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實(shí)用的意義的作文10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的意義的作文10篇，希望對大家有所幫助。
意義的作文 篇1
“春游啦！春游啦！”迎著清爽的春風(fēng)，我們打著隊(duì)旗彩旗，向目的地——陽城鎮(zhèn)竹園村生態(tài)村進(jìn)軍。
大家一路上歡聲笑語，腳步輕快，歌聲嘹亮，個個像放飛的小燕子，無比暢快地飛向大自然的懷抱。
到達(dá)目的地，我們列隊(duì)進(jìn)入村莊�？瓷劫p花，看水觀魚。我們看看村莊的美景，走進(jìn)農(nóng)戶感受人們生活的`美好。大家難得避開往日的喧囂，盡情享受一份久違的寧靜，沐浴著春光，呼吸著大自然的氣息。
在竹園村，老支書帶領(lǐng)大家游覽了香菇棚，我們?yōu)橐患芗芟愎今v足，被老支書精彩的講解所吸引，一張張渴望知識的臉龐定格在這里。我們不停地贊嘆，原來這些香菇是農(nóng)民致富的寶貝！
接著，我們在一大片開闊的綠地上，開始了以班為單位的文娛活動。
首先是小組節(jié)目賽。每個小組都拿出自己的拿手好戲，爭相展示了自己獨(dú)特的風(fēng)采。很快，緊張激動的“飛花令”時刻終于來到，我們的小腦瓜在飛速轉(zhuǎn)動著，爭先恐后的搶答關(guān)于“花”、“山”以及描寫春天的詩句，一展風(fēng)采，為自己的團(tuán)隊(duì)贏得積分。
野餐時間到了。老師帶我們走進(jìn)農(nóng)戶。陌生的叔叔阿姨很熱情讓我們進(jìn)屋，鍋里早早燒好了開水，招呼我們泡面、打茶。我們被叔叔阿姨質(zhì)樸和好客感動著，不停的道謝。就餐時刻，大家毫不吝嗇的將自己帶的美食拿出來與伙伴分享，學(xué)會分享是一種幸福。
時間不知不覺過去了。我們踏上回家的路。一路上，我們爭先恐后撿垃圾，為保護(hù)這美好的環(huán)境出一把力。
這真是一次有意義的春游活動��！
意義的作文 篇2
“1000！”“我出20xx！”……教室里加價的聲音此起彼伏。發(fā)生了什么？原來我們在進(jìn)行價值的拍賣會。
黑板上寫著“歡樂500元，自由500元”等等，只要你在報(bào)價之后沒人加價，拍到的東西就屬于你。一番激烈的拍賣過后，老師問：“同學(xué)們，有沒有后悔買的或沒有買上的東西？”同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭。老師又接著說：”但無論怎樣，結(jié)果已成定局，是不能改變的事實(shí)�！�
我靜下心來，思考著這句話。是��！機(jī)會稍縱即逝，當(dāng)你猶豫不決的時候，別人已經(jīng)領(lǐng)先一步，哪怕你再后悔、懊惱、捶胸頓足，終究還是無濟(jì)于事。有些人覺得后悔得到了某樣?xùn)|西，為什么？因?yàn)樗潇o過后或許覺得這樣?xùn)|西讓他付出的價值太大，超乎了他個人的預(yù)料。但生活就是這樣，有得到就必然有失去。俗話說，舍得舍得，有舍才有得。就比如學(xué)習(xí)，你想名列前茅，有好的成績，就必須付出努力，既不想犧牲玩耍時間，又想得到卓越的`進(jìn)步，可能嗎？所以，當(dāng)機(jī)會真的來臨，就算不計(jì)后果，不計(jì)代價，也要去嘗試，去抓住機(jī)會，這個世界上，從來沒有后悔藥可吃。
有兩種選擇，一是抓住稍縱即逝的機(jī)會，不讓自己后悔，二是如果沒有抓住，那也無需懊惱，等待下一個機(jī)會。永遠(yuǎn)記住，機(jī)會從來都是給有準(zhǔn)備的人。
這節(jié)課讓我受益匪淺，是一節(jié)有意義的課！
意義的作文 篇3
