跳繩的作文600字（精選49篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的跳繩的作文600字，歡迎大家分享。
跳繩的作文600字 篇1
不知不覺，三八婦女節(jié)已經(jīng)降臨了。
我心里想：今天是三八節(jié)，也該慶祝慶祝，不如和媽媽一起去公園玩吧！可以看看風(fēng)景，放松一下心情！可是當(dāng)我一起床，就發(fā)現(xiàn)窗外下著蒙蒙細(xì)雨，這一計劃也不得不泡湯了。我只得另想辦法了。
忽然，我想出了一個好主意：學(xué)校以前舉辦了跳繩比賽，我們也來個家庭跳繩比賽。這樣既不費精力，也不費財力，多好呀！于是，我就把這個想法告訴了爸媽。他們一致同意。
晚上，家庭跳繩比賽終于在我的期盼中開始了。經(jīng)過商議，本屆跳繩比賽按年齡大小的順序進(jìn)行，當(dāng)然是爸爸先跳，我最后。
媽媽拿著手機(jī)作好計時準(zhǔn)備�！邦A(yù)備——開始！”媽媽一聲令下，爸爸就跳了起來。只見爸爸弓著背，甩了一下繩子，繩子就被腳套住了，只得重新弄好繩子，又笨拙地跳起來，隨后又重重地落地……就這樣，一分鐘很快就到了。嘿，才21下呀！“哈哈！沒有想到，電腦高手竟連一根小小的繩子也搞不定！”我們都笑了。
緊接著，媽媽上馬了。只見媽媽輕快地甩動繩子，腳尖一上一下輕輕地跳躍，“刷、刷、刷……”繩子飛快地閃動，幾乎見不到繩子了。媽媽還做著一些小花樣。我們看了，拍手叫好，直喊“加油！加油！”媽媽就像打了似的，跳得更快了，我的嘴巴都快跟不上數(shù)了！哇！媽媽跳了176下。我豎起大拇指夸道：“媽媽，您真不愧是巾幗英雄��！看來，我們要成為您的手下敗將了！”
輪到我跳了，我也“刷刷”地跳起來，比起媽媽來，似乎毫不遜色�？墒牵业哪_漸漸慢了下來。我繼續(xù)跳著，一共跳了150下。我知道我的下數(shù)減少，不光是由于我沒經(jīng)常練習(xí)，還因為今天是婦女節(jié)。
“現(xiàn)在我宣布本次家庭跳繩比賽結(jié)果”，我清了清嗓子說：“本次大賽冠軍獲得者——媽媽！亞軍獲得者——喻凌宵！季軍獲得者——爸爸！請獲獎?wù)呱吓_領(lǐng)獎，大家鼓掌！”“啪、啪、啪……”“哈哈哈……”。房間里充滿了歡樂的氣氛。
這次跳繩比賽，可真開心！
跳繩的作文600字 篇2
在一個天氣美好的下午，教室里非常安靜，數(shù)學(xué)老師在黑板上寫題。突然，班主任趙老師開門進(jìn)來了，還拿著一個表格，說：“學(xué)校要開一個免費的社團(tuán)，其中有劉老師在四年二班開的美術(shù)班、張老師在四年五班開的魔方班……”同學(xué)們開始報名，有的人報了美術(shù)，有的人報了魔方，還有人報了寫字，但是我喜歡跳繩。
老師說，社團(tuán)活動時間，是在周四下午的最后一節(jié)課。下課后，我就拎起跳繩，飛快地跑到了一個人少的地方，拿起跳繩，將手伸直，開始跳繩，來回反復(fù)跳一個圈，幾次過后，感到非常好。
中午放學(xué)后，我回到了家，看了一眼日歷，原來今天就是周四。我高興壞了，我向媽媽要了五元錢，跑到樓下的小商店買了一根五米長的大跳繩。它是藍(lán)色的，很有氣質(zhì)，很適合我跳。
時光如流水，一轉(zhuǎn)眼就到了下午的最后一節(jié)課。老師讓我們整理書包，然后背上書包，讓我們背著書包去上社團(tuán)，下課后在樓下集合一起放學(xué)回家，就不用回班級了。
我高興地背上書包，就往樓下跑，很快就到了操場，等待老師來上課，因為是跳繩，所以在外面，活動場地比較寬敞。
老師來了，我拿出了我的跳繩。老師讓我們在這節(jié)課上，先練習(xí)最簡單的跳繩動作。
我高興極了，我繩子上下翻飛如閃電一樣，我就像小鹿似的歡快地跳著，十分輕松，嘴邊還哼著小曲，只聽繩子在耳邊發(fā)出嗡嗡的聲音，同學(xué)們都過來數(shù)著：“101、102、103……”我一口氣跳了200多個。我剛停下來，老師就走來夸我是跳繩小能手呢！
跳繩給了我快樂，我非常喜歡跳繩！
跳繩的作文600字 篇3
下午第三節(jié)課，學(xué)校舉行跳繩比賽，因為還沒輪到我們班，大家便站在操場邊對其他班級參賽的同學(xué)指指點點起來。正當(dāng)大家聊得開心時，話筒里，教體育的嚴(yán)老師聲音又一次響亮地響起：“五（1）班的同學(xué)請準(zhǔn)備！”大家一聽，慌忙跑到操場上，找到自己的位置，剛剛還談笑風(fēng)生的同學(xué)們瞬間成了雕像，個個摩拳擦掌，似乎準(zhǔn)備大干一場。
同學(xué)們把繩子調(diào)整到最佳長度，就認(rèn)真地擺好跳繩姿勢，嚴(yán)陣以待。我的懷里卻像揣著一只兔子，心“怦怦怦”跳得厲害。
“各就各位，預(yù)備！嗶——”老師吹響哨子的一剎那，我的耳邊立馬響起了一聲又一聲跳繩猛烈撞擊地面發(fā)出的“啪啪”聲，只見前幾排五顏六色的跳繩像飛速運轉(zhuǎn)的陀螺，同學(xué)們的身影在不�；蝿又K子中間跳躍著。我用力甩動著繩子，一開始，手和腳配合得天衣無縫， “91，92，93……”“啪”的一下，繩子停了，糟糕，手勁小了些，繩子晃動慢了一點點，雙腳落地時把跳繩踩在了腳底下。我慌忙調(diào)整繩子，眼角的余光瞥見了旁邊的鄭森宇，他雖然體形較胖，但卻跳得很輕松，像只快活輕盈的蝴蝶在翩然起舞。我暗暗給自己打氣：“絕不能落后！” 漸漸地，體力開始不支，但為了不讓繩子再次停下來，我咬著牙繼續(xù)奮力地跳著，我感覺自己像一條垂死掙扎的魚，上氣快接不上下氣了。
“嗶——”哨聲又響了，比賽終于結(jié)束了。雖然才經(jīng)過了短短的一分鐘，我卻累得想攤著四肢在地上躺會兒再起來。
當(dāng)我得知自己只跳了156下時，有些沮喪，跟上次比，這次弱的可不只有一點兩點。
“從明天開始，又該每天堅持練習(xí)跳繩了�！蔽医o自己下了戰(zhàn)書，“一定要在下次比賽中重塑輝煌。
跳繩的作文600字 篇4
說起這拿手好戲是怎么煉成的，這源于三年級時，我生了一場大病，爸媽決定讓我運動，增強(qiáng)體質(zhì)，提高身體免疫力。
打球需要場地，游泳僅限夏天……一番猶豫后，我決定練跳繩。
我在上一年級前就學(xué)會了跳繩，但總是手腳不協(xié)調(diào)，幾乎是跳幾下，絆一跤，一分鐘只能跳幾十個，跳的個數(shù)少還吃力。怎么辦？那就一個字——練！先是練“持續(xù)性”，爭取少間斷，不間斷；再是練速度，一分鐘計時。我努力在日復(fù)一日的練習(xí)中找到屬于自己的節(jié)奏。一年過去了，功夫不有心人，當(dāng)我練到一分鐘能跳的180多個的時候，我是何等的欣喜啊！
爸媽提高了對我的要求，一天我得跳一千下。夏夜，我滿頭大汗；冬夜，握繩子的手被凍得通紅僵硬。就這樣，每天一千個，我堅持了下來，沒有間斷。
跳繩雖然辛苦，但從中我也收獲了許多。它確實使我擁有了更健康的身體，我在這幾年里都很少生病。它還給我?guī)砹藰s譽。
那是一次達(dá)標(biāo)運動會，一分鐘跳繩測試的時候，同學(xué)們都很是緊張，我內(nèi)心卻十分平靜。哨聲一響，我微微轉(zhuǎn)動手腕，繩子飛快掠過我的頭頂，劃過一條條優(yōu)美的圓弧，而我在繩影之中，腳尖微踮，身姿輕盈，耳邊清脆的嗒嗒聲不曾中斷。
210，211，212……我在心里默數(shù)著，“時間到！”我瞬間停住腳步。我跳了214個，這大概是我經(jīng)歷過最從容的一次測試了。朋友們都用驚訝或贊嘆的眼神看著我，我釋懷地笑了。笑著笑著眼眶卻模糊了。記憶深處的一幅幅畫面浮現(xiàn)在我眼前：笨拙的甩著繩子的稚氣身影，感冒時還在堅持練習(xí)的堅定身影，她有時在炎炎的酷暑，有時在瑟縮的寒冬……
時間一轉(zhuǎn)眼就過去了三年，跳繩，好像成了我一種與生俱來的本領(lǐng)，現(xiàn)在，即使幾日不跳，重新拿起繩子依然身手不凡。
是過去一次次的努力與堅持，成就了我的拿手好戲。
跳繩的作文600字 篇5
那是一個風(fēng)和日麗的下午，我們學(xué)校舉行了一次別開生面的跳繩比賽。
首先，是一年級至四年級的同學(xué)來跳繩比賽，這是女子組，我們四年級組分6組，每組12人。每人必須跳29個。比賽馬上開始了，我的心里十分緊張，心里想：千萬不要敗在我的手里，要不那可慘了！我終于沉住氣，接過了繩子，這時槍聲“啪”的一聲響了起來。大家都同時開始了，我一口氣跳完了29個，迅速地傳遞給下一位同學(xué)，最后我們組以優(yōu)異的成績獲得四年級組的比賽第一。
接著，是進(jìn)行五年級至六年級的同學(xué)來跳繩比賽，每班分成8組，每組選出一人參加比賽。只見他們互不相讓，誰也不甘心落后，同學(xué)們的眼光最后落在五（2）班的那位同學(xué)身上，他輕松自如的跳起來，好象有神仙在保佑他似的，只見他的腳離地面大約有1厘米的樣子，繩子在他的手上不停的晃動，還伴有“呼呼”的響聲，打在地面上“劈啪劈啪……�！钡弥表�，然后飛快從他腳下穿過，簡直使人眼花繚亂，贏得大家陣陣的掌聲。
最后，是從一年級至六年級中選出四名出色的跳繩選手，每人只表演一分鐘。你看，選手們個個都憨厚可愛，大家時不時鼓起掌聲。表演最出色就是三（2）班的一位男同學(xué)，瞧！他的模樣憨態(tài)可掬，一邊跳一邊還不時給我們模仿幾句四川土話，逗得大家開懷大笑。這不，那位男同學(xué)的四川話還沒有說完，就被繩子絆了一腳，隨后，又來了個滾兒，引得大家捧腹大笑。最后，冠軍是五（3）班的一位同學(xué)奪得。
��！這次扣人心弦而又有趣的跳繩比賽真讓我難以忘懷。
跳繩的作文600字 篇6
光陰似箭，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)十歲了。在我成長的路上發(fā)生了許許多多的故事，最令我難忘的是那次讓我受益匪淺的跳繩比賽。
那次校運動會，我參加的是：一分鐘跳繩比賽。在開幕式結(jié)束后不久，我懷著既緊張又激動的心情走向了比賽場地。當(dāng)?shù)竭_(dá)比賽場地后，看到人群黑壓壓的一片，我心里仿佛被無形的大石頭壓住，腦子里一片空白，手心也時不時滲出冷汗。我努力讓自己平靜下來，一遍又一遍地對自己說：“鎮(zhèn)靜！鎮(zhèn)靜！沒有什么好緊張的�！蔽业男牟怕仄届o下來。
