關(guān)于初中成長作文集錦七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的初中成長作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中成長作文 篇1
著名作家高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯�！痹谖页砷L的過程中，書，是我形影不離的好伙伴，是書讓我明白了許多做人的道理。
在我幼兒時期，媽媽每天都會讀故事給我聽，我每天都是聽著故事進入夢鄉(xiāng)。《幼兒畫報》、《識字書》、《童話故事》成了我的好朋友，是它們讓我開闊視野，讓我認識了五彩繽紛的顏色；認識了中國的五星紅旗和萬里長城。
隨著年齡的增長，我認識的漢字越來越多，讀書的興趣也更加濃厚了，我喜歡看一些接近我生活的校園幽默小說。只要看起這些書來，我就像一條“啃書蟲”，懶洋洋地趴在床上，享受著這一切。記得有一次，我正在津津有味地“啃”著一本書，爸爸捧著一把花生走過來，讓我?guī)退麆兓ㄉ抑缓梅䦶�。剎那間，花生就被我整齊地排列在盤中，我興奮地望著爸爸，期待著給我好評。不料卻弄得爸爸哭笑不得，原來我把花生丟進垃圾桶，把花生皮放在盤中了。
書，讓我的生活變得更加有趣，更加快樂。從書中我了解到祖國的千山萬水是那么多姿多彩；大自然是那么神奇；人類的發(fā)明與創(chuàng)造是那么偉大……書，引領(lǐng)我在知識的海洋中遨游，陪我度過每一天。
每當(dāng)捧起一本新書，我總是愛不釋手�！都偃缃o我三天光明》中，海倫·凱勒驚人的毅力和不屈不撓的精神深深地感動了我�！缎ω埲沼洝肥俏业摹靶撵`雞湯”，是伴我成長的心情寶典。有時讓我感動流淚，有時讓我開懷大笑……
我的生活中處處離不開書，書，為我打開智慧的大門，照亮我前方的路，相信在書的陪伴下，我的人生會更加精彩！
初中成長作文 篇2
人生是最崎嶇的路，成長是路上一座高峰。攀登途中，水墨伴我同行，為成長添一抹亮色。
猶記得小時學(xué)畫之艱難，也曾因畫得欠佳而捶胸頓足，但經(jīng)過多年學(xué)習(xí)，如今手中毛筆已能得心應(yīng)手地揮灑流暢筆觸。忙于學(xué)業(yè)之余，精心畫幅國畫，也成為一種放松與享受。
而我最喜愛也最擅長的就是寫意花鳥。
鋪開一方素白的宣紙，展平。取一支適中的毛筆，潤水再蘸墨，以濃墨下筆，紙上便是干脆利落的線條，勾出錦雞的喙與眼，換支稍大的筆，一筆畫出紅赭的翎毛，再以墨灰白描法畫錦雞圍巾或披肩一般的一圈羽毛，此時須等一等。
轉(zhuǎn)至畫面下方，以大筆加水調(diào)曙紅，水分控制得當(dāng)就落筆，筆尖向下，筆肚朝上，圍繞中心層層向外，這即是一朵牡丹。只見那畫的顏色由花心大紅向外變?yōu)榛ò昶G紅，水分使它們自然滲透調(diào)和，便有朦朧剔透之感。為了烘托花之明麗，葉就需是墨綠，墨黑為主，側(cè)鋒濃墨為之。牡丹旁還有幾枝蘆葦與野草叢，蘆葦上下貫穿畫面連接花與鳥，而鳥又是半隱草叢后，更顯高傲沉著。
繼續(xù)畫略略隱沒的錦雞軀干，它的背是深紫向烏黑過渡，筆法須干練且水要少，才有濃得化不開的紫與黑的交融，才是禽鳥整齊光亮的羽。再畫翅膀，墨色介于濃墨與焦墨之間，才可體現(xiàn)出錦雞羽毛的黑白分明。最妙的是它長長的尾，尾根有亮黃的一叢短羽，亮黃中又有鮮紅的稍長羽，然后是一束寬幾指的深赭尾羽，其上還有條紋相間，就成了一只白腹錦雞，羽色五彩卻不沖突，更似與牡丹爭艷，雙方勢均力敵，讓人大為稱快，暖色在褐綠草叢中更為亮色。
