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教師節(jié)學(xué)生致辭

時(shí)間:2022-09-02 19:01:52 致辭致謝 我要投稿

教師節(jié)學(xué)生致辭800字(精選12篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到致辭吧,致辭具有思路清晰、節(jié)奏明快的特點(diǎn)。致辭的類型有很多,你都知道嗎?下面是小編精心整理的教師節(jié)學(xué)生致辭800字,歡迎大家分享。

教師節(jié)學(xué)生致辭800字(精選12篇)

  教師節(jié)學(xué)生致辭 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:

  你們好!

  謝謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我可以站在這里作為學(xué)生代表來(lái)發(fā)言。在學(xué)校學(xué)習(xí)生活了1年時(shí)間,終于可以有一個(gè)機(jī)會(huì)表達(dá)我們對(duì)于老師,對(duì)于學(xué)校的培養(yǎng)之恩,我覺(jué)得非常的榮幸和自豪。在此,我代表學(xué)校全體學(xué)生向我們敬愛的老師們表示最真摯的祝福和由衷的感謝:老師,你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂(lè)!

  金秋九月,是收獲的季節(jié),老師是這個(gè)季節(jié)的.主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。如果說(shuō)父母是最值得感恩的人,那么,老師,您就是我們最值得尊敬的人。在生活上,班主任老師對(duì)我們無(wú)微不致的關(guān)愛。想家時(shí),老師細(xì)致的關(guān)心;生病時(shí),老師細(xì)心的照料,讓我們這些遠(yuǎn)離父母在外求學(xué)的孩子們也能感受到家一樣貼心的呵護(hù)和溫暖,同時(shí)老師也不忘對(duì)我們嚴(yán)格要求,教會(huì)我們學(xué)做事,教導(dǎo)我們學(xué)做人,讓我們從中深刻體會(huì)到了“以人為本,嚴(yán)管厚愛”這句話的真正含義;在學(xué)習(xí)上,專業(yè)老師們以生動(dòng)活潑的教學(xué)方式吸引我們,以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的教學(xué)態(tài)度感染我們,以豐富的專業(yè)知識(shí)指導(dǎo)我們,真正做到了在教室里是老師,在車間里是師傅,為我們以后步入工作崗位,奠定了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。老師,你們就是我們?nèi)松缆飞系闹嘎访鳠,謝謝你們?yōu)槲覀兯龅囊磺,你們就是我們心目中最可愛的人?/p>

  在這個(gè)收獲的季節(jié),我們不會(huì)忘記,當(dāng)群星閃亮的時(shí)候,是你們還在不辭辛勞地在燈下編寫教案或批改作業(yè);當(dāng)萬(wàn)家燈火輝煌,家人共享天倫之樂(lè)的時(shí)候,是你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長(zhǎng)。三尺講臺(tái)是你們?yōu)槲覀冎更c(diǎn)迷津,開拓視野的燈塔。不求回報(bào)是你們奉獻(xiàn)精神的代名詞,默默無(wú)聞是你們愛崗敬業(yè)的真實(shí)寫照。

  有人說(shuō):父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會(huì)到互助的溫暖。在這里我要說(shuō):教師之愛,讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛的博大!

  老師們,請(qǐng)您相信我們,我們會(huì)把對(duì)老師深深的愛,化作實(shí)際行動(dòng),尊重老師的勞動(dòng),認(rèn)真上好每一堂課,以優(yōu)異的成績(jī),作為送給老師最好的禮物。

  最后, 再次祝您節(jié)日快樂(lè)!身體健康!闔家幸福!

  教師節(jié)學(xué)生致辭 篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候,我們又將迎來(lái)一個(gè)極具紀(jì)念意義的節(jié)日,大家知道這周四是什么日子嗎。那就是九月十日——教師節(jié)。

  同學(xué)們,教師節(jié)來(lái)臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué),用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在育才教壇的全體老師致以最美好地祝福!祝愿我們的老師身體健康,萬(wàn)事如意!

  從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。

  同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,她們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命,如果你是一位仔細(xì)觀察的孩子,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),課堂上,給你鼓勵(lì)的,是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;休假回家時(shí),叮囑你路上小心的`,總是老師那一句句親切的話語(yǔ);在學(xué)校里,當(dāng)你身體感到不適時(shí),貼在你額頭上的,總是老師那雙充滿慈愛的手;每天最后離開教學(xué)區(qū)的,總是老師那疲憊的身影。同學(xué)們,我們的老師所做出的這一切,看似很平凡,卻把整個(gè)心靈獻(xiàn)給了大家!

