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社區(qū)活動(dòng)作文

時(shí)間:2022-08-10 17:18:35 社區(qū)活動(dòng) 我要投稿

精選社區(qū)活動(dòng)作文匯編八篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的社區(qū)活動(dòng)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選社區(qū)活動(dòng)作文匯編八篇

社區(qū)活動(dòng)作文 篇1

  上午8點(diǎn)30分,我們北海小學(xué)105班陽(yáng)光小隊(duì)的`6人準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了昌安永興社區(qū),在社區(qū)工作人員的指導(dǎo)和幫助下,我們一起唱紅歌,看圖展,還參加了一回消防演練。

  同學(xué)們拿起干粉滅火器,拿在手里很重,當(dāng)社區(qū)工作人員用汽油把油桶點(diǎn)燃時(shí),我們一起拿起滅火器沖上前去,里面噴出白色的粉末,很快把火撲滅了,得到了大人們的表?yè)P(yáng)。我們度過(guò)了有意義的一天。

社區(qū)活動(dòng)作文 篇2

  8月8日早上,爸爸帶我去社區(qū)活動(dòng)中心參加手工課活動(dòng)。

  我一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)靠前面的位置都坐滿了人,我找了個(gè)沒(méi)人的座位坐下。

  開(kāi)始上課了,張老師先給我們展示了她做好的手工作品,有可愛(ài)的小嬰兒,胖乎乎的小豬,雪白的.小白兔……琳瑯滿目做的逼真極了,我們的目光都被吸引住了,都紛紛贊嘆張老師做的東西是巧奪天工。我們迫不及待地想試一下,結(jié)果個(gè)個(gè)都做的歪歪扭扭,老師先教了我們做小白兔的過(guò)程,又教了哪里要重視的地方和不讓小白兔歪歪扭扭的技巧。我花了九牛二虎之力才做完課堂上要求做的倆小白兔就下課了。

  我想學(xué)張老師的手藝!

社區(qū)活動(dòng)作文 篇3

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我去參加社區(qū)活動(dòng):聽(tīng)優(yōu)秀黨員講故事,學(xué)唱《我愛(ài)祖國(guó)》。

  優(yōu)秀黨員是一位老爺爺。他一走進(jìn)教室老師還沒(méi)來(lái)得及叫我們鼓掌,我們的掌聲已經(jīng)淹沒(méi)了整個(gè)課堂,他給我們講了他在西藏度過(guò)13年的故事。雖然這只是一個(gè)故事,但是它告訴了我們?cè)S多知識(shí)如:西藏的.面積很大,人口卻很少,如果按一平方千米多少人來(lái)算你肯定要嚇一跳,因?yàn)橹挥幸粋(gè)人。

  聽(tīng)完了故事,史崇義老師來(lái)教我們唱《我愛(ài)祖國(guó)》,我們一起歌唱的聲音多么的洪亮,因?yàn)槲覀冊(cè)诜Q贊美麗、富饒的祖國(guó)。

  這次社區(qū)活動(dòng)讓我受益無(wú)窮。

社區(qū)活動(dòng)作文 篇4

  上個(gè)星期日,我參加了公安廳關(guān)公委舉行的“羊城之夏”活動(dòng),這次活動(dòng)主要是參觀維護(hù)國(guó)家海洋權(quán)益活動(dòng)基地和廣東華僑博物館。

  早上,我早早地到了黃華路,在那里我在人群中一眼就看到了幼兒園時(shí)的好朋友周敏行,于是,我立馬沖過(guò)去跟他一起上了車,車上我們有說(shuō)不完的話。到了海洋基地,我和周敏行馬上沖下去拿起相機(jī)到處照相,我們還互相為對(duì)方照了幾張相。這時(shí)我看見(jiàn)了一個(gè)“大家伙”,它是一艘軍艦,看上去好威武啊,上面站滿了海軍叔叔,一個(gè)個(gè)排列得整整齊齊就像在歡迎我們一樣?上н沒(méi)看過(guò)癮就被隊(duì)伍催著走了,這時(shí)我們來(lái)到了一個(gè)大展廳,在里面觀看了這支海軍隊(duì)伍的光輝歷史,還有關(guān)于國(guó)家海洋的知識(shí),教育我們要強(qiáng)化海洋意識(shí),要維護(hù)國(guó)家海洋強(qiáng)國(guó)權(quán)益,看得真讓人熱血沸騰。

  之后,我們又參觀了廣東華僑博物館,里面展示了廣東華僑歷史文化和歷史事件,弘揚(yáng)了華僑們艱苦奮斗、浩氣長(zhǎng)存、愛(ài)國(guó)愛(ài)家的'華僑精神。

  啊,這次活動(dòng)真是太有趣了!又看到了,又學(xué)到了,這樣的活動(dòng)要多參加才好!

