實(shí)用的古詩(shī)的作文錦集五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)古詩(shī)吧，古詩(shī)準(zhǔn)確地來(lái)說(shuō)應(yīng)該叫格律詩(shī)，包括律詩(shī)和絕句。什么樣的古詩(shī)才經(jīng)典呢？下面是小編為大家整理的古詩(shī)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
古詩(shī)的作文 篇1
最近，我愛上了中央電視臺(tái)的一檔節(jié)目——《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》，每期我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)觀看。節(jié)目里，來(lái)自五湖四海的參賽選手與百人團(tuán)進(jìn)行詩(shī)詞比拼，帶動(dòng)全民分享詩(shī)詞之美，感受詩(shī)詞之趣。百人團(tuán)里，有和我們一樣大的小學(xué)生，也有初中生、高中生和大學(xué)生，還有參加工作的叔叔阿姨，甚至還有外國(guó)人和五六十歲的爺爺奶奶。我想，這大概就是古詩(shī)詞的魅力所在吧，能吸引這么多人參與其中。
節(jié)目中，詩(shī)詞的美妙和趣味吸引著我，古人的智慧和學(xué)識(shí)也感染著我，使我愛上了古詩(shī)詞，愛上了中華文化。
于是，我讓爸爸媽媽給我買了許多關(guān)于古詩(shī)詞的書籍，在如饑似渴的誦讀中，我感受到了古人對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物的`看法，也讀懂了他們?cè)谠?shī)詞中表達(dá)的不同情感。每逢空閑之時(shí)，我都會(huì)躲在自己的書房中高聲吟誦，體會(huì)蘇軾“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的思鄉(xiāng)之情，品味孟郊“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的濃濃親情，領(lǐng)悟李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪放情感，感覺自己仿佛穿越到了千百年前的過(guò)去，在和詩(shī)人、詞人們進(jìn)行一場(chǎng)心靈的聚會(huì)，這是多么奇妙的旅程！
古詩(shī)的作文 篇2
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開，”轉(zhuǎn)眼間，圣潔而美麗的冬天就來(lái)臨了。捧起詩(shī)集，迎著漫天飛雪，去尋找冬的足跡，品味她那樣獨(dú)特的美。
冬，是寒冷的�！扒进B飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。谷中蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪�！倍斓牡絹�(lái)來(lái)為大地鋪上了一層厚厚的棉衣，鳥兒們都躲進(jìn)了暖和的巢穴里。人們坐在家中靜靜地觀賞漫天的大雪，平時(shí)熱鬧的大街冷冷清清，不時(shí)只有小孩子滾著雪球跑過(guò)。世界一下子寂靜了很多。只有樹兒們披著雪白的披肩，靜靜地佇立在雪中……
冬，是寂寞的`。放眼望去，雪地上一片銀白，只有幾顆被雪壓彎的樹，在風(fēng)中呻吟著，搖擺著。“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開�！痹谝欢聰鄩�，一樹梅花樹上綴滿了無(wú)數(shù)粉嫩的花兒，微風(fēng)拂過(guò)，揚(yáng)起星星點(diǎn)點(diǎn)的花苞，一股幽香悄然而至，這股幽香，是空曠雪地上唯一的精靈呀！
冬，是多姿多態(tài)的，看！“昨夜風(fēng)起花如雪，飛入宮墻不見人”雪，在天空中，在云彩里，在田野中，在花園里奮起勃飛，乘著風(fēng)，駕著雨在天空中旋轉(zhuǎn)著，騰飛著，像一位純潔的少女，在天地間跳躍著，舞蹈著。盡情展現(xiàn)自己肆意飛揚(yáng)的青春，雪地上披著白衣的歪脖子樹，花園中悄然盛開的的白臘梅，都和雪一同舞蹈著，原來(lái)寂寥的冬天，此時(shí)已成為婀娜多姿的少女，引人深深沉醉其中。
雪是活潑可愛的，“暗想玉容何所似？一枝春雪冰梅花。滿身香霧粗找下�！被▓@中，一顆顆梅花樹盛開著，迎接漫天的飛雪，在風(fēng)中扭動(dòng)著自己軒柔的身軀，和雪花一同跳舞�！懊坊g喜漫天雪�！毖┑刂�，潔白的雪兔蹦蹦跳跳，一會(huì)兒扒扒雪地中的胡蘿卜，白球似的，可愛極了。
冬，是充滿希望的，“去年之雪今安在？”在�。】茨茄米约旱纳碥|滋潤(rùn)幼小的麥苗，哺育著花草樹木來(lái)年的生機(jī)，她多像一位偉大的母親啊!有了雪的無(wú)私奉獻(xiàn)，才有今天生機(jī)勃勃的景象��！
冬，一個(gè)純潔的少女，一個(gè)蕩滿希望的季節(jié)，她用銀裝素裹裝點(diǎn)大地；她用來(lái)梅朵朵迎接來(lái)年；她用潔白的身軀哺育萬(wàn)物，我愛這充滿詩(shī)意的冬!
