慶元旦的活動總結(jié)

　　總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編收集整理的慶元旦的活動總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

慶元旦的活動總結(jié)1

　　在辭舊迎新之際，我們滿載著收獲和希望，以飽滿的精神迎來了**年。在迎接新年的來臨時(shí)，我們小二班在11年12月31日舉行了“慶元旦、迎新年”家園聯(lián)歡會。這次活動豐富多彩，幼兒、教師、家長一起度過了開心、快樂、有意義的聯(lián)歡會。為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日，我們早就開始利用幼兒制作的彩環(huán)、拉花布置活動室。利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長看到自己孩子的進(jìn)步成長，我們結(jié)合說唱游戲等教育編排了許多精彩節(jié)目。

　　形式多樣的游戲活動和內(nèi)容豐富的知識表演，展示了孩子們的敏捷的思維能力和良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣。在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。

　　全體家長參與了我們精心設(shè)計(jì)的親子游戲活動。我們的親子活動可謂別出心載。

　　歡樂的時(shí)光總是過得特別快。離園的時(shí)間到了，看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒、讓孩子們得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動充滿生機(jī)，充滿激情。當(dāng)然，我們這次活動也有不足之處。

慶元旦的活動總結(jié)2

　　為豐富校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，我校于12月31日上午從9：50分到12：00舉行慶元旦趣味活動。此次活動大大推動了我校校園文化建設(shè)，為學(xué)生提供了一個(gè)展示個(gè)人特長的平臺，并以此為契機(jī)，培養(yǎng)了學(xué)生的合作精神和實(shí)踐能力，提高廣大學(xué)生“愛校、愛班、愛小組”的團(tuán)隊(duì)精神。

　　1、政教處認(rèn)真制定了賈得一中元旦趣味活動方案，體育組制定了各項(xiàng)活動規(guī)則，在校委會上通過，并下發(fā)到年級組，各班認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參與學(xué)�；顒�。

　　2、組織全體師生以班為單位觀看感恩電影《歲月神偷》，再次強(qiáng)化《弟子規(guī)》中的感恩教育，并要求學(xué)生利用假期把感恩之心落實(shí)到行動之中。

　　3、趣味活動前進(jìn)行了升國旗儀式，在升國旗后陳校長講話，對過去一年賈得一中的各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)，鼓舞全體師生的士氣，并提出了新的希望。

　　4、詳細(xì)分工，責(zé)任到人，認(rèn)真組織趣味活動。

　　各年級各班發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極進(jìn)取，勇奪第一的精神，認(rèn)真參加每一項(xiàng)活動，并把快樂融入到競賽場上，場上的歡呼聲、加油聲此起彼伏。熱烈和諧的比賽場面展示了師生健康活潑、積極向上的精神面貌。最后活動中各班賽出了友誼，賽出了風(fēng)格。活動取得圓滿成功。其中，九年級107班、八年級110班、七年級113班獲得第一名。

　　5、政教處進(jìn)行了全體師生安全教育，倡導(dǎo)大家過一個(gè)安全文明的節(jié)日。

　　新的一年開啟新的.希望，新的時(shí)刻承載新的理想，讓我們的師生們用歡笑和歌聲送走昨天，用喜悅和信心迎接明天，相信在相關(guān)部門對教師的關(guān)心下，有全體師生的共同努力下，我們一定會向著更好、更高、更強(qiáng)的目標(biāo)前進(jìn)，讓全體教師與學(xué)生們共同健康成長。

慶元旦的活動總結(jié)3

　　在這次活動中，從創(chuàng)造環(huán)境到安排孩子的節(jié)目，從準(zhǔn)備孩子的禮物到動員家長的參與，所有的環(huán)節(jié)都是緊湊有序的：

　　1、在環(huán)境的營造上，我們選擇了大紅紗、中國結(jié)、窗花營造出節(jié)日的氣氛。我們還會在課堂上展示發(fā)給孩子的卷軸照片，讓家長們一看到孩子漂亮的照片就可以欣賞。

　　2、在準(zhǔn)備禮物的時(shí)候，根據(jù)節(jié)目的需要，我們準(zhǔn)備了漂亮的口罩、貼紙和可食用的巧克力花，以及每人一張畫板。

　　3、開幕式從《新年好》開始。跳到第二次的`時(shí)候，孩子們都跑到后場去了。大家拿著一張老師寫的自制春聯(lián)祝福語，站成一個(gè)隊(duì)形，開始說“一帆風(fēng)順，兩條龍起飛”。最后，我站起來，把手中的問候送給了媽媽�；顒咏Y(jié)束時(shí)，許多父母都珍惜與他們的問候。

　　4、在節(jié)目上，我們充分發(fā)揮了與家長的互動。在歌曲《袋鼠媽媽》中，我們讓孩子們聽音樂，跳上舞臺。一聽到“乖，相愛”，孩子就撲進(jìn)媽媽懷里抱她。這時(shí)，插曲音樂是《大灰狼》。我們邀請好孩子玩大灰狼。當(dāng)他們聽到一聲槍響的音樂時(shí)，他們會摔倒，學(xué)得很完美，讓父母笑成一團(tuán)。

　　5、在游戲中，由于大部分參與者都是女性家長（只有兩位男性家長），我們臨時(shí)調(diào)整游戲內(nèi)容為“搶椅子”“吹氣球——踩氣球比賽”。在游戲中，家長的參與度特別高。人們說，“三個(gè)女人的生活，我們是一群女人和一出戲。”甚至我們班的一些老人也參加了綁氣球比賽，玩得很開心。

