小學(xué)作文：鸚鵡
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的小學(xué)作文：鸚鵡，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文：鸚鵡1
我家有一對(duì)鸚鵡。雄鸚鵡的羽毛五顏六色的，非常美麗。他背上的羽毛是翠綠的，翅膀下還有一點(diǎn)嫩嫩的金黃色，藍(lán)色的小眼圈，紅色的小爪子，漂亮極了。還有一張尖尖的嘴，天天吱吱地叫，有時(shí)很晚了他還在叫，害的我都睡不好覺(jué)。雌鸚鵡可比他好多了，她比較安靜，也很美麗，可是他有一個(gè)壞毛病，就是不停地飛來(lái)飛去，籠子里到處都是她掉的羽毛。但是，我還是很喜歡他們，因?yàn)�，雄鸚鵡是一個(gè)不用電池的鬧鐘，每天早晨總是他把我叫醒。如果把雌鸚鵡掉的羽毛收集起來(lái)，做成一個(gè)枕頭，枕著一定很舒服。每天早上一起床，我就給他們換上清涼的水、鮮菜和小米。這時(shí)他們就你爭(zhēng)我搶地吃起來(lái)。就因?yàn)槌燥垼汽W鵡還把雄鸚鵡的羽毛咬掉了一根呢！
小學(xué)作文：鸚鵡2
我有一對(duì)牡丹鸚鵡。頭是橙色的，尾巴是綠色的，嘴是紅色的。
我給它們?nèi)×嗣帧Ｄ傅慕袃?nèi)莉，公的叫杰克，它們會(huì)乖乖聽(tīng)我話的。只要有我在，它們有時(shí)會(huì)唱首歌，會(huì)表演雜技，還會(huì)玩游戲呢！
它們吃飯時(shí)非�？蓯�(ài)。站在鳥(niǎo)籠里的桿子上面，它們品嘗食盆里的食物和水。
小鳥(niǎo)的動(dòng)作都非�？蓯�(ài)。尤其是杰克，跳來(lái)跳去的，有時(shí)還叫一下。內(nèi)莉卻喜歡跳桿子。
我想，只要我養(yǎng)久了，就可以請(qǐng)它們出籠子玩了。
總之，祝我成功。
可是兩只鸚鵡因?yàn)樘鞖馓淞耍瑑鏊懒恕�。我很傷心地把它們埋在竹林里。雖然它們死了，但它們永遠(yuǎn)活在我心中。
小學(xué)作文：鸚鵡3
去年，爸爸給我買(mǎi)了兩只小鸚鵡，我高興得歡蹦亂跳，像小麻雀似的。
小鸚鵡非常漂亮。它們那綠色的身子上布滿著黑色的斑紋，小小的眼睛像兩顆黑珍珠，尖尖的嘴巴，啄在手上像電擊一樣疼。小鸚鵡不但漂亮，而且很聰明。每當(dāng)籠子的碗里沒(méi)食時(shí)，它們就會(huì)使勁地叫，好像在說(shuō)：“小主人，快來(lái)為我們添食吧！”正因?yàn)樗麄兒苈斆�，所以我就分別給他們?nèi)×藗�(gè)名字，一個(gè)叫聰聰，一個(gè)叫明明。
有一次，我和往常一樣，又去給聰聰和明明添食。聰聰不知怎么回事，用嘴巴啄我的手，痛得我哇哇大叫。我氣得把聰聰趕出了家門(mén)。過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)明明不吃也不喝，一副無(wú)精打采的樣子，漸漸的瘦了起來(lái)。我這才知道，明明是因?yàn)闆](méi)了伙伴，才變成這樣的。我沒(méi)辦法，只好把明明放回了大自然，去尋找它的伙伴。
動(dòng)物是我們的朋友，我們一定要愛(ài)護(hù)它們才對(duì)。
小學(xué)作文：鸚鵡4
“頭戴虎皮冠，身穿綠鎧甲，尾巴長(zhǎng)又長(zhǎng)，像位大將軍�！边@說(shuō)的是誰(shuí)呀？是虎皮鸚鵡。我家也有一只虎皮鸚鵡，可它不穿綠鎧甲，它穿了一件金燦燦的黃金甲。于是，我給它取名“賽金”。
你一定會(huì)問(wèn)，它是怎么來(lái)的呢？其實(shí)，它是我考試好，媽媽給我的獎(jiǎng)勵(lì)。于是塞金成了我們家不可缺少的一份子。每天，我們都和它玩耍。