社區(qū)活動(dòng)作文 篇5

  今天我們社區(qū)要在青少年宮搞活動(dòng),于是我也參加了。

  我們先在社區(qū)集中,然后就向青少年宮進(jìn)軍了。我們走了一段路終于到了青少年宮。這時(shí),一位老師說(shuō):“我們先去海洋實(shí)踐館去玩吧!”“耶!”我們歡呼道。

  我們來(lái)到海洋實(shí)踐館開(kāi)始了我們的歡樂(lè),那里有地震儀,有投籃器,有釘床等許多讓我說(shuō)不出名字的儀器。我喜歡“龍卷風(fēng)”和“無(wú)弦琴”。龍卷風(fēng)是一個(gè)儀器把水加熱蒸發(fā)形成霧氣,然后上面一個(gè)排風(fēng)器,排風(fēng)器像惡魔的嘴把霧氣全部吞進(jìn)了肚子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個(gè)龍卷風(fēng),我們驚訝極了。無(wú)弦琴是一個(gè)沒(méi)有琴弦的琴,它上面有七個(gè)突出的.小圓盤(pán),只要你的手指一摸到它,它就會(huì)發(fā)出美妙的音樂(lè)?勺钭屛蚁矚g的就是迷你足球場(chǎng),它是八根棒子上串著幾個(gè)小人,中間有一個(gè)足球,操控者要用小棒子上的人來(lái)踢足球。我和我的一個(gè)小伙伴玩了起來(lái),我先開(kāi)始踢,結(jié)果踢了一個(gè)烏龍球,射進(jìn)了自己的球門(mén),那個(gè)小伙伴說(shuō):“哈哈,你踢得是什么球啊!”于是我操控著小人猛地一踢,結(jié)果踢到了對(duì)方的腳下,還好我防的及時(shí),不然就要被踢進(jìn),那個(gè)球來(lái)到我的腳下我又猛地一踢,對(duì)方還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就已經(jīng)進(jìn)了球,我高興地手舞足蹈。

  這真是一次有趣的活動(dòng),可是有些儀器已經(jīng)壞了,我想我們一定要好好保護(hù)公物啊!

社區(qū)活動(dòng)作文 篇6

  今天,我去參加了小區(qū)居委會(huì)組織的活動(dòng)——學(xué)包扎和撿垃圾。

  我十分興奮,提前20分鐘來(lái)到了居委會(huì),這里也已聚集了兩三個(gè)小朋友了,我估計(jì)他們的心情也和我一樣,十分期待,畢竟已經(jīng)又過(guò)了1年了。這次活動(dòng)的主題是提高小朋友的安全意識(shí)和知識(shí),所以我們要學(xué)包扎,以便在緊急的情況下能夠應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。

  以前,看醫(yī)生給病人包扎,我覺(jué)得這很難,但當(dāng)我親自接觸后,我發(fā)覺(jué)這太簡(jiǎn)單了。拿一塊三角形的.布子,就像紅領(lǐng)巾那樣的,但要更大,這樣好包扎。準(zhǔn)備就緒后,先一手握一頭,交錯(cuò)地綁住腿,然后再拉上來(lái),讓布子自身繞好幾圈,將它便得更粗,讓紗布綁得更結(jié)實(shí),在圍著腿繞一圈,在膝蓋的左側(cè)或右側(cè)打一個(gè)結(jié),不能在膝蓋的后方打結(jié)是因?yàn),這樣會(huì)使病人走起路來(lái)不舒服。我們只學(xué)了幾分鐘就都學(xué)會(huì)了,我們還分別拿一位警察叔叔當(dāng)作“小白鼠”來(lái)一一進(jìn)行試驗(yàn)。

  學(xué)完包扎,我們還出去撿垃圾,這讓我們體驗(yàn)到了撿垃圾工人的辛苦付出。“一分耕耘,一分收獲!睕](méi)有他們的辛勤付出,怎能有我們現(xiàn)在那干凈漂亮的社區(qū)?

  我認(rèn)為這次社區(qū)活動(dòng)是最有意義的一次,因?yàn)樗探o了我們一項(xiàng)老師在學(xué)校里面不會(huì)教的知識(shí)。

社區(qū)活動(dòng)作文 篇7

  今天,我去參加社區(qū)活動(dòng),一到那里才知道早已人山人海了,簽到完了之后活動(dòng)開(kāi)始了。

  交警二大隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)來(lái)給我們上一堂關(guān)于交通安全的課,那堂課很熱鬧,交警隊(duì)長(zhǎng)剛剛提出來(lái)一個(gè)問(wèn)題,一些同學(xué)便馬上站了起來(lái)爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題。

  從這堂課中我明白惡劣機(jī)動(dòng)車超速的后果,路上的盲人道的用處和為什么十三歲以下的兒童不能騎自行車……

  后來(lái)我們又來(lái)到了大街上,我們又開(kāi)展了“猜字謎換獎(jiǎng)品”的活動(dòng)。我一個(gè)個(gè)看了過(guò)來(lái)都覺(jué)得非常難,一個(gè)同學(xué)的一句話使我想出了謎底。后來(lái),我對(duì)這個(gè)項(xiàng)目越來(lái)越感興趣,在半個(gè)小時(shí)內(nèi)總共猜出了四個(gè),得到了牙膏,洗衣粉等家用物品。

