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歡度六一兒童節(jié)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的歡度六一兒童節(jié)作文,歡迎閱讀與收藏。
歡度六一兒童節(jié)作文1
“六一”國(guó)際兒童節(jié)就快要到了,我心情既高興又有點(diǎn)不安。高興的是六一兒童節(jié)是屬于我們自己的節(jié)日,可以快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)這一天。不安的是汶川震區(qū)的孩子們將怎樣度過(guò)這震后的“六一”兒童節(jié)呢?
我們同在一片藍(lán)天下,可是他們的校園沒(méi)了,教室成了一片廢墟,他們有的成了孤兒,要承受失去親人的悲痛,有的`成了傷殘兒,要承受身體上的痛苦,和心理上的陰影……但是他們都很堅(jiān)強(qiáng),昨天在新聞聯(lián)播中,我看見(jiàn)一個(gè)受傷的中學(xué)生寫下了“我要讀書”四個(gè)大字感動(dòng)了,也深深的感動(dòng)了我,我的心靈受到了極大的震撼,我仿佛聽(tīng)到他們急切的呼喚,讀書、重返校園成了他們最大的希望和心愿,我每天晚上都要看新聞聯(lián)播,了解災(zāi)區(qū)的情況,你們的災(zāi)難,震動(dòng)我的心,你們的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了我的心,“敬禮”郎崢勇敢、懂事、堅(jiān)強(qiáng),深深的感動(dòng)了我……雖然我身在南京,但我的心早已飛進(jìn)震區(qū),飛到你們的身邊,我最大的心愿是災(zāi)區(qū)的小朋友們平平安安,早日重返校園,早日坐進(jìn)明亮的課堂,早日再聽(tīng)見(jiàn)你們瑯瑯的讀書聲。我要告訴你們:災(zāi)害無(wú)情,人間有愛(ài);一方有難,八方支援。
哭泣的孩子,擦干你的眼淚!堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái),我們就在你的身邊,勇敢的活下去,你們永不孤單!
歡度六一兒童節(jié)作文2
盼望著,盼望著,“六一”兒童節(jié)到了。
走到大街上一看,到處是穿戴一新、喜氣洋洋的小朋友。他們有的是到麥當(dāng)勞痛痛快快地吃一頓;有的到電影院去看兒童片;還有的乘上旅游專線車到郊區(qū)景點(diǎn)去游玩……我呢?我今天是和好朋友王令薇一起逛逛公園。當(dāng)然啦,還有我們的財(cái)政大臣兼保衛(wèi)部長(zhǎng)――那就是王令薇的媽媽跟著我們。
進(jìn)了襄陽(yáng)公園,哇!小朋友們真多。我們趕緊擠到宇宙飛船那兒,交了錢,被抱上船,系上安全帶,合上罩子,馬上船就飛速地上下旋轉(zhuǎn)起來(lái)。“啊―啊―”我們的尖叫聲幾乎可以穿破耳膜。直到我們下了飛船,心還在怦怦直跳。
“下一個(gè)玩什么?”我和王令薇商量,“別太刺激,玩地上游戲吧!庇谑,我們又去玩了碰碰車、森林打獵,開(kāi)了一回汽車。最后,又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖艘换啬μ燧啠μ燧嗈D(zhuǎn)的.很慢,我們悠閑地在上空看著公園的美麗景色,吹著涼爽的微風(fēng),嘴里還咂巴著剛剛吃過(guò)的冰淇淋的香味,真舒服呀!
中午,我們?cè)凇傲鹘饸q月”吃煲仔飯,還吃了牛扒,喝了點(diǎn)餐前紅酒,好甜。晚上我去學(xué)畫畫,我真想把今天歡慶“六一”的景象畫下來(lái),可是,太晚了,寫完作文就睡了。
窗外的星星在朝我眨眼睛,好像在說(shuō)“六一快樂(lè),朱雪瑩!
