實(shí)用的未來(lái)生活暢想作文7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的未來(lái)生活暢想作文7篇，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)生活暢想作文 篇1
現(xiàn)在，隨著科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，人們的生活也日新月異。想到未來(lái)去看看嗎？那就隨我到時(shí)光機(jī)里去吧。
在未來(lái)，人們都穿上了短袖。也許你會(huì)奇怪地問(wèn)：冬天穿短袖不冷嗎？您大可不必?fù)?dān)心。因?yàn)檫@些衣服和變溫動(dòng)物一樣，可以變換溫度。在你冷的時(shí)候，只要對(duì)它說(shuō)一句：太冷了！它就會(huì)變熱。對(duì)它說(shuō)一句：太熱了！它就會(huì)變冷。這種衣服還有許多功能，比如發(fā)光、不用洗、不沾灰塵、會(huì)按摩。那時(shí)，人們就可以讓洗衣機(jī)、按摩器、電燈退休了。
人們住的房子也有了很大的變化。在每座房子門前，都裝了一個(gè)心靈探測(cè)器。它可以明白來(lái)訪者的心思。如果是壞人，它會(huì)立刻報(bào)警；如果是主人或來(lái)訪者，它就會(huì)說(shuō)，歡迎光臨；如果是陌生人，它就會(huì)問(wèn)：你是誰(shuí)？神奇吧！
以后的交通工具也發(fā)生了很大的改變，汽車的'動(dòng)能即不是汽油，也不是電，而是用太陽(yáng)能。也許你會(huì)擔(dān)心地問(wèn)：那么晚上怎么辦？您不用擔(dān)心，白天有太陽(yáng)能儲(chǔ)存著，晚上還可以用。可是如果下雨呢？沒(méi)關(guān)系！如果下雨，那么汽車可以利用風(fēng)能來(lái)啟動(dòng)。那汽車尾部會(huì)不會(huì)排出CO2呢？不會(huì)！我們已經(jīng)把汽車的排氣管改造了，它能排出O2，而不是CO2。
怎么樣，未來(lái)的生活好吧？
未來(lái)生活暢想作文 篇2
遙遠(yuǎn)的未來(lái)是什么樣子的呢？每個(gè)人都憧憬著未來(lái)，想象著未來(lái)是什么樣子。我也不例外，我暢想著未來(lái)的用電生活。
電是人類智慧的產(chǎn)物，它為我們的生活帶來(lái)了光明、便捷、智能與樂(lè)趣。那未來(lái)還會(huì)給我們帶來(lái)什么呢？現(xiàn)在就讓我們一起去遙遠(yuǎn)的未來(lái)走一遭，體驗(yàn)一下未來(lái)用電生活。
早晨，我睜開(kāi)眼睛，房間慢慢變得亮堂起來(lái)，令我吃驚的是，房間的墻居然變成了透明的。媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“太陽(yáng)曬屁股啦，快起床�！蔽乙苫蟮膯�(wèn)：“媽媽，房間的墻怎么沒(méi)了？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)殡姼鶕?jù)你身體的體溫而變化的啊，你睡醒了，體溫升高，電燈就自然打開(kāi)啦�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭�！皨寢�，我們一起吃早飯吧�！敝灰�(jiàn)媽媽握著我的手并將我的手放置在床頭一個(gè)閃著五彩光凸起的按鈕上，那道五彩光沿著我的手臂流淌進(jìn)我的身體里。頓時(shí)，我的饑餓感全無(wú)，渾身充滿了力量，我不由得手舞足蹈：“簡(jiǎn)直太神奇了，哈哈！”
中午，媽媽帶我去植物園游玩。剛出了門，我就發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)熟悉的柏油馬路不見(jiàn)了。取而代之的是，汽車在空中有秩序地飛行著。我驚呆了，媽媽看我滿臉驚訝的樣子就向我解釋：“這些汽車都是靠自然界中的光能驅(qū)動(dòng)的，如果遇上了陰天，我們也不用擔(dān)心，因?yàn)槠綍r(shí)吸收的多余的光能會(huì)被儲(chǔ)存起來(lái)，這時(shí)候就派上了大用場(chǎng)�！蔽仪椴蛔越馗袊@道：“科學(xué)家真是太厲害了，這樣道路就不擁擠，行駛效率提高了，而且使用了清潔可再生能源，再也不怕大自然遭到汽車尾氣污染了�！薄笆前�！”媽媽對(duì)我笑著說(shuō)。
