實(shí)用的觀雨的作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的觀雨的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

觀雨的作文 篇1

　　今天早上，天空烏云密布，雷聲不斷地響著，風(fēng)兒抓著樹桿蕩秋千。燕子飛下來(lái)發(fā)出警報(bào)：“嘰，要下雨了！要下雨了！嘰嘰嘰！”

　　過了一會(huì)兒，雨，流星般的速度劃落下來(lái)。雨滴敲敲打打，一場(chǎng)熱鬧的音樂會(huì)便開始了。滴滴嗒嗒……叮叮咚咚……所有的樹木，樹林中的每一片葉子，所有的房子，房子的屋頂與窗戶都發(fā)出不同的聲音。當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座城都激動(dòng)起來(lái)，合奏出一首雄偉的樂曲。那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力。

　　地上的臟東西被雨水沖洗，傾盆大雨，變化為蒙蒙細(xì)雨，馬路被沖得像地毯一樣干凈。雨漸漸停下來(lái)，地上有許許多多小水洼，每個(gè)小水洼里都映射著小朋友的`笑臉。

　　走在公園里，聽聽樹上嘰嘰喳喳的鳥叫；坐在一棵樹下，聽聽唧哩哩唧哩哩的蟲鳴；在水塘邊散步，聽聽青蛙的歌唱。你知道他們?cè)诔�什么嗎�?/p>

　　他們的歌聲好像告訴我們：“我在唱歌，我很快樂！”

觀雨的作文 篇2

　　睜開眼睛，聽到了沙沙沙，沙沙沙的聲音，拉開窗簾，用手在玻璃上面的霧里寫了一個(gè)字雨。

　　我要去上作文課，帶了一把小雨傘就出了門。好冷呀！這天氣都出門，早知道就不來(lái)了，待在家里睡覺多好！打著哈欠的我感嘆道。風(fēng)是這么大，吹動(dòng)了扎根在土地下的樹。雨是這么大，他們一滴挨著一滴，在天空盡情地跳著歡快的舞蹈，落到地上后，你濺我一下，我濺你一下，像一群無(wú)憂無(wú)慮的孩子。他們一個(gè)接一個(gè)地跑到地上玩，這么多，形成了一道美麗的風(fēng)景！此時(shí)此刻，我的手已經(jīng)凍得通紅，我躲到屋檐下，把兩只手?jǐn)偲�，呵了一口氣到手上，看見了嘴巴里的霧。今天我雖然心情不好，但是看著這群調(diào)皮的孩子，我的心情平靜了許多，而且還露出了笑容。我用手接了一滴，好冰，我趕緊把他甩掉！

　　到了老師家里，突然覺得好溫暖，心里卻念念不忘他那滴雨水。望了望窗外，看見他在和樹葉做游戲，樹葉也開始搖晃著身子和雨水們玩了，這場(chǎng)面是多么的`溫馨。越是惡劣的天氣，越能看見一些平時(shí)看不見的風(fēng)景，只要靜靜地看著，你就能深入其中，感受他們的奧秘！

　　不一會(huì)兒，樹葉不做游戲了，雨點(diǎn)們也不見了，小區(qū)頓時(shí)變得一片寂靜。傳來(lái)一陣陣?guó)B叫聲，我仿佛感覺小樹變強(qiáng)壯了，大樹更精神了，連草都更綠了。我仰望天空，藍(lán)藍(lán)的天空中藏著幾朵云，她們一齊往左，一齊往右，好像在跳華爾茲似的，從隔壁傳來(lái)的鋼琴曲就像是伴奏，襯托著美麗的風(fēng)景。樓房那雪白的墻壁成了這些郁郁蔥蔥的樹木的背景，這兒的樹這么多，有深綠有淺綠，還有淡綠各種的綠和各樣的樹像森林似的，裝扮著小區(qū)，給平凡的小區(qū)增添了無(wú)限生機(jī)。

　　今天的天氣真是奇怪，讓我從中看到了許多不同的風(fēng)景，還收獲了許多心情，那心情是如此忐忑，一會(huì)兒平靜，一會(huì)兒枯燥，一會(huì)兒又快樂。

觀雨的作文 篇3

　　周末，如同往常，做完作業(yè)，我安靜地看書。

　　不知何時(shí)，窗外下起了小雨，淅淅瀝瀝的。無(wú)數(shù)的小雨點(diǎn)掙脫開了天空的懷抱，成群結(jié)隊(duì)地投向大地，她們歡快地扭動(dòng)著晶瑩的身子，像一群精靈，又像一絲絲銀發(fā)，飛舞著，跳躍著。雨絲越來(lái)越密，細(xì)細(xì)柔柔的，慢慢地，大自然的巧手就在天地間織起了一道珠簾，朦朦朧朧，把整座城市籠罩得若隱若現(xiàn)，我突然就沉醉了，沉醉于“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中�！钡�'人間仙境里。

