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關(guān)于美的作文

以美為題的作文

時間:2022-08-11 14:50:45 關(guān)于美的作文 我要投稿

以美為題的作文合集10篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的以美為題的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

以美為題的作文合集10篇

以美為題的作文 篇1

  從古至今,人們最愛談?wù)摰脑~莫過于“美”了。俗話說“愛美之心,人皆有之”。我以為,大自然中,處處存在著美,只要你留心發(fā)現(xiàn),就一定能夠找到。

  也許,我更愛去發(fā)現(xiàn)美的事物,以至于在我的視野中,處處都是美。你看那蔚藍的天空,藍得如翡翠,藍得又似水晶。我睜大眼睛去看,努力地想把這塊藍水晶看穿,但它藍得又那么厚實,任憑我怎么努力,也只能欣賞到它外表的光澤,但它的魅力始終是無法阻擋的,你看那依戀于它身邊的絲絲白云,溫柔又纏綿,足以顯示出這塊藍水晶獨特的迷人之處。

  看到以上之美景,我會禁不住地贊嘆:“這邊風(fēng)景獨好!”然而,廣闊的大自然,豈止這些美麗?!想起這迷人的藍,另一處的藍則更令我魂牽夢縈,它就是大海,那天地一體的地方。說藍天是翡翠,那大海就是寶石了,但它不止是一個生物,它是由許多顆藍寶石堆積而成的,你看它那深藍的眸子,那么深邃,是一種讓你捉摸不透的美。有時候,大海的美更顯現(xiàn)在它的勇猛,比起這,藍天就稍遜色些了。可以說,藍天的蛾迷在于它藍得平靜,而大海的美就在于它的這段動感了。你是否還記得魯彥的《聽潮》呢?你是否會久久陶醉于他生動的描繪呢?我經(jīng)常如此。你可以設(shè)想就站在海邊,連海風(fēng)都是那么的狂烈,吹得你滿頭的秀發(fā)伴著海的呼嘯跳著勁爆的舞。此時,對面的波浪已漲到了幾十米高,正呼呼地向你撲來,而你,在浪的裙下則顯得如此之渺小,這時,還有什么能比這更偉大的呢?還有什么能比這更美的呢?

  世上,美的事物無處不有,可以是路邊的一棵小草,可以是你腳下的一塊石頭,可以是你剛買的一件新衣服,也可以是你身邊的一位美人。其實,對于美,并不存在明確的規(guī)定,關(guān)鍵在于你怎樣看它,你是否覺得它對你或?qū)λ擞幸饬x。我覺得,美的真諦在于它不是自身的,而是奉獻的。

  我們可以看到許多大自然的壯麗景色,我們會稱贊它們很美,但更美的也許就在我們身邊,那是一種需要你用心去體會的美。一清早,你起床推開窗戶,一片清新的空氣迎面而來,當(dāng)你睜開惺忪的雙眼,望一眼清潔的馬路,仿佛是在露珠中浸洗過一般,于是,你有了一天的好精神。然而,我們是否想到,是誰幫著洗干凈了這馬路?沒錯,她就是點綴我們城市的綠葉——清潔工,也許你會指著她臟兮兮的圍裙問道:“她很美嗎?”我會堅定地回答你:“是的!”因為沒有她就沒有我們美麗的城市,沒有她就沒有你美麗的心情,她的美是奉獻的美,所以我說她很美!

  還有一些人,他們雖不是像清潔工一樣因為無私的奉獻而顯得美,但他們也是美的。今年的九九重陽節(jié)又到了,這是老人們歡慶的日子,因為這是他們自己的節(jié)日。但我們都知道,老人是最怕孤獨的,而此時,子女們便送來了祝福,送來了問候,雖然只是一件小小的禮物,一句短短的祝福語,卻填滿了老人內(nèi)心的空虛。于是,你很容易發(fā)現(xiàn),老人的臉上又露出了燦爛的笑容,這不正是最美的花兒嗎?有了這么多細心的園丁的`照料,花兒總會開的。是啊!他們是美的,因為他們用真情澆灌出一朵朵燦爛的花,他們的美也是奉獻的美!

