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小學(xué)作文:老師,我想對(duì)您說

時(shí)間:2022-08-08 11:12:21 想作文 我要投稿

小學(xué)作文:老師,我想對(duì)您說15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的小學(xué)作文:老師,我想對(duì)您說,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)作文:老師,我想對(duì)您說15篇

小學(xué)作文:老師,我想對(duì)您說1

  不會(huì)忘記誰在引導(dǎo),不會(huì)忘記誰在指引方向。

  老師,我想對(duì)您說,您像一個(gè)指揮千軍萬馬的戰(zhàn)略家,鎮(zhèn)定自;又好像一塊無形的磁鐵把同學(xué)們的注意都吸引過去;講解深入淺出,聲音抑揚(yáng)頓挫;老師,是您指引我前進(jìn)的方向;鼓舞我前進(jìn)的勇氣;每當(dāng)我有不會(huì)的問題,老師,您那親切的話語總會(huì)幫助我排憂解難。每當(dāng)我的作文寫不好時(shí),您總會(huì)在我身邊,幫我整理寫作文的思路。記得有一次,您生病了,可能隨時(shí)會(huì)暈倒,但是您堅(jiān)持給我們上課,您的這種精神令我很感動(dòng)。競(jìng)選班長的時(shí)候,是您那親切的微笑讓我鼓起了勇氣上臺(tái)發(fā)表演講詞。老師,您就像早晨透明的露珠,我們就像草地上翠綠色的小草,您每天都在滋潤著我們,我們每天都在您的滋潤下長大。

  老師,我想對(duì)您說:“我會(huì)好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),報(bào)答您辛勤的培養(yǎng)。最后,祝您身體健康,天天開心。”

小學(xué)作文:老師,我想對(duì)您說2

  老師,我想對(duì)您說,您是湛藍(lán)的天空,我就是潔白的云朵,是您的廣闊,讓我自由自在的飄蕩。

  老師,我想對(duì)您說,您是一望無際的大海,我就是歡樂的魚兒,是您的寬廣,讓我自由的生活。

  老師,我想對(duì)您說,你是勤勞的蜜蜂,我就是無憂無慮的花兒,是你的認(rèn)真采密,讓我變得更加鮮艷。

  今天是全國第28個(gè)教師節(jié)。

  在這個(gè)特殊的日子里,老師我想對(duì)您說:“老師您辛苦了!謝謝您,教會(huì)我在幼兒園里沒學(xué)到的知識(shí),老師祝您身體健康,永遠(yuǎn)開心!老師請(qǐng)您相信我,我會(huì)盡快改掉身上的缺點(diǎn),努力爭(zhēng)做一名合格的小學(xué)生。”

小學(xué)作文:老師,我想對(duì)您說3

  在我的眼里,學(xué)校就是我的另一個(gè)家;同學(xué)們就是我的兄弟姐妹;老師們則是我的親人們。

  張老師,雖然您剛接我們班才一個(gè)學(xué)期,但相信同學(xué)們心中已經(jīng)刻下了許多“您”:你的外貌、您的聲音、您的字跡……

  張老師,您的眼睛似乎會(huì)說話。上學(xué)期,一次上語文課時(shí),剛好上到我最不喜歡的那一個(gè)單元——寫觀察所得的文章,這一課學(xué)《爬山虎的腳》。趁老師一轉(zhuǎn)身,我便偷偷翻到后面寫童話的文章,特別感興趣,就看了起來。您回頭看了我一眼,眼神是訓(xùn)斥?不像。是無奈?更不像。是生氣?也不像。但這一眼卻把我飛出課外的心給拉回來了。

  后半節(jié)課,我聽得格外認(rèn)真,還回答了幾個(gè)問題,您又看了我一眼,這回,我看清楚了,您眼里裝的,滿是贊許的眼神。

  從此,我聽課更認(rèn)真了,我最不喜歡的文章,也仿佛有趣了許多。

  最后,我代表全班的同學(xué),向您說一聲:“老師,您辛苦了!”