我們坐上了空中汽車，“咻”的一聲，一瞬間我們就來(lái)到了植物園門口。逛植物園的一路上，媽媽指著花花草草和我講：“現(xiàn)在的植物都是有自己的‘電子身份證’，它們的生長(zhǎng)過(guò)程時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)被記錄在植物生長(zhǎng)系統(tǒng)里，系統(tǒng)會(huì)根據(jù)反饋給予它們生長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)，這就使得它們長(zhǎng)的枝繁葉茂，生機(jī)勃勃。”她又繼續(xù)說(shuō)：“每到植物果實(shí)成熟的'季節(jié)，就會(huì)有空中汽車按時(shí)來(lái)采摘。植物落葉歸根后會(huì)分解成水分流入地底，促進(jìn)了地下水循環(huán)。水流的動(dòng)力生電，電子智能化促進(jìn)水的生成，整個(gè)生物圈都是處于不斷循環(huán)中�！�
不一會(huì)兒，媽媽帶我來(lái)到了史前生物館，進(jìn)入史前生物館，最引人入勝的就是那不同種類的恐龍，它們?cè)谏镳^內(nèi)自由自在的穿梭著�！皨寢專@些恐龍?jiān)趺炊紡?fù)活啦？”我很好奇�！斑@是因?yàn)榘�，偉大的科學(xué)家們用電分解了恐龍的化石，在化石中提取了它們的細(xì)胞進(jìn)行再生和重組，于是恐龍就復(fù)活了。在這個(gè)生物館內(nèi)有特殊的磁場(chǎng)，如果沒(méi)有這個(gè)磁場(chǎng)，恐龍就會(huì)失去活力，慢慢睡去�！薄翱茖W(xué)家真是太偉大了，是我的偶像！我立志以后也要做名出色的科學(xué)家，為大家做貢獻(xiàn)！”我握緊拳頭堅(jiān)定著這個(gè)信念。
這就是我暢想的未來(lái)用電生活，我相信未來(lái)會(huì)愈發(fā)多姿多彩，快速發(fā)展的科技必定會(huì)創(chuàng)造更美好的明天！
未來(lái)生活暢想作文 篇3
我們現(xiàn)在的生活，比爺爺奶奶那時(shí)候過(guò)的生活好多了，因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)越來(lái)越發(fā)達(dá)了，越來(lái)越強(qiáng)大了，人民的生活水平都進(jìn)一步的提高了，我們?nèi)祟愐苍絹?lái)越聰明，能夠創(chuàng)造出更多的新高科技產(chǎn)品。比如說(shuō)：想與遠(yuǎn)方的家人說(shuō)說(shuō)話了，就可以不用去寫信那么麻煩了，直接撥一下對(duì)方的'電話號(hào)碼，再一打，就可以和對(duì)方想說(shuō)什么就可以說(shuō)什么了！
現(xiàn)在科技那么的發(fā)達(dá)，以后的日子，肯定更方便，更好過(guò)了。發(fā)明一個(gè)能聽(tīng)懂人說(shuō)的話的一個(gè)機(jī)器人，主人輸上密碼，主人讓它做什么，它就要服從主人的命令，去做什么。這個(gè)叫“待命機(jī)器人”，專門服從主人命令的。
我想發(fā)明一個(gè)智能“無(wú)影無(wú)蹤發(fā)射器”這個(gè)機(jī)器可以隨時(shí)隨地的變大變小，在輸入屏上寫上自己想去的地方，按一下“發(fā)射”鍵，過(guò)5秒鐘后，“刷”的一下，就到了你想去的地方，再按一下“返回”鍵，5秒鐘過(guò)后，又返回到了你剛才待的地方。這個(gè)方便，省力，而又快捷的智能“無(wú)影無(wú)蹤發(fā)射器”如果沒(méi)電了，不用充電或者是換電池之類的，只要你用它在你的衣服上擦一下，立馬就又充滿電量了。這個(gè)機(jī)器還有一個(gè)特點(diǎn)，就是：如果主人拿著它去做壞事的話，它就會(huì)馬上給予提醒，提醒兩次后，主人不聽(tīng)，它就會(huì)自動(dòng)連撥110，并且自己報(bào)廢。如果主人有需要求救的地方，它又會(huì)根據(jù)相應(yīng)的情況報(bào)警。
怎么樣，我想發(fā)明的這個(gè)機(jī)器還不錯(cuò)吧，我真想現(xiàn)在就有一個(gè)這樣的機(jī)器呢！
未來(lái)生活暢想作文 篇4
未來(lái)是美好的，未來(lái)的科技會(huì)有多發(fā)達(dá)？未來(lái)的生活會(huì)怎么樣？都離不開(kāi)這神奇的電。讓我們帶著這種電生活來(lái)相互暢談一番吧！
