精選設(shè)計類的實習(xí)報告范文錦集七篇
在生活中，報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長，不同種類的報告具有不同的用途。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報告格式嗎？下面是小編收集整理的設(shè)計類的實習(xí)報告7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
設(shè)計類的實習(xí)報告 篇1
大學(xué)在不知不覺中匆匆的過去了，來實習(xí)單位已經(jīng)一個月了，從報到的那天起，我所感覺到的是貴單位的人性化管理和每位員工的敬業(yè)精神和設(shè)計部對設(shè)計的嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)。 我來到單位實習(xí)在這個實習(xí)期間，讓我對關(guān)書籍裝幀有了相關(guān)的了解。
書籍裝幀設(shè)計是指書籍的整體設(shè)計。它包括的內(nèi)容很多，其中封面，扉頁和插圖設(shè)計是其中的三大主體設(shè)計要素。
封面設(shè)計是書籍裝幀設(shè)計藝術(shù)的門面，它是通過藝術(shù)形象設(shè)計的形式來反映書籍的內(nèi)容。在當(dāng)今琳瑯滿目的書海中，書籍的封面起了一個無聲的推銷員作用，它的好壞在一定程度上將會直接影響人們的購買欲。
圖形、色彩和文字是封面設(shè)計的三要素。設(shè)計者就是根據(jù)書的不同性質(zhì)、用途和讀者對象，把這三者有機的結(jié)合起來，從而表現(xiàn)出書籍的豐富內(nèi)涵，并以一種傳遞信息為目的和一種美感的形式呈現(xiàn)給讀者。
當(dāng)然有的封面設(shè)計則側(cè)重于某一點。如以文字為主體的封面設(shè)計，此時，設(shè)計者就不能隨意地丟一些字體堆砌于畫面上，否則只僅僅按部就班地傳達了信息，卻不能給人一種藝術(shù)享受。豈不說這是失敗的設(shè)計，至少對讀者是一種不負(fù)責(zé)任的行為。殊不知，沒有讀者就沒有書籍，因而設(shè)計者必須精心地考究一番才行。設(shè)計者在字體的形式、大小、疏密和編排設(shè)計等方面都比較講究，在傳播信息的同時給人一種韻律美的享受。另外封面標(biāo)題字體的設(shè)計形式必須與內(nèi)容以及讀者對象相統(tǒng)一。成功的設(shè)計應(yīng)具有感情，如政治性讀物設(shè)計應(yīng)該是嚴(yán)肅的；科技性讀物設(shè)計應(yīng)該是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�；少兒性讀物設(shè)計應(yīng)該是活潑的等等。
好的封面設(shè)計應(yīng)該在內(nèi)容的安排上要做到繁而不亂，就是要有主有次，層次分明，簡而不空，意味著簡單的圖形中要有內(nèi)容，增加一些細(xì)節(jié)來豐富它。例如在色彩上、印刷上、圖形的有機裝飾設(shè)計上多做些文章，使人看后有一種氣氛、意境或者格調(diào)。
書籍不是一般商品，而是一種文化。因而在封面設(shè)計中，哪怕是一根線、一行字、一個抽象符號，一二塊色彩，都要具有一定的設(shè)計思想。既要有內(nèi)容，同時又要具有美感，達到雅俗共賞。
談到在這里，讓我想到了當(dāng)時正在做個封面設(shè)計，是為一個清華藝術(shù)中心的老師呂建強老師設(shè)計封面，書籍的名稱是《音樂與觀念》，說設(shè)計時候要賦予它的內(nèi)涵，要通俗、有力度、柔中有剛。()我設(shè)計了幾個封面，他都不是很滿意，雖然最后沒有采用我設(shè)計的封面，但是我從中也懂得不少道理，我很清楚自己雖然已經(jīng)23歲了，即將畢業(yè)的本科生，文化底蘊是很缺乏的，所以設(shè)計出來的東西也很表面，缺乏內(nèi)涵及修養(yǎng)。這是我在當(dāng)時所認(rèn)識到的自己一些缺點。
所以在將來，我有心要把自己的內(nèi)涵豐富起來，增加自己的文化底蘊，不斷的學(xué)習(xí)新的知識，想要成為一名優(yōu)秀的設(shè)計者，那么思想必修要走在大家的前面，以及消費者的前面，思想要不斷的更新，這樣才有資格在這個行業(yè)里發(fā)展。
扉頁是現(xiàn)代書籍裝幀設(shè)計不斷發(fā)展的需要。一本內(nèi)容很好的書如果缺少扉頁，就猶如白玉之瑕，減弱了其收藏價值。愛書之人，對一本好書將會倍加珍惜，往往喜歡在書中寫些感受或者緘言之類的警句，若此時書中缺少扉頁，該是多少的遺憾。
書中扉頁猶如門面里的屏風(fēng)，隨著人們審美觀的提高，扉頁的質(zhì)量也越來越好，有的采用高質(zhì)量的色紙；有的還有肌理，散發(fā)出清香；有的`還附有一些裝飾性的圖案或與書籍內(nèi)容相關(guān)并且有代表性的插圖設(shè)計等。這些對于愛書的人無疑是一份難以言辭的喜悅，從而也提高了書籍的附加價值，吸引更多的購買者。隨著人類文化的不斷進步，扉頁設(shè)計越來越受人們的重視，真正優(yōu)秀的書籍應(yīng)該仔細(xì)設(shè)計書前書后的扉頁，以滿足讀者的要求。插圖設(shè)計是活躍書籍內(nèi)容的一個重要因素。有了它，更能發(fā)揮讀者的想象力和對內(nèi)容的理解力，并獲得一種藝術(shù)的享受。尤其是少兒讀物更是如此，因為少兒的大腦發(fā)育不夠健全，對事物缺少理性認(rèn)識，只有較多的插圖設(shè)計才能幫助他們理解，才會激起他們閱讀的興趣。