作完畫，筆下的亮色也為心中添幾分明亮，更成為成長中最明亮的色彩。
初中成長作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，八年級的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了，這標志著即將又是一個嶄新的學(xué)習(xí)過程。當(dāng)我看見一個個排著整齊隊伍的七年級新生時，不由得想起自己剛來學(xué)校時的情景，我們就是在許多的無知和進步中成長。
想起七年級時的生活，是那樣的精彩，以至于我們無法忘懷。第一次走上講臺帶領(lǐng)全班學(xué)習(xí)課文，第一次代表全班參加粉筆字比賽，第一次參加學(xué)校的文藝匯演，第一次參加學(xué)校的運動會……這其中有著太多的酸澀，但又回味無窮。是老師們給予了我這樣機會，使我在成長的路上留下了一個個成功的足跡，讓我在懵懂中走向成熟。
步履匆匆，七年級生活很快過去了，迎來的是更大的挑戰(zhàn)，面對這個挑戰(zhàn)，我滿懷希望，面對一個個熟悉的面孔，我更加自信。我知道，以前的成績也是曾經(jīng)的輝煌，真正的成功，還要靠自己爭取。成功=自信+勤奮。是的，以后的路還很漫長，我的未來也不知何去何從，但八年級是一個短暫而漫長的學(xué)習(xí)過程，無論這一年里會發(fā)生什么，我都希望在其中品嘗到挫折的滋味，從而迎來更大的成功。
學(xué)習(xí)的過程是艱苦的，但艱苦中充滿快樂，在學(xué)習(xí)越來越緊張的今天，我仍相信，“逆水行舟，不進則退”，慢進也退，所謂笨鳥先飛嘛。這個社會是在不斷競爭的，你退縮了，別人就會追上你，甚至超越你。在這樣激烈的競爭下，我在努力，別人也在努力，所以我更應(yīng)該加倍努力，更加自主，力求更好的成績。
我愿用生活的彩筆，在青春這張畫紙上，描繪出自己最陽光的一頁。
初中成長作文 篇4
成長的秘密
經(jīng)歷了多少個春夏秋冬，看過了多少個花開花落
充滿了童真童趣的童年長辭而去
迎來的是風(fēng)雨的洗禮
曾經(jīng)甜蜜的笑容、苦澀的淚
還有那充滿溫馨的回憶
早已納入我人生的史冊
這場風(fēng)雨的洗禮將洗去我們曾經(jīng)的無知
這場風(fēng)雨的洗禮將讓我餓美女扛起責(zé)任的包袱
懵懂的心里充滿了太多希望的泡沫
以至使成為最后失望的落魄
也許，這是場人生的考驗
成長的秘密，猶如春雨般綿綿
淅淅瀝瀝的雨，淋濕我的衣裳
成長的秘密，猶如夏日般炎炎
烈烈的陽，炙熱了我稚嫩的心
成長的秘密，猶如秋葉般瀟瀟
梧葉送來的寒風(fēng)，吹涼了我火熱的腦
成長的秘密，猶如冬雪般揚揚
皚皚的白雪，明亮了我黯淡的眼眸
成長的笑容，不似昔日的笑
這種笑是苦苦的，澀澀的
成長的哭泣，不似昔日的泣
這種泣是輕微的，傷感的
成長，一種偶然中的必然
成長，一個充滿艱辛的路
讓我感受到了“雖敗猶榮”的欣慰
成長，是一種經(jīng)歷，一種悟性
它讓我悟出了人生的哲理
初中成長作文 篇5
“少年不識愁滋味”，辛棄疾這樣說。那我這個少年卻有著很多的煩惱。
我想，或許是他老人家的少年時代無憂無慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來越多的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
