有關成長的作文合集9篇
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的成長的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的作文 篇1
成長，像一條沒有盡頭的路，使我的生命旅程印出了一個個腳印;成長，像一棵郁郁蔥蔥大樹，年輪里記載著我留下的足跡。我的成長，如詩如歌，如夢如幻一天天的成長中，我在變，我在收獲，無聲無息，花開花落，悄無聲息。
轉眼間，初一生活已過去一半�；厥淄切⿻r光，我很失望、后悔，自己沒好好利用好初中起步的那段時間。期中考試的突然襲擊把我重重的擊醒。
我終于領悟了什么叫“不聽老師言吃虧在眼前”了，我沒有聽政治老師叫我們的學習方法。現(xiàn)在后悔了，相信了，但己吃了虧。
現(xiàn)在在這后悔還不如打起精神好好的從頭開始呢!現(xiàn)在還沒到不能挽救的地步。通過這次7課考試讓我真真熟悉了初中的生活�！澳繕�、努力、分析、堅持、堅強、挺住、加油相信自己，一定能行!” 雖然這些字看上去普普通通，但是這些就是我在成長中起著很大的作用，它能引領我一直走，一直走…… 成長中的學習如同一場永無止境的馬里松，誰也不希望落后，那就要學無止境。那一次的800米讓我體會到了學無止境需堅強。
“預備，跑!”隨著一聲令下我們就一起跑了，本說先慢跑的，誰知有些就已沖著帶頭領跑，我見形勢不對，趕緊從末尾沖了上前端，有繼續(xù)勻速跑，誰知她們一個個像打了雞血一樣的，從我身邊經(jīng)過，我就這樣一呼一吸的跑到了第2圈。還有390米，380米，不行得沖了，前面還有那多人，等一下追不上的。我使出三分之二的力氣一直跑，一直跑。我似乎聽到了我朋友在為我加油，心里很開心，無論腳有多笨重，手有多軟。我都握緊拳，一直跑，一直跑…… 直到距離200米時我前方還有3個人。嗯，該是用進全部力氣了的時候;加油!這200米比第一圈的400米還要累還要煎熬，我就像在死神面前掙扎著逃命是的，渴望趕緊跑到“人間”里去;可那死神像是施了什么法似的，我渾身的力氣已要沒了，腳還變得有千斤重，我努力的用力跑，還差50米就要到終點，不知為什么我想哭，不知為什么我想在塑膠跑到上躺著休息一下。但我沒有，我希望我能超過前面的。
3米，2米，1米要接近第3個人了，這時距離終點還有不到20米的距離。我猶豫了一下，自己可能超不過了……不!相信自己，一定能行。距離終點還有2米多時，我用盡力氣在跑�！班病钡囊凰查g超了�！叭秩耄デ胺�10米處登記一下成績”老師說。還能走，如果再沖10米沒問題，但恐怕過終點后腿立刻就軟了站不住了。
我緩慢的走向登記處，喉嚨像刺戳著一樣，一動就疼，手不聽指揮的亂抖動著，腳一邊走一邊還微微顫動，這大概是800米的味道。我的力氣幾乎被800米偷了，只能靠著一點毅力前行、等待登記。
學習就像跑步要持之以恒，決不能停息。這次的800米好似在學習中的路途，它有艱難險阻，要我們懂得去勇敢的克服，堅持。才能勇往直前，不會落后。
時光若水，點滴都是生命之痕。無聲的水承載了太多的懷想，每每站在塑膠跑道上，會感受到那800米滋味。每一個季節(jié)都流淌著深處的記憶。