  我們感謝老師的辛勤教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

  那么在9月10日,這個(gè)特殊的日子,你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,或在日記里真誠(chéng)地表達(dá)對(duì)老師的熱愛;可以自己制作一張賀卡,送給老師,或是悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問(wèn)候,或者寫一首抒情詩(shī)!

  老師們,屬于我們的節(jié)日即將來(lái)臨,讓我們帶領(lǐng)全體同學(xué),攜手并進(jìn),迎難而上,共同為我們xx譜寫出新的篇章!我們也相信,xx的明天會(huì)因我們的辛勤耕耘而更加美好!

  老師們、同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,迎來(lái)了新的征程,我代表學(xué)校祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,更進(jìn)一步!祝愿我們的老師工作順利,幸福安康!預(yù)祝全體老師教師節(jié)快樂(lè)!

  謝謝!

  教師節(jié)學(xué)生致辭 篇3

親愛的老師、敬愛的領(lǐng)導(dǎo):

  現(xiàn)借此機(jī)會(huì),我代表廣大的xx校區(qū)同學(xué)和xx屆的新生,向廣商的各方說(shuō)聲,謝謝!對(duì)于廣商,我有很多復(fù)雜的感情和情愫,對(duì)于廣商,我心里有無(wú)限的感慨和憧憬,對(duì)于廣商,我有太多的話語(yǔ)和祝福。廣商,是生我育我的地方。

  如今,金秋九月,秋風(fēng)颯爽,秋葉飄飄,這是秋的季節(jié),是收獲的季節(jié),是回報(bào)的季節(jié),老師注定是這個(gè)季節(jié)的主題。九月屬于老師,屬于每一位辛勤的園丁。

  我很榮幸能作為學(xué)生代表,在那里與大家分享對(duì)老師真切的感恩之情。有人說(shuō)老師這個(gè)職業(yè)是神圣而崇高的,但神圣與崇高根本無(wú)法詮釋老師這個(gè)名稱。

  當(dāng)你看到汶川災(zāi)區(qū)的老師拋下自己正在吃奶的孩子,奔波于小學(xué)和災(zāi)區(qū)之間的情景;當(dāng)你看到我們的老師無(wú)暇顧及家中即將中高考的孩子,卻耐心細(xì)致地為學(xué)生們解惑答疑的情景;當(dāng)你看到我們的老師為生怕學(xué)生陷入傳銷陷阱而四處奔波的情景。你就會(huì)明白,什么叫默默無(wú)聞,什么叫無(wú)私奉獻(xiàn),什么叫鞠躬盡瘁、竭盡關(guān)懷。

  起始于辛勞,收結(jié)于平淡。這是教育工作者也就是我們的老師的人生寫照。

  冰心說(shuō)過(guò):情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花。老師您在這三尺講臺(tái)上,閱歷春秋,苦苦耕耘,用愛心、誠(chéng)心、細(xì)心、耐心、操心去換取學(xué)生的上進(jìn)心,家長(zhǎng)的放心,祖國(guó)的振興!能如此盡心地為我們學(xué)生,是因?yàn)槔蠋煂?duì)我們有愛,老師的愛是一種最真摯崇高的愛。

  老師的愛不僅僅是出于他們職業(yè)本身的職責(zé)和義務(wù),老師們更是把學(xué)生看作是他們自己的兒女,傾注全部的心血。老師的愛更肩負(fù)著大中華的未來(lái)和56個(gè)民族的期望,肩負(fù)著振興大中華的重任。

  而我們?yōu)榱瞬还钾?fù)老師的'期望,應(yīng)盡我們之所能,用我們之所長(zhǎng),盡心盡力,為廣商、為社會(huì)盡一份貢獻(xiàn)。師就應(yīng)是有魂的,長(zhǎng)青,是為師魂,它如青松翠柏,經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滾滾江水一樣持久,深廣而無(wú)堅(jiān)不摧,在藍(lán)天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,氣節(jié)傲然,寒中飄香。

  但我們不是詩(shī)人,無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪老師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒老師容貌,我們更不是個(gè)作家,能夠以華麗的詞藻形容老師。在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,踏踏實(shí)實(shí),實(shí)實(shí)在在的,在各方面各領(lǐng)域取得好的成績(jī),將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。

  最后,祝老師們節(jié)日快樂(lè),身體健康,闔家幸福!也祝同學(xué)們開學(xué)學(xué)習(xí)。

  教師節(jié)學(xué)生致辭 篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向尊敬的老師說(shuō)一聲:節(jié)日快樂(lè)!