　　6、在最后的自助餐活動中，我們的父母帶了很多種類的飯菜，幾乎沒有重復(fù)的，比如珍珠球、炸魚片（無刺）、大蝦、烤雞腿、牛肉燉土豆、微波爐煮的雞湯。還有各種特色小吃�；顒咏Y(jié)束，因?yàn)榧议L要帶走孩子，我們打亂了零食，平均分給每個(gè)孩子。

　　7、這項(xiàng)活動的缺點(diǎn)：

　　1、應(yīng)該鼓勵男性父母提前參加活動。

　　2、有些飯菜在吃自助餐之前要提前加熱。

　　3、有些父母應(yīng)該提前被告知給孩子拍照。

慶元旦的活動總結(jié)4

　　一、這項(xiàng)活動的過程：

　　1、本次活動總負(fù)責(zé)人應(yīng)寫出本次活動的總體計(jì)劃，提前安排具體任務(wù)給各班委，做好活動準(zhǔn)備；

　　2、在活動前確定各環(huán)節(jié)是否到位，確保晚會順利進(jìn)行；

　　3、晚會分為三個(gè)部分，先看班風(fēng)的視頻秀，再表演節(jié)目，再玩游戲。整個(gè)聚會按照既定的順序進(jìn)行得很順利；

　　4、班委留下來打掃。

　　二、這次活動的收獲：

　　1、這樣的活動豐富了學(xué)生的課余生活，讓交流不多或者表現(xiàn)不夠的學(xué)生有更多的機(jī)會通過這個(gè)活動來交流和展示自己；

　　2、它促進(jìn)了班級的團(tuán)結(jié)，提高了班級的凝聚力，考驗(yàn)了班委之間的合作。也有同學(xué)通過這次活動展示了自己的特長和才華；

　　3、一定程度上緩解了考前的緊張，給了學(xué)生更好的復(fù)習(xí)心情。

　　三、這項(xiàng)活動的不足之處：

　　1、由于時(shí)間緊張，無法組織所有的比賽進(jìn)行再次嘗試，因此在規(guī)劃時(shí)無法準(zhǔn)確估計(jì)此次活動的活動持續(xù)時(shí)間，導(dǎo)致估計(jì)持續(xù)時(shí)間比計(jì)劃持續(xù)時(shí)間長25分鐘左右。同時(shí)，由于活動時(shí)間的變化，我沒有接受老師的建議，將活動時(shí)長設(shè)置為一個(gè)半小時(shí)；

　　2、由于缺乏組織經(jīng)驗(yàn)，以及部分安排場地的班委未能及時(shí)到達(dá)活動場地，部分負(fù)責(zé)采購的班委在完成自己的任務(wù)后參與了安排工作。同時(shí)不合理的時(shí)間安排也讓班委們基本吃不下飯。作為負(fù)責(zé)人，我覺得很遺憾；

　　3、晚會的主持人和流程過渡也有很大的瑕疵。首先是主持人。也是因?yàn)槲野迅鞣降那闆r考慮得太詳細(xì)了。所以我負(fù)責(zé)策劃晚會，兼主持晚會。結(jié)果就是沒有多余的時(shí)間去設(shè)置一個(gè)同學(xué)和男主持人比較稿件，導(dǎo)致在過渡過程中出現(xiàn)僵化甚至冰冷的局面；

　　4、也是因?yàn)闀r(shí)間倉促，晚會的音響設(shè)備和游戲道具準(zhǔn)備不足，使得晚會推遲了幾分鐘。游戲環(huán)節(jié)，參賽同學(xué)還質(zhì)疑游戲環(huán)節(jié)，直接或間接導(dǎo)致聚會時(shí)間延長；

　　5、由于缺乏組織經(jīng)驗(yàn)和自身的疏忽，在晚會期間未能為班委做到合理分工，導(dǎo)致晚會期間很多環(huán)節(jié)的`配合出現(xiàn)問題；

　　6、因?yàn)橛螒颦h(huán)節(jié)沒有嘗試，參與氣球步的雙方都玩得過于激烈，場面一度失控。

　　四、活動的啟示和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：

　　1、雖然每個(gè)人的時(shí)間都是有限的，但還是要努力在活動前簡單的排練活動的內(nèi)容，這樣才能控制活動的持續(xù)時(shí)間，估計(jì)活動的效果；

　　2、組織活動時(shí)，要充分考慮活動所需的人員配合和設(shè)備道具，確定班委分工，充分準(zhǔn)備道具和設(shè)備，使活動有序開展，活動更加精彩；

　　3、作為組織者，不要努力，充分相信班委的能力，合理分配工作給各個(gè)班委，保證組織者自身的精力不會過分分散，導(dǎo)致一些疏忽。

慶元旦的活動總結(jié)5

　　12月30日上午，我們舉行了“慶元旦？迎新年”元旦晚會，為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日，為了突出我班的特色，能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，我們結(jié)合各方面領(lǐng)域的展示活動排練了許多精彩的節(jié)目。

　　元旦晚會在孩子們的祝福聲當(dāng)中，正式拉開序幕。孩子們天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅！

　　孩子們的發(fā)揮都很不錯，精彩的表演緊緊地吸引住了家長的眼球。

　　形式多樣的游戲活動，展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動能力。在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。孩子們充分體驗(yàn)到了成功的`自豪感�；顒又形覀冏裱�面向全體同學(xué)，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)。整個(gè)活動充滿生機(jī)，充滿激情�？傊�我們的活動在活而不亂，井然有序中圓滿的結(jié)束。