  緊接著我們開(kāi)始了掃一條大街的活動(dòng),大家都很勤快,有的掃地,有的刮紙,有的撿垃圾……沒(méi)過(guò)多久這兒變得更加干凈了。

  社區(qū)活動(dòng)一個(gè)為社區(qū)服務(wù),鍛煉自我的.平臺(tái),這里充滿著歡笑,有我們努力的結(jié)果,我們要用自己的實(shí)踐把握住這次難得的社區(qū)活動(dòng)。

社區(qū)活動(dòng)作文 篇8

  社區(qū)活動(dòng)

  星期天下午,廣東網(wǎng)絡(luò)電視到我們小區(qū)來(lái)做活動(dòng)。工作人員們?cè)谛^(qū)里搭起了一個(gè)小舞臺(tái),孩子們都圍著舞臺(tái),好奇地看著他們忙碌。他們究竟要舉辦什么活動(dòng)呢?

  到了晚上七點(diǎn)半,我在家里聽(tīng)到小區(qū)響起了動(dòng)感的音樂(lè),于是急忙跑到樓下去瞧瞧。呵,活動(dòng)終于要開(kāi)始了,舞臺(tái)上燈光璀璨,舞臺(tái)下許多大人和孩子們都聚集著等待著演出的開(kāi)始。

  不一會(huì)兒,臺(tái)上走來(lái)了一位風(fēng)度翩翩的叔叔,他的普通話可標(biāo)準(zhǔn)了,鏗鏘有力,渾厚沉穩(wěn),很快就把小區(qū)里更多的人吸引了過(guò)來(lái)。原來(lái)他們是廣東網(wǎng)絡(luò)電視進(jìn)社區(qū)的宣傳活動(dòng)。∈迨遄尨蠹铱梢栽谖枧_(tái)旁邊的專區(qū)領(lǐng)取資料了解詳情,可是我們孩子們可不感興趣,迫不及待地希望節(jié)目快快開(kāi)始。主持人叔叔好像知道我們的心聲,他笑著說(shuō):“下面有請(qǐng)小丑哥哥和大家先來(lái)互動(dòng)一下!”大家歡呼起來(lái)。小丑哥哥穿得五彩繽紛,夸張的表情和動(dòng)作,惹得大家哈哈大笑。他背著一大串造型氣球走上舞臺(tái),嘴里一邊還吹著口哨。他蹲下來(lái),和舞臺(tái)下一個(gè)小朋友玩起“剪刀石頭布”,小朋友一下就贏了他,小丑哥哥晃晃腦袋,假裝無(wú)可奈何,從背上取下一個(gè)花型的氣球送給小朋友。氣氛一下高漲起來(lái),孩子們圍著舞臺(tái),伸長(zhǎng)小手,喊著“我要我要!”我也和大家一起擠著鬧著玩著,很快就得到了兩個(gè)氣球,一個(gè)是愛(ài)心桃造型,一個(gè)是小狗造型,都十分可愛(ài)。我們開(kāi)心極了!場(chǎng)面熱鬧非凡。

  后來(lái),舞臺(tái)上還有歌舞表演,還有背古詩(shī),成語(yǔ)接龍等互動(dòng)游戲,把孩子們都樂(lè)壞了。我們整晚圍著舞臺(tái),玩得開(kāi)心無(wú)比。

  【每日寫(xiě)作指導(dǎo):六句話點(diǎn)出“寫(xiě)景”技巧……】

  1、寫(xiě)景要按方位順序,由近及遠(yuǎn),由遠(yuǎn)及近,由上而下,由下而上,由里到外,由外到里,或由中間到四周等等有次序地描寫(xiě),要主次分明,詳略得當(dāng)。

  2、可以按景物的類別來(lái)寫(xiě),如山、水、花、鳥(niǎo);瀑、石、峰、洞;亭、臺(tái)、樓閣等。要寫(xiě)出景物的光、色、味;既要寫(xiě)它的靜態(tài),也要寫(xiě)它的動(dòng)態(tài),還可以寫(xiě)出它的環(huán)境氣氛。

  3、要仔細(xì)觀察,抓住在不同季節(jié)里景物的不同特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě),不要硬編亂造,憑自己的想象來(lái)寫(xiě)。

  4、寫(xiě)景中也可以具體地寫(xiě)些人和事,若讓人、景、事三者交融一體來(lái)寫(xiě),可以使作文更為感人。

  5、寫(xiě)景物時(shí)不要忘掉自己與景物之間的關(guān)系,要有意識(shí)地把自己的.感情、感受寫(xiě)進(jìn)去,這樣使人讀了會(huì)產(chǎn)生一種身臨其境之感。葉圣陶老爺爺寫(xiě)的《記金華的雙龍洞》不是具有這樣的特點(diǎn)嗎?

  6、適當(dāng)?shù)、正確地引用前人描寫(xiě)景物的詩(shī)詞歌賦,也可以為作文增色。這就需要你平時(shí)多加閱讀和積累,別等用時(shí)再去找。

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