成長的作文 篇2
還記得你說，我們，僅僅是歲月大網(wǎng)中的一條小魚。大風浩浩，我聽著槳聲不斷，想起一些往事，想起了你。
那份被我收藏的回憶，緩緩褪去它的紅暈，如同我們的生命，日復一日地老去。
很小的時候，當鄰家的哥哥還在牽著他的妹妹過馬路時，你把我?guī)У嚼蠋熂�，用冷冷的口吻說：“練字去�！蔽�?guī)е目謶�，任老師拉著我，脆弱如我，那是一段不堪回首的時光。讓我有些恨你。然而，當我拿到硬筆獎狀時，我突然發(fā)現(xiàn)練字，竟如此有用，而此時，你已走遠。
小學的時候，鄰家的妹妹還舉著棉花糖坐在她哥哥單車后座的時候，當別家哥哥還在同他們小妹玩耍時，你帶著我來到俱樂部，讓教練教我學車，于是，一個稚嫩的孩子，一點一點學著堅強�；丶伊耍瑳]有你等待的身影，你永遠不會覺得一個人待在家里是多么恐怖的事，那是一段暗淡無光的歲月。讓我有些恨你。然而，當現(xiàn)在的我走南闖北的時候，我驀然發(fā)現(xiàn)我的自立，是我人生一道獨特的風景，而此時，你卻已走遠。
初中，整整三年，你沒有回家，徒留我一人，對著空蕩的房間，冷漠如你，只是偶爾幾個電話，只是責備我的功課，那是如羽毛般蒼白的記憶，讓我有些恨你，而此時，你已慢慢地走出我的世界。
高中，我有些孤僻，只因習慣你的冷漠，當同學問我，你怎么這么獨立，我笑笑，答道；“習慣了�！�
你的冷漠，我的成長禮，命運的精靈將永遠拉著你冰冷的淡漠，留下微夢殘痕。
成長的作文 篇3
每想你一次，天上飄落一粒沙，從此形成了撒哈拉。
——題記
窗外的雨淅淅瀝瀝的下著，世界蒙上一層灰白的孤寂，臺北已經(jīng)有很長一段日子不見太陽了，整日陰雨連綿。我臥病在床，當然不孤單，還有一身的思念與惆悵相伴。
雨持續(xù)拍打著玻璃，我在喧鬧的聲音中疲倦地合上了眼。往事像狂風驟雨向我砸來，多少年了，我以為自己真的找到了很好的方式去忘記，卻仍是有一臺錄像機現(xiàn)在在腦子里開始播放，浮現(xiàn)出我和荷西的一幕又一幕：
“三毛，你等我六年，我讀完大學服完兵役就會來找你。”這是一九六七年荷西在馬德里信誓旦旦地對我說的話，當時我有多不以為然，現(xiàn)在想來仍是恐懼萬分，要是那時我毅然回了臺北該怎么辦！一九七三年，我和荷西如愿在撒哈拉結了婚，那時熾熱陽光下的我們多么天真，對未來充滿幻想。所以那時我說：“雖然撒哈拉是黃沙漫天，有荷西為伴，我看到的都是繁花似錦��！”
婚后的我們，在撒哈拉一同去狂野溫柔的大漠尋找駱駝化石，在海邊拾起白花花的小石子，在墓園告別鄰居。在那陽光下，我們多幸福，我永遠忘不了，沒有陽光的沙漠不是沙漠，就像沒有荷西的撒哈拉不是撒哈拉。
這時，臺北的我努力地從夢境中掙脫，但那可怕的夢魘就像陰魂不散的毒蛇，緊追不放。窗外的雨愈加猛烈地敲打著玻璃，像是要將它敲得千瘡百孔。
接著，我又看見了同樣的那個暴雨傾盆的白天，烏云有著摧毀整座城的氣勢，海上波濤翻滾，我絕望地蹲在海邊，面前是荷西的尸體，面目全非，我們血淚交融。那一夜撒哈拉的繁花全部凋零，并且永遠不會在枝頭重新綻放，這再也不是我的撒哈拉，再也不會有陽光重新普照。
