【精華】五年級的童年作文集錦五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的五年級的童年作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的童年作文 篇1
每個人的童年都是不一樣的，我們家爺孫三代人就是如此。
爺爺?shù)耐辍鸟R亂當(dāng)小兵
爺爺13歲的時候，正遇上兵荒馬亂的年代，爺爺就被抓去當(dāng)小兵。從此以后，爺爺杳無音訊。家里人飽嘗了親人分離的痛苦，忍受著饑寒交迫的生活困窘。每過一天感覺就像過一年一樣煎熬�？墒呛髞�，家里人為了尋找爺爺，到處打聽都不知其下落。戰(zhàn)爭給人民帶來的災(zāi)難和痛苦是巨大的，簡直不堪回首。
爸爸的童年——汽車底下看“閑書”
爸爸小時候，生活條件仍然很不好，每次吃飯幾乎都沒有什么葷菜。他上小學(xué)讀書時，對課外書很感興趣。但在那個年代，課外書被稱為“閑書”禁錮起來，誰要是看閑書，誰就會遭到嚴厲的懲戒。爸爸上三年級了，也懂了一些知識，便愛上了看書。有一次，爸爸沒辦法，躲到一輛大卡車底下，抓住車底的橫桿，抱著課外書津津有味地看起來。正當(dāng)他沉浸于書中的情境時，車開動行駛起來。當(dāng)時車開得不快，爸爸就思量起逃走的辦法。一會兒，車好像是碰到了什么阻礙，緩緩?fù)Ａ艘幌隆０职直惴畔率直�，抱緊那本“閑書”，躡手躡腳地憑著自己的方向感迅速鉆了進去，撒腿沒命地跑。司機被那個鉆出車底的“小東西”嚇了一跳，發(fā)現(xiàn)是個小孩子的時候，就立刻停下車來“破口大罵”：“你是誰家的小孩子呀！怎么這么不懂事！鉆車底下萬一被碾成了肉醬怎么辦！“
我的童年——一路陽光得幸福
我很小的時候，就被送進幼兒園，接著又進入了難忘的小學(xué)生活�？磿菀�，街上的書店到處都是，用一些零花錢就能買到心儀的書，更可以直接在書店里泡個半天都沒有問題。我和大多數(shù)孩子一樣都是獨生子女，被當(dāng)作父母的掌上明珠，在家中能過感受到更多更好的愛；在學(xué)校我們接受著良好的教育，享受政府帶來如陽光一般的關(guān)懷……我們快樂幸福地成長，擁有很多書籍，能玩很多游戲，生活過得有滋有味。
我家爺孫三代人，童年一代代地變化著。爺爺?shù)耐昶扔趹?zhàn)爭所窘當(dāng)小兵，爸爸的童年迫于無知讀點“閑書”遭禁錮，而我的童年才是真正幸福的童年�；叵脒@幸福是誰帶來的，那就是中國共產(chǎn)黨。我們在黨的陽光雨露滋潤下茁壯成長，理應(yīng)用勤奮學(xué)習(xí)、不斷進取的精神回報黨的恩情。
五年級的童年作文 篇2
童年是五彩斑斕的，它是一片云朵，飄飄灑灑，仿佛童年那快樂與悲傷。童年那一件件趣事深深刻在我的腦子里。
柳樹下，幾個小女孩搬著凳子坐在下面，我、宋依琳、姜柯如、衛(wèi)紫凝，我們在一起說說笑笑，講述著各自家中平凡的小事，比如，買了個魔方，太好玩啦，媽媽的手機借我玩了四天，在我們眼中卻是一個個有趣的事。
樹葉都被我們爽朗的笑聲震得嘩啦啦地響，像是彈奏著動聽的樂曲，我們幾個都學(xué)過樂器，“嗦啦啦米米米啦叨……”邊唱邊用手比劃起來，彈鋼琴的，手指尖來回跳動，吹簫的拿筆當(dāng)簫，嘴唇靠著筆蓋，手指來回點奏，無聲的音樂悅耳動聽，我跑到前面，有節(jié)奏地揮動著手，好像指揮家。
突然，幾個小孩的頭湊在一起，嘴巴頑皮的動著，小聲嘀咕著什么：“啊！石頭剪子布，”一個人輸了，卻沒有抱怨，用手蒙住眼睛，大家瘋了似的跑了，一點都不像文靜的女生，現(xiàn)在一片寂靜，溜到哪去了？唉！本來可以藏好的，卻在對方問了聲藏好么？“藏好了！”便露餡了。
轉(zhuǎn)眼間，又開學(xué)了，作業(yè)壓得我喘不過氣，每天只顧著學(xué)習(xí)，慢慢地我變成熟了，指揮家的.事再也不會做了，可是，我是多么想念童年那爽朗的笑聲和有趣的游戲呀！
我夢想著能再變小，再重溫一次天真爛漫的童年，沒有煩惱，無憂無慮。
��！柳樹下那落葉紛飛的童年。
五年級的童年作文 篇3
童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶……