不一會兒，就輪到我了。只聽廣播一聲響，我趕緊張開雙臂，甩動繩子，腳尖點地輕快地跳了起來。當(dāng)我看見別人的速度漸漸地快了起來，我也不甘示弱。我越跳越快，繩子在我的頭上、腳下一閃而過。繩子向前甩動發(fā)出“呼呼”的響聲，腳尖踩著地板發(fā)出的“噠噠”的響聲就像樂隊演奏的樂曲在我的耳邊回蕩著。但漸漸地，我感到體力不支了，腳像灌了鉛一樣重，很難抬起來。一不小心，我斷繩了�？粗渌瑢W(xué)奮力地跳著，我心中默默地對自己說：“時間快到了，再堅持一會兒，要為班級爭光。加油啊，你能行的！”我又迅速地甩動繩子繼續(xù)跳了起來。直到裁判喊了聲“�！�，我才氣喘吁吁地停了下來。我整理好繩子，走出比賽場地。我心里為自己能夠堅持下來，感到非常的自豪。走在回教室的路上，我望了望天空，覺得天仿佛格外的藍(lán)。
最后，比賽成績出來了，我取得了第十一名的好成績。雖然這次跳繩比賽的成績比去年退步了，但我仍然非常開心。因為這次跳繩比賽讓我明白了：不管是在賽場上，還是在生活、學(xué)習(xí)中，任何事如果你能堅持住，你就有成功的可能，一旦徹底放棄了，你就一點機(jī)會也沒有了。這次跳繩比賽讓我受益匪淺，它激勵著我在成長路上堅持去做好每一件事。
跳繩的作文600字 篇7
記得在二年級時，我的學(xué)習(xí)很好，但是在體育課時，我看著別的同學(xué)跳繩跳得呼呼生風(fēng)，這才想起來——我還不會跳繩。輪到我跳了，我慢慢地拿起跳繩，試著跳了一下，誰知立馬摔了個大馬趴。逗的同學(xué)們哈哈大笑，體育老師也向我投來了氣憤的眼神。我害怕極了。
之后，我每次跳繩的成績都極其不理想。體育老師被我氣的要命，立即向班主任告狀。班主任錢老師知道了，馬上把我叫到了辦公室。我低下了頭，以為又要挨一頓臭罵了。誰知錢老師心平氣和地對我說：“譚宏建，不要灰心，慢慢來。俗話說‘世上無難事，只怕有心人。’無數(shù)次的失敗并不代表你永遠(yuǎn)成功不了。你看我們班上的那些體育健將，哪個不是從體育弱者開始刻苦練習(xí)，然后才變得如此厲害？你的學(xué)習(xí)那么好，應(yīng)該明白這些道理的。你只要把以前學(xué)習(xí)的那股勁放到跳繩上，你一定會掌握好技巧，跳出好成績的。加油吧！孩子！絕不能半途而廢呀！”說完拍了拍我的肩膀。
我下去后，想起錢老師說的那番話，信心倍增。回家后，我立刻拿起跳繩，使出渾身解數(shù)苦練起來。一個、兩個、三個。真不知道我到底練了多久，也不知道我摔了多少跤。每當(dāng)摔跤時，我就想起了錢老師說的那番話，頓時又有了勇氣，忍住疼痛繼續(xù)練……
功夫不負(fù)有心人。在又一次跳繩總測驗時，我終于突破了一百個。體育老師向我投來了燦爛的微笑。頓時，我的跳繩總成績由“不及格”變成了“優(yōu)”。我知道后，立刻找到錢老師，說：“錢老師，謝謝你！”錢老師笑著說：“沒關(guān)系，我小時候經(jīng)歷過這種事。是什么讓我們走向成功呢？是刻苦、信心與勇氣�！�
跳繩的作文600字 篇8
這幾天，我剛學(xué)會跳繩，我很高興。因為我能跳二個了，前幾天我哥哥買跳繩的時候，我就學(xué)會眺一個。在路上，我又學(xué)走著跳，回到家里，我按著原來的方法去跳，跳了40個，過了一段時間，我會一個腿跳了，倒著跳我也學(xué)會了。我會跳的花樣非常多，我心里別提有多高興啦！
其實，我原來跳的時候，感覺非常難。我把繩子放在后面，我一扔繩子，腿也跟著跳了，當(dāng)繩子落到地上的時候，我的雙腳也落地了，我沒有跳過去還差點兒被絆倒，但是我不灰心，仍然繼續(xù)跳。我就學(xué)會了跳繩。最近，一種從墨西哥傳來的流感正以超快的速度向我們傳播，這就是令人毛骨悚然的甲型h1n1流感。為了讓增強(qiáng)體質(zhì)，應(yīng)對嚴(yán)冬和面目猙獰的流感，媽媽便天天叫我練長繩。最開始，看著在空中快速旋轉(zhuǎn)的長繩，我就像一只正在偷東西的老鼠一樣，害怕得渾身發(fā)抖，剛靠進(jìn)了長繩又退回去，眼睜睜地看著長繩一次次地從我面前甩過，而我卻一次又一次地退縮……最后我終于鼓起勇氣，低著頭向著長繩中間用力一跳，本以為我會順利地跳到中間，但不幸卻被長繩打到了，痛得我呲牙咧嘴，便吼道：“我不跳了！”可媽媽卻安慰我說：“一開始是這樣，多跳幾次就不怕了！”在媽媽的鼓勵下，我繼續(xù)跳了起來。漸漸地，我越來越有經(jīng)驗了，不再害怕那飛速旋轉(zhuǎn)的長繩了，終于勇敢地一次性跳過了長繩。我越來越得心應(yīng)手，真想一直這樣跳下去�。∥艺媸歉吲d極了，心想：我終于可以跳長繩了！我雖然學(xué)會了跳長繩，但是我現(xiàn)在的速度比起班上跳長繩的同學(xué)來還差得很遠(yuǎn)。從現(xiàn)在開始，我想天天都練習(xí)跳長繩，提高速度和熟練度，爭取參加班上跳長繩的行列，在運動場上為班級爭光。
跳繩的作文600字 篇9
如果要評選“跳繩能手”，那當(dāng)然非我們班的張瑞莫屬了。為什么？告訴你吧，他呀，不僅跳繩技術(shù)好，而且只要一聽見跳繩，準(zhǔn)會高興得一蹦三尺高。
說起他的外貌，極有特點嘍。瞧！常有汗水的鼻子上帶著一副眼鏡，一張嘴巴常跟別人講道理，有時還敢跟老師講道理呢。
說到他的跳繩，就更有說頭嘍，跳繩的技術(shù)沒人可比。記得有一次，體育課上，老師說：“今天跳繩”。那邊老師的話音一落，這邊愛跳繩的張瑞就高興得在原地連轉(zhuǎn)了三個圈，腳底下還不停地顛著。老師剛把繩子分配好，張瑞就迫不及待地拿起繩子跳起來。一口氣跳了50個，還沒有停下來的意思，后邊的人等得不耐煩了，就變著調(diào)地說：“張瑞，你也該休息了吧？”可張瑞好像沒聽見似的一個沒壞地連跳了5分鐘后才戀戀不舍地說：“你們跳吧，我去玩別的”。同學(xué)們一聽，十分高興，可沒想到的是，他只一轉(zhuǎn)身，擦了擦汗，又來跳了。同學(xué)們看他太喜歡跳繩了，只好把跳繩給他，大家圍著他，給他數(shù)數(shù)、加油了。
還有一次跳大繩，同學(xué)們怕繩子打在身上，誰也不敢跳，張瑞卻不一樣，只見他疾步跑過去，大聲喊到：“我準(zhǔn)備好了，開始跳吧”他的話一出口，兩邊的同學(xué)開始用力甩繩子。為了測試他的速度和技術(shù)，繩子甩得是越來越快，可張瑞不動聲色，不慌不忙隨著繩子的快慢有節(jié)奏地以平靜的心去跳，結(jié)果，一直跳到帥繩子的同學(xué)甩不動了，才不得已停下來，嘴里還不停地說：“跳得太爽了，太爽了。”同學(xué)們都羨慕極了。
也許是跳繩的原因吧，張瑞的身體越來越棒，學(xué)習(xí)也越來越好。快到考試的時候，同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí)功課，可他還利用復(fù)習(xí)的間隙來跳繩呢，就這樣，考試成績?nèi)匀贿蛇山校?/p>
怎么樣，張瑞是不是可以稱得上“跳繩大王”的稱號？
跳繩的作文600字 篇10
我站在一條橙色長龍的中間，凝視著前方那一根長繩，看似鎮(zhèn)定自若，實則心起波瀾：男生之后，女生之首，我這一躍至關(guān)重要，關(guān)系到身后十幾個女生的節(jié)奏。微風(fēng)拂過身旁，帶來秋的氣息；蜻蜓掠過頭頂，帶來晴朗的消息。但這些似乎都與我無關(guān)，我只是凝望著前方，策劃著一躍的時機(jī)。
男生們猶如水餃下鍋般一個接一個銜接緊密，不間斷地跳過長繩，我前方的隊伍越來越短。我的目光鎖定了前方的同學(xué)，密切關(guān)注著他的一舉一動；雙腿微彎，似乎蓄勢待發(fā)�！拔鍌�，四個，三個……”還沒來得及數(shù)清，我前方的同學(xué)已鉆進(jìn)長繩。我立即緊跑兩步，跟在他身后等待著他的一躍。
平時短暫的一秒鐘竟如此漫長，我居然有時間在腦海中構(gòu)想出了通過的姿勢。終于，前方同學(xué)輕輕一躍，躍過了長繩。三十多雙眼睛立刻將目光轉(zhuǎn)移到我身上，屏息凝神，翹首望著，那目光里寫滿加油與期待。
我緊跟上去，在長繩即將與我腳踝接觸的一瞬間，繃了繃嘴唇，雙臂舉起到腰間，兩腳輕輕一蹬，離開地面，像一只小鳥，停留在半空中。那一剎那，我仿佛置身真空之中，已經(jīng)感受不到微風(fēng)輕拂，聽不見同學(xué)們歡呼。
空中的半秒鐘似乎對我特別慷慨。似乎過了很長時間，長繩還未從腳下經(jīng)過，于是我從容地比了兩個表示勝利的“耶”。長繩已掠過我腳下，我輕盈地落回地面，一身輕松，向左后方跑去，回到了那一條長龍之中。
幾乎在我落地的同時，長龍沸騰起來。幾個同學(xué)鼓起掌，女生們都想和我擁抱，男生們都想和我擊掌。那歡笑的聲音，簡直響徹云霄，要停住天上的行云。
一路擁抱著、擊著掌直到隊伍后方，我的身后又爆發(fā)一陣歡呼，我明白那又是精彩的一躍。
跳繩的作文600字 篇11
每當(dāng)我看見跳繩比賽時，同學(xué)們輕松自如得像只小鳥時，我心中不由得生出一種羨慕的情感，我如果可以學(xué)會跳繩這一項本領(lǐng)，那該多好呀。
這天下午，我仍像往常一樣求媽媽讓我學(xué)跳繩。媽媽心軟，哪里經(jīng)得住我這一而再，再而三的請求呢。不到一會兒，媽媽就不耐煩地對我說：好的，好的，找你爸爸學(xué)去吧�！蔽乙宦�，高興得奔向爸爸，爸爸簡直跟諸葛亮一樣神機(jī)妙算，算到了我一定會去找他學(xué)跳繩，早早已經(jīng)給我買了條全新的繩子。
很快，學(xué)習(xí)跳繩的旅程開始了，我興奮又激動。爸爸十分嚴(yán)肅地對我說：學(xué)習(xí)一項本領(lǐng)可沒有那么容易，更何況是跳繩，一定要堅持不懈，你可想好了？”
我對跳繩的興趣太濃了，在那不停地點頭。爸爸讓我雙手拿住跳繩的兩端，手輕輕搖晃，在搖晃的同時腳輕輕躍起，真是說來簡單做來難呀，我甩跳繩的同時，那一雙平時會跳會跑的腳像中了邪一樣變得一動也不動，而繩子也不是吃素的，你讓它停它就能停嗎？我甩的力氣很大，只聽見呯”一聲，我的腿立刻出現(xiàn)了兩條蚯蚓似的傷痕，疼得我哇哇大叫，爸爸裝作毫不知情，說：那個地方不好跳嗎，來這邊�！蔽乙矝]有辦法了，只好過去，這一次，我聽取了爸爸的教導(dǎo)，跳過去了一個，我很高興，又跳了一個過去，前面有個小石頭也渾然不知，我又跳了第三個，繩子剛好打在石頭上，我那太用力的毛病也沒有改，因為太用了，摔了一個狗啃泥，摔得我皮都破了。我有點不不想學(xué)了，可我又想起了我答應(yīng)爸爸的事情，硬著頭皮堅持了下去。
天色暗下來了，可爸爸還以有我回去的意思，我堅持咬著牙跳繩。終于，我學(xué)會了跳繩。
現(xiàn)在，我不僅會跳繩，還學(xué)會了花樣跳繩，這事也讓我明了無論做什么事情，都需要堅持。只有堅持，肯定會有收獲。
跳繩的作文600字 篇12
生活豐富多彩，有趣的事情無處不在。我最難忘的一件趣事，就是學(xué)跳繩。這還要從我剛上一年級時說起。
