實(shí)用的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文錦集十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇1
今天上午我和媽媽到小區(qū)二期湖邊喂金魚(yú)，我們帶好了足夠的魚(yú)食兩個(gè)大饅頭。
我把饅頭渣丟進(jìn)湖里，魚(yú)兒們慢慢聚集過(guò)來(lái)，這里的金魚(yú)可真多呀，小的像手指，大的快有一米長(zhǎng)了，橘色的最多，還有紅色的、黃的、白的、黑的、花的，五顏六色非常好看，我不停的把食物丟進(jìn)水里，魚(yú)兒們?cè)骄墼蕉�，有一百多條呢，戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了，它們擠在一起爭(zhēng)奪食物，各不相讓?zhuān)械?魚(yú)兒急得跳出水面搶奪食物，澎出水花濺了我一身，魚(yú)食喂完了，我發(fā)動(dòng)的戰(zhàn)爭(zhēng)也結(jié)束了。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇2
現(xiàn)在很多男孩子都想當(dāng)兵拼命殺人，可這樣做對(duì)嗎？我這樣看待戰(zhàn)爭(zhēng)。
這么做不對(duì)。比如就說(shuō)中國(guó)和日本之間的戰(zhàn)斗吧，日本花了那么多金錢(qián)、人力、武器，犧牲那么多被抓來(lái)侵略的無(wú)辜士兵，就是為了占領(lǐng)中國(guó)的地盤(pán)，可最后不還是被美國(guó)的一顆原子彈給炸走了嗎？它們的損失得有多大呀！還不如當(dāng)初不來(lái)侵略呢！所以，我認(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)不好的`第一點(diǎn)就是：浪費(fèi)資源、生命。
再說(shuō)說(shuō)北京的圓明園，以前它是多么的美好，而英法一起把它給毀了，成了一堆廢墟。要知道，它是用中華人民五百年的智慧結(jié)晶所筑成的！可是它卻敗給了“偉大”的英法聯(lián)軍，我想問(wèn)問(wèn)英國(guó)法國(guó)，如果換成你，你們樂(lè)意嗎？請(qǐng)你們?yōu)樗酥�！落后就得挨打！那我就�?huì)告訴他，宋慶齡曾說(shuō)過(guò)：“也許中國(guó)是一只正在沉睡中的獅子，但它不會(huì)一直沉睡下去，它總有一天會(huì)發(fā)出一聲嘹亮的河?xùn)|獅吼！”
讓我們反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平！讓我們創(chuàng)造幸福生活，放下步槍?zhuān)瑹釔?ài)祖國(guó)，不再相互憎恨吧！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇3
我的表弟六歲，蒜頭鼻，不大不小的嘴，最突出的就是他的小眼睛啦，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)像算珠一樣。表妹四歲了，葡萄般的眼睛，稀疏的頭發(fā)，最突出的就是她那櫻桃小嘴了，時(shí)不時(shí)會(huì)撅起來(lái)。他倆之間經(jīng)常會(huì)起“戰(zhàn)爭(zhēng)”，比如說(shuō)他們倆曾為一個(gè)玩具而大戰(zhàn)，最后表弟被表妹在臉上抓了三道；還有一次，表弟逗表妹玩，表弟輕輕拍了表妹一下，然后就趕緊跑，表妹著急了，拿起旁邊的玩具向表弟的頭上扔去，之后表弟的頭被砸得淤青……他們可真是一對(duì)“冤家”。這不，戰(zhàn)爭(zhēng)又開(kāi)始了——