窗外的雨漸漸退去，我好似不太習慣這樣的寂靜，醒了過來，只給那甜蜜又痛苦的夢留下兩道淚痕。我真的認為那千種不同的疼痛和打不開的淚結可以交給時間去解，而時間卻不能治愈這一切，我不敢否認的是，自己根本逃離不出疼痛。
夢醒后，我懂了，我和荷西團聚的日子就要到了。如果有來生，我要在這個薄情的世上做一棵樹，一半在土里清涼，一半在風里飛揚，從不依靠，從不尋找。
撒哈拉又卷起漫天黃沙，荷西呼喊著：“三毛！三毛！”我飛奔過去，撲進他的'懷里，笑道：“真好！這是久違的陽光��！”
成長的作文 篇4
“在困境中成長！”這句話是我在海倫--凱勒的《假如給我三天光明》中領悟到的。下面就由我來給大家介紹這本書吧！
在《假如給我三天光明》這本書中，海倫--凱勒寫了自己出生時，就是一個嚨啞人。后來在她兩三個月時，因生了一場大病而導致了她的視力下降，最后成了盲人。又嚨又啞又盲的海倫--凱勒，在另一個無聲無息無光明的世界里尋找光明尋找聲音。最后在她的隨身老師--安妮的幫助下，上劍橋中學，又在自己的精心努力下考上哈佛大學。畢業(yè)后，海倫--凱勒又去拜見了愛迪生、馬克--吐溫等當代的名人。后來，安妮老師雙眼失明去世了。堅強的海倫--凱勒，雖然沒有哭，但心如針鉆般的痛。海倫--凱勒在她人生中的第88個春秋中死去。她向大家表示的不是生命的脆弱，而是頑強與奇跡。
海倫--凱勒又在最后的幾頁里寫出她最熱切的愿望--有光明。她會用這三天光明的時間去做許多有意義的事情，去看看美麗的大千世界。
我讀完這篇長文，心中久久不能平靜下來，想想這頑強的生命在困境中成長，在困境中掙扎，我的心就不由得痛了起來。多么頑強的生命呀！是生命的頑強才創(chuàng)造出我們世界的美麗奇跡！
讓我們一起珍惜自己的生命，愛護她，好好地利用它愛惜它吧！
珍惜現(xiàn)在，創(chuàng)造美好未來！一起創(chuàng)造美好奇跡吧！
成長的作文 篇5
那年，我只有五歲。也許是家長太溺愛我吧；也許是家里只有我一個孩子吧，我就像怎么也長不大似的，一直認識不到自己的自私。我不明白：為什么我們要孝順？這不都是理所應當?shù)膯幔康�，就在那一年冬天，我發(fā)現(xiàn)，我錯了。
父親病倒了，他在年輕時留下過腰病，寒冷的北風對于父親來說就像一根根冰冷的針一下刺進了骨頭里，原本健壯的父親面色變得憔悴，身子也瘦的像火柴棍，連床也下不了。
但那時，任性的我還不以為意：沒事，還有媽媽呢。可是在一連數(shù)日的照顧刁蠻的我和臥病在床的父親之后，媽媽也倒下了。家里的大事小事都由我一個人扛著，這對于從沒干過家務的任性的我來說猶如五雷轟頂。
可又能怎么辦呢？只能乖乖干活。以至于燒水被燙出一道锃亮的水泡；熬粥時幾次把粥熬糊；還要在小山村里繞遠路到醫(yī)院里給爸爸媽媽買藥。
幾個月后，春天來了，爸爸媽媽都好多了，猶如老樹長出了嫩綠的新芽。
而我也改變了，僅僅幾個月的磨練，我整個人都像脫胎換骨了一樣，我不會再把家里所有的重擔全部都扔給父母，也不會再認為父母所做的一切都是理所應當?shù)摹?/p>
在這之后的幾年里，我?guī)椭改缸黾覄�。和父母一起成長，自那一刻起，我長大了。
成長的作文 篇6