那時，每一節(jié)體育課，老師都要求我們必須帶跳繩，否則就會受處罰。但我寧愿被罰也不帶跳繩因為我分明就不會跳呀，帶了也白帶。
一天，我看到幾個同學(xué)又在教室旁邊的院子里跳繩。只見他們身輕如燕，雙手緊握著跳繩，輕輕一甩，雙腳一跳，繩子便從腳下越了過去。真是太棒了！他們怎么這么厲害！我一個人站在旁邊，心里可羨慕了。要是我也會跳，那該多好��！于是我下定決心，一定要學(xué)會跳繩。
回到家，我拿出一直在柜子里睡覺的跳繩，學(xué)著跳了起來。但跳繩好像一個不聽話的小孩，總是攔在我的腳下，讓我一個也跳不過去。是它不喜歡我嗎？我就不信，我偏要讓你喜歡上我！
我把跳繩帶到了學(xué)校，每次下課了，別人叫我去玩，我都不去，滿腦子都裝的是跳繩。我什么也顧不上，直接奔出教室來到操場上，興致勃勃地跳了起來。哎喲！一不小心，繩子又纏在了腳上，我一下子摔在了地上，好疼！我哇啦哇啦地大哭起來。哭了一會兒我又想：哭也不是辦法，要想學(xué)會，還是繼續(xù)練吧。于是我擦干眼淚，爬起來接著跳
一遍遍跌倒，又一遍遍爬起；一次次跳死，又一次次重跳。終于，我有點會了，從最初的一個、兩個，到后來的八個、十個，最后，我終于可以連續(xù)跳上三十個了！哇！太開心啦！我越跳越多，越跳越歡，再看那跳繩，已經(jīng)從一個胡攪蠻纏的小淘氣，變成一個聽話、可愛的小公主了。
有趣的跳繩經(jīng)歷讓我明白了一個道理：成功都是汗水換來的，不管干什么，只要我們有毅力、有恒心，堅持不懈，就一定能取得勝利。
跳繩的作文600字 篇13
今天中午的時候，我坐在家里看電視。突然，媽媽走了過來，手里還拿著一條跳繩。媽媽站到電視機(jī)面前，嚴(yán)肅地對我說：“別看電視了，快給我去樓下學(xué)跳繩！”“�。槭裁囱�？”“為什么？因為你現(xiàn)在處于發(fā)育期，要多鍛煉，不然長大以后就比別人矮了�！闭f完，媽媽就把我的電視關(guān)掉，催促我趕快下去學(xué)跳繩�？晌也磺樵福自诘匕迳习l(fā)呆，心想：“哼！叫我跳什么繩，那是女孩子才做的事，要是讓朋友看見了，豈不是成了笑話？”媽媽看見我這樣，連忙對我說：“你愛跳不跳，你要是不跳的話，就沒有獎勵了哦�！蔽乙宦犛歇剟睿仓缓霉怨缘啬闷鹄K子學(xué)習(xí)跳繩。
剛開始的時候，我什么也不會，才跳了二三下，繩子就絆到腳了，我跳了好幾次，結(jié)果都沒有成功，此時的我心情十分低落，覺得自己永遠(yuǎn)也學(xué)不會跳繩了，便把繩子丟到一邊，失落地說：“我不想跳了，跳繩太難了，我永遠(yuǎn)都學(xué)不會的。”媽媽見我這么說，便教育我說：“做人不能半途而廢，這樣是永遠(yuǎn)都做不成事情的。你想想，小鳥筑巢時，它們半途而廢了嗎？獅子追捕獵物的時候，它們半途而廢了嗎？螞蟻搬運食物時，它們半途而廢了嗎？”我聽了媽媽說的話后，心想：“媽媽說得對，就連小小的螞蟻都沒有半途而廢，我又怎么能放棄呢？”于是我又重新拿起繩子跳了起來，在我跳繩的時候，媽媽還在一旁一直鼓勵著我。就這樣，我經(jīng)過了三個小時的刻苦訓(xùn)練后，終于學(xué)會了跳繩。
當(dāng)我問起媽媽我的獎勵在那里時，媽媽卻對我說：“孩子，你的獎勵就是你學(xué)會了跳繩，那是你用勤奮和汗水換來的呀！”朋友們，你們有沒有通過自己的努力換來屬于自己的獎勵呢？
跳繩的作文600字 篇14
星期日早晨起床后，媽媽帶我去姥姥家，一到院子看見弟弟在跳繩，他跳繩可起勁了！我對媽媽說：“我也想學(xué)跳繩。”媽媽爽快地答應(yīng)了。她給我找來一根繩子，并告訴我跳繩的方法：兩只手分別抓緊繩子的兩頭兒，把繩子放在背后，向前搖繩子，繩子搖過來以后要馬上跳起來，繩子就從腳下?lián)u到身后了。
我按照媽媽的方法開始學(xué)跳繩。兩手抓緊繩子，把繩子搖到背后，然后向前搖繩子，繩子搖過來以后我一跳，可繩子卻落在了我的腳腕上。我又跳了一次，繩子還是落在了我的腳腕上，再跳還是這樣。我走到媽媽身邊，傷心的對媽媽說：“媽媽我不想學(xué)了，跳繩太難了，我怎么學(xué)也學(xué)不會，我太笨了！”媽媽摸著我的頭說：“彬彬，么事情都要有信心，不能半途而廢，否則什么事情也做不成。遇到困難要多動腦筋，想想是什么原因跳不過去！”
我聽了媽媽的話，又開始跳了一次，我發(fā)現(xiàn)繩子搖到我面前時，我還沒來得及跳，繩子就落在了我的腳腕上，我找到了跳不過去的原因：我的繩子搖得太快，而我跳得太慢，于是我試著慢慢地?fù)u繩子，繩子搖過來后，我就猛地一跳，我跳過去了！我終于跳過去了，我高興地叫起來：“我跳過去了！”我高興的跑去告訴媽媽，媽媽高興的對我說：“你好棒啊！”你再試試連續(xù)再跳幾個，我跳了一個跳過去了，又跳了一個又跳過去了，然后第三個、第四個、第五個……慢慢地我學(xué)會了連續(xù)跳。
我正要去告訴媽媽，媽媽不知什么時候已經(jīng)站在我的面前，媽媽一邊給我擦汗一邊笑著對我說：“你通過學(xué)跳繩，明白了什么道理啊？”我歪著腦袋想了想說：“不管學(xué)什么都要有信心，半途而廢什么也學(xué)不成。”媽媽看著我幸福的笑了。
跳繩的作文600字 篇15
今天吃過晚飯，我的妹妹迫不及待地說：“爸爸，我的那根跳繩太重了，根本跳不快。而且一個把手已經(jīng)斷了，需要重新買一根�！卑职诌叿X包邊說：“東東不需要是吧？”“是的，”我解釋道，“雖然我的跳繩也斷了把手，但仍然很好用�！卑职帜贸鲆粡�10元紙幣，說：“我?guī)湍闳ベI�！蔽疫B忙說：“我們有5元，我們自己去。”“那我不用去了，是嗎？”爸爸疑惑地問著。這時，妹妹焦急地說：“萬一錢不夠了呢？”我說：“爸爸，那你也帶錢去吧！”于是我們帶著錢出發(fā)了。
一路上，我和妹妹興奮極了，迫不及待地想買到新跳繩。走出家門后，我們直奔晨光文具店，而爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟著我們，慢悠悠地走著。一到店里，我們就開始精挑細(xì)選起來。我指著其中一堆塑料跳繩，說：“這種跳繩就是我在用的，很好用�！蔽矣种钢@堆上面的那些跳繩，說：“這種我們班吳昀潔、周艾馨有，我以前試過，也很好用。建議你買這兩種中的一種�！彼伎剂艘粫䞍海f：“上次你買了這個，這次我就買另一種。”我欣然同意了。我隨手拿了其中一根，問老板：“老板，這幾元？”老板面無表情，很隨意說了聲：“5元�！钡@兩個字讓我們十分開心，“5元！”我們瞪大了眼睛，欣喜地說，因為我們帶的錢正好夠買下這根跳繩。我們挑了一根紫色的，付好錢就出去試跳了。
“哇！這真好使！”妹妹剛跳了兩三下，就滿意地贊嘆道。我急切地說：“讓我也試試�！闭f完便拿來跳繩，跳了起來�！巴�！這跳繩多好啊，比我的還好！”我由衷地夸贊道。我們用這跟新跳繩玩了雙人跳，邊跑邊跳的接力賽……玩得不亦樂乎。
跳繩給我?guī)砹撕芏嗟臉啡�，我喜歡跳繩。
跳繩的作文600字 篇16
跳繩既是一種健康的運動，又是一種快樂的游戲，它能鍛煉我們的身體，它能修養(yǎng)我們的情操，他還能豐富我們的課余時間。在課間可以跳繩，在操場可以跳繩，只要有兩平方米的空間我們就能跳繩。這么好的運動，我們學(xué)校當(dāng)然要加大推廣的力度啦。所以這周四我們學(xué)校舉辦了一次跳大繩比賽，所以所有班的同學(xué)都摩拳擦掌都想在大賽中取得好成績。
跳大繩是跳繩第一種，與短繩最大的區(qū)別就是大繩比短繩更長更大，而且大多使用的材料是麻繩，而不是像短繩一樣的塑膠或塑料。大繩一般是團(tuán)隊配合著一起跳，兩個人搖繩其他人從繩中穿過當(dāng)繩搖，到腳下時，在繩中間的人就輕輕一跳就跑了過去這樣就完成了一次跳躍。再跳大繩的過程中最難的就是如何在前面的人跳完后就立馬跟上去這樣節(jié)省時間，又提高了跳繩的效率�？扇绻龅竭@點就必須要找準(zhǔn)入口的時間，當(dāng)前面一個人剛走到四分之一的路是就要沖進(jìn)去，稍微慢一點就會錯失良機(jī)，耽誤更長的時間為了能更準(zhǔn)確的把握好時機(jī)我們可沒少加強(qiáng)練習(xí)。
我體育不是很好所以更加刻苦了，當(dāng)前面一個人跳完以后我立馬就沖進(jìn)去，當(dāng)繩從我身邊飛快的劃過，一股冷風(fēng)從我耳邊輕輕地溜走，心里不由的打顫了，心想：這要沒跳好，抽到了身上那得多疼啊。一想到這兒我的腿就軟了。于是在繩來的時候我沒有及時跳起來，繩重重地抽到我的腿上。我垂頭喪氣的走了出去，在旁邊看著別人跳好羨慕啊，我鼓起勇氣想著老師教的要領(lǐng)，一閉眼就跳了過去。過去以后我就想跳繩也沒什么可怕的��？于是我有反復(fù)的跳了好幾次，慢慢的就不再害怕了。
跳繩是一項非常好的運動，多跳繩還可以預(yù)防疾病呢！讓我們多跳繩走向更美好的未來吧。
跳繩的作文600字 篇17
第二節(jié)下課后，我拿著繩子又高興又緊張地來到操場上，準(zhǔn)備參加跳繩比賽。
當(dāng)體育老師拿起勺子說“扣備”時，我的心怦怦直跳，因為這是我第一次參加跳繩比賽。只聽一聲哨響，同學(xué)們開始跳了起來。不一會兒，我的手就發(fā)麻了，腳也發(fā)軟了。我真想停下來休息一會兒，可一想到我是代表全班同學(xué)參加比賽的，我就暗下決心，一定不能輸給別人，我咬緊牙關(guān)，堅持到底。最后，只聽一聲哨響，大家都停了下來，我跳了189下。
這次比賽，我和代表我們班的其他幾位同學(xué)都跳出了最好成績，所以我們班得了第一名。
我喜歡跳繩。它既能鍛煉我們的身體，又能增強(qiáng)體質(zhì)。
記得我上幼兒園大班的時候，一天放學(xué)后媽媽接我回家，我坐在自行車上看見路邊的大哥哥大姐姐們手里都拿著紅色、綠色、黃色的繩子，有的還背著書包在公路邊上一邊跑，一邊跳，像飛翔的小燕子一樣，美麗極了。當(dāng)時我不知不覺地喊了一聲“我也要跳繩”。媽媽停下車，回過頭來，小聲對我說:“孩子，等你長大了，再給你買�！�
現(xiàn)在我已經(jīng)是二年級的學(xué)生了。在一個星期天的下午，我讓媽媽帶我去商店買了一根跳繩，繩子一頭還有計數(shù)器呢!我回家以后，高興地跳起來。可是，繩子不聽話，總是攔住我的腳，氣得我把繩子往地上一扔，去找媽媽幫忙。媽媽說:“你手搖得太慢，腳跳得太快，要等繩子落地時你再跳，就好了�！边@樣，在媽媽的多次指點下，經(jīng)過我的刻苦練習(xí)，我一口氣能跳20多個了。我終于實現(xiàn)了學(xué)會跳繩的愿望。
從那以后，我每天早晨堅持跳繩。我多次參加班級跳繩比賽, 曾榮獲班級第二名，這使我更加喜歡跳繩了。
跳繩的作文600字 篇18
我的課余生活豐富多彩，就說跳繩吧!
