關(guān)于路的作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的關(guān)于路的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于路的作文1
行會老大對我說：“沙巴克本來沒有老大，任何人強大了，都能成為沙老大�！痹谖铱磥�，他說的很片面，沙老大不但要有實力，還需要行會成員的團結(jié)。只有高級別好裝備，是可以靠自己雙手去創(chuàng)造的。就好比想當(dāng)高考狀元，只有用努力的汗水，熬夜復(fù)習(xí)去換，除此之外，再無捷徑可走。
要走出一條路，先得是個愿意闖蕩的人。如果是戰(zhàn)士，早期沒錢買藥，你就得去揀垃圾賣攢錢，還別怕人喊你“破爛王”。等級別混上去一點，才買得起“半月”和裝備沖級，沒有裝備和書，你就沒雄霸天下的路可走。道士有寶寶比較拉風(fēng)，你說你不缺錢，但如果不裝備好自己，提高道術(shù)，出去就被人秒殺在教主家門口，又怎樣走打的路。做了法師魔法攻擊強大，不練好步法，天天都得看黑白電視，沒有命還走什么路?先要是一個強大的人，才有屬于你的路。每個人的路就在腳下，等你踏踏實實去走。
瑪法大陸本來有很多練級的圣地，但去的人多了，也就成了雞肋。我一直瞧不起那些天天找人帶，混經(jīng)驗升級的人。這些人和掛機的沒什么兩樣。好比參加模擬考試，混經(jīng)驗的只抄了幾道題，而掛機的整版整版地抄。他們在游戲里沒有自己的路，等沒人帶或者被封的時候，就只有重新開始一步一步找路。他們坐享其成，沒有將來。我的級別是自己一刀一刀砍出來的，沒有練級地點我就去搶，我路由我不由天。讀書、工作、生活何嘗不是，路上行人再多，只要有真才實料，照樣有你立錐之地。
從沒路的地方可以踩出路，有路的地方找得到行進的權(quán)利。這就是路與人的關(guān)系，人行路的法則。但千萬有一種路別去走，考試別去抄襲，非法的利益不要去打主意。好比你在游戲里找了個漏洞把自己刷到了100級，當(dāng)時連大刀看到你都得繞道走，夠威風(fēng)吧。明天你一樣被GM封號。
人要憑實力走屬于自己的路，千萬別撬門、走捷徑。
關(guān)于路的作文2
窗外的暮色里，淅淅瀝瀝地落著小雨。
昏暗的燈光照在路面，避雨的行人匆忙地跑過小巷，踩得積水四濺。
我從書櫥中順手抽出一本書，是冰心的《我的家在哪里》。
原來，無論窗內(nèi)窗外，或卑或尊，大家都一直在找，找一條回家的路。
第一次看這本書，還是小學(xué)。那時一家三口還窩在幾十平方米的宿舍樓里。記憶中泛黃的樓道，生銹的鐵柵欄，光暈中浮動著塵埃游絲，以及黃昏下家家戶戶的飯菜香和喊小孩聲。
放學(xué)是一件很開心的事。阡陌交通，縱橫交錯，不用走樓梯的。或許翻幾座墻，攀幾根欄桿，飛檐走壁，順著墻根就能跳到誰家陽臺或后院。這種聽著風(fēng)在耳邊呼嘯就從別人家屋檐上飛躍的快感與野性，是哪些從小就讀名校的同學(xué)們所不曾體驗過的。回家的路，就是一次跌宕起伏的冒險經(jīng)歷。
初中從河西搬到了仙林上學(xué)，開始習(xí)慣一個人走夜路。馬路寬闊而寧靜，星河璀璨而澄澈，騎著單車晃悠悠地從大學(xué)城里穿過，空氣里彌漫著仲夏的芬芳。仙林很美，一種孤獨的美，需要獨自去觸及、撫摸、浸潤。走在空蕩蕩的大街上，仿佛彳亍在一座精致而童話般夢幻的空城里，走得落寞，走得淡漠，最終走得惶恐。她需要你停下來，拐進一家咖啡館或書局，在馥郁的濃醇間，感受時光流逝的繾綣。
然而那條路，并不通往我的家。
于是，我回來了。拉著旅行箱走過了梧桐紛飛的街巷，回到了河西。偶爾在路上遇見了曾經(jīng)的發(fā)小，依稀辨得出小時的容貌，卻有了更加穩(wěn)重也更加疏離的舉止。我們再也不會一起順著這條路走下去，走下去，走到秦淮河邊的矮墻上看星星，走到荒草葳蕤的斷垣邊摔卡玩，走到各自早已成為廢墟的“歸屬地”。
曾經(jīng)的一切漸漸遠去，化作路邊飛馳的昔年景象；曾經(jīng)的一切都漸漸形如陌路，舍不得說再見，來不及說再見。
我翻開素白色的封面，燈光參差地投下剪影，像是一條眼神至遠方的路，不知通往何方……
