關(guān)于童年的作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的童年的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年的作文 篇1
放學(xué)后，我背著書包走進(jìn)了社區(qū)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我又看到孩子們?cè)谕婕堬w機(jī)。他們哭著笑著，追著自己的飛機(jī)，在風(fēng)中奔跑。那天真的很開心，也喚醒了我心中那些快樂的時(shí)光。
八九歲是玩飛機(jī)的好時(shí)候。當(dāng)時(shí)我們的飛機(jī)都是用廣告紙折疊的。說到廣告紙，有一個(gè)有趣的故事。
一天下午，我和我的朋友想再玩一次紙飛機(jī)。正好看到一個(gè)人在小區(qū)里貼廣告，白墻上貼滿了彩紙，看起來很不雅觀。于是，那人一走，我們就趕緊把光滑堅(jiān)硬的廣告紙撕了，非常適合做紙飛機(jī)。我正開心地撕扯著，沒想到海報(bào)突然折了回來。當(dāng)我看到自己辛辛苦苦取得的`成績(jī)差點(diǎn)被一群孩子撕成碎片的時(shí)候，他憤怒的大叫著向我們跑來，眼睛瞪得像兩個(gè)大火球，仿佛要燃起熊熊大火。我們嚇得尖叫起來，像小老鼠一樣逃走了。
現(xiàn)在想起當(dāng)時(shí)那個(gè)可憐的東西，忍不住笑了半天。后來小區(qū)的大媽大媽也夸我們是小保潔。
然而，最讓我們開心的是飛機(jī)戰(zhàn)。那篇作文日，戰(zhàn)爭(zhēng)又開始了，我和亮子在一起，我們比第一次飛得更遠(yuǎn)。
亮子在飛機(jī)上深吸了一口氣，然后舉起雙臂向前飛去。紙飛機(jī)像200米冠軍一樣沖向終點(diǎn)，在兩棟樓外飛來飛去。于是，我也為我的勝利松了一口氣，燕子，它像一個(gè)勝利的將軍一樣保持著高貴的地位，慢慢地飛了出去。我們跟著看，我的飛機(jī)卻慢悠悠的飛過三棟樓。我高興地歡呼，但亮子像被霜打的茄子一樣生氣。但他馬上對(duì)我不服氣的說：來，我們來下一場(chǎng)比賽，我們比誰的飛機(jī)飛得高！
游戲又開始了。我想了想，決定這次讓亮子贏一場(chǎng)，所以我不需要任何努力，只是輕輕地把我的勝利拋給閆飛。結(jié)果，亮子的飛機(jī)比我的飛機(jī)高一層。他高興得跳了三英尺高，笑得像個(gè)剛吃過牛奶的嬰兒。
童年的紙飛機(jī)帶給我們?cè)S多快樂時(shí)光。
這時(shí)，一架紙飛機(jī)緩緩飛來，降落在我的腳下。我撿起來扔向藍(lán)天。讓它承載著我們美好的童年，繼續(xù)飛翔！
童年的作文 篇2
童年，使無數(shù)人向往，但更多人因不珍惜而錯(cuò)過了那小有幸福的時(shí)光。我想，有夢(mèng)才算真正的童年吧！我的童年也是在幻想中變的有趣、五彩繽紛。隨著年少懵懂的想象，帶著我進(jìn)入了有夢(mèng)的王國。
記得那時(shí)年少�？倫墼谒恢鴷r(shí)，偷偷跑到院子里，坐在小板凳上幻想一些奇妙的東西。我看著那皎潔的月亮，心里想：嫦娥會(huì)不會(huì)也正在看著我呢？看著月亮中間有黑色的影子，我驚喜地蹦得老高：“嫦娥看見我了！嫦娥看見我了！”卻看見黑色的影子呆呆地在那里一動(dòng)不動(dòng)，我便夸張地向“嫦娥”招手。但后來直到我上了小學(xué)，才知道嫦娥是神話里的人物，是不存在的。可我看著月亮上的影子，多么像嫦娥那曼妙的身姿呀！
