【精華】生命的話(huà)題作文集合六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的生命的話(huà)題作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生命的話(huà)題作文 篇1
我常常獨(dú)自坐在書(shū)桌窗前，靜靜地思索：生命是什么顏色？可是，有多少次冥思苦想，總得不到滿(mǎn)意的答案。
是藍(lán)色？紫色？粉色
我的同齡人說(shuō)，生命，是綠色的，像那生機(jī)勃勃的春天一樣。
春天來(lái)臨，剛剛吐綠的草芽?jī)�，正沖破泥土的阻擾，奮發(fā)向上，去迎接春的洗禮。綠色象征著希望，綠色孕育著未來(lái)。瞧！在那草地上追逐嬉戲的少年，不正是剛才嶄露新芽的小草的化身嗎？
姐姐說(shuō)，生命，是紅色的，像那如火如荼的夏天。
夏天那火紅鮮艷的花朵，還有高懸頭頂?shù)难籽琢胰眨鼈儼炎约旱纳�、光芒奉獻(xiàn)給人間。它們不就是和那些邊好好讀書(shū)邊辛勤工作，把自己的光和熱無(wú)私奉獻(xiàn)給社會(huì)的青年一樣嗎？仔細(xì)想想，如果世界上少了生命都如日中天的青年，生活將變得多么平淡，就如同夏天的烈日下少了幾絲涼意一般，變得黯黯淡淡。
爸爸說(shuō)，生命，是金色的，像碩果累累的秋天。
秋天到來(lái)了，秋風(fēng)唱出金色的歌謠，金色滿(mǎn)載著秋的果實(shí)。秋天，是成熟與收獲的交輝，充滿(mǎn)著深沉與歡樂(lè)。噢！我知道了，那金色的秋天，那累累的碩果，那沉甸甸的幸福，就是長(zhǎng)輩們?nèi)〉玫妮x煌成果！
奶奶說(shuō)，生命，是白色的，像晶瑩潔凈的冬天。
冬天里，白霧彌漫，譜寫(xiě)著神圣、莊重的旋律。白色是冬天的寫(xiě)真照，就像那歸根的落葉，在默默地為母體的生長(zhǎng)提供養(yǎng)料，在心底埋下春的信念。白色代表著儀態(tài)從容的人，冬天用白色為老人譜寫(xiě)了一首贊歌，贊美他們無(wú)私的 落葉精神 ，謳歌他們的圣潔靈魂。
大地的萬(wàn)物告訴我，生命是五顏六色的，像雨后的彩虹一樣，絢爛多彩。
世間有許許多多的色彩，卻不知是生命賦予色彩以全新的內(nèi)涵，還是五彩繽紛的世界讓生命顯得更加多姿多彩。我想，也許是它們互相渲染，互相點(diǎn)綴吧！
我終于明白了！世界萬(wàn)物所具有的每一種色彩，都是生命的顏色；我也知道了，只有五彩繽紛的生命才能創(chuàng)造出多彩的生活！只有生命創(chuàng)造出的生活多彩，才能讓生命體現(xiàn)出它寶貴的價(jià)值！
生命的話(huà)題作文 篇2
人生的道路上總有一些經(jīng)意或不經(jīng)意的“山巒”，這些山巒極有可能使整條人生之路發(fā)生巨大的變化。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“生命里的山巒就如浩瀚的大海，時(shí)而風(fēng)起浪飛，時(shí)而碧波千里。而殘缺的船總能披星戴月，乘風(fēng)破浪，扯云斬霧，勇往直前，它就像永不無(wú)知倦的勇士，揮舞著鋼鐵的長(zhǎng)劍，搏擊長(zhǎng)云，黑浪……繼而駛向成功的彼岸。”
鳥(niǎo)兒飛翔最基礎(chǔ)的要求就是有一雙翅膀，假如一只鳥(niǎo)，一只蝴蝶沒(méi)有了翅膀，它們能飛翔嗎？可是，如果我告訴您，可以的，你會(huì)相信嗎？