小學(xué)作文:老師,我想對(duì)您說4

親愛的梁老師:

  您好!

  我這次寫信給你,主要是通過四天上的課,我知道您是一個(gè)對(duì)工作負(fù)責(zé)的好老師,但美中不足,你有一個(gè)很大的缺點(diǎn),所以想向你提出一個(gè)建議,讓你改一改。

  事情是這樣的:每天下午,大都是上課外課,但您有幾次都利用上這些課的時(shí)間教我們學(xué)數(shù)學(xué),評(píng)講作業(yè)和考試試卷,使我們不能上課外課,不得不收起那渴望的眼神。這樣,數(shù)學(xué)成績(jī)提高了許多,可是其他學(xué)業(yè)卻荒廢了。所以,我向您提出一個(gè)建議:應(yīng)該在課上和我們講解課文和作業(yè),不要再在課外課上和我們講解課文和作業(yè)。我真誠地希望您能在以后讓我們把課外的課上完,學(xué)一學(xué)別的知識(shí),這樣才可以全面發(fā)展,才可以掌握更多的知識(shí),為祖國人民做出巨大的貢獻(xiàn),才可以做祖國明天的棟梁?刹豢梢,梁老師?

  祝您

  身體健康

  年年如意

  你的學(xué)生:肖迪

  20xx年10月 1日

小學(xué)作文:老師,我想對(duì)您說5

  老師我想對(duì)您說,您在我們班里感到快樂過嗎?我們從相識(shí)到現(xiàn)在應(yīng)該有一年半了吧!您總是無微不至的照顧我們,我們都非常非常喜歡您呢!

  您在的時(shí)候接了我們這個(gè)調(diào)皮、搗蛋、學(xué)習(xí)又差的班,您應(yīng)該花了不少心思吧?在我們一直吵吵鬧鬧、沒有聽課、沒完成作業(yè)時(shí),您是不是感到力不從心,恨鐵不成鋼呢?可是當(dāng)您每次看見我們成績(jī)提高了1分、2分、5分時(shí),這些念頭是不是就煙硝云散了呢?我想應(yīng)該是吧。當(dāng)我們有些題不會(huì)做時(shí),您就細(xì)心的教我們,把我們不會(huì)的題教會(huì)了才走開,您從來沒有覺得麻煩過。您真是個(gè)好老師!

  您原本要退休的,但您顧及到我們這個(gè)班換了個(gè)老師適應(yīng)不了,于是您又開始教我們。雖然我們不是您最出色的班級(jí),但是我們大家都愛您!

  9月10日就是教師節(jié)了,我不知道送您什么禮物,但我想大聲地對(duì)您說:“教師節(jié)快樂!”

小學(xué)作文:老師,我想對(duì)您說6

  有一次,我生病了,病的還不輕。又是高燒,又是咳嗽。您冒著嚴(yán)寒,帶我到醫(yī)務(wù)室看病;氐剿奚,您給我喂藥,又忙乎著給我到水。

  您像媽媽一樣,無微不至,那么體貼著我。我心里熱乎乎的,真不知跟您說什么好!

  每當(dāng)我看到您帶著疲倦的身軀,還在辦公室里為同學(xué)們批改作業(yè)時(shí),我多么想讓您歇一會(huì)兒!可您因?yàn)楣ぷ髅Γ櫜簧闲菹,還是那么忘我地工作著。哎!裴老師,您好辛苦啊!

  我還有好多話想跟您說。在學(xué)習(xí)上,您經(jīng)常問我,教我能不能再努力點(diǎn),我說能!但是,我卻做不到,這主要是自己不用心。說真的,我總以為自己腦子好使,不用心、不認(rèn)真。爸爸和媽媽也因?yàn)檫@個(gè)毛病,不知批評(píng)了我多少回呢!您也不知問過我多少次?可我就是說不出來。哎!裴老師,您說我該如何是好 ?