關(guān)于路的作文3
青春是什么？青春是一朵鮮花，青澀而美麗；青春是一條河流，流經(jīng)的地方總是春意盎然；青春是一場比賽，只要你努力就一定會勝利；青春是一條馬路，穩(wěn)固而踏實……而我，就是；修路人，一點一點地修筑我那條絢麗多彩的青春路。
青春這一段路程，可長亦可短，既陽光通透也暗淡晦澀。盡管如此，也阻擋不了我前進的道路。
回想以前，我不懂得學(xué)習(xí)，每天只有玩夠了，瘋夠了才會回到家中，不情愿地拿起筆來寫老師布置的作業(yè)。我有時甚至還會偷懶。現(xiàn)在我進入了青春期，也懂得了許多道理知道了學(xué)習(xí)的重要性。孔子曾說過＂知之者不如好知者，好之者不如樂知者＂。學(xué)習(xí)就是這樣，只有熱愛學(xué)習(xí)，喜歡學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)為興趣，才會學(xué)好，學(xué)起來也相對輕松了許多。
進入了青春期，我得到了一種美好的情感——友情。在青春期，我交了很多好朋友，他們不論是在學(xué)習(xí)上，還是生活上都幫了我很多：當(dāng)我做作業(yè)遇到難題時，他們會教我并給我講解難題的要點，使我＂柳暗花明又一村＂；當(dāng)我難過時，他們會安慰我并做我的傾聽者，耐心傾聽我訴說煩惱；當(dāng)我開心時，他們也會開心；當(dāng)我獲得榮譽時，他們會為我驕傲……在這條青春路上，友情會伴隨著我前行。
青春期的我們是叛逆的，經(jīng)常惹父母生氣，不聽父母的話，與他們對著干。其實，我們也是矛盾的，自己明明想要獨立，可每當(dāng)遇到難題時又渴望得到家長的幫助；每當(dāng)父母關(guān)心自己時，又覺得父母很煩；每當(dāng)自己做錯事時，又希望得到父母的理解……青春的路就是這樣，它并不是一直暢通無阻的，有時它也是坎坎坷坷的。
青春期的我們也有批判性，敢于對不合理的事情說‘不’，我們也會接受他人合理的建議，絕不人云亦云，要有自己獨到的見解。
成長中的我們必定會有一些艱辛與磨難，猶如一只黑小的卵變成了一只漂亮的蝴蝶。它在變的過程中經(jīng)歷了多少磨難。所以我們現(xiàn)在的＂黑暗＂都是與青春擦肩而過的產(chǎn)物，是為了以后美好的未來作鋪墊。我們應(yīng)向向日葵學(xué)習(xí)，保持昂揚向上的頭顱和意志。
青春，我們要好好把握，不斷奮進與拼搏。在這一黃金時期，讓我們努力學(xué)習(xí)。從現(xiàn)在開始，為自己開辟一條絢麗多彩的青春路吧！
關(guān)于路的作文4
下一個十年，我依會守著永恒， 回到夢最初的地方，陪你看盡花開花落。--題記
匆匆間已是二零一二年的除夕。一直不喜歡匆匆這樣的字眼，可流年就是這么殘酷地在你還沒完全準(zhǔn)備好時便用鐘磐般的聲音宣布你又向你的十八歲義無反顧地邁進了一步。似乎以前也不曾為成長而迷茫而驚怯，可自從身邊少了你，那無休止的華年之輪愈發(fā)鼓燥著我原本不平靜的內(nèi)心。 此時我坐在樓頂天臺的圍欄上，城中華燈初上，會有多少人迷醉在這霓虹多彩的聲色犬馬中，可我，永遠不會忘記從六歲到十六歲，我們一同走過的十年。那些在我最狼狽的青春末梢，那每一次覺得自己就要撐不下去的每一個短暫而又漫長的分分秒秒，都有你在身邊，輕輕拭去我眼角的淚。突然好想大喊一聲：李淳汐，你小子快給我滾回來！ 怎么，是在叫我呢？猛然回過頭，那個熟識的身影就那般如夢如幻地站在樓道口，一身寬大的運動服，一幅全黑框眼鏡，還有背著光、但依舊歷歷在目的那一張溫淳皎好的面容，以及一口仿如懸在黑暗中齊整的縞白皓齒。
然后，我看著你向我一步步走來，接著一手撐在圍欄上一個靈活的側(cè)翻身，與我并排而坐�；秀遍g，時光停滯，歲月靜好，宛如十年前。 我抬頭看著身旁的你，隨風(fēng)搖曳的短短的寸頭，端正肅穆的側(cè)臉。又比我高些我在心里悶悶地想，即使平時我倆的身高差不多，可一近年關(guān)你的身高就一陣躥長，然后在雙方父母前狠狠地把我比下去，這一如你的成績，總是那么不偏不倚地高我那么幾分。就像中考時，我以半分之憾錯過了那座我們約定好的學(xué)校，而你卻以高我的那些許分便輕而易舉地跟我分道揚鑣。 回首彼岸，李淳汐的身影已經(jīng)被年關(guān)與年關(guān)黏合處瘋狂的禮炮聲轟散，緊接著心中一道宏大古老的聲音響起：那個人何曾來過，又何必那般固執(zhí)。手機鈴聲適時響起，是專為李淳汐設(shè)定的《有你真好》： 這一路，有你真好， 這些年，你都沒走。 是啊，因為你未曾離開，所有又何必強調(diào)你曾來過。