  我實在講不完這世間之美,正如我前文所講,只要你用心發(fā)現(xiàn),美自然在你身邊。美既然是這樣一個好東西,我們?yōu)楹尾辉谧约荷砩贤诰蚰?試試看吧,美是奔放的,它們總能找到出路的?/p>

以美為題的作文 篇2

  清晨,陽光從窗外照進來,我在母親的聲聲催促中醒來。趕緊梳洗、整裝,便和母親手牽手,開心去上學(xué)。

  出了家門,我就聽到一陣悅耳的鳥鳴,抬頭尋找鳥兒的蹤影,只見兩只白頭翁在枝頭上吱吱喳喳,好像在互道早安。社區(qū)廣場種了很多花草樹木,綠意盎然,季節(jié)的變換為這個庭院帶來不同的風(fēng)貌,也為我們的生活增添不少的情趣。

  走著走著,社區(qū)的警衛(wèi)先生親切的和我打招呼,一邊還忙著指揮車子的進出;早餐店的阿姨手上的工作沒停下,臉上卻堆滿了笑容,招呼著來來往往的客人;校門口的警衛(wèi)伯伯、警察叔叔吹著響亮的哨音,引導(dǎo)著小朋友安全的過馬路……

  母親牽著我,對我說:“生活中有很多漂亮的人、事、物,你知道嗎?”我點點頭,心里想著:“這個社會因為大家的努力付出,才會這么美好,這么進步!”

以美為題的作文 篇3

  美,是人人都愛談及的話題。容貌清麗的人、漂亮的衣飾、好看的風(fēng)景……可以說,生活中,美,無時不在無所不在,但是美育教育卻又是一個往往被我們忽略的話題。

  通常情況下,我們認為,好看就是美,這是美最直觀的體現(xiàn),是美的外在形式。殊不知,更多的時候,美是內(nèi)在的、隱性的,是一種心理活動和感受,是因為外在事物而引發(fā)的、源自內(nèi)心的美好情感體驗。美的這兩種形式,都可以通過加強美育教育而得到提升。

  一直以來,學(xué)校都提倡“德智體美勞”全面發(fā)展,實際情況卻是重智輕德不要“美”,智育被高度重視,德育被重點強調(diào),而美育卻往往被一筆帶過。筆者卻認為,美育教育極其重要,它的作用不是顯性的,但是,對于人的全面發(fā)展卻有著非同尋常的意義,它能培養(yǎng)人們對美的感受、鑒賞、創(chuàng)造的能力,能賦予人們和諧、美好、溫暖的情感。當(dāng)前教育對美育的理解存在一定偏差,認為上上音樂課、美術(shù)課,就是美育教育了,實則不然,筆者認為,不能就美育談美育,而應(yīng)該樹立“泛美育”教育意識,將美育教育貫穿在“德智體勞”教育之中。高尚的道德情操、明確的是非標(biāo)準(zhǔn),是一種美;文字的清新流暢、數(shù)字的神奇有趣,也是一種美;奔跑的速度、優(yōu)美的弧線,是一種美;揮灑的汗水、辛勤的勞作,同樣,也是一種美?梢哉f,美是全方位、多層次的,美的意義之寬泛、內(nèi)容之博大,要求我們必須開展“泛美育”教育。

  美育如水,潤物無聲。一花一木,一草一葉,世間萬物都蘊含著美,就像羅丹說的那樣“生活中不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,而美育教育,正好可以讓我們學(xué)著睜開那雙眼睛。

  美的教育,是人生的啟蒙教育,引導(dǎo)著我們擦亮眼睛去看,豎著耳朵去聽,用心去感知和領(lǐng)悟。美的感受,可以是深層次的,也可以是淺顯的;可以是對藝術(shù)的鑒賞,也可以是對路邊小花的憐惜。因此,泛美育教育,更多的應(yīng)該是注重培養(yǎng)人們對美好事物的向往與追求,培養(yǎng)人們對美好事物的洞察能力和感知接受能力,進而提高人們對于生活的欣賞、品味、領(lǐng)悟與改造的能力。

