【精選】安全的作文合集九篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的安全的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
安全的作文 篇1
常言道：“民以食為天，食以安為先�！笔前�，食品安全關(guān)乎著每個(gè)人的健康和生命。能否保障食品安全，讓人吃得健康、吃得放心，對(duì)老百姓來(lái)說(shuō)是“天大的事”。近些年，各種食品安全違法信息不絕于耳。豬肉中打藥水，蔬菜中殘留農(nóng)藥，制造火腿噴灑敵敵畏，生產(chǎn)泡菜使用工業(yè)鹽，喝奶粉喝出腎結(jié)石，喝黃酒丟了性命……對(duì)于食品安全的重要性我有過(guò)親身經(jīng)歷。
記得以前媽媽曾經(jīng)跟我講過(guò)：“當(dāng)我還在她的肚子里的時(shí)候，有一次，因?yàn)楣?jié)儉的緣故，爸爸和爺爺順手就把放了許多天的蛋炒飯拿來(lái)吃，結(jié)果導(dǎo)致雙雙食物中毒，進(jìn)了醫(yī)院。辛虧，那個(gè)時(shí)候媽媽并沒(méi)有吃，否則可能就沒(méi)有現(xiàn)在的我了�！�
人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。食品是一個(gè)消除饑餓的好東西，現(xiàn)在卻逐漸成了人們生癌、染上腸道寄生蟲病的毒藥。近幾年來(lái)食品安全的事故越來(lái)越多，這在說(shuō)明一個(gè)怎樣的問(wèn)題？這在說(shuō)明人們對(duì)食品的安全隱患的意識(shí)不高，喜歡拿生命開玩笑。更加說(shuō)明了人類的素質(zhì)在下跌，人們的`安全意識(shí)在下降，不道德的人越來(lái)越多。一條條生命被殘害，一顆顆心靈被愚弄。每到此刻，人們總會(huì)提出這樣的疑問(wèn)：現(xiàn)在究竟還能吃什么好？
20xx年4月21日，中山市質(zhì)監(jiān)局在港口鎮(zhèn)鋪錦村偏僻魚塘處查封一家粉條工廠，當(dāng)場(chǎng)查獲約1萬(wàn)斤假粉條成品。令人驚訝的是，這家工廠證照齊全。該作坊的紅薯粉是用普通玉米做原料。加入墨汁、石蠟、檸檬黃、果綠搖身變“紅薯粉條”，據(jù)該公司法人羅某交代，該作坊從今年2月開始生產(chǎn)，兩個(gè)月已賣出45噸假粉條，主要銷往位于中山沙朗金葉廣場(chǎng)的批發(fā)市場(chǎng)。他稱，東莞類似的假粉條廠家有二三十家，也都是用墨汁染粉條。
讀了這段話，你有什么感想？如果你是生產(chǎn)產(chǎn)家，你自己吃得下去嗎？這些生產(chǎn)不合格食品的人的思想，也是不合格的。他們有沒(méi)有想過(guò)，假如有一天，受害者是他自己，或是他的親人，他會(huì)開心嗎？他用違背良心賺回來(lái)的錢，還會(huì)幸福嗎？食品的安全是要靠食品部門檢測(cè)出來(lái)的。為什么一定要等到消費(fèi)者受到傷害的時(shí)候才來(lái)檢查呢？但光靠食品部門來(lái)檢查也是沒(méi)用的，俗話說(shuō)得好“斬草要除根！”光斬草還是不行的，最主要的是要靠生產(chǎn)食品的所有企業(yè)，拿出良心來(lái)生產(chǎn)，做既營(yíng)養(yǎng)又安全的食品來(lái)給大家食用。那些不道德的生產(chǎn)企業(yè)，也自己反省一下，為什么要這樣做！這些人之所以這樣做，就是因?yàn)闉榱艘粋�(gè)字“錢”。人不是只有依靠錢才能幸福的！有家人的陪伴，也是幸福。而靠自己的本事，憑真本事，掙來(lái)的錢，才能用得放心，用得開心。這樣不是更好嗎？
近年來(lái)，我縣正在加快創(chuàng)建省級(jí)食品安全示范縣，立志要建設(shè)一個(gè)安全安心的“家”。創(chuàng)建食品安全縣，我們需要做到：積極監(jiān)督身邊的人，不濫用化肥農(nóng)藥生產(chǎn)食品，當(dāng)好消費(fèi)者，有問(wèn)題立刻去向有關(guān)部門進(jìn)行檢舉，不忍氣吞聲……
食品安全的保證是人民群眾生活中的一大放心保障。我相信在人民群眾的萬(wàn)千雙眼睛和政府的監(jiān)督之下，以后的生活中能盡量減少看到有關(guān)食品安全的方方面面。只要我們齊心協(xié)力就一定能夠創(chuàng)造美好的食品體驗(yàn)！
安全的作文 篇2
其實(shí)，我們都是異常敏感的人;其實(shí)，我們都缺乏安全感�？墒�，我們都一直注視著自己，而遺忘了對(duì)方;可是，我們都一直在期待著對(duì)方給自己安全感，而不主動(dòng)給對(duì)方安全感。
——題記
一、那些對(duì)白——觸碰著我們最柔弱的地方
你問(wèn)我：“等你有權(quán)有勢(shì)了，等你飛黃騰達(dá)了，你會(huì)不會(huì)一腳把我踢了?”