我記得那個時候童話故事里有很多美麗的公主，也有很多漂亮的女巫。
小時候總是感覺那些女巫是多么惡毒的，多么丑陋的，他們嫉妒公主的善良和漂亮，他們總是會想盡辦法去謀害他們，可是卻不知道，原來那些惡毒的女巫，曾經(jīng)也是善良漂亮的公主。
他們在經(jīng)歷了背叛和被人拋棄之后，逐漸學會了成長。
然而每一個成長的過程都是比較殘酷的，在每一個人生階段，我們都能夠看到不一樣的東西，也許這本身就是新的歷練和新的經(jīng)歷。
只是從一開始的時候我們就會明白，原來你所謂的那些高雅和悠遠，其實從來都不存在與生活當中，你所能夠理解和見到的那些美麗生活，也未必能夠持久的保存下去。
將來你畢竟還是要去看清楚未來。
將來的生活你必須還是要明白。
原來這些莫名其妙的情緒，其實從來都不會被人原諒，也不會被人鞋斯底里的理解，每個人的生活都是如此，每個人的代價也都是如此的。
就好像你腦子里成分的那些東西，別人的價值觀也未必能夠融入。
成長的作文 篇7
12月15日上午，陽光明媚，60多名南方+小記者們在鳳凰廣場、時代廣場和筠城國際廣場開展了“小記者全城賣報獻愛心”活動。
一路上，我又蹦又跳地拿著10份報紙，兩眼笑得瞇成了一條線，飛快地跑向籃球館。有的在打球，有的在聊天，有的在休息。哇！球館里可真多人��！
這時，我顫抖地拿著報紙，雙腳就像被繩子捆住一樣，一動不動地站在原地，無法邁開步子，眼睜睜地看著走來走去的人們。咚咚咚，我的心嚇得像一顆翻滾的小豌豆，在身體里撞來撞去。忽然，耳邊響起了媽媽溫柔的鼓勵聲。
一瞬間，我覺得渾身充滿了力量，大步地走向人群。我壯著膽子，鼓起勇氣，大聲地對阿姨說：“您好，阿姨，我是南方+小記者。今天我們舉行賣報獻愛心活動，請你買一份報紙吧！”阿姨轉過身，接過我手中的報紙，低下頭仔細地瞧了瞧。我眼巴巴地看著阿姨，心中暗暗地想：要是阿姨能買下我的第一份報紙，那該多好��！阿姨笑瞇瞇地看著我，說：“小朋友，你真棒！報紙多少錢一份呀？”我一聽，心里樂開了花，連忙迎上去告訴阿姨2元一份。只見她把手伸進手袋，拿出一個黑色的錢包，掏出兩張嶄新的一元，遞給我。我雙手接過錢，彎著腰，向阿姨深深地鞠了一躬，說：“我代敬老院的公公婆婆們謝謝您。”
拿著剩下的9份報紙，我大踏步地走向下一個地方……
這真是一個能鍛煉膽量的活動。
成長的作文 篇8
沒有比人更高的山，沒有比腳更遠的路。成長，就是一個不輟前行不斷磨煉的過程�；貞洺砷L，一路上也許是含淚的笑相攜的，也許是厚積薄發(fā)，收獲著成功的喜悅；也許是徘徊時父母的關愛與呵護，睿智者的指引……
童年的我，總是閃爍著一雙似懂非懂的眼睛，生活在祖國溫暖的春天里，生活在長輩們企盼的目光下，生活在父母呵護的搖籃中，吃了玩，玩了吃，往復循環(huán)，剛踏進幼兒園，我總是很不情愿地與爸爸媽媽揮手告別。一回到家，我喜歡和伙伴們在草地上玩耍，追逐藍天白云，歡聲笑語隨之飄動。我更喜歡躺在奶奶的懷抱里，做著五彩斑斕的夢。在我細小的心田里，總有一個不現(xiàn)實的愿望：我要馬上長高、長大，像爸爸一樣的高個子、大腳丫，為此，我每天都會照鏡子，用爸爸的大皮鞋比量著，我總是天真地認為幸運的光環(huán)會永罩著我，我總幼稚地認為人生的道路是一帆風順的。