  對于美的體驗和感受,必將有益于我們的一生。

以美為題的作文 篇4

  風(fēng)景的美、花朵的美、彩虹的美,這些是看得到的美,但美并不只是一種具體上的美,只要換個角度換個想法,美也可以在任何一個地方等著你去發(fā)覺。

  在上完托管班回家的路上,都會經(jīng)過一家叫做“生活美”的小吃店,每一次經(jīng)過時,我的老板都會說:“小伙子,今天怎么又沒精神。∥业睦习逭埬愫缺Х,要不要?”我心想我的老板要請客當(dāng)然好,但我的老板又說:“!小孩子不能喝咖啡,還是長大以后再來吧!”,雖然常常聽到一樣的話但我的心就像喝了咖啡一般,讓我有了活力,有了精神,這就是人情中的美。

  知名品牌法蘭瓷,把瓷具變成一種美的藝術(shù)品,法蘭瓷的每一個系列,就像瓷中有畫一樣,每一個瓷具,都是用手工制作的,經(jīng)過工匠巧思的設(shè)計和在高溫的環(huán)境下,工匠用一滴滴斗大的汗水所制成的作品,而這就是辛苦和藝術(shù)的美。

  美是無所不在的,心中有美,氣氛就美,處處都美,這世界有美才精采,人情中的美、辛苦的美,但也有的美是不需要金錢就可以買來的,那就是大自然的美。

  美在心中或任何地方等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),心動不如行動。來!我們一起去尋找美吧!

以美為題的作文 篇5

  在生活中,到處充滿著美的東西,只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已,其實,就在我們身邊,隨處可見的泥土是非常漂亮的。

  也許,生活中大多數(shù)都是只會贊美那些盛開著的漂亮的鮮花、小草,只會贊美那高大挺拔的大樹,但是,它們卻忘了,如果泥土,怎么會有漂亮的鮮花,小草和那高大挺拔的大樹呢?泥土默默地把自己吸收的養(yǎng)料給予了鮮花,小草,讓他們有了生存的環(huán)境和食物的來源,這樣,鮮花才會綻放出那么漂亮的花朵,小草才會長的那么的茂盛呀!在刮大風(fēng)的時候,它牢牢地抓住鮮花和小草的根,讓它們不會那么容易就被風(fēng)吹走了。

  我們生活中吃的糧食也是種在泥土里的,泥土養(yǎng)著它們,一年又一年,直到它們可以豐收了它才會完成了這批任務(wù),接著它又會供養(yǎng)新一批得糧食,如果沒有泥土的話,我們?nèi)祟惥蜎]了食物,就沒法生存下來。還有我們爬山時,路總是那么的陡峭,不平衡,泥土就會讓人們踩在自己的身上,踩出一條路,以便爬山,泥土還有許多作用,它總是貢獻著自己,從不向我們索取回報。

  泥土的外表是很丑,但它的心靈是那么美。

  它總是默默地為他人做出奉獻,卻不求回報,你那高尚的精神多么值得我們學(xué)習(xí)啊!

以美為題的作文 篇6

  “江南憶,最憶是杭州。山寺月中尋桂子,郡亭枕上看潮頭。何日更重游?”在白居易筆下,杭州的美景,使他念念不忘?磥,杭州的風(fēng)景之秀美,的確,是名不虛傳。杭州,西湖無人不知。杭州之美,美在西湖。西湖十景——遠看雙峰插云,近看花港觀魚;遠聽南屏晚鐘,近聽柳浪聞鶯;春見蘇堤春曉,夏聽曲院風(fēng)荷,秋望平湖秋月,冬賞斷橋殘雪。西湖十景,各有千秋。春季,西湖桃花含笑綻放,爭奇斗艷。群群野鴨先知春暖,萬物,又蘇醒;“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!蔽骱,出水芙蓉,亭亭玉立;金秋時節(jié),丹桂飄香,落葉金黃,紛紛揚揚的落下來;漸入嚴冬,只見臘梅忍冬獨放,傲霜斗雪,堅貞不屈。一年四季的西湖變換著美麗,叫人百看不厭。