我說(shuō)：“不會(huì)的!”
你說(shuō)：“不要那么絕對(duì)�！�
我保持了沉默，沒(méi)有回答，因?yàn)楝F(xiàn)在說(shuō)什么你都不會(huì)很相信。我只想用行動(dòng)和時(shí)間來(lái)證明。
我問(wèn)你：“如果你遇上更好的姑娘，你會(huì)不會(huì)一腳把我踢了?”我不是一朵長(zhǎng)年盛開的鮮艷花朵，我也會(huì)有枯萎的一天，等到我漸漸老去，你是否還會(huì)一如既往的守護(hù)著我。
你說(shuō)：“不會(huì)。”
其實(shí)，你不用回答，我也知道答案�？墒牵乙廊粵](méi)有安全感�；蛟S是世事常常暴露出它的陰暗，讓我有點(diǎn)害怕，有點(diǎn)不敢面對(duì)未來(lái)。生活教給我的是，擁有就好，擁有的時(shí)候好好珍惜。你會(huì)不會(huì)是一個(gè)例外?會(huì)不會(huì)陪我到老?
二、有種博弈——決定了我們是否還能好好的活著
我們都沒(méi)有安全感，不是簡(jiǎn)單的彼此的不信任，是世界只顧展現(xiàn)它的太悲涼，而遺忘了美好。而我們，曾經(jīng)都有被傷害。已經(jīng)遍體鱗傷的我們不可能輕易就放棄自己的生命，賭注太大，我們都輸不起。
三、這個(gè)舞臺(tái)——展現(xiàn)了兩個(gè)人心中最強(qiáng)烈的愿望
我們的相遇就如一個(gè)精彩的開場(chǎng)，注定了我們不可能只是擦肩而過(guò)，注定了我們會(huì)共同演繹一場(chǎng)完美的戲劇，注定了我們不會(huì)悲劇散場(chǎng)。所有都不是意外，這一切都是老天冥冥之中的安排。他賦予我們磁鐵不同的兩個(gè)極，我們相互吸引著，無(wú)法抗拒，毫無(wú)防備就融合到了一起。
從認(rèn)識(shí)你的那天起，你未曾讓我傷心、難過(guò)，給我的是無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ)，給我的是無(wú)盡的溫暖。你讓我有家的感覺(jué)，你讓我品嘗了家的.味道，你讓我覺(jué)得仿佛你就是我的家人。你把我捧在手心，細(xì)心地呵護(hù)著。哦……原來(lái)這就是甜蜜的味道。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)世界其實(shí)是那么地美。習(xí)慣了用傷感的文字描述生活，遇上你，我不知不覺(jué)地改變了自己的習(xí)慣。我愛(ài)上了快樂(lè)，戀上了用優(yōu)美的文字渲染生活。從此，我的世界不再孤單，我不再追求自由，渴望著你一直牽著我走過(guò)每一天。抬頭仰望天空，那么絢麗的藍(lán)，仿若你和我的未來(lái)的縮影。
你描繪著我們的如夢(mèng)園——你與我的夢(mèng)的融合。那是一幅多么美麗的畫卷。想象總是那么的美好，現(xiàn)實(shí)雖然殘酷也無(wú)力磨滅我們心中閃耀的燭火。我們說(shuō)好一起加油，我們說(shuō)好各自行動(dòng)，為我們最終的夢(mèng)。噓……悄悄地，不要讓人聽到。等到我們實(shí)現(xiàn)之后，再告訴他人，原來(lái)，自己想要就沒(méi)有什么不能夠擁有。我們要用我們的故事為世界添一份光彩，把那些渲染世界悲涼氣氛的元素?cái)D掉。
四、圓滿謝幕——證明我們相互之間的承諾
先生，我們一起坐上開往幸福的列車，為你系好安全帶。沿途的風(fēng)景一定秀色可餐，不要忘了細(xì)細(xì)品嘗。你也要為我系好安全帶，那樣，我們才可以一起順利到達(dá)終點(diǎn)。
安全的作文 篇3
現(xiàn)在農(nóng)村富裕了，家家都開上了小汽車，卻不知道汽車給人們帶來(lái)了許多問(wèn)題。
