精選四年級的我作文合集八篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的四年級的我作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級的我作文 篇1
我班有只很兇的老虎,就是她------‘雷老虎’,真名叫雷學珍,如果你到我班去,絕對還沒到班門口,就有男生撕心裂肺的直叫痛,不用猜就知道是雷老虎在欺負男生了?蛇@雷老虎還長的真不錯,又細又長的柳葉眉,水靈靈的大眼睛,高高翹起的鼻子下有一張能說會道的櫻桃小嘴,有一頭長長的秀發(fā),顯的特秀氣?删褪瞧獬簦洺F圬撃猩,哎。
這雷老虎可是名不虛傳的,現(xiàn)在她已經在全校聞名了,還收了一幫小徒弟,誰要是惹怒了她,最好的選擇是趕快收拾好東西準備轉學,否則別怪我沒說,后果可是十分嚴重的。
有一次,我中午吃完飯準備回教室,這回還真沒到教室門口,就看見劉絲絲被雷老虎追的滿教室跑,只見這雷老虎兩手叉腰,怒氣沖沖的對著劉絲絲吼:“你這該死的劉絲絲,本小姐今天不把你切成絲絲炒來吃我就不姓雷!”你們沒看見,她那樣子就像真的要把劉絲絲生吞活剝一樣,嚇死人了。后來呀,雷老虎聯(lián)合了幾個女生捉住了劉絲絲并把他狠狠揍了一頓,連我看了都心酸。
雖然我班這只雷老虎很兇,但也正是這只鼎鼎大名的老虎給我們班集體增添了無限生機。
四年級的我作文 篇2
我從小到大都是沒有改變過對小動物們的喜愛。我喜歡小兔、小狗、小貓等一些小動物。有一次我想和小貓玩耍,差點兒被抓傷手呢!這些小動物中,數(shù)我最喜歡小兔了。
那時,我還小,真想要一只可愛的小白兔啊!夢寐以求的這一天終于到來了,我央求媽媽在涇縣給我買一只小白兔,沒想到媽媽同意了,當時的我高興的都跳了起來。第二天,媽媽買了一只雪一樣白的兔子回來了,我讓媽媽把籠子放下后,用手伸進兔籠里摸著兔子雪一樣的絨毛,兔子地絨毛是多么的柔軟啊!當天夜里,聽見媽媽說明天小姨要來我家做客,真想炫耀一下自己的小白兔呢!
到了第三天的中午,小姨來到了我家,我連忙連籠帶兔的拎了出來,小姨父說:“這真可愛!庇谑,小姨父在媽媽洗過的青菜里拿了一片菜葉放進兔籠里,小白兔一見就把它吃了。這時,我正想到說:“小白兔吃了沾水的菜葉就會死的,但現(xiàn)在已經太遲了”到了晚上,我的心里有些不安,每隔十幾分鐘看看小白兔。早晨,爸爸大聲說:“小白兔不動了!蔽液蛬寢屪吡诉^去,把籠子打開,拎著不能動彈的小白兔放在了外面,我焦急地對媽媽說:“這該怎么辦?是不是生病了?”媽媽在抽屜里拿出一袋感冒藥,倒進杯子里,用開水沖服給小白兔,但小白兔的嘴巴始終不張開,沒辦法,我央求媽媽去找獸醫(yī),過了一會兒,媽媽回來了,他說:“獸醫(yī)不在家,當我摸在小白兔的身上時,身體已經凍僵了。小白兔,希望你在天堂過得更快樂。
四年級的`我作文 篇3
一雙水汪汪的眼睛,一身棕色的卷毛,加上一條短短的尾巴,你猜它是誰?對啦,它就是貴賓犬。
星期天,爸爸媽媽帶我去大伯伯家去玩,沒進門就聽見一陣狗吠聲。于是我三步并作二步,急沖沖地向養(yǎng)狗場奔去。一推開門,幾條狗直往我身上蹭,有的搖頭擺尾,似乎在歡迎我的到來。