記得讀幼兒園大班的時候，葉阿姨送給我一根跳繩。我迫不及待地試了一下，一不小心，跳繩把我的腳給纏住了，讓我摔了個大跟頭。哥哥哈哈大笑起來。我告訴媽媽說：“太難了，我不想學(xué)了，反正我也不會跳�！眿寢層H切地對我說：“孩子，不要泄氣，要堅持。俗話說得好堅持到底就是勝利。我來給你講個故事吧! 你的老太公裝油時，可以不用油漏斗，用勺子舀起油倒進(jìn)油瓶，一滴油都不會撒落。厲害嗎?那是因為老太公是開油店的，天天給客人倒油。從七歲一直練到八十幾歲。這就是熟能生巧了�！蔽腋吲d地說：“我要是天天練，跳繩也能練得很熟了，對不對?”媽媽向我點點頭。從那以后，每天放學(xué)回家我都在練習(xí)跳繩。我學(xué)會好多跳法，有立正跳、跑步跳，有向前轉(zhuǎn)繩、向后轉(zhuǎn)繩和交叉轉(zhuǎn)繩，還有單獨跳、雙人跳和多人跳。
上小學(xué)一年級了，學(xué)校期末要舉行跳繩比賽。我雖然會跳了，可跳得太慢了。二年級，我就開始練速度了。我發(fā)現(xiàn)雙腳并立，膝蓋稍微彎曲，踮起腳尖飛快蹦跳，雙手自然下垂在屁股旁邊揮動繩子，速度就變快了。我就用這個方法練習(xí)，一天比一天跳得快了。在一次跳繩比賽中，我把全身的力氣都迸發(fā)出來，飛快地跳繩。高年級的哥哥姐姐喊停時，我問了一下，一分鐘居然跳了180下的好成績。我的成績是我們班最好的。大姐姐翹起大拇指直夸我。同學(xué)們都為我鼓掌。我激動得一蹦三尺高，心里美滋滋的，比喝了蜜還甜。這都是媽媽的功勞呀!是她給了我勇氣，是她給了我力量。
同學(xué)們，只要功夫深，什么事情都難不倒我們的。這就是我的課余生活，我愛跳繩。
跳繩的作文600字 篇19
“嗖嗖”聽出這是什么聲音來了嗎？如果還沒有，那就讓我來告訴你吧，這是繩子甩到地面發(fā)出的聲音。
本周是我們實小的“慶元旦，迎新年”活動周，就在昨天，四年級舉行了一場激烈的跳繩比賽。下午，大家來到操場，隊員們就抓緊時間練了起來，我們女生長繩隊也趕緊找了個空地練了起來。我們先商量了方案，又一一展開了“特訓(xùn)’兩個甩繩的人用商量好的手勢交流著，變換著繩速，大家都很賣力的練習(xí)，希望取得好成績。長繩在后面進(jìn)行，而單人短繩在前面，讓我們先去看看短繩的賽況吧！
短繩中，我印象最深的是我們班的吳沨，只見他跳得很輕快，腳離地面有適當(dāng)?shù)木嚯x，這樣他既不會因為跳得太高而很吃力，也不會因為跳得太低而被繩子絆住腳停下來。比賽時，我們的班主任沈老師也站在裁判身邊和裁判一起輕聲數(shù)著，生怕會因為裁判數(shù)錯了影響我們班的成績。把目光拉到觀眾這邊，每個觀眾都為自己班的選手加油吶喊，裁判的哨聲又一次響起，我們趕緊去問吳沨的成績，天吶，吳沨一分鐘內(nèi)跳了187個，而且中途沒有停，真是太厲害了。
下面就是長繩了，先是男生跳，可能是因為緊張，男生們停下了好幾次，但還是跳出了好成績，他們一共跳了47個，大家都很高興，認(rèn)為贏定了，這時有消息傳來，10班跳了54個，男生們立刻又像泄了氣的皮球一樣，我們女生聽了，雖然心里有些忐忑不安，但還是鼓起勁為自己加油。輪到女生了，大家在場上排好隊，開始跳了，大家速度一致，五個人跳就像一個人跳一樣整齊，最后我們跳了60個，獲得了年級第一。
雖然這次活動結(jié)束了，可大家都還意猶未盡，真希望下一次跳繩比賽快快到來。
跳繩的作文600字 篇20
上課開始，徐老師就讓我們在黑板上寫自己喜歡的課間游戲。游戲豐富多彩，有的喜歡“踩腳”，有的喜歡“老鷹捉小雞”，還有的喜歡“警察抓小偷”……今天的活動是跳繩比賽，要知道這可是我最拿手的哦！
活動開始了，首先進(jìn)行的是跳繩表演。徐老師請了各校跳繩的獲獎?wù)呱吓_展示：有獲二等獎的楊婕、獲三等獎的孟祥微和獲一等獎的吳倩雯。第一個是楊婕表演。她表演了“金雞獨立”和“麻花繩”。第二個是孟祥微表演，他表演了“雙腳跳”和“單腳跳”。他表演完后，大家都熱烈鼓掌。第三個出場的是獲一等獎的吳倩雯。只見吳倩雯身姿輕盈，跳繩劃個不停。同學(xué)們都看呆了，有的站在前排還伸長著脖子往前瞅著；有的站在后排干脆站上了桌子。吳倩雯表演完后，大家又讓她再表演一次。她一口氣就跳了三十幾個。我覺得她（他）們跳得真好啊！
接著，激烈的擂臺賽開始了�！袄拗鳌敝軞g瑜自信地走上臺來。徐老師問：“有誰敢挑戰(zhàn)擂主的？”朱沛文聽了，第一個舉起手來。于是，老師讓他上來。第一場“擂臺賽”開始了。教室里立刻沸騰了。同學(xué)們有的大喊：“加油！加油！”有的數(shù)起數(shù)來。結(jié)果，一分鐘過去了，朱沛文只跳了75個，而周歡瑜跳了121個。朱沛文下去了。徐沈慧又自告奮勇地走上臺，準(zhǔn)備和“擂主”一決高下�？墒前敕昼姾芸斓搅耍焐蚧壑惶�47個。徐沈慧又下去了。不服輸?shù)耐蹒孀孕抛呱腺惻_。唉！半分鐘時間又過去了，王珂只跳了57個，周歡瑜又跳了70個。王珂又下去了。周歡瑜連續(xù)把三個挑戰(zhàn)的對手都打敗了。他可真不愧是我們班的“跳繩大王”�。�
今天的活動真激烈�。∫院笪乙欢ㄒ�(dāng)上“擂主”。李芊晨加油。
跳繩的作文600字 篇21
我經(jīng)常聽媽媽說起她們小時候跳大繩的樂趣，最近學(xué)校經(jīng)常有同學(xué)在課間跳大繩，我也覺得跳大繩很有趣，想學(xué)一學(xué)。
一天放學(xué)，我看見許多同學(xué)都在跳大繩，很想去試一試，于是就過去排了隊。我站在隊伍里，看前面的同學(xué)跳得很好，還以為跳大繩簡單。沒想到輪到我時，我不知怎么又不敢跳了。我想跳進(jìn)去，但兩條腿好像被釘子釘住了，就是不敢進(jìn)。同學(xué)們都在旁邊喊加油，我的腿卻怎么也抬不起來。最后我還是閉上眼睛硬著頭皮鉆了進(jìn)去，我很怕被繩子打上，一直縮著腦袋，彎著腰，還差點被繩子絆倒，最后跌跌撞撞地走了出去。
從那以后，我常常在課間練習(xí)跳大繩，漸漸地我敢鉆進(jìn)去了�？墒遣恢獮槭裁矗依鲜潜焕K子絆住，我還以為是同學(xué)故意絆我，很生氣，決定回家練習(xí)跳大繩。
可是，盡管是爸爸媽媽搖繩，我還是會被絆住。有一次，我忍不住大聲喊：“煩死了！什么破玩意兒，每次都把我絆��！我以后再也不跳了！”說完，就生氣地走了。
第二天，我又看到一些同學(xué)跳大繩，看到他們跳得又快又好，我非常羨慕，忽然又想到：“別人都能做到的事難道我就做不到嗎？如果我繼續(xù)練，說不定能學(xué)會。”于是那天放學(xué)后，我又去練習(xí)跳大繩，還問爸爸媽媽為什么我會被繩子絆住。媽媽告訴我，跑進(jìn)去時要往中間跳，繩子甩過來時中間是最低點，在那兒跳才不會被絆住。我按照媽媽說的，每次都往中間跳，練習(xí)了幾次，終于有一次我沒有被繩子絆住就跳過去了。我成功了！當(dāng)時我的心里有說不出的高興，我禁不住抱著媽媽大喊：“我會跳了！”惹得旁邊的小狗都對著我“汪汪汪”地叫起來。
通過這件事情，我明白了無論做什么事情，只要有耐心，一直堅持下去就會成功。
跳繩的作文600字 篇22
今天，我在和爸爸媽媽一起玩。
爸爸說：“你去找兩條繩子來，我們來玩?zhèn)�游戲吧！”爸爸說得很認(rèn)真，我就相信了。
我找來兩條繩子，爸爸拿過我手中的繩子，只見他在我的兩只手腕上各套了一個圈，用繩子交叉著在他的兩只手腕上各套了一個圈，這樣我和爸爸的手就連在一起了，想走也走不開，要走也是拉著爸爸走。
爸爸得意地說：“我看你能不能想辦法拆開來，要動腦筋哦！”
我想都沒想，自以為很簡單，就得意揚揚地說：“嘿！這有什么難的呀，簡單得很那！鉆一鉆就可以出來了�！蔽以诎职稚砩献筱@右鉆、前鉆后鉆、上鉆下鉆，不管怎么鉆都還鉆不出來。這時我想：“我真不該那么輕易地認(rèn)為這個游戲這么簡單的，原來這個智力游戲不簡單呀！”
我終于著急地向爸爸認(rèn)輸“投降”了，說：“爸爸，我輸了，我鉆不出來�！卑职忠娢疫@份著急的樣子，就答應(yīng)了告訴我方法。爸爸安慰我說：“孩子，你別著急，看我來分解這兩條繩子吧！”爸爸說完，就見他拉了其中一條繩子穿過手腕的圈，再把它拉成一個圈套在手上，爸爸做完這些動作，就向陽臺方向走去，我以為爸爸要拉著我走，沒想到爸爸走開一步，我拉就分開了�！巴�！好神啊，爸爸真厲害！”
原來爸爸玩這個游戲是為了告訴我，凡是遇到事情，不論是大事小事，都要先思考再解決，不要著急下結(jié)論，越急事情越糟。然后爸爸還告訴我這不僅是一個智力游戲，還是一個逃生游戲。
這一天，我不但學(xué)會了玩這個逃生游戲，還學(xué)會了一個道理：“凡是遇到事情，不論是大事小事，都要先思考再解決，不要著急下結(jié)論，越急事情越糟。”
跳繩的作文600字 篇23
跳繩是我最喜愛的運動，因為它不僅能鍛煉我的身體，更能讓我收獲許許多多的快樂和啟發(fā)！
又到了體育課了，因為有部分同學(xué)要訓(xùn)練，所以體育老師讓我們自由活動。我選擇了跳繩，讓小趙同學(xué)來幫我計時。我擺好姿勢，做著深呼吸。當(dāng)小趙同學(xué)一聲令下——“開始”，我迅速甩動手中的繩子，跳了起來。我雙手不停地動著，眼睛緊緊盯著前方，雙腳飛快地抬起，落下，抬起，落下……腦子里只有一個念頭：跳快一點，再快一點，讓同學(xué)們瞧瞧我有多威風(fēng)。
隨著時間一點點地過去，隨著“啪”“啪”聲在我耳邊響起，隨著雙手不停地?fù)u擺，很快，我跳到了七十二，七十三，七十四……隨著時間的推移，我的雙腳開始不聽使喚，雙手也不由自主地慢了下來，整個人像拖著巨石一樣，身體十分沉重，人也像個提線木偶似的，毫無生氣地上下蹦著。真累啊！干嘛要跳得這么快呢？可我又轉(zhuǎn)念一想：既然我選擇了跳繩，既然我現(xiàn)在還能繼續(xù)，那我就得堅持下去！這也是考驗我的機(jī)會呀！就在這個念頭的驅(qū)動下，我憋著最后一口氣，強(qiáng)行給自己打上雞血，雙手再次快速甩了起來，雙腿也有節(jié)奏地跟著跳躍著。很快，小趙同學(xué)又一聲口令：“停！”他高興地沖到我面前說：“不錯！120個！”“不會吧？居然120個！”我驚呆了，簡直不敢相信自己的耳朵。當(dāng)我緩過神來時，我高興得在體育館里跑來跑去，平靜的湖面激起了歡樂的浪花，我的心情又歡騰了起來。
跳繩是我的好朋友，它可以給我?guī)碓S多光明和快樂，讓我明白了堅持的可貴，讓我的生活豐富多彩。
跳繩的作文600字 篇24
現(xiàn)在，每個人差不多都會跳繩，當(dāng)然，我也不例外，雖然，我到現(xiàn)在一分鐘最多跳90下。
當(dāng)我剛學(xué)跳繩的時候，別人一分鐘已能80多下了。但我并不自卑，我下定決心，一定要學(xué)會跳繩！我拿起跳繩，想跟別人一樣，跳起來。我一甩繩，一跳，可惜，沒有跳過去，被繩子絆了一下，差點變成了“狗啃泥”。媽媽看到了，說：“珊珊，跳繩雖是一項運動，但也需要掌握技巧。當(dāng)跳繩過來時，一跳就可以了�！蔽衣犃�，還是有點糊涂。便請媽媽示范，媽媽欣然答應(yīng)。準(zhǔn)備示范時，媽媽對我說：“珊珊，當(dāng)我跳時，你一點要仔細(xì)地‘臨摹’”，把我的每一個動作都記牢了�！闭f完，開始示范。當(dāng)繩子過來時，媽媽說：“你看，這樣一跳，繩子便過去了。”哇，繩子真的就這樣輕松“過關(guān)”了。我開始摩拳擦掌，準(zhǔn)備跳繩。
媽媽示范之后對我講：“你先練習(xí)，俗話說：‘鐵杵磨成針，功到自然成’。只要你勤于練習(xí)，肯定可以成功！”聽完媽媽那番話，我信心十足，相信自己一定能成功！
我像媽媽一樣甩繩，跳！沒有跳過去。再來！甩繩，跳！唉，就差一點兒了。沒關(guān)系，功到自然成嘛。再來！………
唉，跳到現(xiàn)在，不僅沒跳過去，衣服還濕透了。我正準(zhǔn)備放棄，突然想起了媽媽的話，想到自己如果就這樣輕言放棄，不是很沒有恒心嗎？想到這里，我便繼續(xù)練習(xí)！
功夫不負(fù)有心人，我終于會跳繩了！雖然跳的很好，很多，但這也是我努力的成果，我相信，只要多多練習(xí)，就一定更上一層樓。
從這件事中，我懂得了一個道理：只要有恒心、信心，你一定會成功！
跳繩的作文600字 篇25
有一個小女孩，她身穿一套白色運動服，腳蹬一雙休閑鞋，手中的跳繩在不停地?fù)]舞著，空中不時出現(xiàn)一道道絢麗的弧線，嘴里還念念有詞：“1、2、3、……”這個女孩是誰?我——一個酷愛跳繩的女孩。雖然我跳得不夠OK，跟我們班的“名將”比起來還有些差距，但我還是喜歡跳繩。
剛進(jìn)入小學(xué)時，我很安靜，總喜歡靜靜地坐在教室的角落里，從不參加任何體育活動。二年級時，學(xué)校開展“陽光體育”活動，尤其流行跳繩，班上很多女生都買了跳繩，每天一下課，就在教室外練習(xí)。聽著外面?zhèn)鱽淼年囮嚉g聲笑語，看著各種顏色的跳繩在空中飛舞，我有些羨慕，有些向往，也很想加入她們當(dāng)中�？墒牵覐臎]跳過，怎么辦呢?