關(guān)于路的作文5
前面是一條小路，樹葉間參插著冰涼的露珠，雖然清晰可見，卻給人某種神秘的空間感，雖然雜亂無章，卻分明是一種暗示。
我站在路口，慢慢展望樹林深處的甜蜜。當(dāng)我縱身于人世間時，我就注定要走那條路，那條有著坎坷有著艱辛有著汗水有著淚跡有著快樂有著憂愁的路。然而，我這樣一路走過來，是靠著父愛依著母愛的。小時候，每次吃晚飯，母親總是跟在我的后面追我哄我——吃一口飯要跑好幾條弄堂，那時的我，是快樂的，是幸福的。那條小路上布滿了光滑的雨花石，鋪滿了青翠的小草，我已經(jīng)想不起這些神秘物種的起源，但它深深的影響著我的神經(jīng)脈絡(luò)，我的性格和理想，在我幼小的心靈深處播下了幸�？鞓返姆N子。猛然發(fā)現(xiàn)，我腳上微微翹著一根細(xì)嫩而又平凈的雜草，感動的想哭。
入小學(xué)時，帶著對未來的完美憧憬，認(rèn)真地完成老師每次布置的回家作業(yè)，那時的我，笑過但也哭過，是為了一條小狗而哭，因為他死了；是為了能和靜一齊出去玩而哭，父母最終還是沒有答應(yīng)。竟然，九歲的我用自我的親生體驗悟出了一條人生至道，和你一齊笑過的人你也許過后就忘了，但和你一齊笑過的人，你也許永生也忘不了。是的，小學(xué)畢業(yè)時，我沒有做作的哭，俏皮得笑著和靜——我小學(xué)時最好的朋友分開了，那時，我想，我會一個人活得精彩。
此刻，我已經(jīng)走完了這條小路，這兒并沒有我想象中的美麗，哪怕只有一點點的奇妙色彩，轉(zhuǎn)過身，驀然回首，這14年來，我又是哭又是鬧的，可誰會明白，這，都是女孩的天性。成長的歲月從指尖劃過，風(fēng)撩過我的耳朵，直到某年某月的某一天，當(dāng)我站在十幾歲的尾巴上時，心頭也許會多一份思索，一份感動，也許回在無形中警戒自我，不能再鬧了，也許那時，我才會真正懂得為什么哭和笑的結(jié)合是難得的平衡吧。
這，只是一條小路的盡頭，但并不預(yù)示著已走完了路，因為我明白，我的季節(jié)還沒有微涼，它并不是一切一切的終止，它只是一個路障，一個最后能夠讓我們暫時剎車，暫時休息的路障，就應(yīng)使自我堅信未來的完美景象，會呈此刻我人生路上的最后一個十字路口。
前面又是一條岔道口，向四邊無限蔓延著小路。樹葉間的空洞感，讓我感知到一種星空間的存在。
路沒走完，就別歇下。
關(guān)于路的作文6
在每一個人的生命中，都會有那么幾條路，或是遙遠的漫漫長路，也或許是短短幾米的小路�；蛟S是在夏日微熹下走來，也可能是在陽春白雪中前行……，但這條路不論是如何，都在每一個人的心中留下深深的印象。
在我的生命中，有這樣三條路，然而都是在我的校園里的。一條是從教學(xué)樓走向大操場的，一條是從教學(xué)樓走向食堂的，最后一條是從學(xué)校大門走到教學(xué)樓的。
第一條路，是我在小學(xué)一二年級天天走過的，因為那條路是知識和歡樂的橋梁，我經(jīng)常沐浴著午后的陽光走向那片屬于我們歡樂的圣地。再滿載一午后的歡樂，走向知識的寶庫。就這樣，這條知識和快樂的長路讓我走了七年，而記憶最深的那段時光還是小學(xué)一二年級的時候，因為那兩年，我把愛全部奉獻給那條路。
走著走著，我漸漸的長大了，上了三年級，我們就開始到食堂吃飯了，而從教學(xué)樓到食堂這幾十米，不知不覺地成為了我省二生涯中忘不掉的一條路。我還記得，每當(dāng)在午間陽光下往食堂走的時候，心里總會有學(xué)完一上午后的滿足感和輕松。這條路，讓我走了五年，每日皆如此，每年皆如此。
