關(guān)于讀書的作文匯編六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的讀書的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀書的作文 篇1
書，是清晨一輪初升的太陽，照亮我們的胸膛；書，是一位知識(shí)廣泛的好老師，帶我們領(lǐng)略人世的真諦；書，是一位知心好友，向我們世間的殘酷與親情。杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我讀書也有自己的感悟。酸、甜、苦、辣、咸。樣樣俱全。這也使我鬧出了許多笑話，今天就來說這個(gè)“酸”！
記得那一次，我從圖書館借了一本很恐怖的小說，我晚上打開燈，津津有味的看了起來。我看到一個(gè)恐怖的片斷，我不禁渾身發(fā)抖，我望了望窗戶外，我隱隱約約的看見窗外有一個(gè)龐然大物，身著燈光透過窗戶打在墻上。我大叫起來，媽媽跑了過來說：“出什么事了？”我想﹕“不行，告訴媽媽她會(huì)吵我的”于是，我笑嘻嘻對媽媽說：“沒事，我惡作劇，惡作劇�！眿寢屢苫髲念^到尾全身看了一遍，可聰明的我才不會(huì)上這種當(dāng)，我早把書放在了枕頭底下了，可媽媽果然是媽媽，想了一會(huì)兒，把手伸進(jìn)枕頭里，英明的我早就遇料到了這一點(diǎn)，悄悄的用手一推，藏進(jìn)另一個(gè)枕頭里了。就這樣，在這次“書本博弈”中我獲勝了。真是有驚無險(xiǎn)，差點(diǎn)“誤入虎口”了。
朱熹說過：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到�！倍乙f：“讀書有數(shù)味，酸味、甜味、苦味�！�
人間百味，讀書百味。
讀書的作文 篇2
韓寒作為文壇上一位杰出的青年作家，他成為了許多年輕人的偶像，由他擔(dān)任主編的《獨(dú)唱團(tuán)》在還未出版的情況下就已經(jīng)被廣大文學(xué)愛好者搶購，我想正是因?yàn)樗哂衅渌骷也辉械南@才奠基了他在文壇的地位，《獨(dú)唱團(tuán)》正如這本書的名字一樣，是所有人獨(dú)唱的一個(gè)舞臺(tái)，但我更寧愿理解為這是韓寒在用他自己微博的力量來給所有人一個(gè)特別的舞臺(tái)。
《獨(dú)唱團(tuán)》的第一輯傾注了韓寒太多的心血，他拼命的在為我們想和世界談?wù)劦娜舜罱莻�(gè)特別的舞臺(tái)，當(dāng)我從新華書店捧回那本帶著油墨香味的書時(shí)，開篇韓寒寫的幾句話就注定那本書里必將是個(gè)獨(dú)唱團(tuán)，周云蓬，石康，彭浩翔等等，每一個(gè)人都在用自己的方式老表達(dá)自己關(guān)于這個(gè)社會(huì)的感情和想說的話。
韓寒一直是幽默的表達(dá)著一個(gè)嚴(yán)肅的問題，他的語言里有著自己的幽默。
在書本的最后韓寒在書上寫了篇想和這個(gè)世界談?wù)劊蚁脒@或許才是韓寒主編這本書的最終目的，在所有人的眼里，他有著自己的邏輯和思想，他在用自己的力量和世界談?wù)�，來表達(dá)自己關(guān)于生活，關(guān)于社會(huì)的感想和覺悟。
生活就是一個(gè)舞臺(tái)，無論舞臺(tái)的繁華還是落寞，每個(gè)人都是自己舞臺(tái)上的主角，而獨(dú)唱團(tuán)則是一群有著特別思想的舞臺(tái)，讓人們在上面可以所有人問所有人，正如書里那個(gè)所有人問所有人的欄目一樣，讓我總有種心動(dòng)的感覺，似乎一下子看見了那本書的生命和靈性。
當(dāng)從網(wǎng)上聽說《獨(dú)唱團(tuán)》的第二輯胎死腹中時(shí)，突然我的某跟神經(jīng)似乎被什么東西震了一下，心想獨(dú)唱團(tuán)真的會(huì)成為千古絕唱嗎？韓寒搭建的那個(gè)獨(dú)唱的舞臺(tái)還會(huì)在有嗎？我想不會(huì)，只能說我希望不會(huì)。
只能在心里問一句，韓寒還會(huì)和這個(gè)世界談?wù)剢�？又談些什么哪�?/p>
讀書的作文 篇3
