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長作文

我們的成長作文

時(shí)間:2022-08-11 18:54:58 長作文 我要投稿

【推薦】我們的成長作文9篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的我們的成長作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】我們的成長作文9篇

我們的成長作文 篇1

  一年級的時(shí)候,我為了圖快,便鬧出了一件事。

  放學(xué)了,數(shù)學(xué)老師發(fā)了回家作業(yè),可我為了圖快,第二面沒寫名字。第二天老師把批改好的作業(yè)發(fā)下來講評。下課了我就把訂正好的試卷交到老師那里。到了最后一天,老師說要一天內(nèi)把試卷交齊。我想反正我的卷子已經(jīng)交掉了,不用去管那么多了!到了下午放學(xué)時(shí),老師說點(diǎn)到名的同學(xué)可以回家。我得意洋洋,想:昨天我就把試卷交了,肯定不會被留!我聽著老師念同學(xué)的名字,可始終沒有聽到自己的名字。我很納悶兒,急忙跑上講臺翻起卷子來。確實(shí)沒有我的名字,我又換了一個(gè)面繼續(xù)找,終于找到了我的卷子。再看看反面,咦?寫的怎么是宋欣雯的名字?幸好我們班的隊(duì)伍還沒走。我就把宋欣雯叫了出來,問了她一番,她說:“不可能!”我便開始翻起了她的書包。終于在書包最底下找到了她的試卷。原來,她沒找到自己的試卷,看我的試卷反面沒寫名字,便寫上她的名字。數(shù)學(xué)老師念的是反面,自然就念了她的名字。

  本來幾秒鐘就可以寫完名字,可是為了圖快,卻搭了半小時(shí)進(jìn)去。這件事給我留下了非常深刻的印象。在以后的成長中也時(shí)刻的提醒著我做每件事都不能粗心大意,否則會因小失大的。

我們的成長作文 篇2

  世上沒有完美的東西,每樣?xùn)|西都有它的不足之處,但是正因?yàn)檫@個(gè)不足,才使原來的東西更加絢麗。成長,意味著再也不能隨時(shí)隨地在父母懷里撒嬌;成長,意味著再也不能整天玩游戲,唱歌跳舞了。我們整天在學(xué)習(xí)、交往、責(zé)任中打轉(zhuǎn)。成長中,我們受到過許多傷害:被好朋友誤解了,被老師冤枉了,被父母偷看了日記……我們痛苦,我們無助,我們煩惱……但是,我們卻也逐漸堅(jiān)強(qiáng),逐漸成熟,逐漸明白:生活不可能一帆風(fēng)順,人生不可能遍地鮮花。只有頂風(fēng)搏浪,披荊斬棘,才能鍛煉堅(jiān)韌的意志,才能塑造一個(gè)大寫的人!

  未來的一切像指間的雪花,如果你不緊握,他便會融化,從指間慢慢流失。所以要抓住它,不要讓它留下遺憾。過去的一切像是過眼云煙,一瞬間就消失,但曾有的記憶我們不會忘記。那么留下過去的回憶,用它去照徹我們的成長之路,成長的腳步時(shí)時(shí)在繼續(xù)……

我們的成長作文 篇3

  不知道什么時(shí)候開始,我沒有再和媽媽一起逛街,甚至害怕和她一起去買衣服,我們的關(guān)系像是隔膜了一層塑料膜,漸漸的淡了開來。我害怕路人眼中火辣辣的眼神,就好像我是待罪的嫌疑犯,我無法說出為什么,只是有一種不自在的感覺,讓我想抓狂卻無勇氣。甚至是走在馬路上都低著頭。

  一周結(jié)束之后,回到家,突然有一種不適應(yīng)的感覺,仿佛我的人生全都應(yīng)該在學(xué)校里度過,回家只是在剝奪我學(xué)習(xí)的權(quán)利。可能會因此落后,讓別人一躍而上,將自己甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。 我不敢面對老師的不滿,還有長輩的眼神。那樣的話,電腦、手機(jī)等都會被他們說成影響我的“奢侈品”。 害怕被人看見的感覺,不喜歡戶外活動(dòng),不自在體育課上的運(yùn)動(dòng),不習(xí)慣老師期許的眼神,甚至還有同學(xué)眼中的鄙夷。

