或許是嫉妒，但我更要努力，讓沖過我——成為可望不可即的夢(mèng)想。老師驚訝的發(fā)現(xiàn)我變了，小小的臉龐上更增添了幾分成熟與鎮(zhèn)靜，是幾年的學(xué)風(fēng)磨練了我的意志，從容不迫、深不可測(cè)讓我氣度翩翩。
站在云間，我靜佇遠(yuǎn)望，童年已從手中流逝，一去而不返了。少女的風(fēng)光猶存，可已被滿滿的成熟所替代。我想要抓住什么，是童時(shí)的純真？少時(shí)的開朗？還是什么？都無處可尋了。有的是成長(zhǎng)的腳步，和著一曲的美麗的歌，將回憶收藏，制成愛的卡片，再分給無數(shù)有夢(mèng)的孩子。
成長(zhǎng)如細(xì)水長(zhǎng)流，轉(zhuǎn)瞬即逝。成長(zhǎng)的腳步便是領(lǐng)我們踏向遠(yuǎn)方的使者。因?yàn)橛兴�，我們懷抱希望，波瀾壯闊的人生奏響；因�(yàn)橛兴�，我們收獲愛心，撒滿陽(yáng)光的路正通向遠(yuǎn)方！
成長(zhǎng)的作文 篇4
現(xiàn)在21世紀(jì)的成功人士很多，他們都是積累出來的。在我們什么都沒有的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)把一顆一顆的珍珠串起來，成為一條最美麗最閃亮的珍珠項(xiàng)鏈 。這是我們最大的生活財(cái)富。俗話說的好：“無論最什么事情，如果不斷收集資料，積之十年，總可成一學(xué)者�！�
詩(shī)人李白能作出好詩(shī)，是靠得積累�？茖W(xué)家能作出這么有成就的發(fā)明，這也是積累下的鑒證。這有一個(gè)小故事我要跟大家分享：富蘭克林從小家境貧窮。他8歲上學(xué)，應(yīng)家境不好而12歲戳學(xué)打工。生活的條件很惡劣，但并沒有擋住富蘭克林學(xué)習(xí)的決心，他只要一有空就拿這老板的書看，要是一被老板抓到了就會(huì)被老板狠狠的打罵。但富蘭克林始終沒有放棄自學(xué)，他一切從0開始。30年后，富蘭克林自學(xué)電學(xué)方面，取得了很大的成就，他應(yīng)為做實(shí)驗(yàn)有幾次抱著自我犧牲的精神。終于，他正確的揭示了電的秘密。
現(xiàn)實(shí)生活中，積累無處不在，在我的身上，也有所體會(huì)。在1年級(jí)的時(shí)候我一切為0，就是靠一天一天的積累才有的今天。在1年級(jí)時(shí)，我就開始在老師那學(xué)作文，老師講的每一個(gè)情節(jié)我都要記在腦中，老師說的每個(gè)好詞好句都要記住，我堅(jiān)持了6年，現(xiàn)在我的作文才能寫的這么好，如果當(dāng)初我不學(xué)作文，那就犯下了一個(gè)大錯(cuò)，我可以想象到不學(xué)作文時(shí)無知的我。我們現(xiàn)在都在打基礎(chǔ)，都為自己的摩天大廈打好地基。如果我們地基不牢，在怎么好的摩天大廈都會(huì)有塌的時(shí)候。所以我們現(xiàn)在就要打好地基，讓自己的摩天大廈更加輝煌。我的媽媽現(xiàn)在開的工廠，是靠她的積累建出來的，不是媽媽夜以繼日的積累，我想，我們家現(xiàn)在不是這樣。我們不應(yīng)該像螞蟻，單只收集；也不可想蜘蛛，只從自己肚中抽絲；而應(yīng)該想蜜蜂，即采蜜，有整理，這樣才能釀出香甜的蜂蜜，
知識(shí)的積累與知識(shí)的運(yùn)用有關(guān)，積累知識(shí)的目的在于運(yùn)用知識(shí)反過來會(huì)使進(jìn)知識(shí)的積累出來的。就像大海是由一滴一滴水珠聚集出來的。只有積累，才會(huì)使我更加聰慧！