光陰似箭，童年時代已成為一支美妙的書簽，而現(xiàn)在的我已是一個金色的少年，看著無盡的夢想、希望，但是又是那么的觸手不及。今天想做這事，明天又想做那事，沒有明確的目標，我就像一支在江中隨波逐浪的竹筏，飄忽不定，總想在某個地方好好地休息，不想再繼續(xù)前行。
歲月流逝，別有一番滋味在心頭，站在青春的門檻中，我不再是原來的生活的縮影，不再今天干干這兒，明天干干那兒，無所適從，三天打魚，兩天曬網(wǎng)。我有了自己的目標，我認識到成功=認準目標+不斷向前。在不斷向前的道路上，一定布滿了荊棘，需要我勇敢地邁出步伐，越過荊棘定會看見一條盛開著鮮花的小路，當然這并不是最終的解決方案。
不知不覺，我步入了九年級生活。曾經(jīng)，我是那么的無憂無慮，體育課上有我嬉戲的身影，教室里有我的笑聲，如今身為畢業(yè)班的我失去了這些。作文啊作文，不知何時才能擺脫你，單詞啊記單詞，什么時候你才能消失啊，計算啊計算，你究竟何時才能遠離我。我心想：我即將要畢業(yè)，為什么就必須如此辛苦？每次的作業(yè)，教師我“奮斗的歷程”，矇朧的眼似乎就要合上，望著眼前的作業(yè)，卻又無可奈何繼續(xù)埋頭苦寫，只有窗外漫天的星斗與我作伴，每次考完一次考試，父母就在耳邊嘮叨：“考得怎么樣？感覺如何？”我真想大聲地喊出：我可以輕松些嗎？繁重的作業(yè)壓得我疲憊不堪。但是，在畢業(yè)班中，我懂得了：沒有艱辛的付出，怎么會有收獲？唯有埋頭方能昂頭。
童年的天真爛漫，少年的五彩斑斕，青春的目標，張永強成了我成長的路，我在逆境中奮進，在痛苦中反思，在成長中收獲喜悅！
成長的作文 篇9
從一開始踏入這個學校，好害怕，因為我害怕陌生，害怕面對新的環(huán)境，朋友們都認為我應該是一個適應能力非常強的人，但他們錯了，我真的不適合適應新的環(huán)境，每次面對一個新的環(huán)境，淚水總會在眼眶中不肯離去，眼前的視線也變得模糊，也許我不夠堅強，但我真的不想面對。
對這個學校我的害怕持續(xù)了很久，我開始厭惡學習，最喜歡是星期五，對學校的一切從未留念，并且很討厭星期天，認為苦日子又來了，但在最后一年，我竟然喜歡上了學校，也許我還是很討厭學習，但我卻很喜歡星期天，上學的路充滿了輕松快樂的心情，星期五成了我和朋友玩耍的日子，我感到很快樂，不再只是一人玩耍，我開始喜歡上與朋友們聊天、逛街，心情似乎每天都很好，只要關于我們班的事，不管是什么我都很喜歡關注，我是一個看NBA都能睡著的人，但對班上的籃球賽我一直都很喜歡，我喜歡上在學校的日子，但是當我們所有人盼望的假期來臨時，我意識到結束了，一切都結束了，我必須去面對一個新的環(huán)境，以前快樂的日子一去不回了，只能在回憶中找尋它的身影。
我不止一次地問自己：“這算什么？這就是成長的代價嗎？如果是，那它一定是一個讓人心碎的代價，我知道，傷口總有愈合的一天，接受新的環(huán)境我能做到，但如果可以，我不想面對新的環(huán)境，你能告訴我，回到過去的路在哪嗎？
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