自從打消了和嫦娥交朋友這個(gè)念頭，我又開始做一個(gè)更不靠譜的白日夢(mèng)了。每當(dāng)看到男孩子們對(duì)奧特曼超人崇拜、敬仰的樣子，我又多么想變成奧特曼呀！這樣，就不會(huì)被男生們欺負(fù)了，我便開始學(xué)習(xí)一切關(guān)于奧特曼的動(dòng)作。結(jié)果，令我意想不到，男孩子們不但罵我是“瘋丫頭”，還說我侮辱了奧特曼。�。』叵肫饋硪膊唤麨樽约旱奶煺娲笮茁�。
長(zhǎng)大了，夢(mèng)想，也后知后覺不一樣了�？粗t(yī)生們套上潔白的大褂，為病人們望聞問切的.樣子，真有點(diǎn)羨慕、崇拜，令我所傾倒的不僅是醫(yī)生們給病人看病的樣子，更是醫(yī)生們救死扶傷的精神�？粗煸诼愤呏笓]、英勇抓小偷的樣子，雖然我知道他們很累，但我更看得出來他們?yōu)槊穹⻊?wù)的快樂�？粗蠋焸冃燎诠ぷ鞯臉幼�，我不禁有一點(diǎn)心疼，可是她們對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著，又令我敬佩，我想到了贊美老師的詩句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，不就正是如此嗎？
我真的長(zhǎng)大了，不再幼稚而更加理智。我只能努力的完成我兒時(shí)的夢(mèng)想，來彌補(bǔ)這小有遺憾的幸福時(shí)光。
童年的作文 篇3
寂靜的的夜晚里，童年如一串串珍珠，喚醒了我五彩的回憶。在我的記憶里，童年永遠(yuǎn)都是那么美麗。
夜晚的天空是神秘的，我們像是長(zhǎng)了翅膀，在這無窮無盡的太空遨游、探秘。那個(gè)晚上，我們一家人在花園里賞月。月亮是彎彎的，那么明亮，仿佛是被一位窮人遺忘的一根香蕉。繁星布滿了天空，一顆顆閃閃發(fā)光的星星，好似幾雙眼睛在時(shí)不時(shí)地眨著，又像是一個(gè)個(gè)漂漂亮亮的貝殼。我努力地去挑那最亮的星星和最漂亮的貝殼。
一陣涼風(fēng)，打破了夜晚的.寂靜。樹上的葉子搖曳著，輕飄飄地晃蕩，發(fā)出沙沙聲，如同一曲歌謠。小弟弟拿著自己的月亮娃娃，對(duì)懸掛在天空上的月亮說：“你的伙伴來看你嘍！”說罷，便舉起來手中的月亮不停地?fù)]舞，遠(yuǎn)處的星星好似收到了訊息，也一閃一閃地呼應(yīng)著。
突然，有幾聲狼鳴從遠(yuǎn)處的高山上傳來。那一聲聲長(zhǎng)嘯，是對(duì)夜晚的神秘置于最高的敬意，仿佛也在贊美著明月的美呢！
那個(gè)夜晚，如同一雙眼睛看著你，欣賞著你的童年。而那月光便照亮了我的整個(gè)童年！
童年的作文 篇4
童年已悄然離去，貪玩的“六一”已不愿再跟隨我，他偷偷從我身邊溜走，從此遠(yuǎn)離我的生活。
記得童年時(shí)期，盡管我們一年才見一次面，但我仍然很喜歡他。因?yàn)樗粊恚职謰寢尵蜁?huì)給我買很多我喜歡的禮物，帶我去游樂場(chǎng)玩，請(qǐng)我吃大餐。每次和他在一起，我就非常開心，每次他一離開，我就特別期待他下一次的到來。我曾以為他可以陪伴我一輩子，卻忘記了，人是會(huì)長(zhǎng)大的。
直到今年，正當(dāng)我歡歡喜喜準(zhǔn)備迎接他的到來，他卻沒看我一眼，從我身邊走過了的時(shí)候。我才意識(shí)到，童年離開了我，并且?guī)ё吡宋业乃�，帶走了我的“六一”�?/p>
小時(shí)總是希望長(zhǎng)大，不喜歡家長(zhǎng)與老師的管教。而現(xiàn)在才明白為什么大人總是最羨慕我們?cè)?jīng)最“厭惡”的時(shí)光。因?yàn)槊篮�，因�(yàn)榧冋�，因�(yàn)楹?jiǎn)單，因?yàn)榭鞓贰?/p>