目前書籍里的插圖設(shè)計主要是美術(shù)設(shè)計師的創(chuàng)作稿、攝影和電腦設(shè)計等幾種。攝影插圖很逼真，無疑是很受歡迎，但印刷成本高，而且有的插圖受條件限制而通過攝影難以達到，如科幻作品，這時必須靠美術(shù)設(shè)計師創(chuàng)作或電腦設(shè)計。在某些方面手繪作品更具有藝術(shù)性，或者是攝影力所不及的�？傊�，各有所長。
總之，一本好的書籍不僅要從形式的吸引上打動讀者，同時還要經(jīng)得“耐人尋味”，這就是要求設(shè)計者具有良好的立意和構(gòu)思，從而使書籍的裝幀設(shè)計從形式到內(nèi)容形成一個完美的藝術(shù)整體。
我知道書籍設(shè)計中人與書有兩層關(guān)系，第一是基本關(guān)系，包括人們在閱讀和購買時候的基本姿態(tài)和人們在閱讀和購買環(huán)境過程中的基本時空經(jīng)驗與視覺、觸覺、嗅覺、味覺、聽覺等主要心理感受。這些往往是一個書籍設(shè)計家要深入研究的課題，要真正掌握書籍設(shè)計是需要了解各個領(lǐng)域的知識，全面了解書籍設(shè)計的基本理論是為了在實際操作的時候知道怎樣才能真正把握設(shè)計的尺度和精度，這并非易事。 第二層關(guān)系則是文化關(guān)系，包括不同人群的文化修養(yǎng)、宗教信仰、生活方式、生活習(xí)慣與習(xí)俗等等這些對人在閱讀和購買過程中的影響，這些都構(gòu)成我們書籍設(shè)計的內(nèi)容或功能。
設(shè)計類的實習(xí)報告 篇2
本人是**學(xué)校**級美術(shù)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生，在步入社會正式工作之際，我先到**公司為期兩個月的實習(xí)，兩個月的實習(xí)也許是短暫的，但對我來說是十分寶貴的，它是我在學(xué)校學(xué)習(xí)知識和實際應(yīng)用的充分結(jié)合，是走上工作崗位的一個演習(xí)，使我不斷的充實自己，提高自己，下面就是實習(xí)鑒定。
我是學(xué)設(shè)計的，在書本上學(xué)過很多套經(jīng)典設(shè)計方法，似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過，也許等到真正成為一個美工時，才會體會到難度有多大;我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的設(shè)計案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習(xí)這兩個月期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的'是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來成為一名稱職的美工做準(zhǔn)備。
在實習(xí)期間，我認(rèn)真的聽從前輩的意見，虛心的像他們學(xué)習(xí)，不懂的地方就積極的去解決。性格比較開朗的我，能很好的跟同事溝通相處，培養(yǎng)了我良好的團隊精神。
現(xiàn)在的社會高速發(fā)展，競爭激烈程度不言而喻，而正是有了這樣的競爭，優(yōu)勝劣汰，適者生存，因為挑戰(zhàn)所以存在，我相信自己的實力，在未來的道理上創(chuàng)出自己的天空!
設(shè)計類的實習(xí)報告 篇3
一、實習(xí)目的
任務(wù)：通過設(shè)計院的實習(xí)，了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會的要求，同時，也是檢驗學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果，彌補課堂學(xué)習(xí)之不足，提高綜合設(shè)計的技能，以達到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)，設(shè)計實習(xí)報告范文。
1.了解設(shè)計院的工作程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。
2.了解設(shè)計院不同專業(yè)相互合作方式，學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。
3.結(jié)合實際工作，學(xué)習(xí)運用計算機繪圖，進行建筑設(shè)計方案和建筑施工圖的繪制。
二、實習(xí)內(nèi)容:
1.了解設(shè)計院的工作和程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法，了解設(shè)計院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。
2.了解有關(guān)建筑設(shè)計的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實習(xí)工作，在實習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下，學(xué)習(xí)運用計算機繪圖，進行建筑設(shè)計方案或建筑施工圖的繪制。
3．指導(dǎo)老師檢查指導(dǎo)實習(xí)工作。