慶元旦的活動總結(jié)6

　　元旦前夕，美麗的幼兒園校園內(nèi)彩球飄揚(yáng)、歡聲笑語，處處洋溢著節(jié)日的歡樂氣氛。為了慶祝羊年的到來，豐富師生的文化生活，使大家過一個(gè)喜慶祥和的元旦，學(xué)校精心組織開展了一系列豐富多彩的活動，共同迎接新年的到來。

　　“幼兒園慶元旦歌舞大賽”12月30日下午，學(xué)校內(nèi)一片歡騰，這里正在舉行幼兒園“慶元旦歌舞大賽”，幼兒班的小朋友們身著漂亮的演出服，小臉上洋溢著歡樂和喜悅。幼兒歌舞《歡樂中國年》、《春曉》、《蝸牛與黃鸝鳥》、《拔蘿卜》、《我愛我家》等節(jié)目得到了在場小朋友和家長朋友們的好評。為幼兒們提供了一個(gè)展示自我的平臺，為學(xué)校的素質(zhì)教育奠定了基礎(chǔ)。

　　“慶元旦書畫展”為了迎接元旦的到來我校精心挑選了一部分優(yōu)秀的書畫作品參加了城區(qū)的書畫展，同時(shí)在12月31日早上在校門口展出了“慶元旦書畫特刊”，讓家長和社會共同欣賞同學(xué)們的書畫佳作。除了在校外展出外，每個(gè)班級也根據(jù)自己的班級特色將教室外面的“才藝展示欄”進(jìn)行了布置和充實(shí)，為師生營造了濃郁的節(jié)日氛圍。

　　“慶元旦手工制作展”石硤小學(xué)開展了以“愛我校園”為主題的.手工制作競賽活動。師生、家長同心協(xié)力，忙前忙后，不到一星期，學(xué)校里展出了三十件栩栩如生的手工作品，這些作品不但美觀，而且精致獨(dú)特。泡沫、破襪子、紐扣、礦泉水瓶等廢物在學(xué)生的手中都成了寶，廢物合理利用，老師們看了嘖嘖稱贊，同時(shí)，也受到家長的好評，贊嘆孩子想象豐富。通過這次活動，既培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識、動腦的能力和動手操作能力，發(fā)揮想象，又為美化、凈化、綠化校園起到了積極的推進(jìn)作用。

慶元旦的活動總結(jié)7

　　12月31日上午8時(shí)28分，知行小學(xué)校門口鞭炮齊鳴，如果你在知行小學(xué)的附近行走，你一定可以聽到一陣陣充滿快樂的笑聲、歡呼聲。因?yàn)檫@里正在舉行“狂歡元旦，喜迎新年”主題慶�；顒印�

　　一、活動得以順利開展

　　整場慶�；顒影才艢g快、熱烈、有序，節(jié)目表演精彩紛呈，臺下掌聲不斷。全場演出和游戲環(huán)節(jié)近一個(gè)小時(shí)，9時(shí)50分在觀眾熱烈的掌聲中，伴隨著《明天會更好》美妙的樂曲，文藝演出漸漸落下帷幕。進(jìn)而轉(zhuǎn)入下一個(gè)更為刺激的游戲環(huán)節(jié)，因?yàn)榇蠹抑�道，游戲完成的越好，得到的獎票也就越多，那么換取的圣誕禮物的機(jī)會也就越大啦!所有的游戲，都是體育老師為學(xué)生們精心設(shè)計(jì)的喜歡的游戲，為了能在游戲環(huán)節(jié)上玩得更盡興，表彰會開始前的一個(gè)晚上，教師們都用心布置著游戲教室的每一個(gè)角落;校領(lǐng)導(dǎo)們們也忙碌著為孩子們準(zhǔn)備精美的禮品。游戲過程中，班主任老師就是游藝場所的服務(wù)員，孩子們則穿梭于各個(gè)游藝場館之間，沉浸在收獲的喜悅之中。要知道，這每一個(gè)鮮紅的獎票，可都是孩子們十二分的努力爭取來的。

　　經(jīng)過我校師生的共同努力，本次活動比較順利地完成了各項(xiàng)任務(wù)，收到了良好的效果，得到了領(lǐng)導(dǎo)及家長的一致好評。展示了我校素質(zhì)教育的成果和師生的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的創(chuàng)造力、凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，進(jìn)一步推進(jìn)了和諧校園建設(shè)，激發(fā)了廣大師生更加熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、熱愛祖的情感。

　　二、文藝活動的成功舉辦，凝聚了集體的智慧和汗水

　　本次活動我校全體人員共同參與，群策群力，做了大量的準(zhǔn)備工作，每個(gè)人都為這次活動付出了辛勤的`勞動，凝聚了許多人的心血和汗水。

　　1、得到了校領(lǐng)導(dǎo)的全力支持，為確�；顒映晒�，校長多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議，審核活動方案，提出了很多指導(dǎo)性意見，并從人力、物力、財(cái)力等方面統(tǒng)籌計(jì)劃，全力支持，為本次活動提供了有力的保證。

　　2、教師認(rèn)真配合，學(xué)生積極參與

　　本次活動得到了廣大師生的大力支持，在前期宣傳動員階段，班主任積極宣傳，精心安排學(xué)生涌躍報(bào)名參加。節(jié)目選定后，班主任又主動讓出部分時(shí)間為學(xué)生排練節(jié)目，花費(fèi)了不少心血。