最近，我在電視上看見了一個有意義的公益廣告，這則廣告給我很大的啟示。這則廣告是以人們生活中不珍惜糧食的事例為主題。主要說中國人在外面吃飯的時候，由于不是花自己的錢。就隨意的浪費(fèi)。我還記得其中兩個人講這樣的話：“怎么點(diǎn)這么多，吃不完了�！傲硪粋�人說：”沒事，反正又不花咱們的錢。最后做了一個總結(jié)：如果我們把一年浪費(fèi)的'糧食收集起來，可以夠兩億多人一年的口糧�！斑@幾句話深深的映在了我的腦海里。雖然我們大家都知道，這樣的行為是不對的，但是，我們大家卻都是這么做的。我也不例外。我以前吃飯的時候經(jīng)常剩飯，甚至有時候爸爸媽媽不讓我剩下，我就偷偷的把飯往樓下到，看了這則公益廣告后，我不再剩飯了。即使有的時候，我肚子不餓，就讓爸爸媽媽少乘一點(diǎn)。孔子說過一句話：民以食為天。這一句“吃了嗎”也是現(xiàn)在十分流行的問候語。
可見，“吃”在老百姓心中多么重要。以前，沒有什么吃的東西的時候。農(nóng)民都十分珍惜糧食，把饅頭米飯當(dāng)作最好的東西�，F(xiàn)在，家庭富裕了，花錢也厲害了，不把養(yǎng)活我們的糧食放在眼里。我們不妨算這樣一筆賬：倘若我們每天節(jié)約一粒大米，那么十億人可節(jié)約多少？五千多公斤！一年可節(jié)約將近兩千萬斤，折合人民幣兩千萬元。我們學(xué)校浪費(fèi)糧食也很厲害。不信，請到食堂去看一看：就餐時饅頭四處亂扔，雪白的大米撒滿地面，菜很多都吃不了就倒了，每天學(xué)校食堂里的食物累計(jì)起來可以再讓我們吃兩頓到三頓�！耙恢嘁伙�，當(dāng)思來之不易，”“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”難道我們的思想覺悟還不如古人么？長征途中，沒有吃的，把騾馬殺掉；騾馬沒了，去挖野菜，哏樹皮、嚼草根；野菜吃光了，就煮皮帶吃……那一件件、一幕幕，深深地印在我的腦海中，一粒粒糧食從播種到收割，再加工成成品糧，至少要經(jīng)過20道工序，這中間包含了農(nóng)民多少辛勤的勞動，每一粒糧食都浸透了農(nóng)民伯伯多少心血和汗水��！難道我們不應(yīng)該珍惜糧食嗎？同學(xué)們，行動起來珍惜糧食，好嗎？
意義的作文 篇4
100分的意義有很多，100分有可能是媽媽的一頓飯，也可能是做好人好事別人給你的.評價，亦有可能是考試考了100分……，這不，我也得了許多100分。
“謝謝你，小朋友！”一位老人說道，“真棒，能主動讓座！”咦？這些人在夸誰呢？原來是一位小男孩在讓座。“真是個好學(xué)生，我給你100分！”身旁的一位叔叔贊嘆道。這位相貌堂堂，英俊瀟灑，滿臉志氣的小男孩是誰呢？他就是我，因?yàn)橐淮巫屪耀@得了100分。
還有一次100分，是關(guān)于我和媽媽的，想知道嗎？就隨我一起來看看吧！
一個冬日的深夜，喧鬧的城市逐漸沉靜下來，四處燈火都滅了。本以為只剩月亮那皎潔的月光，可仍有一處燈火亮著，是誰還沒睡覺？那是我家，由于馬上要期中考試了，我還在家里加緊復(fù)習(xí)。緣于準(zhǔn)備充分，第二天，我在“戰(zhàn)場“上突飛猛進(jìn)，連難題也被我“殺得片甲不留”�？荚嚱Y(jié)果出來后，我得分100分。當(dāng)我神氣十足地把成績單遞給媽媽時，她的眼睛立馬放出驚喜的光芒，用手撫摸著我的頭笑哈哈地說道：“不錯！不錯！來獎你一盒巧克力，下次繼續(xù)努力！”于是，我又得了一個一百分。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多100分，只是有很多人不重視它們，重視100分的人，不僅可以成就大業(yè)，還可以讓世界更加美好。
意義的作文 篇5
9月9日下午，我和媽媽參加了寶雞日報(bào)小記者素養(yǎng)專題講座。