隨著我一天天的長大，有很多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情，大多不愿與家長談?wù)�，因為只要一談，他們就要長篇大論，不準我插一句話，而且我的耳朵也受不了那么多話的進出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長說啰!然而，我就把一切想說的話，每天都寫在一個本子上，也就是日記。寫完后，讓自己欣賞，自己來解決自己的事情。開始進行的很好，可是漸漸的，我覺得家長們看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞞著他們。(的確有些是不想讓他們清楚)
那天，我放學(xué)回家，寫完作業(yè)后，按照常規(guī)，去拿日記本，忽然，我發(fā)現(xiàn)日記本被移動過，我頓時火冒三丈，一想便知道一定是他們。我走出臥室，大聲問他們是不是看過我的日記?他們反而正大光明的說，了解我的全部，是他們的義務(wù)。
我受不了了，我只是想擁有自己的一片藍天，你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它，就是想要了解我嗎?我回到房間里，覺得自己已經(jīng)什么都沒有了，唉!為什么家長在我們長大后總想了解我們，不想讓我們有一點自己的想法，唉!太殘酷了!
我們的生活充滿了七色陽光，但即使是在陽光普照的時候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學(xué)習(xí)，來自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟。
我相信面對煩惱，我們都會成熟起來，一切都會更好的!
初中成長作文 篇6
我家門前種著幾棵竹。
竹，雖沒有牡丹的高貴，雖沒有松柏的挺拔，雖沒有蓮花的潔凈，但它有蓬勃的生命力，高風(fēng)亮節(jié)的氣概。因此我獨愛竹。
當(dāng)春風(fēng)還沒有融盡殘雪的余寒，信筍就悄悄地在地上萌發(fā)了，一場春雨過后，竹筍破土而出，直指云天。而我常常蹲在竹子的身旁，希望它們能快點長大，每天我都會為他們澆水，施肥并將我的`愿望一起埋進土里。竹子漸漸脫去筍衣，努力伸長。到了盛夏，竹子就群活潑的小姑娘們，亭亭玉立在土地上享受著陽光的沐浴。微風(fēng)吹過，它們隨風(fēng)搖擺，綠色的衣裳繪成了一幅美麗的畫面，彈奏出了一曲動人的樂章。這時候，我最喜歡坐在竹子下一邊乘涼一邊聽著姥姥給我唱的童謠，不知不覺秋天與夏天換了崗，大地呈現(xiàn)出了豐收的氣氛，家人們成群結(jié)隊地把竹子砍下來做成各種家具，家里常常氤氳著竹子的香氣，每每聞到這種香氣都令人沁人心扉，身心愉悅。年復(fù)一年，竹子從生長到死亡再從死亡到生長，它們一直都在為我家做出了巨大的貢獻。我十分喜歡竹子，不僅因為它的形狀十分美觀，而且它還十分實用。
隨著時間的流逝，我漸漸迷上了有關(guān)竹子的詩句，例如“千磨萬仞還堅勁，任而東西南北風(fēng)�！薄皩幉皇碂o肉，不可居無竹�！薄帮L(fēng)來笑有聲，雨過凈如洗”……我慢慢地被竹子它那堅韌不拔頑強拼搏的力量所感動。當(dāng)我讀著這些句子時，我的腦海里不斷浮動著這些畫面：竹子任憑風(fēng)吹雨打，依然屹立在我家門口。一年四季它們的顏色都是青翠的碧綠的，永不褪色。它們不因季節(jié)變化而枯萎，不因世間炎涼而頹喪�？赡苓@就是它們被世人稱為“歲寒三友”“四君子”的緣故吧。
