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精選畫畫作文500字3篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的畫畫作文500字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
畫畫作文500字 篇1
今天我的美術(shù)老師讓我畫手掌畫,我高興極了。
老師先讓我用一只手按住畫紙,再將另一只手平放在畫紙上,沿著手指邊沿畫出手的輪廓。
老師又讓我在每只手指頭上畫人物,動(dòng)物和植物。
我先選擇了大拇指,在大拇指上畫了一個(gè)小姑娘。又在食指頭上畫了一只勤勞的小蜜蜂,小蜜蜂手里提著裝滿了花粉的籃子正高興地手舞足蹈,還歡快地唱著歌呢!在中指上,我畫了一個(gè)戴著墨鏡和紅色帽子還圍著一條紫色圍巾的雪人,他那樹枝做的手還向我們打招呼呢。我還在無名指上畫了一只可愛的小熊,他的手正繞著后腦勺,好似在想什么心事。最后,我在小指母上花了一朵怒放的荷花。
接下來就該裝飾手掌了。我在手掌心里畫了一個(gè)蝸牛線條圖,旁邊畫了許多小泡泡和小的蝸牛線條,又在手腕上花了七條橫線,按紅、紫、粉、藍(lán)、黃、綠的順序上了顏色,我看見手指上沒有裝飾,于是我在大拇指上畫了小圓點(diǎn),食指上花了音樂符號(hào),中指上畫了花瓣,在無名指上畫了愛心,小拇指上畫了美麗的花朵。最后,給這些漂亮的圖案涂上五彩的顏色。
我的手掌畫終于完工了。手掌畫看起來很復(fù)雜,但做起來卻很輕松有趣。因?yàn)闊o論什么事情,只要你認(rèn)真的用心去做,都會(huì)變得容易的?粗恋氖终飘,我開心地笑了。
畫畫作文500字 篇2
瞧,火辣辣的太陽當(dāng)頭照,一對(duì)父子倆匆忙的走過來。原來父親是要送兒子去上美術(shù)班。父親一手提著箱子,又背著畫板,另一只手還得為兒子撐傘遮太陽,頭上的汗珠一滴一滴的流下來,表情看起來似乎很累了,東西把腰都?jí)旱?抬不起來,但怎么也要為兒子堅(jiān)持住。兒子呢,他倒挺快活的,在前面快活的跑,手里還拿著一個(gè)手絹,既可以扇風(fēng),又可以擦汗。根本不在乎后面還有一個(gè)為他拿東西。撐傘的父親。他一點(diǎn)兒也不關(guān)心父親,不顧慮父親的感受,哪怕幫父親擦擦汗也好呀!況且父親年紀(jì)不小了,可兒子,也不慢點(diǎn)。一定又是兒子在家看電視忘了時(shí)間,快要遲到了,所以才跑這么快。但是兒子是父親的心肝,是父親的寶貝兒,我想他也是心甘情愿為兒子“服務(wù)”。
看著在太陽下奔跑的父與子,我實(shí)在不忍心再看下去了。我真想對(duì)那個(gè)小男孩說:“快回頭看看你爸爸吧!他都累成那樣了,而且是為了你啊,你之所以沒有感到一絲的炎熱和負(fù)擔(dān),是因?yàn)槭悄惆职忠恢痹谟米约旱纳眢w為你承擔(dān)。在這里我只想告訴你:人總是要死的,難道你就算讓你的父母永遠(yuǎn)跟著你們嗎?這是不可能的。等你們的父母死了,你怎么辦?你靠誰去?只能靠自己!所以,從現(xiàn)在開始,從今天開始,大家要提高警惕,提高認(rèn)識(shí),讓我們共同改掉依靠父母,嬌生慣養(yǎng)的壞毛病,自立起來吧!只有這樣,才能擔(dān)當(dāng)?shù)钠?1世紀(jì)的新主人!
畫畫作文500字 篇3
“上、上、上!”咦,是什么奇怪的聲音?哦!原來是時(shí)代作文四(2)班在玩“蒙眼畫畫”游戲!老師把我們分成兩個(gè)組,每個(gè)組要派出兩個(gè)人來PK,一人指導(dǎo),一人來畫畫。最后,那個(gè)組畫得好那個(gè)組獲勝。
第一輪,我們組選出了劉田靜怡和廖澤詩慧,多虧劉田靜怡指導(dǎo)有方和廖澤詩慧的心靈手巧最終成功的畫了一座漂亮的房子和一顆高大挺拔的大樹,再看看另外一組由于指導(dǎo)人的審美獨(dú)特,所以畫出了畢加索都難以理解的畫,房子畫得一塌糊涂,樹不像樹的還旁莫名其妙的搭在房子上,看得全班都哄堂大笑,就連他們自己也忍不住大笑起來。
第二輪,我們組是我和羅佳穎配合,我被一塊紅領(lǐng)巾蒙住了眼睛,在黑漆漆的環(huán)境下,在之前我們組畫好的那幅畫旁開始加工,我和羅佳穎配合默契,她指導(dǎo)我在大樹旁畫了一朵小花及綠油油的小草和清澈見底的小河。
有一個(gè)同學(xué)一針見血的說到:“我看見左邊是美麗的現(xiàn)代畫,右邊是慘不忍睹的山洞畫”。瞬間,大家笑得前仰后合的。我頓時(shí)覺得三歲小孩畫的都比他們畫得好。哈!
接下來時(shí)輪流賽,六個(gè)人輪流畫畫,全程無人指導(dǎo)!我想這下有些難了……,第一個(gè)同學(xué)要畫光芒四射的太陽和白白的云彩,他畫得可真不錯(cuò)。下一位同學(xué)糊涂的把風(fēng)箏粘在了房子上……,終于到我大顯身手了,老師讓我在草坪上畫兩個(gè)“egg”,等等……草坪不是我畫的嗎?天助我也,我迅速準(zhǔn)確地畫了兩個(gè)小雞蛋。最后,一個(gè)同學(xué)添了個(gè)點(diǎn)睛之筆——畫了一個(gè)是人非人的“圓圈”加一個(gè)“火”字。心靈手巧的我們就這樣大獲全勝了。
通過這個(gè)游戲讓我們知道盲人因失去光明,而看不見五彩繽紛的世界是十分痛苦的事情。我們要關(guān)心盲人為他們的生活添一份光茫。
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