11月16日早上9時(shí)15分，甘肅省正寧縣榆林子鎮(zhèn)西街道班門口，小博士幼兒園校車與一輛卡車相撞。該校校車是核定載客9人的小型面包車，當(dāng)時(shí)車?yán)镒?2個(gè)學(xué)齡兒童和兩名成人。事故已造成21人死亡（其中包括19名兒童）、43人受傷。校車之所以會(huì)出現(xiàn)如此嚴(yán)重的超載并發(fā)生重大傷亡事故，歸根結(jié)底還是因?yàn)樾＼囍贫热笔冶O(jiān)管不力。
對(duì)于校車的交通事故，一直是一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。為什么校車會(huì)頻頻發(fā)生事故？
也許我們不該單單把眼睛盯在“超載”上，盯在“超速”上，需要挖挖背后的原因，盡量避免悲劇再次出現(xiàn)。
而令我們痛心的，僅僅是生命嗎？生命的背后，到底還存在著多少令人痛心的現(xiàn)實(shí)？
那些富裕的老板，一手掌握方向盤，一手打電話，嘴中還叼著煙，這不是造成這些悲劇發(fā)生的重要原因嗎？為什么他們只會(huì)在發(fā)生事情后才知道后悔，知道錯(cuò)誤！？
生命是脆弱的。不堪一擊。在道德的沖擊下，生命是顯得那么渺小。一輛輛校車上的生命們，又是那么珍貴。
我們確實(shí)應(yīng)該靜下心去想想了??
一些事件往往都是在一些小事的基礎(chǔ)上發(fā)生的。
比如我的爸爸吧，他已經(jīng)40歲了，可開車的“功力”任不減當(dāng)年，他為了更快到達(dá)目的地，橫沖直撞，如一頭生氣的蠻牛，只要坐過(guò)他車的人都會(huì)說(shuō)他車開得“野蠻”。我也曾提醒過(guò)他，可是他總是說(shuō)：“我有剎車呢，放心把！”
從我爸爸的身上我看到了更多人對(duì)自己的不負(fù)責(zé)和對(duì)家人與朋友的不負(fù)責(zé)。
“11.16”校車事故，那些生命的'離去令我們沉痛。而我們所看到的一切，卻又是那么現(xiàn)實(shí)。無(wú)法挽回的錯(cuò)誤。交通監(jiān)管的血法，尤其是對(duì)校車的監(jiān)控，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在監(jiān)管的情況下，也難免會(huì)有那么一些悲劇。因?yàn)椋瘎〉牟粌H僅是監(jiān)管的力度，還有車主們的自覺(jué)性。
不超載？用車主的話來(lái)說(shuō)，是虧本的。所以，就算再怎么嚴(yán)格，中國(guó)目前的校車事故也改變不了了。
“11.16”事件對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是社會(huì)，是道德，是政府，也是我們的共同的一大悲劇。然而，要想完全整治這種現(xiàn)象，是那么艱難。 只有靠你，靠我，考社會(huì)，靠政府以及各個(gè)方面的共同努力，才能讓我們，看見(jiàn)希望。
安全的作文 篇4
人的生命是最寶貴的，每個(gè)人的生命只有一次，我們都要珍愛(ài)自己的生命。但在現(xiàn)實(shí)生活中，人們往往因?yàn)樽约旱氖韬�，不注意安全，不把安全放在第一位，而丟掉了自己的性命，還害了別人，這樣的事情舉不勝舉。
記得有一次上街，在一個(gè)十字路口，我看到一面的綠燈剛停，正是亮黃燈的時(shí)候，這時(shí)的車子可真亂，因?yàn)閮擅娴能囕v都在爭(zhēng)這兩秒鐘的黃燈，一面的.車子還沒(méi)過(guò)去，對(duì)面的車子已經(jīng)迫不及待的過(guò)來(lái)了，一不小心，血淋淋的慘案就有可能發(fā)生了�！凹t燈停，綠燈行，看到黃燈等一等�！边@個(gè)恐怕連小朋友都知道吧!為什么人們就不能記住我們的交通規(guī)則呢?為什么一定要搶這兩秒鐘呢?
