跳繩有趣的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的跳繩有趣的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

跳繩有趣的作文1

　　星期四下午的最后一節(jié)課，我們進(jìn)行了一場驚心動魄的跳繩比賽。

　　中午，我和楊夢等女生共四人，開始練習(xí)長跳繩。我來回跑著，上氣不接下氣，最后一個跳了我也要接著跳。就這樣跳了１４０多個。

　　下午是慢組的比賽，老實說，我在快組出現(xiàn)了一點錯誤，被鞭頭，才“貶”到慢組里的。我一個個的練習(xí)著，在賽前消除我對反方向的恐懼心理。

　　開始比賽了，老師拿著盛星元的手表，數(shù)著開始的倒計時。

　　“開始！”老師一聲令下，黃家興就一個健步?jīng)_了出去，后面跟上。我一個沖刺，加上一個完美的跳躍，跳出繩圈。而后面的小胖跳得太早了，腳被勾到了。一個反沖刺，我慢慢地走到中間，輕輕一躍，就過去了。第二個來回，我沖了進(jìn)去，就要跑出來時，臭小胖踩了一下繩子，繩子的另一端就朝我的脖子飛了過來，差點把我勒死。我們都輕輕松松地跳了過去，沒有間斷過。

　　“停！”隨著老師的一聲號令，比賽結(jié)束了。女隊只跳了40多個，而我們有140余個。我們贏了！

　　這一場比賽，我們終于贏了！

跳繩有趣的作文2

　　暑假里，學(xué)校作業(yè)安排中有一項是讓我們回家每天要跳200個繩，這可難倒了我，因為我一個都不會跳�；氐郊�，媽媽看我愁眉苦臉的，就問我是什么原因。我一五一十地把情況說給媽媽聽。聽完我的話，媽媽笑著答應(yīng)教我學(xué)跳繩，我興奮極了。

　　說干就干，第二天我的.學(xué)跳繩就開課啦，媽媽教我特別耐心。

　　媽媽說話總是慢條斯理，還一遍又一遍的給我做示范。媽媽的兩手拿著繩子利用雙臂的力量不停地?fù)]動繩子，同時雙腳有節(jié)奏地跳起來，便于繩子順利通過。該我了，我學(xué)著媽媽的樣子跳了幾次，總是不得要領(lǐng)，不是繩子絆住了腳，就是腳跳得太快了，腳已落地，繩子卻在半空中，再想抬腳卻已經(jīng)來不及了，繩子落在了地上。媽媽見我垂頭喪氣的，一邊鼓勵我，一邊不厭其煩地給我重新示范，頭幾遍邊示范邊講解，后面兩遍還有意把速度放得特別慢。我記不住要領(lǐng)時，她不僅沒有大發(fā)雷霆，而且還拿來紙和筆，把所有我需要記住的內(nèi)容全都寫到了紙上。

　　媽媽這樣耐心，我也沒有辜負(fù)她。每天早早起來苦練習(xí)，我的進(jìn)步特別明顯。開始還不能連續(xù)跳，慢慢地我能連著跳幾個啦，而且還記住了所有的要領(lǐng)�，F(xiàn)在我再不會害怕跳繩了。

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