實(shí)用的戰(zhàn)爭的作文匯編十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的戰(zhàn)爭的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
戰(zhàn)爭的作文 篇1
童年的篆刻，是“嚴(yán)禁和不可靠的化身”。對于我，篆刻是一種比玩彈珠更枯燥、比爬懸崖更危險(xiǎn)的游戲！刻刀，與萬惡的底石斗爭著，我只能向“青田廢石”發(fā)起挑戰(zhàn)。
故鄉(xiāng)與“石雕之都”青田相距甚近，大量刻石總要從青田進(jìn)口。那可是玉的產(chǎn)地。成萬噸的礦石從深谷中開采出來，千挑萬揀之后，我，只能刻以廢石，可嘆之處是，其中的石疙瘩，未免過多。狠狠地挖下去，挑起，要不“咯噔”一下滑別處去，要不，撬上些石灰。
功課漸重，篆刻也漸行漸遠(yuǎn)。當(dāng)我再次面對青田廢石，已是大半年之后了。夏日的風(fēng)，熱：夏日的蟬，煩！我提起刀，懷著對諸般試卷、各類輔導(dǎo)材料的痛恨，鉚足了勁，硬戳下去。力既大了，又宣泄了力道，這一擊豈可不中？這一次戰(zhàn)爭，我全勝了：刀鋒下，一個(gè)石疙瘩被切為兩半。“青田廢石”的創(chuàng)傷，如此嚴(yán)重。
漸漸地，篆刻，也成為生活的一部分。每逢氣惱，便取廢石一塊。刀來刀往，我已能在石面上馳騁。與其說我在刻石，不如比作無情地殺死一切怨懟！青田廢石仍在與我戰(zhàn)斗，我亦無必勝把握。每一刀，傾瀉如流！銀光閃處，石灰飛飛落落。篆刻，比書法更狂放，比繪畫更野性。它，是武士的天地！
與青田廢石對抗著，心已趨于平靜。篆刻也成為一種精細(xì)的工作，修整著那些奔放而耿直的筆劃，與青田廢石的斗爭，是力的.凝聚！從每一個(gè)圓潤的轉(zhuǎn)折，我感到人生的屈伸與曲直；從每一個(gè)剛硬的沖筆，我感到生命的勁道與頑強(qiáng)。這是戰(zhàn)爭，更是享受。
初中的某一日，我打開儲(chǔ)放廢石的箱子。再一次，學(xué)校的“低海拔、高氣壓”傷害了一個(gè)“弱小的孩子”。我終于發(fā)現(xiàn)，青田廢石，沒了；箱子，空了。
我愣在了那兒。
廢石，離開了我；我，離開了廢石。
我與青田廢石的戰(zhàn)爭結(jié)束了。
戰(zhàn)爭的作文 篇2
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上�；疖囌�。一個(gè)孩子坐在地上，臉上全是灰塵，手上濺滿了血，他哇哇大哭起來。
在他的周圍是一片廢墟，廢墟中的人們痛苦的呻吟著，有些人以被炸彈炸的面目全飛了，有些人在痛苦的與死神掙扎，真是死的死傷的傷怎么不叫他哇哇大哭？
雖然是三歲的孩子，可他也會(huì)說幾句話，他邊哭邊喊：“媽媽，我要媽媽！”嘴里重復(fù)著�？墒�，他的媽媽又在哪兒�。亢⒆涌薜脑絹碓絽柡�，也是，這么小的孩子那個(gè)不是在小床睡得甜甜的？在要么就是在媽媽懷里撒嬌？可他現(xiàn)在面對的`是無情的侵略者、無情的戰(zhàn)爭、無情的炸彈，而不是媽媽的保護(hù)。
忽然，孩子擦擦眼淚，向著一個(gè)地方爬去。腿上，一道道血淋淋的口子在他的小腿上出現(xiàn)了，他不顧一切的爬著，現(xiàn)在的他就像是“小大人”。他爬到了爸爸媽媽的面前，爸爸媽媽笑了，媽媽對他說：“寶寶乖……你……不要哭……”他幫媽媽擦著血。
一個(gè)炸彈，他和他的一家死了。
戰(zhàn)爭的作文 篇3
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险�。