　　總之，這次文藝匯演的成功舉辦，凝聚了我校全體人員的心血和汗水，是大家團(tuán)結(jié)奮斗，共同努力的結(jié)果。

　　三、收獲與反思

　　1、促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。這次活動，為學(xué)生提供了一個(gè)很好的展示自我、鍛煉自我的平臺。通過這個(gè)平臺，學(xué)生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛煉和培養(yǎng)了自己的表現(xiàn)能力，適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力，有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　2、發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)了許多人才。通過這次活動，我們發(fā)現(xiàn)了一批具有表演能力，可塑性很強(qiáng)的學(xué)生。

　　3、豐富了校園文化生活。

　　通過開展活動，大大豐富了校園文化生活，增強(qiáng)了師生熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛工作、熱愛生活的情感。

　　4、收集了大量的圖片資料，積累了寶貴的活動經(jīng)驗(yàn)，為今后開展活動提供了參考的依據(jù)。

　　5、在工作的分配上沒有做到考慮周全，有時(shí)候自己在臺上唱“獨(dú)角戲”，不是教師不想幫助，而是不知道從哪里下手，所以以后的工作還要再打提前量，有充分的時(shí)間把所有的涉及到的事情安排妥當(dāng)。

慶元旦的活動總結(jié)8

　　20xx年x月x日下午，我們六（3）班舉行了慶元旦聯(lián)歡會，為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日，我們早就開始利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節(jié)目。同學(xué)們編排了許多精彩的節(jié)目。本次活動有個(gè)人才藝表演，游園活動等，內(nèi)容豐富，開展得很順利，受到了大家的一致好評。

　　一、布置教室

　　學(xué)生們把教室打掃得干干凈凈，在黑板前方寫上“歡慶元旦，新年快樂”，黑板后方出了一版有關(guān)節(jié)日的黑板報(bào)，用氣球和拉花把教室裝扮一新，整個(gè)教室洋溢著節(jié)日的氣氛。

　　二、 活動安排

　　本次活動主要以學(xué)生的才藝展示為主，主持人為覃禹珅和卓思余。游園活動由薛彩鈺和藍(lán)若月負(fù)責(zé)。正班主任負(fù)責(zé)分糖餅、發(fā)獎品（糖餅、果凍等為獎品），副班主任負(fù)責(zé)拍照、維持秩序。

　　三、 活動內(nèi)容

　　形式多樣的才藝表演，展示了孩子們敏捷的`思維能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在活動中，孩子們積極參與。有的唱歌，有的朗誦，有的演小品，還有演話劇、雙簧等，真可謂八仙過�！�—各顯神通，不時(shí)引來同學(xué)們的笑聲和掌聲，在這里使我們對學(xué)生有了更深的了解。游園活動有搶椅子、吹蠟燭等節(jié)目，同學(xué)們熱情高，積極參與，人

　　人盡興。特別是覃禹珅的《火鍋美女》、林雅丹和卓思余的小品《超級主持人》等節(jié)目受到大家的歡迎。

　　這次元旦聯(lián)歡活動，不僅給學(xué)生帶來了新年的快樂，而且培養(yǎng)了學(xué)生的活動能力，更提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

慶元旦的活動總結(jié)9

　　一、活動時(shí)間：

　　20xx年12月31日

　　二、活動目的：

　　1、通過元旦親子迎新年活動增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。

　　2、讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。

　　三、活動過程：

　　1、集體律動：（剪羊毛）

　　2、游戲活動

　　準(zhǔn)備：夾子、頭飾、音樂、筐子

　　玩法：五組家庭在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，取掉對方夾子和身上夾子最多者為獲勝家庭。在過程中家長雙手抱著幼兒，不能用手幫幼兒取夾子時(shí)間30秒。

　　四、活動小結(jié)：

　　這次活動讓孩子們能夠感受到了新年的快樂，也促進(jìn)了家長與教師之間積極、互動關(guān)系的.形成，同時(shí)也鍛煉了寶寶的勇敢冒險(xiǎn)，反應(yīng)的能力。在這倆年的學(xué)習(xí)里我們的孩子成長了，也進(jìn)步了，在他們的精彩表演中，我們看到孩子的樂觀積極向上的精神。家長與家長之間的互相幫助的良好美德。在新的一年里祝愿我們的孩子，在成長的陽光路上放聲歌唱，在陽光的照射下健康成長！

慶元旦的活動總結(jié)10

　　XX年12月31日下午，xxx小學(xué)二年級二班舉行了“迎新年，慶元旦”活動。

　　一首歡快活潑的《新年好》拉開了活動的序幕。先讓同學(xué)們圍坐成一個(gè)大圓圈，然后進(jìn)行《雨點(diǎn)變奏曲》的手指游戲，其中手指互相敲擊表示小雨，兩手輪拍大腿表示中雨，大力鼓掌表示大雨，跺腳表示暴雨。接著同學(xué)們在我的提示語下，進(jìn)行小雨、中雨、大雨和暴雨的變化。

　　第二個(gè)環(huán)節(jié)是通過“唱起童謠來編隊(duì)”的形式將學(xué)生進(jìn)行分組。伴隨著“各位伙伴請注意，咱們現(xiàn)場來編隊(duì)，現(xiàn)場編隊(duì)要幾人，現(xiàn)場編隊(duì)要十一人”童謠，學(xué)生被迅速分為5組，然后每組中組員自行選一個(gè)組長。

