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學(xué)籃球作文九篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)籃球作文9篇，希望能夠幫助到大家。

學(xué)籃球作文九篇

學(xué)籃球作文篇1

　　我的爸爸并沒有在體育學(xué)院當(dāng)過教練，在我的心里，他可真是一個(gè)優(yōu)秀的.教練。

　　那天，爸爸突然說：快點(diǎn)寫作業(yè)，寫好了我教你打籃球。

　　有這等好事？我一路狂寫完成了作業(yè)。父子倆來到了小花園，爸爸先教我傳球，雖然這是個(gè)枯燥的訓(xùn)練，但也是一項(xiàng)必不可少的基本功，沒完沒了地我們練了幾十分鐘，怎么樣，我還是有耐心的吧？

　　第二項(xiàng)是搶斷，NBA球場(chǎng)上常見的那種。第一次，我真不知所措，好不容易得來的球，被“教練”輕而易舉地奪走了。三番五次，我都沒有成功，漸漸地我長(zhǎng)了見識(shí)，運(yùn)起球來拼命地跑，還好，總算護(hù)球成功了一次，不過也累得招架不住了�？磥�，后衛(wèi)也是不好當(dāng)?shù)摹?/p>

　　投籃是最出彩的，可那才是功夫。沒幾下，我就如同一灘爛泥了。“暫停。”我機(jī)靈地喊了一聲，休息好了，我連投連中�！敖叹殹奔绷耍f是站遠(yuǎn)一點(diǎn)加大難度。這還不是小菜一碟？說是這樣說，可那只籃球就是不爭(zhēng)氣，完了，原形畢露了。

　　我的“教練爸爸”還真有好脾氣，一點(diǎn)也沒有責(zé)怪我：慢慢學(xué)，沉下心多練習(xí)，時(shí)間長(zhǎng)了就投準(zhǔn)了。

　　我懂了：做任何事都不能驕傲自滿，學(xué)習(xí)上更是如此。

學(xué)籃球作文篇2

　　看著球場(chǎng)上一個(gè)個(gè)勇猛的球員，我立即生起愛慕之心，于是，我跟媽媽提出了學(xué)籃球的申請(qǐng)，她竟然同意了。

　　我來到籃球場(chǎng)，只見一個(gè)個(gè)身材高大的同學(xué)用力地投著球，發(fā)出一聲聲清脆的聲音。這可把我嚇壞了，我竟不敢上前。

　　上課了，大家都熟練地打球，唯獨(dú)我一個(gè)，還在練右手運(yùn)球呢！投球時(shí)，有幾個(gè)女生被球擊中了，這更讓我膽顫心驚。

　　經(jīng)過一周的'練習(xí)，我終于趕上了大家的進(jìn)度，我總算松了一口氣。但我在接球時(shí)，一不小心扭了手指，人稱“吃蘿卜”，那時(shí)痛得要死，一個(gè)月才好。

　　我曾想過放棄，但我還是堅(jiān)持下來。每當(dāng)打完球時(shí)，我身體輕快了許多，也迎來了陣陣好心情。

　　不幸的是，另一次打球，我又把腳扭輕微骨折了，一個(gè)多月沒上體育課。最后，我差不多要放棄了，但媽媽卻鼓勵(lì)我，這讓我又有了自信。我一有時(shí)間就打籃球，我每進(jìn)一個(gè)球時(shí)，就像吃了一根棒棒糖似的快樂。

　　練球時(shí)，我無數(shù)次地扭傷，摔傷過，也曾摔個(gè)“倒裁蔥”，但我只對(duì)自己說：“加油！”

　　在一次模擬比賽中，我又一次吃了“蘿卜”，但我忍住了痛，沒有因傷而放棄。比賽比完后，我很高興，像得了獎(jiǎng)似的一陣爽快，似乎根本就沒有受傷一樣。

　　我不后悔學(xué)籃球，籃球教給我不僅僅是技巧，還有遇到困難不退縮，傷了也要堅(jiān)持的道理�；@球磨煉了我的意志，也培養(yǎng)了我的勇氣，它教了我如何勇敢面對(duì)，從此我不再軟弱，不會(huì)輕易退縮。

　　我不悔學(xué)籃球，決不后悔。

學(xué)籃球作文篇3

　　今天我去學(xué)籃球，媽媽送我送早了，我和媽媽等了一會(huì)老師。今天老師來后先教了雙手運(yùn)球。還教了單手運(yùn)球，側(cè)身運(yùn)球，投球，單手邁障礙和雙手邁障礙。