  為什么小鳥喜歡飛翔?那是因?yàn)橛袕V袤的天空;為什么月亮能揮灑它的光輝?那是因?yàn)橛谢馃岬奶?yáng);為什么有娥娜多姿的萬(wàn)物?那是因?yàn)橛写笞匀贿@個(gè)母親。可是為什么我們會(huì)在知識(shí)的海洋中成長(zhǎng)?那是因?yàn)橛心悖形覀冏钣H最愛的老師!

  “老師”被稱為人類靈魂的“工程師”“最辛勤的園丁”。這些都是世界上不可多得的美譽(yù)。

  你們?yōu)榱俗鎳?guó)的下一代嘔心瀝血,默默無(wú)聞,每天都想著怎樣教好我們,怎樣讓我們學(xué)得更多,學(xué)得更好!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,您,奉獻(xiàn)了您的'一切。

  在我們的眼中你們是無(wú)所不能,無(wú)論生活上的、學(xué)習(xí)上的困難,你們總能處理得很好。

  當(dāng)我們懶懶地拿出參考書,靜候著老師的講解,只聽得他臉色大變,呵斥道:“懶人,你們只會(huì)依賴參考書,除了參考書啥都不會(huì)!”在老師的呵斥中,我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立;

  “快點(diǎn)睡覺(jué),明天早點(diǎn)起來(lái)讀書……把被子都蓋好,別著涼了!”在老師的嘮叨中,我們學(xué)會(huì)了自立;

  “現(xiàn)在只曉得耍,將來(lái)可是后悔都來(lái)不及啦!現(xiàn)代社會(huì),沒(méi)有知識(shí)能立足嗎?”在老師的教誨中,我們走向了成熟……

  在我們眼中,我們看到了,每天晚上你們辦公室的燈總是關(guān)得很晚,而且每天都要抽出大量的休息時(shí)間批改作業(yè)。你們所做的種種事情,我們都無(wú)法表達(dá)得很清楚,但我們卻銘記在心。

  在課堂上,你們永遠(yuǎn)是認(rèn)真的,用心地,嚴(yán)肅地。一視同仁,在生活中,你們是我們的父母,我們的朋友,問(wèn)寒問(wèn)暖、促膝談心。你們的愛總在我們的寢室轉(zhuǎn)悠。

  我們和你們每天都在同一間教室里學(xué)習(xí),你們是舞者、導(dǎo)師,用激情來(lái)表演。我們就是你們最忠實(shí)的觀眾,欣賞著并學(xué)習(xí)著。所以為了這些,生活中我們學(xué)會(huì)了感恩,感謝你們教給我知識(shí),感謝你們教導(dǎo)我們成長(zhǎng),我們會(huì)常懷感恩之心,常念感恩之情。

  我們沐浴著智慧的陽(yáng)光,在你知識(shí)的土壤里茁壯成長(zhǎng),我們聆聽著向上的歌謠,在你關(guān)懷的春風(fēng)里奮力高飛;雖然我們手中沒(méi)有漂亮的鮮花,沒(méi)有精致的卡片,但我們有貴重的禮物,那就是一顆真誠(chéng)的心,一片真心的祝福。

  我們寫不出更美的文筆來(lái)贊美,也吟不出更美的詩(shī)歌來(lái)歌頌,可我們借機(jī)會(huì)向你們真誠(chéng)的道一聲:老師,你辛苦了!

  教師節(jié)學(xué)生致辭 篇5

敬愛的教師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  教是教導(dǎo),師是老師。教師就是指導(dǎo)學(xué)生在漫漫黑暗中前行的明燈;是托起學(xué)生成長(zhǎng)的橋梁;是一縷初冬后的陽(yáng)光,F(xiàn)如今教師節(jié)來(lái)了,我們自然應(yīng)該感恩老師。

  學(xué)校,我們的第二個(gè)校園;老師,我們的第二個(gè)家長(zhǎng)。您不辭辛勞,陪伴我們?cè)趯W(xué)校里的日日夜夜,您放棄休息時(shí)間為我們補(bǔ)課,您一絲不茍,五十幾份導(dǎo)學(xué)案全部批閱,您是我們學(xué)習(xí)路上的領(lǐng)導(dǎo)人,更是我們生活中的家長(zhǎng)。學(xué)習(xí)中,您認(rèn)真負(fù)責(zé);生活中,您噓寒問(wèn)暖,留給我們永生難忘的感動(dòng)。