在七歲那一年生日，我期待已久的蛋糕終于降臨到我的面前。
那蛋糕可真可愛��！大大的，圓圓的，蛋糕上還有一條栩栩如生的龍呢！準(zhǔn)備吃蛋糕了，媽媽幫我切開蛋糕，分給在場的人們。吃著吃著，表姐走到我旁邊，發(fā)出一陣奸笑。我疑惑著，忽然，還沒等我反應(yīng)過來，她就把蛋糕上的一部分奶油蹭在我的鼻子上了。我回過神，也把奶油蹭在她的鼻子上了，我倆哈哈大笑。表哥和表弟見了，也學(xué)我們，互相蹭奶油。他們的技術(shù)可沒我們這么好，表哥弄得頭發(fā)上都是奶油，表弟更加“慘不忍睹”，耳朵里全是奶油。奶奶見了，說： “不要玩了，多浪費！” “不浪費，不浪費！你看，小貓不正在吃我們玩時掉下來的奶油嗎？”我指著地面說。今天我最大，奶奶只好無奈地搖搖頭，而表哥表弟和表姐就撫摸著正在吃我們玩時掉下來的奶油的小貓，還夸小貓很聰明。
童年趣事，每件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年！
五年級的童年作文 篇4
童年是多姿多彩的，每個人的童年都有一些好玩有趣的事。
記得有一年夏天，我在少年宮學(xué)認字，回家的路上，看見了一個賣小雞的。
小雞毛絨絨的，縮起來圓滾滾，像個小圓球，好可愛呢！黃黃的絨毛可軟啦！我鬧著讓大人給我買。買回家后，我又看到動畫片里的小雞會游泳，游得可好了！我便想：電視上的小雞會游泳耶！那我的小雞也應(yīng)該會游泳的！嗯！肯定是這樣的！說不定我家小雞比電視上的小雞游得還要快呢！
說干就干，我拿來一盆水，剛要把小雞放下時，媽媽進屋來了，她看我拿著小雞，面前還有一盆水，疑惑不解地問：“孩子，你這是干嘛�。俊蔽腋嬖V媽媽我要讓小雞游泳！媽媽聽了，一邊笑一邊向我解釋：“小雞又不是小鴨，它怎么能游泳呢？它會被水淹死的呀！想讓小雞游泳，這時不可能的��！”我不聽勸告，認為我家小雞就是會游泳，鬧著一定要讓小雞游泳：“這不可能的！這不可能的！我家小雞就是會游泳！”媽媽拿我沒辦法，只好讓著我。
我把小雞一抓，輕輕放在水面上，小雞頓時又是叫又是拍翅膀和小爪子，我不明白，以為小雞正游得高興呢！便先去吃零食了，過了一會兒，我進屋，看見了小雞靜靜的躺在水底，媽媽知道后，告訴我：“唉！小雞被水淹死啦！早說過這是不可能的啦！”我聽后，哭了一場，但還是堅信小雞會游泳，媽媽說得不可能對。
現(xiàn)在，每當(dāng)想起這件事，都覺得媽媽說的“這是不可能的”比我說的“這是不可能的”對多了。
是啊，這句無厘頭的“這是不可能的”，也只有童年時才會說出口。
五年級的童年作文 篇5
離鄉(xiāng)八載，我心中時常會想起故鄉(xiāng)。我?guī)ё吡斯枢l(xiāng)對我的期望和養(yǎng)育之恩，留下了我對故鄉(xiāng)的祝福和童年那美好的回憶。
我的故鄉(xiāng)在一個遠離塵囂的小山村。那里沒有城市的繁華，卻青山環(huán)抱、綠水縈繞，是個山清水秀的地方。
沿著故鄉(xiāng)那唯一的小徑一直走，就到了一個小山林。那小山林叫做「聚寶山」，村里的農(nóng)作物都生長在那。對于村民來說，那里就是他們的寶地，而對于我們這些孩子來說，那是樂園，是我們游戲的地方。
在山林的北面，有一棵魁梧的古樹。男孩常常爬上樹乘涼；而我們這些女孩則坐在樹下，吹著小葉笛。笛聲瑯瑯，回響在山林之間，甚是好聽。
我們是守規(guī)矩的，從不去偷摘村里的果子，因為我們知道那是村民們辛勤勞動的成果。我們只會去山間挖那些野生的「人參」。那是一種長著紅色小花的植物，連根拔起，就會看見一個「小人參」，用井水洗干凈就可以吃。其實，那時我并不知道真正的人參是甚么味，也不知道那被山里人稱為「人參」的東西，學(xué)名是甚么，只覺得它的味道挺像白蘿卜，是我們愛吃的極品。
故鄉(xiāng)的夜是溫馨的，我們總是坐在村里的大榕樹下，聽老人講那不朽的傳說，唱那永不過時的童謠……
時光一晃就是八年，那老人依然健在吧？還在講述那古老的傳說嗎？昔日的伙伴現(xiàn)今在何方？他們是否和我一樣，依舊心系故鄉(xiāng)，回味童年？
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