　　接下來的幾個(gè)活動都是小組間的比賽游戲。才藝展示、穿越雷區(qū)、無敵風(fēng)火輪這三個(gè)團(tuán)體小游戲讓活動達(dá)到了高潮，每個(gè)組員都投入在團(tuán)結(jié)合作的快樂氣氛中，賽出了友誼，賽出了特長。最后一個(gè)環(huán)節(jié)是心語心愿。同學(xué)們寫下新年里的美好愿望，并放在許愿瓶中。

　　此次活動的展開，進(jìn)一步活躍了班級的氛圍，增加了班級的凝聚力，同學(xué)們感受到班級的溫暖和快樂，為了明天的美好愿望而努力奮斗。

　　新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，12月31日下午，xxx小學(xué)舉行了“迎元旦”活動。

　　各班在老師的.組織下，進(jìn)行“迎元旦”活動。瞧!同學(xué)們正在寫自己的愿望或新年的祝福。寫完之后，把它放進(jìn)心愿瓶里。緊接著，同學(xué)們開始玩起了游戲、表演等。最后還一起分享了食物。師生們的陣陣歡笑聲、加油聲、驚呼聲此起彼伏，將活動推向高潮。到了活動結(jié)束的時(shí)間，同學(xué)們卻還未盡興，依舊戀戀不舍地流連在活動中。

　　這次“迎元旦”活動極大地激發(fā)了他們的濃厚興趣，為XX年畫上了一個(gè)圓滿的句號，更在孩子們心中畫上了一個(gè)完美的句點(diǎn)。

慶元旦的活動總結(jié)11

　　公司在20xx年成功舉辦了一場“慶元旦迎新春”的活動，此次活動的舉行，增加了公司各員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，增強(qiáng)了員工的凝聚力。為了使活動辦的更加出色，我們將任務(wù)分配到個(gè)人，并取得了如下成果。

　　一、準(zhǔn)備充分、組織有序

　　活動前期準(zhǔn)備工作事項(xiàng)繁多、內(nèi)容繁雜，我校貫徹“早安排、早布置、早落實(shí)”的精神，并對籌備工作做好了充分的估計(jì)和計(jì)劃，制訂了詳細(xì)的活動方案，特別是為每個(gè)部門規(guī)定了詳細(xì)的工作任務(wù)，并一一規(guī)定完成期限，同時(shí)隨著新問題的出現(xiàn)，我們也及時(shí)進(jìn)行了協(xié)調(diào)解決，從而使各項(xiàng)籌備工作有一個(gè)較校統(tǒng)與嚴(yán)密的組織體校。各部門各司其職、分頭落實(shí)，根據(jù)工作要求開展了大量工作。同時(shí)，活動牢固樹立細(xì)節(jié)決定成敗理念，無論是流程安排還是場地的布置，甚至是節(jié)目表演的編排，我們都從每個(gè)細(xì)節(jié)入手，嚴(yán)格把關(guān)，精心安排，組織有序，做到了事前有計(jì)劃、有預(yù)案，事中有落實(shí)，事后有檢查。將每一項(xiàng)具體工作落實(shí)到人，夯實(shí)責(zé)任，明確目標(biāo)，確保了聯(lián)歡會圓圓滿滿。

　　二、協(xié)調(diào)配合、組織嚴(yán)密

　　活動組織工作是一項(xiàng)龐大、復(fù)雜的工作，之所以能取得圓滿成功，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)重視，精心策劃，組織有序，工作落實(shí)，各方支持及協(xié)調(diào)配合到位。各班互相之間協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)校，既分工又協(xié)作，從而保證了各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

　　三、存在的問題

　　元旦活動已經(jīng)圓滿落幕，但這一歷程卻給了我們諸多的啟示。在獲得經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了些許不足。在活動期間，我們沒有充分協(xié)調(diào)好各班之間的合作，使得各班之間的工作相對分散，沒能正常發(fā)揮出團(tuán)體的力量，并且這樣也加大了各班工作量大，而且完成工作耗時(shí)長，沒達(dá)到事半功倍的效果。比如說，在工作中，有部分的組員空閑，有的卻忙得累死累活。所以說，如果下次舉辦這種活動時(shí)，我們應(yīng)事先協(xié)調(diào)好各班的關(guān)校，團(tuán)結(jié)起來，共同完成工作，使工作高質(zhì)量、高效率。

　　至此，本次聯(lián)歡會到此落下了帷幕，在以后的工作中，我們會秉承這種精神，以更飽滿、更扎實(shí)的工作作風(fēng)，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)積極開展工作。當(dāng)然，本次聯(lián)歡會的不足之處，也會成為我們不斷改進(jìn)的動力，在以后的`工作中更加認(rèn)真、努力。

　　總的來說，本次聯(lián)歡會基本達(dá)到了預(yù)期效果，它的成功舉辦離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，離不開各負(fù)責(zé)人的大力支持，在此一并表示感謝。今后，我們將不斷提升類似大型活動的質(zhì)量，不斷探索提高員工德育實(shí)效的新途徑。

慶元旦的活動總結(jié)12

　　時(shí)光飛逝，歲月如歌，慕然回首，我們發(fā)現(xiàn)已經(jīng)與這群活潑可愛的孩子又度過了一段不平凡的中班生活。在這期我們認(rèn)真領(lǐng)會《規(guī)程》及新《綱要》精神，對照學(xué)園、年段、本班計(jì)劃，反復(fù)研究學(xué)習(xí)中班幼兒發(fā)展目標(biāo)，不斷定改進(jìn)教學(xué)方法，及時(shí)調(diào)整教育內(nèi)容，使每位幼兒在原有的基礎(chǔ)上有著不同程度的提高，現(xiàn)將情況分析如下：