  不明白,難道這就是我成長的代價(jià)嗎?讓我在原本應(yīng)該健康,光明的學(xué)校生活中,妄想逃避,恐懼學(xué)習(xí)的態(tài)度;讓我在原本要好的同學(xué)中,看見她眼底的不耐,波波折折,最后還是決定放棄;讓我在原本快樂的班集體中,發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們的落寞,還有無神;原本的愛好變成了原始,匆匆在生命里一閃而過;還有讓學(xué)習(xí)侵占了同學(xué)們的課余時(shí)間,除了做題,根本就沒有其它多余的話題………

  成長的代價(jià)也許是讓我們在痛苦中虛脫,然后變得冷漠、防備。卻被冠冕堂皇地說成是成熟。而在我看來,成長就是壓力,每有一輪新的成長就會加入更深一層的壓力。不要說不是,我明白,在大人眼里,我們懂什么?是品牌、或是時(shí)尚。根本就不理解什么才是真正的壓力,什么才是真正的競爭?

  我要說:社交是一只壓力,朋友是一種壓力,家庭是一種壓力,面對更是一種壓力?植赖氖牵覀儫o法說出這樣壓力由誰傳來,老師?不,“那是為我們好”。家長?不,“那是我們在成長”。社會?不“什么是社會?我們不懂”……

  罷了,每一次的抗議只能被視為一場兒戲。其他人不懂,就連我們自己都說不清楚,只是每一次的落寞,讓我們積累孤獨(dú)的感覺;每一次的失敗,讓我們看清除這個(gè)社會;每一次的淚水,讓我們無法忘記這就是成長的代價(jià)。

  道不清,言不盡,亦難忘!

  成長------我所付出的一切感情都將銘記在心。因?yàn)檫@是成長的代價(jià)。

我們的成長作文 篇4

  跨越荊棘的阻擋,馬兒學(xué)會了奔跑;經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,雛鷹學(xué)會了飛翔;成長中的我們,更需要不斷學(xué)習(xí)。體驗(yàn)讓我們逐漸長大,在體驗(yàn)中我們逐漸成熟,一次偶然的摘蘋果體驗(yàn)讓我明白了許多人生的道理。

  那年秋天,我和爸爸媽媽回老家,那時(shí)正值摘水果的季節(jié),來到果園里,我看見爸爸踩著梯子摘蘋果,爸爸往下一扔,媽媽就以最快的速度去接?雌饋砗芎猛妫瓉斫犹O果是如此簡單有趣,我心生好奇,于是就纏著媽媽,想要爭取一次接蘋果的機(jī)會。經(jīng)過了一番“甜言蜜語”后,媽媽終于答應(yīng)讓我接蘋果了,我高喊一聲:“萬——?dú)q——”

  起初,我接到的蘋果比較少,我學(xué)著大人的樣子接,誰知,根本接不到幾個(gè),掉落在外的蘋果竟比籃子里的多。媽媽看到了我的杰作時(shí),她便哈哈大笑。

  怎么辦?不接了?這可不符合我的性格,我再次進(jìn)入這場戰(zhàn)斗中。這一次,我格外認(rèn)真,熟悉了操作流程,加快了速度后,爸爸扔的每顆蘋果,都進(jìn)入到我的籃子里啦。經(jīng)過一番努力,水果幾乎都被我接住了,媽媽把我表揚(yáng)一番。

  休息的時(shí)候,我想了很多。如果每個(gè)人都來體驗(yàn)下在秋天里摘蘋界的勞作,還會有人浪費(fèi)水果嗎?