  我們班的班主任是一位工作負(fù)責(zé)的老師。他是數(shù)學(xué)老師,在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中為我們指引航向;他是班主任,在生活中給予我們無(wú)微不至的照顧。

  他盡職盡責(zé)。在補(bǔ)課期間,他說(shuō):“補(bǔ)課是為你們好,沒(méi)有什么好抱怨的,我作為班主任,會(huì)和你們一起,我會(huì)從早上的六點(diǎn)半到下晚自習(xí),有事可以去辦公室找我!彼皇强湛谡f(shuō)說(shuō),并沒(méi)有給予我們空頭支票,他用行動(dòng)證明了自己的責(zé)任心和辦事能力。每天早上,我進(jìn)教室,就能看見他站在窗邊巡視的身影;下課后,時(shí)不時(shí)望向窗外,會(huì)發(fā)現(xiàn)他正站在門外或是窗外看著我們;下晚自習(xí)后,偶爾從教師樓道走,會(huì)發(fā)現(xiàn)他的辦公室中,燈還亮著。

  教師貴在以身作則而不是只傳授書本中的知識(shí),更重要的是重視學(xué)生的.品行。他以自己為例,為我們樹立起一個(gè)好榜樣。跑操時(shí),我們都很累,特別是看見老師們?cè)诓賵?chǎng)上談笑風(fēng)生一肚子怨氣。但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)隊(duì)伍旁邊還有一個(gè)瘦瘦的身影看著我們,和我們一起奔向終點(diǎn)時(shí),那些火氣消了。老師為我們做出了典范,既然他都能做到這樣,我還有什么怨氣呢?還有什么不平呢?和他比起來(lái),我們更加年輕,正是精神激昂的時(shí)候,此時(shí)不活躍,不燃燒青春,更待何時(shí)?

  班主任,是您提醒我們,人與人之間交往要有一顆寬容的心,不要斤斤計(jì)較;是您告訴我們,活在這個(gè)社會(huì)上,要有愛人之心,幫助需要幫助的人;是您教會(huì)我們要持之以恒,朝著心中所想,努力奮斗!感謝您的諄諄教誨,感謝您對(duì)我們無(wú)微不至的照顧。教師節(jié)這天,您給予我的燦爛的陽(yáng)光使我今生無(wú)法忘懷!

  教師節(jié)學(xué)生致辭 篇6

尊敬的老師們同學(xué)們:

  九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候,一年一度的教師節(jié),也踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。對(duì)我們每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),老師,您永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。在第26個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我們四(1)班代表全校同學(xué),向辛勤工作的老師,衷心地說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!今天我們國(guó)旗下演講的題目是《感恩老師》。

  一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話:我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字……這質(zhì)樸的語(yǔ)言無(wú)疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的語(yǔ)言,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

  感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

  課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的.點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的老師好,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)一聲“老師再見”,這依然是感恩;當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰,最快樂(lè)的滿足。

  不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@些點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是對(duì)老師的尊重和肯定。

  老師們,同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,我們的老師又開始了新的耕耘,我們已下定決心,要用積極的發(fā)言,整齊的作業(yè)本,用自信的目光去迎接學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn),我們還要用文明的言行,健全的人格,樂(lè)觀的生活態(tài)度去回報(bào)您的培養(yǎng)。今天我們用進(jìn)步和榮譽(yù),寫出一個(gè)金色的童年!明天我們要用優(yōu)良的素質(zhì),赤誠(chéng)的熱情回報(bào)社會(huì)的期望。

  親愛的同學(xué)們,讓我們把對(duì)老師深深的愛,化作實(shí)際行動(dòng),作為教師節(jié)最好的禮物。最后祝親愛的老師:(男)節(jié)日快樂(lè),(女)身體健康,(合)工作順利!

  教師節(jié)學(xué)生致辭 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位老師:

  大家好!

  金色九月,秋風(fēng)送爽,在這個(gè)充滿收獲的季節(jié),我們迎來(lái)了教師節(jié)。首先祝各位老師節(jié)日快樂(lè)!