毛國(guó)龍，相信大家對(duì)這個(gè)名字并不陌生。他就是遼寧省殘疾會(huì)上勇奪兩枚金牌的無(wú)臂英雄。他，小時(shí)曾經(jīng)與村中的小朋友一樣調(diào)皮愛(ài)動(dòng)，可是一次的意外，生命里的山巒把他壓下，使他失去了騰飛的雙臂。這時(shí)的他就如同飛翔中的小鳥(niǎo)，殘缺的身體和坎坷的命運(yùn)，他在成功的道路上的矛盾、苦惱、掙扎都是我們無(wú)法理解的�？墒菓c幸的是，他并沒(méi)有在山底下停下太久，因?yàn)樗浪窃傧腧v飛，就必須爬上那座曾經(jīng)把他壓下的.山巒。他努力地向上爬，他一心想排除萬(wàn)難，到達(dá)山頂，然后再次騰飛。終于，功夫不負(fù)有心人，他登上了山頂。此時(shí)，他驚呆了，由眼前的景色：碧海藍(lán)天，……，美景盡在他眼中。此時(shí)他想，如果沒(méi)有了那座山巒，他會(huì)看見(jiàn)這么壯觀的景色嗎？心中的力量給他添加了一道無(wú)形的翅膀，讓他騰飛萬(wàn)里。終于，他用特殊的方式在他輝煌人生道路上繼續(xù)排除萬(wàn)難，勇往直前，“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山�！边@是他鼓勵(lì)自己的話(huà)。
“前方的路還有很長(zhǎng)，要勇敢地向前走，每一座山巒，都會(huì)讓我們懂得更多，只有不怕翅膀受傷才會(huì)飛得更高，只有不被山巒壓下的生命，才會(huì)更輝煌。”
生命的話(huà)題作文 篇3
世上萬(wàn)物都是有生命的，但是生命到底是什么？我從來(lái)都沒(méi)有認(rèn)真思考過(guò)，直到有一天，我對(duì)生命有了更深的理解。這還得從奶奶家的那棵大桑樹(shù)說(shuō)起呢！
奶奶家的院子里有一棵大桑樹(shù)，夏天到了，大桑樹(shù)郁郁蔥蔥，枝繁葉茂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把撐開(kāi)的巨傘，枝干的數(shù)木不可計(jì)數(shù)，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。
春天到了，桑樹(shù)越長(zhǎng)越大。旁邊的植物再也曬不到陽(yáng)光了，那些花兒一個(gè)勁地長(zhǎng)莖，莖越長(zhǎng)越高，可卻不見(jiàn)它開(kāi)出美麗的花兒，緊挨著的番茄，過(guò)了大半個(gè)春天，也不見(jiàn)它開(kāi)花結(jié)果。當(dāng)車(chē)子開(kāi)過(guò)來(lái)時(shí)，桑樹(shù)上的枝條有時(shí)會(huì)劃到車(chē)，還會(huì)擋住開(kāi)車(chē)者的視線(xiàn)。奶奶只好叫了一個(gè)工人砍掉了它，把枝條剪了，奶奶擔(dān)心它還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)，就斬草除根，連樹(shù)干也不放過(guò)，看著光禿禿的樹(shù)，奶奶遺憾地說(shuō)：“這么好的桑樹(shù)以后應(yīng)該抽不出新芽了吧！”
第二年春天，奇跡發(fā)生了。一天，我去奶奶家吃飯，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)樹(shù)墩側(cè)竟長(zhǎng)出了一條細(xì)細(xì)的枝條，紙條上還長(zhǎng)著一片嬌小的葉子。
我連忙跑到房間中，告訴奶奶這個(gè)驚天動(dòng)地的消息。我央求奶奶給桑樹(shù)倒水，施肥。奶奶一開(kāi)始不同意，但是在我的軟磨硬泡下，她終于同意了，我先倒了一桶水，奶奶拿了一包化肥倒在樹(shù)墩邊的泥土里。
日子一天天過(guò)去，它長(zhǎng)得已經(jīng)比我高了，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我的眼睛，似乎每一片綠葉都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