  裴老師,這些是我很久以來想跟您說的心里話。在這里,我還想對(duì)您說:“裴老師,您真?zhèn)ゴ!能遇上您這么一位好老師,真是我們的榮幸!”

小學(xué)作文:老師,我想對(duì)您說7

  親 愛的 老師:

  您好!最近身體健康嗎? 生活 愉快嗎?

  我知道您心里最關(guān)心的是我們的學(xué)習(xí)情況,在你的嚴(yán)格教育下,我們班的每個(gè)同學(xué)都都有明顯的進(jìn)步,當(dāng)然,我也不例外。尤其是作文進(jìn)步最快。我借這次寫信的機(jī)會(huì),向您說說心里話:老師,謝謝您!謝謝您一直以來對(duì)我們的關(guān)心和幫助,你關(guān)心我們的事情可真多,印象最深刻的是那一件事情。

  您還記得嗎?我原來的作文水平很差,不是寫得重點(diǎn)不夠突出,就是敘事沒條理。那一次,您布置一道作文題要我們寫,我冥思苦想也無法落筆,您看出我的心思,走到我身邊耐心地指導(dǎo)我怎樣寫,還和藹地對(duì)我說:“要想作文寫得好,必須要做到“四多”:平時(shí)要多看有益的課外書;多留心觀察周圍的事物;多積累好詞好句;還要多練筆。”

  我現(xiàn)在寫起文章來容易得多了,寫作水平也有明顯的進(jìn)步。這真是多虧了老師您的悉心指導(dǎo)啊!

  好了,時(shí)間有限,就聊到這里吧,以后有時(shí)間再聊吧!

小學(xué)作文:老師,我想對(duì)您說8

  這件事已經(jīng)過去一年了,不知您是否還記得??

  那是一個(gè)炎熱的下午,您對(duì)著全班同學(xué)生氣地說:今天,任寒沁同學(xué)沒有按照我的要求去做課堂作業(yè),下課后重做!”頓時(shí),我的腦袋“嗡”地一聲,臉紅到了耳根,臉上火辣辣的,心想:“我一直是按要求做的,這次怎么會(huì)??”這時(shí),我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們正用驚奇的目光看著我,好像在說:任寒沁,你可真大膽,竟敢不聽老師的話!”我心里像打翻了五味瓶,很不是滋味。

  作業(yè)本發(fā)下來了,我急不可待地打開一看,唉!沒什么不對(duì)呀,再和同桌校對(duì)了一遍也完全一樣,是不是沈老師搞錯(cuò)了?我正想馬上到沈老師那兒去弄個(gè)明白,但又覺得不妥,我呆呆地站在課桌前,任憑那委屈的淚水嘩嘩地流。沈老師我冤枉啊,您不可以這樣批評(píng)我的!

  沈老師,您是我們的好老師,總是處處關(guān)心、愛護(hù)著我們,但有的時(shí)候您要注意一下教育方法。

小學(xué)作文:老師,我想對(duì)您說9

  王老師,在您的課上,我學(xué)會(huì)了許多學(xué)英語的小竅門。

  您是一個(gè)活潑開朗的英語老師和班主任,我很高興我可以來到您帶領(lǐng)的這個(gè)班集體。

  在您教我的這兩個(gè)月里,我感到從未有的快樂。當(dāng)聽到您要走的'消息,我非常難過,想哭,一直在想,您為什么連告別也不跟我們告呢?

  下了課同學(xué)們有的失聲痛哭,有的哇哇大哭,而我在自己的桌子上失聲痛哭。一想到您,就想到了以前叫我們的英語老師,和您一樣,蕾蕾老師很疼愛我,您也一樣,可我想不通一點(diǎn),您為什么不跟我們告別。

  班里的女強(qiáng)人也哭了,老師我想對(duì)您說:老師快回來吧!我們很想您。

  也許您不想看到我們哭,但是我們也很想您,今天我們升旗的時(shí)候,有人看到您在我們隊(duì)伍的后面,看著我們升旗。您為什么不大大方方的來看我們呢?我們很難過,我們高興的時(shí)候,是您教我們的時(shí)候。

  我在這里希望您天天快樂,事業(yè)有成。

  老師,再見!