  這件事不僅讓我懂得了勞動(dòng)的艱辛與付出的重要,更讓我懂得了做任何事都要端正態(tài)度,只有這樣才能收獲成功。

我們的成長作文 篇5

  青春是一座城。十七歲,木蘭花如故,香依舊,年輕無極限,青春沒有驛站。

  ——題記

  十七歲的漫漫征途,我們品嘗了太多的辛酸苦澀,走過了人生一個(gè)又一個(gè)驛站。我們都是徜徉在時(shí)光長廊的游客,時(shí)光飛逝,一切都在變化,身后陪襯的背影也是不斷改變的。站在離高考這場盛宴僅有的流年里眺望來的路,原來我們已經(jīng)走過了那個(gè)允許率性的斑斕年紀(jì)。

  歲月的褶皺與時(shí)光的漸近互縈糾纏,伸展到浮云的頂端,拓刻出不可磨滅的美好印記和青澀年華。光限菲薄,一步一個(gè)腳印,轉(zhuǎn)身間走過了一個(gè)秋,一個(gè)冬,進(jìn)入了離盛夏冗長陽光最近的春天。陽光尚好,仍隨著時(shí)光沿指尖輪回,十七歲,雨打風(fēng)吹,一路山水而過,成長、成年、成人,與年華岔口,千回百轉(zhuǎn),終在溫潤的風(fēng)景里走失。帶到風(fēng)流云散時(shí),沒有城堡的頁碼,等待沉睡千年的公主蘇醒。

  夜曉天明,又是一個(gè)簡單的寂寞輪回。待到夜深人靜,孤枕難眠時(shí),在輪回里感受昨日的余溫。把時(shí)光放在耳畔,我措手去抓,挽回的盡是虛無的午夜。塵埃開始在細(xì)碎發(fā)稍,書頁飄飛的年代,墨畫了的前程,筆端繁復(fù)的公式演算,上演勾股定理最后的華美,世界幀頻上映,我看完預(yù)告,便失去了語言能力。

  傾聽歲月,誰可以反抗生命隨波逐流的離合?誰又能帶世界回到只有童話的日子?似乎誰也曾迷茫,似乎誰也曾彷偟,“高考近了”每天在不斷刷新,鞋子忘了原來的方向,偏離了預(yù)定的軌道?粗切閴粝攵β荡掖业纳碛埃麄兪窃鯓哟蚰サ襞腿鐜r山的絆羈和茫然若失的憂郁?

  拿起青春年華,放下悠悠時(shí)光。今天,我遙望那年少時(shí)的身影,定格了那黑白的畫面,將那美好的記憶收藏,拔開眼前的迷蒙,

  尋找現(xiàn)在的自己。輕撫兒時(shí)的剪影,觸摸那朗朗的童聲,愛聽兒時(shí)的歌謠,哼出那遙遠(yuǎn)的曲調(diào)。從此身邊再沒有了象牙塔,沒有了漫畫,只剩下現(xiàn)實(shí)中被擱淺了的童話。

  歲月的年輪,帶著明媚的微笑。夕陽連嘆息都可以美得像是在靨然一笑,誰又能畫出悲傷的背影?是誰說90后的孩子只知懷舊?是誰說90后的孩子不求上進(jìn)?他們可知,在我們叛逆的雙眸下同樣隱匿著不屈的意志和高昂的激情?陽光之外,群山綠景,候鳥等著春天為它上色,

  打開同學(xué)錄,那里有最真摯的祝福,還有歪斜的字跡,那熟悉而又陌生的名字。翻閱著那一幕幕泛黃的畫面,不禁在腦海里戀成了片段:高興的,喜悅的,悲傷的,勵(lì)志的……頓時(shí)又溫?zé)崃四嵌尾涣b的歲月。那含羞的模樣如今是否褪去了稚氣,平添了成熟的氣息?我惴懷著一薄沉重的祝福,期待著又一個(gè)萬紫千紅。

  于是,我又重拾了一份信心,背起行囊,開始了人生的又一旅途。路很長,不需要自己太多的承諾,只需要一步一步踏實(shí)地走出腳下的路。

  人生沒有驛站,有守護(hù),青春便不會荒蕪。十七歲,與希望同行,夢想還在繼續(xù),還在馬不停蹄!