歡度六一兒童節(jié)作文3
“六·一”這個(gè)令我們高興的節(jié)日又來(lái)了。當(dāng)老師說(shuō)五月二十九日舉行活動(dòng)時(shí),每個(gè)人都掩飾不住自己內(nèi)心的喜悅。
我們年級(jí)的主題是“美食一條街”,我決定自己制作冰激凌。開(kāi)始賣了,五分鐘過(guò)去了仍然沒(méi)有人買,我灰心了。就在這時(shí),有同學(xué)買了一份,當(dāng)我賣給他的`時(shí)候我開(kāi)心極了。他讓我又重新燃燒起心中的火焰,我們便開(kāi)始叫賣,生意越來(lái)越忙,這讓我深刻地體會(huì)到了大人賺錢的辛苦。
不到一個(gè)小時(shí),我們的材料用完了。這是我第一次自己賺到了錢,心中感到無(wú)比自豪,雖然不多,但我覺(jué)得只要是我在這過(guò)程中努力了,那這筆錢就會(huì)是有意義。也可以說(shuō)這是我人生的“第一桶金”。隨后我開(kāi)始了游園活動(dòng),時(shí)間很緊,但我們不能辜負(fù)老師的一片精心的布置與計(jì)劃。
下午,我又表演了我們排練已久的大合唱,這一天對(duì)我來(lái)說(shuō)它的意義非凡,因?yàn)樗屛业谝淮紊羁痰捏w會(huì)到了大人賺錢的辛苦,因此我們更要珍惜時(shí)間的一分一秒,不亂花錢。六一永遠(yuǎn)是屬于我們童年的節(jié)日!
歡度六一兒童節(jié)作文4
步入六月,我們迎來(lái)了自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。學(xué)校特別舉辦了這次主題為“紅領(lǐng)巾心向黨,陽(yáng)光下成長(zhǎng)”的慶;顒(dòng)。
這天,同學(xué)們穿著整齊統(tǒng)一的校服,佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,舉行場(chǎng)面無(wú)比盛大的入場(chǎng)儀式。
聽(tīng)啊,由遠(yuǎn)及近傳來(lái)雄壯的器樂(lè)聲,原來(lái)是學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì),他們儀態(tài)端莊,步伐整齊,這一天,他們更像一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)。
這時(shí),向我們迎面走來(lái)的是五、六年級(jí)代表隊(duì),他們一個(gè)個(gè)精神抖擻、朝氣蓬勃,展露出對(duì)美好明天的向往。
接下來(lái)就是四年級(jí)代表隊(duì),他們充滿了陽(yáng)光與活力,鏗鏘有力地喊出口號(hào)“強(qiáng)健體魄,報(bào)效祖國(guó)”,一句簡(jiǎn)單的口號(hào),包含的是一顆種子萌發(fā)的.希望。
緊接著還有一、二、三年級(jí)代表隊(duì)的入場(chǎng),他們的姿態(tài)更加充滿朝氣和活力。
校園藝術(shù)節(jié)表演開(kāi)始啦!同學(xué)們的節(jié)目精彩紛呈,各具特色,有詩(shī)詞朗誦,詩(shī)歌小品,還有歌曲舞蹈。
運(yùn)動(dòng)會(huì)也更加精彩,有跳遠(yuǎn)、跳高、跳繩、賽跑、實(shí)心球……同學(xué)們參加比賽是有哭有笑。
這次六一,最讓我開(kāi)心的不僅是這些有趣的節(jié)目,更多的是因?yàn)樗囵B(yǎng)了我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神。
歡度六一兒童節(jié)作文5
我盼星星盼月亮,終于盼到了六一節(jié)的到來(lái)。這一天,我是多么地高興啊,我早早地起了床,迫不及待地敢到學(xué)校。