在新聞基礎(chǔ)知識講座環(huán)節(jié)，王老師用通俗易懂的語言，告訴參加活動的小記者們什么是新聞的五大要素、采訪技巧、速記要訣，并對如何寫新聞和作文進(jìn)行輔導(dǎo)、講解。同時，王老師還和在場的家長們一起回顧了寶雞日報(bào)小記者團(tuán)成立兩年來的歷程。接著，為了鍛煉我們的口才和表達(dá)能力，更好地調(diào)動我們的積極性，一場“葫蘆王”比賽游戲，讓大家在趣味中學(xué)到了不少東西，東仁堡小學(xué)的一個大哥哥在比賽中摘得了葫蘆王“桂冠”。
之后，郭老師給我們做了國學(xué)之美講座。老師用一個“美”字開場，將我們帶入國學(xué)美的世界，用故事講為人處世的道理，這些故事告訴了我們聰明之美、景象之美、教養(yǎng)之美、孝義之美、禮讓之美，讓我們學(xué)到了很多國學(xué)知識。
在此，我非常感謝兩位老師的`辛苦付出，讓我增長了知識，度過了愉快的周末。
意義的作文 篇6
最近，國內(nèi)掀起了一場《爸爸去哪兒》的熱潮，這檔親子真人節(jié)目無論從哪一點(diǎn)來說都堪稱精致，五個孩子天真、無憂無慮的面孔無疑是這檔節(jié)目最大的亮點(diǎn)，至于看點(diǎn)，我想應(yīng)該是五個爸爸對于孩子們的哭鬧而無可奈何，略顯笨拙卻充滿愛的表現(xiàn)，但，它的意義究竟在哪里？這什么它的播出引起了如此大的反響？
有意思的是，《爸爸去哪兒》并不是國內(nèi)首次親子真人節(jié)目，卻引起了超出之前所有親子節(jié)目的反響，可這又是為什么呢？
我想，這可能與人的心理有關(guān)，說得好聽點(diǎn)，那是好奇心，說得難聽點(diǎn)，那是陰暗心理。節(jié)目中參與的嘉賓無一不是明星、成功人士，而對于普通人來說，心中多多少少都想看到他們的家庭，對于他們的生活更是產(chǎn)生了一種人類生來便具有的好奇心，而這檔節(jié)目便很好地滿足了人類心中的需求，如果沒有這種心理，那世界那么多的八卦雜志社不就早早的關(guān)門大吉了嗎？
那么，為什么是《爸爸去哪兒》而不是《媽媽去哪兒》呢？
往遠(yuǎn)處說，在古代，總有著“男生外，女生內(nèi)”的思想，因而男子往往是在社會中扮演更多的角色，對于孩子總是交與媽媽去管，如果孩子長大后成人，又有多少人首先罵的是媽媽管教不嚴(yán)呢？我相信，制片人正是利用了這一特點(diǎn)，制作的是《爸爸去哪兒》而不是《媽媽去哪兒》。
《爸爸去哪兒》的每一集我都看過去了，電影版也沒落下，可我看了半天，我始終沒明白它的真正意義在哪里？
如果非要說點(diǎn)什么，我想一句話就可以概括了，呼吁更多的爸爸，回到家中，給孩子更多的愛，這是《爸爸去哪兒》透出的正能量，可我還是無法理解，如果那些爸爸與孩子來自于貧困地區(qū)呢？而并非是上流社會的成功人士呢？也許，你會認(rèn)為我有種酸葡萄心理，認(rèn)為我的思想過于偏激，但是你有沒有想過，如果一個來自于貧困地區(qū)的爸爸，因?yàn)橐o孩子更多的愛，而不出去尋找生路，而是用愛給孩子一個美好的童年，最后連孩子基本的溫飽問題都解決不了，那這種愛無疑是自私的愛。
當(dāng)然，在外打拼的爸爸如果用此為借口，不給孩子真正的愛，那也是不可取的`。
在節(jié)目中，有一個節(jié)目使我感慨頗多。
我記得有一個換爸爸的活動，天天與石頭展現(xiàn)出了一種男子漢的面孔，而cindy與angela卻哭鬧得十分厲害，特別是cindy，那個風(fēng)一樣的女子，讓林志穎面對她的哭鬧束手無策，最后還是石頭解了圍。angela則是一聽到活動便大吼“把村長裝進(jìn)籃子里”，我想，不能只站在一個角度來看他們對于活動的反應(yīng)，但我覺得cindy與angela更符合一種小孩子對于爸爸一種天真的依戀，也許石頭與天天他們長大了，俗話說“三歲看到老”，他們已經(jīng)明白了游戲的規(guī)則，他們遵從了規(guī)則，只怕，在他們長大后，也只是一昧的遵從規(guī)則。