記得有一次，爸爸從葡萄藤上捉了一條蟲(chóng)子，放在籠子里。賽金看著這條在籠子里爬來(lái)爬去的蟲(chóng)子，以為是什么好吃的東西，就不停地啄它……過(guò)了一會(huì)兒，我又投去了好奇的目光，只見(jiàn)賽金把蟲(chóng)子提起來(lái)，扔下去；又提起來(lái)，扔下去。我只好把蟲(chóng)子弄出來(lái)，又折了一根樹(shù)枝放進(jìn)去，這才完事。
這就是我們一家三口的好朋友賽金，你喜歡嗎？
小學(xué)作文：鸚鵡5
在我六歲時(shí)，我養(yǎng)了兩只鸚鵡，一只公的，一只母的。我可喜歡它們了。
只見(jiàn)它們?cè)诨\中飛來(lái)飛去，一會(huì)兒用嘴咬背上的羽毛，一會(huì)兒喝水。
有一天，我忽然突發(fā)奇想：如果把這兩只鸚鵡分開(kāi)會(huì)怎么樣呢？那一定是件非常有意思的事。
于是，我便找了另外一個(gè)籠子，把其中一只鳥(niǎo)關(guān)在那里。
第二天，我來(lái)看那只鸚鵡，并給它帶來(lái)了水和米。我還特意在裝水和米的杯子里畫(huà)了刻度線，我給另外一只鸚鵡也如此。
當(dāng)天晚上，我發(fā)現(xiàn)兩只鸚鵡都只吃了一點(diǎn)點(diǎn)米和水。只見(jiàn)它們現(xiàn)在都無(wú)精打采，一動(dòng)不動(dòng)，也不會(huì)在籠子里飛了，只是呆呆地站在那里。
一天又一天，我發(fā)現(xiàn)我的鸚鵡瘦了很多，打開(kāi)籠子它也不飛了，抓它也不動(dòng)，只是呆呆地站著。我就把它倆放在一起。
以后，它們又恢復(fù)了活潑。
我懂得了：關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，無(wú)論是在動(dòng)物世界還是人類(lèi)世界都有，只是你沒(méi)注意到而已。
小學(xué)作文：鸚鵡6
農(nóng)歷新年的第一天，我們家新添了一個(gè)小成員，那是一只非常美麗的小鸚鵡，我給它取名“小麻花”�，F(xiàn)在讓我給大家介紹一下它吧！
它的嘴巴是淡黃色的，像一個(gè)尖銳的鉤子；眼睛常常骨碌碌的轉(zhuǎn)，非常傳神，好像在想著什么鬼主意；頭部連著背部的羽毛黑白相間，猶如披了件斑馬紋的大衣；腹部的羽毛像天藍(lán)色的襯衫；尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，藍(lán)中帶綠，看起來(lái)真時(shí)尚！
它最喜歡呆在我給它做的秋千上，給它喂食的時(shí)候，它的兩只爪子緊緊抓住秋千，頭往前伸，嘴巴張得大大的，迫不及待的想要吃到我喂給它的食物，吃飽了，還會(huì)打一個(gè)大嗝。它還很喜歡看電視，春節(jié)那幾天陪我看了好幾遍春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，看到精彩的節(jié)目時(shí)，還會(huì)歡快的叫起來(lái)。有時(shí)放它出來(lái)時(shí)，它就喜歡站在我的手指上，高興時(shí)還會(huì)叫幾聲，輕輕啄我?guī)紫�，向我撒嬌�，F(xiàn)在讓我們來(lái)看看它的靚照吧。
小學(xué)作文：鸚鵡7
虎皮鸚鵡剛買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候非常怕人，養(yǎng)了七個(gè)月之后，漸漸和我們熟悉了，就不怕我們了，可現(xiàn)在越來(lái)越得寸進(jìn)尺了。