美術(shù)課上，老師讓我們畫一幅“暢想未來(lái)，用電生活”的畫。許多同學(xué)畫了“電夾克衫”、“電動(dòng)機(jī)器人”、“電動(dòng)自行車”等。我畫了“電光波治療器”和“電動(dòng)語(yǔ)言活疏器”。
首先，我認(rèn)真鉆研藥學(xué)經(jīng)典，不斷革新醫(yī)療器械，使自己成為第一個(gè)掌握“現(xiàn)代化”醫(yī)學(xué)科學(xué)的'“神醫(yī)”。你瞧，那位滿面愁容的老大爺，他患了結(jié)核病，并且到了晚期，他來(lái)到了醫(yī)院，我立即用我最新研究出來(lái)的“電光波治療器”。老大爺躺在手術(shù)床上，啟動(dòng)了的手術(shù)床把他送到了“電光波”射擊口，我按動(dòng)了電鈕“嘶”的一聲，成功了。跨出手術(shù)室的老大爺緊上一步，摸著“電光波治療器”，嘴唇抖動(dòng)著，熱淚止不住地奪眶而出，此時(shí)，就是用世界上任何一種語(yǔ)言都表達(dá)不了的激動(dòng)情感。深深地感到，我是世界上最幸福的人。完成了“電光波治療器”設(shè)備后，我又苦攻苦鉆，又有一種“電動(dòng)語(yǔ)言活疏器”被我研發(fā)成功了。在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我攜帶著“語(yǔ)言活疏器”來(lái)到了高士其爺爺?shù)募�。一�?jiàn)到高士其爺爺，我心里就一陣難受，多么淵博的人，卻因得了肌梗癥，不能講話了。現(xiàn)在，我用顫抖的手為高爺爺裝上了“語(yǔ)言活疏器”。高爺爺試探著張開(kāi)口，小心翼翼地說(shuō)：“我能說(shuō)話了嗎？”“能了，我聽(tīng)見(jiàn)了�！备郀敔敻吲d得歡呼雀躍：“謝謝你！”“不用謝。治好您的病，也是我義不容辭的責(zé)任�！蔽液鴾I說(shuō)道。高爺爺高興地聽(tīng)著，不住地點(diǎn)頭。啊！高士其又能把淵博的知識(shí)吐給別人聽(tīng)了，又能成為一名老師了。
是啊，電在人們生活中是不可缺少的，一但沒(méi)有電，人們的生活就是黑暗的，從此又回到了原始部落時(shí)代，認(rèn)識(shí)到電在人們生活中是多么的重要。朋友，我的暢想在不久的將來(lái)，會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。讓我們揚(yáng)起努力奮斗的風(fēng)帆，駛向那勝利的彼岸。
未來(lái)生活暢想作文 篇5
我暢想的未來(lái)生活……
這天早晨，我聽(tīng)到一陣優(yōu)美悅耳的音樂(lè)，原來(lái)鬧鐘響了啊！我趕緊起床，按了床頭的一個(gè)按鈕。機(jī)器人保姆就過(guò)來(lái)用手摸了摸我的額頭，就知道我今天的心情是喜歡穿什么款式的衣服，于是，取出一件粉紅色的環(huán)保運(yùn)動(dòng)服遞給我。這件環(huán)保運(yùn)動(dòng)服，穿在身上，永遠(yuǎn)也不用清洗，因?yàn)樗怯酶呖萍家铝献龀傻模粌H透氣，而且不會(huì)粘到一粒灰塵。
在路上，我看見(jiàn)了許多各種交通工具，有地上開(kāi)的，水里游的，天上飛的，而且形狀各不相同，有水果形的，動(dòng)物形的，蔬菜形的，真有趣！我最喜歡一種番茄形狀的小汽車，紅色的身子，還帶兩片綠色的葉子，那葉子一發(fā)動(dòng)，旋轉(zhuǎn)起來(lái)，番茄汽車就變成了番茄飛機(jī)，在空中飛行，很酷！這些五花八門的交通工具都是以陽(yáng)光和雨水作能量的，非常環(huán)保，絕對(duì)不會(huì)排放尾氣！
來(lái)到學(xué)校，剛上了一節(jié)課，忽然，地面輕微的搖晃起來(lái)，呀，地震了，別急別急，未來(lái)的房子可是用一種特殊的材料建成的，只要是地震了，它就會(huì)帶著我們輕輕飄起來(lái)，像氫氣球一樣，絕對(duì)安全！那么，這種特殊的.材料是什么呢？告訴你，它是用我們?nèi)祟惖纳罾?jīng)過(guò)科學(xué)地處理，研制成的一種輕型環(huán)保材料，怎么樣厲害吧？
回家的路上，我們這些放學(xué)的孩子蹦蹦跳跳地走在路上，呀，天公不作美，“嘩啦啦”下雨了！咦，這些小孩子怎么不急著躲雨呢？還在雨里嬉戲，甚至還有一個(gè)小孩抬起頭來(lái)在吃雨水呢！是不是傻了呀？那才不是呢！現(xiàn)在啊，人類已經(jīng)成功修復(fù)了臭氧層，地球上再也沒(méi)有排放廢氣、污水的工廠了，所以雨水就像純凈水那么干凈了。
我暢想的未來(lái)……