成長(zhǎng)的作文 篇5
劉向曾經(jīng)說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”我卻認(rèn)為，書籍不是治病的藥物，而是人類必不可少的營(yíng)養(yǎng)品。我的讀書生涯不知從什么時(shí)候開始，也不知我為什么會(huì)喜歡讀書，是因?yàn)樽x過一本書后會(huì)改變什么嗎？我不知道，我知道的是我津津有味的讀一本書時(shí)，聽著窗外柳枝上鳥兒的提交，聞著窗臺(tái)上花瓶中百合花的清香，腦海中也是思緒萬千，甚至想花上一生的時(shí)間去品味那一個(gè)個(gè)精彩的情節(jié)。
花上了十六天讀完了一本厚厚的《三國(guó)演義》，合上書，帶著沉沉油墨味的空氣撲鼻而來，閉上眼，想到的還是魏延的死。魏延因有后反骨，被諸葛亮判定不忠，不義，日后必反，所以莫名被處死。如此深明大義之人卻落得如此下場(chǎng)，想當(dāng)年劉備攜民渡江投奔襄陽(yáng)，劉綜拒不開門，是魏延挺身而出大喝一聲：“劉使君乃仁義之人，今為救民而來投，何得相拒？”并砍死守門將士，要讓劉備進(jìn)城來。諸葛亮的用人不當(dāng)，一直在我腦海中盤旋。
我曾記得，我在夕陽(yáng)下的公交車站臺(tái)上看完了韓寒的《后會(huì)無期》。公交車來了，帶來一陣涼風(fēng)，我心底也是一片涼。在路上，砂石路、柏油路、沙漠、荒島，發(fā)生的一個(gè)平凡的故事，平淡而沒有波瀾。周沫去拍下一部戲，他們繼續(xù)上路，就這樣后會(huì)無期。為了一面之緣的蘇米，他們和從家鄉(xiāng)一起過來的胡生后會(huì)無期流浪者阿呂闖進(jìn)了他們的生活。同在路上，有種知音難覓的感覺。誰知?jiǎng)偟玫胶茲h信任的他就偷走了他們的車，就這樣后會(huì)無期。后來，世界觀不同的浩漢和江河也從此后會(huì)無期。我對(duì)江漢最后的那句話印象深刻：“告別一定要用力一點(diǎn)，因?yàn)槿魏味嗫匆谎�，都有可能成為最后一眼，多說一句，都可能是最后一句�！�
讀書是快樂的是悲的是五味雜陳的，每讀完一本書都像是走過了一生，我去領(lǐng)略了塞北江南，去餐風(fēng)飲露，笑看花開花落，任由云卷云舒，在那無情的歲月中看透種種。我走屬于我的路，隨著我的成長(zhǎng)，看著周遭人們的際遇，去記住他們的悲歡離合，去體悟那漫漫人生，在歲月斑駁后而你我面容依稀，笑聲依舊。
悅讀暢想，共同成長(zhǎng)。讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中讀書，在讀書中成長(zhǎng)吧！
成長(zhǎng)的作文 篇6
航，8點(diǎn)整，晚上。我坐在偌大的教室里寫作文。很多的人，讓我悶得喘不過氣來。突然有一種丟下筆好好出去走一走的沖動(dòng)�？墒俏乙煤脤懽魑摹]有靈感，怎么辦？
航，今天終于收到你的信�？吹侥隳蔷洹拔覀円黄鹑チ骼恕睍r(shí)拚命地合上信，想阻止眼淚流下來�？墒菧I水還是一點(diǎn)點(diǎn)滑過臉頰，隱隱的潮濕。用你形容過我的一個(gè)比喻：“我哭得像只脫水的王八”。你看，你總是讓我哭。
你說怎樣才能不想我，教室前的欄桿寂寞了太久；
你說你穿了一件很典雅的裙子，就是我一看就會(huì)說裝的那種，很多人說它漂亮，可是你只想聽我說，即使我說不喜歡；
你說自己一向看清離別，因?yàn)樯杏刑嗟倪M(jìn)進(jìn)出出，對(duì)你而言，離開即退場(chǎng)，可我，例外……
航，你為什么總是寫這些？明知道我會(huì)哭，會(huì)傷痛，還總是讓我難過？