  談起教師節(jié),我想每個(gè)人腦海中都會(huì)浮現(xiàn)出從蹣跚學(xué)步到負(fù)笈求學(xué)所遇到的每一位老師。有的老師循循善誘、善于以理服人,有的老師視角獨(dú)特、常常語(yǔ)出驚人,有的老師學(xué)識(shí)淵博、文史典故信手拈來(lái),……可以說(shuō),在我們成長(zhǎng)的道路上,每一個(gè)階段都浸透著老師的心血。那一個(gè)個(gè)真實(shí)而豐滿的`形象構(gòu)成了每個(gè)人對(duì)"老師"這個(gè)詞匯的不同感悟。

  負(fù)笈帝都,求學(xué)北航。作為學(xué)生而言,最需要、最感動(dòng)、最幸福的是北航所擁有一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。他們當(dāng)中,有兩院院士,有科技發(fā)明一等獎(jiǎng)獲得者,更有無(wú)數(shù)長(zhǎng)年在三尺講臺(tái)和實(shí)驗(yàn)室中默默奉獻(xiàn)的優(yōu)秀老師們。身教勝于言傳,毫不夸張地說(shuō),這北航,我接觸過(guò)的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,他們?cè)趯W(xué)生身上傾注的汗水都能譜寫成一首首動(dòng)人心魄的愛心史詩(shī)!初入大學(xué)的馮如杯創(chuàng)意大賽,沒(méi)有專業(yè)知識(shí),沒(méi)有工程經(jīng)驗(yàn),是班主任老師不斷的為我傳授知識(shí),解答疑惑,帶領(lǐng)我順利的完成了大學(xué)的第一次科研之旅;社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)中,我所組織的公益項(xiàng)目,得到了學(xué)生處、團(tuán)委老師的悉心指導(dǎo),不斷幫助我修改、完善方案,為活動(dòng)的進(jìn)行提供便利條件;在面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)壓力和繁忙的社會(huì)工作時(shí),輔導(dǎo)員老師引導(dǎo)我學(xué)習(xí)時(shí)間管理,學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)…

  從這些老師身上我學(xué)到的不僅僅是知識(shí),而是對(duì)學(xué)術(shù)和真理的執(zhí)著探索,更是做人的道理。"育人須有術(shù),教育求本心",我深深的覺(jué)得,這是每一位北航老師育人工作的真實(shí)寫照。老師們的風(fēng)格雖有不同,但當(dāng)我看到他們熱愛并癡迷于所從事的教學(xué)和科研工作時(shí),他們帶給我的感染力是一樣的。我想正是老師們辛勤耕耘的表率作用,帶動(dòng)和促進(jìn)了我們北航學(xué)生的優(yōu)良學(xué)風(fēng)!

  最后,在這個(gè)屬于老師的節(jié)日里,我謹(jǐn)代表全體北航學(xué)生,代表所有曾經(jīng)被點(diǎn)亮人生道路的青年學(xué)子,衷心地感謝您給予我們的一切,我們也一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望,為成為具備激情、責(zé)任、榮譽(yù)的新一代航空航天事業(yè)建設(shè)者而不懈努力!

  謝謝大家!

  教師節(jié)學(xué)生致辭 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家節(jié)日好!

  一年一度的教師節(jié)又踩著輕盈的腳步向我們走來(lái)。如果說(shuō)父母是我們最值得感恩的人,那么,老師,您就是我們最值得尊敬的人。今天,我非常榮幸地站在這里,代表伊犁師范學(xué)院的全體同學(xué)向敬愛的教師衷心地道一聲:老師,您辛苦了!

  在這個(gè)收獲的季節(jié),我們不會(huì)忘記,當(dāng)群星閃亮的時(shí)候,是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案或批改作業(yè);當(dāng)萬(wàn)家燈火輝煌,家人共享天倫之樂(lè)的時(shí)候,是你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。一支粉筆,點(diǎn)撥知識(shí)的迷津;一根教鞭,指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板,記下了無(wú)限深情;三尺講臺(tái),輝映著您的艱辛。一天一天,一年一年,我們的老師全身心地?fù)湓诮逃虒W(xué)工作上,有的顧不上照顧家人,有的放棄了自己平時(shí)的興趣愛好,有的假日期間還堅(jiān)持加班,有的帶著病體堅(jiān)守在教育崗位上……是您以樸素?zé)o華的本質(zhì)指導(dǎo)人;是您以沉穩(wěn)扎實(shí)的教學(xué)吸引人;是您以浩瀚無(wú)邊的知識(shí)恩澤人;是您用實(shí)際行動(dòng)向我們證明了“品正學(xué)實(shí)”四個(gè)字的重量;是您用點(diǎn)點(diǎn)滴滴給我們樹立了人民教師的典范;任憑歲月更迭世事滄變,任憑青春流逝憔悴紅顏,一根教鞭撐出多少飛舟,一道月光佑送多少航船。一縷白發(fā),那是您的.歲月,幾道皺紋,那是您的滄桑,滿腹經(jīng)綸,那是您的淵博,含英咀華,那是您的芬芳,天下桃李,那是您的理想,釀造青春的是您,播種夢(mèng)幻的是您,驅(qū)散蒙昧長(zhǎng)夜,掀開知識(shí)晨曦的——是您,還是您!