“轟”的一聲巨響，火車站的候車室瞬間倒塌了。車站里那成千上萬的人們驚惶失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。頓然間，硝煙滾滾，血肉橫飛。
這時(shí)，從被炸的候車室的廢墟和碎片中傳來一個(gè)幼兒的哭聲，聞聲過去，一個(gè)三、四歲的男孩正坐在廢墟里，他的周圍都是血肉模糊的尸體，他身上也都濺滿了血。那男孩顯然已被周圍發(fā)生的一切嚇怕了，他一臉驚慌，眼睛瞪得大大的，滿臉都是灰塵，還張著大嘴拼命地哇哇啼哭著，連脖子、臉上的青筋都露出來了。這個(gè)可憐的孩子是在用他那拼命的哭聲找尋自己的爸爸媽媽，找尋自己熟識(shí)的親人。然而，這凄慘的哭聲沒有驚動(dòng)他的爸爸媽媽，沒有驚動(dòng)他的親人。唯一的答案，就是這些親人已被日本侵略者的炸X彈奪去了生命。
頭頂上敵人的.轟炸機(jī)還在盤旋著，一枚枚炸X彈繼續(xù)攻擊著，地上的人們死的死，傷的傷，小河里血流成河悲慘得難以想像。就在這時(shí)，他聽到他旁邊的廢墟里，傳來一個(gè)微弱的聲音，他知道，這是他媽媽的聲音。于是，他拼命爬過去，手上、腳上都被碎片劃破了一道道口子，鮮血在流，可他全然不顧，一個(gè)三四歲的孩子一下子仿佛成了一個(gè)懂事的小大人，因?yàn)樗幸粋�(gè)希望，一定要看看媽媽，一定要把媽媽救活。終于，小男孩爬到了媽媽身邊，看到媽媽一臉的鮮血，小男孩趕緊伸手去幫媽媽擦，媽媽從牙縫里擠出兩面?zhèn)�字“孩子”就斷了氣。就這樣，本來一個(gè)幸福的家庭由于日本侵略者的轟炸，這個(gè)孩子成了孤兒。
這個(gè)孤獨(dú)、可憐的孩子，他以后的生活又會(huì)如何?相信他會(huì)記住這段歷史，發(fā)奮讀書，為振興中華而不懈努力。
戰(zhàn)爭的作文 篇4
生活像一首歌，鏗鏘婉轉(zhuǎn)自成樂章；生活像一壺酒，醇香濃郁陶醉人；生活像調(diào)料盒，酸甜苦辣盡在其中。而我生活中的調(diào)料品，就是我和媽媽之間的“戰(zhàn)爭”，戰(zhàn)爭一般都是我挑起的，失敗的往往也是我，不信就往下看吧！
鏡頭一
早晨，鬧鐘叮鈴鈴的叫個(gè)不停，其實(shí)我早就醒了，就是不愿起床，不一會(huì)兒門外響起了媽媽的女高音：“女兒起床了�！蔽覒醒笱蟮卣f：“急什么？還早著呢�！闭f完，把頭又往被窩里縮了縮。媽媽走到床邊，一把掀起了我的被子，說：“快點(diǎn)，別磨蹭！”我無奈只好起床。坐在床邊，我拿起衣服，東看看，西看看，就是不穿，嘴里還嘟囔著：“慢工出細(xì)活，我要學(xué)淑女�！薄暗降状┎淮�？”媽媽使出殺手锏，把手舉的高高的，我嚇得三下五除二就把衣服穿好了，吐了吐舌頭，自我解嘲說：“河?xùn)|獅一吼，女兒抖三抖，悲慘啊，悲慘�！�
鏡頭二
我把我和媽媽的戰(zhàn)爭寫成了作文，還拿給爸爸看，爸爸看了哈哈大笑，笑的眼淚都出來了，我連忙對爸爸說：“老爸你可要替我保密啊，不然河?xùn)|獅又要吼了�！闭l知媽媽剛回了家，爸爸就幸災(zāi)樂禍地對媽媽說：“看看你女兒的大作吧，你的形象很威風(fēng)呀！”我把作文本藏在身后，媽媽命令道：“交出來！”唉，沒辦法，母命難違呀，我慢吞吞的把本子放在母親大人的'手上，心里祈禱著：“老天保佑，阿彌陀佛，阿門�！闭l知媽媽看了“撲哧”一聲笑了，說：“作文就該這么寫，這才有生活氣息呀”謝天謝地，河?xùn)|獅沒有吼，戰(zhàn)爭還沒有開始就結(jié)束。我的心也落在肚子里了。