最令我印象深刻的就是下午的班級(jí)聯(lián)歡會(huì)了。趙嘉樂(lè)的手捏易拉罐可真是爆笑,他首先拿了一個(gè)易拉罐上臺(tái),狠狠地把它捏扁了。他甚至還把易拉罐放在地上,使出了他的“無(wú)影腳”。整個(gè)易拉罐已經(jīng)不成樣了。邵老師說(shuō)還讓趙嘉樂(lè)來(lái)展示些高級(jí)的本事,讓大家瞧瞧。于是,趙嘉樂(lè)又取出兩個(gè)易拉罐。邵老師連說(shuō)了好幾個(gè)詞,例如“憐憫,喜愛(ài),悲痛欲絕”等。引得我們大家捧腹大笑,直笑得上氣不接下氣。
酈歐源的唱的`《海闊天空》也給我留下了深刻的印象。起初,酈歐源在臺(tái)上唱得力量不是特別足,于是我們幾個(gè)男生一起上去,和酈歐源一起唱。我們的這種氣氛感染了所有男生,都情不自禁地唱起來(lái)。最后,我們每個(gè)男生都對(duì)酈歐源說(shuō)了一句話。我把手搭在酈歐源身上,說(shuō)道:“好兄弟,到新學(xué)校去你一定要表現(xiàn)地更好,加油!闭f(shuō)完,我們來(lái)了一個(gè)深深的擁抱。
最后,我們進(jìn)行了禮物大交換,我抽到的是9號(hào),是沈佳駿給我禮物,他大方地給了我一包筆。則孫一帆抽到了我的學(xué)號(hào),我也毫不猶豫地把手中的禮物交給他。
這一次的六一兒童節(jié),我們大家都過(guò)得很開(kāi)心,校園里還久久地回蕩著我們歡樂(lè)的笑聲,這次的六一都是我們永久的的回憶。
歡度六一兒童節(jié)作文6
六一是一個(gè)開(kāi)心的日子;六一是一個(gè)歡笑聚集的地方;六一是一個(gè)美食與游戲不可避免的場(chǎng)所。今年的六一,又來(lái)臨了。
這次六一,學(xué)校的操場(chǎng)上擺滿了攤點(diǎn),五花八門,最吸引我的,當(dāng)然是攤點(diǎn)里的商品了。攤點(diǎn)里的商品各種各樣:有的是酸酸甜甜的`飲料;有的是美味可口的零食;有的是讓人粘牙的糖果;還有愛(ài)不釋手的玩具。
我事先和鄭智宸、黃相瑞組好團(tuán),再進(jìn)操場(chǎng)。我們決定先看看有什么好玩的?墒俏覀児浒」洌X(jué)得這個(gè)不好玩,那個(gè)太幼稚,最后在一個(gè)名為“套路很深”的攤子前停下來(lái)。
那個(gè)攤子是玩套圈的,兩幣六個(gè)圈。我們每個(gè)人都買了六個(gè),我和鄭智宸先套,我盯住離我最近的養(yǎng)樂(lè)多,連續(xù)套了三圈,一圈也沒(méi)中。我想:現(xiàn)在該怎么辦啊,只有三圈了,再不投中,就白白浪費(fèi)了兩幣!我緊張極了,手里冒出了冷汗。我身子向前靠,輕輕一拋,那圈像下斜坡一樣,突然,圈“汪——”的一響,圈落在了養(yǎng)樂(lè)多上!爸辛耍≈辛!”我高興地吶喊起來(lái),“那是我的,那是我的!”阿姨發(fā)現(xiàn)了我,把養(yǎng)樂(lè)多撿起,放入了我的手中。我又把那兩圈套向近在尺寸的雪碧,可惜沒(méi)有中,但是,他倆一個(gè)也沒(méi)有中。
之后,我們玩性大發(fā),陸陸續(xù)續(xù)套中了一瓶養(yǎng)樂(lè)多,兩瓶冰紅茶,兩瓶雪碧,一瓶可口可樂(lè)和四瓶礦泉水。我還給我們?nèi)×藗(gè)名——套圈三人組。
今天我們收獲多多,快樂(lè)多多,也體驗(yàn)了套圈的快樂(lè)。
歡度六一兒童節(jié)作文7
這一天,天氣晴朗,天空中飄著幾朵白云,同學(xué)們都高高興興地穿著漂亮的衣服來(lái)到學(xué)校參加學(xué)校的“游園會(huì)”活動(dòng)。首先校長(zhǎng)跟我們講“游園會(huì)”活動(dòng)的用意與及里面的游戲,然后就講一些好事,教育我們要做一個(gè)好兒童,最后就開(kāi)始“游園會(huì)”活動(dòng)。