“寧等三分，不要搶一秒”這句話應(yīng)該時(shí)常掛在嘴邊啊。有的時(shí)候明明知道某種行為是錯(cuò)的，可偏偏還要去做，所以說(shuō)每件事情說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)就難，要想做好就更難，遵守交通規(guī)則也一樣。關(guān)鍵在于自己怎樣去做，去維護(hù)準(zhǔn)則，堅(jiān)持原則。我們要時(shí)時(shí)刻刻想到國(guó)家和人民的利益，其實(shí)珍愛(ài)自己的生命，不就是愛(ài)護(hù)國(guó)家的財(cái)富嗎?一旦有交通事故發(fā)生，損失的不就是國(guó)家的財(cái)產(chǎn)嗎?因?yàn)槲覀兠總�(gè)人的生命，不光是自己的，同時(shí)也是國(guó)家的財(cái)富啊。
作為國(guó)家公民，作為祖國(guó)建設(shè)的接班人，我們要好好好學(xué)習(xí)交通規(guī)則，從小養(yǎng)成良好的行路習(xí)慣，例如，走路的時(shí)候，要靠右邊走，過(guò)馬路的時(shí)候，要看看來(lái)回有沒(méi)有車子，等確定了以后再走，走的時(shí)候不要東張西望，騎車的時(shí)候，不要速度太快，不要盯車盯的太緊，前后車子要保持一定的距離，這樣，一旦有緊急情況，就容易采取緊急情況，避免交通事故的發(fā)生。
現(xiàn)在，我們?nèi)鐣?huì)形成了濃厚的“交通安全”的宣傳氛圍，為了我們自己，為了我們的家人，也為了我們的社會(huì)，我們每一個(gè)人都要好了學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并且學(xué)以致用。但愿每一個(gè)車輛駕駛員、每一個(gè)中小學(xué)生、每一個(gè)運(yùn)輸企業(yè)業(yè)主、每一個(gè)進(jìn)城務(wù)工人員、每一個(gè)公路沿線居民、每一個(gè)交通參與者都受到深刻的交通安全教育，達(dá)到減少道路交通死亡事故和死亡人數(shù)的目標(biāo)。
“珍愛(ài)生命，安全第一”，讓我們每一個(gè)人都來(lái)遵守交通規(guī)則吧!
安全的作文 篇5
“我大概是死了吧。”我想。感覺(jué)自己的身體仿佛到達(dá)了某種極限，靈魂似乎某個(gè)邊緣。“這里是哪里�。俊蔽医^望地喊道�！坝薮赖娜祟惏。氵�沒(méi)有死，不過(guò)你是第223個(gè)在這里與我見(jiàn)面的人了，自我介紹一下，我是掌管意外死亡的死神�！辈贿h(yuǎn)處傳來(lái)了幽幽的聲音。
我一下子癱倒到了地上，努力回想著我為什么會(huì)到這里。好像是早上……趕時(shí)間……然后橫穿馬路……然后……然后我就怎么也想不起來(lái)了�！皠e想了，一輛六缸發(fā)動(dòng)機(jī)的城市越野車，以時(shí)速100公里撞向你，你怎么可能會(huì)想起碰撞的過(guò)程？”死神“嗖”的一聲來(lái)到了我面前，拿著平板電腦向我展示了我的事故過(guò)程，其實(shí)只有兩秒鐘�！澳隳芨嬖V我這里是哪兒?jiǎn)�？”我急切地�?wèn)�！斑@里是安全線以內(nèi)，在向前走就是死亡，現(xiàn)在你跟我站在安全線上，是生是死就看你的造化了�！彼郎癜盐野胪瓢胱У桨踩�上。“我不想死，真的'不想死！”我還有好多要做的事情沒(méi)有做，我還有夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)!”我情緒有點(diǎn)失控了。“今天就來(lái)你一個(gè)，不然我們聊聊吧。”死神沒(méi)有理會(huì)我的哭嚎，而是做到了地上，示意我也坐下來(lái)。