一次，我正在寫(xiě)毛筆字，突然，鸚鵡自己把籠子門(mén)打開(kāi)了，不停的叫，好像在說(shuō):“我自由啦！我自由啦！”在房間里飛了一圈就到我的頭上來(lái)了，還在拉我的頭發(fā)，把我搞得哭笑笑不得�，F(xiàn)在我不把鸚鵡關(guān)在籠子里了，它更是調(diào)皮：沒(méi)事把錢(qián)幣叼出來(lái)扔到地上，居然還敢吃我們碗里的食物，把我們家的吊鐘當(dāng)作它的臥室，等種種英雄事跡。正因?yàn)樗@么調(diào)皮，我爸才趁它進(jìn)籠吃食時(shí)把籠子門(mén)關(guān)了起來(lái)，面對(duì)它這種高智商型鳥(niǎo)，我爸還用別針把籠子門(mén)扣起來(lái)，既是這樣，它還是能破門(mén)而出。鸚鵡給我的生活增添了色彩，我太喜歡它了！
小學(xué)作文：鸚鵡8
我的家里有三只小鸚鵡。兩只虎皮，一只紅黃鳥(niǎo)。我的兩只虎皮長(zhǎng)得很好看，有兩只黑溜溜的小眼睛，嘴巴尖尖的，還披著一身虎皮衣，虎皮衣下還有一身的翠綠羽毛。當(dāng)然紅黃鳥(niǎo)也不比它們差，它有一雙明亮的紅眼睛，還有一身“昂貴的黃錦衣”，它那身“黃錦衣”，就像皇帝的龍袍，非常美麗。
它們也非常搞笑。有一次，我在做一起作業(yè)網(wǎng)，有一只虎皮鸚鵡叫了一聲，當(dāng)時(shí)我正在錄音，當(dāng)開(kāi)始放那遍錄音時(shí)，剛好聽(tīng)見(jiàn)了它的叫聲，也不知它是聽(tīng)到了自己的叫聲，還是以為又有了新同伴，便一個(gè)勁的叫起來(lái)。以后每次放那遍錄音時(shí)，哪怕它正在睡覺(jué)，當(dāng)聽(tīng)到叫聲時(shí)，便一激靈的睜開(kāi)眼，抖抖它那漂亮的羽毛，開(kāi)始引吭高歌，你是不是覺(jué)得它們都是歌唱家呢？它們是不是很可愛(ài)呢？
你是不是也覺(jué)得我的鸚鵡是一種特別討人喜歡的小東東呢？
東風(fēng)路小學(xué) 四六班 王家熙
小學(xué)作文：鸚鵡9
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小鸚鵡。它身上穿著一件五顏六色的連衣裙，長(zhǎng)著一雙閃閃發(fā)亮黑寶石般的小眼睛，桔黃色的小嘴巴上，長(zhǎng)著兩個(gè)沙粒般的小鼻孔。因此，我給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字——朵朵。
有一天，我很早就吃完了飯。看見(jiàn)媽媽給朵朵了一塊剛剛才買(mǎi)回來(lái)的饃。我很好奇朵朵是怎樣吃飯的，就悄悄地躲到一邊觀察。原來(lái)朵朵先用五顏六色的翅膀擋住食物，在看一下周?chē)膭?dòng)靜，才開(kāi)始吃東西。朵朵吃飯的樣子優(yōu)雅極了！用它那尖尖的小嘴巴一下一下地啄著那饃塊。吃完飯后，抖抖羽毛，它又會(huì)立在那個(gè)棍子上。
它最喜歡的玩具還要數(shù)小魚(yú)玩具了，小魚(yú)玩具大約長(zhǎng)一厘米左右吧。它用嘴巴把小魚(yú)往上一扔，下來(lái)的時(shí)候再叼著。還有一次，我正在給朵朵洗澡，剛把朵朵放進(jìn)水里去，它嘴里還叼著小魚(yú)呢！給它洗好澡了，我去給朵朵拿了個(gè)毛巾，過(guò)來(lái)的時(shí)候，它一不小心把小魚(yú)扔到我頭上。唉！真讓我哭笑不得！
小學(xué)作文：鸚鵡10
我家有兩只小鳥(niǎo)，它們是兩只牡丹鸚鵡。一個(gè)圓圓的小腦袋，一對(duì)亮晶晶的黑眼珠，一只金黃色的嘴巴是，一身淡綠色的羽毛，真好看！
小鸚鵡很活潑。高興時(shí)，又是唱歌，又是跳舞，又是盤(pán)旋，有時(shí)還在杠上打轉(zhuǎn)，在吊環(huán)上抓倒掛，真逗人喜愛(ài)。小鸚鵡不但活潑可愛(ài)，而且還對(duì)我情有獨(dú)鐘。它們最?lèi)?ài)歪著頭，瞪著眼，聽(tīng)我給它們講學(xué)校里的趣事。它們?yōu)槲业纳钤鎏砹藷o(wú)限的樂(lè)趣。
