實(shí)用的奇思妙想的作文600字4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的奇思妙想的作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

奇思妙想的作文600字 篇1

　　上課的時(shí)候，你是否為課桌里塞滿東西，一時(shí)難以找到要用的文具而煩惱呢？你是否又因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間寫字而疲勞，希望能有人為你按摩呢？哈，我設(shè)計(jì)的一款新型課桌將消除你的煩惱，滿足你的愿望。

　　首先，讓我們來(lái)參觀多功能書桌的高顏值，它的顏色可以根據(jù)春夏秋冬的季節(jié)變化來(lái)變幻，春夏秋冬對(duì)應(yīng)著四種顏色，并且書桌座椅可以根據(jù)季節(jié)溫度來(lái)調(diào)試，冬暖夏涼；同時(shí)，書桌，椅子的高度還可以根據(jù)使用者的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)到最舒適的角度，預(yù)防近視，調(diào)整坐姿。抬眼望去，是我們的.文具小驛站，里面文具齊全，多而不雜，根據(jù)課程表自我調(diào)整，例如：一節(jié)語(yǔ)文課，詞典，鋼筆，筆記本自動(dòng)出現(xiàn)；到了數(shù)學(xué)課時(shí)間，尺子，草稿紙，計(jì)算器又安排的井井有條，無(wú)比方便。

　　課間，請(qǐng)各位同學(xué)做好筆記，下課我來(lái)檢查！老師圣旨一下，其他同學(xué)都拉著一張苦瓜臉，唉聲嘆氣的記起了筆記；而我卻胸有成竹，why？因?yàn)槲矣忻孛芪淦�，錄音小能手，它能把老師上課講的內(nèi)容自動(dòng)記錄下來(lái)，以便隨時(shí)查詢。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，抬眼望去，竟發(fā)現(xiàn)我是全班第一個(gè)寫完的，心里不僅有一點(diǎn)小得意。如果寫累了，書桌還能發(fā)揮它的按摩功能，從頭到腳，緩解疲勞。

　　除此之外，此書桌還有很多功能，例如：它能折疊，方便攜帶；它還可以自動(dòng)識(shí)別主人，保護(hù)隱私；可以監(jiān)測(cè)主人的身體數(shù)據(jù)，以便協(xié)助醫(yī)院跟蹤治療，為那些有先天疾病的患者提供安全保障。

　　怎么樣？此書桌的功能是不是讓你耳目一新，羨慕不已！那就讓我們徜徉在知識(shí)的海洋里，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種技能，長(zhǎng)大后將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，將多功能書桌設(shè)計(jì)出更多功能。我期待那一天的早日到來(lái)！

奇思妙想的作文600字 篇2

　　20xx年的春節(jié)是一個(gè)特殊的春節(jié)，鐘爺爺說(shuō)：“今年過(guò)節(jié)不串門、不聚會(huì)�！痹�因是中國(guó)出現(xiàn)了一種新型冠狀病毒，它會(huì)使人引起肺炎，會(huì)通過(guò)飛沫在人與人之間傳播，關(guān)鍵是沒(méi)有特效藥，會(huì)使人致命。于是我不禁萌發(fā)了一個(gè)想法，制作一款萬(wàn)能針。

　　我設(shè)計(jì)的萬(wàn)能針就和普通的繡花針別無(wú)兩樣，通體是泛著銀光，小巧易攜帶，并且還像孫悟空的金箍棒一樣可以伸縮—變大變小。由于材料特殊，所以萬(wàn)能針可能不能保證人手一枚。這樣大家可能會(huì)覺(jué)得多人同用一枚萬(wàn)能針會(huì)不會(huì)交叉?zhèn)魅�，�?qǐng)大家放心，我設(shè)計(jì)的萬(wàn)能針自帶消毒功能，每使用一次，便能自動(dòng)清潔，以保證衛(wèi)生。不僅如此，萬(wàn)能針最重要的一點(diǎn)就是可以自動(dòng)識(shí)別病毒。只要將萬(wàn)能針插入背部的.肺俞穴便可檢測(cè)病人的感染情況。如果針的顏色變綠色，說(shuō)明病情較重;如果是淡青色，說(shuō)明情況比較輕;如果不變色，那么恭喜你，你身體很健康。

　　如果你只是簡(jiǎn)單的認(rèn)為萬(wàn)能針只有檢測(cè)功能的話，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。這款萬(wàn)能針配有一個(gè)遙控器，按下遙控器的加號(hào)鍵，萬(wàn)能針就會(huì)變成鉛筆那樣大，并多出藍(lán)色和黃色的兩個(gè)按鈕。若是按下藍(lán)色按鈕，萬(wàn)能針便會(huì)幫你偵查周圍是否存在新冠病毒，一旦檢測(cè)出病毒，萬(wàn)能針就會(huì)發(fā)出警報(bào)，并幫你自動(dòng)消滅潛在的危險(xiǎn)。若是按下黃色按鈕，萬(wàn)能針就如同X光機(jī)一樣為你進(jìn)行全身掃描，還會(huì)根據(jù)你的自身情況，發(fā)射出一種能夠殺死任何病毒的射線，將你體內(nèi)的病毒徹底消滅。為防止病毒再次復(fù)發(fā)，你只需再按一次黃色按鈕，萬(wàn)能針就會(huì)從底部吐出一顆特效解毒丸，吃了它，從此你的身體再不會(huì)感染病毒。