　　（一）保教工作

　　1、加強(qiáng)常規(guī)培養(yǎng)，使幼兒形成良好的習(xí)慣。

　　我們根據(jù)本班情況，制定了一套適合中班幼兒年齡特點(diǎn)，符合本班實(shí)際情況的一日生活活動常規(guī)，提高保育員的參教意識，教師與保育員三位一體，密切配合，并堅(jiān)持每天將其付于行動。在我們的努力下，本班幼兒的盥洗、午餐、午睡、自由活動常規(guī)及聽信號歸類收拾教具、學(xué)具的常規(guī)都較好，集中活動中幼兒的注意力較集中，大部分幼兒都能積極地舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)常規(guī)較好。

　　2、健康的體魄是一切活動的物質(zhì)基礎(chǔ)，因此，我們特別重視幼兒在健康領(lǐng)域方面的發(fā)展。每天保證兩個(gè)小時(shí)的戶外活動時(shí)間，開展各種生動有趣的戶外體育活動，以游戲形式激發(fā)連續(xù)劇對體育活動的興趣。我們還利用課余時(shí)間，制作了多種多樣的戶外體育玩具，教幼兒一套器械操，使幼兒在活動中發(fā)展了各種基本動作，運(yùn)動素質(zhì)提高了，體質(zhì)增強(qiáng)了，身體結(jié)構(gòu)各機(jī)能也得到了協(xié)調(diào)發(fā)展。幼兒的身高、體重達(dá)到了達(dá)標(biāo)水增。本學(xué)期我班獲得了學(xué)園早操比賽一等獎，在期末體育動作發(fā)展情況抽查中成績良好。個(gè)別體弱兒在我們的`鼓勵下，動作發(fā)展也的所提高。

　　3、我們還通過早談、日常生活活動、保健自助活動以及各種游戲，培養(yǎng)幼兒良好的生活及衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)了自我防護(hù)的意識，掌握了一些衛(wèi)生、保健方面的常識，可喜的是本學(xué)期我們獲得了十次流動紅旗。

　　4、開展各類談話和禮貌教育活動，如：“樣樣?xùn)|西都愛惜”、“修補(bǔ)圖書”、“小羊過橋”等活動，創(chuàng)設(shè)環(huán)境，引導(dǎo)幼兒分辨一般是非，愿意學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，正確使用禮貌用語，遵守各種活動常規(guī)，培養(yǎng)幼兒愛護(hù)玩、用具的良好品質(zhì)。在生活活動中的隨機(jī)指導(dǎo)、教育，讓幼兒學(xué)會關(guān)心、幫助同伴，與同伴共同分享好東西。

　　5、創(chuàng)設(shè)機(jī)會、環(huán)境，培養(yǎng)幼兒大方、大膽自信的良好品質(zhì)。我們組織幼兒參加各種班際活動，有“慶國慶”、“寶寶動運(yùn)會”、“慶元旦”聯(lián)歡活動及各種集中活動等，我們盡量讓每個(gè)幼都有上臺表現(xiàn)的機(jī)會，并在活動前認(rèn)真地組織幼兒做好準(zhǔn)備工作，讓幼兒上臺時(shí)能自信、大方。到期末，幼兒不同程度地比以前自信、大方了。有的小朋友以前不敢、不愿在許多人面前表現(xiàn)自己，而經(jīng)過老師的鼓勵及參加過多次的班際活動之后，“慶元旦英文演唱”中竟能大膽、響亮地演唱，受到老師們的贊揚(yáng)。

　　6、重視對幼兒認(rèn)知方面的培養(yǎng)。我們以游戲形式為基本形式，開設(shè)認(rèn)知活動，借且圖片、實(shí)物及多媒體教學(xué)，并帶幼兒參觀東湖公園、到商場、海交館、昆蟲博覽、肯德基、消防演習(xí)等戶外教學(xué)，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用感官感知周圍的事物，讓幼兒親身體驗(yàn)，親身感受，師并教給幼兒正確的觀察方法，現(xiàn)在我班已懂得從頭到尾，從上到下的順序觀察蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂、螞蟻、樹葉等幾種常見的動植物，并且對周圍的事物十分感興趣，喜歡邊看邊說。

　　7、利用一切機(jī)會，提供一切條件，鼓勵幼兒去感受美、表現(xiàn)美、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒感受美、表現(xiàn)美的能力。創(chuàng)設(shè)美的環(huán)境，讓幼兒在美的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)。我們選擇了適合中班幼兒年齡特點(diǎn)的音樂、美術(shù)、文學(xué)作品，激發(fā)幼兒進(jìn)一步的感受美的興趣。我們通過多種材料如：蠟筆、彩筆、棉簽、棉球、在宣紙、沙紙等表現(xiàn)物體美。由于本班幼兒對音樂舞蹈活動較感興趣，我們采取了讓幼兒多看、多學(xué)、多練習(xí)的方式，如體驗(yàn)抒情樂曲“晚安”、“搖籃曲”、“數(shù)星星”等讓幼兒感受樂曲的優(yōu)美、柔和、安詳溫馨。