三、實習(xí)經(jīng)過：
大四下學(xué)期，我有幸來到中國建筑技術(shù)集團有限公司**設(shè)計院實習(xí)，在為期四個月之久的實習(xí)期里，我進一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵，從書面的理論水平攀升到與實際結(jié)合的新的高度，同時，對具體設(shè)計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會，空間概念也逐漸明晰，對未來有了新的定位，相信這段實習(xí)經(jīng)歷在我未來的建筑設(shè)計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用，實習(xí)報告《設(shè)計實習(xí)報告范文》。以下是我實習(xí)的經(jīng)歷和心得體會。
實習(xí)第一天，當(dāng)我來到設(shè)計院，端詳那些即將陪伴我度過四個月實習(xí)時光的`新同事們，環(huán)顧著那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖，心情用激動萬分來形容一點不為過，強烈的表現(xiàn)沖動涌上心頭，我下定決心，把這里當(dāng)作人生新的戰(zhàn)場，來走好人生關(guān)鍵一步，證明自我，超越自我。
剛來的時候，所長就給我找了個指導(dǎo)老師，他的名字叫王偉，由于我是自己搬電腦來的，所以平常在學(xué)校做的設(shè)計都在電腦存著，所長把王工找來，讓我們認(rèn)識一下，以后好跟著他學(xué)習(xí)，他開始也沒有給什么活，就看了我平常在學(xué)校做的設(shè)計，給我指點了一下，在以后的日子里他就是我的指導(dǎo)老師。來這的前兩星期，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，有的時候看看書，看看別人畫的圖，給自己找點事做。過了兩周以后，最終還是公司里的王工程師給我指了條路，他告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學(xué)校的時候經(jīng)常畫圖，速度和質(zhì)量相對來說都是很高的，可是當(dāng)我以很快的速度完成后，王工指出了很多規(guī)范上的不足，然后他就耐心地告訴我設(shè)計的流程和不同建筑種類的設(shè)計規(guī)范要求。
首先，是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投資商投資--國家審核批準(zhǔn)--設(shè)計院做出建筑方案--中標(biāo)--設(shè)計院進行建筑設(shè)計（包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設(shè)計）--建設(shè)部審核批準(zhǔn)--施工單位施工--監(jiān)理進行審核--施工完成，交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進行買賣。整個過程中，建筑的設(shè)計部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計的時候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計時也有它的過程：做方案（必須符合結(jié)構(gòu)要求）--進行平面設(shè)計（設(shè)計的同時，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整，平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求，調(diào)整的同時，結(jié)構(gòu)師進行結(jié)構(gòu)設(shè)計，兩者屬于同步進行，同步完成）--立面，剖面設(shè)計--水電，供暖，電梯設(shè)計。
設(shè)計類的實習(xí)報告 篇4
一、實習(xí)地點：東方商城
二、實習(xí)目的及意義
通過本次實習(xí)，對目前燈具設(shè)計的市場情況進行考察和比較分析，了解在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識在具體實踐中的運用。隨著人民生活水平的不斷提高，科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，燈具的類型和風(fēng)格也在不斷發(fā)展。
本次實習(xí)可以通過燈具現(xiàn)有的市場情況了解現(xiàn)在發(fā)展的狀況，也參加燈具設(shè)計的展覽，了解燈具發(fā)展的前沿。
三、實習(xí)方式與要求：
1、通過參觀市場調(diào)研，進行實地的考察，對當(dāng)前燈具市場有直觀的了解；
2、閱讀并收集有關(guān)資料，并進行客觀分析，能很好的總結(jié)關(guān)于燈具設(shè)計的趨勢方向的一個整體思路
四、實習(xí)內(nèi)容：
1、參觀燈具市場，了解燈具現(xiàn)有市場的設(shè)計情況，以及相關(guān)的材料與工藝，關(guān)注它們與造型的關(guān)系。
2、認(rèn)真分析不同類型燈具的設(shè)計，了解它與人的關(guān)系，通過詢問等手段，了解顧客、銷售者對現(xiàn)有家具品牌的分析。