“你知道嗎？前段時(shí)間這里來(lái)了一個(gè)小女孩�！彼郎袼坪酰＃Ｏ萑肓四扯位貞浿�，“一個(gè)很可愛(ài)的小女孩，也不哭也不鬧，就靜靜地站在那里，我當(dāng)時(shí)就上前去問(wèn)她叫什么名字，她說(shuō)：我叫王悅，奶聲奶氣地�！薄拔抑浪倫偟能嚨湲�(dāng)時(shí)社會(huì)上非常轟動(dòng)�！蔽掖驍嗔怂�，帶著一點(diǎn)驚訝，沒(méi)想到小悅悅也曾來(lái)過(guò)這里�！笆菃�？當(dāng)時(shí)我告訴她不要害怕，現(xiàn)在很安全，馬上就會(huì)有好心人把你送到醫(yī)院，你就可以回去了。我給了她一根棒棒糖讓她做到安全線上吃，而我則焦急地盯著電腦屏幕，上面是事故的現(xiàn)場(chǎng)�！闭f(shuō)到這里，死神不禁有些哽咽，“我當(dāng)時(shí)心想，如果這孩子及時(shí)被撞到她的車子送到醫(yī)院，應(yīng)該沒(méi)什么生命危險(xiǎn)，可我看到那輛肇事汽車加大油門，將后輪也從她身上碾過(guò)，我心里的希望剎那間煙消云散了。后來(lái)來(lái)來(lái)往往的人從她身邊經(jīng)過(guò)，甚至都沒(méi)有人愿意駐足，再后來(lái)另一輛車也從她身上碾過(guò)……她還是個(gè)孩子呀，她才兩歲，她的生命才剛剛開始，人們?cè)趺慈绦摹彼郎窠K于還是哭了，淚水滴落在安全線上，泛著淡淡的光暈。我也哭了。因?yàn)樾倫偟能嚨�，我已�?jīng)哭了很多回，而這一次是被死神講哭的。
“小悅悅最后到哪兒了呢？”
“一個(gè)沒(méi)有車來(lái)車往的地方。”
“你們?nèi)祟惖纳嗝炊虝�，為什么不好好珍惜呢？你們難道沒(méi)有安全意識(shí)嗎？為什么總是因?yàn)楦鞣N安全事故失去了生命，徒增了我的傷悲�！蔽覒M愧地低下了頭，小悅悅的死歸咎于司機(jī)安全意識(shí)的淡薄和世人的冷漠，而我來(lái)到這里則是因?yàn)槲逸p賤了自己的生命�！盎厝グ伞彼郎裢蝗婚_口，眼睛盯著電腦屏幕，“醫(yī)生搶救成功了�！薄罢娴膯�？”我欣喜地跳了起來(lái)，剛想走又回頭向死神徐徐的鞠了一個(gè)躬�！吧鼘�(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，一旦逝去邊不可再來(lái)。我會(huì)記住你說(shuō)過(guò)的話，好好珍惜生命�！碑�(dāng)我漸漸走遠(yuǎn)時(shí)，死神的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)：“回去告訴人們，有了安全，生命才有保障�！蔽蚁蚩罩袚]了揮手，再見(jiàn)了，死神。
安全的作文 篇6
敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家好！
我今天演講的題目是生命與安全。
交通是一個(gè)考驗(yàn)人們社會(huì)秩序的法則，在交通安全這一塊，就需要大家一起努力，把交通事故的發(fā)生率降到最低。這樣，人們的生命安全就有了保障，壽命也會(huì)逐漸地延長(zhǎng)。但是，總是會(huì)有那么一些人，在愛(ài)慕虛榮的時(shí)候，會(huì)想出和別人飆車的餿主意。這是不對(duì)的，這是對(duì)人類生命的褻瀆。他們沒(méi)有把交通法規(guī)放在眼里，更沒(méi)有把他們放在心里。他們不僅沒(méi)有遵守成文的交通法規(guī)，還違反了人類該有的`社會(huì)公德心。試問(wèn)，這樣的人在世界上，人類在路上走時(shí)，生命會(huì)有高質(zhì)量的保障嗎？
生命與安全，這是一個(gè)非常沉重的話題，是一個(gè)足以讓人背負(fù)一生傷痛的話題，在這里，我也不忍心讓這些傷痛的人再被回憶撕裂心扉。我只是在想，為什么交通安全意識(shí)的增長(zhǎng)一定要用鮮血和淚水澆灌？為什么只有經(jīng)過(guò)死亡的對(duì)比才能讓我們對(duì)生命更加珍惜？是不是只有生離死別，只有親人們慘痛的眼淚，才能喚起我們對(duì)生命的尊重和對(duì)交通安全的重視呢？