古詩(shī)的作文 篇3
少壯不努力，老大徒傷悲。（《長(zhǎng)歌行》）
盛年不再來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。（晉 陶淵明《雜詩(shī)》）
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。（唐 《金縷衣》）
今日復(fù)今日，今日何其少！今日又不為，此事何時(shí)了？明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。
流水落花春去也 天上人間
勸君莫惜金縷衣 勸君惜取少年時(shí)
明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎
莫等閑，白了少年頭，空悲切
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰
世人若被明日累,春去秋來(lái)老將至
朝看水東流,暮看日西沉
人壽幾何?逝如朝霞。時(shí)無(wú)重至,華不在陽(yáng)。
少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲
少壯不努力，老大徒傷悲
年難留，時(shí)易損
人誤地一時(shí)，地誤人一年
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨
天波易謝，寸暑難留
時(shí)間乃是最大的革新家
歡娛不惜時(shí)光逝
時(shí)間偉大的作者，她能寫出未來(lái)的結(jié)局
時(shí)間是一條金河，莫讓它輕輕地在你的指尖溜過(guò)（拉丁美洲）
時(shí)間最不偏私，給任何人都是二十四小時(shí)；時(shí)間也最偏私，給任何人都不是二十四小時(shí)（赫胥黎）
勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸
釘子是敲進(jìn)去的，時(shí)間是擠出來(lái)的'
用“分”來(lái)計(jì)算時(shí)間的人，比用“時(shí)來(lái)計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多五十九倍（雷巴柯夫）
辛勤的蜜蜂永遠(yuǎn)沒有時(shí)間的悲哀（布萊克)
少壯不努力，老大徒傷悲。（《長(zhǎng)歌行》）盛年不再來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。（晉 陶淵明《雜詩(shī)》）勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。（唐 《金縷衣》）今日復(fù)今日，今日何其少！今日又不為，此事何時(shí)了？明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。
流水落花春去也 天上人間
勸君莫惜金縷衣 勸君惜取少年時(shí)
明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎
莫等閑，白了少年頭，空悲切
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰
世人若被明日累,春去秋來(lái)老將至
朝看水東流,暮看日西沉
人壽幾何?逝如朝霞。時(shí)無(wú)重至,華不在陽(yáng)。
少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲
少壯不努力，老大徒傷悲
年難留，時(shí)易損
人誤地一時(shí)，地誤人一年
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨
天波易謝，寸暑難留
珍惜時(shí)間的詩(shī)：勸學(xué)顏真卿三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
明日歌明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。
長(zhǎng)歌行青青園中葵，朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。�？智锕�(jié)至，焜黃花葉衰。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。
涼州詞王之渙黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。
從軍行王昌齡青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。
出 塞王昌齡秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。梅花王安石墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。
墨梅王冕我家洗硯池邊樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。
卜算子詠梅陸游驛外斷橋邊，寂寞開無(wú)主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。
思鄉(xiāng)古詩(shī)：靜夜思李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng) 。
九月九日憶山東兄弟王維獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
泊船瓜洲王安石京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。
古詩(shī)的作文 篇4
乘一葉孤舟，重游歷史長(zhǎng)河。最攝我心魂的，依舊是那??