3、了解現(xiàn)有燈具的.現(xiàn)狀，以及問題所在，為自己的燈具設(shè)計廣泛地收集資料。
4、了解在燈具市場相關(guān)的行業(yè)信息和本專業(yè)的發(fā)展趨向。
五、進度安排
1、認(rèn)識實習(xí)為一周，時間安排在20xx、9、1X—20xx、9、1X
2、實習(xí)前的調(diào)研及查閱資料，時間1—2天；
3、自行分組參觀時間3天；
4、整理參觀收集的資料和圖片，時間1天；
六、實習(xí)心得
燈具市場是迎合人們對于美的需求的，體現(xiàn)了居民生活水平和欣賞水平的提高。燈具市場能否持續(xù)發(fā)展，關(guān)鍵取決于政策優(yōu)勢和政府支持力度能否繼續(xù)保持或加強；與周邊區(qū)域的競爭有沒有持續(xù)優(yōu)勢；商家的觀念能否與時俱進，始終保持強勁的競爭力。我們還必須明白：未來，區(qū)域細(xì)分是不可避免的。也就是說，每一個省其實都有可能形成以省為中心的小區(qū)域燈具市場，這種燈具市場雖然不能取代大區(qū)域燈具市場，但會給大區(qū)域燈具市場帶來不可忽略的影響。面對他們的競爭和截流，大區(qū)域市場的輻射能力將不可避免地減小，份額將逐步萎縮。這是所有大區(qū)域燈具市場遲早要面臨的危機。應(yīng)對危機的方法就是增設(shè)區(qū)域網(wǎng)點，讓每個燈具市場都有自己的“手”按在那里。
雖然這次實習(xí)時間有點短，但這次實習(xí)是入大學(xué)以來感覺學(xué)到東西最多，感覺開拓知識面最廣的一次學(xué)習(xí)，建筑室內(nèi)裝飾行業(yè)在建筑行業(yè)所創(chuàng)造的GDP的比重越來越高，這就從一個方面反應(yīng)到室內(nèi)裝飾越來越受人民的重視，同樣中國照明及燈具市場的銷售額也逐年增加，這就為學(xué)裝飾設(shè)計專業(yè)的學(xué)生提供了更好的就業(yè)環(huán)境，所以我們應(yīng)該強化自己的專業(yè)知識和拓廣自己的知識面，為設(shè)計出更好的作品而儲備知識和技能。
設(shè)計類的實習(xí)報告 篇5
一、場地介紹
我們花鏡的地點正處于路口的右手邊，長12。5m，寬3。5m�？紤]到08級留下來的花鏡中有許多的植物我們都能充分的利用到，所以我們保留了08級的大部分植物，然后融入到我們的設(shè)計當(dāng)中來，充分的節(jié)約了資源，而且08級的所留下的植物經(jīng)過了一季的生長，已經(jīng)具備了良好的景觀效果，也給我們的花鏡增添了許多色彩。
二、設(shè)計思路
在花鏡設(shè)計時，我們充分利用了08級所留下的植物，然后開始了對我們自己的花鏡設(shè)計的思考與準(zhǔn)備工作。于是我們到圖書館進行了相關(guān)資料的查閱查閱工作。
我們考慮的是大色塊的應(yīng)用，參考了上面的這幅圖的主要思路。
然我們開始了進行了設(shè)計的討論，并最后確定了一下的設(shè)計方案
四季色彩變化：
春季：
夏季：
夏季至秋季：
我們將整個長條地區(qū)分為紅色、黃色、藍色為主色調(diào)的三個色塊，相互區(qū)別又相互交錯；圍繞主體植物構(gòu)建主景，形成視覺焦點，前低后高，以株型緊湊的.植物為主，線條型植物為輔；做到三季可賞，夏秋為主，中層植物夏秋開花，前面的植物早春及初夏開花，后層植物夏秋開花，冬季留有線條骨干。
我們的主要設(shè)計意圖為：
1、利用植物形態(tài)的區(qū)別形成起伏的冠線，背景整齊，主體植物集中，突出視覺焦點。
2、利用植物不同花色，形成色塊的相錯與交疊。
3、利用植物花期的差異，形成春季有花可看、新葉萌發(fā)，夏季盛開、色彩豐富，秋季主體植物長盛不衰、增添色彩的三季景觀。
三、植物材料選擇
我們根據(jù)具體植物的花色以及花期進行了植物的選擇，在整個過程中都圍繞著原有的設(shè)計進行植物的配置月選擇，充分考慮了它們的景觀效果，做出合理的分析后選用。
四、預(yù)算與報價
由于我們組沿用了08級的大部分植物，只是在小部分地區(qū)添加了新的植物，所以我們小組的整體預(yù)算并不是很高。
五、施工
我們的施工從5月5日早上7點開始，到第二日下午結(jié)束；大致的程序是：鋤草—整地—移苗—放線—運苗—擺苗—定植—澆灌，其中等苗耽誤了大部分的時間，使得整個過程都比較的慢。
1、除草整地
2、放線
3、運苗擺苗
4、定植澆灌
最終實際種植圖
六、總結(jié)與感想
這次花鏡的設(shè)計使我們第一次親自動手設(shè)計施工的作品，在整個花鏡的設(shè)計過程中我們遇到了很多的問題和難處，也有許多意想不到的事發(fā)生，盡管如此，我們整個小組還是非常的團結(jié)，克服了總總困難，最終順利完成了我們的設(shè)計和施工的工作。這對我們來說不僅僅是一次實習(xí)那么簡單，也是大家共同合作的美好見證，它給了我們彼此熟悉合作交流的機會，也讓我們學(xué)會了如何團隊合作。
在整個花鏡的設(shè)計上，我們采用的大色塊的設(shè)計思路還是很成功的，在后來的養(yǎng)護過程中，我們的花鏡收到了很好的實際效果，這給我們很大的欣慰。
最后我們得感謝這次實習(xí)這門課程，我們收獲了很多。
設(shè)計類的實習(xí)報告 篇6
路線勘測實習(xí)是土木工程專業(yè)（道路工程方向）的一項重要教學(xué)環(huán)節(jié)，實習(xí)時間在第8學(xué)期開學(xué)第2、3周。通過實習(xí)，達到理論聯(lián)系實際，進一步理解和掌握基礎(chǔ)知識，全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合運用本專業(yè)理論知識和實踐動手能力，以及獨立判斷的處理問題和工程設(shè)計能力，為將來從事道路工程勘測設(shè)計奠定基礎(chǔ)。