　　學(xué)了好多呀，我都學(xué)會(huì)了。放學(xué)了我等媽媽來接我。同學(xué)們都走了我媽媽才來。我說媽媽：“你怎么早送我晚接我呀”。

學(xué)籃球作文篇4

　　星期天，我和老叔約好五點(diǎn)三十分去政府打球。

　　到了五點(diǎn)三十分，我和老叔準(zhǔn)時(shí)去了政府，一開始，我就認(rèn)為我投球的準(zhǔn)確度比老叔的準(zhǔn)確度高，所以我就開始驕傲起來，誰知在下面的打場(chǎng)里我居然一局都沒拿下，全讓我老叔贏了。打完籃球，我說：“我輕敵了，要不咱們?cè)俅蛞粓?chǎng)�！薄澳銢]有輕敵，是你的姿勢(shì)不對(duì)，還是讓我來教教你吧。首先，右腿在前，左腿在后，身子端正，不要偏，右手在后，左手在左，右臂成直角形，投球時(shí)手指要往上投，往下壓，這就是投球的主要方法，如果你能抓住這個(gè)人方法去投球，球會(huì)很容易進(jìn)到籃框里的，有時(shí)候還會(huì)空心。”我聽完老叔的話，腦子就有了新的目標(biāo)，就是按老叔的方法去投球，在一開始投球的時(shí)候我還是不習(xí)慣老叔說的那個(gè)動(dòng)作，總是左腳在前，可是漸漸的.我終于習(xí)慣了，投球的時(shí)候總是和老叔說的一樣，也總是空心。老叔說：“來，咱們?cè)俅蛞粓?chǎng)吧！不過你必須記住剛才的動(dòng)作�！蔽掖驁�(chǎng)前還不信我能打過老叔，可是在比賽中我的準(zhǔn)確度很高，不到幾分鐘就拿下一局了。打完場(chǎng)，我和老叔就高興的回家了。

　　這次打籃球，我有很都感受：無論做什么玩什么東西，只要找到這個(gè)東西的訣竅，就能把這個(gè)東西做好玩好。

學(xué)籃球作文篇5

　　上午第三節(jié)體育課，我向班級(jí)的籃球王子成寧，請(qǐng)教怎樣成為一名投籃高手。

　　他對(duì)我的`要求很嚴(yán)格：如果照他樣子學(xué)，還投不好的話，那就要給他拾球，因?yàn)樗毩?xí)投三分球，于是我不敢疏忽怠慢。

　　他首先教我三步上籃。我睜大了眼睛，想把他每一步驟統(tǒng)統(tǒng)記下來，可是一到我，球就像一個(gè)不聽話的小孩子，老是投不進(jìn)，連籃筐的邊都沒有碰著。我泄氣了，被成寧罰撿了一節(jié)體育課的籃球。

　　唉，遇到這樣的“老師”，我真是倒了八輩子的霉！

學(xué)籃球作文篇6

　　“bong bong bong 哐——”“進(jìn)了，不錯(cuò)�！�

　　看著男生們天天在操場(chǎng)上打籃球，不知何時(shí)，心里冒出了對(duì)籃球的興趣。于是乎，下決心要學(xué)籃球。打籃球的.好處很多，有益身體健康，還可以鍛煉體質(zhì)。像我這個(gè)從小體質(zhì)就不怎樣的人，更需要練。

　　拜師。我堂弟呢，雖然只有五年級(jí)，個(gè)子也很矮，不過打籃球還是蠻厲害的，天天在家樓下的體育館打球。所以，拜師——拜他為師。

　　每次一去奶奶家，他就會(huì)帶上籃球教我。他在玩的時(shí)候，我就在一旁運(yùn)球。等他停下來，就教我定點(diǎn)投籃。在每個(gè)點(diǎn)都試試，還要注意手勢(shì)。在這點(diǎn)練一下，再換個(gè)點(diǎn)練。打到手抽筋，腳抽筋，渾身是汗才停下。這時(shí)再看自己的手，就像剛挖過煤炭似的。

　　嘿嘿，運(yùn)動(dòng)無極限！

學(xué)籃球作文篇7

　　一直以來，我在學(xué)校，經(jīng)�？吹胶芏嗳舜蚧@球，他們打籃球的姿勢(shì)十分帥氣，我便十分想學(xué)。

　　期中考試，我考得不錯(cuò)，媽媽給我買了帕斯定籃球。我終于有機(jī)會(huì)玩籃球了。

　　轉(zhuǎn)眼間，來到如足球場(chǎng)大的操場(chǎng)，那里有很多籃球架子，人也很多。正好我的同學(xué)占一個(gè)籃筐。我拿著籃球跑到籃球框旁邊，直接把球往籃筐中扔，可是沒扔進(jìn)去。同學(xué)說：“走步了，走步了。”我撓著腦袋說：“帶球不走步，怎么運(yùn)球呀！”他們都哈哈大笑，邊笑邊說：“你連這都不知道，拿球不可以走三步，必須拍著球走動(dòng)。”“哦，我明白了�！�

