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農(nóng)村調(diào)查心得體會(huì)(通用12篇)
心中有不少心得體會(huì)時(shí),寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,這樣可以不斷更新自己的想法。那么要如何寫(xiě)呢?以下是小編整理的農(nóng)村調(diào)查心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。
農(nóng)村調(diào)查心得體會(huì) 篇1
在縣委組織部、縣委黨校組織下,去縣學(xué)習(xí)考察了美麗鄉(xiāng)村建設(shè),實(shí)地探訪了當(dāng)?shù)孛利愢l(xiāng)村建設(shè)示范村,看精品,使我受益匪淺,拓寬了視野。不單單是整潔的村莊環(huán)境,良好的公共服務(wù),更有秀美的田園風(fēng)光和積極向上的精神風(fēng)貌。無(wú)論是他們的創(chuàng)新理念,還是對(duì)特色鄉(xiāng)村文明的挖掘和提升,尤其是他們對(duì)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的那種責(zé)任和激情,都深深的觸動(dòng)了我。
每到一處都仔細(xì)詢問(wèn)了當(dāng)?shù)孛利愢l(xiāng)村建設(shè)的體制機(jī)制、規(guī)劃管理及對(duì)生態(tài)資源的保護(hù)和利用情況,并與當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)負(fù)責(zé)人交流美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的心得與經(jīng)驗(yàn),實(shí)地感受桐廬美麗鄉(xiāng)村建設(shè)成果,切實(shí)了解當(dāng)?shù)孛利愢l(xiāng)村建設(shè)工作推進(jìn)情況。不論是自繪、自建、自管的君山村,富有才文化的`狄浦村,蓮文化的環(huán)溪村,還是發(fā)展農(nóng)家樂(lè)旅游文化的蘆茨村,桃文化的陽(yáng)山畈村,這些村莊都有它們共同點(diǎn)。
一是因地制宜,挖掘村莊自的古文化內(nèi)涵,非常注重融入文化元素,尊重民俗、民風(fēng),結(jié)合村莊的特色文化脈絡(luò),打造出符合本土文化的農(nóng)村景觀。
二是以美麗鄉(xiāng)村為有力抓手,為發(fā)展特色經(jīng)濟(jì)及文化旅游搭建平臺(tái),如陽(yáng)山畈村桃產(chǎn)業(yè),蘆茨村山水旅游帶動(dòng)農(nóng)家樂(lè)的發(fā)展,使美麗鄉(xiāng)村建設(shè)與發(fā)展生態(tài)旅游能有機(jī)結(jié)合相輔相成。
三是美麗鄉(xiāng)村建設(shè)注重建管并舉,一方面要立足于改變村容村貌,使村莊布局更加合理,另一方面加強(qiáng)對(duì)環(huán)境的管理與維護(hù),如環(huán)溪村,他們的理念是以人改變環(huán)境,環(huán)境改變?nèi)说淖龇�,�?shí)行對(duì)農(nóng)戶月檢查,季通報(bào)制度,并開(kāi)展“大手牽小手”等活動(dòng),這些做法都是對(duì)居住環(huán)境提升的有效手段。
這些精品村通過(guò)一系列的規(guī)劃、整改、提升,在青山秀水的基礎(chǔ)上,又形成了各自的特色,令人流連忘返,讓人直觀感受到:
一是發(fā)展速度快,農(nóng)民的收入水平,均是在繼續(xù)保持高速度的增長(zhǎng),表明發(fā)展的潛能巨大;
二是城鄉(xiāng)無(wú)差別,所到之處,有一個(gè)非常強(qiáng)烈的直觀感受就是城鄉(xiāng)一體化,城鄉(xiāng)無(wú)差別;
三是建設(shè)水平高,感覺(jué)到都是高標(biāo)準(zhǔn),又風(fēng)景如畫(huà);
四是精神風(fēng)貌好,與時(shí)俱進(jìn)精神無(wú)處不在;
五是干部群眾的觀念新、思路活,當(dāng)?shù)刂阅軌蛉〉么蟀l(fā)展、快發(fā)展,第一位的原因就在于這些地方的干部群眾觀念新、思路活,能夠在紛繁復(fù)雜的大環(huán)境中找準(zhǔn)發(fā)展定位,以超前的思維、嶄新的理念和富有創(chuàng)造性的工作實(shí)現(xiàn)了大發(fā)展、快發(fā)展。
以上是我這次去學(xué)習(xí)考察后所汲取的精髓所在,既有對(duì)美好鄉(xiāng)村建設(shè)的更深認(rèn)識(shí),也有對(duì)今后工作的思考,具體總結(jié)如下:
一、做好美好鄉(xiāng)村建設(shè)的工作要求
對(duì)我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部而言,要發(fā)揮好政府和群眾之間的紐帶作用,作好美好鄉(xiāng)村建設(shè)宣傳工作,以村民理事會(huì)為推手,扎扎實(shí)實(shí)做好推動(dòng)工作,并懷著對(duì)群眾的深厚感情,真心實(shí)意幫助群眾,尊重群眾意愿,學(xué)習(xí)群眾的創(chuàng)新精神,真心實(shí)意幫助群眾,按規(guī)劃要求改善提升居住環(huán)境,做到實(shí)實(shí)在在做工作,持之以恒抓落實(shí)。
二、做好美好鄉(xiāng)村建設(shè)的工作目標(biāo)
在具體工作中,要結(jié)合本地實(shí)際,既要強(qiáng)調(diào)為民辦事,更要把握節(jié)奏力度,全面推進(jìn)。美好鄉(xiāng)村建設(shè)工作不僅是做好水、電、路、綠化等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),同時(shí)也要著重于提高群眾發(fā)展致富能力,扎實(shí)推進(jìn)鄉(xiāng)村文明建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè),不斷提高群眾的生活質(zhì)量和幸福指數(shù)。
三、做好美好鄉(xiāng)村建設(shè)工作要有創(chuàng)新
要用新的眼光和思路來(lái)開(kāi)展新形勢(shì)下的美好鄉(xiāng)村建設(shè)工作,要善思考,需要我們用科學(xué)理論、理性智慧來(lái)認(rèn)真思考二作大局,尤其是要學(xué)習(xí)吸收新理論新觀點(diǎn),學(xué)習(xí)吸收先進(jìn)地區(qū)的好經(jīng)驗(yàn)好辦法,以服務(wù)的觀點(diǎn)來(lái)調(diào)整我們的工作方法和思路,直面問(wèn)題,不怕失敗,腳踏實(shí)地去探索。善于把實(shí)踐中的好方法、好經(jīng)驗(yàn)加以總結(jié)提煉,并不斷改進(jìn)完善,才能形成工作特色,提高創(chuàng)新能力。
通過(guò)對(duì)先進(jìn)地區(qū)考察學(xué)習(xí),既開(kāi)闊了視野,又學(xué)習(xí)了經(jīng)驗(yàn)�?h幾年間飛躍的發(fā)展己為美好鄉(xiāng)村建設(shè)墊定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我們有百倍的信心能迎頭趕超,努力探索出一條符合我縣實(shí)情的美好鄉(xiāng)村建設(shè)發(fā)展之路。
農(nóng)村調(diào)查心得體會(huì) 篇2
當(dāng)前,城鎮(zhèn)化進(jìn)度大幅加快,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式處于深刻變革關(guān)鍵時(shí)期,新思潮、新矛盾逐漸出現(xiàn),面對(duì)挑戰(zhàn),農(nóng)村宣傳信息工作必須先行。做好宣傳信息工作,既能為黨委及時(shí)提供決策依據(jù),又能為政府各部門(mén)拓寬信息渠道,還能為促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村各項(xiàng)事業(yè)全面和諧發(fā)展提供輿論支持,讓廣大農(nóng)村群眾充分了解黨委政府農(nóng)村發(fā)展方略部署,了解農(nóng)村干部為促進(jìn)農(nóng)村全面和諧發(fā)展的不懈努力,讓全社會(huì)關(guān)心支持社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。