實習(xí)一般要求結(jié)合生產(chǎn)或在實習(xí)基地模擬生產(chǎn)任務(wù)進行，并按公路測量隊的編制，每個同學(xué)必須完成公路測量隊各作業(yè)組的訓(xùn)練，掌握各組的基本操作，完成一條實際道路工程的勘測任務(wù)及部分設(shè)計工作。
一、實習(xí)的任務(wù)、目的和要求
實習(xí)的任務(wù)：
初測是兩階段設(shè)計第一階段（初步設(shè)計階段）的外來勘測工作。
初測的目的是根據(jù)計劃任務(wù)書確定的修建原則和路線基本走向，通過現(xiàn)場對各有價值方案的勘測，從中確定采用的路線，搜集編制初步設(shè)計文件的資料。
初測的任務(wù)則是要對路線方案作進一步的核實落實，并進行導(dǎo)線、高程、地形、橋涵、路線交叉和其他資料的測量、調(diào)查工作、進行紙上定線和有關(guān)的內(nèi)業(yè)工作。
公路道路定測、即 定線測量，是指施工圖設(shè)計階段的外來勘測和調(diào)查工作。其具體任務(wù)是：根據(jù)上級批準(zhǔn)的初步設(shè)計，具體核實路線方案，實際標(biāo)定路線或放線，并進行測量詳細(xì)和調(diào)查工作。
實習(xí)目的：
a)了解公路測量隊的組隊、測設(shè)準(zhǔn)備、公路視察及前站工作。
b)實地參加公路選線、測角、水平、斷面、橋涵、調(diào)查、內(nèi)業(yè)各組的工作，并掌握各作業(yè)組的基本訓(xùn)練。
c)學(xué)習(xí)路線而布局的基本方法，了解路線方案比較的方法，公路路線線形的概念，進一步加深課堂所學(xué)勘測知識。學(xué)習(xí)公路各種曲線的敷設(shè)方法，基本能掌握各類地形、地物下曲線的運用和測設(shè)。
d) 熟悉測工的工作方法，并進行測工的基本訓(xùn)練。
e) 完成實習(xí)報告。
二、實習(xí)的時間、地點和安排
1、時間安排： 大四第一學(xué)期第3～8周，前2周為內(nèi)業(yè)，之后為外業(yè)。
2、實習(xí)指導(dǎo)老師：陳建新
3、實習(xí)地點：長安大學(xué)太白山實習(xí)基地
三、實習(xí)的內(nèi)容及體會
實習(xí)內(nèi)容：
因為人數(shù)較多，而儀器和時間的安排受限，所以為滿足實習(xí)要求，我們?nèi)啾环殖?個組，每組非別負(fù)責(zé) 選線組，中樁組，水平組，橫斷組，地形組 這5個主要組的工作，每1天半輪換一次，并交接儀器工具，以下將按我第三小組的任務(wù)分配順序進行說明。
1、水平組。
水平組的任務(wù)是通過對中線進行水準(zhǔn)測量，測出中樁地面高低起伏變化的情況，為縱斷設(shè)計提供地面高程資料，同時還要為公路沿線設(shè)置滿足測設(shè)與施工所需要的水準(zhǔn)基點。水平組分為中平組和基平組。中平組根據(jù)已設(shè)置的水準(zhǔn)基點測量路線上每個中樁的地面高程�；浇M主要設(shè)立水準(zhǔn)基點，并測量其高程。
為了更全面的理解水平組的各項任務(wù)和儀器操作，我們組內(nèi)又分為兩組，分別進行水平組和基平組的工作，但是由于水平測量必須在建立在前兩組的工作之上，所以我們前一部分時間都是在等待選線組和中樁組，大約第一天下午時分，我們也正式開始了我們的工作。
首先是路線水準(zhǔn)點也就是BM點的設(shè)置，在這點上我們遇到了很多問題，先是因為選線的方向不清，所以無法準(zhǔn)確判定路線的走向，也就無法確定水準(zhǔn)點的位置，在選線組進行了一部分工作之后我們才確定了幾個水準(zhǔn)點，但是指導(dǎo)老師說，我們犯了一個很嚴(yán)重的錯誤。
因為并沒有好好理解指導(dǎo)手冊上的內(nèi)容，所以我們在測水準(zhǔn)點的高程時，采用了順序的方法，就是通過上一個水準(zhǔn)點來測量下個水準(zhǔn)點的高程，但是老師指出，整個路線上的水準(zhǔn)點的等級應(yīng)該都是一樣的，這種測量的方法會使得水準(zhǔn)點的等級越來越低，所以行不通。在咨詢了老師和看書之后，我們終于找到了正確的方法。即從水準(zhǔn)點旁邊的國家水準(zhǔn)點引出水準(zhǔn)點的高程，用這種方法我們確定了幾個水準(zhǔn)點之后，準(zhǔn)備開始中平的測量。
中平的測量一般是以兩相鄰水準(zhǔn)點為一測段，從一個水準(zhǔn)點開始，逐個測定中樁的地面高程，直至閉合于下一個水準(zhǔn)點上。在每個測站上，除了傳遞高程，觀測轉(zhuǎn)點外，應(yīng)盡量多地觀測中樁。相鄰兩轉(zhuǎn)點間所觀測的中樁，稱為中間點，其讀數(shù)為中試讀數(shù)。
2、橫斷組
我們第二個接手的組是橫斷組，橫斷組的任務(wù)是測量各中樁垂直于路中線方向的地面起伏情況，并繪制橫斷面圖，為路基設(shè)計，計算路基土石方數(shù)量及施工放樣提供依據(jù)。
橫斷的工作相對簡單，具體說來分為三個方面。
1直線段
直線段的測量最為簡單，因為直線段橫斷面的方向與該段路中線垂直。我們使用的儀器是方向架，是一個下面為尖桿，上面為兩個固定成直角并刻有N,S方向的木條，最上面為一個可轉(zhuǎn)動方向的短木條。
在直線段測量時只需將方向架置于預(yù)測的直線段中樁上。方向架上有兩個互相垂直的固定片，用其中一個瞄準(zhǔn)該直線上其他任一中樁，則另一個指向為該中樁的橫斷面方向。