安全的作文 篇7
昨天下午，我們?cè)诮淌依锷嫌⒄Z(yǔ)課。英語(yǔ)老師正準(zhǔn)備打開錄音機(jī)讓我們朗讀，可是，忽然聽見(jiàn)“嗚—―”，一陣急促的警報(bào)聲拉響了，劃破了校園的寂靜。
英語(yǔ)老師頓時(shí)呆在那里，不知發(fā)生了什么事。教室里，尖叫聲，呼救聲，慌忙跑動(dòng)的聲音亂成一團(tuán)。我想，是不是發(fā)生了火災(zāi)？地震？還是安全演習(xí)？不管是什么，還是先躲一躲要緊。想到這兒，我立刻鉆進(jìn)了桌子底下去。
這時(shí)，英語(yǔ)老師已經(jīng)回過(guò)神來(lái)，打開教室門，焦急地說(shuō)：“大家快出去排隊(duì)！”我利索地從桌子底下躥了出來(lái)，和同學(xué)們一起沖到了教室門口。這時(shí)，謝老師正跑到門口，急切地說(shuō)“快排隊(duì)！到操場(chǎng)上去！”
頃刻間，男女同學(xué)各自站成了一隊(duì)，像離弦的箭一樣往小樓梯飛奔而去。不知怎么黃小軒的.速度慢了下來(lái)，我在后面推著她喊：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”
在三樓的樓梯口，我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)穿著制服的警察，神情嚴(yán)肅地指揮我們安全撤離。難道這不是安全演習(xí)？是真的發(fā)生意外了？記得上次演習(xí)時(shí)，一個(gè)警察也沒(méi)有呀。不容我多想，已經(jīng)到了一樓樓梯口，有兩個(gè)老師和一些警察站在那里，焦急地催促著我們“快！快！快！”此時(shí)，我越來(lái)越肯定這不是一場(chǎng)安全演習(xí)，而是真的發(fā)生災(zāi)難了，地震是不可能的，我壓根沒(méi)感受到地在搖晃，樓房也沒(méi)有倒塌。是不是歹徒來(lái)殺人了？如果真的是這樣，我跑到操場(chǎng)有用嗎？
終于來(lái)到了平地，我們像駿馬一樣穿過(guò)花園的小徑，直奔操場(chǎng)。我看見(jiàn)許多班級(jí)的同學(xué)已經(jīng)在操場(chǎng)等候，還有一些班級(jí)正像潮水一樣從各個(gè)方向不斷涌來(lái)。原來(lái)是安全演習(xí)��！這時(shí)，我才松了一口氣，真是嚇破我的小膽。只見(jiàn)校長(zhǎng)走到主席臺(tái)上，向大家宣布：“這次安全演習(xí)同學(xué)們的表現(xiàn)很好，只用了兩分鐘。”
這次安全演習(xí)給我留下了深深的印象。
心理活動(dòng)描寫非常有特色。
安全的作文 篇8
安全是生命的保障,也是幸�？鞓�(lè)的保障.
有一天,我看見(jiàn)一個(gè)小孩在草坪上燒火,急忙前去阻止,那個(gè)小孩不理睬我,還神氣的跑了,到另一個(gè)地方去燒,我忍無(wú)可忍,怒氣沖沖的向他走去,向他說(shuō):“這樣會(huì)引起火災(zāi)的.”他卻說(shuō):“哥哥,不會(huì)的,就在著一個(gè)地方燒.”我又說(shuō):“火苗是火災(zāi)的隱患.”他又說(shuō):“那還有消防隊(duì)嗎?”我被氣的.無(wú)話可說(shuō),只好把火踩滅,那個(gè)小孩生氣地問(wèn):“你問(wèn)什么要踩滅?”我回答道:“不該玩火!”
后來(lái),他和我無(wú)言以對(duì)了……
第二天,我下來(lái)玩,發(fā)現(xiàn)草坪被燒了一大片,心想:他還是不把安全記在心里,這小孩還挺難對(duì)付的……最后,我還是把他說(shuō)服了.作文
希望小朋友們把安全永記心中.