“好吃！”……是誰(shuí)？我沿聲走到了客廳一看，原來(lái)是表弟表妹，桌子上有一堆果凍，他們各自坐在小板凳上，靠著桌子，開(kāi)始不住地一個(gè)個(gè)往嘴里塞�？幢砻�，身體前傾，眼睛盯著果凍，左手拿著，右手掀開(kāi),一仰頭，果凍滑進(jìn)嘴里；再看弟弟，他坐姿與妹妹一樣，整個(gè)臉全繃著，腮幫子鼓起來(lái)，大口大口嚼著，活像個(gè)小老虎，果凍里的甜水水都流到他的脖子里了，他也不顧得擦，直接用袖子擦了。
沒(méi)過(guò)多久，堆成小山的果凍變少了，剩三四個(gè)了，雙方加快了吃的速度。到了最后，桌上只剩了一只果凍孤零零地躺在那里。表弟表妹同時(shí)伸出手，畢竟表弟大反應(yīng)比表妹快，表弟搶到了。表妹不干了，沖著表弟：“啊——我的！”她伸出手也抓著了果凍的一端，于是兩人大喊：“我的！”“我的！”……喊聲一次比一次高。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只見(jiàn)聰明的.表弟先松了一下勁，然后再使勁一拽，果凍到手了。弟弟剛跑到了沙發(fā)邊緣處，就被妹妹撲倒在沙發(fā)上了。表弟上半身貼在沙發(fā)上，稍微向上挺著，下半身跪在地上，然后又慌忙地把果凍放在了自己的肚皮底下。別看表妹四歲，可她就與他哥差兩斤。妹妹壓在了弟弟的身上，她左手按住表弟身子，右手抓住他的頭發(fā)，兩只腳浮空，整個(gè)身體挺著，眉毛倒豎，臉蛋上的肌肉往上擠，嘴里還不停地喊：“給我、給我……”她眼睛瞇成一條縫，嘴巴呼哧呼哧喘著氣，小臉都漲紅了。表弟怕在壓在底下的果凍壞了，就用兩只手護(hù)在果凍。表妹一看，就用左手去拽弟弟的左手，表弟的勁兒大，表妹拽不動(dòng)，雙腳撲打著，又不停地叫著。我見(jiàn)事不妙，趕緊大喊:“別打了，別打了……”可是他們不聽(tīng)，我又趕緊告訴了舅媽?zhuān)钡骄藡屪邅?lái)了，才停止了這次“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
哎！希望他們快快長(zhǎng)大，懂得謙讓?zhuān)辉偈且粚?duì)小冤家。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇4
時(shí)間是一柄利劍，將過(guò)去和未來(lái)相隔；時(shí)間是一場(chǎng)冬雪，掩埋一切無(wú)知的痕跡；時(shí)間是一簾幽風(fēng)，滑過(guò)記憶的長(zhǎng)河；時(shí)間是一點(diǎn)星光，在又不在，抓也抓不住。
在這個(gè)世界上，有誰(shuí)能逃脫和時(shí)間的戰(zhàn)爭(zhēng)，又有多少人在生命的盡頭悔恨嘆息時(shí)間太狠？但我不怕，時(shí)間，我傲然應(yīng)戰(zhàn)！
第一回合河?xùn)|獅吼VS幻影移形
時(shí)間如瘋狂追捕食物的獅子，朝我嘶吼狂叫，愈奔愈烈。在它窮追不舍的逼迫下，我越走越快，幻影移形。
這便是我剛剛開(kāi)始明白爭(zhēng)奪榮譽(yù)時(shí)的狀態(tài)。我想做的事太多，而時(shí)間太少，我改如何把一分鐘掰成兩分鐘用？時(shí)間張著血盆大口在我身后，我似乎能感動(dòng)它的鼻息噴出熾熱的氣息。我怕，怕入獅口，怕時(shí)間不夠，怕來(lái)不及，于是我努力地，不，是拼命地奔跑。等到到達(dá)一個(gè)安全的港灣，回首時(shí)，卻驀然發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)過(guò)了太多。我在早餐后拎上書(shū)包抓著面包摔門(mén)而出時(shí)，看不見(jiàn)父母黯然而又心疼的眼神；我在放學(xué)后收拾好東西匆忙向同桌道別時(shí)，看不見(jiàn)他們迷茫而又不懈的神色；我在路上腳下生風(fēng)穿過(guò)緩緩而動(dòng)的人流時(shí)，看不見(jiàn)被我不小心撞到胳膊的人憤怒的`表情……
時(shí)間，這一回合，我輸了。你走得太快，我便走得太快，不知錯(cuò)過(guò)多少親情、友情和風(fēng)景。
第二回合分身之術(shù)VS靜觀其變
時(shí)間似鏡子組成的迷宮，讓我頭暈?zāi)垦�，不知哪一條是正確的路，我七拐八拐，還是決定停下來(lái)休憩。