確定了橫斷面方向之后，我們就會手拿花桿沿橫斷面方向?qū)ふ腋卟钭兓帲⒃诟卟钭兓幜U，用皮尺記錄這個位置，這種方法也叫花桿皮尺法。
2圓曲線段。
圓曲線段的.橫斷面方向為圓曲線半徑方向，每一橫斷面方向均通過圓心。
這一階段的測量將為復(fù)雜，具體測法如下：先將方向架立在圓曲線的起點上，將方向架的Y-Y軸后視對準(zhǔn)切線方向，并轉(zhuǎn)動定向桿Z-Z前視對準(zhǔn)下一測點B，然后擰緊螺母將Z-Z桿方向固定。將方向架移至測點B，以方向架的另一軸X-X軸后視對準(zhǔn)圓曲線起點A。此時，定向桿Z-Z所指的方向即為曲線上B點的橫斷面方向。
3.緩和曲線段
緩和曲線上任意點的橫斷面方向是通過該點指向曲率圓心的方向，即該點曲率圓切線的法線方向。確定點的切線方向后，將方向架置于所求點，固定片所指方向為該點的橫斷面方向。
3地形組
地形組的工作是根據(jù)工程需要，沿路中線，按一定的比例尺測繪出路中線兩側(cè)一定的寬度范圍內(nèi)的帶狀地形圖和局部范圍的專用地形圖，供工程設(shè)計使用。地形圖的繪制工作類似于測量實習(xí)中的碎步測量工作，所以我們也是駕輕就熟，很快就接著上一組的工作完成了地物和地貌的繪制。
設(shè)計類的實習(xí)報告 篇7
一、實習(xí)目的：
檢驗與鞏固理論知識，提高實際操作能力與社會實踐能力。
二、實習(xí)時間：
20xx-07-27 至 20xx-10-23
三、實習(xí)地點：
廣東廣州
四、實習(xí)單位與部門：
廣州**網(wǎng)絡(luò)科技有限公司·軟件開發(fā)部
五、實習(xí)內(nèi)容：
應(yīng)學(xué)校要求，本人于七月二十七號來到廣州**網(wǎng)絡(luò)科技有限公司實習(xí)。初到該公司，聽公司負(fù)責(zé)人講解了公司狀況以及工作要求，就馬上開始我的工作。從該負(fù)責(zé)人得知，公司的軟件開發(fā)業(yè)務(wù)并沒有多長時間，所以公司的很多工作流程還不太規(guī)范。在3個月的實習(xí)時間里，我參與了一個類似于erp的項目。項目的大致內(nèi)容是：為一家中型制造業(yè)企業(yè)量身訂做一套綜合管理系統(tǒng)，包括了倉庫管理，銷售管理，采購管理，生產(chǎn)管理，財務(wù)管理以及人事管理，共六個子系統(tǒng)，且這六個子系統(tǒng)是有機的組合，以方便該企業(yè)的管理生產(chǎn)資源，人力資源以及財務(wù)。在整個參與過程中，在不同時間里擔(dān)任的工作任務(wù)也不同。
1、八月份
據(jù)了解，該項目早在3月份就開始了，而且該項目一直是處于不受控狀態(tài)，控制不了的原因有諸多，例如客戶的需求發(fā)生了巨大變動，該項目進行期間有很多其他的項目插入到開發(fā)過程中等等。于是，我參與了測試程序的工作，以熟悉整個項目的具體內(nèi)容，功能實現(xiàn)，設(shè)計方法等。在做測試工作的過程中，發(fā)現(xiàn)實習(xí)單位目前對測試不太重視，在以前的項目中也很少有全面的軟件測試階段。主要表現(xiàn)在：一方面，在我實習(xí)期間，就陸續(xù)有以前做的系統(tǒng)拿回來，重新做測試工作并修改。據(jù)了解，目前國內(nèi)的絕大多數(shù)軟件企業(yè)也是重編碼輕測試，導(dǎo)致軟件的強壯性低下，而在售后的維護階段中經(jīng)常性需要大幅度修改。這樣一來，經(jīng)常有不同的新老系統(tǒng)并行，給新系統(tǒng)的項目進度帶來了外部干擾；另方面，公司要求的測試方法也較為簡單，且測試文檔的書寫格式極其簡單，這種書寫格式在一些功能上的錯誤和明顯的數(shù)據(jù)錯誤上有很好的表意效果，但是在表達程序的邏輯錯誤和內(nèi)部數(shù)據(jù)錯誤時有很大的欠缺。在整個測試工作中也大概了解了該系統(tǒng)的各方面特性。該系統(tǒng)采用b/s結(jié)構(gòu)開發(fā)，隨著internet的高速發(fā)展、電信部門對網(wǎng)絡(luò)線路的投入、帶寬的增加等各個對b/s結(jié)構(gòu)有利的條件下，采用b/s結(jié)構(gòu)可以節(jié)省很多的成本。在以前采用c/s結(jié)構(gòu)開發(fā)的系統(tǒng)中，需要為系統(tǒng)開發(fā)客戶端，而且在維護過程中，除了對服務(wù)器端的維護，還要對各個客戶端進行維護，而目前盛行的b/s結(jié)構(gòu)，則只需要開發(fā)和維護服務(wù)器端，相比之下，開發(fā)和維護的成本也就大大降低。另外，b/s結(jié)構(gòu)在internet里的應(yīng)用性比較高。但是，b/s結(jié)構(gòu)也不是完美的選擇，它存在諸如b/s結(jié)構(gòu)的用戶界面上比較難控制，瀏覽器的安全性能沒有很好的保障等問題。整個系統(tǒng)采用asp .net+ms sql server 20xx做開發(fā)，編程語言采用c#和vb。
測試工作和書寫文檔是比較枯燥的工作，測試更是要細(xì)心，有耐性的去做，在這個月里認(rèn)真的完成了我的工作，還幫忙修改了用戶界面。我的工作得到了負(fù)責(zé)人的肯定。
2、九月份
八月末就得知要將整個系統(tǒng)重構(gòu)，因為原有未完成的系統(tǒng)跟變動后的用戶需求有太大的出入，而且系統(tǒng)存在比較多的錯誤，難以修復(fù)。負(fù)責(zé)人要求我參與到系統(tǒng)的重構(gòu)工作中去，參與設(shè)計，代碼編寫。這對我來說是一個考驗也是一個機會，于是我選擇了“倉庫管理”子系統(tǒng)，用vb作為編碼語言。在九月份的開發(fā)過程中，有兩個方面的感觸：