  白娘子與許仙的故事,至今,還留在斷橋與雷峰塔之中,為西湖增添了許多浪漫的色彩。若不懂得珍惜這美麗的西子湖,將在多少年后消失。如果,游者并不珍惜這美景,也許,她會恨自己的美麗,招來殺身之禍。西湖是自然風(fēng)光世界的遺產(chǎn),是大自然留給人們的“遺產(chǎn)”,她希望人們能夠讓西湖留給世世代代的子孫看,讓他們也一睹西湖風(fēng)光,讓他們也懂得珍惜。詩人們?yōu)槲骱䦟懥嗽S多名詩,他們當(dāng)然也希望西湖能夠永久保存下去。所以,我希望,人們能夠盡自己的一份力與心。讓更多的人能一睹喜歡美景,不要讓居住在西湖邊的小動物們失去了家。

  江南憶,最憶是杭州。西湖此時此刻,正向你展現(xiàn)她獨特的笑顏。

以美為題的作文 篇7

  瞧!今晚的月亮多么大多么圓,真像一個羞澀的小姑娘把自己的大半臉蒙起只露出一小半臉看著人間,又像一只彎彎的小船在無盡的銀河里熬游。

  周邊的云慢慢的飄著,飄著,飄到了月亮的小半邊臉旁,把小半邊臉也遮住了,只剩下一點微細的光芒,忽然,月亮瞪大了眼睛,輕輕的吹了一口氣,云都飄開了,結(jié)白無暇的小半邊臉又出現(xiàn)在天空,向人間灑向了銀色的光輝,銀色的光輝灑到城市美麗的燈海中,讓美麗的燈海添加了一絲魅力,灑到漆黑的從林中,讓叢林添加了一絲亮意,灑到人們的房間里,讓房間添加了一絲溫馨,這是多么美好啊!

  一陣風(fēng)吹來,讓人們不約而同的感受到一絲涼意這陣風(fēng)好像在為月亮伴舞,讓本來就迷人的月亮變得更加迷人,這陣風(fēng)也把月亮周圍的云朵吹散,讓月亮的小半邊臉變成了半邊臉,看著它,有一種心馳神往的感覺,也有一種深不可測的感覺。夜深了,月亮漸漸消失,她從黃色變?yōu)樯铧S色,又從深黃色變?yōu)闇\黃色,又從淺黃色變?yōu)榈S色,最后變得像夜色一樣朦朧了,然后消失。

  。∵@是一個多么奇妙的賞月夜晚。

以美為題的作文 篇8

  大自然,是所有生靈生存的地方,里面有許許多多人們發(fā)現(xiàn)不了的東西,如微生物、及其它自然現(xiàn)象。

  我原以為大自然只有值得探討科學(xué)的范圍,但是,在10歲那年,一件感人肺腑的事動搖了我這個頑固的想法。也感染了我一生。

  那是一個很早很早的清晨,我睜開了惺忪的眼睛,然而映入我眼簾的竟然是——一只大的黑蜘蛛!“啊——啊——。 蔽也挥纱蠼衅饋,媽媽趕緊沖了進來,問:“怎么了?”我說:“蜘蛛!”媽媽撈起個家伙就把它的腿打斷。

  吃完飯后,我回到屋中,看見那只被媽媽打“死”的蜘蛛用它的腹部緩緩前行,我不再恐懼,跟著它走了。

  也不知過了多久,那只蜘蛛來到一個蛛網(wǎng)上,當(dāng)時我便恨它在我家織網(wǎng),不講衛(wèi)生,但我迷迷糊糊地看到一個小小的黑東西,走進一看,才知那是只小蜘蛛。

  我不知大蜘蛛要干什么,只見它用最后的力氣織了半張網(wǎng),我鄉(xiāng)它是不是累了,后來才知道——它死了。

  我發(fā)現(xiàn)了美,正如羅丹所說:“世界上并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛!睆拇耍业难劬ρb下了這些小東西。