不記得是哪個(gè)假期，我數(shù)著日歷上幾十個(gè)格子，開(kāi)心地手舞足蹈——真好，時(shí)間這么多，真好。曾被我視作海綿里的水的時(shí)間，一下子變成了大海一般，時(shí)間，你分身了？時(shí)間你放慢了腳步，我又何必疾行競(jìng)走？輕松的生活，Action！于是，早晨睡到日上三竿，早飯午飯合并，沒(méi)事就寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，打打電玩，小日子過(guò)得那叫一個(gè)悠閑。在開(kāi)學(xué)來(lái)臨的前幾個(gè)星期，我寫(xiě)下寒假作業(yè)的最后一筆，得意地向你挑眉，時(shí)間，這次我可沒(méi)輸！可是當(dāng)我無(wú)意間瞥見(jiàn)書(shū)柜中塵封的好幾套名著，突然沒(méi)了笑意——假期就是用來(lái)寫(xiě)作業(yè)的？當(dāng)我訝然看到媽媽穿梭在洗衣機(jī)前和晾衣架邊，我的心沉了一截——假期就是用來(lái)玩樂(lè)的？我默默走進(jìn)廚房，圍上圍裙，準(zhǔn)備今天的晚餐；夜晚的燈光下，我鉆進(jìn)被窩靜靜閱讀。
時(shí)間，這一回，我們打了平手。你走得不快，是我醒悟得太晚，但好歹沒(méi)有用傻玩兒將你浪費(fèi)。
第三回合步步緊逼VS正面出擊
時(shí)間是一個(gè)沙漏的形狀，細(xì)沙在流，時(shí)間在漏。我只能擔(dān)憂地?cái)?shù)著它一點(diǎn)點(diǎn)減少嗎？既然應(yīng)戰(zhàn)，就不能退縮，以我十四年的生命，時(shí)間，我想你宣戰(zhàn)。
從每一個(gè)現(xiàn)在開(kāi)始，時(shí)時(shí)刻刻問(wèn)問(wèn)自己，有沒(méi)有利用好每一分每一秒；從下一個(gè)未來(lái)起步，讓自己活得更有意義。不論是停下腳步抬頭望一望美麗的晚霞，還是向前奔跑抱一抱流動(dòng)的空氣，是在朋友身邊多待幾秒，還是在早晨醒來(lái)時(shí)賴(lài)床的慵懶片刻，其實(shí)都是對(duì)時(shí)間的珍惜呢。
時(shí)間，這一回合，我會(huì)贏。
莎士比亞說(shuō)，不管饕餮的時(shí)間怎樣吞噬一切，我們要在一息尚存的時(shí)候努力，使時(shí)間的鐮刀不能傷害我們。
我不愿時(shí)間消逝，我不想青春白流，我不要一生光陰只剩下一副空皮囊，我更不會(huì)為了追趕時(shí)間的腳步而忽視身邊的風(fēng)景！
我與時(shí)間的戰(zhàn)爭(zhēng)還在繼續(xù)。這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有誰(shuí)穩(wěn)操勝券。但是我愿意放手一搏，盡力一戰(zhàn)！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇5
在1937年8月28日清晨，上海火車(chē)南站發(fā)生了一次巨烈又殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)。
這時(shí)，人們紛紛走出家門(mén)，提著各自的行李，帶著各自的親人，一起蜂擁而至火車(chē)南站，因?yàn)樗麄兿腚x開(kāi)這個(gè)讓人覺(jué)得驚恐的上海。這時(shí)，火車(chē)南站人山人海，水泄不通，連呼吸都很困難。人們滿(mǎn)臉驚恐，臉扭曲得也變了形，人們朝著火車(chē)將要開(kāi)來(lái)的地方翹首期盼。嗚，嗚——！火車(chē)慢慢地靠近了站臺(tái)，人們覺(jué)得終于有希望了！