航，MP3里固執(zhí)地裝著只屬于我們的歌：《親愛的你怎么不在我身邊》。
短信再貼心，電話再安慰，可是親愛的你怎么不在我身邊？
很多人叫你年，所以我固執(zhí)地叫你航，你是她們所有人的年我的航。原諒我的自私與霸道，你總是有那么多的好朋友。而我，僅僅希望你在空閑時(shí)偶然想起我。我夸張地跟每一個(gè)人強(qiáng)調(diào)你是只屬于我的航，我害怕有一天連你也離開。
航，前幾天在街上看見一個(gè)跟你穿著一樣休閑鞋的女孩，我跟著她走了很久，一直低著頭，直到撞上一根電線桿。好糗！
航，那天你蹦蹦跳跳地從我家離開，我躲在拐角處，一直偷偷地看你，直到再也看不清你遠(yuǎn)去的背影。轉(zhuǎn)身一剎那，淚水奪眶而出。你看，這么久，我仍改不了愛哭的習(xí)慣。
航，那天打電話你哭著說數(shù)學(xué)為何還不及格。我好想跑到你身邊，哪怕什么都不說，僅給你一個(gè)肩膀去依靠。
航，不白的白天，不黑的黑夜，我左眼凝望著無盡的陰晦，右眼注視著依稀的陽(yáng)光，如果我不能很好地輪回，有誰來陪你走這一段憂傷？
航，我們是兩個(gè)太過相像的孩子，我究竟該如何稱呼你：姐妹、好友、知已？
我的航
右耳，聽不清的諾言
左耳，依稀的傷痛
我該用哪只耳來聆聽你，我明媚而纖細(xì)的憂傷？
右側(cè)，大串大串的淚珠
左側(cè)，早已干涸的'淚痕
我該用哪側(cè)臉來審視你，我孤獨(dú)而落寞的青春？
航，這個(gè)夏天，爺爺病逝，你離開，我一個(gè)人站在原地固執(zhí)地等待，我以為我的堅(jiān)決會(huì)讓一切回頭，然而四季的輪轉(zhuǎn)告訴我：經(jīng)歷過，才會(huì)懂，要試著忘記。在我試著忘記，在我沒有忘記之前，我也終于相信：我們并非上帝，即使用再虔誠(chéng)的雙手也無法改變生活的軌跡。
因?yàn)橄奶旖K究過去了。
因?yàn)槌跚镞�是來了。
而我，還是不可抗拒的長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的作文 篇7
手變大了，身體變大了，年齡變大了，在成長(zhǎng)過程中的我們處在慢慢的變大之中。
小時(shí)候，我一直認(rèn)為我的手是最小的，因?yàn)槟菚r(shí)真的像是無知的我，因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的過程中，偶爾看到手變大了，嚇得我心惶惶，差點(diǎn)淚潸潸！
記得那是五六歲的時(shí)候，那時(shí)是被認(rèn)定成長(zhǎng)過程中速度最快巔峰時(shí)期、年齡段，而我卻在成長(zhǎng)的過程中，發(fā)現(xiàn)自己正在默默的成長(zhǎng)，不是大喜，而是眼前一片吃驚。一次，我在洗手，拿起香皂往手上涂抹時(shí)（第一次涂抹香皂的緣故），我發(fā)現(xiàn)手從小中漸漸變大，趕緊扔下香皂，將所有變大責(zé)任竟然推向香皂，隨即，我心惶惶的將手泡進(jìn)水里，想起了那科幻小說上的一句話“手變大了，慢慢的變大了，越變?cè)酱蟆�！我又心惶惶的以迅雷不及掩耳之�?shì)將我手拿出水中，猛然一看，手又變大了，我不禁在心中打了一個(gè)寒顫……隨即，我又將兩只濕淋淋的手搓動(dòng)起來，希望魔法不要降臨在我的手上，搓動(dòng)的過程中，水全部的濺在墻上！
在成長(zhǎng)的過程中，我們從一歲長(zhǎng)到兩歲，兩歲長(zhǎng)到三歲……成長(zhǎng)的過程中無從不有自身的快樂與離奇，只需我們慢慢去探索成長(zhǎng)，因?yàn)槌砷L(zhǎng)是快樂的，不要相信科幻小說，讓我們成長(zhǎng)繼續(xù)增添一些快樂吧！