我們更愿意看到更多的天真的孩子，他們是最純潔的，冰心曾言“只揀兒童多處行�！笨墒钱�(dāng)cindy進(jìn)軍好萊塢，angela跨年，天天片約不斷，你的心中會感到一絲寒意嗎？哪怕“出名要趁早”。讓孩子過早的跨入成人的心理段，究竟是好是壞，誰也無法說清。
節(jié)目后，記者曾采訪過五位星爸，他們表示如果有機(jī)會，他們想進(jìn)行了一次普通的家庭旅行。是啊，由于拍節(jié)目，五個孩子溫暖了他們的爸爸，娛樂了大家，但他們究竟要什么呢？我想在他們的心里一個愛他們的家庭已足矣。
意義的作文 篇7
今天是我最開心的一天了，因?yàn)槲医裉煲ゴ河瘟�，而且還是去蘇州呢！
早上我準(zhǔn)備好一切的東西，如水呀，食物呀等，就朝學(xué)校飛奔，深怕我沒趕上校車而沒得去蘇州。我來到班級，只見同學(xué)們各各興高采烈、興奮不已，我也迫不及待的想要出發(fā)。到了7點(diǎn)30分，錢老師快步走進(jìn)教室，只見錢老師紅光滿面，更別說還打扮了一下，那就根是“快馬加鞭、快上加快”了。錢老師先講了些關(guān)于旅游的'一些注意事項(xiàng)，整整講了10分鐘才放我們上車，了這可讓我等得“發(fā)熱”了，不過總算是熬了過來。
到了車?yán)�，發(fā)現(xiàn)一個皮膚黝黑的導(dǎo)游在等著我們，他等我們都坐好位置之后，大聲“吼”道：“同學(xué)們，我們這次去得是“白馬澗”，那里的景色非常美麗，同學(xué)們可以隨便拍照，不過不要不要亂跑，因?yàn)槟抢镉泻芏嗪�，如果亂跑，那就很容易掉到湖里面去的，在“白馬澗”玩到11：30后咱們?nèi)鳂蚰抢锶ゴ橹�、做陶藝、乘船，明白了嗎？”“明白了”同學(xué)們有氣無力的應(yīng)付到，因?yàn)槟菚r同學(xué)們都在做自己的事，那還顧著聽呀！導(dǎo)游早就看出了我們的這種“不良狀態(tài)”，便大聲呼吁：“現(xiàn)在到蘇州還早著，我們來唱歌好嗎？你們唱一首我也唱一首，好嗎？”“好呀！”同學(xué)們聽見這話題都來了勁�！笆紫龋冉幸粋�同學(xué)來唱，然后那個同學(xué)來叫另一個同學(xué)來唱，同學(xué)們先讓那個同學(xué)先唱呢？”“周顧雨、周顧雨、周顧雨……”同學(xué)們的叫聲不斷，“那……好吧�！蔽倚睦镆魂囀�，因?yàn)樗蓝疾豢赡艹�。結(jié)果果然不出我的所料——磨蹭了“半小時”才唱出了一句話。接下來分別是錢多多、嚴(yán)詩靜、龔曉宇……唱歌。
1個小時過后，我們到了白馬澗，我們進(jìn)行分組活動。我和錢老師一組，我們在“白馬澗”玩了很多地方，特別是其中的激流探險(xiǎn)，因6人中，費(fèi)霄羽的錢不夠，我只好跟方邢煜2人一組，我們2人挺著身子進(jìn)去，嚇得縮成一團(tuán)出來，在途中，尖叫聲更是“連綿不斷”，臉由有血色變沒血色，可怕極了。
最后，我們到了楓橋，去做陶藝品作為紀(jì)念，我還串了一個手鏈送給了我媽媽。做完這些，導(dǎo)游讓我們?nèi)コ舜私馓K州楓橋歷史，到了船里，里面的一個人為我們講了許多蘇州楓橋歷史，那里還在賣風(fēng)景撲克牌，里面有蘇州108道風(fēng)景，兩副牌20元，我其實(shí)很想買下來，但是因我的錢已買不起，最后我“忍痛”下了船。
到了下午3點(diǎn)多，我們乘公共汽車回到了學(xué)校，然后了回家。
怎么樣，我們的這次春游有意義吧！
意義的作文 篇8
有意義的知識問答比賽秋天到了，水果成熟了。一個又大又紅的蘋果從蘋果樹上落了下來。在一旁玩耍的小猴看見了，口水一下子就掉了下來，連忙撿起來，準(zhǔn)備吃掉它。在一旁吃竹子的熊貓也看見了，頓時也起了饞心，連忙拍了一下小猴，說道：“這可是我的地盤，你這個乳臭未干的小子也敢來和我搶東西吃！”這時，在河邊喝水的大象伯伯見了這么一個美味的蘋果也非常想吃。便介入到：“你們兩個啊，都不該吃，應(yīng)該給我吃，難道你們連尊敬老人都不知道嗎？”小猴和熊貓都很不服氣，它們開始爭吵起來。