　　我在操場(chǎng)上練習(xí)邊跑邊拍球，可籃球像一個(gè)調(diào)皮的小精靈，一次又一次地從我手中溜走。我不耐煩了，放下球就坐了下來。同學(xué)說：“怎么不練了？”我生氣地說：“球不好用�！蓖瑢W(xué)拍拍我的球說：“這球多好，還是怕斯丁的呢，牌子不錯(cuò)！我看就是你不會(huì)運(yùn)球。”“才不是呢�！蔽矣掷^續(xù)練習(xí)，漸漸開始熟悉了。感覺球十分自覺地到我的`手中，不像剛剛那么調(diào)皮了。

　　同學(xué)們看我會(huì)玩了，就讓我和他們打籃球。因?yàn)槲覀€(gè)子高，他們就讓我搶籃球。球被裁判扔得高高的，我跳起來，用手向我隊(duì)友那邊推。隊(duì)友拿到球，向前跑了幾步，拍了一下，回手把球傳給了我。我也像隊(duì)友那樣向前運(yùn)球，隊(duì)友像我揮了揮胳膊，意思是讓我把球傳給他。我看了看他，心里猶豫，心想：要不要給他，還是算了吧，以我高超的技術(shù)一定可以贏球的。我假裝從左邊走，對(duì)方來到我這邊，我馬上轉(zhuǎn)身，拍球向右邊跑。他看破了我的計(jì)劃，正在我想怎么過去的時(shí)候，一人突然從后面把球搶走了。糟了，我心想：不要進(jìn)，不要進(jìn)！可籃球不聽話，進(jìn)了。我慚愧地說：“對(duì)不起。”隊(duì)友說：“沒關(guān)系，還有機(jī)會(huì)贏回來的。”之后，我不那么自私了，和隊(duì)友打配合。

　　比賽進(jìn)入尾聲，我和隊(duì)友只要投進(jìn)一球就贏了。我和隊(duì)友來回傳球，最后傳到了我，我用力一投，沒進(jìn)。對(duì)方搶到了球，就邊拍邊向我們籃筐跑。我們想挽回，可是來不及了，球已經(jīng)進(jìn)了。我看見那一組開心地說：“我們贏了，我們贏了�！蔽业拖骂^小聲說：“都是我不好，都是我不好，我……”隊(duì)友拍著我的肩膀說：“別灰心，還有下一次嗎，下次努力。”我抬起頭看他一眼說：“行，下一次一定贏！”這場(chǎng)籃球賽過后，我就一直練投籃。

　　這場(chǎng)籃球賽告訴我，失敗了，不要灰心，不要?dú)怵H，努力做好下一次。

學(xué)籃球作文篇8

　　生命在于運(yùn)動(dòng)。小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校就規(guī)定大家都要積極參加課外活動(dòng)，我便立刻報(bào)了名。我參加的是籃球隊(duì)，我想學(xué)習(xí)打籃球，可以強(qiáng)身健體，如果成績(jī)出色將來還可以代表學(xué)校參加比賽，為校爭(zhēng)光。

　　不知不覺，學(xué)打籃球已經(jīng)有兩年了�？墒敲看稳ゾ毲蛭疫€是即開心又興奮，對(duì)于打球的技巧，無論運(yùn)球、步法，還是投籃我任然是很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，當(dāng)然功夫不負(fù)有心人我掌握的也還比較快。尤其是這個(gè)暑假媽媽幫我報(bào)了籃球訓(xùn)練班，通過一段時(shí)間的訓(xùn)練我也更用心的.去體會(huì)了打球的每一個(gè)要領(lǐng)，那感覺真是樂在其中呀！

　　《論語》中說：有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎！通過這個(gè)暑假的訓(xùn)練我不但提高了球技，更重要的是我還認(rèn)識(shí)了幾個(gè)球友。每次我們?cè)谝黄鹁毲虼蠹叶紭O力拼搏著、競(jìng)爭(zhēng)著，打完球我們又可以坐在一起交談著各自打球的感受，在我們的交流中我感受到團(tuán)結(jié)的力量和友情的溫暖。這種樂趣與打球并存，也讓我覺得暑假更有意義了。