“游園會(huì)”一開(kāi)始,同學(xué)們都紛紛來(lái)到自己喜歡的游戲面前玩游戲,而我和幾個(gè)同學(xué)就做了大哥哥和大姐姐的好榜樣:我們學(xué)會(huì)禮讓,不插隊(duì),看見(jiàn)插隊(duì)的同學(xué)育他,同時(shí)我們也玩游戲,我們有的玩“釣魚”游戲,這個(gè)游戲是訓(xùn)練同學(xué)的穩(wěn)定性與耐性。有的玩念古詩(shī)游戲,這個(gè)游戲是訓(xùn)練同學(xué)的記憶力和同時(shí)可以看到同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況。有的玩“體育游戲”游戲,這個(gè)游戲是訓(xùn)練同學(xué)們的體育技能。有的玩…。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí),“游園會(huì)”在同學(xué)們的.歡笑中完滿結(jié)束。同學(xué)們回到教室,比一比看誰(shuí)的品多。最后同學(xué)們都高高興興的拿著禮品回家。下午,同學(xué)們就和自己的父母親到郊外游玩。
六一”就這樣結(jié)束了,雖然同學(xué)們都依依不舍,但是大家都過(guò)得很愉快。這次“六一”讓我們感受到生活的樂(lè)趣,它讓我記憶猶新。
歡度六一兒童節(jié)作文8
伴著明媚的陽(yáng)光,濕潤(rùn)的夏風(fēng),我們又迎來(lái)了一年一度屬于我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
一大早,我來(lái)到了學(xué)校,只見(jiàn)同學(xué)們帶來(lái)了自己心愛(ài)的食品,準(zhǔn)備與大家分享。
兩節(jié)課后,全體師生來(lái)到大禮堂歡度六一!笆研「栊恰闭宫F(xiàn)了自己嘹亮的歌喉,讓我們沉醉在音樂(lè)的海洋之中!笆研∥栊恰闭宫F(xiàn)了自己優(yōu)美的舞姿,讓我們看得目不轉(zhuǎn)睛。
隨后,四年級(jí)同學(xué)用課本劇的形式介紹了端午節(jié)的歷史和由來(lái)。讓我知道了端午節(jié)是為了紀(jì)念偉大詩(shī)人屈原。我們?cè)诙宋绻?jié)這一天要吃粽子、包香袋……
下午是每個(gè)班級(jí)的聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們熱情高漲,各自表演了拿手的`節(jié)目。
趙嘉樂(lè)她可厲害呢!她表演的是雙簧和踩易拉罐。表演開(kāi)始了!她把易拉罐放在地上用腳使勁地踩。不一會(huì)兒,一個(gè)完好無(wú)損的易拉罐已經(jīng)變得千瘡百孔,逗得我們哈哈大笑。這時(shí)邵老師走了過(guò)來(lái),表示還不夠刺激,想為她來(lái)點(diǎn)高難度的!皯z憫!”“好!”“傷心!”“演得太像了!”
緊接著,是趙嘉樂(lè)和黃書櫻表演的雙簧,真是天衣無(wú)縫,沒(méi)有一點(diǎn)破綻。
隨著一陣陣歡聲笑語(yǔ),我們學(xué)校的六一慶祝會(huì)活動(dòng)圓滿的結(jié)束了。
歡度六一兒童節(jié)作文9
今天是多么地令人興奮,因?yàn)榻裉煳覀円獞c祝六一節(jié),我們可以盡情歡呼、游戲。
早上,我們?cè)谌松饺撕5拇蠖Y堂觀看一到四年級(jí)同學(xué)和十佳小歌手、小小演奏家、繪畫家和書法家的表演,還頒發(fā)了他們的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品呢!
我們不僅看了其他年級(jí)同學(xué)的表演,到了下午,我們還在班級(jí)里表演節(jié)目,做游戲呢!我最喜歡的`游戲是“誰(shuí)是臥底”。精彩的游戲開(kāi)始了!我發(fā)到的紙牌上寫著“瑜伽”,我皺著眉頭,我該怎么形容它呢?我想了很久,吞吞吐吐地說(shuō):“這是考驗(yàn)人的柔韌性。”等到同學(xué)們開(kāi)始找臥底了,我的心砰砰直跳,不禁流了一身的冷汗。結(jié)果同學(xué)們把一個(gè)男生給冤死了。接下來(lái)的幾輪,又把三名同學(xué)冤死了,我怕和他們的下場(chǎng)一樣,隨手指向一個(gè)同學(xué)?善渌耐瑢W(xué)不約而同地指向了我身邊的錢雋祺,等我回過(guò)神來(lái),仔細(xì)看看她的紙牌,上面寫著“健美操”。真想不到,我們千辛萬(wàn)苦找到臥底就一直站在我的身旁。這真是一個(gè)有趣、刺激的游戲呀!
