實(shí)用的同學(xué)的作文5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的同學(xué)的作文5篇，希望對大家有所幫助。

同學(xué)的作文 篇1

　　我們的班長--張晨。不僅是我們班的班長，也是我的好朋友。她有著一頭烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉蛋上長著一雙又黑又亮的大眼睛，還有著一個(gè)小巧的鼻子，一張能說會(huì)道的嘴，她勤學(xué)好問，熱愛勞動(dòng)還樂于助人...下面我就給大家介紹介紹她樂于助人的事情吧。

　　有一次，在放學(xué)的路上（騎自行車），突然天空陰云密布，還打著雷，我們不敢往前走，我們都沒帶雨具，就找了個(gè)地方躲起雨來，我們商量著：就一直在這躲著也不是個(gè)辦法啊。突然張晨說：“我們?nèi)デ懊娴纳痰杲枞グ�！�?我們就推著車子朝那個(gè)商店走去，看見那個(gè)商店的老板娘正在興致勃勃的看著電視，我和張晨就上去問她借雨具。我們哀求道：“阿姨，您有不用的.雨具嗎？我們沒帶雨具，您能借我們用一下嗎？明天就還給您！”那位阿姨好像沒聽見，于是我們又說了一遍，這下那位阿姨聽見了，慌慌張張的說：“對不起啊，兩位同學(xué)我剛才沒聽見，你們要借雨具是嗎？我們這里正好有一把沒人用的雨傘，你們拿去吧！”我們連忙謝謝這位阿姨。我們心想：這真是一位樂于助人的好阿姨啊！

　　咦？不對呀，怎么只有我一個(gè)人打著這把傘啊，轉(zhuǎn)頭一看張晨在后面淋著雨騎著自行車，我連忙停下車子，大聲的喊她：“張晨，你快點(diǎn)啊，我給你打傘！”只見張晨滿身都淋濕了，我給她打傘，她還說不要，你自己打著吧，我說：“馬上快該期中測試了，別感冒了，要是感冒了，那可怎么辦呀！”可是張晨還是堅(jiān)持不打，哎╮（╯▽╰）╭...只好我自己打著一把傘了，我們一邊說一邊騎著自行車到了家，回到家一想想，這個(gè)好朋友沒白交。

　　這就是我們班既樂于助人也熱愛勞動(dòng)的班長--張晨！

　　最后也希望我們每個(gè)人都熱愛勞動(dòng)樂于助人！

同學(xué)的作文 篇2

　　在我們班有一個(gè)肥肥胖胖的人，他的體重有四十多公斤，他非常熱愛運(yùn)動(dòng)�？墒�，他跑的速度連胡趙禹都不如。他的成績很好。他的力氣很大，可以輕而易舉地把我舉起來。他雖然力氣很大，但膽小如鼠，一看到陸晨就像遇到貓的'老鼠，飛也似地掉頭逃竄，不像胡趙禹敢和陸晨干一架。因此，我們班有人會(huì)欺負(fù)他，其中就包括我。

　　記得有一次，我路過他的座位，我正愁沒事干。這一下，我的興致就上來了。我沖著他說道：“打劫！”他也逗我玩兒，于是對我說道：“你竟敢在光天化日之下?lián)寲|西�！比缓�，他和我吵了一架。他吵不過我，只好說：“你要搶什么？”我說：“我要搶你的衣服�！迸�得他哭笑不得，然后就往教室外跑，其實(shí)我很輕易就可以抓住他，剛要起跑，熟悉的鈴聲便來了，我只好回座位了。

同學(xué)的作文 篇3

　　開學(xué)了，我已經(jīng)是三年級的學(xué)生了，我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)。我最喜歡他了，他就叫任志鵬，他是一名男生。他的樣子有點(diǎn)胖，他的眼大大的，鼻子不算高，臉圓圓的，個(gè)子不高也不低。

　　任志鵬的'愛好是畫畫，只要上美術(shù)，他就認(rèn)真的聽美術(shù)老師講課，等老師講完了，他馬上拿起畫筆，他畫好以后讓我看，我看了以后很驚奇，他畫的狗和真的一樣，到了星期天他還要上美術(shù)班。

　　任志鵬經(jīng)常是蹦蹦跳跳，上課的時(shí)候他聽的還好，一下課他就像小鳥一樣飛了出教室。

　　這就是我這學(xué)期的新同學(xué)。

同學(xué)的作文 篇4

　　我有一個(gè)很搞笑的同學(xué)，賣起萌來比女生還可愛。他叫張洋，但他也有認(rèn)真的一面。

　　下課時(shí)，他就會(huì)拉幫結(jié)派的出去玩，要么留在教室教我玩魔方。

　　他在教我玩魔方時(shí)很認(rèn)真，但我出錯(cuò)時(shí)還是引出了他的笑聲，這就使得枯燥的.“課程”平添了一股熱鬧。

　　但是一轉(zhuǎn)眼，他又嚴(yán)肅地對我說：“先把前面我教你的熟悉了之后，再來找我學(xué)下一部公式”。聽了這句話，他在我心中的地位又飆升了一大截。

　　在我辛苦“奮斗”了兩個(gè)星期后，終于出師了。這時(shí)他臉上又恢復(fù)了以往的燦爛笑容。

　　他工作的時(shí)候也非常認(rèn)真。我們平日里看的家�；ヂ�(lián)看似簡單，但是這是他犧牲了兩天的休息時(shí)間制作出來的啊！

　　平日里一想起那些家長漫不經(jīng)心地控制著鼠標(biāo)直接跳過前面的內(nèi)容，直接觀看作業(yè)的樣子就想為他感到不平。

　　一想起他在辦公室里辛苦制作家�；ヂ�(lián)的情景，又想到那些家長的模樣，真想沖上去教訓(xùn)他們一頓。

　　雖然下課嬉鬧的他與工作時(shí)的他截然不同，但是他無論怎么變，都有一幫好兄弟。真希望我們“飛升”到初中之后還能在一個(gè)班。

同學(xué)的作文 篇5

　　記得有一次，我和她去書店買書的路上，遇到了一個(gè)年紀(jì)跟我爺爺一樣老的乞丐，他穿得很破爛，而且身上有種很難聞的味道，我突然感到一陣惡心。那個(gè)乞丐好像發(fā)現(xiàn)我在看他，他就說：小姑娘，給點(diǎn)錢吧，我一天沒吃東西了，可憐可憐我吧！"我想：就知道你會(huì)來這招。我連忙要拉著小莉走。

　　可小莉居然蹲下來掏錢給他，我拉了拉小莉，我怕她上當(dāng)。(因?yàn)槲覀兡莾汉芏嗳耸强窟@吃飯的)小莉明白我的意思，可她就是不聽還說：幫助他人，快樂自己嘛！"她不但自己給錢還要我拿錢給他，說："你也給點(diǎn)錢嘛，老爺爺很可憐的。"

　　我極不情愿的把我買書的`錢給了他。那位乞丐說："2位好心的姑娘，你們會(huì)有好報(bào)的。"我嘟起嘴巴輕輕地說了一句："虛情假意！"這句話恰恰被小莉聽見了，她說："你不要把社會(huì)上的人都看成壞人，有些人是真的是生活所迫才當(dāng)了乞丐的，我們不要把他們當(dāng)成大惡人好嗎？""好了拉，服了你了。"

　　我們兩只小手又緊緊地握在了一起。

　　她就是我的好友XXX。

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