就當(dāng)人們覺(jué)得終于有希望了的.時(shí)候，突然聽(tīng)到了“ 嗡嗡 ”的螺旋槳的聲音。然后又看到了三家日版侵略者的飛機(jī)射下的炸彈從天而降，還沒(méi)等人們醒悟之即，“ 轟轟 ”的幾聲巨響。有的人喊：“鬼子的飛機(jī)來(lái)了，快跑呀，大家都快跑呀！”頓時(shí)，火車(chē)南站硝煙彌漫，房屋坍塌�？蘼暎奥曨D時(shí)成了一片，人們慌作一團(tuán)，不知所措可是，敵人的轟炸還在繼續(xù)，天橋倒塌了，此時(shí)的火車(chē)南站已經(jīng)是一片廢墟。人們停止了涌動(dòng)，一個(gè)個(gè)尸體橫陳在那血流成河的火車(chē)南站，剛才還在喧嘩的火車(chē)南站現(xiàn)已死一般的寂靜，但是偶爾能聽(tīng)到幾聲地位的呻吟。
幾分鐘后，突然傳來(lái)一陣叫聲，“ 媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)阍谀睦?？”原來(lái)，是一個(gè)小男孩在找媽媽�？墒牵恢绖偛拍且凰查g是什么？那就是戰(zhàn)爭(zhēng)。他的媽媽再也不會(huì)回來(lái)了。我想：這個(gè)小男孩可能世界上唯一的這么小的流浪兒。誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)他以后的命運(yùn)，希望他的將來(lái)會(huì)一帆風(fēng)順，我誠(chéng)心的祈裪他能健康的成長(zhǎng)。
我覺(jué)得日本人很可恨。他們完全歧視我們我們中國(guó)人，把我們中國(guó)人的生命不當(dāng)回事，雖然現(xiàn)在不是戰(zhàn)爭(zhēng)的年代了，但是我仍然希望和平之花處處盛開(kāi)！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇6
我們的小區(qū)壞境優(yōu)美，吸引來(lái)了眾多野貓，它們有的在身上長(zhǎng)著一條條老虎的斑紋、有的像油漆染過(guò)一樣整個(gè)身子一片漆黑、還有的留著黑黑白白的條紋，它們有時(shí)會(huì)互相嬉戲，有時(shí)會(huì)互相搶奪小區(qū)居民留給它們的美食，當(dāng)然它們還會(huì)發(fā)生地盤(pán)戰(zhàn)爭(zhēng)。
有一天，我正坐在桌子旁寫(xiě)作業(yè)，忽然，廚房里的媽媽對(duì)我大叫：“柯逸驍，你看，兩只貓正在那里虎視眈眈地盯著對(duì)方呢！”我立馬跑到窗邊，只見(jiàn)一只虎斑貓?jiān)谂_(tái)階下張牙舞爪，另一只黑貓?jiān)谂_(tái)階上歇斯底里地大吼大叫，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，虎斑貓一躍而起，猛地在黑貓頭上抓了一爪，黑貓似乎感到了刀絞般的疼痛，于是它連忙竄進(jìn)了臺(tái)階旁茂密的灌木叢，虎斑貓一看，以為乘勝追擊是個(gè)不錯(cuò)的辦法，也快速地沖進(jìn)了灌木叢，誰(shuí)知，這其實(shí)是黑貓的'一個(gè)詭計(jì)，黑貓重重地把虎斑貓這個(gè)“入侵者”轟出了樹(shù)叢，虎斑貓似乎也不甘心就這樣喪失奪取地盤(pán)的機(jī)會(huì)，它又從樹(shù)叢的另一端把頭伸了進(jìn)去，左看右看，好像沒(méi)什么動(dòng)靜，于是便大模大樣地跳進(jìn)樹(shù)叢，這一切，都被躲在角落里的黑貓看在眼里，只見(jiàn)這只黑貓，用盡全力大吼一聲，可憐的虎斑貓?jiān)僖淮伪晦Z出了樹(shù)叢�；哓�?jiān)跇?shù)叢外停留片刻，想進(jìn)去，又害怕，最后它耷拉著頭，灰溜溜地走開(kāi)了，但還會(huì)時(shí)不時(shí)地回頭張望一下那片樹(shù)叢，等虎斑貓走后不久，黑貓也從樹(shù)叢里鉆了出來(lái)，大搖大擺地走路的另一邊去了。
一場(chǎng)貓與貓的戰(zhàn)爭(zhēng)終于結(jié)束了，看得我心驚膽戰(zhàn)，看來(lái)生物界里到處都是弱肉強(qiáng)食�。�
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇7