最后一條路，是我人生中最重要的一條路。這條路走著并不輕松、不歡樂。這就是六年級時，從校門口到教學(xué)樓的那條路，秋冬季節(jié)，每天清晨都在月朗星稀的黑夜里前行，對，叫黑夜，因為天還未亮。踏著皚皚白雪走，是的，不是那種琵琶曲般的.陽春白雪，而是“北風(fēng)卷地白草折”中走。可是，雖然它這樣恐怖，但我依舊愛它，因為那條路被我叫做“追夢路”。那段時光很累，因為我在追隨上初中時的一個學(xué)霸夢，所以每天我都咬牙早起，為了早些上學(xué)。所以就日復(fù)一日的走著那條路。每當(dāng)我想放棄時，那條路總會提醒我，讓我不忘初衷。最后，我成功了，期末考出了一個理想的成績。
在這三條路上，留著一串串我走過的痕跡、腳印。午后陽光下、皚皚白雪里，留下的，是我的背影。
關(guān)于路的作文7
“嘩嘩嘩……”小雨點快活地降落在路面上，隨之濺起一朵朵晶瑩的水花，匯成一條條小溪，唱著歌兒不知疲倦地奔流著。我家那坦蕩如砥的小路打開了我思緒的閥門。
唉！小路，學(xué)校門前的那條不堪回首的小路……
春天：春姑娘與春風(fēng)結(jié)伴而來，小路身上那調(diào)皮的沙土也跟著興風(fēng)作浪，紛紛揚揚地飛上了天空。空中一片昏黃，讓人睜不開眼睛，再它身上，人們不知上演了多少不文明的故事。
夏天，小路被雨水沖得千瘡百孔，泥濘不堪。人們深一腳、淺一腳，摔交是常事。亦經(jīng)�？梢钥匆姶笸瑢W(xué)幫助小同學(xué)的情景。盡管如此，仍然濺得同學(xué)們滿身是泥。
冬天，雪花紛紛揚揚地從天而降，冰雪掩蓋了一切不論是美麗還是丑惡。一不留神，你還得與它親密接觸。
一年四季，小路依舊，發(fā)生的故事依舊。
“噢！修路了！修路了！”這個令人盼望以久的消息不脛而走，在同學(xué)們的歡笑聲、談?wù)撀曋�、小路變成了寬闊、平坦的水泥路。水泥路猶如一條銀色的帶子，彎曲延伸通向大道。
每天同學(xué)們都走在這平坦的水泥路上，別提有多美了。小路兩邊碧草叢叢、綠樹蔭蔭、紅花簇簇，把小路點綴得是如此的美麗。真想在它身上多待一會兒。
可好景不長，小路旁邊一旁新房拔地而起，小路旁邊陸續(xù)出現(xiàn)了幾個小商小販，有賣炸雞翅的、有賣刨冰的，有賣小食品的，有賣玩具的……路邊漸漸地像腫瘤一樣生出了一大堆垃圾，雞翅的殘渣、竹簽，還有會飛舞的食品袋。而幾家住戶的下水道排出的污水故意流到小路上，小路仿佛披了一件黑衣服，不時地傳來一股腥臭味�？上攵切┗ㄑ讲莅〉拿\會怎么樣。大家捂著鼻子快速地走過小路，沒人原意在這里逗留太多的時間，那怕只是片刻。似乎時光倒轉(zhuǎn)，小路又和從前一樣了。漸漸地，小路沒有多少伴了，只剩下那骯臟的污水和垃圾。小路是那么的孤獨。
雨中的小路雖然被沖干凈了，但它仍是那么的孤獨，小路在流淚。它向小雨點訴說它的不幸，它向那幾棵孤零零的小花訴說它的悲哀，它向大自然訴說它的苦衷，它向人們呼吁著。
唉！小路，孤獨的小路……
雨過天晴，污水再次在小路身上流淌著。誰來救救它！
關(guān)于路的作文8
在路的盡頭，我知道，有你等著我。記不清何時你教會我走路，我從你欣喜的言語中了解了什么是最美的感動。
最初，你輕輕地扶我站在地上，我卻因腿軟而撲倒。從床的這頭走到那頭，再從那頭走到這頭，你扶著我，一步步前行。漸漸地，沒有了大手的支托，我會很容易摔倒，但我期待擁抱站在路的盡頭張開雙臂的你。這是我第一次獨自走的路。
后來，我學(xué)會了奔跑，光著腳丫到處亂竄。那時的家那么暖，因為總有你在路的盡頭等我。到了上小學(xué)的年紀(jì)，我需要一個人走過一段崎嶇的小路，因為離家較遠，我不愿走。但我很快發(fā)現(xiàn)路的那頭是一個比家更大更歡樂的世界。漸漸地，我開始流連外面世界的歡娛。
離開了家的路變得更長、更曲折，使我有些害怕一個人去面對。途中，我遇到一群人，他們說自己從不同的路來，在這里相聚，我便欣喜地加入了他們。沿途的風(fēng)光使我迷醉，歡笑聲讓我忘了自己來時的方向。有一夜，我從睡夢中醒來，他們都不在身邊，周圍黑漆漆的，只能隱約望見前路的輪廓，伸手一抓，卻是大把清冷的夜風(fēng)。媽媽，你知道嗎？我一個人在黑暗的路上走，前方的濃霧阻隔了去路。陰影下一切消失不見，你可知道我慌亂地尋找光源，卻于無意間踏入了泥坑？