做好宣傳信息工作,是廣大人民群眾真正理解支持農(nóng)村工作的有效渠道,是抓好社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的必然需要。農(nóng)村干部要充分認(rèn)識(shí)宣傳信息工作的重要現(xiàn)實(shí)意義,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,創(chuàng)新思路,把握當(dāng)前工作重點(diǎn),深入挖掘主題,大力宣傳農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的各項(xiàng)部署、舉措和取得的成效,才能讓農(nóng)村黨員干部全面認(rèn)識(shí)工作新任務(wù),讓全區(qū)人民群眾了解農(nóng)村發(fā)展新形勢(shì)。
首先,要樹(shù)立信息意識(shí)主動(dòng)采集信息。單位領(lǐng)導(dǎo)要強(qiáng)化宣傳意識(shí),圍繞中心工作主動(dòng)開(kāi)發(fā)信息,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、搜集工作中出現(xiàn)的新情況、新經(jīng)驗(yàn)、新問(wèn)題以及干部群眾的思想動(dòng)態(tài)和呼聲。在平時(shí)工作中要做好影像記錄,保留相關(guān)文字資料,并及時(shí)總結(jié)提煉和挖掘,形成精準(zhǔn)全面的'工作記錄和宣傳素材。
其次,要注重信息的時(shí)效性和準(zhǔn)確性。以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度和務(wù)實(shí)求真的精神,對(duì)采集的信息進(jìn)行識(shí)別和核實(shí),務(wù)必做到信息來(lái)源真實(shí)可靠、反應(yīng)內(nèi)容事實(shí)確定、資料數(shù)據(jù)權(quán)威有效,堅(jiān)決杜絕虛假失實(shí)信息。突發(fā)公共事件按規(guī)定就是向上級(jí)報(bào)送。
再次,要牢固樹(shù)立程序意識(shí)和保密意識(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行信息報(bào)送程序規(guī)定,領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)把信息稿件質(zhì)量關(guān),防止失密泄密,并嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制。
最后,要努力開(kāi)發(fā)高層次信息。緊緊圍繞中心工作,甄選典型、突出特色,有意識(shí)地開(kāi)展調(diào)研,形成有深度、有層次的調(diào)研報(bào)告,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。
農(nóng)村調(diào)查心得體會(huì) 篇3
XX年10月8日,我拿著興寧市組織部的介紹信來(lái)到新陂鎮(zhèn)政府,第四批黨政班的龍華師兄接待了我并帶我到組織部及書(shū)記辦公室報(bào)到,書(shū)記將我安排在黨政辦進(jìn)行一個(gè)月的調(diào)研實(shí)習(xí)。要熟悉鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,一個(gè)月的時(shí)間是短暫的,而對(duì)于一個(gè)仍在校的大三學(xué)生來(lái)說(shuō),初次體驗(yàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,有很多的不適應(yīng)或許會(huì)讓人覺(jué)得一個(gè)月又是漫長(zhǎng)的。驀然回首,才發(fā)現(xiàn)在這短暫而又漫長(zhǎng)的一個(gè)月中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴早已在我的腦海中留下不可磨滅的印記。在基層我體驗(yàn)到了很多在學(xué)校未曾學(xué)過(guò)的東西,真實(shí)地感受到了基層工作的辛酸苦辣,在實(shí)踐中更進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)了鄉(xiāng)鎮(zhèn),熟悉了鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
實(shí)習(xí)期間我的主要工作就是在辦公室?guī)兔ψ霾牧�,打印�?fù)印,會(huì)議室的準(zhǔn)備,隨同辦公室的領(lǐng)導(dǎo)參與接待工作等,除此之外,我還積極地跟隨駐村領(lǐng)導(dǎo)下鄉(xiāng),學(xué)習(xí)駐村領(lǐng)導(dǎo)是如何與工作在群眾第一線的村干部們溝通交流的;充分地利用自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí),下鄉(xiāng)去拍攝,為新陂鎮(zhèn)的“五聯(lián)創(chuàng)”工作收集素材,并用圖像處理工具對(duì)這些素材進(jìn)行加工。在這段時(shí)間里,感覺(jué)自己增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí),感觸頗多。總的來(lái)說(shuō),主要有如下幾點(diǎn)體會(huì)。
一、事無(wú)大小,有付出才有收獲
記得剛來(lái)到鄉(xiāng)鎮(zhèn),師兄就對(duì)我說(shuō):“年輕人就不要怕做事,更不要怕做小事,哪怕是端茶倒水掃地,只要認(rèn)真做了都能學(xué)到東西,一個(gè)人如果連小事都做不好,將來(lái)怎么去擔(dān)當(dāng)重任。事不要去分大小,只要有付出就會(huì)有收獲�!蔽抑�(jǐn)記師兄的教導(dǎo),每天從辦公室打掃開(kāi)始,打印、復(fù)印、傳真、接待、寫(xiě)材料等,每一件事我都認(rèn)認(rèn)真真地去做好,雖然很瑣碎很繁忙,但是值得慶幸的是我的工作贏得了領(lǐng)導(dǎo)及同事們的信任和肯定。
二、平衡心態(tài),寶劍鋒從磨礪出
剛接觸鄉(xiāng)鎮(zhèn)生活,或許還有許多的不適應(yīng),很多事情都是我們始料不及的,比如說(shuō)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的艱辛瑣碎、待遇的差強(qiáng)人意等。但是,只要我們平衡心態(tài),以一顆平常心去面對(duì)個(gè)人得失,基層的磨礪將會(huì)成為我們成長(zhǎng)過(guò)程中一筆巨大的財(cái)富,我們要時(shí)刻以梅州人頑強(qiáng)不屈的精神鞭策自己,“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”。只要擺正心態(tài),始終保持理性的思考,透過(guò)現(xiàn)象看到事物的'本質(zhì),學(xué)會(huì)在忍耐中堅(jiān)持,才能在磨礪中煉就寶劍的鋒利。
三、敢于實(shí)踐,絕知此事要躬行
在新陂鎮(zhèn)實(shí)習(xí)期間,我一直記著老師曾跟我們強(qiáng)調(diào)公文寫(xiě)作的重要性,也見(jiàn)識(shí)到了師兄技高一籌的寫(xiě)作能力,剛開(kāi)始我只是坐在旁邊看著師兄寫(xiě)新聞稿,歸納整理全鎮(zhèn)的月總結(jié)。記得有一次,組織委員問(wèn)我函的格式怎樣,突然之間我不敢確定,只能上網(wǎng)去查查再告訴他。通過(guò)這件事之后,我深知自己的公文寫(xiě)作能力還有待提高,只坐在師兄旁邊看是不行的,要敢于去實(shí)踐。于是我盡量爭(zhēng)取機(jī)會(huì),從“看”到“協(xié)助”再到“獨(dú)立完成”,一步一步地去實(shí)踐。
四、堅(jiān)定信念,實(shí)干方能興梅州
梅州市委組織部創(chuàng)辦黨政班,目的是培養(yǎng)一批“下得去,用得上,留得住”的高素質(zhì)黨政戰(zhàn)略后備干部,因此我們要關(guān)注的就不僅僅是自己的成長(zhǎng),而更應(yīng)該站在發(fā)展梅州的高度去審視,堅(jiān)定扎根梅州的信念,才能真正地造福梅州,振興梅州。曾聽(tīng)過(guò)這么一句話:“人只要有一種信念,有所追求,就什么苦都能忍受,什么環(huán)境也能適應(yīng)�!泵分菽壳暗沫h(huán)境雖然是艱苦的,但只要我們堅(jiān)定信念,記住實(shí)干方能興梅州,才能成為一名合格的選調(diào)生!