不知過(guò)了多少年，地球上的人類(lèi)慌亂起來(lái)，因?yàn)楦鶕?jù)地球氣象總部的探測(cè)，第9次冰川移動(dòng)就要來(lái)臨，10年后的今天將是我們的末日。冰川移動(dòng)長(zhǎng)達(dá)7年，這一舉動(dòng)真是前所未有的毀滅性災(zāi)害��！于是人類(lèi)決定放棄地球前往其他殖民地。
過(guò)了3年，人類(lèi)撤離了地球，飛向了其他星球殖民地。此時(shí)地球上只留下了一個(gè)人，他的名字耐扎爾，他是個(gè)嚴(yán)重反社會(huì)的死刑犯，人類(lèi)決定把他留在地球。留在地球上最后的交通工具海陸空三用車(chē)在地球上游覽。天氣逐漸寒冷，他來(lái)到了喜馬拉雅山脈中，耐扎爾在登山時(shí)，雪崩突然來(lái)臨把他卷進(jìn)了一個(gè)山洞，他認(rèn)為這次死定了。過(guò)了不知多久耐扎爾醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)堅(jiān)不可摧的外星人基地中，這個(gè)基地是外星人在地球上的一個(gè)觀測(cè)點(diǎn)。耐扎爾發(fā)現(xiàn)這個(gè)基地中有很多機(jī)器人，基地中的電量可以依靠太陽(yáng)長(zhǎng)期維持，糧食等資源十分充足。這個(gè)基地的電腦中有人類(lèi)的發(fā)展歷史和人類(lèi)科技文明的記錄，還有一個(gè)以防萬(wàn)一的冷凍室，可以將人冷凍住，可以限定復(fù)活時(shí)間。耐扎爾就在這里長(zhǎng)期居住了下來(lái)，當(dāng)冰川移動(dòng)快要來(lái)臨時(shí)，氣候漸漸變冷。耐扎爾把自己凍在冷凍室，把時(shí)間調(diào)到7年后解凍。
冰川移動(dòng)期過(guò)去了，耐扎爾從冷凍室里出來(lái)了。他來(lái)到地面上，在地面上他看見(jiàn)了一種十分奇特的生物，很像以前的魚(yú)。耐扎爾對(duì)人類(lèi)的憎恨之火又在心中燃燒，耐扎爾決定利用這些魚(yú)幫他復(fù)仇。于是耐扎爾就會(huì)見(jiàn)了這些魚(yú)的首領(lǐng)，由于他們的語(yǔ)言不相通，所以他們無(wú)法交流。耐扎爾回到基地花費(fèi)了幾個(gè)星期學(xué)會(huì)了這些魚(yú)的語(yǔ)言。他再一次會(huì)見(jiàn)了魚(yú)人的首領(lǐng)，這次他們說(shuō)好讓耐扎爾把所有的人類(lèi)文化科技傳授給魚(yú)人，魚(yú)人幫耐扎爾消滅人類(lèi)。于是耐扎爾就把魚(yú)人帶到自己的基地，讓它們?cè)谀菍W(xué)習(xí)。這些魚(yú)人智力很高，幾天就學(xué)會(huì)了文字中的漢語(yǔ)和英語(yǔ)。
之后魚(yú)人又用了一年學(xué)會(huì)了人類(lèi)所有科技文化，它們成了和人類(lèi)一樣的高智慧生物。于是他們開(kāi)始發(fā)展軍事，耐扎爾把自己基地中的機(jī)器人軍團(tuán)和一些高科技裝備裝在了魚(yú)人的'戰(zhàn)艦上。戰(zhàn)艦軍團(tuán)整裝待發(fā)，不多久魚(yú)人偵察到人類(lèi)在a星系有個(gè)基地，人類(lèi)聯(lián)盟中心在z星云離a星系100光年。
探測(cè)到這些消息，魚(yú)人軍隊(duì)就出發(fā)了，他們飛向a星系。沒(méi)有想到人類(lèi)太驕傲，認(rèn)為自己是宇宙中最強(qiáng)大的，這么長(zhǎng)時(shí)間來(lái)一點(diǎn)沒(méi)有進(jìn)步，