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。一本好書是你的一位忠誠的朋友，讀書也讓我們有很多體會(huì)。想蜜蜂采擷劃分，像小溪?dú)g快流淌，讀書中的道理是多么的神奇、美妙。我識(shí)字比較早，在我出生幾個(gè)月時(shí)我都可以讀寫簡單的小故事了，故事很簡單，都是些家喻戶曉的故事，如：小馬過河，小貓釣魚……這些故事的`作者把原本不會(huì)說話的小動(dòng)物們描寫得惟妙惟肖。但是，在那個(gè)時(shí)候，我還不會(huì)品味書中的道理，只是看插圖，看文字罷了，根本沒思考，沒有從書中悟出真正的道理。光陰似箭，日月如梭。上了小學(xué)一年級，這時(shí)候我的讀物變成了課本，當(dāng)我翻開語文書，一首首詩歌和短文深深的吸引著我，當(dāng)天晚上，我一口氣讀完了整本課本，并在老師的引導(dǎo)下，開始劃好詞好句了，這些詞句，在寫文章時(shí)發(fā)揮了很大作用。到了三年級，我開始讀一些課外書了，《十萬個(gè)為什么》、《同步閱讀》……，老師知道我們，真正讀書要概括主要內(nèi)容，寫出中心思想，從中明白道理。這讓我了解了讀書的方法。
我回到家，翻開我小時(shí)候最喜愛的故事：小貓釣魚，得到了一個(gè)我以前從不知道的道理：做事不能三心二意，要一心一意。這時(shí)，我體會(huì)到了：讀書要從中學(xué)到東西，如果讀一本書一無所獲，那你讀的書就是白費(fèi)的，好比上課不聽講，雖然人坐在教室上課，但你沒學(xué)到東西。復(fù)習(xí)則是對老師上課內(nèi)容進(jìn)行梳理，加深對課堂知識(shí)的理解。讀書一樣，讀完了一本書，要想想你學(xué)到了什么�？偠灾�，讀書要從書中學(xué)到東西，這是我對讀書的體會(huì)。
讀書的作文 篇4
我的祖母今年六十五歲了�？墒撬杂幸活w活潑的心。平時(shí)在家，我喜歡叫她奶奶，她也喜歡我這樣叫。不過，她告訴我如果要寫作文，就要寫“祖母”，說這樣才是書面語。她懂這個(gè)，是因?yàn)樗龕圩x書。
祖母的眼睛一直都不好使，看書讀報(bào)都要戴眼鏡，很不方便。另外，她告訴我，她只念過幾年小學(xué)。字都不認(rèn)識(shí)，怎么愛讀書呢？
在我的記憶中，祖母“第一次”讀書是在我上幼兒園的時(shí)候。那時(shí)祖母是家里的家庭主婦，大人們說小孩子要多吃些有營養(yǎng)的食物。于是祖母就學(xué)著做有營養(yǎng)的菜。從哪學(xué)呢？碰巧那時(shí)幼兒園給家長們發(fā)了一本食譜。祖母就這樣開始愛看書了。后來的事我已記得不太清楚了。只記得有一個(gè)邊煮菜邊看書的身影。只記得那道至今仍愛吃的那道菜——皮蛋豆腐丁。
打從哪次以后，祖母就養(yǎng)成了讀書看報(bào)的習(xí)慣。尤其是看報(bào)。平時(shí)她不會(huì)到處逛街，也不像那些老人整天坐著打麻將，無無聊聊的過一天。她一有空余時(shí)間，就拿起報(bào)紙或書本來讀。直到現(xiàn)在，她還保留著這個(gè)習(xí)慣。
祖母“第二次”讀書，我剛上小學(xué)。父母晚上都很晚才下班，每當(dāng)遇到要家庭背書，我只好找祖母幫忙。那時(shí)，每天晚上都有電視連續(xù)劇。自在地躺在沙發(fā)上，舒服的看電視，對于一個(gè)年過六旬的老人來說，是多大的享受。可是，祖母選擇了借幫我背書的機(jī)會(huì)來讀書。每天晚上，客廳的電視機(jī)總是關(guān)著的。祖母總會(huì)坐在我的書桌旁，兩眼注視著課本，全神貫注地聽我背書，那兩塊老花鏡片反射著知識(shí)的燈光。有時(shí)我忍不住問她，為什么不看電視，她總回答“不為什么”。
直到現(xiàn)在，她偶爾也會(huì)坐在書桌旁邊，重復(fù)的做著那件枯燥無比但在她看來很有趣的事。就在前幾天，她看到我的課本里那篇陋室銘里的一句：“談笑有鴻儒，往來無白丁”，就笑著說：“如果我生活在唐朝，劉禹錫肯定不會(huì)跟我做朋友�！�
“為什么？”我覺得祖母有些語無倫次，疑惑地問。
“因?yàn)槲也皇且粋�(gè)‘鴻儒’，只是一個(gè)‘白丁’，一個(gè)沒學(xué)問的人，怎么跟唐代大詩人做朋友呢？”說完，祖母笑了，那副殘舊的老花鏡透露著幾分自豪的神色。