比起以前的我，現(xiàn)在的我更喜歡竹的品質(zhì)，我十分敬佩竹的堅韌不拔，努力奮發(fā)的精神。而我們的學(xué)習(xí)，生活不應(yīng)該擁有這些精神嗎？我開始慢慢的領(lǐng)悟到竹子的內(nèi)在的品質(zhì)，并且把這種精神用在學(xué)習(xí)生活中。我還把一幅竹的水墨畫掛在家里的墻上，已激勵我要做一個像竹那樣拼搏，簡樸，高風(fēng)亮節(jié)，有用的人。
竹伴隨我成長，它貫穿在我的人生當(dāng)中，從欣賞竹的外觀，再到細細領(lǐng)悟出竹的精神，最后要做像竹一樣的人的過程中，我收獲良多。
現(xiàn)在竹已在我心中生根……
初中成長作文 篇7
書，仿佛是我生命中不可缺少的一部分。阿姑和阿姨都是老師，所以我從小迷漫在書的海洋中。打開書本，一切不愉快都離我而去。這不，我最近又迷上了《中華經(jīng)典誦讀》這本書，它讓我徜徉在詩的海洋中。
在讀詩中，我收獲到“亡羊補牢，未為遲也�！�。
記得有一次，我病好剛回校上課，誰知下午老師說：“同學(xué)們，明天要考試了，回家要認真復(fù)習(xí)。”叮零零，放學(xué)鈴響了。我垂頭喪氣地回到家，慢吞吞地把作業(yè)做完了。我剛拿出語文書準備復(fù)習(xí)，心想：唉！復(fù)習(xí)還有什么用，我都請了幾天的病假，怎么也考不到第一。老師說過：“要在全組考第一才能當(dāng)上語文組長�！狈凑�(dāng)不了語文組長，還不如看看電視，輕松一下！我拿著作業(yè)找媽媽簽字，媽媽問：“你這么快就復(fù)習(xí)完了，明天能考好嗎？”我跟媽媽說了緣由，媽媽摸著我的頭說：“你不復(fù)習(xí)，不努力，不去試一試，怎么就知道自已不行呢？更何況你如果有不會的，還可以打電話問老師呢！如果現(xiàn)在放棄了，不是一點機會也沒有了嗎？語文組長可是你這段時間夢寐以求的�。÷爧寢屢徽f，我便跑進了房間，認真地復(fù)習(xí)起課本來。等考試結(jié)果出來了，我終于如愿以償?shù)禺?dāng)上了語文組長，這真是：事到臨頭，只要及時想辦法彌補，都來得及。
在一個星期五的晚上，我拿出書本準備做作業(yè)�？墒怯窒耄翰皇沁�有明天嗎？留著明天做吧，今晚看一下電視。當(dāng)我打開電視看得津津有味時，腦子里忽然想起了《中華經(jīng)典誦讀》中的“《今日歌》”：今日的事要今日做，不能拖到明天，因為明天還有明天的事。于是，我關(guān)掉電視，回房間做作業(yè)去了，從讀詩中我感受到時間的寶貴。
從讀詩中，我體會了古代勞動人民的艱辛——“到頭禾黍?qū)偎�，不知何處拋妻子”�?/p>
從讀詩中，我領(lǐng)略了江南水田美麗的風(fēng)光——“更被鷺鷥千點雪，破煙來入畫屏飛”。
從讀詩中，我……
誦讀經(jīng)典，我感受這世間的真諦；誦讀經(jīng)典，我享受這世間的美景；誦讀經(jīng)典，我分享這世間的真情；經(jīng)典，伴我成長。
【初中成長作文】相關(guān)文章：
成長初中作文09-30
成長初中精選作文03-03
成長的初中作文09-20
初中作文 :成長06-11
初中成長作文05-29
伴我成長初中作文09-29
初中作文感激成長03-15
成長的足跡的初中作文02-26
在雨中成長的初中作文02-26
成長的腳印的初中作文02-27