這就是我和媽媽之間的“戰(zhàn)爭”，這一場又一場的戰(zhàn)爭，就像一只水彩筆，讓我的生活多姿多彩，又像一勺又一勺的糖，使我們家變得更甜蜜、美好。
戰(zhàn)爭的作文 篇5
戰(zhàn)爭中的孩子們：
你們好！我從互聯(lián)網(wǎng)了解到，你們國家正在發(fā)生殘酷的戰(zhàn)爭，人們都生活在水深火熱的世界里，許多國家為了自己的利益，不斷侵略周邊國家，到處戰(zhàn)火紛飛、遍地狼煙、槍林彈雨，一個(gè)又一個(gè)幸福的家庭破碎了。對此，我表示常常的同情和關(guān)心。
你們在戰(zhàn)爭中，生命安全行不到保障，不能天天上學(xué)學(xué)習(xí)，不能無憂無慮地玩耍，飯也吃不飽，覺也睡不好。可我們，每天高高興興地上學(xué)讀書，天天快樂地玩樂，衣食無憂，每天都可以甜甜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
雖然中國孩子生活在和平環(huán)境里，可不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的.硝煙，如：乍得內(nèi)戰(zhàn)、俄羅斯和烏克蘭、也門內(nèi)戰(zhàn)、索馬里內(nèi)戰(zhàn)……誰會(huì)想到，在現(xiàn)在的社會(huì)里，還存在著那么多戰(zhàn)爭。
讓我們一起向全世界呼吁：為了一條條寶貴的生命，為了人類的希望，為了兒童有一個(gè)美好的童年，全世界應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來，維護(hù)和平
制止戰(zhàn)爭。
祝：
幸福永駐！
戰(zhàn)爭的作文 篇6
翻開課本第七十八頁，這是一整張九三七年八月二十八日，記者拍到的照片。
戰(zhàn)爭與死亡的陰影籠罩在上�；疖嚹险旧峡眨黄瑥U墟上，一個(gè)衣衫襤褸的孩子坐在那里哭泣，這個(gè)年僅三歲的'孩子，原本是和母親一起去接他從外地歸來的父親的。可是，在火車到達(dá)火車站時(shí)，幾顆炸彈從空中如流星般墜落下來，落在地上，房屋上，它們落下的地方，塵土四濺，泥沙飛揚(yáng)，彈片斬?cái)嗔藰渲�，割碎了房瓦，萬丈高樓瞬間化為一片廢墟，向人們壓了下來。
廢墟的陰影已籠罩在這個(gè)孩子身上，馬上就要經(jīng)孩子掩埋，突然，母親奮力將其推開，孩子幸免于難，但母親被壓在了廢墟之下，父親已失蹤了，孩子的腿被碎片無情的割傷，霎時(shí)間，呼救聲，呻吟聲，哭喊聲充滿了整個(gè)火車站。
終于，一切都靜下來了。
孩子終于回過神來，失去雙親的痛苦，傷痛，寒冷一瞬間涌上心頭，他大哭起來，這哭聲悲哀，傷感，令人心碎。這時(shí)，解放軍來了，它們將孩子帶了回去。
孩子明白了自己父母的死因，他立志要為父母報(bào)仇。
1945年，抗日戰(zhàn)爭結(jié)束，中國經(jīng)八年之久，終于打敗了日本帝國主義，一位年輕精神的解放軍站在山崖上，他仰望藍(lán)天，露出了一種欣慰，快樂，甜蜜，悲傷，苦澀所交織的眼神，許久，他露出了開心的笑臉。
戰(zhàn)爭的作文 篇7
我是一個(gè)特別喜歡小動(dòng)物的男孩。我家養(yǎng)了一只小狼狗和一只小烏龜。但我最喜歡我家的小狼狗，它身上披著烏黑發(fā)亮的毛，亮得像搽過油一樣；臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛；嘴巴長長的，還有一對很靈的耳朵；那條蓬松的尾巴總是悠閑地?fù)u擺著，樣子非常討人喜歡。我也很喜歡那只小烏龜它長著一雙圓溜溜的小眼睛，兩個(gè)小小的鼻孔，一張?jiān)卵浪频男∽欤成媳持粋�(gè)重重的殼。前腳和后腳就像發(fā)電機(jī)一樣，每天都跑來跑去的。它們都是我的心肝寶貝，平時(shí)都是井水不犯河水。但有一次由于我的疏忽它們卻“打架了”。