擁有六一的孩子是世界上最幸福的人，因?yàn)樗麄冞�擁有這個(gè)世界上最純凈最無邪的心靈。時(shí)間來得太快，也走得太快，快到我來不及說歡迎，也來不及說再見。
如果，我還能夠再重新?lián)碛小傲弧�，并且由我自己做主，我也許也想不到自己能做什麼。因?yàn)槲乙褯]有那最美好最純凈的心靈，沒有那種企盼與喜悅，只剩下失去的痛苦。
“六一”曾是伴隨著我長(zhǎng)大的好朋友，現(xiàn)在于我來說，竟是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，他擁有世界上最寶貴的'一切。仍然擁有六一的孩子們，你們所擁有的今天，是昨天已失去的人所奢望的明天；你們所特有的現(xiàn)在，是我們想回也回不去的曾經(jīng)。
我被時(shí)間越拉越遠(yuǎn)，他被童年留滯在永遠(yuǎn)的那年。我們背對(duì)背，距離越來越遠(yuǎn)……
童年的作文 篇5
童年，這個(gè)在每一個(gè)人的人生旅途里最為寶貴又最為短暫的夢(mèng)幻時(shí)光，總是很大程度地影響著一個(gè)人的一生。我相信每個(gè)人都會(huì)希望自己的童年就象那首校園民歌《童年》里面唱的那樣，既美滿又幸福，既讓人無限向往又仿佛觸手可及……
可是，在當(dāng)今這個(gè)處處充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中，在我們大人的圈子里，可謂是到處都充斥著各種各樣的壓力。而現(xiàn)在的孩子，其實(shí)要承受的壓力真的一點(diǎn)都不比大人小。在學(xué)校，一天下來要連續(xù)上幾節(jié)不同科目的課，回到家里，還有堆積成山的作業(yè)，一到周末，又有各自的補(bǔ)習(xí)班、興趣班。有的家長(zhǎng)，好象生怕孩子落后了似的，一口氣幫孩子報(bào)了幾個(gè)不同的興趣班，學(xué)完鋼琴，要趕著去學(xué)畫畫，學(xué)完畫畫，還要趕著去學(xué)跳舞，根本不給孩子喘息的機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在的大人真的有點(diǎn)自私，口口聲聲說是為了孩子好，在我看來，說到底了是為了滿足自己的虛榮心，孩子會(huì)的東西越多，受到越多人的稱贊，父母就越開心，越覺得臉上有光，就會(huì)更加變本加厲的'要孩子學(xué)這學(xué)那，恨不得自己的孩子一口氣就把所有的知識(shí)學(xué)完，卻完全沒有理會(huì)孩子的感受，沒有從孩子的角度去想一想——孩子到底喜不喜歡上這個(gè)興趣班?孩子到底需不需要上補(bǔ)習(xí)班?或是孩子適不適合學(xué)這門才藝?只是一鼓腦的要孩子學(xué)這學(xué)那，甚至有的孩子不喜歡學(xué)了，還強(qiáng)迫孩子去學(xué)。你們有沒有見過孩子邊哭邊拉小提琴的。像這樣強(qiáng)迫式的教學(xué)，效果又如何呢?真正學(xué)會(huì)的又有多少呢?相信為人父母的心里都很清楚。興趣班嘛，顧名思義，就是得孩子自己想學(xué)了、喜歡學(xué)了才行。
我記得我的童年是經(jīng)常跟小伙伴一起玩，跳繩、打球、捉迷藏，還會(huì)學(xué)著自制一些小玩具�，F(xiàn)在想起來，那時(shí)候的生活真的是無憂無慮，充滿了樂趣�？墒�，現(xiàn)在的小孩，等他們長(zhǎng)大成人了之后，他們對(duì)于童年的記憶又是什么呢?家里有的是父母買來的，數(shù)也數(shù)不清的現(xiàn)成玩具?永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)?還是不得不去的各式各樣的興趣班?