記不清走到了哪里，眼前忽然變得明亮、開闊。路途中遇見的那些人在我背后出現(xiàn)。驀然間，我明白了，前面的黑暗是自己的影子，因為背后一直受著你和朋友們的光照。曾經(jīng)的我未能將眼光放得長遠，只是低頭看著腳邊陰影下的路，嘴里埋怨塵世的不公。
我明白，你終將離去，歲月永不回頭。就像那流星，瞬間劃過半個天際，一抹光亮之后，消失在暗夜之中。只是這段路上，歲月如飄蕩的柳絮，它追尋，它惆悵，而后化浮萍，靜隨流水。我仍想回首來時路的每一步，感受你給的幸福。路延伸的地方，總有最美的夢想。
忐忑不安的我似乎被誰的手輕輕一握，那一絲溫暖，我抓不住，卻是如此真實。伴著它，我看到另一個路口，光環(huán)在入口指引我。在前方的那段路上，有你等著我。原來，你一直不曾離去，守著我們的過去。
無論前方的路如何曲折，我都會義無反顧地走下去。因為我知道，路的盡頭，你在夢的入口等我，我最親愛的媽媽。
關(guān)于路的作文9
藍藍的天下有一顆灰灰涼的心。心下有沉重重的腳步，腳步踏在黝黑黑的路面上，一路上多少花兒綻放，香味飄蕩在整段路上。沒有盡頭我已踏步在人生的一條岔路上，一面是電閃雷鳴，一面是萬里晴空，一手是笑容，一手是哭泣。我在這段路上，經(jīng)歷過失敗，體會過失去，多少辛酸，多少疲倦，終于要走到這條路的盡頭。啊，不由望著蒼天，這段路我要如何選擇？初中開頭，便如洶涌的奔流，我們每人都用力抓著手中的繩子，水流逐漸得變深變急，我們只能拼命自救。不禁的呼喊，不禁的努力。都想爬到繩子的終頭，走在曠闊的道路上。初中里，知道了什么叫天高地厚，內(nèi)心的天空需要懂得探究。知道了什么是海市蜃樓，時間的流動，緩慢也急湊，路的長短跟知識一同變更。知識跟世界細(xì)水長流，讓我們智慧得用思考照明宇宙，讓我們懂得學(xué)問沒盡頭，懂得路是無盡的，生命多長，路就有多長，心有多美，路就有多繽紛！初中結(jié)束，學(xué)會了怎么做事，怎么學(xué)做人的操守，我們懂得學(xué)習(xí)的理由，吸收是為了奉獻，走過的路才能承先啟后，生命不止堅毅與奮斗，有夢想才是有意義的追求，成功不止付出與擁有，有擔(dān)當(dāng)才是最高的成就。或許當(dāng)不久后的一天，初中三年的路我們已走到盡頭，在這一頭回首，從前自己的模樣。那是多么奇妙的事�；厥淄瑢W(xué)們的競爭和拼搏，是多么無悔，回首每一次考試前的燈火奮斗，是多么懷念�；厥自诮淌依锏狞c滴，在學(xué)校的分秒，是多么的珍貴。
一路上，懂得多少，得到多少，擁有多少，失去多少，這條路，交織著多少心血！我們懂得了終身學(xué)習(xí)，才沒辜負(fù)一番拼搏，我們懂得了珍惜的理由，才沒有辜負(fù)路邊的枯草。我們懂得了溫暖的關(guān)懷，才沒有辜負(fù)路面的破舊，我們懂得了拿起勇氣去反駁，才沒有辜負(fù)路上的野獸。一路上偶爾回頭，能發(fā)現(xiàn)當(dāng)時不曾知道的含有，失敗時回回頭，看著從前努力的自己擦去眼淚的一刻。成功時回回頭，看看自己曾經(jīng)說出的理想。讓我們走好路上的每一步，使每一個腳步印出生命的光彩，歸于塵土?xí)r回回頭，回望自己的一生路，才無愧于春秋！
關(guān)于路的作文10
青春，像一朵花，青澀而又美麗；青春，似一條河，流經(jīng)的地方總是春意盎然；青春，是一條路，穩(wěn)固踏實。作文而我，則是那修路的人，一點一點的建造我那絢麗多彩的青春路。
回望過去，我回家總是先玩，等玩夠、瘋夠了，才會不情愿地拿起筆，開始做作業(yè)。平常不認(rèn)真對待，等到考試前一天晚上，我才會臨時抱佛腳，熬夜復(fù)習(xí)。但常常總是熬了個黑眼圈又沒有考好。就像《童年》所說的“總是要等到睡覺前，才知道功課只做了一點點，總是要等到考試以后，才知道該念的書都沒有念……”過去的那條路，被我這個修路的人弄的一片狼藉。