我們的成長作文 篇6

  成長的故事繽紛多彩,有笑聲;有淚水;有鼓勵(lì);有批評……今天我就給大家講一個(gè)我的成長故事。

  前年的暑假里,我和爸爸媽媽一起去了以奇松,怪石,云海,溫泉而著名的黃山。

  坐在車上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著連綿不絕的'山峰,心想:要登臨山頂并不像人們說的那么難!拔乙欢艿巧享敺,看到日出的!蔽倚攀牡┑┑恼f。但石階又陡又滑,兩邊還沒有欄桿,當(dāng)我只爬了幾十個(gè)石階時(shí),就已疲憊不堪。兩只腳不聽使喚的不停打顫,一腳踩下去,仿佛踩在了棉花堆里,腿酸得像灌了鉛似的,抬起腿來,好像是一件十分艱難的事情。在這個(gè)時(shí)候,我心中只想現(xiàn)在就能躺在床上。我無意間看見了一個(gè)大約三、四歲的小孩,他的媽媽對他說:“堅(jiān)持到底,就是勝利!”這個(gè)小孩也似懂非懂的和媽媽一起說著:“堅(jiān)持到底,就是勝利!”就這樣他們從我們身邊走過,還有兩位滿頭銀發(fā)的老夫妻,拄著登山杖,有說有笑,兩兩相互攙扶著。一步一步地從我們身邊經(jīng)過。我心想:我比那個(gè)小孩有力氣,又比那對老夫妻年輕,他們都能堅(jiān)持,我又為何不能堅(jiān)持呢?我立刻對爸爸媽媽說:“堅(jiān)持到底,就是勝利。我們快走吧!”最后,我登上了頂峰,見到了最美的景色。第二天清晨,我見到了完美的日出。

  從那以后我就一直牢記著“堅(jiān)持到底就是勝利”的道理。每當(dāng)遇到困難時(shí),我就會想起那聳入云霄的黃山,那堅(jiān)持不懈的小孩,還有那互相攙扶的老夫妻……

我們的成長作文 篇7

  成功常常離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但失敗卻隨時(shí)在跟蹤著你。我們每天都在跟自己內(nèi)心那個(gè)懶惰的自己打仗,我們稍稍放縱自己,就會與自己制定的計(jì)劃背道而馳。我們的內(nèi)心隨時(shí)都被恐懼,懦弱裹挾。我們只有鎖定目標(biāo),不懈努力,我們才能接近成功。

  我們要知道,有目標(biāo)人生會動(dòng)力,每天都會如活泉不斷的注入活力。我們擁有了目標(biāo),人生就不會在沒有陽光的日子里灰心,沮喪;心中有陽光,人心永遠(yuǎn)不會有陰霾。有了具體的目標(biāo),在最困難的時(shí)候,生命會賦予我們堅(jiān)定不移的毅力;減少我們在成長路上的挫敗感。

  我們的目標(biāo)深植于我們的腦海深處,這種隱隱的動(dòng)力,在時(shí)不時(shí)的指揮著我們在接近目標(biāo)的路上踱步。擁有目標(biāo)的人比沒有目標(biāo)的人多一點(diǎn)幾率達(dá)到成功。目標(biāo)會激勵(lì)人心,產(chǎn)生活動(dòng)能源,催促我們不斷努力。

  我們的目標(biāo)如同登峰者心里那渴望達(dá)到的峰頂,我們就是循著前人留下的腳步,不斷向前,不愿放棄,才有可能走到最高。我們知道達(dá)到峰頂困難重重,內(nèi)心的目標(biāo)給予我們的動(dòng)力鼓勵(lì)我們,不斷挑戰(zhàn)自我。我們不敢想的事情在不斷堅(jiān)持下事情有了突破,我們的走向成功的路又近了一步。

  有時(shí)候我們要相信自己,目標(biāo)就是我們心中種下的一顆種子,我們只有不斷地與風(fēng)雨斗爭,才能在惡劣的環(huán)境下立足成長,最后成長為參天大樹。

  你要知道你的昨天并不重要,你的每一天都是一個(gè)新的開始;你想收獲什么,你就得播種什么。未來的路那么長,不要敗在昨天的不經(jīng)意間,我們要不斷的嘗試,不斷的去突破,成功路上才能擠出一個(gè)光亮,你才會越走越有勁。身處逆境我們要相信自己,只有不輕言放棄,我們才能驅(qū)走近在咫尺的失敗。未來是自己一步步走出來,一分一秒那點(diǎn)點(diǎn)滴滴就變成了歷史。我們不能放棄,加油!

