寫事的作文：飛舞
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的寫事的作文：飛舞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
上課了，我們像往常一樣，邊打鬧邊做課前準(zhǔn)備。既然考完試了，我們一改考試前的正經(jīng)，也不忘初心成績了，只想稍做小憩。門突然開了，歷社老師伸進(jìn)半個頭，胸前還抱著一堆試卷�！挥美蠋熣f，我們也知道接下來要干什么了。老師環(huán)視全班，觀察了幾秒鐘，然后大步走進(jìn)教室，說：“歷社成績出來了，現(xiàn)在把試卷發(fā)下去�！�
——被我不幸言中了。剛剛見到老師的半個身子，我的'心已經(jīng)涼了半截，現(xiàn)在發(fā)歷社試卷，我更是徹底絕望了。我的歷社考砸了，本想裝糊涂，空歡喜幾天，沒想到老師這么快就把我的美夢敲碎，沒辦法，等待殘酷的事實吧。
我正在祈禱著，一張試卷擺在了我面前——考得比我預(yù)測的還要差！我徹底僵住了，連拿起試卷的勇氣都沒有了。我現(xiàn)在唯一能做的，便是呆呆地盯著我的試卷——我懷疑那是不是我的試卷。我的大腦一片空白，什么也思考不了，什么也不想思考。
我設(shè)法尋找一個說服自己的理由，讓自己好受些，但我做不到，我無法原諒自己，也無法接受自己，因為我不知道應(yīng)如何去面對自己。譚田金，你對自己負(fù)責(zé)任了嗎？我不止一次問自己，但答案只有一個——沒有！如果有，我就不會以這樣的成績回報自己的努力與付出。
老師走到了我身旁，低下頭輕聲對我說：“譚田金，第一次月考與這次考試，你的成績落差好大喔。”
我抬起頭，想試著笑一下，但我做不到，就算做到了，最多也只是苦笑。老師沒有責(zé)怪我，但她的話像一把利劍，深深地插進(jìn)我的心。我頓時有點喘不過氣來，感覺眼眶里有東西在打滾。我連忙趴在桌子上，頭深深地藏入雙臂之間。
這時灌溉滿了眼眶的不爭氣的淚水終于流溢了出來。我竭力控制自己，牙齒使勁咬著下嘴唇，但此時的我感覺不到，我覺得痛的地方是我的心，它被一把無情的劍刺傷，傷口很深，血在不停地流，可悲的是，這把劍竟是我一手鑄造的。
下課了，像往常一樣，我們自己換座位。
我趴在桌子上，目光正視前方卻對事物視而不見。突然，我的手摸到了什么東西，我低頭一看，原來桌上刻著個英語單詞“climbed”。climbed!——爬的過去式。腦子突然靈光一閃，我仿佛發(fā)現(xiàn)了新大陸，迅速坐好，拿起筆，在桌上添了幾個字——
“noclimbed!befly!”
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