可是有一天，一只小鳥(niǎo)不吃不喝的，只耷拉著腦袋，好像快要死了。媽媽給小鳥(niǎo)打了一針，結(jié)果還是沒(méi)能救活它，我好傷心。我們把小鳥(niǎo)埋在了院子里。另一只小鳥(niǎo)整天在籠子里蹦來(lái)跳去，悲哀地鳴叫著，仿佛在呼喚同伴的歸來(lái)。我希望以后再也不會(huì)有那樣的事發(fā)生了。
現(xiàn)在我更加愛(ài)我的另一只小鳥(niǎo)了，它在我們的精心照顧下，一直很健康。
小學(xué)作文：鸚鵡11
世界上有好多動(dòng)物，有兔子、老虎、小狗……而我最喜歡我家的牡丹鸚鵡。它的顏色非常鮮艷，頭上的羽毛像赤褐色的帽子，脖子上的'羽毛像金黃色的圍脖，背上的羽毛像淺綠色的外套，腹部羽毛像深綠色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙靈活的小眼睛下面，長(zhǎng)著一張又短又彎的嘴，像一個(gè)小鐵鉤似的。
每天清晨，牡丹鸚鵡總是要“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳”地叫一陣子。一到中午，每當(dāng)鸚鵡餓了的時(shí)候，它就會(huì)從木柵上飛下來(lái)，低下頭，飛快地在谷堆里一啄一啄的，把食物吞進(jìn)肚子里了。每到晚上，鸚鵡就會(huì)主動(dòng)地跳到木柵上，把頭伸進(jìn)自己羽毛里，安詳?shù)厮恕?/p>
牡丹鸚鵡給我?guī)?lái)的快樂(lè)有很多，當(dāng)客人進(jìn)我家時(shí)，牡丹鸚鵡就會(huì)說(shuō)聲“你好！”客人都被逗得哈哈大笑起來(lái)，心中所有的不愉快都煙消云散了。
牡丹鸚鵡真可愛(ài)，我喜愛(ài)我的牡丹鸚鵡！
小學(xué)作文：鸚鵡12
今天我去姨家吃飯，到了姨家，涵涵姐姐神秘地告訴我說(shuō)：“我有一個(gè)好東西讓你看。”她把我?guī)У娇蛷d的角落里，我看到兩只黃色的鸚鵡關(guān)在一個(gè)鳥(niǎo)籠里，姐姐告訴我它倆一個(gè)叫點(diǎn)點(diǎn)，一個(gè)叫二毛，我問(wèn)姐姐為什么給它們起這樣的名字？姐姐說(shuō)：“因?yàn)辄c(diǎn)點(diǎn)左嘴角有兩個(gè)小黑點(diǎn)，所以叫點(diǎn)點(diǎn)，二毛因?yàn)橘I(mǎi)回來(lái)的時(shí)候不適應(yīng)環(huán)境，用嘴唑籠子，用頭撞籠子，有點(diǎn)”二“，身上的毛比較長(zhǎng)，所以叫二毛。”我聽(tīng)了姐姐的話，對(duì)它們更感興趣了，我就趴下仔細(xì)地觀察它們。它們用翅膀互扇對(duì)方來(lái)鬧著玩，有時(shí)點(diǎn)點(diǎn)站在二毛身上，有時(shí)二毛站在點(diǎn)點(diǎn)身上，它們還爭(zhēng)搶食物吃，我抓起一把食物從籠子上面撒下來(lái)，它們就飛起來(lái)?yè)屩�，真的很好玩�?/p>
走之前，我依依不舍的跟它們告別，回到家我還在想，那兩只小鸚鵡真可愛(ài)，我也好想買(mǎi)兩只。
小學(xué)作文：鸚鵡13
我八歲生日時(shí)，媽媽送給我一對(duì)玩具小鸚鵡，我很喜歡它。
這兩只鸚鵡一只站在竹竿上，一只站在石頭上，只要輕輕把手一拍，它們倆就會(huì)叫起來(lái)，大的叫起來(lái)時(shí)頭一動(dòng)一動(dòng)，尾巴也不停地扇動(dòng)著，小的叫起來(lái)尾巴一搖一擺，嘴巴也不時(shí)的動(dòng)。