一位擅長跳繩的好友看出了我的心思，邀請我出去跳繩，我吞吞吐吐地說：“我……我不會�！薄昂芎唵蔚�，你試試看吧�！闭f著，她遞給我一根跳繩，堅定地說：“今晚我把它借給你，你一定會愛上跳繩的!”
晚上回到家，一放下書包，我就拿出那根跳繩，走到院子里，開始了我的跳繩運動。我屏住呼吸，雙手緊握跳繩，對自己說：“跳吧，你一定行的�！苯又�，我揮動了繩子，揮一下，跳一次;揮兩下，跳兩次;揮三下，跳三次……漸漸地，我能連續(xù)跳好幾個了，“5,6,7……”我越數(shù)越多，越數(shù)越興奮。初戰(zhàn)告捷，苦練了一個晚上，我竟能連續(xù)跳20多個了。“你一定行的!”我暗暗地給自己鼓勁。
接下來的幾天，我天天練習(xí)。一星期后，我已能輕松地跳150個了，我十分高興。于是，我很自然地融入了姐妹們的圈子中。每天的課間十分鐘及下午的活動課是我們的最愛，我們一起笑啊，跳啊，叫啊……歡快的聲音傳遍了整個校園。
跳繩的作文600字 篇26
跳繩是我的一個愛好。不過，剛開始的時候，我對那根塑料繩可謂“恨之入骨”�。�
每次體育課的跳繩檢測，我都焦躁不安，拼到最后一秒，不僅腰酸背痛，成績也只能勉強(qiáng)拿個“良”。跳繩對我來說，簡直就是一種天大的折磨！
后來爸爸提議，以后我每天在家練習(xí)5分鐘，左右腳輪流跳繩，或許情況就不那么糟糕了。從那以后，放學(xué)一回到家，做完作業(yè)，我就抓起跳繩練起來。漸漸地，我從原來每分鐘只能跳100多點增加到每分鐘可以跳160下。我的自信心也不知不覺增強(qiáng)了許多。
3個月后，又是一次跳繩檢測，我依然有點緊張，小心翼翼地拿起跳繩，深呼吸了一下，等待著。老師的哨音剛響，我就像彈簧一般跳了起來，雙手配合著上下彈跳的雙腳，用力地甩動著塑料繩。
慢慢地，疲憊感向我襲來，我感到雙腿越來越沉重，越來越沉重。“99、100……”同學(xué)們站在一旁幫我計數(shù)。不，我不能停下來！我努力不讓自己去想那又酸又麻的雙腿，而是把注意力集中在跳繩上，雙眼緊閉，咬緊牙關(guān)，堅持著……
“結(jié)束！”老師的哨音又響了。我一下子癱坐在草地上，喘著粗氣，胃里直翻騰�！�175下！祝賀啊，第一名！”好友的聲音令我抬起頭，真的嗎？我禁不住開心地笑了。雖然我還是不太擅長50米跑，但跳繩訓(xùn)練讓我的耐力和體能都得到了提高，使我在后來的耐力跑中出人意料地得了第二名的好成績。
在古希臘奧林匹亞阿爾菲斯河岸的巖壁上保留著這樣一句話：如果你想聰明，跑步吧！如果你想強(qiáng)壯，跑步吧！如果你想健康，跑步吧！請加入運動的行列吧！哪怕只是每天堅持跳繩幾分鐘！我運動，我健康，我快樂！
跳繩的作文600字 篇27
我最喜歡的就是上體育課了，這時候的我們可以忘記繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，可以忘記媽媽每天重復(fù)幾百遍的認(rèn)真聽課，可以忘記考得不及格抑或是考了滿分的鋪天蓋地的卷子。體育課上，在老師的帶領(lǐng)下我可以盡情的玩耍，盡情的享受做為一個孩子的快樂。
記得一次體育課，體育老師讓我們跳長繩，我可是第一次跳長繩，看著長繩一下一下沉重的打在地上，心里不禁害怕了起來，這要是打在了身上肯定會很痛。可看見前面的人雖然沒有跳過卻都勇敢的向前沖，我便也硬著頭皮向前一步一步的挪動步子。到我了，我瞅準(zhǔn)時機(jī)，看到長繩剛一打地，就向前跑，跑到中間輕輕一躍，竟然跳過了。旁邊的同學(xué)還有體育老師都發(fā)出贊嘆和驚訝的聲音。我卻還處在驚訝的狀態(tài)中時時不相信自己的成功。
中午，我急急忙忙地拿著兩個跳繩出了教室，為了練習(xí)跳長繩，我把我最心愛的這兩個跳繩的塑料把手拆了，著實讓我心疼了好一會呢。不過不要緊，我找了很多人來玩跳長繩，每次到我跳時我都找準(zhǔn)時機(jī)記住要領(lǐng)，輕松躍過。我漸漸的喜歡跳長繩了，下決心一定要練好它。
晚上回到家，我急忙拽著正在做飯的媽媽和剛下班的爸爸陪我一起跳長繩，爸爸媽媽一邊搖著長繩一邊埋怨著我，可是不大一會，他們口中的埋怨卻變成了贊美：“原來我們家龍龍這么厲害啊!”可是好景不長，只過了幾分鐘，樓下的人就不愿意了：“大晚上的，讓不讓人睡覺了……”我們?nèi)齻�趕緊收拾起長繩，偷偷的捂著嘴笑了。
雖然被樓下的人罵了一通，但我還是很高興，因為跳長繩給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂。
跳繩的作文600字 篇28
黃昏散發(fā)出的金光灑落在大地上，一條跳繩靜靜地躺著，它那綠色的身影一直流淌在大地上，流淌在我的心中。
��！為什么會這樣，我不想考跳繩啊！小吳沮喪地說道。體育老師插著腰站在操場上，剛剛宣布完了今天要考跳繩的訊息。同學(xué)們那是一個不情愿啊，個個愁眉苦臉，仿佛馬上就要接受酷刑似的。唯有我會心一笑，因為跳繩可是我最擅長的體育項目。
跳繩，這項運動，你可以說它難也可以說它不難，對于我這種很早就已熟能生巧的人，根本就不在話下，而對于某些人而言，可能就成了一種極大的障礙。跳繩，我差不多已到達(dá)王者的境界，什么雙飛、花式等等對于我而言全部都是小兒科，談不上什么技術(shù)含量。我內(nèi)心的燃燒著獲勝的欲望。
老師并沒有讓我們一起跳，因為經(jīng)常有人會謊報結(jié)果，進(jìn)而獲得更高的成績。這次改成兩個兩個來，同時還有兩位小裁判監(jiān)督并數(shù)個數(shù)。大多數(shù)人都考得灰頭土臉，很快就輪到我了，幫我計數(shù)的是小李，這可是我最鐵的哥們兒，肯定很給力。隨著老師的一聲哨響，我開始用單飛來完成考試，這樣比較保險穩(wěn)當(dāng)，40秒過去了，我差不多跳了160多個，我覺得還可沖一沖，于是加大馬力，瘋狂起飛�？删驮陉P(guān)鍵的最后10秒，我突然被繩子絆倒了，心里咯噔一下，有些不妙，我二話不說，不知哪來的力氣，猛地跳起，迅速撿起繩子，繼續(xù)不停的起起落落，加油！已經(jīng)189了。就在老師喊停的那一刻，我完成了200個。我顧不得擦汗，低頭看了看手中綠色的跳繩，心中涌上了一股甘甜，感覺是如此的美好。
黃昏將要結(jié)束，太陽回到了地平線，我撫摸著跳繩，心中只有一個聲音：跳繩，你是我最好的伙伴！
跳繩的作文600字 篇29
學(xué)校準(zhǔn)備組織一次跳繩比賽，比賽前，我面臨著一個重大的挑戰(zhàn)。那時因為跳繩我連兩連跳都不會，更別說一分鐘能跳多少個。
為了不丟班級的面子，我決定開始練習(xí)跳繩。第一次，我自信滿滿，原以為自己可以跳得很好，誰知剛跳一下，就摔倒在地，膝蓋都摔破皮了。我沒有放棄，再來。這次我把跳繩甩得飛快，可腳又沒反應(yīng)過來，結(jié)果又被絆倒了。我依然沒有放棄，繼續(xù)。第三次的時候，這次腳又反映太快了，手上的跳繩都還沒開始甩，腳已高高離地，又摔了個狗啃泥。
第四次，我放棄了，不想再練了，也不想再參加這次跳繩比賽。媽媽知道后，對我語重心長地說：做一件事情，總會有失敗的時候。但是，只要不停地努力，堅持不懈地去練習(xí)，總會成功的。媽媽想了想，繼續(xù)說道，俗話說，‘世上無難事，只怕有心人�！f的就是，世界上沒有做不到的事情，就怕有不愿意去做的人。爸爸走過來，拍拍我的肩膀，也柔和地對我說：跳繩可以鍛煉人的左右腦，還能增加人的智慧，繼續(xù)努力，爸爸相信你，一定能行。
我被說服了，于是加倍努力去練習(xí)。盡管一分鐘，只比上次多跳了一個，我都開心的不得了。但是，我的想法又來了，參加跳繩比賽的那些人，一分鐘都可以跳一百多下，照我這樣的技術(shù)，對手超過我不是小菜一碟嗎？不行，我得多加練習(xí)，練成一次連跳十下，不對，至少得連跳三十下才好。
一天又一天，一周又一周在不斷的練習(xí)過程中，我終于領(lǐng)悟到，跳繩該如何跳好。首先，手和腳要協(xié)調(diào)，視線要目視前方，在聽到跳繩落地的一瞬間，雙腳齊跳。耶，終于，我跳出了自己的目標(biāo)，一分鐘達(dá)到一百多下，一次性能連跳六十多下。
爸爸媽媽說的果真沒錯，堅持就是勝利。這次的跳繩比賽中，我取得了好成績。
跳繩的作文600字 篇30
我學(xué)會了很多本領(lǐng)，有畫畫，有唱歌，還有騎自行車我的本領(lǐng)多得就像花園里的花朵，今天，我就摘下一朵最艷麗的花朵和你們一起分享一下吧！
有一天，我在教室的走廊上看見很多小朋友在操場上跳繩，她們在操場上跳來跳去，就像一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我心想，要是我也會，那該多好��！于是我就有了一個學(xué)跳繩的強(qiáng)烈念頭，回家后我就叫媽媽給我買了一根跳繩。
我下定決心要在這幾天把跳繩學(xué)會。晚上，我一把作業(yè)寫完，就來到一片空地上興致勃勃地開始練習(xí)。我雙手緊握手柄，把繩子甩到腳后跟，雙手猛地一用力，將繩子往前甩了。繩子甩動起來，我不由得心慌意亂，手與腳總是無法協(xié)調(diào)好，沒跳幾下就被繩子絆倒了。唉，這根繩子真像一個調(diào)皮的小男孩一樣，老愛捉弄人，不是讓我絆倒在地，就是狠狠地抽打我?guī)紫�，而我就像啞巴吃黃連，有苦說不出。就這樣，在接二連三的失敗下，我再也沒有信心去學(xué)了，如斗敗的公雞無精打采。正準(zhǔn)備打道回府，突然腦海中飄過一句話：世上無難事，只怕有心人。這句話如警鐘般在我心中來來回回地敲著，不知怎的，心中又涌起了一股信心，我咬緊牙關(guān)又繼續(xù)練習(xí)起來。就這樣，一天又一天，堅持練習(xí)了一個星期，我終于學(xué)會了跳繩，現(xiàn)在每分鐘都可以跳到一百八十下了。我不僅跳得快，而且還會了單腳跳、旋轉(zhuǎn)跳、交叉跳，五花八門的跳繩技巧，使我經(jīng)常聽到同學(xué)們的羨慕聲，讓我心里美滋滋的。
小朋友，你們遇到困難時有像我一樣放棄過嗎？如果有，請牢記：只要功夫深，鐵棒磨成針；失敗是成功之母。這些話告訴我們只要堅持不放棄，就會成功。
跳繩的作文600字 篇31
那天，媽媽教我跳繩。
第二天下午，我剛做完作業(yè)。媽媽拿來兩根跳繩兒，一根給我，一根給她自己，媽媽對我說：“你為什么不會跳繩呢？”我回答說：“我每次把繩子從后面甩到前面，總是甩不過去”�！澳强赡苁悄闾奶炝税伞保寢屝χf。“那我要怎么跳，什么時候跳呢？”媽媽說：“當(dāng)你看到繩子甩到地上時候再雙腳跳起來”。我按照媽媽說的試了幾次，果然成功了，我開心的像一只猴子一樣跳起來，心想我要繼續(xù)練習(xí)，這樣才能越跳越好。媽媽看到我會跳了鼓勵我說：“就這樣跳，繼續(xù)努力吧”�！爸览病保业靡獾恼f。然后我就開始了練習(xí)的旅程，每天都要在練習(xí)好多次。