小學(xué)作文:老師,我想對(duì)您說10

  田老師,我有許多心里話想跟你說。但由于膽小,性格內(nèi)向,一直不敢開口。借這次寫作文的機(jī)會(huì),我就把心里話全說出來。

  由于班上學(xué)生多,您每天都要不厭其煩地把說過的話重復(fù)好幾遍,尤其是最近上課說話這件事,您費(fèi)了不少心思和精力,就是為了讓班里的紀(jì)律好起來?诟缮嘣锏哪鷣聿患昂纫豢谒,便又接著給我們上課。晚上,您顧不上休息,又去辦公室給我們批閱作業(yè)。

  老師!您每天都在默默無聞地為我們服務(wù),真是太辛苦了?茨刻烀γβ德档臉幼,我心里就有一種說不出的感動(dòng),真想快點(diǎn)長大,為您分擔(dān)一份辛勞。

  最后,我衷心的對(duì)您說:“我們愛你!老師,辛苦了”!

  作文要講詳寫和略寫,你還需要將“說話”這件事具體描寫一番,將老師的辛苦工作表現(xiàn)出來,抓住動(dòng)作、語言、心理活動(dòng)等寫,才會(huì)突出人物的個(gè)性品質(zhì)。

小學(xué)作文:老師,我想對(duì)您說11

  宋老師,我想對(duì)您說:你的普通話講得很流利。聽說,您為了練一口流利的普通話,堅(jiān)持在日常生活中訓(xùn)練,您的毅力真讓我佩服。

  宋老師,我想對(duì)您說:您的品德高尚,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),我最感動(dòng)的是您去參加教師風(fēng)采大賽,那天您居然為了我們這些學(xué)生,連飯都顧不上吃,就乘車趕回樂山。第二天,您就專心教導(dǎo)我們,我真不知用什么來回報(bào)您!

  宋老師,我想對(duì)您說:知道您是籃球隊(duì)隊(duì)長,我十分“嫉妒”,宋老師的特長和我的夢(mèng)想一樣,我長大后想當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員,象宋老師一樣,用著烈馬一般的速度上籃,可惜我現(xiàn)在小,只能打好基礎(chǔ)。

  宋老師,我想對(duì)您說:我想提個(gè)小意見,布置周記的時(shí)候您都要規(guī)定內(nèi)容,讓我們比較難寫,請(qǐng)宋老師以后讓我們自由寫,行嗎?

  宋老師,我想對(duì)您說:您是我們的好老師,您有許許多多的優(yōu)點(diǎn),我長大以后一定會(huì)象您一樣成為讓人尊敬的人。

小學(xué)作文:老師,我想對(duì)您說12

  游老師,您很關(guān)心我們的學(xué)習(xí),但生活您也點(diǎn)點(diǎn)滴滴地關(guān)心著。

  您還記得嗎?那一天上音樂課時(shí),我肚子 疼,等排隊(duì)時(shí),我才告訴您。您聽了后,叫我給媽媽打電話,叫我在教室等媽媽來接我,您還關(guān)心我,說回家要好好休息,這句話我記憶猶新。

  您還不知道我有許多煩惱。我的朋友很少,那是因?yàn)槲也辉敢夂蛣e人交朋友。突然一年級(jí)的時(shí)候,來了一位很特別的同學(xué),叫劉源。她在小的時(shí)候,缺了氧氣,造成耳朵聽不清楚了,花了20萬,才安上了一個(gè)耳機(jī),我在一次 路上碰見她,成為很要好的朋友。她也為我介紹了很多朋友。但她有一個(gè)缺點(diǎn),不愛聽別人的勸告,讓我很煩惱。