省思現(xiàn)在，與過去的我實在不同。以前的我回家先玩，現(xiàn)在卻是先做作業(yè)，并且特地買了幾本課外練習(xí)；以前的我總是覺得當(dāng)班干部麻煩，現(xiàn)在我卻成為了班長，已經(jīng)策劃了好幾場班級活動；以前的我成績一般，排個班級前十已經(jīng)勉強，現(xiàn)在卻能擠進年紀(jì)前十，成為別人眼中的學(xué)霸�，F(xiàn)在，我還去學(xué)習(xí)了書法，在完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后，總會抽出半個小時的時間來練習(xí)它。同時，我還養(yǎng)成了活潑開朗的性子，廣交班內(nèi)外的朋友，一起學(xué)習(xí)共同進步。曾經(jīng)的路破敗不堪，現(xiàn)在，在我這個盡職工人的修建下，已經(jīng)變得堅固踏實。
展望未來，我對自己充滿信心。倒不是我太過自負(fù)，而是因為我正在努力，我正在為我的夢想而努力�；▋旱膲粝胧蔷`放，鳥兒的夢想是飛翔，小溪的夢想是匯入大海，而我的夢想是變得越來越優(yōu)秀。成長的過程是指不斷改正缺點完善自我的過程。只有嚴(yán)格要求自己，給自己樹立高遠的目標(biāo)，才能變得更加優(yōu)秀。我要為自己代言，為了自己的夢想而努力。相信吧，我的青春之路，將會在我的成長過程中，變得越來越堅固，越來越寬廣。
青春是什么？它是希望。它需要大家好好把握，不斷地奮斗與進步。等到未來到來的那一刻，回想過去，自己有沒有把握住。青春正是我們的黃金時期，我們應(yīng)該奮斗�，F(xiàn)在，讓我們揚起青春的衣角，踏著遠行的腳，讓生命在這里飛揚，讓青春在這里開始，真正的為自己開辟一條屬于自己的絢麗多彩的青春路！
關(guān)于路的作文11
行路難，行路難，多歧路，路安在?路，有時是陽光普照，花香飄溢;有時是泥濘險阻，風(fēng)雨交加，但不管是甜是苦，最重要的是堅持走自己的路。
堅持走自己的路，貝多芬選擇了扼住命運的咽喉。大作曲家貝多芬小時候由于家庭貧困沒能上學(xué)，十七歲時患了傷寒和天花之后，肺病，關(guān)節(jié)炎，黃熱病，結(jié)膜炎等又接踵而至，二十六歲不幸失去了聽覺，愛情上也屢遭挫折，在這種境遇下，貝多芬發(fā)誓“要扼住生命的咽喉”。
在與生命的頑強拼搏中，他的意志占了上風(fēng)，在樂曲創(chuàng)作事業(yè)上，他的生命之火燃燒得越來越旺盛。在人生的道路上，當(dāng)困難鋪天蓋地而來時，我們是否會想起貝多芬?想起他在重重困難中扼住命運的咽喉，堅持走自己的路，實現(xiàn)人生的夢想。
堅持走自己的路，我們就能實現(xiàn)人生的價值。從古到今，無數(shù)的人士堅持走自己的路。這個人就是陶淵明，他“采菊東籬下”，他“登東皋以舒嘯”，他的路就是不與世俗同流合污。這個人是李白，他仕途失意，讓他看破了官場的是是非非。于是，他瀟灑地感嘆了一句：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏?”
從“且放白鹿青崖間”，體會到生命的意義，實現(xiàn)人生的價值。云霧繚繞，青山巖巖，當(dāng)你行走在大山之間時是否記得陶淵明、李白那樂觀曠達的胸襟?是否記得他們以一顆平常心對待挫折，堅持走自己的路，實現(xiàn)人生的價值?
堅持走自己的路，我們就能抵達成功的彼岸。愛迪生發(fā)明電燈，千百次地進行過驗，孜孜不倦，廢寢忘食，失敗一次次降臨在他的面前，但他不言放棄，堅定地往前走，終于取得了成功，開創(chuàng)了人類科學(xué)史上的新紀(jì)元;李時珍編寫《本草綱目》，幾十度春秋，不厭其煩地觀察記錄，
耗去了人生大好時光，終于完成了浩繁的工作，《本草綱目》成為中華醫(yī)學(xué)史上熠熠生輝的瑰寶，流芳百世;貝爾歷盡千辛萬苦，在一種堅強的毅力下使他成功發(fā)明了電話，給人類帶來了光明�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”看到了他們的事跡，我們是否還在為成長路上的困難而止步不前?是否想起他們在一切艱難險阻中，堅持走自己的路，抵達成功的彼岸?
你是否還在小徑獨徘徊?是否還在為道路的坎坷而困惑?那就用鏡子照照自己的內(nèi)心吧，選擇了，便風(fēng)雨兼程吧!