成長(zhǎng)的作文 篇8
小坑①: "我回來了!"雖然帶著考砸的數(shù)學(xué)試卷,跨進(jìn)家門之前,我還是裝著很歡快的語(yǔ)氣,希望爸爸媽媽不要發(fā)現(xiàn)才好."回來啦!來,坐,坐!"爸爸的臉笑成一朵菊花.我正納悶怎么回事,他已經(jīng)把我按在了椅子上."今天學(xué)校里怎么樣 "爸爸問我."呃 慘了!大事,不妙!快溜!"我心里暗暗叫苦,還是裝作很平常的一樣:"很好啊!老師很好,同學(xué)很好……"我打算起馬虎眼兒,祈禱著能混過關(guān),"今天作業(yè)好多,我要去做了,有什么事……" "苗苗!”"啊 "我被嚇了一跳."今天你們數(shù)學(xué)考試過了吧 ""哇!老爸你真是神通廣大,什么事都瞞不過你呀!我對(duì)你的敬佩猶如滔滔江水……"我隨機(jī)應(yīng)變,不失時(shí)機(jī)地拍起了馬屁.爸爸被我這一夸,飄飄欲仙:"這是當(dāng)然!"這么好的機(jī)會(huì),我當(dāng)然不放過,立刻開溜. "哎!回來!""啊 ~哦……"我哭喪著臉回到桌前. "這次考試,你……"完了,爸爸一談起他的"教育經(jīng)"可是"一江春水向東流",7年來,我飽受"摧殘".啊!祖國(guó)的花朵阿!不過,爸爸講的時(shí)候我也不會(huì)很專心聽,只是在想自己的事情. 為什么他們要如此關(guān)心分?jǐn)?shù)呢 誠(chéng)然,考試是檢測(cè)學(xué)習(xí)效果的手段,但分?jǐn)?shù)并不能代表一切啊!突然覺得爸爸的嘮叨太多了,濃密的頭發(fā)里夾雜著許多銀絲.忽然,一種莫名奇妙的酸楚涌上我的心頭.我知道他是為我好,但是,這樣的方式,我似乎無法接受. "……明白了嗎 "爸爸終于講完了."嗯!嗯!我知道了,我會(huì)按您說的做的." 我回到房間,靠墻坐在地板上,地板有些冰涼.對(duì)于他們的嘮叨,我心亂如麻:每當(dāng)父親講起"教育經(jīng)",我的心就隱隱地多了一層負(fù)擔(dān),我深知父親的本意并非如此,但不知為何我總是會(huì)理解錯(cuò)誤,帶著他們的期望向上飛,飛的越高,摔得越重…… 小坑②: "×××!"飯桌上,我鼓起十二萬分的勇氣叫了一聲爸爸的名字."嗯 "爸爸被我嚇了一跳,一臉愕然的看著我."我想跟您講點(diǎn)事……"我的聲音立刻小得像蚊子哼哼. "大聲點(diǎn)!——你可不能直呼你爸爸的名字."爸爸竟沒有生氣."你以后可不可以……"我頓了頓,不敢說下去. "可不可以怎么樣 "爸爸換了個(gè)更舒服的姿勢(shì),問我. "就是……你以后可不可以不要老是追問我的分?jǐn)?shù)." "我這是關(guān)心你啊!" "我知道.但是您這樣會(huì)很緊張,甚至……會(huì)轉(zhuǎn)化成壓力." "這樣啊!"爸爸有點(diǎn)愣住,但隨即又笑了. 他笑什么 這回輪到我愣住了. "孩子啊,你長(zhǎng)大了!"爸爸的聲音里,溶著一絲欣慰,"你知道了責(zé)任."爸爸拍拍我的頭,轉(zhuǎn)身走了. 我抿著下嘴唇,細(xì)細(xì)地咀嚼他的話,盡管沒有完全懂得,但"責(zé)任"似乎是我成長(zhǎng)的一塊里程碑.望著窗外的藍(lán)天,心,有了一種從未有過的愉悅. 看著未來那條成長(zhǎng)路,似乎看見了一個(gè)個(gè)腳印和裝載著快樂和煩惱的小坑……
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