  有人說(shuō):父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會(huì)到互助的溫暖。在這里我要說(shuō):教師之愛,讓我們感受到了不求回報(bào)的博大!

  老師無(wú)私的愛著我們,作為學(xué)生,讓我們把對(duì)老師深深的感恩,化作實(shí)際行動(dòng),讓我們尊重老師的勞動(dòng),認(rèn)真上好每天的每一堂課,以優(yōu)異的成績(jī),作為送給老師最好的禮物。20XX年,我們07屆的學(xué)子也將作為師范類畢業(yè)生站上社會(huì)的大舞臺(tái)上,那時(shí)的我們將接過(guò)老師們手中的粉筆,去書寫“學(xué)高為師,身正為范”的新章,我相信那時(shí)我們?cè)酒椒驳纳驗(yàn)榻虝耍貙òl(fā)出別樣的光彩。再過(guò)幾年、十幾年,當(dāng)我們手捧獎(jiǎng)杯、證書,當(dāng)我們建功立業(yè),我們一定不會(huì)忘記,是你們付出了辛勤的汗水,引導(dǎo)我們追求各自的理想之光。

  最后,真心地祝福老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康、桃李滿天下!

  教師節(jié)學(xué)生致辭 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!很高興能有機(jī)會(huì)在這樣一個(gè)特殊的日子里作為九級(jí)學(xué)生代表發(fā)言,值此第26個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我代表全體九級(jí)同學(xué)向辛勤工作的老師們說(shuō)一聲:“謝謝您們,您們辛苦了!”

  如果說(shuō),藍(lán)天教會(huì)鳥兒飛翔,大海教會(huì)魚兒游泳,那么老師,您不僅教給我們知識(shí),還教會(huì)我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們,您用您的無(wú)私奉獻(xiàn)教育我們;您用您的真摯心靈感動(dòng)我們,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。老師,是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂,數(shù)學(xué)課上,您把枯燥的數(shù)字變得生動(dòng)有趣;語(yǔ)文課上,您為我們打開了一個(gè)斑斕的新世界;英語(yǔ)課上,您讓我們領(lǐng)略了異國(guó)風(fēng)情;物理課上,您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力;瘜W(xué)課上,您帶領(lǐng)我們走進(jìn)神奇的世界。

  沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,三尺講臺(tái)就是老師奉獻(xiàn)人生的天地。面對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛,您用自己如歌的聲音,傳播愛的陽(yáng)光,播灑智慧的甘霖。

  九月十日,是一個(gè)值得慶祝的日子,在這歡慶的節(jié)日里,一張張賀卡,一束束鮮花,都無(wú)法表達(dá)我們對(duì)老師衷心的愛戴和感激。老師,今天是你們的節(jié)日,鮮花為你們而盛開,旋律為你們而奏響。

  同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,而是我們內(nèi)心深處的情,難以言表的愛,發(fā)自心底的`祝福。老師,您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里。正值新學(xué)期的開始,作為九級(jí)的我想說(shuō):老師們,我們會(huì)從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從自我做起,不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和老師的教育;同學(xué)們,我們要向歷屆的學(xué)長(zhǎng)們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們拼搏的精神,學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)的斗志,學(xué)習(xí)他們必勝的信心,力爭(zhēng)明的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌。

  最后,我要把最真誠(chéng)最美好的祝福,獻(xiàn)給我們敬愛的老師,獻(xiàn)給我們最驕傲的學(xué)校:祝老師們身體健康,節(jié)日快樂(lè)!祝我們的學(xué)校永葆青春,越辦越好。

  謝謝大家!