那天我把小烏龜拿出去端出去曬日光浴。晚上忘記了把它收回來沒想到第二天早晨媽媽把我推醒我睜開朦朧的睡眼媽媽就告訴我：“我們家小烏龜?shù)臍け灰У袅艘徊糠诌@個(gè)消息就如同晴天霹靂，我的睡意頓時(shí)消失得無影無蹤我急得仿佛要從床上蹦起來似得。我迅速的跑到陽臺(tái)上鮮血從殼里慢慢滲出它見我來了把頭伸出來又充滿憂傷的眼神看著我似乎在向我訴說昨夜的.不幸。我連忙幫它清洗傷口免得傷口發(fā)炎。還不停的撫摸著它，我心想肯定是小狼狗干的好事，把小烏龜當(dāng)骨頭啃。于是我拿起“打狗棍”來興師問罪，它似乎也知道錯(cuò)了。用舌尖舔著我的腳尖好像在說：“我知道錯(cuò)了，你就別再打我了�！蔽矣仓哪c“啪”的就是一棍把它打的嗷嗷直叫，它抬起頭活像一個(gè)犯了錯(cuò)的小孩眼巴巴的望著我仿佛在說：“小主人我知錯(cuò)了，你就不要再打我了吧！”我頓時(shí)心軟了，拿棍子的手也不由自主的放下了。
哎！這就是我的兩個(gè)活寶——既調(diào)皮又可氣小狼狗、既可愛又令我心疼的小烏龜。
戰(zhàn)爭的作文 篇8
在1937年8月28日清晨，上海火車南站發(fā)生了一次巨烈又殘酷的戰(zhàn)爭。
這時(shí)，人們紛紛走出家門，提著各自的行李，帶著各自的親人，一起蜂擁而至火車南站，因?yàn)樗麄兿腚x開這個(gè)讓人覺得驚恐的上海。這時(shí)，火車南站人山人海，水泄不通，連呼吸都很困難。人們滿臉驚恐，臉扭曲得也變了形，人們朝著火車將要開來的地方翹首期盼。嗚，嗚——！火車慢慢地靠近了站臺(tái)，人們覺得終于有希望了！
就當(dāng)人們覺得終于有希望了的時(shí)候，突然聽到了“ 嗡嗡 ”的螺旋槳的聲音。然后又看到了三家日版侵略者的飛機(jī)射下的炸彈從天而降，還沒等人們醒悟之即，“ 轟轟 ”的幾聲巨響。有的人喊：“鬼子的飛機(jī)來了，快跑呀，大家都快跑呀！”頓時(shí)，火車南站硝煙彌漫，房屋坍塌�？蘼�，喊聲頓時(shí)成了一片，人們慌作一團(tuán)，不知所措可是，敵人的轟炸還在繼續(xù)，天橋倒塌了，此時(shí)的火車南站已經(jīng)是一片廢墟。人們停止了涌動(dòng)，一個(gè)個(gè)尸體橫陳在那血流成河的火車南站，剛才還在喧嘩的火車南站現(xiàn)已死一般的寂靜，但是偶爾能聽到幾聲地位的呻吟。
幾分鐘后，突然傳來一陣叫聲，“ 媽媽，媽媽，你在哪里 ？”原來，是一個(gè)小男孩在找媽媽�？墒�，他不知道剛才那一瞬間是什么？那就是戰(zhàn)爭。他的媽媽再也不會(huì)回來了。我想：這個(gè)小男孩可能世界上唯一的這么小的`流浪兒。誰也說不準(zhǔn)他以后的命運(yùn)，希望他的將來會(huì)一帆風(fēng)順，我誠心的祈裪他能健康的成長。
我覺得日本人很可恨。他們完全歧視我們我們中國人，把我們中國人的生命不當(dāng)回事，雖然現(xiàn)在不是戰(zhàn)爭的年代了，但是我仍然希望和平之花處處盛開！
戰(zhàn)爭的作文 篇9
忙碌了一天，眼睛對耳朵說：“今天我可累慘了，現(xiàn)在終于可以休息了�！边@時(shí)，鼻子得意洋洋的說：“五官中我的功勞最大，干的活是最多，因?yàn)槲颐刻焖氖诵r(shí)的幫主人運(yùn)輸氧氣和廢氣，沒有了我，主人也分辨不出什么是香的，什么是臭的，所以我的功勞最大”。