　　8、注意創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境，如通過看圖講述活動“一張荷葉”、“老榕樹”兒歌“傘”、“小熊過橋”及生活經(jīng)驗(yàn)講述“我最喜歡的昆蟲”等，讓幼兒學(xué)習(xí)按順序地觀察并說出事物的要點(diǎn)、特征，從中學(xué)會了許多新詞匯，為了讓幼兒理解簡短的文學(xué)作品的內(nèi)容，并初步感受其語言美，我們通過讓幼兒欣賞故事、散文，讓幼兒通過形體動作（如游戲、表演等）來進(jìn)一步感受、理解其

　　美之所在。幼兒學(xué)說英語首先是從模仿開始，且以模仿為主。此時(shí)幼兒對語言特別的敏感，對教師的英語指令配合直觀形象的肢體動較感興趣，因此，我們?yōu)橛變禾峁└�多的相互接觸機(jī)會，滿足幼兒的好奇心，從而激發(fā)了幼兒運(yùn)用英語的愿望。

　　（二）教研工作

　　期初，我班兩位老師就圍繞年段的教研計(jì)劃，結(jié)合自已的技能特長制定了“韻律活動中審美及創(chuàng)造力的培養(yǎng)”的教研課在整個(gè)教研實(shí)施過程中，我們準(zhǔn)備有關(guān)材料，設(shè)計(jì)新穎的活動，組織生動的活動等進(jìn)行課題實(shí)施。我們根據(jù)幼兒的不段變化及時(shí)做出客觀的分析，然后根據(jù)實(shí)際情況有目的、有計(jì)劃地調(diào)整、補(bǔ)充、選編教育教學(xué)內(nèi)容，逐日地開展目的性強(qiáng)的教研活動，活動過后及時(shí)地做好教研實(shí)施記錄，找出不足之處，分析原因，以便更好發(fā)開展下階段的教研工作，一學(xué)期以來，幼兒的審美創(chuàng)造力提高了，教研取得初步成效。

　　（三）家長工作

　　1、做好插班生的家長工作，主動與他們?nèi)〉寐?lián)系，通過談話、開家長會讓他們解除“插班生比輕不愛重視”的顧慮，爭取讓他們主動配合學(xué)園工作，以促進(jìn)孩子更好的發(fā)展。

　　2、本學(xué)期開家長會3次，家教知識講座1次及家長開放日，讓家長了解班級與孩子、孩子與孩子及孩子個(gè)體發(fā)展的情況。讓家長了解本班教研課題，取得家長的配合，使幼兒的審美創(chuàng)造力得到相應(yīng)的發(fā)展。

　　3、充分利用家教欄，設(shè)置“紅花欄”、談話式的通知、建議，讓家長及時(shí)了解孩子在園的具體情況，明確指導(dǎo)孩子的正確方法、態(tài)度。

　　4、繼續(xù)推行家長代表制，讓家長代表成為廣大家長和老師間溝通的橋梁、紐帶，并通過家長代表發(fā)動家長們共同為班級出力，帶動家長們的熱情，使家長們逐步樹立“教育主人翁”的意識。

慶元旦的活動總結(jié)13

　　12月28日中午，麟游縣崔木鎮(zhèn)中心幼兒園里歡聲笑語、喜氣洋洋、到處洋溢著快樂的氣息。各班老師、家長和幼兒歡聚一堂，舉行了20xx年工作總結(jié)表彰暨慶“元旦”聯(lián)歡會活動，共同迎接20xx年的到來。

　　會議表彰了七名“優(yōu)秀幼兒”、四名“優(yōu)秀家長”和兩名“優(yōu)秀教師”。全面回顧了20xx年幼兒園保教工作開展情況，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，查找了不足，提出了措施，明確了20xx年工作思路。

　　聯(lián)歡會上，老師們表演的舞蹈《帝都》，大班幼兒表演的《西域風(fēng)情》、《社會搖》惟妙惟肖;中班幼兒表演的`《拉丁搖擺》以活潑的笑臉、優(yōu)美的舞姿，精彩的表演把演出推向了高潮;小班幼兒的《小小豬》、《三字經(jīng)》童真、可愛，更是吸引了觀眾的目光。演出中，家長們還被邀請上臺進(jìn)行互動游戲，進(jìn)一步拉近了家長和幼兒間的距離。臺上熱鬧不凡，臺下一片喝彩，家長們紛紛拿出照相機(jī)拍下孩子們美麗的瞬間，留存成長的記憶。在兩個(gè)多小時(shí)的表演中，小朋友們還用自己的方式給大家送上了新年的祝福。

　　這次活動的開展，既總結(jié)了過去，又展望了未來;既營造了家園同樂的機(jī)會，又增進(jìn)了家長與老師、幼兒的情感交流，實(shí)現(xiàn)了家園同步教育的目的。

慶元旦的活動總結(jié)14

　　時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我們便與這充滿歡聲笑語的xx年揮手告別，如今我們已經(jīng)站在了嶄新一年的開始階段，為了慶祝新年的到來，我們也準(zhǔn)備了相應(yīng)的活動，隨著這場活動的結(jié)束，我們便正式開始了這一年的生活，又是怎樣的一年呢?讓人不禁有了期待。

　　1、活動目的

　　鞭炮聲聲辭舊歲，為了讓全校的師生更好地完成舊年向新年的過渡，并且在新年之初，調(diào)動大家的積極性，讓師生們以煥然一新的狀態(tài)，投入到新一年的工作和學(xué)習(xí)中，同時(shí)元旦晚會的舉辦，也彰顯了學(xué)校的風(fēng)采，豐富了同學(xué)們的校園文化，在更為積極的環(huán)境中成長。