  教師節(jié)學(xué)生致辭 篇10

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!站在這里我非常激動(dòng)。在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我非常榮幸地代表全校同學(xué),向您,親愛的老師,說(shuō)一聲:謝謝您,老師您辛苦了!祝您節(jié)日快樂(lè)!今天,我們雖然不能獻(xiàn)上一份厚禮,但請(qǐng)您,接受我們心里最誠(chéng)摯的感謝和祝福。

  總有一些歲月從來(lái)不曾遺失;總有一些人永遠(yuǎn)不會(huì)忘記;總有一些感動(dòng),從來(lái)不曾遠(yuǎn)離。我們,作為普通高中的學(xué)生,對(duì)于那些曾經(jīng)的記憶和感動(dòng),經(jīng)歷了歲月的洗禮,卻歷久彌新。

  無(wú)論是寂寞的春放,還是炎熱的酷暑,也不管是繁忙的秋季,還是凜冽的冬日,您用嚴(yán)格,規(guī)范我們的行為;您用耐心,塑造我們的毅力;您用循循善誘,鋪就我們知識(shí)的階梯;您用慈母般溫馨的教誨,培養(yǎng)著我們的自信,砥礪著我們的意志,澎湃著我們的激情,日益放飛著我們的希望!

  講臺(tái)上的慷慨激昂,書桌旁的點(diǎn)點(diǎn)星光,校園里的書聲朗朗……無(wú)論世界如何變換,您堅(jiān)守著那寧?kù)o的一隅,雕塑著精神的形象。歷經(jīng)滄桑,放走時(shí)光,筆灰,染白了您的青絲,歲月,壓彎了您的脊梁。您用青春的經(jīng)緯,編織我們未來(lái)的康莊,您用生命的歌聲,喚醒了我們現(xiàn)實(shí)的迷茫。于是,老師,在您亮麗的眼眸中,閃爍著人類最動(dòng)人的光芒!

  親愛的恩師,是您用智慧培養(yǎng)了我們。拿什么來(lái)報(bào)答您,我們的慈母;用什么來(lái)感激您,我們的`嚴(yán)父?簡(jiǎn)短的章又怎能吐盡我們的心聲,激昂的傾訴又何以回饋您的賜予!唯有奮發(fā)圖強(qiáng),唯有實(shí)現(xiàn)理想,才能以實(shí)際行動(dòng)答謝您——我的老師。

  作為普通高中的老師,您對(duì)我們說(shuō):同學(xué)們,你們才是這個(gè)社會(huì)明天的脊梁!

  作為普通高中的學(xué)生,我們以青春的名義也向您宣誓:老師,我們將以您的教導(dǎo)為方向,以您的訓(xùn)誡為標(biāo)尺,腳踏實(shí)地,修身正己,勤奮拼搏,刻苦向上,為社會(huì)的和諧,國(guó)家的發(fā)展,民族的復(fù)興貢獻(xiàn)我們的力量!

  謝,已不言而喻;恩,將永生難忘!

  最后,請(qǐng)?jiān)试S我再次獻(xiàn)上全校同學(xué)對(duì)恩師的祝福:祝您節(jié)日愉快,工作順利,全家幸福安康!

  教師節(jié)學(xué)生致辭 篇11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!秋季是一個(gè)收獲的季節(jié),在這美好的時(shí)刻我們又共同迎來(lái)了教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,心情倍感激動(dòng)。此刻,請(qǐng)?jiān)试S我向辛勤耕耘,默默奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)和與我一樣奮戰(zhàn)在教學(xué)一線的老師們道一聲:辛苦了!

  教育是一份良心的事業(yè),我從小就渴望成為一名教師,所以高考時(shí)我所有志愿選擇的都是教育專業(yè)。今天我已光榮的成為了人民教師,我選擇了這個(gè)職業(yè),也熱愛這個(gè)職業(yè),我將努力上好每一節(jié)課,力爭(zhēng)做一個(gè)開拓進(jìn)取、不斷完善的教師。我熱愛教育事業(yè),立志為教育奉獻(xiàn),服務(wù)好每一位學(xué)生。

  教育是一個(gè)民族的希望,是關(guān)系到千家萬(wàn)戶的大事,在如此重任面前我們教師該如何擔(dān)當(dāng)呢? 第一,要做一位有高尚人品的教師。 教育是教師人格魅力的展現(xiàn),唯有教師人格的高尚,才可能有學(xué)生心靈的純潔。 第二,要做一位教學(xué)業(yè)績(jī)突出的`教師。 教學(xué)業(yè)績(jī)是教師的生命線,是教師專業(yè)水平和教學(xué)技能的體現(xiàn)。在教育教學(xué)上我們要做教育家不做教書匠。 第三,做一位學(xué)習(xí)型教師。千變?nèi)f化的社會(huì)、個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對(duì)教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí),深入思考,勇于創(chuàng)新,以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況、新問(wèn)題,創(chuàng)造教育的新境界。我們需要汗水,但更需要智慧,這樣我們才能追尋教育的真諦,把握教育的規(guī)律,引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