關(guān)于路的作文12
路牽絆著行，行決定著路。沒有路哪來的行，沒有行又哪來的路。這如我們沒有目標(biāo)就沒有動力，沒有動力就會失去把自己從苦難中解救出來的機會一樣。
路，人生的道路，行走的道路，它是我們生活中必不可少的，沒有了它，我們將會迷失在自己的國度。行，人生的通行，道路的通行，它是我們生活中不可避免的存在，沒有了它，我們將會失去尋找的動力。路與行，緊密的聯(lián)系在一起。有了道路才有通行，正如有了方向才有動力。
路有直路彎路，行有快行慢行。直路中，我們因為得到了自己想要的或是確定了自己所要追尋的目標(biāo)，所以快步行走。彎路中，我們因為遇到了自己的煩惱或是疑惑、懷疑，所以慢步行走�？刹徽撌侵甭芬埠脧澛芬擦T，總歸是要行走的。所以說，路與行是一體的。
行“創(chuàng)造”了路�！笆郎媳緵]有路，走得人多了，也便成了路�！边@句話無疑是道出了行走是可以創(chuàng)造出路來的。這也有那么一點的道理：只有肯邁出去一步的，它才會形成路，只有堅定自己信念的，它才會形成路。能不能擁有屬于自己的路，就在于自己能不能邁出這一步。既然路與行是有聯(lián)系的，行“創(chuàng)造”了路，那么路也就能“創(chuàng)造”出行。路容易行也就容易，路難行也就難�？蠢畎祝鎸κ竦�，也發(fā)出了“蜀道之難，難于上青天”的感嘆。這就是說，放在你面前的是什么路，你就只能去琢磨怎么行走這條路。都說“行路難行路難”，路難行就難。但這就意味著我們就這樣放棄了嗎？這無非也就是在考驗?zāi)愕哪托�，考驗�(zāi)闶欠駬碛幸活w敢于挖掘路、發(fā)現(xiàn)路的恒心。
看今朝，遍地是路，就看你行走在哪一條路上。也許在路上，我們會遇到岔路口，面臨選擇就遲遲不肯行走，為何我們不能夠任選一條是走看看呢。如果總是這樣猶豫不前，停停走走，行走的道路會允許你這樣做，但人生的道路呢。也許在路上，我們會因為有了確切的目標(biāo)而把路走到底，但那不是更好嗎。選擇好了一條路就應(yīng)該從始至終的走下去，選擇了目標(biāo)就應(yīng)該不顧一切的去實現(xiàn)它。
路與行，看似普通，實則卻是有關(guān)聯(lián)的。路承載著行，行決定著路。有路就有行，有行就有路。正如我們有動力就有沖向終極目標(biāo)的干勁，有目標(biāo)就有去實現(xiàn)這一目標(biāo)的動力一樣。路包含著行，行包含著路。
關(guān)于路的作文13
“路”，一個深奧得令人捉摸不透的字眼。它也許是一個過程，一個不斷選擇又不斷放棄的過程。萬事萬物，從小到大,都在上路，人也是。
小時候?qū)W走路，媽媽一直牽著我的手，讓我腳蹬前踏后，全仰仗我親愛的媽媽給我掌控平衡。我“練習(xí)”了許久，早就想叫媽媽讓我放手一搏了，在鼓足“勇氣”后，我身子一扭、手一晃，----我當(dāng)時還只會用肢體來表達意愿。媽媽在一旁“苦苦相阻”，可我依然“不領(lǐng)情”，硬是要掙脫這束縛我的障礙物-----媽媽的手，結(jié)果媽媽剛一松手，我就后腦著地，摔了個四腳朝天，我感到很疼，我甚至有幾分害怕，可是這是我咎由自取，我不能哭。在面對分叉路時，我勇敢地選擇了嘗試。
剛上小學(xué)一年級時，我不明白為什么看不清老師黑板上寫什么。爸爸猜想到應(yīng)該是近視了，要去配眼鏡，最終在老爸的兩個大嘴巴子的震懾下屈服。老板給我的眼睛做好檢查，并配好了一副眼鏡，我猶豫不決，到底戴，還是不戴？班級都沒有人佩戴眼鏡，這樣我將成為一個怪物，成為同學(xué)們?nèi)返膶ο�，不戴，我的知識將在我模糊的世界里堆積、掉隊。于是，我經(jīng)歷了一番心理斗爭，權(quán)衡利弊，選擇佩戴。在面對分叉路時，我學(xué)會了評判孰重孰輕。
上了高年級后，知識的難度也在隨之不斷增大。老師課堂上提了一個問題，正當(dāng)班里同學(xué)都在“沉思”時，我腦子里已經(jīng)有算式了，可信心不足，只能將我原本該舉起的手收了回去，開始反復(fù)驗證。有些同學(xué)已經(jīng)躍躍欲試，準(zhǔn)備“炫耀”一番。我依然畏畏縮縮，時而舉手，時而放下。結(jié)果答題機會被搶了，答題同學(xué)被老師大大表揚一番，于我，真是“苦不堪言”只能暗下決心。在面對分叉路時，我學(xué)會了承擔(dān)后果！