　　雖然這只是我的設(shè)想，但是我相信通過(guò)努力，將來(lái)在醫(yī)學(xué)界創(chuàng)造奇跡，造福人類。

奇思妙想的作文600字 篇3

　　一個(gè)神奇的雨夜，一束閃電刺穿了我房間的玻璃窗，站在窗前的我被擊暈了過(guò)去。

　　不知過(guò)了多久，我醒了。我的身體毫發(fā)無(wú)損，腦袋卻變輕了，空蕩蕩的，迫切地想要裝點(diǎn)什么進(jìn)去。于是，我開始如饑似渴地學(xué)習(xí)，10年后成了一名科學(xué)家。

　　我成功研發(fā)了一個(gè)機(jī)器人，他的名字叫艾龍。他看上去跟成年男子一般高，手臂和腿可以自由伸縮，手臂能舒展到5米，腿可以伸展到7米遠(yuǎn)。他的眼睛會(huì)發(fā)光，用來(lái)識(shí)別、檢測(cè)和控制實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的任何設(shè)施；嘴巴是一條線，通過(guò)這條線識(shí)別語(yǔ)音與人進(jìn)行交流，而我設(shè)定的是只能遵從我的語(yǔ)音命令。

　　艾龍最讓我引以為榮的地方，那就是可以變形。比如，我想去巴黎。我對(duì)艾龍說(shuō)：請(qǐng)變成一架直升機(jī)。他將會(huì)在30秒內(nèi)，以完美的速度變出我想要的直升機(jī)。這架直升機(jī)空間很大，除了能使我舒適地休息，還可以放很多行李。正常情況下，直升機(jī)從上海到巴黎需要10小時(shí)，而艾龍30分鐘就可以到達(dá)。他的'飛行速度特別快，像火箭一樣。更重要的是，飛行過(guò)程中不需要駕駛員操作，只需要我語(yǔ)音指揮。在旅途過(guò)程中艾龍可以隨時(shí)補(bǔ)充能量，任何光亮都可以幫他在10分鐘內(nèi)完成充電。

　　艾龍不僅是我研究時(shí)的好幫手，還是我的忠實(shí)伙伴。每次休息時(shí)，他就會(huì)跟我聊天，說(shuō)說(shuō)今天的天氣、新聞、趣事等等。如果我說(shuō)：艾龍，我渴了！他就會(huì)在一分鐘內(nèi)為我端來(lái)一杯水；如果我有什么疑惑，他總能第一時(shí)間給我解答。每天晚上9點(diǎn)鐘，他會(huì)為我放好洗澡水，并且播放我喜歡聽的音樂(lè)。他總是很了解我，知道我喜歡什么。

　　不久，這項(xiàng)發(fā)明獲得了國(guó)家專利，即將進(jìn)入批量化生產(chǎn)階段。這時(shí)，我又有了新的計(jì)劃，讓艾龍飛入太空你們拭目以待吧！

奇思妙想的作文600字 篇4

　　星期天早晨，我坐在沙發(fā)上看書，突然見(jiàn)媽媽拎著一袋裝著可樂(lè)瓶、雪碧瓶、碎布頭等的袋子走了出去，于是我飛一般地跑到媽媽跟前，追問(wèn)道：“您要干什么，媽媽？”媽媽說(shuō)：“哦，這么多瓶子，放在家里礙事，我把這些東西都拿到垃圾回收站賣掉呀！”這時(shí)，我突然想起老師給我們布置的任務(wù)，于是，我眼珠子一轉(zhuǎn)，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您不能拿去，這些東西對(duì)我們來(lái)說(shuō)，可都是寶貝��！”“寶貝？”媽媽一臉迷惑不解。我拿過(guò)袋子，意味深長(zhǎng)地一笑，說(shuō)：“您不用管了，等著瞧吧！”

　　我拎起袋子跑回了屋子里，馬上打電話請(qǐng)幾個(gè)心靈手巧的好朋友

　　——小軍和小玲到家里來(lái)，準(zhǔn)備用這些東西制作小掛件。

　　我們說(shuō)干就干，只見(jiàn)小軍仔細(xì)地把可樂(lè)瓶剪成兩半，然后，把下半段都剪成一條一條的，像旗幟形狀，做花瓣。小玲留出兩條做花籃的柄。又用剪刀把寬的那一頭，剪成像吊蘭葉子一樣的長(zhǎng)條，做花籃的小花。她剛開始剪的時(shí)候挺順利的，可是剪到后來(lái)，剪刀就不那么聽話了，小玲費(fèi)了半天的時(shí)間，才把花瓣剪好，這樣，滿滿的一籃花就剪出來(lái)了。

　　時(shí)間慢慢過(guò)去了，大家的.作品也完成了。你看，他們有的做成了簡(jiǎn)易的煙灰缸，有的做成了五彩斑斕的小筆筒，還有幾支筆迫不急待地在里面“安”了家呢。

　　這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看著一個(gè)個(gè)廢瓶子變成了小花籃、小筆筒……連聲稱贊道：“喲，真沒(méi)有想到，這些廢品到了你們手里，竟然變成 了有用的物品�？磥�(lái)，我也應(yīng)該向你們學(xué)習(xí)才行呀!”

　　的確如此，在我們平時(shí)的生活中，只要我們開動(dòng)腦筋，認(rèn)真觀察，勤于動(dòng)手，就可以充分地利用一些廢棄物，讓它們改頭換面，成為我們的寶貝。這樣，既節(jié)約了資源，又有了收獲，何樂(lè)而不為呢？

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