　　合上書，推窗遠(yuǎn)眺。雨點(diǎn)輕盈地落在小路上，“啪嗒”，濺起了一小朵雪亮的水花，還沒來(lái)得及細(xì)細(xì)看清，一眨眼，便沒了影蹤�！班粥�”，這是小雨珠和樹葉在竊竊私語(yǔ)嗎？那碧綠的葉子上躲著一大群雨點(diǎn)兒，他們分明是不安分的孩子，在這個(gè)小天地里追逐嬉戲，樹葉被惹得“沙沙”地笑，在斜風(fēng)細(xì)雨中搖晃著身子。雨絲斜著吻過平靜的河面，立刻，清澈如鑒的河水蠢蠢欲動(dòng)起來(lái)，蕩起了層層漣漪。遠(yuǎn)處，河堤上的楊柳也情不自禁地舒展起了婀娜的身姿，秀麗的長(zhǎng)發(fā)跟著旋律輕舞飛揚(yáng)，我的思緒就這樣隨著雨絲飄來(lái)飄去。

　　雨慢慢地大了起來(lái)，就像千萬(wàn)把利劍直射大地。她將世間沖洗得一塵不染，樹樹新翠，枝枝碧染，顯得格外耀眼。那些草，那些花，綠得似翡翠，粉得如彩霞，個(gè)個(gè)揚(yáng)起了笑臉，含情脈脈。我不禁在想，她應(yīng)該也會(huì)把人的心靈滌蕩得清澈透明吧……

　　雨愈加迅疾猛烈，大地上仿佛飛奔過一群駿馬，又似乎是山崖邊傾瀉而下的一條銀河，雄偉壯觀。暴雨夾著驚雷，就像一條鞭子狠狠地抽打著大地，“噼噼啪啪”，劈頭蓋臉地砸向大地，奏響了一首激昂的進(jìn)行曲。我的心被這豆大的雨珠揪著，仿佛也置身其中，與她們合奏著“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤”的驚心動(dòng)魄的樂章。

　　雨，是我們司空見慣的，她平平凡凡。雨，她又是不平凡的。她是天地間最動(dòng)人心弦的音樂，她富有靈性，她是有無(wú)限的生命力的。她滋潤(rùn)了世間萬(wàn)物，她洗清了大自然的塵埃，也給觀雨的人帶來(lái)了一份美麗的享受和心靈的升華！

　　觀雨，悄悄地成了我的最愛！

觀雨的作文 篇4

　　早上起床，昏暗的天空淅淅瀝瀝地下起了雨。我背上書包，走出門，雨下得不大，還不足以打濕我的衣服。到了教室，雨下大了，風(fēng)也跑來(lái)湊熱鬧。雖只隔著一層玻璃，卻聽不見雨敲打地面的聲音，那朗朗的早讀聲已將它湮沒。姍姍來(lái)遲的老師，頭發(fā)上幾滴大小不一的雨珠還在徘徊。天氣逐漸涼了，然而教室里卻暖意濃濃。

　　上課了，調(diào)皮的雨兒不罷休，耍起了“雜技”。雨斜下著，像跳動(dòng)的歡樂音符，它們排著隊(duì)，有秩序地“跳”到玻璃窗上。此刻的窗玻璃看起來(lái)格外嚴(yán)實(shí)，小雨點(diǎn)兒們想要努力鉆進(jìn)來(lái)。我知道，它們一定像我們一樣渴望知識(shí)。

　　中午，雨停了，風(fēng)也停了。雨后的世界顯得特別安靜。只有遠(yuǎn)處一只不知名的鳥兒，時(shí)不時(shí)地叫兩聲。靜了，更靜了。

　　下午，天空又是陰云密布。霎時(shí)，又下起了滂沱大雨。雨滴像豆粒般從天上灑落下來(lái)，打在欄桿上發(fā)出“啪啪”的聲響。雨下得很急，宛如斷了線的珠子從天空傾倒下來(lái)。天地間像掛上了一幅大珠簾，迷蒙蒙一片。遠(yuǎn)處看起來(lái)一片迷茫，如煙如霧，落到我手上的'卻是一滴豆大的水珠。雨越下越大，如泄洪般傾覆而來(lái)。突然，一道閃電劃過空中，照亮了整個(gè)大地，雷緊隨其后，世界上沒有哪一種東西可以比得上猛烈的雷電交加那樣動(dòng)人心魄。有了雷電的“捧場(chǎng)”，雨變得越來(lái)越“囂張”了。電閃雷鳴，一條條雨線仿佛鞭子似的抽打著人間萬(wàn)物。

　　雨，下了一天，累了吧……

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