我也笑了，我簡直不相信這番話會(huì)出自一個(gè)從小沒有學(xué)習(xí)的，年過半百的老人之口。從這番話中，我讀出了她的知識(shí)，勤學(xué)與活潑。在我面前的簡直就是一位同齡小孩。而這，是因?yàn)樗龕圩x書。
到了現(xiàn)在，她已經(jīng)在看一些老人的雜志和書籍，學(xué)習(xí)一些老人的保健常識(shí)。有時(shí)她也會(huì)為我看一些有關(guān)青少年教育的書籍。我也漸漸明白了祖母愛讀書的原因。很簡單，她只想通過讀書令自己變得年輕，讓人生變得更有意義。
讀書的作文 篇5
小時(shí)候，我很早就與美麗的白雪公主，可愛的七個(gè)小矮人，善良的牧鵝公主，法力無邊的金魚……交上朋友。然后告訴小伙伴們安徒生和格林講給我的一個(gè)個(gè)神秘有趣的童話故事，享受著他們羨慕的目光。在那個(gè)現(xiàn)實(shí)與想像分不清的年齡，童話教會(huì)我去愛他人，愛世界。純真的我終日沉浸在童話中，想像著自己也擁有一雙美麗的水晶鞋，自己也擁有一座金碧輝煌的城堡，美滋滋地沉浸在泡沫一樣五顏六色的夢幻中，充滿快樂，充滿幻想，充滿對成長的渴望。
童年時(shí)代
走出天真爛漫的童話時(shí)代，一篇篇生動(dòng)優(yōu)美、清新質(zhì)樸的美文如磁鐵般吸引我，看著它們，我領(lǐng)略別人不一樣的生活，足不出戶卻可縱觀世界。讀書給我?guī)頍o盡的歡樂，更重要的是它教會(huì)我如何熱愛他人、熱愛生命！
書中的大千世界令人神往，它令我充滿對未來的憧憬，助我鼓起挑戰(zhàn)未來的勇氣，我自信地向自己喊到：向前沖！
少年時(shí)代
跨入中學(xué)的校門，我變得更加成熟�！朵撹F是怎樣煉成的》《巴金選集》《上下五千年》闖進(jìn)我的生活，閱歷的進(jìn)一步擴(kuò)大，讓我學(xué)會(huì)思考。“讀一本好書就如在同一個(gè)高貴的人談話”，一本本好書給我的心靈上一堂堂非同尋常的課。對生活的贊美，對生命的熱愛。對人生的感悟，讓我真切地意識(shí)到，只有不斷拼搏、不斷奮斗的人生才最有價(jià)值。富國強(qiáng)民的神圣使命需要我們?nèi)ネ瓿�，不容變更的人生目�?biāo)讓我感到每一天都很充實(shí)，而這一切都是讀書帶給我的。讀書點(diǎn)燃我心中的激情，插上我青春的翅膀，推動(dòng)我向未來奮飛。
驀然回首，書已伴我度過天真的幼年，純真的童年，又迎來我人生中最美麗的少年，書帶我一步步走向成熟，我想它終將伴我度過最完美的一生。其實(shí)，享受讀書的樂趣何嘗不是在享受生活的樂趣呢！
讀書的作文 篇6
一本書能給你無窮無限的知識(shí)與快樂，一個(gè)人能在書海中漫游的話這個(gè)人是有文化的。人們種田有收獲讀書也是有收獲的。
有一次，我在房間做作業(yè)，爸爸在沙發(fā)上看報(bào)紙，媽媽在做飯，一陣陣菜香飄入我的房間里，我聞到菜香心想，這菜一定很好吃的，過了一會(huì)我聽到，��！的一聲，我和爸爸跑去廚房一看，只看見菜鍋火光熊熊，然后媽媽說我炒菜不小心放了很多油，結(jié)果不小心燒起來了，然后爸爸說快拿水來，媽媽又說“不行了油太多了”我馬上想起書上是如何救火的，我馬上拿了一塊布來濕了一下水撲在菜鍋上面，果然火給撲滅了這時(shí)我知到了多看書的重要性。
還有一次，上科學(xué)課時(shí)老師問我為什么人會(huì)做夢？我說夜里時(shí)間長才會(huì)做夢，結(jié)果被同學(xué)笑了一大場，然后我回家問爸爸，爸爸去拿了一本《十萬個(gè)為什么》給我，我看了目錄好久才看到人為什么會(huì)做夢，我看了一遍又一遍都可以背了。第二天上科學(xué)課時(shí)我一字不留地和老師說，人會(huì)做夢是因?yàn)槿怂X時(shí)中腦還在活動(dòng)，中腦是幫你記憶的在睡覺時(shí)把記憶的東西放出來。結(jié)果我被老師表揚(yáng)了我。
果然書上的知識(shí)是無窮無限的，所以我們要勤奮學(xué)習(xí)，才會(huì)在書上學(xué)到無窮無限的知識(shí)。
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