六一節(jié)真是太愉快了!同學(xué)們不僅能在六一節(jié)表演,展現(xiàn)自我,還能做有趣的的游戲。
歡度六一兒童節(jié)作文10
盼望著,盼望著,我們終于盼來(lái)了這歡樂(lè)的、只屬于我們少年兒童的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。為迎接這歡樂(lè)的節(jié)日,我們學(xué)校舉辦了一年一度的'游戲節(jié)活動(dòng),每班出一個(gè)游戲,讓全校同學(xué)來(lái)游玩。當(dāng)天,我領(lǐng)了游戲單,興沖沖地開(kāi)始了我的“游戲之旅”。
首先,我來(lái)到了六(2)班的“妙取彈珠”。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單,把彈珠從直徑為4、5厘米的瓶子中用筷子夾出來(lái),再夾入直徑為2、3厘米的小瓶子里,時(shí)間為一分鐘。游戲開(kāi)始了,我把筷子小心地伸進(jìn)瓶子里,夾了起來(lái)。我原以為很好夾,沒(méi)想到瓶口太窄了,夾了半天也夾不著,再加上彈珠又小又滑,夾住后剛剛要提上來(lái),又掉了。我暗暗地鼓勵(lì)自己:加油,看準(zhǔn)了再夾!我鼓起勇氣,看準(zhǔn)一顆藍(lán)色的,夾了起來(lái),再把它輕輕地放入小瓶子里。一顆,兩顆,直到第三顆的時(shí)候,彈珠都已經(jīng)到了小瓶子的邊上了,我手一抖,落在了地上。這時(shí),裁判提醒道:“快!還有5秒鐘!”我慌了神,匆忙夾起一顆放入瓶中,剛剛放進(jìn),裁判一聲“停!”游戲結(jié)束了。我興沖沖地向閱獎(jiǎng)處走去,滿以為能拿些什么獎(jiǎng)品,沒(méi)想到分發(fā)獎(jiǎng)品的同學(xué)指指海報(bào)上的游戲規(guī)則上的一條:“六年級(jí)同學(xué)至少六顆,”給了我一個(gè)安慰獎(jiǎng)——:一張網(wǎng)球王子粘紙!鞍Α蔽覈@了口氣,再接再厲吧!
隨后,我還玩了有趣的“小貓釣魚,”緊張的“投筷入瓶”,好玩的“運(yùn)杯子”……玩得不亦樂(lè)乎,贏來(lái)的糖塞滿了口袋。
快樂(lè)的游戲,美好的童年!
歡度六一兒童節(jié)作文11
六一來(lái)了!六一來(lái)了!今天我們歡聚一堂,享受著節(jié)目的快樂(lè)。
一走進(jìn)操場(chǎng),我的眼球就被琳瑯滿目的商品牢牢吸住了,這里有樂(lè)高積木,甜筒冰淇淋,魔幻陀螺……它們面對(duì)著我,仿佛在說(shuō):“把我?guī)Щ丶野,我?huì)成為你的好‘玩伴’!