農(nóng)村調(diào)查心得體會(huì) 篇4
為擴(kuò)寬農(nóng)村工作思路,培養(yǎng)農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展新思維,4月9日,梅江區(qū)大學(xué)生村官們驅(qū)車前往長(zhǎng)沙鎮(zhèn)小密村,就該村特色茶葉種植基地進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研。通過(guò)置身千畝茶園,親身感受小密茶園的規(guī)模,聽(tīng)取小密村李昌友書(shū)記的情況介紹,我們深深感到,小密村依靠自身優(yōu)勢(shì)發(fā)展茶葉產(chǎn)業(yè),開(kāi)辟了村集體經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn),增加了農(nóng)民收入,促進(jìn)了新農(nóng)村的生產(chǎn)發(fā)展,為大學(xué)生村官深入思考如何擴(kuò)寬本村集體經(jīng)濟(jì)收入新渠道,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),農(nóng)民增收,提供了有益的啟示。
在開(kāi)發(fā)小密茶園的過(guò)程中,村“兩委”班子成員探索出一些行之有效的做法和經(jīng)驗(yàn),主要是做到“三要三先”。
一.要求發(fā)展,先求決心
“人心齊,泰山移”,村兩委領(lǐng)導(dǎo)班子是農(nóng)村發(fā)展的`核心,是村民致富的牽頭人,牽頭人是否決心搞經(jīng)濟(jì),促發(fā)展,直接關(guān)系到農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)出路。我們?cè)谡{(diào)研中了解到,小密茶園發(fā)展初期,部分村委干部信心不足,工作阻力大,為了堅(jiān)定村兩委班子的決心,李昌友書(shū)記耐心開(kāi)展思想工作,通過(guò)舉例子、擺數(shù)據(jù),最終說(shuō)服了村委其他干部參與到茶園發(fā)展項(xiàng)目中來(lái)。領(lǐng)導(dǎo)班子擰成了一股繩,卯足了一股勁,決心發(fā)展茶葉加工業(yè)。經(jīng)過(guò)村委干部齊心協(xié)力,20xx年,總投資200多萬(wàn)元、村委籌資參股50萬(wàn)元的小密茶園有限公司成立了,并且開(kāi)辦了大坑茶葉種植場(chǎng),注冊(cè)了茶葉品牌。小密村的集體經(jīng)濟(jì)開(kāi)始步入全新的發(fā)展階段。由此我們得到啟示,集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展難,最難在“決心”,要求發(fā)展,就要先求決心。
二.要尋出路,先尋優(yōu)勢(shì)
“細(xì)節(jié)決定成敗”,尋求農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)新發(fā)展從哪里切入,靠主觀臆斷不行,靠盲目上馬也不行。村兩委班子需要結(jié)合本村實(shí)際情況,開(kāi)展深入調(diào)研,挖掘本村優(yōu)勢(shì)。我們?cè)谡{(diào)研中得知,小密村兩委班子選擇發(fā)展茶葉生產(chǎn)加工項(xiàng)目,是深思熟慮的結(jié)果。小密村海拔500米,常年雨霧繚繞,自然環(huán)境優(yōu)越,是種茶的“風(fēng)水寶地”,經(jīng)過(guò)細(xì)致入微的調(diào)研,茶葉生產(chǎn)項(xiàng)目上馬了,由于對(duì)地理位置、氣候特點(diǎn)和土質(zhì)環(huán)境等因素考慮周到,項(xiàng)目很快步入了軌道,實(shí)現(xiàn)了理想的經(jīng)濟(jì)收益。由此我們也得到啟發(fā),集體經(jīng)濟(jì)尋突破需要從細(xì)節(jié)入手,通過(guò)調(diào)研尋找優(yōu)勢(shì),順應(yīng)天時(shí)地利選擇發(fā)展項(xiàng)目。
三.要富口袋,先富腦袋
“科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力”,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境中,科學(xué)管理和技術(shù)利用在農(nóng)業(yè)發(fā)展項(xiàng)目中越發(fā)重要。在與李書(shū)記的交流中,我們得知,小密村的茶園項(xiàng)目并非一帆風(fēng)順,在發(fā)展的初期,由于不懂技術(shù),缺乏管理,村民們總是瞎忙活:茶葉質(zhì)量不高、價(jià)格低廉。茶葉不好賣,村民致富路子不好邁。后來(lái),在小密村創(chuàng)業(yè)青年的指導(dǎo)下,茶園到大埔縣、豐順縣等地參觀學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)夭枞~生產(chǎn)技術(shù)和流程,掌握了梅州茶葉市場(chǎng)的基本情況;同時(shí),茶園專門(mén)聘請(qǐng)我市知名茶葉專家江載寶為技術(shù)顧問(wèn),對(duì)茶園和合作農(nóng)戶進(jìn)行統(tǒng)一指導(dǎo)和管理,對(duì)農(nóng)戶進(jìn)行種茶技能培訓(xùn)。農(nóng)戶開(kāi)始從種茶“門(mén)外漢”到種茶“能手”,腦袋中的種茶知識(shí)“富”起來(lái)了,茶園效益也明顯好轉(zhuǎn)�?梢�(jiàn),唯有依靠科學(xué)管理和技術(shù)利用,集體經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目的發(fā)展才能獲得理想的收益。
農(nóng)村調(diào)查心得體會(huì) 篇5
今年暑假,我們被”下放”到花名樓的寧鄉(xiāng)縣,體驗(yàn)一把鄉(xiāng)村生活。期間就農(nóng)村的醫(yī)療保障問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查。我主要采取上門(mén)采訪的形式去了解醫(yī)保的現(xiàn)況,因此基本上都是從農(nóng)民伯伯的角度去認(rèn)識(shí),所以內(nèi)容和觀點(diǎn)上有些許片面。