一兩個星期過去了，我跳繩越來越好了。我讓媽媽和我比賽，爸爸當(dāng)裁判。比賽的規(guī)則是三分鐘內(nèi)看誰跳的多；不論停幾次，只要跳的比對方多就可以了。
我拿起小跳繩，躍躍欲試，有信心贏了媽媽�！邦A(yù)備，開始”！一開始我和媽媽不分上下，跳的個數(shù)都差不多，跳到50個之后，媽媽鼓勵我，為了讓我跳的更好，故意慢下來，越跳越么跟不上我。我心里知道，媽媽為了鼓勵我才這樣做的，我不能讓媽媽擔(dān)心，我一定要勝過媽媽，我使勁的跳起來。忽然媽媽停下來喘了口氣，又繼續(xù)的跳起來。這時，爸爸喊了一聲，“時間到了，�！�，我們才停下來，結(jié)果是我跳了118個，媽媽跳了86個，我高興得跳了起來，這時我覺得身上有點兒熱，好像是出汗呢。媽媽一邊用毛巾給我擦汗，一邊給我倒水喝。還笑著對我說：“成績不錯，要繼續(xù)堅持啊”！“知道了”我接過水杯咕嚕咕嚕的喝著水，就這樣，我贏了媽媽。
這次我學(xué)會了跳繩，真是開心，看來做什么事情只要你肯堅持就能成功。
跳繩的作文600字 篇32
童年就像一本多姿多彩的日記，記錄著我們的歡聲笑語，喜怒哀樂�，F(xiàn)在，就讓我們打開這本日記，分享我學(xué)會了跳繩后的喜悅。
跳繩，是許多同學(xué)的拿手絕活，但對我這個學(xué)習(xí)成績名列前茅，在體育方面卻是個“低能兒”的人來說，簡直是白日做夢�？粗瑢W(xué)們甩動著跳繩，隨著繩子的節(jié)奏上下跳動，動作舒展而輕盈，身輕如燕，靈活自如，我羨慕極了。于是我下定決心，要學(xué)會跳繩。
周末，我和媽媽精挑細(xì)選，買到了一根質(zhì)量很好的跳繩�；氐郊依�，我搬開茶幾，騰出一塊空地，迫不及待地在騰出得空地上學(xué)起了跳繩。我笨手笨腳地跳了兩下，繩子就把我的腳纏住了。我并不灰心，在手忙腳亂地解開纏在腳上的跳繩后，又開始跳繩了。沒想到，這跳繩竟把我絆倒了，我摔了個四腳朝天。我一骨碌爬起來，揉揉被摔疼的屁股，把氣全撒在跳繩上：“這可惡的跳繩！算了，不學(xué)了！”我灰心喪氣地坐在沙發(fā)上，看起了電視，看的津津有味，不一會就入了迷，早把跳繩的事拋到九霄云外了。這時，媽媽見了，嚴(yán)肅地對我說：“你怎么可以半途而廢呢？失敗乃成功之母，不經(jīng)歷失敗，怎會獲得成功？來，媽媽教你�！闭f著就把跳繩遞給了我。聽了媽媽的話，我頓時信心百倍�！皝恚檬滞笏K，腳步輕盈，手腳配合要自如，你試試。”我領(lǐng)悟了媽媽的話，來了個突飛猛進(jìn)，擺脫了“兩下”之苦，初嘗“十下”之甜了。以后，我每天練，堅持不懈，現(xiàn)在能夠一口氣挑100多下了。我開心極了，我終于學(xué)會跳繩了！
現(xiàn)在我明白了，只有勇于戰(zhàn)勝困難，百折不饒，不懈努力的人，才會走上成功之路。這個道理使我受益無窮。
跳繩的作文600字 篇33
“哇，你跳得好棒啊，能教一下我嗎？”是的，那個跳繩跳得棒而被夸獎的女生就是我。回想起那是一個天氣晴朗的夏天……
我不斷地在家里練啊練，因為我下定決心要學(xué)會跳繩，所以不斷的堅持。一跳，兩跳，都還是超不過三跳，因此我越跳越急躁，心想：哎呀，怎么又跳不過三跳啊，嗯，我說過的，不能夠放棄。于是我自己慢慢沉下心來，穩(wěn)定好情緒。一跳、兩跳、三跳，哇……我終于跳過了三跳，慢慢的，我?guī)е矏偟男那�，一直跳著，真好玩。接著，我�(guī)е湴恋男那槿フ椅业呐笥淹妫米屗麄兛纯次姨K的“威風(fēng)”。我?guī)еL(fēng)凜凜的氣勢走到他們面前，心里不斷想起一句話：你一定可以的，加油。
可是，我在跳繩的過程中，心里一直惴惴不安。于是我在心里默念：一個、兩個、三個，數(shù)量一直不斷地往上升，直到跳到了幾百個，伙伴們不約而同地說：“哇，你真的太棒了，你會教教我的吧，我做你的徒弟好不好啊，”我洋溢出開心的笑容，直說：“好，好�！睕]想到，我的徒兒們回到學(xué)校，一直在班級里夸獎我的跳繩能力，大家伙們都叫我露一手，我說：“可以，沒問題，我這就給你們露一手”。
我雙手拿起繩子，腳步做好了準(zhǔn)備，可是我的心里好像很急躁，腳步一下子沒同步，便弄巧成拙了，同學(xué)們都在哈哈大笑。這，太尷尬了。
我的拿手好戲教會了我許多東西，遇到挫折，就要堅持下去。即便成功了也不能夠太急躁，驕傲是件很不好的事。無論做什么事都要沉下心來，許多事情不一定能成功，但能讓你成功的過程必然是成功的。
跳繩的作文600字 篇34
昏，院子里響起了繩子“唰唰”的擺動聲，或快速唰，或慢速嗖。少年的我，正欣賞著自己的好戲。
跳繩這個技能對于我來說簡直是小菜一碟與得心應(yīng)手的完美結(jié)合。家庭聚會時我們幾個孩子來了一場跳繩比賽，于是我自信滿滿，志在必得。只見表哥拿起繩，把繩穿過腳，輕輕踮起腳試跳，好像繩子很合適，露出了自信的笑容。表姐也毫不示弱，躍過障礙，晃起繩子，無于重影。我也信手捏來，趕忙拿起繩來跳，腳輕輕一抬起，跳過幾個回合便也收住。表弟因為是剛學(xué)，所以他跳時有些笨拙，一抬、一跳、一繞，但看起來動作還是很標(biāo)準(zhǔn)。
比賽正式開始，“一分鐘計時開始！”叔叔大聲喊道。緊接著，我身如閃電，唰的一下跟上節(jié)奏開始了。此時的雙腳輕輕一躍，雙臂搖晃，繩快速繞過頭頂，腳尖微微落地，像練“輕功水上漂”。約過了二十秒種左右，我仍不敢慢下來，繼續(xù)斂聲收氣，生怕被繩子絆住。同時雙手拉動繩子，繩子也十分配合，不停地繞來繞去。突然間，我覺得自己身輕如燕，靈活自如。時間到了三十秒時，我的臉已繃得通紅，雙手開始僵硬，雙腳似乎麻木起來，但知道不能松懈。而在這個過程中，一直繞在耳邊“唰唰唰”的聲響，并沒有停止。
最后的十秒鐘，我全力沖刺，雙臂使勁搖晃，繩兒快速繞頭，抖動繩子使勁地躍過去！牙齒一咬，眉頭一皺，終于，比賽結(jié)束了。��！我累倒在地。結(jié)果，以我的堅持跳了273個的.響亮成績！真讓我大吃一驚。頓時臺下掌聲雷動，家人們都抑制不住心中的激動與興奮。連連對我喝彩：“不錯！”“哇！跳繩能手！”“不錯，真不錯呀！”我臉紅了，自豪地走出了院子。
跳繩技能好，永遠(yuǎn)堅持完美！這是我編的口號。一份努力，一份收獲！加油！自己的好戲永遠(yuǎn)“自賞”！
跳繩的作文600字 篇35
每當(dāng)我想起第一次跳繩的經(jīng)歷，就忍不住會笑出聲來。
那是我剛上學(xué)不久，一次上體育課，我們都興高采烈向操場跑去。體育王老師吹著哨子走過來，我們趕緊排好隊。王老師說：“今天這節(jié)課我們學(xué)習(xí)跳繩，在課上學(xué)習(xí)后，回家也要多練。到時候我們還要考試，不合格的要扣分�！蔽乙宦犝形乙�，怎么辦呢？我心里直犯嘀咕。正想著呢，只見王老師拿出了許多跳繩，每人手里發(fā)了一根，拿著這新奇的玩意我們不知所措。只聽王老師喊了一句：“大家看我的姿勢，跟我一起做。”于是，王老師在前，我們在后。只見王老師一舉雙手也不知怎的繩子就飛到了他前面，我們也都學(xué)他的樣子跳了起來。這下可亂了，有的把繩子甩在了臉上，有的把繩子甩在了頭上，還有的竟然把繩子甩了出去……同學(xué)們笑成了一團(tuán)，王老師也忍不住笑了。他認(rèn)真地說：“同學(xué)們，你們可不要小看這跳繩，它不但可以鍛煉身體，而且可以鍛煉你們的手腳協(xié)調(diào)性，對你們的學(xué)習(xí)也有好處呢�！蓖瑢W(xué)們聽了王老師這番話，都認(rèn)真地跟在王老師后面跳起來。我們先把繩子放在背后，兩手抬起用腳后跟把繩子繃緊，兩手向前一甩繩子，腳同時離地一跳，一下、兩下、三下……同學(xué)們一絲不茍地跳著。啊！成功了！我們終于跳過去了，我一口氣跳了六個。
體育課快結(jié)束時，王老師意味深長地對我們說：“同學(xué)們，無論做什么事情，只要努力，總會有回報。一定要有恒心、耐心、還要虛心�！蓖瑢W(xué)們都開心地笑了，掛著汗珠的臉在陽光下閃著興奮的光芒。
跳繩的作文600字 篇36
我的童年是豐富多彩的，有許多的成就。例如：我學(xué)會了做飯，明白了怎樣切水果好看，練會了一首世界著名鋼琴曲……但我最想告訴大家的就是：吳學(xué)會了跳繩。
跳繩是一項技巧性的運動，可惜自己不會，看見別人跳繩跳得就像一只兔子似的那樣靈活，我禁不住會產(chǎn)生羨慕、嫉妒的心理。過了幾天，老師讓大家學(xué)跳繩，哎呀！怎么辦呢？
不跳吧，不行，再說我很想學(xué)習(xí)跳繩；跳吧，我太笨，學(xué)不會。回家后，拿著手中的跳繩，站在旁邊的媽媽說了一大堆的要領(lǐng)：頭微微揚起，雙手緊拿跳繩，手和腳的動作要互相配合。記住媽媽的話，我懷著激動的心情把跳繩甩了出去，結(jié)果繩好像在跟我故意作對，他輕輕地停在了我的腳邊。再來一次，我就不信不能成功，悲慘的結(jié)局再次上演了。第三次、四次、五次、六次……依然沒有進(jìn)展，還差點絆倒了。我感覺跳繩是我的主人，是他在操控我，而不是我在操控它，失望透頂?shù)奈遗暗溃骸安粚W(xué)了，學(xué)了也是白學(xué)，又學(xué)不會！”媽媽嚴(yán)肅的對我說：“做什么事情要堅持到底，不能半途而廢。只要你盡力了，就一定可以辦到.”我想：媽媽說的對，做任何事只要付出了，努力了才能得到成功，就算天上掉餡餅也得出去接呀！再試一次吧，然后我猶豫了一會兒，慢吞吞的站了起來。按照媽媽說的做，先訓(xùn)練思維反應(yīng)，然后再慢慢
開始練習(xí)跳，等差不多了再加快速度，這樣反復(fù)練，一天天過去，我終于學(xué)會了跳繩。
現(xiàn)在，我的技術(shù)已經(jīng)很熟練了，還學(xué)會了花樣跳繩。我愛跳繩，因為我不僅僅學(xué)會了跳繩，更學(xué)會了怎樣踏踏實實做好每一件事情。
跳繩的作文600字 篇37
站在窗邊，我看著別的同學(xué)在外面高高興興地跳繩，羨慕極了。心想：我為什么就不會跳呢？我就不信自己跳不了。
放學(xué)回到家，我立刻拿起姐姐的跳繩，到門外跳了起來，由于手腳動作不協(xié)調(diào)，繩子絆在腳上了，沒有跳過去。這時，姐姐從家里走了出來，說：“不會跳吧，來，我教你�！闭f著她就示范了一遍。我學(xué)著她的樣子：身子站直，兩手抓住繩子的兩頭，將繩子繞到身后，然后手甩動繩子的同時兩腳跳起，可是沒有成功。“別灰心，要慢慢來，多練習(xí)�！苯憬阏f。正好這時，鄰居小妹妹來了，一個勁兒嘲笑我，當(dāng)時我不知道有多羞愧。
后來，我只要有空就練習(xí)，由于我平時缺乏鍛煉，所以兩條腿特別痛，但我還是堅持練習(xí)，經(jīng)過一段時間的練習(xí)，我已經(jīng)會跳一兩個了。正當(dāng)我暗自竊喜時，我們班上的同學(xué)正好看見了：“這也叫會跳繩？不就是學(xué)習(xí)比我們好嗎？也不嫌丟人！”我一下子愣住了，等他走后，我暗下決心：一定要抓緊訓(xùn)練，超過他，看他到時候還說什么。通過不懈地努力，現(xiàn)在我終于可以連續(xù)跳十幾個，甚至幾十個了。姐姐夸我有長進(jìn)，我聽了很開心。