于是,我走進(jìn)了一家名叫“扔沙包”的商店。這里的叔叔阿姨告訴我,要用沙包砸那邊的易拉罐,如果在兩次以內(nèi)砸到了四個(gè)易拉罐,便可獲得一個(gè)小禮物。于是我拿起一個(gè)沙包,瞄準(zhǔn)了一個(gè)易拉罐數(shù)量很多的地方,使勁一扔,沙包就劃出了一道完美的弧線,一下子砸倒了兩個(gè)。旁邊的同學(xué)稱贊道:“真是‘一箭雙雕!’”聽(tīng)到了別人的稱贊,我頓時(shí)充滿了力量,拿起了一個(gè)沙包,又使勁扔過(guò)去。“咣當(dāng)”一聲,我又砸倒了兩個(gè)!耙,我又砸中了!”我歡呼道,然后就蹦蹦跳跳地去拿禮物了……
經(jīng)過(guò)了剛才的劇烈運(yùn)動(dòng),我已經(jīng)精疲力盡,而肚子呢,也發(fā)出來(lái)抗議。于是,我走進(jìn)了一家賣冰淇淋的`店,點(diǎn)了一個(gè)芒果味的冰淇淋,然后就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我咬著一口冰淇淋,一陣甜甜冰冰的味道就向我襲來(lái)。!真是爽!我贊嘆道。
這真是個(gè)歡樂(lè)的六一。
歡度六一兒童節(jié)作文12
“陳小米,快起床!你看看,天氣是陰的!”
我懷著忐忑的心理,去了學(xué)校。一路上,我邊走邊想,今天會(huì)不會(huì)取消活動(dòng)?上帝保佑,不要下雨,不要下雨!
終于到了學(xué)校,呼——嚇?biāo)懒耍液脹](méi)有下雨。
似乎過(guò)了九九八十一個(gè)小時(shí),我們班要開(kāi)始六一狂歡了。
哇塞!這么多好吃的!我一個(gè)箭步射到了操場(chǎng)上,搶吃的.啦!
我左看看,右看看,糖果、薯片、炸雞,看著都飽了。腦子里突然冒出個(gè)想法,如果我把每個(gè)零食都吃遍的話——是不可能的,我怎么可能有這么多狀元幣(雖然一個(gè)只要一二三張)。還有,如果吃了這么多食物,午飯?jiān)趺闯阅兀?/p>
后來(lái),我也只買了幾個(gè)零食;亓私淌液,我一口氣地把所有零食全吃了。我也沒(méi)有只吃了零食,我還玩了米塑。我一直在把兩種顏色混起來(lái),也沒(méi)有做成什么。不過(guò)米塑這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)也好好吃。
哦對(duì)!還有七彩雞尾酒,這個(gè)太難弄了,要讓兩種顏色分開(kāi),不能混在一起,我試了好幾次,你明白的,一直在混呀倒呀,難啊難。↑S柏軼在一邊說(shuō)了一句:“你這樣太浪費(fèi)酒了!蔽衣(tīng)了,把管子偷偷一放,然后趕緊走了。
這就是六一好玩兒的東西,不過(guò)我覺(jué)得跟吃的無(wú)關(guān)的東西我?guī)缀鯖](méi)玩!稱我小吃貨當(dāng)之無(wú)愧吧!呵呵。
歡度六一兒童節(jié)作文13
今天是我們的節(jié)日——六一兒童節(jié),我們學(xué)校開(kāi)展了一系列的慶;顒(dòng)。其中,我最喜歡的就是班級(jí)慶祝里的“誰(shuí)是臥底”這個(gè)游戲了。
游戲開(kāi)始了,陸子涵給每個(gè)人發(fā)了游戲道具,并說(shuō)明了有兩個(gè)臥底,一個(gè)白板,我的詞語(yǔ)是瑜伽。楊雨軒先開(kāi)始敘述,到我了,我懷著一股激動(dòng)的的心情,說(shuō)這是一種操,當(dāng)陸子涵說(shuō)開(kāi)始指人時(shí),我心里害怕極了,怕我第一輪就被淘汰掉了,那我多沒(méi)面子啊!結(jié)果別人都指了謝子愷,我心里的石頭著了地。
第二輪開(kāi)始了,我絞盡腦汁也沒(méi)有想出來(lái),但我突然想到我的阿姨有參加過(guò)這種類型的'培訓(xùn)班。于是我脫口而出說(shuō):“這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有培訓(xùn)班。”等其他同學(xué)都敘述完時(shí),又到了指人的環(huán)節(jié)了。我心里的小鹿直撞,怕其他同學(xué)不知道,但我又多慮了。別人并沒(méi)有指我。
眼看一位位同學(xué)出局,我猜下一輪不會(huì)是我吧。因?yàn),如果我被淘汰了,那么就沒(méi)得拿獎(jiǎng)品了。這時(shí)我的心又懸了起來(lái)。結(jié)果等我敘述完,別的人都指向了江正垚,我嘆了口氣,幸虧沒(méi)指向我,最后我們找出了臥底,贏得了勝利。真令我十分的高興。
今天真令人難忘!