我決不會(huì)強(qiáng)迫我的孩子去做她不喜歡做的事，學(xué)她不喜歡學(xué)的東西。特別是在周末，經(jīng)過了一周緊張的學(xué)習(xí)，為什么不能讓孩子們放松一下大腦呢?大人們一周只工作五天，周末就可以休息，憑什么要求本來就應(yīng)該無憂無慮地玩耍的小孩要一周七天不停的學(xué)習(xí)呢?有不少的孩子參加的學(xué)習(xí)班不少，卻收不到預(yù)期的效果，這大概跟我們這種填鴨式的教育有關(guān)吧。每天，強(qiáng)迫孩子吸收大量的知識(shí)，卻不給他們時(shí)間消化，因?yàn)榻裉鞂W(xué)習(xí)完了，明天，還有新的知識(shí)在等著他們呢，哪里有時(shí)間去慢慢的消化呀!這就叫“欲速則不達(dá)”。
所以，我個(gè)人覺得，周末，應(yīng)該給孩子適當(dāng)?shù)臅r(shí)間休息，不在把日程排得滿滿的，全家人好好地放松一下，享受一下天倫之樂。而對(duì)于孩子參加興趣班的問題，最好先通過一段時(shí)間的細(xì)心觀察，逐漸發(fā)現(xiàn)自己的孩子有哪方面的天份，再試著從這方面著手培養(yǎng)起孩子的興趣，盡量引導(dǎo)孩子從這個(gè)方面去學(xué)習(xí)、深化。如果孩子確實(shí)沒這個(gè)興趣了，也不要一味去追求，因?yàn)槟愕暮⒆右灿锌赡苓�有更好的天賦沒有被你們所發(fā)掘也有可能啊。
望子成龍是天下每個(gè)父母所期望的，這種想法本身并沒有錯(cuò)，也完全可以理解。但一定要講究方法，不能在沒有分清楚狀況之下就一味地給小孩子灌輸各式各樣的所謂的“知識(shí)”。我們?cè)诮逃眯『⒆拥耐瑫r(shí)也要小心提防“適得其反”!
童年的作文 篇6
童年像一個(gè)五彩斑斕的盒子，里面裝這許多閃光有趣的回憶。其中有一件小事每當(dāng)想起來，總要勾起我無盡的思緒。
記得在幼兒園時(shí)兒，我做了一件十分可笑的事。
那天爸爸從街上買回來一只美麗的小公雞，它頭上的雞冠鮮紅鮮紅的，脖子上的羽毛雪白雪白的.，如同穿著一件美麗的外套，神氣極啦!
我非常喜歡這只小公雞，每天都和它玩耍，為它吃東西。可是有一天，我聽見爸爸媽媽在討論殺小公雞�！拔覀儼堰@只小公雞殺了吧?”爸爸說�！皻⒘税�，反正也沒什么用。”我一聽氣得火冒三丈，心想：小公雞那么可愛，為什么要?dú)⒌裟?我便對(duì)爸爸媽媽說：“不能殺小公雞!難道它不可愛嗎?”我一邊說，一邊又哭又鬧。爸爸沒辦法地說：“好把，答應(yīng)你，可以不殺，不過在三天內(nèi)要小公雞下一個(gè)蛋哦�！卑职置髦佬」u不會(huì)下蛋，還讓我去讓小公雞下蛋，可那時(shí)我那知道啊?
我一邊喂小公雞，一邊撫摸這它的羽毛說：“你可要下蛋哦，要不讓會(huì)沒殺掉的!”可是兩天過去了，小公雞還沒下蛋，這下我可急了，怎么辦呢?浸提那還不下蛋，就要被殺掉的。這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，跑到廚房，在放雞蛋的碗里挑選了一只雞蛋，放在小公雞的身子下，然后大叫起來：“下蛋了，小公雞要下蛋啦!”媽媽聽到后趕來了，爸爸也來了，笑哈哈地說：“哈哈!那就不用殺它了�！�
媽媽說：“我就用小公雞小的蛋來做來吃把。”媽媽邊說邊敲雞蛋，可是不見蛋黃和蛋清流出來，原來是個(gè)熟雞蛋!房子里傳出一陣陣笑聲……
童年這些趣事，讓我們的心靈擁有一份天真、一份孩子氣、一份童真、一份傻乎乎、一份可愛、一份無法忘記的回憶。
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