通過(guò)這幾天的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)農(nóng)村醫(yī)療保障存在諸多問(wèn)題。主要有以下四個(gè)方面。
首先是農(nóng)民對(duì)待疾病的態(tài)度讓人擔(dān)心,大多數(shù)農(nóng)民對(duì)一些“小毛病”不以為意,而實(shí)際上這些是一些大病的前兆,若不進(jìn)行及時(shí)治療會(huì)導(dǎo)致病情嚴(yán)重,最終深受其害的還是農(nóng)民伯伯們。中國(guó)人最“擅長(zhǎng)”的就是忍,在病情上一點(diǎn)也不例外。而實(shí)際上如果他們及時(shí)檢查,只要早期病情可以得到控制,那么有許多災(zāi)難是可以避免。但是農(nóng)村的醫(yī)療情況讓人擔(dān)憂,有時(shí)連基本的治療。
另外農(nóng)村醫(yī)院的格局繼續(xù)改變,農(nóng)村不像城市有很多醫(yī)院,有些地方甚至只有一家綜合性醫(yī)院。一次造成一家獨(dú)大的情況。就像壟斷資本主義一樣,再加上如今城市醫(yī)院的醫(yī)療價(jià)格以及藥品價(jià)格就已經(jīng)很高了,那農(nóng)村醫(yī)院的就更不用說(shuō)了------農(nóng)民伯伯棵沒(méi)那么多錢(qián)。若不倒沒(méi)辦法的程度估計(jì)也沒(méi)什么人來(lái)看病了,最后深受其害的還是那些種地人。
然后是錢(qián)的問(wèn)題,農(nóng)村醫(yī)療保障的經(jīng)費(fèi)主要是由政府支出,但資金一直吃緊。導(dǎo)致醫(yī)療保障發(fā)展緩慢得不到完善。
第四是可以說(shuō)是歷史問(wèn)題,也可以說(shuō)是封建毒瘤對(duì)人思想的影響。農(nóng)民不太信任政府,雖說(shuō)現(xiàn)在是社會(huì)主義義社會(huì),但從行政角度從某種程度上沿襲2000多年的官主義,比如建立合作醫(yī)療制度雖然能給農(nóng)民帶來(lái)很大的.好處,但這些錢(qián)很可能成為基層政府又一項(xiàng)亂收費(fèi),最后落入干部的腰包。因政府以前的一些政策,已經(jīng)讓農(nóng)民有了類似的經(jīng)歷。從而政府發(fā)生了信用危機(jī)。農(nóng)民們很難去響應(yīng)政府的醫(yī)為療保障政策。
一個(gè)完善社會(huì)保障制度在一個(gè)大國(guó)的發(fā)展過(guò)程中不可缺少的。而對(duì)于擁有70%農(nóng)村人口的中國(guó)來(lái)說(shuō),農(nóng)村醫(yī)療保障制度顯得尤為重要。在不斷完善制度之中,政府應(yīng)該起到?jīng)Q定性的作用。
政府應(yīng)該加強(qiáng)農(nóng)村公共衛(wèi)生和預(yù)防保健體系的建設(shè),解決機(jī)構(gòu)、人員、經(jīng)費(fèi)、技術(shù)不足等問(wèn)題,增加經(jīng)費(fèi)投入。加快新型農(nóng)村醫(yī)療保障建設(shè)進(jìn)程,不僅要讓特別困難的農(nóng)民能夠得到重點(diǎn)保障,還要研究擴(kuò)大農(nóng)民受益面,體現(xiàn)醫(yī)療保障的普惠性。說(shuō)雖這么說(shuō),能不能做到就是另一回事了。在對(duì)于政府問(wèn)題上,我們除了期待,抱怨或許還有些許憤怒還會(huì)有些什么------中國(guó)可沒(méi)有感恩節(jié)。時(shí)間將說(shuō)明一切。
而我們中學(xué)生則應(yīng)該在了解現(xiàn)狀接受教育的同時(shí)起到宣傳的作用。像向農(nóng)民講解政府的政策,開(kāi)導(dǎo)他們的思維,讓他們知道醫(yī)保給他們所帶來(lái)的益處,從而促使他們接受并辦理醫(yī)保,我們這些小孩子的話似乎還是比那些政府官員的容易讓人相信一些;另外對(duì)于行政部門(mén),我們要加強(qiáng)監(jiān)督,督促政府完成他們工作;最后,加強(qiáng)宣傳力度,讓整個(gè)社會(huì)動(dòng)員起來(lái),為農(nóng)民進(jìn)一份力------我們都是農(nóng)民的孩子呀!希望我們的下一代對(duì)付的是另一個(gè)問(wèn)題。
農(nóng)村調(diào)查心得體會(huì) 篇6
20xx年12月2日下午,四川農(nóng)業(yè)大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院青工部組織志愿者走訪了xx市xx鎮(zhèn)青元村,調(diào)查了當(dāng)?shù)氐拿裆鸂顩r。
此次活動(dòng)分兩批志愿者分別在下午兩點(diǎn)半,四點(diǎn)到村里,再分為了四個(gè)小組分別對(duì)村民家中的人數(shù)、主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源、有無(wú)學(xué)齡兒童、孩子所上學(xué)的學(xué)校、是否低保等情況進(jìn)行調(diào)查。在訪問(wèn)過(guò)程中志愿者以與村民擺龍門(mén)陣的形式來(lái)了解情況,以獲得所需資料。部分村民積極配合,但還是有部分,極不愿意告訴透村民對(duì)志愿者們存有戒心,不過(guò)多透露家里的事。志愿者們急中生智,靈活應(yīng)對(duì),以他們的熱情來(lái)感染村民們,獲得村民們的信任。
走訪結(jié)束,志愿者們共獲得了三十戶人的信息。遺憾的.是,村里一半的住戶無(wú)人在家,增大了走訪難度。因而接下來(lái)的時(shí)間,志愿者們還要抽時(shí)間不到村里去走訪為走訪的住戶,直到將青元村全部村民家的情況登記完全,并建立一個(gè)青元村村民檔案,以便往后開(kāi)展更多有意義的便民利民活動(dòng)。活動(dòng)中,志愿者熱情大方,充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié),友愛(ài),互助,進(jìn)步的志愿者精神。
各位志愿者更加深入地了解了農(nóng)村現(xiàn)況,并開(kāi)始建立起與廣大村民的聯(lián)系,為日后從為他們做更多實(shí)事做準(zhǔn)備,隨時(shí)待命為新農(nóng)村服務(wù)做了鋪墊。
農(nóng)村調(diào)查心得體會(huì) 篇7