歡度六一兒童節(jié)作文14
今天,萬(wàn)里無(wú)云,我們舉行了一年一度的六一聯(lián)歡會(huì)。吃完冷餐,教室里洋溢著歡樂(lè)的氣氛,優(yōu)雅的長(zhǎng)笛和古樸的二胡表演過(guò)后,就是我最喜歡的游戲——“搶凳子”了。
當(dāng)?shù)首訑[成一個(gè)圓形時(shí),教室的氣氛瞬間凝固了。由原來(lái)的歡樂(lè)變成了緊張,我看見(jiàn),陳蔚的頭上冒出了大把大把的汗珠,用手把汗一抹,臉上通紅通紅的,一副緊張的樣子。隨著一曲美妙的音樂(lè),搶凳子游戲開(kāi)始了。一開(kāi)始,我用手摸著凳子,到一個(gè)凳子旁邊的時(shí)候停一下,這可是我的拿手好戲啊!突然,音樂(lè)嘎然停止,我馬上坐下,拍了拍自己的心臟,在心里默默地說(shuō):“真險(xiǎn)啊,幸好沒(méi)有人跟我搶凳子。”隨著一輪一輪的淘汰,場(chǎng)上只剩下我、陳蔚、陸燕丙和侯思佳了。教室的氣氛熱鬧了起來(lái)。男生們不斷的給女生支招兒,為陳蔚加油,我緊張的`要命,心里像有個(gè)小兔子蹦來(lái)蹦去的。就在我幻想著成為冠軍的時(shí)候,音樂(lè)停住了,我被打得措手不及只好退出這個(gè)游戲。
看完了有趣的魔術(shù)表演,聽(tīng)完了鬼故事。時(shí)間一分分過(guò)去了,聯(lián)歡會(huì)也結(jié)束了,可聯(lián)歡會(huì)精彩的畫面,卻永遠(yuǎn)停留在了我的腦海里。
歡度六一兒童節(jié)作文15
“六一”來(lái)臨之際,同學(xué)們討論最多的話題就是該怎樣過(guò)我們班的最后一次的“六一”兒童節(jié)。我們班的所有同學(xué)在一起已經(jīng)有整整四年了,從二年級(jí)一直到五年級(jí),每年“六一”我們班都過(guò)得很快樂(lè)。因?yàn)榈搅昙?jí)就要分班了,所以,這次的“六一”是我們班在一起過(guò)的最后一次“六一”。
經(jīng)過(guò)討論,我們還是老樣子——開(kāi)聯(lián)歡會(huì)。可是,有的同學(xué)聽(tīng)說(shuō)學(xué)校不準(zhǔn)開(kāi)聯(lián)歡會(huì),然后又是一段苦思冥想。最終,我們想出了一個(gè)辦法。放學(xué)的時(shí)候,其他班都已經(jīng)放學(xué)了,就我們班同學(xué)還在教室里靜靜的坐著,有一些調(diào)皮的同學(xué),平?偸庆o不下來(lái),但一想到這是我們班做后一次開(kāi)聯(lián)歡會(huì)時(shí),就都注意力集中,端端正正的'坐好,眼睛緊盯著教室的門,等待著老師來(lái)。
大約過(guò)了二十分鐘,鮑老師沒(méi)等來(lái),卻把劉老師給等來(lái)了,我心里一想:“完了,這下肯定沒(méi)希望了,因?yàn)樵?jīng)在四年級(jí)的時(shí)候,劉老師把我們等了一年的‘六一’給毀了,劉老師讓我們?cè)凇弧翘於己荇[心!眲⒗蠋熞豢次覀?cè)陟o靜地坐著,很驚訝,我們告訴她想開(kāi)聯(lián)歡會(huì),于是,劉老師就打電話給鮑老師問(wèn)開(kāi)不開(kāi),打著打著,奇跡出現(xiàn)了,劉老師居然在向鮑老師求情!
就這樣,我們度過(guò)了我們班的最后一次,而且很快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。
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