我等呀等，又過(guò)了幾個(gè)月，桑樹(shù)已經(jīng)變得和以前一樣茂盛了，葉子大得有我的手那么大了，小的也有嬰兒的手那么大了。每一根枝條上，都長(zhǎng)著數(shù)不清的葉子。
我驚奇地想：它幾乎失去了身體的大部分，但在第二年春天抽出了新的枝條，一棵桑樹(shù)竟有如此的生命力，我被桑樹(shù)的生命力震驚了。
生命的話(huà)題作文 篇4
午夜時(shí)分，風(fēng)颯颯地吹著，已是深秋，卻仍感覺(jué)不到一絲寒意。睡不著的我趿拉著鞋子，走出房門(mén)，倚在一棵大樹(shù)旁，仰望星空。
一陣竊竊私語(yǔ)擾亂了我的思緒，扭頭一看，原來(lái)是一群小動(dòng)物正在開(kāi)篝火宴會(huì)，但討論的問(wèn)題卻是關(guān)于——環(huán)境。
我決定坐下來(lái)，聽(tīng)它們討論些什么。
一只小燕子開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“現(xiàn)在的天氣環(huán)境簡(jiǎn)直是太合我意了，都已是深秋了，天氣仍然暖和，這樣就不用大老遠(yuǎn)的往南飛啦！”“真是尾巴長(zhǎng)，見(jiàn)識(shí)短，虧你還飛過(guò)大江南北呢！”小松鼠推了推眼鏡接著說(shuō)，“這是溫室效應(yīng)，全球氣候變暖，這都是人類(lèi)的所作所為引起的，自己干的壞事，還給起了個(gè)這么好聽(tīng)的名字，真是……”
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”一陣急促的電話(huà)聲響起。
喲，動(dòng)物家族設(shè)備齊全，電話(huà)都有。
“喂！”
“我是北極熊，你的傳真我已收到，是該好好討論討論了�！�
我一臉茫然。
北極熊接著說(shuō)：“現(xiàn)在北極的冰山都在融化，我們都無(wú)法覓食了。南極紳士企鵝剛才發(fā)來(lái)郵件，說(shuō)他們那里的情況也不妙了�！北睒O熊嗚咽著。
“沒(méi)那么夸張吧！”多嘴的小燕子又說(shuō)話(huà)了�！伴]上你的烏鴉嘴！”大家異口同聲地說(shuō)。樹(shù)上的烏鴉可不高興了，嘴里嘀咕著什么。
動(dòng)物們都靜默了下來(lái)，只有小燕子還在東張西望，我也陷入了沉思：動(dòng)物對(duì)人真的就那么失望嗎？寧可自己想辦法，也不愿意與人溝通，人類(lèi)真的如此可怕嗎？我們?nèi)祟?lèi)真該聽(tīng)聽(tīng)來(lái)自動(dòng)物世界的聲音！
我凝望天空，仿佛看到世界末日，生靈涂炭，一片汪洋海面上，還漂著人類(lèi)與動(dòng)物的尸體……
生命的話(huà)題作文 篇5
在世界上，生命處處存在在我們身邊，在我們不曾留意的悄悄間，一個(gè)又一個(gè)的新生命誕生了，他們稚嫩，鮮妍，帶給我們驚喜與期盼。
在這晝夜輪回的世間，時(shí)間是那么流逝之快，生老病死，與我們擦肩而過(guò)。我們身邊的每一個(gè)人，都是一個(gè)生命，他們有自己不一樣的性格，自己不一樣的特點(diǎn)，更有自己不一樣的內(nèi)心。
何為生命，是朝氣蓬勃的太陽(yáng)，還是含苞待放的花朵？自然生靈，一切物中都有生命，他們每一個(gè)，都是不一樣的自己，不一樣的生命，生命，就是擁有成長(zhǎng)的期盼，擁有美妙的自然之歌。大自然是那么神奇，締結(jié)了一個(gè)又一個(gè)奇妙的生命，它們帶給我們美，快樂(lè)與喜悅。
春天，是萬(wàn)物蓬勃的季節(jié)，它帶給我們生機(jī)，帶給我們生命，更帶給我們新一般的世界，散布清晨，挽手綠蔭，在不經(jīng)意間，時(shí)間，生命，一點(diǎn)一點(diǎn)的流駛而過(guò)，呼吸帶有生命氣息的空氣，帶給人晨露一般的美好。