3月28日在鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我跟隨考察團(tuán)一行前往村及村實(shí)地探訪當(dāng)?shù)孛利愢l(xiāng)村建設(shè)示范村,雖然整個(gè)考察過(guò)程一路伴隨著風(fēng)雨,但是我覺(jué)得不虛此行:
剛進(jìn)梅嶺村,就看到村道兩側(cè)都種上了桃樹(shù)、三角梅等植物,在村委會(huì)周邊一點(diǎn)點(diǎn)空地都被利用了起來(lái)種上了黃花槐、茶花、茉莉花、炮仗花等,村民的房前屋后都實(shí)現(xiàn)了綠化美化。身在其中,讓人覺(jué)得很舒服。在梅嶺村第一個(gè)印象就是整個(gè)村莊的綠化規(guī)劃井然有序。第二個(gè)印象是,村莊干凈整潔,沒(méi)有看到任何雞鴨放養(yǎng)、畜禽糞便遍地的景象。
再來(lái)到觀山村,眉山鄉(xiāng)黨委吳書(shū)記在給我們介紹美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的做法時(shí),一再?gòu)?qiáng)調(diào)眉山鄉(xiāng)以建設(shè)“三美”(視覺(jué)美、實(shí)用美、自然美)鄉(xiāng)村為目標(biāo),從一把掃帚抓起,從自家門(mén)口的美做起,創(chuàng)建觀山村典型,挖掘觀山古大厝群歷史淵源,一步一個(gè)腳印,推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。
在考察中,對(duì)比差距,尋找不足。
今年雖然和環(huán)衛(wèi)公司簽訂了村主干道的保潔合同。但是角落村的環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題仍然有待加強(qiáng)和提高。和鄉(xiāng)同為山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn),關(guān)心和關(guān)愛(ài)留守老人一直是我們?cè)谧龅氖虑椋F(xiàn)在已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)老有所養(yǎng)。在鄉(xiāng)的老少樂(lè)園,看到留守老人老有樂(lè),棋牌室和南音室座無(wú)虛席。我們做得還不夠,下一步將充分利用卓厝村部的空閑辦公場(chǎng)所建設(shè)老年人娛樂(lè)活動(dòng)中心,真正讓老人老有所樂(lè)。在春節(jié)時(shí)提出了對(duì)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)三個(gè)層次的追求。
環(huán)境衛(wèi)生整潔和老有所樂(lè),只能算是一般追求,而我們還沒(méi)有達(dá)到要求。村的村支部書(shū)記帶領(lǐng)村民成立農(nóng)民專業(yè)合作社,種植中草藥致富的實(shí)事擺在了眼前,梅嶺村已經(jīng)進(jìn)入了更高級(jí)的.追求,啟動(dòng)投資項(xiàng)目,實(shí)現(xiàn)本村村民增收、村財(cái)增收,實(shí)現(xiàn)的追求是發(fā)展指數(shù)的提升。
我們已經(jīng)在美麗鄉(xiāng)村的建設(shè)中掉隊(duì)了。在清源山的慢山莊考察時(shí),莊負(fù)責(zé)人說(shuō):他們相信用心并實(shí)實(shí)在在做事就能成功。鄉(xiāng)的美麗鄉(xiāng)村建設(shè)不怕從零開(kāi)始,就怕從不開(kāi)始;讓我們從一花、一樹(shù)、一把掃帚開(kāi)始,為鄉(xiāng)的美麗鄉(xiāng)村建設(shè)共同努力。謝謝!
農(nóng)村調(diào)查心得體會(huì) 篇8
在這秋高氣爽的日子里,藍(lán)天白云,悠然自得,偶有燕雀飛來(lái),不禁讓人心蕩神馳,思緒紛飛。就在這思緒紛飛的周末迎來(lái)了省農(nóng)村幼教專家巡回廣水站講學(xué),首先教育局的吳局長(zhǎng)講話引起了我的重視,感覺(jué)到了培訓(xùn)的重要性,接著兩天的張莉教授以及各位幼教的專家優(yōu)秀教師的引人入勝的授教,讓我情不自禁為之動(dòng)容,淺談以下幾點(diǎn)感受。
張莉教授的3~6歲的兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南解析,讓我們回顧了以前的綱要,解析以前綱要不足和優(yōu)點(diǎn)以及指南的總體分析等等、具體內(nèi)容我就不一一贅述,感受最深的是張莉教授提到的我們幼教老師必須好好學(xué)會(huì)心理學(xué),務(wù)必閱讀弗洛伊德等一些著名心理學(xué)家的著作并能領(lǐng)會(huì)結(jié)合于教學(xué)實(shí)踐;以及國(guó)人公德心提高迫不及待,然而此責(zé)任之重?fù)?dān)無(wú)疑落在我們幼教教師的肩上,學(xué)校中小孩的確存在很多這樣那樣的'不好的習(xí)慣,聽(tīng)完張莉教授的講述,我就明白回去一定要培養(yǎng)小朋友遇到不開(kāi)心不滿意應(yīng)該怎么宣泄自己的情緒,讓他們慢慢學(xué)會(huì)控制自己的情緒,不遷怒別人。國(guó)之興,在少年興,少年習(xí),在幼時(shí)養(yǎng),而幼時(shí)養(yǎng)就在于我們幼教教師指導(dǎo)其培養(yǎng),每每思及,甚恐自己耽誤了國(guó)家之大事,民族之興衰,唯有不息的學(xué)習(xí)與不遺余力的教導(dǎo)才能緩解心中的壓力。
然后就是特級(jí)教師代雅晶老師的示范課,真是生動(dòng)有趣,是我們幼教老師的很好的學(xué)習(xí)楷模,它很好的踐行了大綱要求讓小朋友在學(xué)中玩,玩中學(xué),小朋友的知識(shí)都是自己探究獲得的。示范課讓我望塵莫及,也是我將來(lái)學(xué)習(xí)的標(biāo)桿,是我今后授課的榜樣!有差距更是加強(qiáng)了我的動(dòng)力,多用心再多用心我也能營(yíng)造豐富多彩的課堂!對(duì)于我們廣水市幼兒園的示范課,我也在與我校幼兒園的授課作比較,虛心學(xué)習(xí),努力縮短差距!
教育事業(yè)百年大計(jì),幼教教育重中之重。我們作為祖國(guó)花朵的啟蒙老師更是必須肩負(fù)起自己身上的責(zé)任,不斷充實(shí)自己,提高自己,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,教學(xué)過(guò)程不斷的提醒自己用心一點(diǎn),再用心一點(diǎn),光明的中國(guó),讓我的生命為你燃燒吧!
