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六百字作文

幽默作文600字

時(shí)間:2022-08-11 09:56:07 六百字作文 我要投稿

精選幽默作文600字三篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的幽默作文600字3篇,歡迎大家分享。

精選幽默作文600字三篇

幽默作文600字 篇1

  他,長(zhǎng)著高高的個(gè)子,有著瘦瘦的臉龐和一頭短短的頭發(fā),看起來(lái)十分精神。他幽默、靈活、機(jī)智。他,就是我們的語(yǔ)文老師——于德明老師。

  幽 默

  “丁零零——”放學(xué)鈴聲響了,教室里頓時(shí)亂成了一鍋粥。你看,同學(xué)們有手舞足蹈的,有高聲喧嘩的,有追趕嬉戲的……有幾位同學(xué)已經(jīng)背起了書(shū)包,擺好了“百米沖刺”的姿勢(shì)。突然,喧鬧的教室靜了下來(lái)。我們發(fā)現(xiàn)于老師站在講臺(tái)上,在靜觀(guān)同學(xué)們的表演呢。他看了一會(huì)兒,徑直走到剛才手舞足蹈的同學(xué)身邊,拍拍手說(shuō):“你的‘華爾茲’跳得不錯(cuò)嘛!”“哈哈哈——”教室里發(fā)出一陣笑聲,那個(gè)同學(xué)和剛才瘋狂的`同學(xué)都不好意思地低下了頭。

  靈 活

  這兩天,班里流行吃零食,同學(xué)們像中了邪似的,居然連上課也敢偷偷吃。這事被火眼金睛的于老師發(fā)現(xiàn)了,他走進(jìn)教室,滿(mǎn)臉微笑,說(shuō)道:“你們喜歡吃零食嗎?”“喜歡——”同學(xué)們異口同聲!澳呛,不過(guò)我建議吃零食的同學(xué)換換口味,捐贈(zèng)一本價(jià)值10元的書(shū)籍,讓全班同學(xué)都來(lái)吃這種‘零食’!”老師的話(huà)音剛落,零食大王們便像泄了氣的皮球似的,一個(gè)個(gè)都唉聲嘆氣的,提不起精神來(lái)了。

  機(jī) 智

  “這節(jié)課選班長(zhǎng)!庇诶蠋煹脑(huà)音剛落,教室里便立刻像炸開(kāi)了鍋似的。于老師接著說(shuō):“愿意當(dāng)班長(zhǎng)的同學(xué)請(qǐng)到講臺(tái)上發(fā)表競(jìng)選演講!”

  同學(xué)們頓時(shí)愣住了。幾分鐘后,幾個(gè)同學(xué)胸有成竹地走上講臺(tái)。待他們演講完后,老師又讓我們根據(jù)他們的演講和平時(shí)的表現(xiàn)投票。經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的投票,班長(zhǎng)終于選出來(lái)了。我們自己選出的班長(zhǎng),我們還有什么理由不服從他的管理呢?嘿,于老師真有一手!

  這樣幽默、靈活、機(jī)智的老師,誰(shuí)不喜歡呢?

幽默作文600字 篇2

  “哈哈……”是哪傳來(lái)的笑聲?原來(lái)是海曙區(qū)青少年宮作文班里傳來(lái)的。是什么是我們這么捧腹大笑呢?那就是作文李老師的幽默。

  走進(jìn)作文班,就聽(tīng)見(jiàn)李老師在喊安靜了。等到全班鴉雀無(wú)聲時(shí),李老師呢,也就開(kāi)始說(shuō)了。只見(jiàn)她推推鼻梁上的眼睛,嚴(yán)厲地說(shuō):“今天,我們將怎樣寫(xiě)信……”這時(shí),就有一大堆同學(xué)打斷了老師的話(huà)“哎呦,寫(xiě)信都寫(xiě)了上千次了,難道還不會(huì)嗎?”“你們雖然懂得寫(xiě)信的格式,但是,語(yǔ)言都太單調(diào)了!眲偛耪f(shuō)“會(huì)”的同學(xué)還想挽回面子,但是看見(jiàn)李老師用那令人膽戰(zhàn)心驚的眼神看他時(shí),剛到喉嚨里還沒(méi)冒出來(lái)的話(huà)又咽了回去。