這只大鳥(niǎo)穿著一身五顏六色的衣服，頭上還有一頂小帽子，像公主頭上的皇冠，它的羽毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，像孔雀的尾巴一樣，嘴巴尖尖的，眼睛像一滴雨水，中間還一個(gè)小黑點(diǎn)像黑寶石非�？蓯�(ài)。那只小鳥(niǎo)的羽毛呈深紅色，尾巴也長(zhǎng)長(zhǎng)的，像古時(shí)候的一種樂(lè)器，嘴巴小小的，像箭的箭頭。它的頸部和脖子一樣大，分不出來(lái)。
它們兩只鸚鵡的邊上還有兩個(gè)竹筒，可以用來(lái)放筆的，有時(shí)候我寫(xiě)字的時(shí)候把桌子一拍，它就叫了起來(lái)我就不累了，有時(shí)候我一個(gè)人在家睡覺(jué)，它就叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：“不用怕我為你看看�！�
我愛(ài)我的小鸚鵡，我真喜歡它。
評(píng)語(yǔ)：學(xué)會(huì)了好好的分段，真不錯(cuò)如果語(yǔ)句的上下銜接自然連貫一點(diǎn)就好了！
小學(xué)作文：鸚鵡14
每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物，當(dāng)然，我也有心愛(ài)之物，它就是一只鸚鵡。
這只鸚鵡是我10歲生日的生日禮物。它全身是綠，綠色中還帶一些星星點(diǎn)點(diǎn)的黑斑，可好看了！
說(shuō)了這么多，我來(lái)給你講一講它以前的故事吧！
每次給它喂食，都要打開(kāi)關(guān)它的籠子，手里拿著谷子，讓它飛來(lái)吃。它吃完就會(huì)用它那尖利的喙啄我的手。
這家伙最?lèi)?ài)當(dāng)我的“哨兵”。它每完成執(zhí)勤任務(wù)我就會(huì)給它一把谷子，它就站在我的手上美滋滋的享受。
這個(gè)小東西還是個(gè)“大文學(xué)家”。有一次我正在看電視，正看得津津有味，忽然，我發(fā)現(xiàn)這位“大文學(xué)家”正在看我的故事書(shū)，還時(shí)不時(shí)讀一句：“從前，有個(gè)小姑娘——有一天——她急中生智……”聲調(diào)怪怪的，太逗了！
這就是我的心愛(ài)之物，一只可愛(ài)又搞笑的虎皮鸚鵡。
小學(xué)作文：鸚鵡15
“頭戴小黃帽，身披綠戰(zhàn)袍。站著打秋千，巧嘴逗人笑�！睕](méi)錯(cuò)，我的心愛(ài)之物就是—小鸚鵡。
這只小鸚鵡剛剛一歲，卻已經(jīng)十分可愛(ài)。這種鸚鵡壽命很長(zhǎng)，大概60~70歲！它無(wú)論是色素的配合還是身段的大小都很適宜，站立在樹(shù)上似樹(shù)葉；飛翔在空中似云彩；表演時(shí)又似雜技演員。
它掠過(guò)湖面時(shí)，如一片樹(shù)葉被風(fēng)吹過(guò)，而這時(shí)湖面變成了一面鏡子。它飛過(guò)時(shí)不會(huì)觸動(dòng)一點(diǎn)漣漪。
它喜愛(ài)站在樹(shù)上，站在安靜而又茂密的樹(shù)上看遠(yuǎn)處的風(fēng)景，悠閑自在。
它十分聰穎。一個(gè)詞語(yǔ)教它幾遍，便可深深地刻在它的心上。人們看見(jiàn)它都覺(jué)得它可愛(ài)又機(jī)智。并且還會(huì)打秋千，它咬住桿子，把身體來(lái)個(gè)360度旋轉(zhuǎn)。表演完成，它驕傲地昂起頭。
我喜歡與它玩耍，把它放在自行車(chē)上領(lǐng)它兜風(fēng)玩耍，它在車(chē)上感受迎風(fēng)駛?cè)サ目旄�，它驕傲地昂起頭，傲然注視前方。仰天長(zhǎng)嘯，似乎在說(shuō)，追風(fēng)的感覺(jué)真棒啊，我也能追風(fēng)了！
每每見(jiàn)到它，所有縈繞在心上的煩惱都消失了。
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