農(nóng)村調(diào)查心得體會(huì) 篇9
我站在xx村一組唯一的小廣場(chǎng)上,面前有三四排整齊漂亮的新農(nóng)村建設(shè)二層小樓,接近黃昏,天空灰蒙,隱約醞釀著一場(chǎng)小雨。身邊的同事們興奮的說(shuō)說(shuō)笑笑,鄧處長(zhǎng)和卜老師與一組組長(zhǎng)和幾位村民坐在遠(yuǎn)處商量著我們晚上住宿的安排。這是我第一次的下基層走訪的村子,xx縣xx鎮(zhèn)xx村,位于秦嶺北麓,鎮(zhèn)政府駐地西南約6.5公里處。據(jù)傳,明崇禎十七年前,有管姓人居住次坪,故以居民姓氏及地形而得名。
我們被安排帶到了一戶農(nóng)家,一位婆婆、一位阿姨、一條狗是這家目前居住的全部成員。家中叔叔和獨(dú)子都已出外打工,已經(jīng)很久沒(méi)有回來(lái)了。二層小樓后面另有一排房屋,作為廚房和廁所與小樓連成了一個(gè)院子。阿姨不介意,帶我們參觀了他們的家,因?yàn)槲衣杂悬c(diǎn)不懂當(dāng)?shù)胤窖�,便只�?tīng)著君與阿姨地道交談。小樓外面很漂亮,貼著白瓷磚壁,內(nèi)里卻是灰泥胚子墻,依然沒(méi)有粉刷。房間空蕩蕩的,并沒(méi)有什么家具,客廳里擺放著一口為老人準(zhǔn)備的棺木,顯得有些突兀。二樓三間房全部空置,門(mén)未安裝。
君羨慕客氣地說(shuō):“阿姨,你家房子真大!樓上還有啊�!�
阿姨嘆口氣,“嗯。我和媽在樓下一人一間,過(guò)年孩子回來(lái)了,樓下還有一間,樓上的都用不上�!�
第一次來(lái)阿姨家里做客,畢竟生疏,我們只問(wèn)了些家長(zhǎng)里短,并沒(méi)有深問(wèn)墻面為何不粉刷等尷尬問(wèn)題,或者其實(shí),也不需要……
出門(mén)后,我倆參觀了其它同事的住處。多數(shù)農(nóng)家內(nèi)里都沒(méi)有粉刷,也有很多房屋閑置。我們當(dāng)中有兩位同事引起大家的廣泛同情,她們住在一位獨(dú)居婆婆的家中,安排的臥室在一樓,臨街的窗戶上未掛窗簾,甚至沒(méi)有安裝臥室門(mén)。有男士提出與她們換房,兩個(gè)善良的姑娘告訴我怕傷婆婆的心所以沒(méi)有換。
在第二日,參觀農(nóng)田,我單獨(dú)與組長(zhǎng)交談時(shí),問(wèn)了我心中的問(wèn)題:“你們住到新建的這些家里,都滿意么?感覺(jué)怎么樣?”
“倒是比原來(lái)方便了,不過(guò)家里用費(fèi)比上邊多了�!�
“那你們都愿意搬下來(lái)么?”
組長(zhǎng)才回頭盯著我,苦笑了一下,“那沒(méi)辦法么�!�
這幾年,我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)已由農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)榉寝r(nóng)產(chǎn)業(yè),也已進(jìn)入了工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)的階段,國(guó)家批準(zhǔn)了大量資金用于新農(nóng)村建設(shè),新聞報(bào)紙上總說(shuō):“社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)在中國(guó)大地上如火如荼的進(jìn)行著,把祖國(guó)大地建設(shè)得無(wú)比美好,讓每個(gè)農(nóng)村面貌都發(fā)生翻天覆地的變化�!倍聦�(shí),新農(nóng)村建設(shè)的房屋,有大量空置。不僅是農(nóng)村建設(shè),我國(guó)很多基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),都面臨這這樣一個(gè)同樣的問(wèn)題——重‘面子’,輕‘里子’。我想,怎樣更好的統(tǒng)籌安排,將工作落至實(shí)處,真正的惠及農(nóng)民是我局工作的重心,而怎樣實(shí)在的進(jìn)行自己的'工作,讓自己的努力不流于表面,是我的工作重心。
當(dāng)夜吃過(guò)晚飯,想去衛(wèi)生間,走至客廳時(shí),院子對(duì)面的廚房里倒影出阿姨的身影,她居然在舔盤(pán)子,那是晚飯唯一炒菜的盤(pán)子,我當(dāng)時(shí)震驚地站在原地愣了幾秒鐘,因?yàn)榕滤匆?jiàn)我尷尬,所以趕快轉(zhuǎn)身回了臥室。臥室中,看到阿姨為我們鋪的嶄新的床褥,心理對(duì)她依然很感謝。不過(guò)第二日,吃早飯時(shí),本來(lái)五分鐘可以吃完的飯,我足足吃了半個(gè)小時(shí),因?yàn)閷W(xué)醫(yī),我的生活有些潔癖,所以,整頓早飯期間,我的腦里不時(shí)回想昨晚的那一幕,便如鯁在喉,難以下咽。
我原以為,是阿姨家里窮,后來(lái),我問(wèn)過(guò)很多其它人,才知,這是當(dāng)?shù)氐囊环N習(xí)慣,早年由河南流民傳來(lái)的一種風(fēng)俗,以顯示媳婦能夠勤儉持家。
在這次走訪中,還與當(dāng)?shù)卮彐?zhèn)的一些青年人進(jìn)行了交流,當(dāng)時(shí),有一位大姐,告訴我們當(dāng)?shù)氐男『⑸蠈W(xué)困難,教育資源不好,村里只有一個(gè)小學(xué),中學(xué)都在縣鎮(zhèn)。她家也有一個(gè)孩子正上學(xué),希望我們?yōu)樗麄兊暮⒆用恐苓^(guò)來(lái)補(bǔ)課,最好只帶課三四人。我當(dāng)時(shí)驕傲的內(nèi)心有些不高興,為她這樣不禮貌的要求。后來(lái)慢慢自己想通了,村民提的要求多數(shù)是表面具體實(shí)在的,有時(shí)也許有點(diǎn)兒不合理的,這是普遍現(xiàn)象。來(lái)路途中,卜老師提供了一個(gè)笑料,我局對(duì)口幫扶工作組的一位領(lǐng)導(dǎo),一次詢問(wèn)自己的幫扶對(duì)象有什么困難,村民答:“家里沒(méi)什么困難的,就是兒子還沒(méi)娶媳婦,你幫我找個(gè)兒媳婦吧�!边@位領(lǐng)導(dǎo)氣了半天。也讓我們哭笑不得。
第二日時(shí),我們還參觀了二組的農(nóng)家樂(lè),全組四十多戶,有十七戶辦了農(nóng)家樂(lè),除了當(dāng)?shù)毓芷捍宓木用袼k農(nóng)家樂(lè),還有部分由其它村鎮(zhèn)村民來(lái)此所辦的農(nóng)家樂(lè)。我倆實(shí)習(xí)的農(nóng)家樂(lè)老板告訴我們,這里的農(nóng)家樂(lè)興起四五年了,起初兩年生意很好,近兩年隨著農(nóng)家樂(lè)越來(lái)越多,生意已經(jīng)不知怎么樣了,一年整個(gè)農(nóng)家樂(lè)收入也只是六七萬(wàn)左右。
可見(jiàn),農(nóng)家樂(lè)的市場(chǎng)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)平臺(tái)期。我也上網(wǎng)查了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)家樂(lè),鮮有網(wǎng)上登記,方便游客問(wèn)詢的。鄉(xiāng)鎮(zhèn)府建設(shè)的xx村網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上也是完全空白,沒(méi)有任何資料。
農(nóng)村調(diào)查心得體會(huì) 篇10