  “現(xiàn)在我們開(kāi)始吧!”……這時(shí),那位同學(xué)很不服氣,就假裝打起了呼嚕。就這樣,他得到了應(yīng)有的下場(chǎng)。別看現(xiàn)在氣氛很緊張,待會(huì)兒,就會(huì)有爆笑的場(chǎng)面了。

  “現(xiàn)在,我們來(lái)講講怎么寫(xiě)祝詞,如果寫(xiě)給老人,應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?”我馬上站起來(lái)回答:“祝您

  萬(wàn)事如意,壽比南山!”“很好,那么寫(xiě)給軍人呢?”還沒(méi)等我想好,邊有一個(gè)同學(xué)站起來(lái)回答,“此致敬禮,鞠躬。”我們大家都覺(jué)得可行?衫罾蠋焻s無(wú)比驚訝地說(shuō):“這是什么話(huà),難道是這樣嗎?”李老師邊說(shuō)邊做動(dòng)作。只見(jiàn)她把右手伸過(guò)頭頂,然后鞠了一個(gè)90°的躬,這個(gè)動(dòng)作是大家哭笑不得。

  “如果加上作揖,那不會(huì)惹更大的笑話(huà)了嗎?”果然,她的動(dòng)作使得我們?cè)谧龅拿课煌瑢W(xué)爆笑不已。許多人都又敲桌子又蹬腳,以此來(lái)發(fā)泄心中的愉快。李老師喊了幾聲“安靜”后,就說(shuō):“希望大家不要再犯樣的錯(cuò)誤。此回結(jié)束,下回再續(xù)!比缓笠婚W,就不見(jiàn)了蹤影,這也就代表下課了。

  這就是我們的作文李老師,一位正值不惑之年的幽默的老教師。

幽默作文600字 篇3

  我們班教數(shù)學(xué)的溫老師真幽默!

  溫老師約摸40多歲,大大的眼睛,高挺的鼻梁,一看這人,就顯得很精神很機(jī)靈,他的手臂、還有腿等地方都長(zhǎng)滿(mǎn)長(zhǎng)長(zhǎng)的毛,看起來(lái)很健康。

  他平時(shí)說(shuō)話(huà)特別搞笑。瞧,上課不久,他才講了幾句,就因?yàn)橛型瑢W(xué)講小話(huà),他生氣地說(shuō):“你們太喜歡講話(huà)了,一天二十五小時(shí)都在講話(huà)。“我們不禁納悶了:“咦,一天才二十四小時(shí)呀!”溫老師沒(méi)好氣地說(shuō):“可是給你們二十四小時(shí)講話(huà)也不夠啊!”哈哈,我們?nèi)己逄么笮ζ饋?lái)。

  還有一次,溫老師說(shuō):“你們做作業(yè)有時(shí)不寫(xiě)過(guò)程,我懷疑你們是抄答案的。因?yàn)楝F(xiàn)在市面上有一本書(shū)叫《輕點(diǎn)易點(diǎn)》……”我們犯嘀咕了:啥輕點(diǎn)易點(diǎn)喲?經(jīng)過(guò)仔細(xì)琢磨,有一位同學(xué)大聲叫道:“是《重點(diǎn)難點(diǎn)》”。嘿嘿!這回看溫老師怎么下臺(tái)?誰(shuí)知,還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)個(gè)究竟,下課鈴響了,哈,這回溫老師可是堂而皇之地“溜”之大吉了!他的幽默史上,又多了一宗無(wú)頭“怨”案,唉,瞧我們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的樣子,甭提啦!

  因溫老師是外地人,說(shuō)話(huà)帶有較重的家鄉(xiāng)口音,他把“四”念成“系”,第四題,經(jīng)他一念就成了“第系題”。吃飯的“吃”念成“七”,我們常開(kāi)玩笑:“溫老師,七飯,七飯啦!”真的是讓我們笑破肚皮。

  溫老師雖然幽默、風(fēng)趣,但對(duì)待教學(xué)卻十分嚴(yán)格、認(rèn)真。平時(shí)練習(xí),假如因?yàn)榇中拇笠獬鲥e(cuò),他會(huì)嚴(yán)厲批評(píng),上課不認(rèn)真聽(tīng)講,他會(huì)給我們講道理,讓我們明白讀書(shū)的重要性。

  我很喜歡溫老師,他幽默、敬業(yè),和上語(yǔ)文課的陳老師一樣,是我最喜歡的老師之一。

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