但是我還并不滿足，因為別的同學(xué)一分鐘可以跳一百多下，我還差遠(yuǎn)著呢。功夫不負(fù)有心人，我終于可以像其他人那樣，讓繩子“聽命”于我，跳繩的速度也很快了。
通過這件事，我明白了一個道理：無論什么事，只要你用心地去做，肯努力，肯付出，就一定會成功的。
跳繩的作文600字 篇38
今天我太高興啦！，我今天在家里練習(xí)跳繩，“1、2、3、4、5、……”讓我意想不到的是，我這次竟然一口氣跳了15個！這可是我從學(xué)跳繩開始跳的最多的一次��！
這讓我想起了幾天前我剛學(xué)跳繩的情景，我學(xué)會了跳繩作文。那是個不太炎熱的星期天下午，媽媽帶我去樓下的廣場上學(xué)跳繩。剛開始的時候，我拿起繩子，雙手一搖，繩子快要掄到腳尖的時候，媽媽喊道：“快跳！”我沒反應(yīng)過來，慌亂之中，繩子打到了我的腿。“哎喲！”失敗，再來！這次又跳得太早，腳落地時正好踩中了繩子，害得我差點兒摔跤。練習(xí)了幾次，都跳不過去，不是被繩子絆倒，就是繩子纏在衣服上，我覺得跳繩太難了，難過的哭了起來。
媽媽鼓勵我說；“別著急，這很正常呀！學(xué)什么東西，不可能一次就成功，不經(jīng)過反復(fù)練心，是不行的�！眿寢屵�說：“世上無難事，只怕有心人�！睂Φ模∥也荒芑倚�，一定要學(xué)會跳繩。
我又重新拿起繩子，反復(fù)練習(xí)，終于能連續(xù)跳2、3個了，媽媽一直在一旁鼓勵著我。黃昏時，我們倆都滿頭大汗的往家里走去，在樓下時我想再試一下，竟然跳了5個！這幾天，等我把作業(yè)寫好以后我都會去樓下廣場上練習(xí)跳繩，功夫不負(fù)有心人呀，我跳得越來越連貫，動作也越來越熟練。
今天我竟然一下連續(xù)跳了15個，我高興的給媽媽打電話，第一時間報告了這一“喜訊”，媽媽也在電話里替我高興的笑出了聲。經(jīng)過學(xué)習(xí)跳繩件事，讓我明白了一個道理：只要你付出了努力、認(rèn)真的去做每一件事情，總有一天會成功也會得到回報的。
跳繩的作文600字 篇39
在一個天氣美好的下午，教室里非常安靜，數(shù)學(xué)老師在黑板上寫題。突然，班主任趙老師開門進(jìn)來了，還拿著一個表格，說：“學(xué)校要開一個免費的社團(tuán)，其中有劉老師在四年二班開的美術(shù)班、張老師在四年五班開的魔方班……”同學(xué)們開始報名，有的人報了美術(shù)，有的人報了魔方，還有人報了寫字，但是我喜歡跳繩。
老師說，社團(tuán)活動時間，是在周四下午的最后一節(jié)課。下課后，我就拎起跳繩，飛快地跑到了一個人少的地方，拿起跳繩，將手伸直，開始跳繩，來回反復(fù)跳一個圈，幾次過后，感到非常好。
中午放學(xué)后，我回到了家，看了一眼日歷，原來今天就是周四。我高興壞了，我向媽媽要了五元錢，跑到樓下的小商店買了一根五米長的大跳繩。它是藍(lán)色的，很有氣質(zhì)，很適合我跳。
時光如流水，一轉(zhuǎn)眼就到了下午的最后一節(jié)課。老師讓我們整理書包，然后背上書包，讓我們背著書包去上社團(tuán)，下課后在樓下集合一起放學(xué)回家，就不用回班級了。
我高興地背上書包，就往樓下跑，很快就到了操場，等待老師來上課，因為是跳繩，所以在外面，活動場地比較寬敞。
老師來了，我拿出了我的跳繩。老師讓我們在這節(jié)課上，先練習(xí)最簡單的跳繩動作。
我高興極了，我繩子上下翻飛如閃電一樣，我就像小鹿似的歡快地跳著，十分輕松，嘴邊還哼著小曲，只聽繩子在耳邊發(fā)出嗡嗡的聲音，同學(xué)們都過來數(shù)著：“101、102、103……”我一口氣跳了200多個。我剛停下來，老師就走來夸我是跳繩小能手呢！
跳繩給了我快樂，我非常喜歡跳繩！
跳繩的作文600字 篇40
跳繩比賽有樂也有愁，有喜也有悲，只要竭盡全力就是最好的運動員。
天公不作美，太陽公公被白云遮住它一半的身子，總板著一張臉，天慢慢陰沉下來了，操場上的楊柳樹，一動不動，靜靜地觀望著。
操場上人山人海，你挨著我，我擠著你，好不熱鬧。
參賽選手們一個個颯爽英姿、精神抖擻，兩手緊緊握住繩子，快速揮動著，繩子有節(jié)奏地打在地上的“啪啪”聲，如一首莊嚴(yán)激越的交響曲，在我們耳邊奏響。比賽還沒開始，就聞到了濃濃的火藥味。
來到賽場，我雙手緊握繩末端，平至胸前，心中難免忐忑不安�！皽�(zhǔn)備！噓！”老師吹響了口哨。我快速跳動起來，金黃色的繩飛速轉(zhuǎn)動，繩子間的風(fēng)拂在我的臉上、頭發(fā)上，有一絲微微的涼意，飛舞的繩猶如一道隔屏，將我包在了金黃色的大衣里，裁判老師的視線在我身上掃來掃去，不停地點頭計數(shù)，唯恐漏掉一個。
半分鐘過去了，我明顯感覺到了累，心在劇烈地跳動。我的腳像蜻蜓點水般地抖動，現(xiàn)在我猶如一只笨重的熊，只覺得身體一個勁得往下掉，手也像灌了鉛一樣揮動不起來了。我的呼吸一下子變得急促了起來，眼睛瞪得比燈泡還要大，心“咚咚”的跳動聲也如巨響一般。這時，我聽到同學(xué)們吶喊助威的聲音，這對我來說無疑是莫大的鼓勵，讓我信心倍增，“為了班級的榮譽，我拼了！”我的雙手又一次緊握住繩的兩端努力跳。功夫不負(fù)有心人，我獲得了一等獎。
跳長繩的同學(xué)也不甘示弱，看那優(yōu)美的姿態(tài)，宛如一匹匹脫韁的野馬，迅速且兇猛，又似一條條盤旋的飛龍，剛勁而輕盈……
天晴了，陽光照在我們臉上，暖暖的。
跳繩的作文600字 篇41
上周三，我們學(xué)校舉行了跳繩比賽，讓我非常難忘。
下午第三節(jié)課，我們班的同學(xué)排著整齊的隊伍來到了操場上。呵，操場上真熱鬧，站滿了參賽的運動員和觀眾。觀眾們一再鼓勵運動員，給本班運動員端水遞帕，鬧哄哄的。
我們來到指定的位置站好，運動員們也都各就各位了。隨著裁判老師的一聲哨響，“嘟”比賽開始了。
一聽到哨響，我們班的二十名運動員立刻揮動自己的長繩，跳了起來。離運動員近些的觀眾都聽到了“呼呼”聲，那是繩子揮過發(fā)出的響聲。
那是我們班的吳昕怡，只見她奮力揮動著繩子，輕盈的好像小燕子一般，腦后的馬尾辮也一跳一跳地。她表情輕松，好像這些并沒有什么難度。
再看我班的男生運動員李海峰奮力揮繩，努力地跳著。仔細(xì)看，你就會發(fā)現(xiàn)他的額間滲出了密密的細(xì)汗。他貝齒輕咬著嘴唇，雖然不到一分鐘，可看樣子他很吃力。盡管如此，他還是努力堅持著……
我班的二十名運動員都在奮力跳動，都鉚足了勁想奪個第一名。在這二十名運動員里，有的輕松，有的吃力，“呼呼”的風(fēng)聲不斷從耳邊刮過，就好像那大風(fēng)過境一般。
放眼整個操場操場，人頭攢動，人山人海。所有觀眾們?yōu)檫\動員們的吶喊聲、助威聲，此起彼伏，一陣高過一陣。
我們班里，只要有哪個運動員慢了下來，同學(xué)們立刻就會為她(他)加油，心中暗暗焦急;見她(他)又恢復(fù)快速度時才又送了口氣。
到了比賽最后，大家干脆都?xì)g呼起來：“五零一班加油!”“吳昕怡加油!”“楊子洋加油!”一浪高過一浪。
跳繩比賽在歡呼、吶喊聲中結(jié)束了，同學(xué)們都戀戀不舍地排隊向教室走去，心中還在回味比賽時的一幕幕場景。
跳繩的作文600字 篇42
雖然這幾天非常冷，但是這仍然阻止不了我們的熱情和熱火朝天的氣氛，這是為什么呢？因為這一周有我們期盼已久的跳繩比賽！這一次，我們準(zhǔn)備充足，一直找各種時間練習(xí)，晚鍛煉、中午、自習(xí)課、甚至霧霾天我們也能找到地方練習(xí)。我們都在操場上練習(xí)著，磨合著，堅持著，直到比賽的那一天。
首先是個人單搖比賽。這一天寒風(fēng)呼嘯，但是比賽開始后，一切都不重要了，只要努力了就夠了。我們拿著繩子昂首挺胸的走到比賽區(qū)并和B班兩兩一起，互相計數(shù)，裁判員砰的一聲令下，大家雙手緊握繩子，飛快地甩起來，各高手都各出奇招，施展出渾身的招數(shù)，一時青蛙跳，一時單腳跳，一時雙腳落地跳，或是左腳先落地，右腳后著地的換腳形式跳，還有超厲害的雙搖，各式各樣，每個人都專注地?fù)]著各自的繩子，生怕自己浪費時間，操場上靜地只聽見繩子接二連三抽地發(fā)出的嗒嗒聲和同學(xué)們的數(shù)數(shù)聲。甚至有同學(xué)跳了200多個，這是飛起來了嗎？太厲害了吧！
第二天，我們又進(jìn)行了集體長繩比賽，這一天天氣很好，溫暖的陽光照在我們一張張笑臉上，長繩比賽考驗的不是個人能力，而是搖繩同學(xué)和跳繩同學(xué)們的團(tuán)結(jié)默契、體力和毅力，團(tuán)結(jié)這事兒9A是有點皮（好吧，很皮）但是關(guān)鍵時刻，是非常給力的！
我們一個個精神抖擻，輕輕松松的跳過繩子，像一只只將要起飛的小鳥，噠噠噠的聲音像一首美妙的歌曲。兩個搖繩的同學(xué)也很賣力地?fù)u著繩，使出全身的勁。有一位同學(xué)可能有些緊張，沒有跳過去，但是沒有人抱怨他、都大喊著加油，不要害怕！翟老師和劉老師也給我們加油助威，最后男女生都取得了很好的成績。
大家擁抱在一起，其樂融融。這次比賽使9A更團(tuán)結(jié)了，這個12月的冬天很溫暖。
跳繩的作文600字 篇43
今天早上，我早早的就起了床，興奮的來到了學(xué)校，準(zhǔn)備去參加北京市的跳繩比賽。
來到體育館后，我興奮的心情一下子變得緊張起來。因為其他學(xué)校的隊員都跳得太棒了。我們走上看臺，換好衣服，來到比賽的場地上熱身。我們線條了500個，然后老師又給我們一組一組的測試，讓身體充分熱了起來，最后老師又把我們帶上了看臺。我緊張的坐在那里，一邊等待著比賽，一邊看著男生跳。
大約過了五分鐘，就聽見一個男教練宣布輪到女生比賽了，我聽了，興高采烈的走進(jìn)比賽場地，心想，終于該我們跳了，我一定要好好發(fā)揮。
繩搖起來了，我們都目不轉(zhuǎn)睛的盯著繩，等待著比賽的開始。在一聲響亮而又短暫的哨聲結(jié)束后，我們一個接一個的跑到繩中間，向前蹬地一跳，下繩后立刻跑到繩的另一邊，然后再繼續(xù)跳。兩分鐘在一聲哨聲的催促下結(jié)束了，我們都累得氣喘吁吁。
接下來的時間里，是短繩和花繩的比賽，我耐心的看著，但是心中仍然懸著一個大石頭，因為我們剛剛跳繩的時候壞了一次，雖然還保持在三百個以上，但是有很多隊伍一次都沒有壞，所以我十分擔(dān)心我們拿不到名次。
最后，在短繩比賽與花繩比賽的間隔的時候，教練公布了比賽的總成績和名次，我們是第一名。聽后，我們都高興地快要跳起來了，老師也十分高興。