到人類(lèi)a星系總部。這時(shí)，人類(lèi)a星系的兵力全部集中，要和魚(yú)人決戰(zhàn)。這時(shí)魚(yú)人軍見(jiàn)人類(lèi)兵力多，正在思考對(duì)策。它們想到耐扎爾在每個(gè)軍艦上的機(jī)器人和它們的小飛機(jī)，于是它們?cè)诿總�(gè)小機(jī)器人身上安裝了核彈往人類(lèi)軍艦群里沖，讓小飛機(jī)掩護(hù)，結(jié)果人類(lèi)戰(zhàn)艦大部分被摧毀。魚(yú)人軍團(tuán)乘機(jī)攻下了人類(lèi)a星系基地。a星系被攻下的消息傳到人類(lèi)z星云總部，人類(lèi)十分緊張，全人類(lèi)開(kāi)始抓緊生產(chǎn)戰(zhàn)艦，加固防御體系。魚(yú)人總部則一片歡騰。耐扎爾鼓動(dòng)魚(yú)人首領(lǐng)下命令一口氣攻下z星云消滅人類(lèi)，魚(yú)人的首領(lǐng)說(shuō)：要消滅人類(lèi)就從你開(kāi)始！話音剛落耐扎爾就倒下了。魚(yú)人得知人類(lèi)z星云十分強(qiáng)大，就調(diào)了20個(gè)軍團(tuán)去支援。魚(yú)人的軍團(tuán)浩蕩的向人類(lèi)z星云攻去，人類(lèi)z星云雖然強(qiáng)大，可科技不如魚(yú)人，打雖然頑強(qiáng)但終究不敵。魚(yú)人損失慘重攻下z星云，不久后把自己的基地搬到z星云。
人類(lèi)只有一小部分軍隊(duì)和科學(xué)家?guī)еO(shè)備逃到了才造不久的新基地，在那里重新發(fā)展著，等待著……
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇8
又是一個(gè)陰天，今天數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)?考試中，我為了一道加分題冥思苦想了很久，以致前面的題還來(lái)不及檢查就交卷了?后來(lái)，與同學(xué)們一對(duì)答案，才發(fā)現(xiàn)自己花了許多時(shí)間做的這道題，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)的答案與我相同?慘了，慘了，肯定是我錯(cuò)了?
邁著沉重的步代，我推開(kāi)了家門(mén)?眼瞅著媽媽這會(huì)兒有空，我就問(wèn)：“媽媽?zhuān)催@道題怎么做？”我邊說(shuō)邊把圖畫(huà)出來(lái)?媽媽一看，說(shuō)：“這題呀，你有沒(méi)有辦法求得這兩個(gè)正方形的面積和，和兩個(gè)空白三角形的面積？”“能！”我三下五去二，就求出了一個(gè)三角形的面積，嘿，答案居然跟同學(xué)們的一模一樣?“媽媽?zhuān)豢赡艿陌�，這樣就完了？”媽媽一看：“誰(shuí)說(shuō)的？這才求出一個(gè)三角形的面積?”我理直氣壯地說(shuō)：“我?guī)讉�(gè)同學(xué)的答案都是這么多，可能是我把圖畫(huà)錯(cuò)了?”媽媽可能沒(méi)有聽(tīng)到后半句，火氣一下子躥了起來(lái)：“你看看你，要求求陰影部分的面積，你只求了一個(gè)空白三角形的面積，就完了嗎？”我也是個(gè)犟脾氣，聽(tīng)媽媽這樣說(shuō)我，我把刷子一扔，飛起一腳，板凳就翻了，一個(gè)人生起了悶氣?“你……你……你這牛脾氣，敢扔刷子踢板凳了，看我打你！”媽媽說(shuō)著，撿起刷子一扔，只聽(tīng)“啪”的'一聲，我膝蓋上就青了一塊?媽媽可是出了名的好脾氣呀，委屈的淚水忍不住嘩嘩地流了下來(lái)?我沒(méi)多想，一個(gè)人就沖進(jìn)了房間，把門(mén)抵住了……
今天怎么了，是我神經(jīng)短路，還是媽媽吃錯(cuò)了藥？
吃中午飯時(shí)，隔壁又傳來(lái)李婆婆的叫罵聲，爸爸無(wú)奈地?fù)u搖頭：“這老兩口兒，這把年紀(jì)了還老吵架?李婆婆也真是的，老胡說(shuō)八道，害得李老師臥病不起……”說(shuō)著，眼睛凝重地從我臉上掃過(guò)?我心里一驚，鼻子一酸，眼淚頓時(shí)充盈了眼眶：我怎么像那個(gè)老糊涂了的李婆婆呢，動(dòng)不動(dòng)就惹媽媽生氣？
是什么使作為學(xué)生的我和作為老師的媽媽失去了耐性，誰(shuí)能告訴我？
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇9