  學(xué)習(xí)方面,您也很關(guān)心我們。有不會(huì)做的題,您會(huì)仔細(xì)地給我們講解。

  游老師,您像一顆啟明星在引導(dǎo)我們勇往直前。我想對(duì)您說,我不會(huì)忘記您對(duì)我的教誨,我不會(huì) 辜負(fù)您的期望,您永遠(yuǎn)是我心目中的好老師。

小學(xué)作文:老師,我想對(duì)您說13

  王老師,我想對(duì)你說:“謝謝您對(duì)我們這些年的教育和關(guān)愛,我們心里非常感激您,如果我們做錯(cuò)了什么事,您就會(huì)一遍一遍耐心地教育我們,雖然您說的時(shí)候很嚴(yán)厲,但越嚴(yán)厲就會(huì)讓我們更加優(yōu)秀,就像媽媽一樣。

  我記得讀二年級(jí)的時(shí)候,您教到一個(gè)字,那時(shí)候我說了一句很不好聽的話,當(dāng)時(shí)您嚴(yán)厲地批評(píng)我,事后我很想對(duì)您說聲:“對(duì)不起!笨墒钦f不出來,我心里一直罵自己:“叫你多嘴!”到了下午的時(shí)候,我一邊把抄寫本交組長,一邊對(duì)您說:“王老師,對(duì)不起!蹦菚r(shí)您突然用甜蜜的微笑對(duì)著我,我的心里感覺很開心、很溫暖。

  還有一次,您讓我們抄寫一些詞語,當(dāng)時(shí)我早早地抄好了,趴在桌上發(fā)呆,后來才發(fā)現(xiàn)還有一面沒抄,當(dāng)時(shí)已經(jīng)來不及了,我很難受,就趕緊抄,可是您已經(jīng)知道了,后來事情解決了,您當(dāng)作什么事情都沒發(fā)生過一樣。

  雖然我們以后要離開你,但我們的心里會(huì)一直記著你,王老師我覺得你是世界上最好的老師。

小學(xué)作文:老師,我想對(duì)您說14

  記得,每次上課時(shí),不管你有多么勞累,你臉上還依然帶著笑容,我覺得你就是一位可愛的微笑天使,我們大家都非常喜歡你。有一個(gè)早晨,你為了讓我們寫好作文,還親自帶我們?nèi)窍聟⒂^,我沒猜錯(cuò)的話,你的嗓子應(yīng)該都啞了。當(dāng)你帶我們?nèi)ゾ毼湫g(shù)操時(shí),我覺得你仿佛就像我們的好伙伴似的。還有平時(shí)同學(xué)受到批評(píng)時(shí),你會(huì)去安慰他,你還會(huì)時(shí)不時(shí)地關(guān)心同學(xué)的生活情況。

  親愛的張老師,你是紅燭,燃燒自己,照亮別人,但是我相信燃燒自己點(diǎn)亮別人的紅燭是燃燒不完的。你也是石子,鋪滿歷史的軌道,但我相信鋪滿歷史軌道的石子是像青山一樣不老的。

小學(xué)作文:老師,我想對(duì)您說15

  優(yōu)異的成績(jī),

  滿意的答卷,

  在我們美好的童年里

  多少紅紅的“100”。

  鋼筆說:“是我的字跡

  寫出優(yōu)異的成績(jī)。”

  演算紙說“是我上面的算式

  保證了答題的準(zhǔn)確。”

  書桌說:“是我的身體撐出了

  滿意的答卷!

  啊!我們發(fā)自內(nèi)心地說:

  “是老師!是老師!

  是老師讓我們擁有

  這樣的成績(jī)

  你看——

  您的嘴唇是

  流不完的知識(shí)小溪,

  一條條甘露從這里流向

  我們這些小花兒身旁,

  讓我們把它吸收,

  不斷地茁壯成長。

  老師。

  我想對(duì)您說

  我們是您放飛的小鳥,

  在祖國的天空盡情飛翔

  我們是您播撒的種子,

  將開出芬芳的花朵!

  結(jié)出甜甜的

  ——果實(shí)!

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