抬頭，便會(huì)想到“一行白鷺上青天”；俯首，便會(huì)想到“疑是地上霜”；觀河，便會(huì)想到“一江春水向東流”；葉凋，便會(huì)想到“我言秋日勝春朝”。古詩(shī)詞，我喜歡。吟一首《江南好》，優(yōu)美的意境令人流連，我喜歡。唱一首《龜雖壽》，“老當(dāng)益壯”隨機(jī)浮現(xiàn)在眼前，我喜歡。哼一段《無(wú)題》，無(wú)私奉獻(xiàn)，蠟燭春蠶，我喜歡。
在我看來(lái)，白話文太過(guò)單調(diào)，文言文太過(guò)枯燥。唯有古詩(shī)詞，我打心眼兒里喜歡。遇到挫折 想打退堂鼓時(shí)，想想杜甫那句“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，滿腔的熱血，那豪情壯志，我欣賞，我敬佩，我說(shuō)要向杜甫學(xué)習(xí) ，我要吃透這句詩(shī)，我要奮發(fā)，要拼搏，我也想在努力的汗水揮灑過(guò)后，一覽成功 的喜悅！
從詩(shī)詞 中，我看到了美，無(wú)與倫比的美，獨(dú)一無(wú)二的美。陶淵明那“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適，我看到了；孔子 那“登泰山而小天下”的壯志，我看到了；李白那“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的.真摯，我看到了；李清照那“物是人非事事休”的惆悵，我看到了。
夜深人靜之時(shí)，我細(xì)賞古詩(shī)詞，皎潔的月光灑下凄美的種子，我徜徉在小巷中，抒寫出“散荃染別離，落苕抑割舍”的原創(chuàng)。哦，可愛的古詩(shī)詞，領(lǐng)我步入美妙，怡人的意境。日落黃昏之跡，花敗葉凋之痕，皆被古詩(shī)詞攬入心中。閱讀后，便刻入了我的靈魂。輕吟“我是斷了線的紙鳶，無(wú)人懂就任其消散�；癁橐豢|炊煙，歲月將其擱淺，又拂詩(shī)篇，可別越走越遠(yuǎn)。有了？O般的這些字眼，我不再是斷弦。風(fēng)又瀾起，我的心扉不散。” 從古詩(shī)詞中，我學(xué)會(huì)了好多。我知道人生不可能風(fēng)平浪靜。既然這樣，那我就學(xué)會(huì)承受，攜手我最愛的古詩(shī)詞，與所謂的命運(yùn)抗衡！我的世界，只有一葉孤帆，風(fēng)浪太大。
我曾因此而沉淪，是古詩(shī)詞教會(huì)我要堅(jiān)強(qiáng)�！耙Фㄇ嗌讲环潘桑⒏谄茙r中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！蔽伊⑹囊@起人生中最美的那道波瀾！未來(lái)的航程，不會(huì)一帆風(fēng)順。我有古詩(shī)詞，我會(huì)穩(wěn)坐我的小船，為夢(mèng)而揚(yáng)帆�！凹诧L(fēng)知?jiǎng)挪�，歲寒見后凋�！毙〔萆写藞�(jiān)強(qiáng)，我自然不該怯步。我們大家，都該如此。古詩(shī)詞，言無(wú)盡、情更是無(wú)盡！
古詩(shī)的作文 篇5
隆冬時(shí)節(jié)，北風(fēng)吹著口哨來(lái)了，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄落下來(lái)，把大地覆蓋起來(lái)，成了一個(gè)白色的世界。樹上全是白花花的雪，樹枝上掛著尖尖的冰柱；河里的水結(jié)成了薄冰，魚兒躲在水底。一個(gè)生氣勃勃的世界，一下子變得萬(wàn)籟俱寂。
在連綿起伏的群山中，往日嘰嘰喳喳的鳥兒聲消失了，它們有的'到遙遠(yuǎn)的南方過(guò)冬去了，有的躲在溫暖的巢里享受幸福生活，可憐的寒號(hào)鳥，三三兩兩被凍死在樹下，哪兒都沒有一只鳥兒的蹤影。一條條山路白茫茫一片，沒有人走動(dòng)留下的腳印。啊，天氣太冷了，人們躲在家里，圍坐在爐火邊，烤火取暖，四周都看不到人影。
在寒冷的江面上，肆虐的北風(fēng)橫行霸道，雪花西飛飛東飄飄，在尋找自己的天地。江上卻有一位身上披著蓑衣，頭上戴斗笠的老頭兒，獨(dú)自坐在一只孤單單的小船上。他砸開河上的冰，拿出魚桿，用凍僵的手掛上魚餌，拋進(jìn)水中。他兩手**懷里
，靜靜地坐在哪兒等待魚兒上鉤。
詩(shī)人柳宗元就像這個(gè)與惡劣大自然抗?fàn)幍睦蠞O翁，在險(xiǎn)惡社會(huì)中，始終堅(jiān)持正義，不怕權(quán)貴，決心斗爭(zhēng)到底�。�
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