　　2、前期的準(zhǔn)備

　　整場晚會在前期準(zhǔn)備上可以說是熱鬧至極，一度陷入“頭腦風(fēng)暴”，大家在這個(gè)過程中踴躍的提出自己的意見與建議，對于晚會所涉及到的內(nèi)容，都進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)劃，在統(tǒng)一排練的的時(shí)候，大家下課之后都以最快的速度完成各部門集合，隨后便投入到排練之中，在這個(gè)過程中，各個(gè)節(jié)目為追求更加完美的效果，也對節(jié)目不斷地進(jìn)行調(diào)整，在這個(gè)過程中足以體現(xiàn)大家的思維活躍度與對節(jié)目的重視程度，這是非常值得贊揚(yáng)的，身為這其中的一員，我感到非常的`自豪。

　　3、當(dāng)天節(jié)目效果

　　在經(jīng)過xx天的準(zhǔn)備與練習(xí)后，終于迎來了晚會正式開始的這一天，每一位演員都非常的激動，在臺下的同學(xué)們也非常的熱情，這讓節(jié)目完成的效果出乎意料的好，同學(xué)們的歡呼聲，是整場晚會的額外加分項(xiàng)，值得一提的是，大家當(dāng)天的表現(xiàn)也是所有場排練中的一次，新年的第一場活動，完成的效果還是可圈可點(diǎn)的。

　　元旦晚會已經(jīng)結(jié)束了，但我相信這場活動的余溫依然存在，希望這也能夠鼓勵大家重新開始，并對這新的一年做好自己的人生規(guī)劃，過去所產(chǎn)生的遺憾我們沒有辦法重來，但是我們卻可以在新的生活中避免發(fā)生，朝向光亮的方向走，愿我們在這一年中都可以取得更多的收獲。

慶元旦的活動總結(jié)15

　　涵洞辭舊歲，瑞雪迎新年。在辭舊迎新之際，我們滿載著收獲即將送走鼠年，以飽滿的精神迎來新的一年。在迎接牛年的來臨時(shí)，我們大四班迎新年系列活動已經(jīng)閃亮登場。這次的活動豐富多彩，有我們的“親子大合唱”、“快樂自助餐活動”，活動開展的非常的順利，家長給我們的反饋的也是非常的好，希望多開展這樣的集體有意義的活動。

　　在活動開展前我們進(jìn)行了一系列的安排，我們請家長準(zhǔn)備好了要展示的活動內(nèi)容。在這一次的親子大合唱之前，我們給了家長音樂內(nèi)容《同一首歌》要求他們也會唱這首歌曲，并且也要求小朋友也會唱這首歌曲，一段時(shí)間下來，我們的小朋友已經(jīng)學(xué)會了這首歌曲，不過這首個(gè)的音比較高，小朋友唱的時(shí)候音提不太上來。小朋友會唱了還有是我們的家長，他們基本在“同一首歌”這個(gè)節(jié)目里面經(jīng)常聽的，也基本上會唱了。唱歌的情況已經(jīng)解決了。接下來是我們的另一個(gè)環(huán)節(jié)，“快樂自助餐”，快樂自助餐主要是我們的家長自己準(zhǔn)備好各種小點(diǎn)心，自助餐的話都是花樣多多的。我們考慮到了可能有的家長會拿來一樣的食物，就分配好各自帶的東西，這樣花樣就更多了。

　　12月31號演出正式開始了，我們的小朋友的狀態(tài)都非常的好，他們?yōu)榱藨c祝元旦都穿上了我們統(tǒng)一好的服裝女孩子紅毛衣和男孩子黑毛衣，這樣整體的.效果就更好了，在操場上看到我們的爸爸媽媽都是興致勃勃的看著演出。我們班是最后一個(gè)節(jié)目，我們挑選了班上比較好的一個(gè)小朋友來當(dāng)指揮員，指揮起來也是有模有樣的，在指揮的帶動下我們的家長和我們的小朋友一起開始他們的合唱了，由于考慮到聲音比較小就由三個(gè)家長來帶唱，效果還是挺不錯的。結(jié)束了親子大合唱后我們進(jìn)入教室準(zhǔn)備我們的自助餐，我們擺放好了桌子和家長為我們帶來的食物，看到這么多美食很多小朋頭都迫不及待地想要嘗一嘗，很多家長看來是來交流廚藝的了，他們都在交流這你這個(gè)是怎么做的，在他們迫不及待的情況下我們就開始開動了，很多的家長和小朋友都拿起了碗筷進(jìn)行了，嘗嘗這個(gè)嘗嘗中間有那么評價(jià)一下，在歡樂的氣氛中，我們最美的食物上來了，那就是湯圓，它象征著團(tuán)圓，今天也是我們大四班小朋友和我們的家長這個(gè)大家庭大團(tuán)圓的日子，也是為了慶祝我們的元旦。今天每個(gè)人臉上都嵌著笑容，最屬開心的就是我們的小朋友，在活動結(jié)束后我們又給小朋友們發(fā)放了禮物，相信我們的小朋友拿到禮物之后更是開心，不但有吃有喝有玩又有禮物，他們的這個(gè)節(jié)日真是過的不錯。我們給這樣精彩的鏡頭給他們用相機(jī)記錄下來了，也可以讓他們在以后的時(shí)光里回味一下我們的精彩時(shí)刻。

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