你有沒(méi)有認(rèn)真的去呵護(hù)一株小草，有沒(méi)有神圣地接受過(guò)雨的洗禮，感受生命的存在。生命是有味道的，它散發(fā)著野玫瑰般的氣息，獨(dú)立，堅(jiān)強(qiáng)，并擁有自己的思想。
步入自然，去接受生命的洗禮，用善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛去發(fā)現(xiàn)生命，去體會(huì)它的美麗。生命是純潔的，特別是那些未經(jīng)紅塵洗禮的的孩子，和那青青郁香的小草，我們是否仔細(xì)地去聆聽(tīng)過(guò)？它們奏起的生命之歌。
你對(duì)生命的概念是什么？由去聆聽(tīng)過(guò)欲滴的訴說(shuō)嗎？你是否尊重生命？又是否將它玩弄于鼓掌之中呢？仔細(xì)聽(tīng)一下你內(nèi)心的聲音，對(duì)生命，你究竟是怎樣呢？
對(duì)一滴水或一只動(dòng)物談吐心聲，這可能是一個(gè)非常驚異的舉動(dòng)，或許它本身并沒(méi)有生命，但你賦予了他生命，就是一個(gè)新生命的誕生。
“讓別因我的存在感到幸�！吧谑溃覀冇譃楹尾粚⒆约鹤兊镁�，生命也許很短，但它也可以短得璀璨精彩，我們愛(ài)生命，那為何不將自己使別人所愛(ài)？
生命之歌正在持續(xù)奏響，當(dāng)然，他的歌不會(huì)結(jié)束，只要世間還存有一寸土，一指花，那么就會(huì)有生命，有它的自然，美麗，神奇。
生命也許極短，但我們可以學(xué)會(huì)愛(ài)生命，有一雙美的眼睛�？聪﹃�(yáng)落幕山頭，雨水漸漸消跡，聽(tīng)雨滴的訴說(shuō)，看露珠的晶瑩，命運(yùn)之歌還在奏響，生命，還在延續(xù)……
生命的話(huà)題作文 篇6
一粒種子的發(fā)芽，一抹新綠的出現(xiàn)，一只蝴蝶的翻飛，一聲呱呱附地的啼哭……都在宣告一個(gè)生命的到來(lái)！生命，是多么美好；活著，是多么幸福！在我們身邊，有許多熱愛(ài)生命的人：辛勤培育我們的老師，救死扶傷的醫(yī)生，忠于職守的警察叔叔……他們用勞動(dòng)創(chuàng)造著生活，也使自己的生命充滿(mǎn)光彩。今天，我要給你們說(shuō)一說(shuō)我身邊熱愛(ài)生命的人—喬嘉怡姐姐。
一次，喬嘉怡姐姐和爸爸媽媽一起去泰山旅游。喬嘉怡與爸爸媽媽一同爬上了泰山。一家人旅游后回到了家，喬嘉怡姐姐感到腳突然有點(diǎn)疼，一家人也沒(méi)怎么在意，覺(jué)得是爬山累的，休息一下就好了。誰(shuí)知，那次爬山居然埋下了惡夢(mèng)的種子……之后的幾個(gè)星期，喬嘉怡姐姐的腳越來(lái)越疼，爸爸媽媽只好送她去醫(yī)院。通過(guò)檢查，發(fā)現(xiàn)喬嘉怡姐姐得了骨癌，悲傷迅速的彌漫著整個(gè)家庭。此后，喬嘉怡姐姐不能再與同學(xué)們一起玩耍，不能在課堂上聽(tīng)老師講課……她整天只能呆在病房里，通過(guò)窗戶(hù)望著窗外的景色，堅(jiān)難地與病魔做斗爭(zhēng)。因此，學(xué)校捐贈(zèng)給喬嘉怡姐姐一筆善款。然而，死神絲毫沒(méi)有被大家的愛(ài)心所感動(dòng)，還是毫不留情的奪走了喬嘉怡姐姐的生命。
喬嘉怡姐姐死后，爸爸媽媽痛不欲生，但是，他們卻做出了一個(gè)驚人的決定：捐獻(xiàn)出喬嘉怡姐姐的眼角膜，讓需要它的人重見(jiàn)光明。
我們擁有健康的身體，聰明的大腦，我們是不是更應(yīng)該珍惜生命呢？
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