我們的成長作文 篇8

  寫過幾次心得了,以前感覺像是完成任務(wù),這次還是真的覺得有些話想說。

  演講,真的能讓人從中學(xué)到不少東西。以前總覺得要上臺演講是需要很大的才能和勇氣的,那也許是我一生都無法做到的,可經(jīng)過這次,我發(fā)現(xiàn)它并不是想像中的那么難。它只是讓我們每個(gè)人去展現(xiàn)自己的一個(gè)平臺,只要你有足夠的勇氣你也能行。演講得好與壞好壞是另外一個(gè)問題,只要我有勇氣站在臺上,至少說明我是自信的,這對我來說才是最重要的。就算是一次不好的演講,對別人或許沒有一點(diǎn)好處,可對我自己的收獲卻是很多的。當(dāng)然我有一天一定會有勇氣站在臺上去做一次演講的,至于精不精彩那是后話了。不過我還是會努力的,盡量讓別人能在我的演講中或多或少的得到一點(diǎn)東西。

  看著一個(gè)個(gè)同學(xué)在講臺上的豪言壯語,下了一個(gè)又上來一個(gè)。突然讓我想到了人生。像是我們每個(gè)人的人生一樣,來到這個(gè)世上,活了一回,又悄無聲息地逝去。其實(shí)人生就像一出戲,我們每個(gè)人都有自己不同的角色,在不同的場合,帶著不同的面具,演著好看或者不好看的戲。有時(shí)候演給自己看,但更多的時(shí)候是演給自己看的。

  心有多大舞臺就有多大。有時(shí)候會這樣激情地去激勵(lì)自己,但有時(shí)候也覺得這樣會很累。在人生態(tài)度面前我還沒有定論。想著去努力地付出,希望能獲得自己的輝煌,但又怕付出了得不到回報(bào)。有時(shí)又想著淡淡地過著平靜的生活,但又心有不甘。突然發(fā)現(xiàn)演講其實(shí)代表了一種很好的人生態(tài)度,當(dāng)你上臺之后,你就沒有理由退縮,而是應(yīng)該盡力地很自己最好的一面展現(xiàn)也來,那之后的結(jié)果就不應(yīng)該去想得太多。其實(shí)人生也應(yīng)該這樣,既然已經(jīng)來來到這個(gè)世上,我們就應(yīng)該勇敢地把自己的戲演好,對得起忠于自己的觀眾,更是對得起自己!

  大學(xué),這個(gè)絢麗的舞臺給我們提供了很多追逐夢想、實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會。學(xué)生會學(xué)習(xí)部就是這樣一個(gè)媒介,如果你們能夠披荊斬棘,堅(jiān)持到底,定能在人生這個(gè)大舞臺上掌控自己的方向。為夢想而執(zhí)著追求,為夢想而披風(fēng)破浪,為夢想而厚積薄發(fā),打造全新的自己吧!

我們的成長作文 篇9

  在我們六、七歲的時(shí)候

  想哭就哭,想笑就笑

  從來不會有所顧慮

  在我們六、七歲的時(shí)候

  我們的世界很小,天卻很大

  總是想要飛,對外面的世界充滿憧憬

  在我們六、七歲的時(shí)候

  打破了花瓶的人是你

  而所有人都怪花瓶弄傷了你

  在我們八、九歲的時(shí)候

  漸漸懂得了什么是友情

  就是關(guān)系好了,一起吃糖

  在我們八、九歲的時(shí)候

  開始知道什么是親情

  就是過年會給你壓歲錢

  在我們八、九歲的時(shí)候

  明知道自己不懂

  卻還要裝腔作勢

  在我們十一、二歲的時(shí)候

  多了歡笑,多了幸福,多了牽掛

  多了思念,多了關(guān)懷,多了默契

  多了責(zé)任,多了包容,多了原諒……

  多了一切美好的東西!

  在我們十一、二歲的時(shí)候

  多了誤會,多了懷疑,多了嫉妒

  多了寂寞,多了傷心,多了痛苦,

  多了過錯(cuò),多了眼淚,多了壓力……

  多了一些不好的東西!

  在我們十一、二歲的時(shí)候

  單純的享受著這快樂的時(shí)光

  喜歡做著一些瘋狂的事情

  年輕就有資本張揚(yáng)!

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