一、培訓(xùn)內(nèi)容豐富,學(xué)習(xí)卓有成效本學(xué)期,我們組織師范附小松北校區(qū)全體一線教師參加培訓(xùn),以學(xué)科論壇、交流研討、崗位實(shí)踐等活動(dòng)為載體,通過(guò)專業(yè)理念與師德的學(xué)習(xí)、專業(yè)知識(shí)與能力提升、主題活與崗位實(shí)踐三個(gè)維度的同時(shí)培訓(xùn),強(qiáng)化了教師師德的修煉,豐富了理論知識(shí)、開(kāi)闊了教育視野,掌握了新的教學(xué)技能,從整體上促進(jìn)了教師教學(xué)能力的提升。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí),提升教師思考能力在遠(yuǎn)程通識(shí)培訓(xùn)的過(guò)程中,我們還注重組織教師開(kāi)展新課程、新理念的培訓(xùn),積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓老師出去學(xué)習(xí)參觀,校區(qū)教師參加省市級(jí)培訓(xùn)3人,參加區(qū)里培訓(xùn)30余人次,根據(jù)學(xué)期初指定的規(guī)劃,開(kāi)展新課程、新技術(shù)的全員培訓(xùn),切實(shí)使教師樹(shù)立正確的教育觀念,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德,不斷完善教師的知識(shí)結(jié)構(gòu),把握課程改革和教學(xué)改革的最新動(dòng)態(tài)。
三、施行分科培訓(xùn),指導(dǎo)更具針對(duì)性為有的放矢地進(jìn)行培訓(xùn)工作,我們結(jié)合教師的不同崗位,分學(xué)科進(jìn)行了培訓(xùn)活動(dòng)。如:針對(duì)班主任教師的培訓(xùn)——“良好的教學(xué)秩序與良好學(xué)風(fēng)的培養(yǎng);針對(duì)英語(yǔ)教師的培訓(xùn)——“故事教學(xué)在課堂中的作用”;針對(duì)音體美教師的培訓(xùn)——“藝體2+1的.展現(xiàn)”等等,使教師學(xué)有專長(zhǎng),使培訓(xùn)工作再上一個(gè)臺(tái)階。
四、召開(kāi)培訓(xùn)例會(huì),培訓(xùn)學(xué)習(xí)常規(guī)化學(xué)校開(kāi)展每周一次的培訓(xùn)例會(huì)。例會(huì)內(nèi)容豐富多彩,如:總結(jié)完成培訓(xùn)任務(wù)情況;布置下一階段培訓(xùn)重點(diǎn);優(yōu)秀教師介紹經(jīng)驗(yàn);電教老師做網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)指導(dǎo);培訓(xùn)教師交流會(huì),等等,不斷地引導(dǎo)、督促教師參加遠(yuǎn)程通識(shí)培訓(xùn),高質(zhì)量地完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。
五、建立有效機(jī)制,確保培訓(xùn)實(shí)效在培訓(xùn)活動(dòng)中,為提高教師的參與度和積極性,保證學(xué)習(xí)效果,學(xué)校商議建立了有效的研培機(jī)制。如:評(píng)選網(wǎng)上學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀作業(yè)展、培訓(xùn)成績(jī)記入學(xué)期末教師考核、教師作業(yè)校領(lǐng)導(dǎo)初審方案、建立“校園網(wǎng)”、“qq群”、“微信群”等網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)專用平臺(tái),及時(shí)發(fā)布、反饋信息。
可以說(shuō),一個(gè)學(xué)期的培訓(xùn)工作取得了較好的效果。通過(guò)本次學(xué)習(xí)活動(dòng),我們認(rèn)識(shí)到:遠(yuǎn)程培訓(xùn)為我們教師創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。在培訓(xùn)期間,教師們積極學(xué)習(xí),認(rèn)真聆聽(tīng)專家講座,學(xué)習(xí)教學(xué)相關(guān)策略,并進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐,用心去領(lǐng)悟教育理論觀點(diǎn),老師們感受著新課程理念的和風(fēng),沐浴著新課程改革的陽(yáng)光,拓展了教育視野,提升了教研能力。在今后的工作中,我們將堅(jiān)持培訓(xùn)與教研、培訓(xùn)與教改相結(jié)合,集中研修與分散研修相結(jié)合,努力打造一支良好的教師隊(duì)伍。
農(nóng)村調(diào)查心得體會(huì) 篇11
近期,我鄉(xiāng)組織全體干部學(xué)習(xí)了我省聯(lián)村聯(lián)戶,為民富民行動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神,從今年開(kāi)始,在全省開(kāi)展以單位聯(lián)系貧困村、干部聯(lián)系特困戶為主要內(nèi)容的聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民行動(dòng)。大會(huì)對(duì)這次行動(dòng)的重大意義、主要任務(wù)、具體要求及重要保障方面進(jìn)行了深入細(xì)致的闡述。作為一名基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部,我談幾點(diǎn)自己的感想:
一、深入學(xué)習(xí),做好宣傳。
深入學(xué)習(xí),做好宣傳。省委提出,這次聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民行動(dòng)的主要任務(wù)是:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以聯(lián)村聯(lián)戶為載體,以為民富民為目的,宣傳政策、反映民意、促進(jìn)發(fā)展、疏導(dǎo)情緒、強(qiáng)基固本、推廣典型。說(shuō)到底就是要切切實(shí)實(shí)為基層群眾解決問(wèn)題,謀取福利,而要達(dá)到這樣的目的,就必須進(jìn)村入戶,走到群眾當(dāng)中去,傾聽(tīng)他們的呼聲,了解他們的訴求,幫助他們排憂解難,以脫貧致富。要做好群眾的工作,就得做好宣傳,讓群眾知道黨的政策,法律法規(guī),時(shí)代在變,政策也在隨著更新。近年來(lái),黨對(duì)農(nóng)村各項(xiàng)惠農(nóng)政策絡(luò)繹不絕,群眾的信息接收相對(duì)閉塞,再加上文化程度低,對(duì)政策大多是道聽(tīng)途說(shuō),村民之間互相傳說(shuō),這勢(shì)必會(huì)造成政策傳達(dá)的錯(cuò)誤,讓群眾誤解政策。因此,要正確的傳達(dá)政策,做好宣傳。
二、體察民心,了解實(shí)情。