即將小學(xué)畢業(yè)了，我也將面臨許多的“路”。我深知，面對更多的“分岔路”時，我也將熱情迎接自己的選擇。
關(guān)于路的作文14
世界上有無數(shù)條道路。你需要慢慢探索它們。有些人很快就會找到他們，但有些人可能一輩子都找不到他們。有時候你不應(yīng)該只看一條路，那會讓你在很多方面失敗。有時你可以嘗試走另一條路。也許你會成功。別這么固執(zhí)。然而，這些道路有起有落。不要走那些彎路。
這不是開玩笑。如果你離開，后果將會失控。我聽過這樣一句諺語:“有時候不要總是想辦法，拓寬你的視野，有更好的方法等著你去發(fā)現(xiàn)它。例如，當(dāng)我開始上學(xué)的那天，我在這里和那里緊張了一段時間，但漸漸地我發(fā)現(xiàn)這根本不能解決問題，所以我沒有緊張，而是以一種愉快和樂觀的心情面對它，所以我很好地融入了這個新的群體。我想我走對了路。你必須找到解決這個問題的方法，而不是逃避和逃避。逃離“這條路是錯誤的。你應(yīng)該考慮自己的優(yōu)點，不要總是考慮自己的缺點。你只會失敗。如果這件事失敗了，不要自卑。不管怎樣，你都應(yīng)該思考你失敗的原因并彌補它，而不是把它放在那里。世界上沒有路，但是當(dāng)太多人行走時，它就變成了一條路。
這里所說的，難道我們沒有意識到嗎？我們應(yīng)該自己創(chuàng)造正確的道路，而不是停滯不前。對你來說，實現(xiàn)一個偉大的事業(yè)是非常困難的。你應(yīng)該知道如何趕上別人，而不是懶洋洋地站著不動，拒絕站著不動。我們的道路必須由我們自己走，不能被別人取代。這樣，你將沒有任何知識或道德，可能會有倒退的跡象。因此，不要走這條路。生活是一條起伏曲折的道路，但也有奮斗和奮斗的意志，悲傷和熱血的感覺。只要你不拒絕真誠地幫助那些人，善良的人就不會拒絕他們對你的愛。只要你不拒絕一步一個腳印，非凡的命運不會拒絕你擁有它。這并不是說財富拒絕資助你，而是當(dāng)財富在你身邊徘徊時，你會很好地照顧他們。路就在你的腳下，你要怎么照顧他們？
關(guān)于路的作文15
心有多大，天空就有多大；腳比路長，夢想離現(xiàn)實就有多近�！}記
深藍的天空掛著一輪皎潔的月。溫柔的月光透過薄如絲的窗紗，撒在已熟睡的人兒臉上。
許是有了這柔和的月光在旁陪伴，夢中人剛才還蹣跚的步履頓時變得堅定。前方荊棘片片，尖利的刺在月光的映射下顯得十分刺眼。腳下血跡斑斑，凝固的血在月眸的注視下硌人心扉。雖然如此，可只要踏過這片荊棘地，蕩過前方的泥潭，就一定能到達心中的天堂。腳比路長，不管前方是怎樣的艱難險阻，只要肯邁出步子，心中的那個地方，終會到達。
《熱愛生命》中，主人公在與寒冷、饑餓、傷病和野獸的抗?fàn)幹�，在生與死的抉擇中，譜寫了生命的堅韌與頑強。生命的商船就在眼前，只要一伸手，仿佛就能觸碰。他邁出的每一步，都是在用殘余的生命艱難爬行。兩只腳，交錯地抬起，放下，日月星辰就在這樣交替的步伐中不停變換。命懸一線的餓狼一直尾隨著他。只要他一斃命，就會成為餓狼的美餐。兩個瘦骨嶙峋的靈魂就在末日的斜暉中相影相隨。
那是一種怎樣的力量驅(qū)使著他勇敢前進？對生命的渴望？是的，是生的光芒在牽引他。終究，他越過無盡的沙漠。到達了生命的船舶。
不管前方是怎樣的艱難險阻，只要肯邁出步子，心中的那個地方，終會到達。只要不放棄，終究腳比路長。
運動場上，伴隨著槍擊聲，運動員們像離弦的箭一樣飛出。向著終點，奔去。他們把執(zhí)著的信念化作奔跑的熱情。心中燃燒的夢想，一一化作跑道下還殘余的奔跑的氣息。他們不是為了鮮花的擁簇。
世界上哪一條路不比腳長？世界上又有哪一條路不被腳征服？在唐朝，絲綢之路跨國越洲，不是被商人走出來的嗎？在明代，漫漫的海上絲綢之路越過浩瀚的大海，不是被鄭和走出來的嗎？如今的太空之路，不也是被先進的外國人走出來的嗎？腳比路長，只要肯邁出步子，只要有堅定的信念，只要有不懈的努力，夢想的彼岸，終會到達。
人比天高，心比天大，腳比路長。世上本沒有路，走的腳多了，也便成了路。
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