第一是技術(shù)方面。由于采用了vb編寫代碼，而自身只學(xué)了c/c++、還有java。對vb只是一點點了解，另外，對asp dotnet更是一點不通。所以，這個時候需要發(fā)揮下自學(xué)能力，和領(lǐng)悟能力。在開發(fā)過程中印象最深的是web form里datagrid的操作，以及對整個web form的運行過程。首先，由于倉庫管理絕大部分工作是填寫單據(jù)，單據(jù)是由單頭和單體組成，單頭記錄基本信息，單體記錄明細(xì)信息。設(shè)計決定在填寫單體時，采用datagrid行內(nèi)編輯，所以datagrid的行內(nèi)編輯將是技術(shù)的難點。dotnet的datagrid控件有編輯命令與刪除命令，而新增則可以通過一個button點擊來生成一個新行等待編輯。三個操作的代碼清單如下：
‘編輯命令代碼清單
private sub datagrid1_editcommand(byval source as object, byval e as system.web.ui.webcontrols.datagridcommandeventargs) handles datagrid1.editcommand
if viewstate("add") <> 1 then
datagrid1.edititemindex = e.item.itemindex ‘將該行的編輯狀態(tài)行
datagrid1.databind()
end if
end sub
‘刪除命令代碼清單
private sub datagrid1_command(byval source as object, byval e as system.web.ui.webcontrols.datagridcommandeventargs) handles datagrid1.command
if viewstate("add") <> 1 then
dim delindex as integer
delindex = cint(e.item.cells(1).text)
dim dr as datarow
dr = dataset1.tables("tblbrand").rows.find(delindex)‘找到該行在數(shù)據(jù)集中的編號
dr.()‘將該行在數(shù)據(jù)集中刪除
sqldataadapter1.update(dataset1.tables("tblbrand"))‘更新數(shù)據(jù)庫表
datagrid1.edititemindex = -1
datagrid1.databind()
end if
end sub
‘新增按扭事件代碼清單
private sub button1_click(byval sender as system.object, byval e as system.eventargs) handles button1.click
dim dr as datarow
dr = dataset1.tables("tblbrand").newrow()‘新增一行，并將該行插入到數(shù)據(jù)集
dataset1.tables("tblbrand").rows.at(dr, ataset1.tables("tblbrand").rows.count)
viewstate("add") = 1
end sub
其實datagrid中有很多很好用的特性，具體請參考msdn。其次，為實現(xiàn)一次性提交整張單據(jù)到數(shù)據(jù)庫保存，采用了sqlaadapter與dataset結(jié)合，應(yīng)用sqlaadatper的uapdate方法特性：對dataset 的數(shù)據(jù)行做檢索，并發(fā)操作，update，三個命令，對刪除行做數(shù)據(jù)庫刪除，更改的數(shù)據(jù)行做更新，新增的行做插入。最后，在web form的初始到消除整個生命周期也有了較全面的了解。但是感覺dotnet中的web form的生命周期中，所發(fā)生的事件有些凌亂，例如datagrid每一行的創(chuàng)建和數(shù)據(jù)綁定都是比較復(fù)雜的，在開發(fā)中涉及的技術(shù)較多，在此不一一闡述。
第二是工作方面。在這個月中，同樣發(fā)現(xiàn)了公司的開發(fā)工作有較多的問題。首先，人員工作地點變動大，不便于溝通。在開發(fā)工作中，由于人員沒有固定工作地點，只是把任務(wù)分配了，接著就各自去完成，這樣一來，在各個模塊的'協(xié)調(diào)中經(jīng)常出現(xiàn)了問題，但又不能很及時的和相關(guān)模塊的負(fù)責(zé)人商討解決方法，工作效率也就隨之下降。其次，對整個項目的規(guī)劃，整個系統(tǒng)的設(shè)計，編碼，測試等工作分工不明確且不統(tǒng)一。在項目開始時，只是草草的分了下模塊，接著這個模塊的設(shè)計、編碼、測試就由這個模塊的負(fù)責(zé)人來做，沒有先對整個項目進行明確的整體的規(guī)劃。而且在設(shè)計過程中缺少討論，導(dǎo)致設(shè)計出來的模塊獨立性過高，沒有考慮到公共的接口等問題。最后，對解決問題的速度慢。當(dāng)在開發(fā)的過程中出現(xiàn)了問題，對問題的解決途徑多固然是好，但是，解決方案出現(xiàn)分歧的時候難以敲定具體實施哪個方案，導(dǎo)致進展緩慢，進度延期。