為了星期二的聽(tīng)證會(huì)，我們第一大組的同學(xué)們放棄了休息的時(shí)間，來(lái)到了學(xué)校，開(kāi)始了展板設(shè)計(jì)、展板制作和演講的工作。
我們第二小組早就把設(shè)計(jì)圖畫(huà)好了。由于紙較少了，大家個(gè)個(gè)都從地上撿來(lái)了一些別的組扔掉了的碎紙片。不一會(huì)兒，我們組的桌子上就有了不少紙片。大家感到紙夠多了，就停止了撿紙，興致勃勃地來(lái)剪小汽車(chē)。可在這時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)剪汽車(chē)需要用的紙我們組還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我發(fā)現(xiàn)第三小組的抽屜里有很多的紙，可能會(huì)有多余的，我便想都沒(méi)想就去借紙了……
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就聽(tīng)到了第三小組那兒非常的吵鬧。走近一看，發(fā)現(xiàn)男生們正在和第一組的幾個(gè)女生爭(zhēng)吵著什么。我連忙避開(kāi)他們，問(wèn)那組的幾個(gè)女生：“請(qǐng)問(wèn)可以借一張深藍(lán)色的吹塑紙給我們嗎?”“我想不可以吧，”張高博看了看我，眨巴著她那雙大眼睛說(shuō)，“我們的組長(zhǎng)‘豌豆’就是不肯借紙給別的組。”“是啊!是啊!”張晶也說(shuō)，說(shuō)著還把手伸了過(guò)去，“宛寧軒剛才就在為這事吵架。你瞧，還在吵呢!”果然，宛寧軒還再吵，剛才的吵鬧聲就是他們發(fā)出的。
就在這時(shí)，第一組的幾個(gè)女生和宛寧軒一起走了過(guò)來(lái)，還在互相埋怨。宛寧軒還在生氣：“自己不買(mǎi)，光會(huì)向別人借。真討厭!”“你才討厭呢。我們不是也借給你們筆了嗎?還借給你們剪刀……了嗎?”第一組的幾個(gè)女生扳著手指叫道，還在做鬼臉。
“你借啦?你借啦?什么也沒(méi)有借!用了一會(huì)兒就要回去了�！蓖饘庈幧鷼獾剞D(zhuǎn)過(guò)頭又想吵。我連忙上前把他們分開(kāi)，勸阻道：“吵什么吵的，還不是一些雞毛蒜皮的小事。趕快停下來(lái)�！�
“事不小!事不小!” 第一組的幾個(gè)小女生嚷道，滿(mǎn)臉不高興的表情，“沒(méi)紙了，就做不成展板了。借個(gè)紙，這叫小事?宛寧軒也太小氣了，就是不肯借紙�！�
“自己不買(mǎi)，光會(huì)向別人借。真討厭!”我的耳邊又響起了宛寧軒的叫聲。我想了想，腦子里靈光一閃，“說(shuō)起了道理應(yīng)該可以讓他們不吵吧”，我便說(shuō)起了道理：“同學(xué)們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，和平共處。不應(yīng)該整天吵吵鬧鬧的。借一個(gè)東西要及時(shí)歸還。別人來(lái)借東西，你有的多就借一下，沒(méi)有也得告訴別人自己沒(méi)有。借個(gè)東西就爭(zhēng)吵起來(lái)，像什么樣子啊?我們是一個(gè)整體，不要把一個(gè)一個(gè)小小組分得這么清楚。我們大家來(lái)做展板不就是為了把這次聽(tīng)證會(huì)搞好?就你們組好了，別的組搞不好也不行呀，這樣聽(tīng)證會(huì)就搞砸了。再想想，別的小組的展板都做的不太好，把你們的的好展板放在中間也不協(xié)調(diào)啊!你說(shuō)呢……宛寧軒，可不可以借些多余的吹塑紙給我們別的小組?”
“嗯，”宛寧軒猶豫了一下，似乎有些想通了，然后他說(shuō)，“好吧。”“太好了!”第一組的幾個(gè)女生高興極了，興奮地問(wèn)，“那能給什么顏色的?多大的紙?”我們組的'同學(xué)也開(kāi)心地?fù)粽疲骸疤昧?宛寧軒，多謝了!”宛寧軒開(kāi)心地把一沓五顏六色的吹塑紙從抽屜中拿了出來(lái)，說(shuō)：“你們喜歡什么顏色?”