這次跳繩比賽，讓我知道了，陽光總在風(fēng)雨后，只有戰(zhàn)勝了生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，才可以看見晴天中的彩虹。這次，是我最后一次代表學(xué)校去參加跳繩比賽了，可以獻(xiàn)出一份力，取得第一，為學(xué)校爭光，我真是開心。
跳繩的作文600字 篇44
今天帶著學(xué)生去外中參加市陽光體育跳繩比賽，由于我被抽做裁判，所以這次比賽由楊老師和覃老師帶隊，八點我到的時候孩子們也到了，看到我他們都很高興，到比賽場地后學(xué)生們開始了熱身，而我就去準(zhǔn)備裁判工作了，比賽很快開始，第一項是一分鐘單搖，參賽學(xué)生的程度參差不齊，最多的要數(shù)桃源小學(xué)的，270次！我們還有很大距離，但孩子們還算爭氣，基本上發(fā)揮了正常水平。第二項是交互繩，由于我們挑的的三年級的學(xué)生，年齡相對較小，所以心理上有些緊張，尤其是男生，失誤次數(shù)較多；女生好一些，成績僅次于桃源排第二，可數(shù)量上的差距也不小，相信經(jīng)過這次的比賽，明年的比賽孩子們會表現(xiàn)得更好。最后一項是集體8字繩，桃源小學(xué)在我們之前比賽，我因為要做裁判為選手計數(shù)，所以只是簡單看了她們幾眼，但就是這樣我也發(fā)現(xiàn)了一些問題，確切的說是我們和她們的差距：
1、甩繩的兩個隊員搖繩同步，站立姿勢上體稍向前傾，腳步成前后開立，節(jié)奏穩(wěn)定。
2、跳繩隊員動作流暢，節(jié)奏穩(wěn)定，銜接緊湊。
3、跳繩隊員起跳很低，接近于跑步過繩，節(jié)省體力。
4、前面同學(xué)失敗，后面緊挨著的學(xué)生直接放棄跑到對面準(zhǔn)備下一次，節(jié)省時間。比賽結(jié)束后我們學(xué)校有學(xué)生哭了，應(yīng)該是自己也感覺到成績不理想，沒有發(fā)揮好，和平時訓(xùn)練的最好成績相差了五六十次，應(yīng)該是學(xué)生緊張，失誤次數(shù)過多，桃源小學(xué)以絕對優(yōu)勢獲得了特等獎，276次！
而我們只獲得了二等獎，154次。成績相差甚遠(yuǎn)，只能回去好好總結(jié)，爭取明年有所突破吧！加油！
跳繩的作文600字 篇45
我在學(xué)校讀書四年了，遇到過許多的事，有的讓我興奮不已，有的讓我感到驕傲，有的讓我焦急萬分，還有的讓我感到辛酸。但有一件事至今還讓我記憶猶新。
一個風(fēng)和日麗的下午，李老師走進(jìn)教室對同學(xué)們說：“今天我們學(xué)校要去操場舉行跳繩比賽，同學(xué)們一定要加油為班級拿一個好名次�！甭犃诉@個消息，有的同學(xué)像蝴蝶一樣高興得想飛上天。有的同學(xué)卻垂頭喪氣地自言自語：“怎么辦呀？我不會跳，為什么偏偏要比這個呀？”我暗自下決心，一定要為班級拿第一。
比賽開始了，操場上站滿了人，熱鬧非凡。裁判一聲令下。我雙手拿起跳繩輕輕地往身后一甩，然后抻直繩子開始飛快地跳繩。剛開始在家跳得都很輕松，像一只只小兔子在翠綠的草坪上蹦跳。大約過了40秒，我覺得自己好似一只笨熊一樣費力地向上跳，雙腳像大石頭一樣重重地落在地上，汗也從頭上不停地流下來。又過了10秒鐘，我覺得自己更是有氣無力了，嗓子也好似冒了煙，雙腿不停地顫抖，大口大口地喘著粗氣。心里默默地想：我還是放棄吧！反正我也得不到獎狀了，還不如好好休息一會兒呢。此刻的我多想躺在床上舒舒服服地睡一覺啊。
正當(dāng)我要放棄的時候，聽到了一陣陣“加油！加油！“的喊聲。這些聲音就像能量劑一樣重新讓我充滿了活力。是呀！我怎能讓老師和同學(xué)們失望呢？我又開始飛快地跳起來，腳不停地跳著，繩子不停地?fù)u著，猶如一個翠綠的屏障一樣在我身前不停地晃過。”120、122、123……“比賽結(jié)束了，我跳了200個，取得了冠軍，興高采烈地去領(lǐng)獎。
這件事雖然過去了很久，我也明白了做什么事都不要放棄，堅持就是勝利。
跳繩的作文600字 篇46
星期五下午，我們環(huán)城西路小學(xué)舉行了一場別開生面的跳繩比賽。
首先是男女個人比賽，我們班暫時領(lǐng)先，接著是跳長繩比賽，輪到我們六年級組上場了。我們長繩隊伍在紅色的跑道上一字排開。隨著裁判員老師的一聲哨響，比賽開始了。我們又緊張又興奮，手里緊緊地拽住繩子。隨著一聲清脆的哨響，我們按照自己的節(jié)奏，把繩子飛快地甩了起來，好像條條彩龍在空中飛舞，讓數(shù)數(shù)的老師眼花繚亂，跳到第六、七圈時，陳宇凡連續(xù)出現(xiàn)了幾次小的失誤，弄得我們危險急了，大家的心提到了嗓子眼!此時，只聽一旁的郎老師說：“不要緊張，要穩(wěn)�！币贿呂⑿�，一邊雙手輕輕向下壓著，示意我們。我們一下平靜下來，又找回了訓(xùn)練時的感覺。我們一個接著一個，跳得十分流暢，腳步如同三軍儀仗隊般整齊。一旁的加油聲越來越響，我們也越跳越有信心�！巴�!”裁判員的哨聲響起。計數(shù)結(jié)果是跳了244個。郎老師說一班比我們多一個，我們十分焦急，心想冠軍沒指望了!突然聽到裁判員老師宣布：六年級組冠軍：六(2)班!也就是我們班時，我們簡直不相信自己的耳朵，大家還在因為剛才的一個之差懊惱呢!原來發(fā)生這大逆轉(zhuǎn)的原因是我們單跳時的數(shù)據(jù)遙遙領(lǐng)先其它班級，總分我們排名提前了!這時全場響起了熱烈的掌聲，祝賀我們奪得了冠軍!頒獎了，在大家的羨慕眼光中，我們拿著鮮紅的獎狀，就像捧著一面鮮艷的紅旗，一個個心里別提多開心了!
跳繩比賽雖然已經(jīng)結(jié)束了，但那個熱烈的場面仍在我的腦�；厥�，那份快樂的心情一直伴隨我好久好久……
跳繩的作文600字 篇47
在我的記憶銀河中，有許多閃爍的星星，那些宛如寶石的星星就像我美好的金色童年一樣，記錄著我開心的每一天。
一年一度的�！袄K舞飛揚”比賽馬上要開始了，作為年級公認(rèn)的“女繩”的我，拿著跳繩，在操場邊的長椅上坐著，雙手按在胸前，唯恐怦怦直跳的心躍出來。一陣微風(fēng)吹過，一只蝴蝶輕輕地落在我身旁火紅的玫瑰上，它那扇動的翅膀仿佛在對我說：“別緊張，相信自己，你是最棒的�！蔽业男囊幌伦悠届o了許多，拿起跳繩興沖沖地來到了比賽場地。
看著其它的同學(xué)一個個像兔子一樣跳得飛快，我也躍躍欲試。終于輪到我上場了。“嘟”的一聲，口哨聲響了，我雙腳合并在一起，雙手熟練地掄起跳繩，腳尖有彈性地一起一落。頓時，跳繩在空氣中唱歌。不一會兒，豆大的汗珠從我臉頰兩旁流淌下來，我大口大口地呼氣，眼睛有時緊閉，有時用力向上翻著，仿佛一分鐘就是大半年啊！我的手腕好像不聽使喚了，腳就像灌了鉛一樣……
“加油！加油！”正在這時，同學(xué)們?yōu)槲壹佑偷穆曇舸似鸨朔乙幌伦泳蛠砹藙�，開始猛跳起來。213、214、215�！班健钡囊宦暎谏诼曈猪懥�，我累得氣喘吁吁，老師報成績時，我居然沒聽見，“你好棒�。∮质俏覀兡昙壍牡谝幻��！蓖瑢W(xué)們爭先恐后地跑過來向我祝賀，“女‘繩’的桂冠非你莫屬。”
體育老師頒獎時，我興奮地走向頒獎臺，顫抖著從老師手中接過獎狀和獎品，我的心再一次激動不已。平時刻苦的訓(xùn)練沒有白費，任何成就都是刻苦勞動的成果。
“女繩”，加油！
跳繩的作文600字 篇48
這周的跳繩比賽，恐怕我們班兇多吉少了。在我課間看見領(lǐng)班的跳繩隊伍后，我對我的同桌下了這樣的判斷。同桌她不信，我說那我們加油吧！
我猜測，領(lǐng)班大概是有人新買了一根棉麻的跳繩，現(xiàn)在她們到了大課間操，立馬集體出動，在樓下的空坪上不停地練習(xí)，加油聲和歡聲笑語把坐在教室里琢磨著跳繩比賽怎么辦的我們給聽郁悶了，就在這時，我的同桌說：“那我們也買一根長的跳繩吧！還來得及嗎？”經(jīng)過我們座位旁的一個女生轉(zhuǎn)過頭來對她說：“恐怕是來不及了。那樣長的跳繩，得在網(wǎng)上買，選好買了送到學(xué)校，我們的跳繩比賽也就要開始了”。
正在我們所有人都陷入沮喪之時，我們的班主任拿了一根跳繩走進(jìn)了班級，還沒等她開口，我們已經(jīng)開始?xì)g呼“班主任萬歲了！”就這樣，我們拿著班主任給我們的跳繩，也開始在校園里練習(xí)起跳繩來，和領(lǐng)班的跳繩隊伍正好挨著，大家互相不謙虛的努力跳著，好似時刻都在咬牙較勁。
我們的跳繩比賽正式開始前，我們有好幾個同學(xué)出現(xiàn)了極度緊張的情況，我見狀趕緊跟我的同桌說：“這一次咱們可不會輸了�！闭f完走到那幾個緊張的同學(xué)身邊，示意她們要自信，相信我們自己一定能行。她們在我的加油鼓勁下，似乎緩解了一些緊張，而在此時，我們的比賽正式開始了。
或許是我們的跳繩更加來之不易，是我們班主任為我們找來的緣故，我們班在跳繩比賽中比領(lǐng)班的表現(xiàn)要認(rèn)真許多，她們的表現(xiàn)還是平日里嘻嘻哈哈鬧著玩兒的練習(xí)，而我們就在一種認(rèn)真對待的比賽精神里，贏了這次的跳繩比賽。
跳繩的作文600字 篇49
在一個陽光明媚的日子里，我們班舉行了跳繩比賽。
我們站好了位置，老師計時，六年級計數(shù)，一聲槍響，我們開始了緊張的跳繩。我們飛快甩動繩子，雙腳用力跳，各個臉通紅，屏息凝神。但我們才跳了20多個就被繩子絆停了，這時我班隊員立刻喊：“三一、三一，永遠(yuǎn)第一！”、“三一加油！三一加油！”同學(xué)們都喊啞了嗓子。一陣陣呼喚似乎給了我們勝利的信心，我們必須好好跳。我們跳得越來越有勁，暗想：“我們一定要得第一，加油！”短短的3分鐘，我們就跳了300多個，我們跳得心都要蹦出來了，我們一身汗珠張大嘴巴直喘粗氣，等休息兩分鐘的時候還有3分鐘的比賽，在休息的時候，老師趕忙過來叮囑：“不要跳得特別快，慢一點，省一點力氣，一定悠著點，要不然剩下兩分鐘就沒力氣了�！�
第二場我們調(diào)整好了心情，這一場一定要加把勁，我們又開始了。中間，我的同學(xué)拼命地喊：“加油！加油！我們永遠(yuǎn)第一！第一！”、“三一加油！”我班同學(xué)一起站在椅子上揮舞。我們心里都暗暗給自己鼓勵：“我們一定會贏！”又經(jīng)過3分鐘的生死拼搏，我們又在跳繩中都用上了吃奶的勁兒了。每個人汗珠一地，好像各個都來到了火焰山，各個都熱得不得了。跳的過程中，每個人雙手像瘋了一樣的飛動，繩子甩得像一個大皮球，腳下面好像有一排排仙人掌在下面刺著，令人哭笑不得。
終于，結(jié)果要出來了，我們都屏息凝視，果然，在跳繩中，我們的努力沒有白費，我們班是第一名！教室里傳來了一陣陣的歡呼聲。在跳繩比賽中，我明白了一個道理：只要人心齊，泰山移！
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