安全的作文 篇9
“�！卑橹抡n鈴的響起，學(xué)生們一窩蜂涌向了停車場(chǎng)。遠(yuǎn)處的十字路口，紅路燈不斷地變換著。
一
小蘭和小麗兩個(gè)人騎著車，飛快地出了校門。
“小麗，我們來(lái)比比誰(shuí)想到路頭！”小蘭看到遠(yuǎn)處的紅綠燈，腦中靈光一閃。激動(dòng)，興奮，喜悅一剎那充滿小蘭的大腦，不得小麗阻止，便只見(jiàn)她加速?zèng)_了出去。
二
紅路燈路口。東西方向的紅燈不停地閃耀著，顯示屏上倒數(shù)著“十，九”，南北方向車水川流不息，一切看似和平安寧。
“嘀——”一聲刺耳的破碎聲響徹路口，南北方向的馬路似乎被時(shí)間凍結(jié)。路邊的一輛轎車身上顯現(xiàn)出明顯的劃痕，一輛電瓶車被“狠狠”地反彈了出去。只剩下了小麗焦急的呼喊聲：“小蘭！小蘭！”回蕩在空氣中。
三
醫(yī)院中，小蘭躺在病床上，一臉的后悔。
小蘭躺在病床上，后悔地想：早知如此，我當(dāng)初就不應(yīng)該騎那么快
經(jīng)過(guò)前來(lái)探病的父母，同學(xué)的嚴(yán)格訓(xùn)誡，小蘭這才明白了要注意安全，騎車不能騎快，要注意紅綠燈，及時(shí)避讓行人等交通規(guī)則，若
是當(dāng)初就遵守這些事項(xiàng)，自己也不會(huì)因傷住院了。這幾個(gè)月來(lái)，小蘭想了很多很多。
四
慢慢行，紅綠燈。黃燈，紅燈停，綠燈行。小麗和小蘭在路上留下一串串銀鈴般的笑聲，灑下來(lái)喜悅 的背影。
文明交通，安全出行。為了自己，也為了親人，請(qǐng)注意交通安全，不能存在僥幸心理，更不能抱有無(wú)所謂的心態(tài)。
交通安全伴我行
“嘀嘟嘀嘟嘀嘟”又是一陣震撼人心的救護(hù)車聲。馬路上又出現(xiàn)了一片血跡。近10年來(lái)，全國(guó)平均每年發(fā)生道路交通事故60萬(wàn)起，死亡10萬(wàn)余人，并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢(shì)。僅今年1月至10月，全國(guó)就發(fā)生道路交通事故426378起，造成87218人死亡，391752人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失20.2億元，死亡人數(shù)比去年增加1618人，上升1.9%。交通事故已成為當(dāng)今世界的第一殺手。北京的交通狀況，更是 不容樂(lè)觀。尤其是近期以來(lái)，校園附近及涉及師生的交通事故的比率有所上升，給了我們?cè)S多慘痛的教訓(xùn)。
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，生活、工作節(jié)奏也愈來(lái)愈快，汽車成了人們的主要的交通工具，它給我們帶來(lái)了前所未有的方便，在大家感嘆社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，它也給我們帶來(lái)了災(zāi)難，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在飛馳的車輪下，一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不
堪。特別是那些還沒(méi)有踏上社會(huì)的小學(xué)生，也遇到了這樣的災(zāi)難，親人哀傷的'呼喚，留不住幼小的生命。因此我們要遵守交通規(guī)則，安全行駛，才能避免這種事情的發(fā)生。
交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，它就像一顆威力十足的炸藥，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì)爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的兒童少年死于非命，而因交通意識(shí)缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故，在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例，所以我們要遵守交通規(guī)則。
同學(xué)們，讓我們多等一分鐘的紅燈，多一份安全。讓我們多一份責(zé)任，少一份犧牲。為了你我他的人身安全，請(qǐng)讓我們攜手努力共創(chuàng)美好家園。珍惜生命吧！
【安全的作文】相關(guān)文章：
安全作文：安全在我心12-19
安全的作文06-20
安全作文11-28
安全的作文（經(jīng)典）09-10
安全的作文06-20
（精選）安全的作文07-10
【經(jīng)典】安全的作文09-27
【精選】安全的作文10-07
安全的作文【經(jīng)典】09-06
安全的作文(經(jīng)典)08-24