我抱起其中的一只小狗,發(fā)現(xiàn)它的毛卷卷的,與眾不同。它那雙炯炯有神的眼睛盯著我看,似乎在說:“我們來做個朋友吧!比缓笪鑴又ψ雍孟裣牒臀椅帐帧K巧碜厣木砻忠俗⒛,就像一個毛絨玩具,十分好玩,摸上去特別舒服。軟軟的、滑滑的。它的眼睛圓圓的,耳朵扁扁的,耷拉在腦袋兩側,在陽光的照耀下,在我的撫摸下,它漸漸地進入夢鄉(xiāng)。
時間過得真快,一轉眼就到了回家的時間了。我輕輕地放下小狗,戀戀不舍地走出了養(yǎng)狗場,那只小狗緊緊地跟著我,好像想跟我回家。我回過頭來,又抱起它,說:“卷毛,我下次再來看你!比缓笠酪啦簧岬胤畔滤职只丶胰チ。
四年級的我作文 篇4
在動物界,我最喜歡的動物是-----貓。
貓是一種很活潑的動物,非常討人喜歡。它的四肢靈活,行動敏捷,走起路來沒有聲音。圓圓的小面孔上嵌這一對又圓又大閃閃發(fā)光的眼睛,身上滑滑的,毛像搽過油一樣,一條又細又長的尾巴總是向上翹。
貓最喜歡吃的食物有;魚,飯和小蝦。小貓很壞,吃東西的時候會用手碰一下食物熱不熱,然后就津津有味的吃起來,吃完后還會用舌頭舔舔嘴,似乎還回味無窮,然后用爪子抹抹臉,做個洗臉的動作。
貓還有一個很大的本領,那就是捉老鼠,為民除害,讓人們有安寧的環(huán)境。
記得有一次,媽媽打掃衛(wèi)生時,發(fā)現(xiàn)墻角有一大堆老鼠屎,又發(fā)現(xiàn)桌上的面包被啃得一個洞一個洞的,就再次肯定了我們家進了老鼠。媽媽很著急,我就想到一個辦法,把外婆家的貓抱了回來。貓進了門就這里瞅瞅那里瞅瞅,好像發(fā)現(xiàn)家里有敵情,貓很聰明,就裝作不知道。我也很聰明,就在桌上放了一些老鼠愛吃的東西,把老鼠引出來,似乎老鼠也很笨,發(fā)現(xiàn)有好吃的,就跑出來大吃大喝起來,這時貓已悄悄靠近它,它彎著后腿前腿蹬地準備著,突然貓以飛快的速度撲住老鼠,老鼠還不知道是怎么回事,就被貓吃到肚子里了。
我最喜歡這只貓了,因為它為我媽媽解除了煩惱。
四年級的我作文 篇5
我家養(yǎng)了一只小狗,那是我七歲生日時,我舅舅送給我的。
它全身毛絨絨的。圓形的頭上面兩個彎彎的眉毛,下面是兩個“黑葡萄”,里面是兩顆寶石一樣的眼睛。
它的肚子很大,每當它坐下的時候,總能看到它胸脯的肉只往下垂。
它的四肢穩(wěn)健有力。每當我?guī)纤鋈ド⒉綍r,它就會跑到河邊。那天又是這樣,我不想讓它去河邊,畢竟河邊很危險?伤馓,我根本拉不動,它好像是鐵了心的要去河邊。我拉得精疲力盡,最終還是被它拖到了河邊。它站立在岸邊,望著遠處的河水,竟一動不動,似乎在靜靜地欣賞這美麗的風景。一會,它抬起頭看著我,仿佛在說:“主人,這里的河水這么漂亮,花草又這么香,你為什么不讓我來啊?”直到中午,媽媽喊我吃飯了,它卻還是不肯回去。我眉頭一皺,計上心來,回家拿了一根骨頭,在它前面大搖大擺地走著。就算你不餓,你也抵擋不住美食的誘惑!我果然沒有猜錯,它真的回了家。
每次,我給它喂食,它都會狼吞虎咽地把食物吃掉。有一回我故意逗它玩,我把食物放在了是它一倍高的石頭上。它急得“汪汪”直叫,竟然喚來了兩三只來路不明的狗。更奇怪的是它們居然玩起了“疊羅漢”。我家那狗疊著另外一只狗竟然爬上了石頭,把食物吃了。
怎么樣,這么聰明又有情調的小狗,你不喜歡嗎?