  也在這時,我不再討厭它們,因為它們用擁有了人間最美的愛——母愛。

以美為題的作文 篇9

  有人中并不缺少美,缺少的是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們靜下心來,帶著“發(fā)現(xiàn)美”的心境觀賞。你會發(fā)現(xiàn),這世界很美,說,生活很美……

  瞧,天邊的陰云裂開一道口子,透過裂縫,鮮亮的霞光探出手來。周圍,朦朦朧朧的,只有霞光如此鮮亮。那一縷霞光好美,好美!來自:作文大全草地上,嫩苗兒展開亮綠的一片。柔和的風(fēng)緩緩吹動著,苗兒擺起裙袂,舞動著。如此優(yōu)雅的景致,好美,好美!這時,一陣春風(fēng)吹過,樹葉立刻發(fā)出“沙沙”的響聲。哦,是在歡迎春風(fēng)吧!風(fēng)里帶來些泥上的氣息,混著各種花的香,在空氣里醞釀著。雖然看不到,卻能真切的感受到,好美,好美!

  小河里,河水潺潺地流動,這是大自然發(fā)出的音樂。水面波光皺褶著,顯露出道道笑容。明麗的陽光在水面躍動舞蹈,忽閃忽閃的。在那陣陣閃爍中會發(fā)現(xiàn),好美,好美!

  路邊的樹上,幾只鳥兒嘰嘰喳喳的叫著,唱著贊頌春天的歌。發(fā)現(xiàn)自己的心情也越發(fā)歡快了,這景象好美,好美!

  靜靜的觀賞著世界,偶然發(fā)現(xiàn)一切都好美!我明白了,只要忘記憂愁,忘記不幸,抱著“發(fā)現(xiàn)美”的態(tài)度感悟生活,你會發(fā)現(xiàn),這世界很美,很美……

以美為題的作文 篇10

  美,有許多種,心靈之美、景色之美……而我今天發(fā)現(xiàn)的美就是景色之美。

  “一年之計在于春,一日之計在于晨”,早晨,是一天中最美的時刻。

  今天的早晨很特別,因為有了霧,校園里白茫茫的,仿佛人間仙境一般。早晨,我進入校門,大霧彌漫,教學(xué)樓若隱若現(xiàn),影影綽綽,好似瓊樓仙閣,美不勝收。

  做早操時,大霧散開了。風(fēng)輕輕地吹拂著國旗,在溫暖的陽光的照耀下,顯得格外莊嚴美麗。將近中午,霧終于完全散盡了,金色的陽光照亮了大地。

  夜晚,溫度明顯下降了。我走在僻靜的小路上,一陣寒風(fēng)吹來,我不禁打了幾個寒顫。這風(fēng)聲,好似千軍萬馬奔騰的聲音,又像安塞腰鼓那強勁的鼓點。耳朵里像裝著高音喇叭,不停地放著刺耳的響聲。我立刻戴上帽子,抵御寒風(fēng)的侵襲。

  抬頭仰望天空,我看見了朦朧月色,若隱若現(xiàn),好像小孩子在玩捉迷藏。

  過了一會兒,月亮出來了,地上灑滿銀光,四周寂靜無聲。它雖然沒有太陽那么萬丈光芒,也沒有星星那么璀璨絢麗,但這就是月亮,寧靜而神秘就是它的本色。它靜靜地把皎潔的月光灑向大地,夜色更迷人了。

  望著月亮,我想起了許多詩家詞人的名句:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺……”表達了蘇軾對家鄉(xiāng)故人的思念之情!熬迫牒滥c,七分釀成了月光”,把月比作鐵錚錚的漢子,他們心中的月亮是美麗寧靜的。

  我在僻靜的小路上,走著,走著……

  今天,我發(fā)現(xiàn)冬天的晨與夜的美:早晨的美在于霧的神秘,夜晚的美在于月的幽靜,我終于發(fā)現(xiàn)美了!

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