3、十月份
十月份是整個重構(gòu)活動的收尾階段，該階段需要完成的工作是數(shù)據(jù)報表的設(shè)計與實現(xiàn)。數(shù)據(jù)報表設(shè)計方面，沿用原有的紙質(zhì)報表的結(jié)構(gòu)，所以整個設(shè)計過程相對輕松。但是在實現(xiàn)階段，由于在決定采用何種實現(xiàn)方式的決策問題上出現(xiàn)了飄忽不定的狀況，使得進度上又有了少許的延期，最后采用了crystalreports來實現(xiàn)。拋棄了打印分頁控制難的html方法，以及技術(shù)不成熟，安全性差的ms sql server reportingservice報表工具。在這個階段，我負(fù)責(zé)了倉庫管理、銷售管理、采購管理以及生產(chǎn)管理等四個子系統(tǒng)的報表實現(xiàn)，在此期間學(xué)會了crystalreports的使用和編程，收益頗多。這次重構(gòu)活動涉及了數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的重構(gòu)以及代碼的重構(gòu)，提高了系統(tǒng)的清晰性、擴展性以及重用性。整體性能有了明顯的提升。
六、實習(xí)總結(jié)：
在這為期3個月的實習(xí)過程中，通過擔(dān)任各種工作任務(wù)，充分的檢驗了自身所學(xué)的知識，了解了自身知識結(jié)構(gòu)的不足；通過與接觸其他同事以及自我體驗，較深入地了解了軟件開發(fā)從業(yè)人員生活狀況，以及目前大部分中小型軟件開發(fā)企業(yè)的經(jīng)營模式和操作流程�？偨Y(jié)如下三點：
1、知識“閱兵式”
大學(xué)3年來所學(xué)的知識，在這次實習(xí)中得到了真正的檢閱，同樣，也暴露了知識結(jié)構(gòu)的不合理性。技術(shù)上，學(xué)校里所學(xué)的基礎(chǔ)知識表面上看似用不上，但卻是這些基礎(chǔ)知識讓我有很牢固的基礎(chǔ)，學(xué)起其他的技術(shù)知識自然而然的變得容易，能應(yīng)對開發(fā)過程中所遇到的技術(shù)層面的問題。但是在業(yè)務(wù)上，由于缺乏所涉及的業(yè)務(wù)的相關(guān)課程的開展與自身涉獵知識面不廣，而造成了在業(yè)務(wù)流程轉(zhuǎn)換為系統(tǒng)設(shè)計或程序?qū)崿F(xiàn)的中間環(huán)節(jié)頻頻出現(xiàn)困惑。軟件工程專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)是管理或系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計，這一類的高層次人才，而不是純粹的編碼人員，所以對相關(guān)的業(yè)務(wù)應(yīng)當(dāng)明確、清晰。建議學(xué)校開展一些行業(yè)縱向討論課題來彌補這個不足。
2、從業(yè)人員的生存狀況
大部分從業(yè)人員長期生活在一種“精神高壓”的環(huán)境中。由于項目控制的難度大，有了進度表跟沒進度表的項目都一樣，員工基本都是天天在趕工。不管是在大型企業(yè)的軟件開發(fā)從業(yè)人員，還是在中小型企業(yè)軟件開發(fā)從業(yè)人員的工作時間一般都不固定。只要手頭上有沒做完的事情就要趕，也有的企業(yè)讓這種不固定變成讓員工靈活安排時間的方法：只要手頭上沒東西做，人可以不用擺在辦公室。但是，這種靈活性不是單方面的靈活，而是員工與管理者雙方面的靈活。只要有事做，管理人員隨時都可以叫上程序員一起“奮斗”。項目驗收交付后，員工才算有休息一下的機會。這樣一來，人員的積極性、生產(chǎn)效率也隨著項目時間的持續(xù)而下降。但是，作為一個黃金職業(yè)，大部分從業(yè)人員都愿意吃這個苦。
3、中小型軟件企業(yè)的經(jīng)營模式與操作流程
目前，國內(nèi)大型軟件開發(fā)企業(yè)數(shù)量較少，就規(guī)模而言，有關(guān)數(shù)據(jù)表明：90%以上的企業(yè)人數(shù)不超過100人，人員超過1000人的只有10家，同樣的，企業(yè)的盈利水平也普遍低下。在這些中小型的軟件企業(yè)中，他們的經(jīng)營模式與操作的流程也都是大同小異：從經(jīng)營的模式來講，一般是接或拉定單，按客戶要求制定靈活性強，適應(yīng)性強的軟件。做自主研發(fā)，零售產(chǎn)品的軟件企業(yè)極為少數(shù)。從規(guī)模到盈利，就好比一家家的裁縫店，而非制衣廠；從操作的流程來講，從項目的規(guī)劃到啟動，再到測試驗收交付，其中規(guī)劃與測試一般都不充分，從而導(dǎo)致項目風(fēng)險提高，進度延時以及交付后的產(chǎn)品強壯性差也是中小軟件企業(yè)存在的一大問題。
最后，在此感謝公司里共事的每一位同事，感謝他們在實習(xí)期間給我的幫助。
【設(shè)計類的實習(xí)報告】相關(guān)文章：
設(shè)計類實習(xí)報告03-03
設(shè)計類的實習(xí)報告06-17
設(shè)計類實習(xí)報告06-13
設(shè)計類的實習(xí)報告07-07
關(guān)于設(shè)計類的實習(xí)報告04-03
設(shè)計類實習(xí)報告范文04-27
設(shè)計類的實習(xí)報告范文04-26