四年級的我作文 篇6
在我成長的歲月中,經歷了許多的事,有的高興,有的傷心,也有后悔的,真是酸甜苦辣全嘗過。在我經歷過的這些事情中,最令我難忘的是:三年級時的那件事。我剛學些作文,作文水平很低,每次老師在布置作文時,我就感到頭疼,于是,抄作文就成了我最心虛最害怕的一件事,每次偷抄作文時,我就想做賊似的。
有一天晚上,爸爸媽媽要加班,家里只剩奶奶和我。而今天的作業(yè)又是寫作文。這次我壯起膽子來,把作文書里的文章完完整整的抄起來。為了應付老師檢查,我只好這樣做了,那時候我還不是非常懂事,認為老師這樣做事難為我們。我想:就是抄了老師也未必能發(fā)現(xiàn)。抄完了作文,我得意忘形,卻忘了把作文書藏起來,就上床睡覺了。
第二天醒來,媽媽坐在我的書桌旁,看著我的作文,再看看夾在我的作文里的作文書,嚴肅的對我說:黃燁,你的作文是抄的嗎?我的嘴巴像縫了針似的,半天說不出一句話來,頓時,我的心砰砰地跳著,真害怕媽媽會嚴厲的罰我重寫。沒想到,媽媽并沒有罰我,還耐心的給我說了許多道理。這次,我真的了解到老師讓我們寫作文的含義了。
雖然這事已經過了很久了,可是一回想起來,我的心還是酸酸的,非常后悔。從那以后,我在也不敢抄作文了。
四年級的我作文 篇7
我家有只可愛的小倉鼠,叫“來寶”,他吃東西的樣子令我很奇怪。
每次把鼠糧放進食盆,“來寶”立刻沖過來,不管三七二十一就把食物全放進了嘴里,對于這點,我覺得很奇怪:難道他的嘴巴特別大,能放進那么多東西?我還發(fā)現(xiàn),每次把食物放進嘴里后,“來寶”的腮幫子就會特別鼓。
一次,我們全家去游玩,我忘記給“來寶”放食物了;丶业穆飞希冶瘋南耄骸皝韺殹币欢I死了!我太粗心了!可回到家,我卻驚訝的發(fā)現(xiàn):“來寶”并沒有被餓死!而出去的時候空空如也的食盆,現(xiàn)在竟然滿滿的!我又仔細觀察了一下“來寶”,它鼓鼓的腮幫子扁了!難不成倉鼠會變魔法,把食盆填滿了?我很快否定了這個猜想,“世界上不可能有魔法!這叫迷信!”我批評了自己,可這就是現(xiàn)實呀!我揉揉眼睛,希望剛才是我的眼睛花了,可看到的還是剛才的結果:食盆滿滿的。
帶著疑問,我打開電腦,準備上網查一下究竟是怎么回事。哈哈,找到了!原來倉鼠的腮幫子不叫腮幫子,而叫囊袋。哪里可以裝許多食物,當倉鼠餓極了但沒有食物吃的時候,他會把以前裝在囊袋里的東西統(tǒng)統(tǒng)吐出來吃掉,這就是我沒有給“來寶”放食物,但發(fā)現(xiàn)食盆滿滿的的答案。
原來小小倉鼠,也有自己的秘密呀!
四年級的我作文 篇8
我最喜歡的一個字是“眾”。
“眾”字是由三個“人”字組成的,如果“眾”字沒有了三個“人”字,它就不會有那么強大的力量,可見,人的合力是多么的重要。
曾經發(fā)生的一件事使我感受到了人多力量大的真正含義。那是四年級下學期快結束的一天,老師讓我把兩摞作業(yè)本和十幾張獎狀拿到教室,我一手抱一摞,同時將獎狀放在其中的一摞上。我哼著小曲小心翼翼地走著,突然,一個低年級的小女孩飛快地從我身邊跑過去,“!好險呀!碰著了可狼狽不堪了!蔽夷罅税牙浜,幸虧抱得緊。因為教室在二樓,老師辦公室在三樓,看來下樓又是一個難關,正當我發(fā)愁的時候,同桌小源走了過來,溫柔地說:“小予,抱這么多本子,我來幫你吧!”邊說邊迅速地接過去一摞。這時,我的好朋友小雨、小凡、小麗也來了,她們每個人都分擔了一部分本子,這下可輕松多了。我頓時覺得一股暖流涌上了心田,我們一起加快腳步來到了教室。之后,我們又一起將作業(yè)本發(fā)了,老師到教室后,還夸我能干呢!其實,那里面包含了朋友的功勞。
那一刻,我真正明白了“人心齊,泰山移”及“人多力量大”的真正內涵。
我愛“眾”字。
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