這時(shí)，眼睛毫不服氣的說：“功勞最大的應(yīng)該是我，沒有了我，主人就看不到五彩繽紛的大千世界，主人讀書、寫字都是靠我完成，所以我的.功勞最大”。
“別吵！別吵！”耳朵大聲的說到：“你們兩個(gè)的功勞都沒有我的大，沒有了我，主人就聽不到美妙的歌聲，也不能聽到風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，所以我的功勞最大”。
為了這件事，眼睛、耳朵、鼻子吵了大半天。這時(shí)沉默了很久的嘴巴終于說話了：“別吵了！別吵了！你們的貢獻(xiàn)都大，主人都離不開你們，沒有了眼睛主人就是瞎子，沒有了耳朵主人就會(huì)變成聾子，沒有了鼻子主人就會(huì)悶死。所以你們只看到了自己的長處，而沒有看到別人的長處，這樣是不對的”。聽了嘴巴的話，他們都耷拉著頭，感到無地自容。
從此，耳朵、鼻子、眼睛和睦共處，再不爭功了，而是默默的盡自己的努力，為主人做好每一件事。
戰(zhàn)爭的作文 篇10
戰(zhàn)爭，除了死亡和毀滅，什么都不能帶給我們。戰(zhàn)爭給我們留下了慘痛的記憶，也留下了英雄，為了正義與和平而獻(xiàn)身的英雄，我們無法忘記，忘記戰(zhàn)爭，忘記死亡與毀滅，更不能、不應(yīng)忘記戰(zhàn)爭中的英雄們，是他們結(jié)束了戰(zhàn)爭，停止了毀滅，用他們的死亡，代替了別人的死亡。
戰(zhàn)爭毀滅了不計(jì)其數(shù)的生命，也改變了很多人的命運(yùn)。二戰(zhàn)時(shí)期的日本，很多青年原可以安安靜靜地生活。可日本軍國主義者策動(dòng)的戰(zhàn)爭爆發(fā)了，他們被蒙蔽、被利用了，他們被帶到了戰(zhàn)場，戰(zhàn)爭讓他從人走向魔鬼――兇殘地屠戮生命的魔鬼。值得慶幸的是，有些人在戰(zhàn)爭中活了下來，所以今天，還可以懺悔自己的罪孽。人性本善，很多日本軍人也是這樣，是戰(zhàn)爭改變了他們。然而那次戰(zhàn)爭，有多少軍國主義者的犧牲品，他們沒有那樣幸運(yùn)，歷史沒有給他們悔過的機(jī)會(huì)，只是無情的讓他們成為歷史的罪人。戰(zhàn)爭對人性的摧殘、扭曲發(fā)人深省的。有的人在戰(zhàn)爭中選對了方向，于是流芳千古;有的人走錯(cuò)了路，即便非他本意，還是無可挽回地遺臭萬年。就像一場賭博游戲，有人贏勢必有人輸、有人笑便一定有人哭;有善的一方，那另一方就是惡，這些不過在一念之間。發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭的.是那些陰謀家們，“成王敗寇”自古不變，卻要那么多、那么多的人一起陪葬，這公平嗎?
戰(zhàn)爭帶給人民的是無窮無盡的災(zāi)難。戰(zhàn)爭不僅奪去了那些手持利器的兵士的生命，更奪走了許多手無寸鐵的無辜老百姓的生命。戰(zhàn)爭讓很多家庭家破人亡，妻離子散，過著流離失所的逃亡生活，并隨時(shí)可能被死亡吞沒。其實(shí)他們的要求并不過分，他們只是希望平靜的生活，但若生逢亂世，這一切便是奢望。當(dāng)領(lǐng)袖們讓自己的人民為勝利歡呼時(shí)，不知領(lǐng)袖們可曾想到，換來勝利的戰(zhàn)爭奪走了多少人的生命;不知人民可曾想過，那皚皚白骨之中有多少自己無辜的同胞?
戰(zhàn)爭帶給我們的，永遠(yuǎn)只有硝煙彌漫的戰(zhàn)場、血肉模糊的遍野尸骸，以及無盡的哀思與深深的思索……
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