為了讓地球平安，為了讓人類幸福，擺在眼前的唯一辦法就是節(jié)能，愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓我們共同努力，保護(hù)我們的家園！
未來(lái)生活暢想作文 篇6
隨著科技的發(fā)展，我們的生活會(huì)變得越來(lái)越美好！現(xiàn)在就讓我?guī)ьI(lǐng)你們走進(jìn)未來(lái)的學(xué)習(xí)生活吧。
早上，我滑著智能滑板車在新時(shí)代公路上行駛。許多智能飛行器從我頭上飛過(guò)，我不時(shí)伸出手接住路邊上機(jī)器人提供的食物。突然，前面堵車了，我只需按一個(gè)鍵，滑板就長(zhǎng)出了一對(duì)碩大的翅膀，躍進(jìn)了空中航線。過(guò)了一會(huì)，滑板又迅速下降，跳進(jìn)了海上航道。此時(shí)，滑板兩端出現(xiàn)一個(gè)巨大的玻璃罩，尾部伸出一個(gè)漂亮的螺旋槳，推動(dòng)滑板快速前進(jìn)。很快，我就到了目的地——未來(lái)市水下學(xué)校。
我們的教室像電影院，座位越往后越高，這樣做在后面的同學(xué)也能不受遮擋的看黑板。我們的智能課桌上放著一臺(tái)記話機(jī)，它可以幫助我們將老師講的內(nèi)容記錄下來(lái)，并打印在白紙上。
下課時(shí)，我們學(xué)校有三個(gè)玩耍的地方。第一個(gè)是克隆園，里面有許多遠(yuǎn)古時(shí)期的動(dòng)植物。我們可以邊玩邊了解歷史。第二個(gè)是旋轉(zhuǎn)式操場(chǎng)。當(dāng)所有人都上去時(shí)，它便旋轉(zhuǎn)著飛起來(lái)。孩子們可以在上面踢球、游泳、打網(wǎng)球……第三個(gè)是海洋謎宮。它在學(xué)校外面，穿上鋼化而又輕便的.潛水服和求救器就可以進(jìn)去了。謎宮的圍墻是水草樹(shù)，它是水草和大樹(shù)基因嫁接在一起長(zhǎng)成的，它有水草的外形顏色和大樹(shù)的高大挺秀。謎宮里面有無(wú)數(shù)的海洋生物，如鯊魚、鯨魚、海龜……孩子們可以在里面和海洋生物零距離接觸。如果找不到出口，用求救器，就會(huì)有指路機(jī)器人領(lǐng)著你出去。
未來(lái)水下學(xué)校的學(xué)習(xí)生活是不是很令人向往呢？那就努力學(xué)習(xí)，刻苦專研吧，總有一天這幻想就能變成現(xiàn)實(shí)！
未來(lái)生活暢想作文 篇7
時(shí)間已是在20xx年，家用電器和生活用品都已脫胎換骨，成為人們最忠誠(chéng)的“伙伴”。比如：人們的手機(jī)已全部進(jìn)入G4生活，新聞聯(lián)播想看就看，家中的空調(diào)、電視等等，已全受一個(gè)遙控器指使，一呼百應(yīng)……然而，轟動(dòng)最大的，則是“雞蛋博士”研究發(fā)現(xiàn)的“蟲洞”，這，可是曾獲“諾貝爾獎(jiǎng)”的呢！
這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)，可真是方便了全人類。說(shuō)小的，就是相隔千里也能在1秒內(nèi)迅速到達(dá)；說(shuō)大的，就是星球與星球之間，相隔幾億，不，幾百億光年，也能在瞬間到達(dá)。目前，雷星、水電星等其它星系，已被發(fā)現(xiàn)，并且被大量利用，造福于地球。說(shuō)到這里你可能會(huì)問(wèn)了：它這么厲害，那它的.原理是什么呢？
其實(shí)它的原理并不復(fù)雜，舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)：假如中國(guó)與美國(guó)之間相距很遠(yuǎn)，坐飛機(jī)可能要幾天才能到達(dá)，但要把這兩個(gè)國(guó)家貼在地圖上，折成相對(duì)的，那中間那條垂線的距離不就微不足道了么？這中間的那條線，若把它化成能使人、交通工具通過(guò)的“洞”，那不就方便的不能再方便了么！而這些，已不再是幻想，它的名字就叫——“蟲洞”！
現(xiàn)實(shí)與宇宙的深處，有許多的奧秘等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，我們要學(xué)好知識(shí)，儲(chǔ)備更多的力量，將來(lái)為國(guó)家造福，為地球造福！
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