體察民心,了解實(shí)情。我們?cè)诨鶎庸ぷ鞑⒉坏扔谖覀兪巧钊牖鶎�,在走訪的過(guò)程中,看到部分群眾的生產(chǎn)生活還相當(dāng)艱苦。特別是一些家庭,因病因殘導(dǎo)致家庭貧困的`現(xiàn)實(shí),感到十分的不安和內(nèi)疚,在走訪中都一一進(jìn)行了了解和記錄,并解決了一些具體問(wèn)題。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部,要了解民意,就要和群眾面對(duì)面的交流,同吃住,讓群眾說(shuō)出最需解決的問(wèn)題,了解群眾的困難,了解群眾的疾苦,要切實(shí)了解實(shí)情,該幫扶的要幫扶,該思想教育的要教育改造,改變落后局面,讓群眾走向致富小康之路。要細(xì)心做好民情日記,記錄所見(jiàn)所聞,總結(jié)提高。
三、增收致富,促進(jìn)和諧。
增收致富,促進(jìn)和諧。這次行動(dòng)涉及對(duì)象是基層貧困村,貧困戶,要切實(shí)在增收致富上出主意、想辦法,爭(zhēng)取為貧困戶找準(zhǔn)一個(gè)發(fā)展路子,制定一個(gè)脫貧計(jì)劃,謀劃一個(gè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。不僅要解決貧困戶生產(chǎn)生活方面的問(wèn)題,還要提供知識(shí)、技術(shù)、信息等方面的服務(wù)。要有效化解糾紛矛盾,讓大事化小,小事化了,想問(wèn)題辦事情要設(shè)身處地,關(guān)注群眾的想法和感受,要換位思考,理解群眾的需求和愿望,尊重群眾的意見(jiàn)和訴求,這樣才能在實(shí)際工作中真正建立和培養(yǎng)與群眾的感情,做好順人意、暖人心、穩(wěn)人心的工作,多講真話。真正做到增收致富,和諧發(fā)展。
這是一次解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、也是鍛煉干部的創(chuàng)新之舉。也是加強(qiáng)我們干部與農(nóng)民群眾的溝通,搭建我們之間的橋梁,了解新農(nóng)村農(nóng)民生活中的困難和急需解決的問(wèn)題,有利于我們今后更好的工作,動(dòng)員干部職工進(jìn)村入戶,幫助農(nóng)民早日脫貧致富,推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,這是強(qiáng)化三農(nóng)工作、推進(jìn)扶貧開(kāi)發(fā)、密切黨群干群關(guān)第、錘煉干部作風(fēng)的一項(xiàng)重大舉措,確實(shí)是一項(xiàng)為民、惠民、得民心的工程。我會(huì)切實(shí)把這一行動(dòng)貫徹好、落實(shí)好,真正為群眾解決一些生活中的困難和問(wèn)題,努力為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,和諧穩(wěn)定作出更大貢獻(xiàn)!
農(nóng)村調(diào)查心得體會(huì) 篇12
在這次活動(dòng)中,作為支教隊(duì)的一員,我談一談對(duì)當(dāng)?shù)睾⒆邮芙逃彤?dāng)?shù)匚幕鱾鞯膯?wèn)題。
在支教過(guò)程中,我了解到村子里小孩上學(xué)很不方便,條件艱苦,但父母都很支持孩子上學(xué)念書(shū),盡一切可能的滿足孩子上學(xué)的條件。大古坪村今年有4名初三學(xué)生均成功考取高中,但在我輔導(dǎo)他們的功課時(shí),我發(fā)現(xiàn)他們的知識(shí)底子很薄,知識(shí)面窄,書(shū)上最近本的知識(shí)都是一知半解的。而且我感覺(jué)到,在他們鄉(xiāng)上學(xué)沒(méi)有適當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng),使得他們很容易滿足現(xiàn)狀,就像他們4個(gè),有3個(gè)對(duì)于現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)很滿足。出現(xiàn)這種情況我認(rèn)為有以下三種原因:
1、教育水平。
當(dāng)?shù)亟處熕讲桓呋蚪虒W(xué)態(tài)度不認(rèn)真,不能給學(xué)生拓寬知識(shí)面,課本上的知識(shí)不能完全的給學(xué)生講透。
2、學(xué)習(xí)環(huán)境。
當(dāng)?shù)貙W(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境沒(méi)有像我們念書(shū)時(shí)那種大的競(jìng)爭(zhēng)性,學(xué)生的潛力不能完全或者根本沒(méi)有挖掘出來(lái)。學(xué)校沒(méi)有配套的輔助設(shè)施去拓寬和加深學(xué)生知識(shí)面,學(xué)校周邊的環(huán)境也未能帶給學(xué)生知識(shí)儲(chǔ)備量的增加和對(duì)于知識(shí)的渴求。
3、學(xué)生自身。
在支教中,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生并沒(méi)有利用他們可以利用的資源去了解他們應(yīng)該知道與掌握的知識(shí),而是追時(shí)尚。令我印象深刻的是剛考上高中的一位學(xué)生在我們沒(méi)能說(shuō)出他本子上諸多明星的名字時(shí),他很理所當(dāng)然的說(shuō)了一句;“你們out了。”而當(dāng)我們輔導(dǎo)他的功課時(shí),理應(yīng)他知道的知識(shí)他卻不知道。
我個(gè)人認(rèn)為,依大古坪村父母對(duì)教育的重視程度,我覺(jué)得他們村完全可以集資在村委會(huì)辦一個(gè)科普?qǐng)?bào)刊區(qū),向孩子們提供最新、最廣的知識(shí)。孩子們每周只回家一次,村委會(huì)完全可以承擔(dān)和支付這個(gè)費(fèi)用。
再者家長(zhǎng)盡可能的創(chuàng)造條件,讓孩子們多接觸外面的世界,盡力拓展孩子的知識(shí)面,這對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)心態(tài)的`轉(zhuǎn)變或許是一個(gè)好機(jī)會(huì),能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)潛能。
最后,家長(zhǎng)也是一個(gè)重要方面,雖然大古坪村的家長(zhǎng)均很支持孩子上學(xué),但我仍然覺(jué)得他們做得不足。目前他們只是不阻止孩子上學(xué),但他們不能很好的監(jiān)督孩子,給他們一定的壓力,同時(shí)他們能給予孩子的幫助不是很清晰,我希望他們能清楚地意識(shí)到,他們能做到的一定全力做到,目前不能做到的也能嘗試著去做,而不是像現(xiàn)在這樣一遇到困難便放棄。希望家長(zhǎng)也能多了解一下外面的世界,這對(duì)孩子們只會(huì)有促進(jìn)作用。
在我參加調(diào)研的半天中,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐奈幕鱾飨聛?lái)的很少,譬如我所了解的山歌,當(dāng)?shù)氐哪贻p人幾乎都不會(huì)唱,而會(huì)唱的只剩下70歲以上的老年人而且歌詞缺失嚴(yán)重。山歌的傳承已經(jīng)出現(xiàn)了嚴(yán)重的斷層。山歌作為當(dāng)?shù)貧v史文化傳承的一種方式,目前卻面臨這樣一種境況不能不讓人深思。當(dāng)?shù)厥遣皇菓?yīng)該成立一個(gè)山歌組織,有組織的保留山歌歌詞,探尋山歌中的歷史,了解當(dāng)?shù)氐淖冞w,教當(dāng)?shù)啬贻p的一代唱山歌同時(shí)創(chuàng)作屬于他們這一代的山歌。
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