  一年一度的教師節(jié),體現(xiàn)了國(guó)家和社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷,體現(xiàn)了教師的價(jià)值,作為教師,我們隨時(shí)被尊重和羨慕,我為自己是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任,被譽(yù)為人類的靈魂工程師,這既是我們作為教師的無(wú)尚光榮,也讓我們感到肩上責(zé)任重大。

  最后我還要感謝給我這次機(jī)會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們,尤其是學(xué)校董事長(zhǎng)榮xx先生。是您為xx的老師們提供了發(fā)展的平臺(tái),是您為xx的學(xué)子創(chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,是您為社會(huì)輸送了一批又一批的高素質(zhì)人才,為此我們衷心地謝謝您!同時(shí)也祝教師們:節(jié)日快樂(lè),家庭幸福。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬(wàn)事如意!

  教師節(jié)學(xué)生致辭 篇12

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  9月10日是我國(guó)第27個(gè)教師節(jié)。老師就象蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,默默地在自己的崗位上耕耘,無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己。一支粉筆,點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津;三尺教鞭,指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無(wú)限深情;一個(gè)講臺(tái),輝映著你們的艱辛。老師們,是你們啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一片綠葉,每一朵云彩,每一簇浪花。你們滿懷愛心地創(chuàng)造出一支強(qiáng)大的隊(duì)伍,將來(lái)為祖國(guó)出力。

  教師,您是春天的雨露,夏天的涼風(fēng),秋天的甘霖,冬天的陽(yáng)光。甘霖滋潤(rùn)我們年輕的心靈,涼風(fēng)吹綠我們莘莘的生命,雨露澆灌我們干涸的理想;ㄩ_一時(shí),人做一世。人生之樹在您的呵護(hù)下成長(zhǎng),做人的道理在您的聲聲教誨中深入我們的心靈。人長(zhǎng)大了,人生之樹也長(zhǎng)高了,歷經(jīng)了風(fēng)吹雨打,見識(shí)了更美的風(fēng)景。這時(shí)我們懂的多了,可不懂的也多了,生命之樹扎根愈深,拼命地向土地索求營(yíng)養(yǎng)。而這時(shí),是您,化作雨露,在我們最需要幫助的時(shí)候,傾其所有,奉獻(xiàn)一切,才讓我們度過(guò)了次次難關(guān)。

  父母給了我們生命,而老師給了我們靈魂。老師們?nèi)找共賱,傳道授業(yè),讓每一個(gè)懵懂的我們,成為了今天的真正意義上的人。他們培育了一代又一代的'人才,自己卻默默無(wú)聞,不圖利益,只求學(xué)生一展宏圖,實(shí)現(xiàn)人生之夢(mèng)。

  有一天,當(dāng)我們來(lái)到大學(xué),遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)時(shí),年輕的心或許會(huì)感到失去了支撐的脊梁。風(fēng)雨來(lái)時(shí),習(xí)慣了您的遮擋;不順心時(shí),習(xí)慣了您的呵護(hù);寒風(fēng)中,安于您的庇護(hù)。這時(shí),我們終于懂得了——這就是您,我的老師——無(wú)論春秋,都給我溫暖的老師呵!

  三尺講臺(tái),抑揚(yáng)頓挫,是誰(shuí)不顧嗓子的疼痛,聲情并茂,教誨在座的蕓蕓眾生?

  兩袖清風(fēng),淡泊名利,是誰(shuí)奉獻(xiàn)自己,照亮他人,只求桃李滿天下?

  三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。是誰(shuí),比我們起得更早,睡得更遲,嘔心瀝血,只為傳道授業(yè)解惑?

  十年辛苦圖壯志,一朝展翅搏青云。是誰(shuí),望著我們步入考場(chǎng)的背影,比我們更緊張,比我們更關(guān)切?

  在9月10日到來(lái)之際,讓我們?cè)傧蜃约旱睦蠋焸兊酪宦暎豪蠋煟量嗔!借此機(jī)會(huì)代表校團(tuán)委學(xué)生會(huì)祝愿我們敬愛的老師們快樂(lè)每一天!幸福每一刻!

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