“藍(lán)色，深藍(lán)色的!”我說(shuō)。別的組同學(xué)也贊成。宛寧軒抽出一大張深藍(lán)色的吹塑紙，放到一張空桌子上：“你們自己分吧!”我們第一、第二組把那張深藍(lán)色的吹塑紙平均分成了兩份，一組領(lǐng)回去一份，高高興興地去做展板了。
我們?yōu)榱酥x謝宛寧軒。后來(lái)，我們看見(jiàn)第三小組沒(méi)有資料時(shí)也把對(duì)我們組沒(méi)有多大幫助的資料借給了第三組的同學(xué)們，他們也很高興。
這是發(fā)生在我們班準(zhǔn)備聽(tīng)證會(huì)時(shí)的一個(gè)小插曲。我覺(jué)得，為了借紙宛寧軒和其它小組的爭(zhēng)吵真像一場(chǎng)讓人發(fā)笑的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。我想從宛寧軒前后的表情變化當(dāng)中，他也實(shí)實(shí)在在地感到了付出的快樂(lè)!
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇10
高考，一個(gè)很殘忍的字眼。而我喜歡用悲烈來(lái)稱(chēng)呼它，因?yàn)樗褚蛔?dú)木橋。很多人都會(huì)在它身上走過(guò)，運(yùn)氣好的話會(huì)順利走過(guò)，而運(yùn)氣不好的則會(huì)從它身上掉下來(lái)。有人說(shuō)，高中生活過(guò)完了，青春也就死了。如果是這樣的話，那我不是一直在揮霍少得可憐的青春？可現(xiàn)實(shí)證明他是對(duì)的或者說(shuō)是我對(duì)的
坐在教室上，就像在一場(chǎng)無(wú)聲的戰(zhàn)爭(zhēng)。雖然沒(méi)有真槍實(shí)彈，但也讓人感覺(jué)到濃濃的硝煙味。而參加高考的人就像義務(wù)兵，雖然有人不愿上那殘酷的戰(zhàn)場(chǎng)驀然回首，我已是高三的人了，我知道我再也沒(méi)有理由讓自己再懶惰了，現(xiàn)實(shí)總讓人清醒。上了高三以后才知道，時(shí)間居然過(guò)得那么快。真恨不得把24小時(shí)當(dāng)48小時(shí)來(lái)用！可。能嗎？高一高二悄然無(wú)聲地過(guò)完，過(guò)了以后居然沒(méi)留下一點(diǎn)美好的回憶。
當(dāng)飛翔的心，在現(xiàn)實(shí)生活中撞得鼻青臉腫時(shí)，它的墜落，還能說(shuō)什么？擦干淚，繼續(xù)飛！收起我不安分的心，慢慢地在現(xiàn)實(shí)生活中麻痹。這也好，才能感覺(jué)到人生的充實(shí)。讓自己變得深刻而成熟起來(lái)，不再像個(gè)小孩子喜歡撒嬌。其實(shí)，我也可以喊一聲：“我累了。”然后讓自己墮落、頹廢起來(lái)。其他都不用去理那么多，管別人用奇怪的眼光看著我。放棄我最初的夢(mèng)想，自由的放縱，奔跑在理想的草原上，然后閉上眼睛睡個(gè)大懶覺(jué)。
耳機(jī)在身邊縱容著時(shí)間的流逝，濃濃的硝煙味充滿(mǎn)了我的周?chē)�，讓我頭腦發(fā)漲，感覺(jué)很缺氧！提醒我需要奮斗了，讓沉睡的自己在沉默中發(fā)揮最大的`水平。可是，現(xiàn)實(shí)讓我一再受傷，變得沒(méi)有斗志！哎——我學(xué)得很失敗，我覺(jué)得很無(wú)奈，那個(gè)曾經(jīng)充滿(mǎn)理想的孩子在變壞，看著鮮紅的64激動(dòng)不已，這算不算墮落我不停的問(wèn)自己。可是眼前的現(xiàn)實(shí)讓我沒(méi)得選擇。
其實(shí) ，人活著有時(shí)也是身不由己！！看得開(kāi)的看不開(kāi)的，你有能如何？？得到也好，得不到也好，總之付出了就不要抱怨。煙花的命運(yùn)是美麗過(guò)后就無(wú)法再重現(xiàn)，而人卻可以�。�！所以說(shuō)，無(wú)論我們活得多么艱難，我們都應(yīng)該盡一切可能讓生命 美麗每一天。
記住，流星的美麗只是劃過(guò)星空的那一瞬間，但為了那一瞬間，它寧愿承受一千年的黑暗。讓激情的心飛起來(lái)，飛到屬于自己的天空，看那美麗的大地，和自己的夢(mèng)想！
新的挑戰(zhàn)又開(kāi)始了，要努力哦！不要讓自己后悔一分一秒，讓自己變得充實(shí)起來(lái)！
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