正當(dāng)它們吵得不可開交的時候，被正好過路的機(jī)器人看見了，就連忙上前阻止它們，建議道：“我看你們繼續(xù)這樣爭下去也不會爭出來一個結(jié)果，不如這樣吧，我們來一個知識問答比賽吧，誰贏了蘋果就歸誰�！眲游飩兟犃硕加X得很有道理，便同意了。機(jī)器人說道：“請聽題：世界上什么鳥蛋最大？”小猴想了想答道：“鴨蛋”。“才不是呢，是駝鳥蛋�！毙茇堈f道�！按饘α耍材��！睓C(jī)器人說。熊貓聽了，頓時驕傲極了，一會兒拍拍小猴的.肩膀，一會兒把手搭在大象的鼻子上，好象在說：“我是不是很厲害呀？”這時，機(jī)器人又說：“請聽下一題：小紅的家離動物園很近，可為什么小紅開了很久的車還沒有到動物園呢？”“是小紅早就開過了動物園”。
小猴搶先答到�！按饘α恕薄C(jī)器人說道。“請聽最后一題《伊索寓言》這本書的作者是誰？”“是伊索”。小猴再一次搶先答到。“答對了，我宣布：紅蘋果歸小猴子�！毙『锫犃�，高興得又蹦又跳，快活地拿著蘋果回家了。熊貓羞愧地低下了頭，說：“今天我終于明白了一個道理：山外有山，人外有人，我再也不敢驕傲了”。大象伯伯也嘆了一口氣說“現(xiàn)在真不是論資排輩的年代，知識才是力量！”
意義的作文 篇9
不知經(jīng)歷了多少次考試，我才深知作文的重要。這大了說是中華民族五千年文化的結(jié)晶，小了說是同學(xué)們十年讀書積累的成果。一張卷子中絕沒有那一道題比它分值更大，對我們更重要了。我們真應(yīng)該像品茶一樣的細(xì)細(xì)品位一下作文。
作文的好壞首先就取決于選材。俗話說“藝術(shù)源于生活卻高于生活�！蔽覀�?nèi)〔挠谥苓叺男∈�，便成了一篇文學(xué)作品。生活中的事是人人皆知的，然而取用瑣事的同時又能抒發(fā)出獨(dú)特的感受。則會像是遇見久別重逢的朋友，但又“刮目相看”，無形間讀者與作者之間就產(chǎn)生了奇妙般的共鳴。
作文的好壞也取決于布局。選好題材后我們要像創(chuàng)造生命般創(chuàng)作，所以我們要寫出文章的“骨”和“肉”，絕不僅僅是一灘肉泥。開篇、過渡與結(jié)尾就好比人的骨骼，支撐著文章，使文章有始有終，有頭有尾，前后呼應(yīng)，首尾照應(yīng)。倘若沒有這文章的骨骼，再好的`內(nèi)容也不過是一片上好的“流水賬”。寫出文章骨骼的同時，我們也要有文章的血脈——線索。一條貫穿全文的線索，絕對可以為文章錦上添花，使文章“生龍活虎”，更加健全。
作文的好壞更決定于文才與情感。真正的美往往體現(xiàn)在字里行間，體現(xiàn)于真摯的感情。一個傳神的詞一下子便可勾勒出人物獨(dú)特的形象，從而表達(dá)出文章的主題嗎。例如魯迅文章中對小侄子的動作描寫用了一個“飛”字，仿佛眼前真的呈現(xiàn)出一個八、九歲的孩童從屋里“飛”出�？梢�，傳神的詞是文章的點(diǎn)睛之筆，是美的鑰匙。另外各類的修辭也可以增強(qiáng)文章文采，給人以美的享受。我們說文章的可貴之處就是文章所要表達(dá)的感情。親情、友情、愛情、思情，一切珍貴的情感融入文中都是感人真摯，啟人智慧的精神財(cái)富。
我們寫下作文，便是記錄下心靈的成長，便是化無形的思想為有形的文字，便是一步步的完善自己、提高自己。我們的作文仍將寫下去，仍然寫出我們的精彩！
意義的作文 篇10
星期四上午，我們進(jìn)行了一次有趣而有意義的野炊。
到了野炊場地，聽了老師的講解后，我們開始忙活了。我們把碗筷和食材都搬來了，在老師的幫助下生起了火，做好其他準(zhǔn)備工作，就開始解決那條魚尾。陳奕潔是刮鱗片的。她拿來一把剪刀，開到最大，用刀片一側(cè)輕輕刮起來。鱗片有的被刮飛了，有點(diǎn)粘在了剪刀上，有的`死死貼在魚身上，在太陽下閃閃發(fā)光。經(jīng)過一段時間的清除，鱗片基本都離開了魚身，可有些鱗片很難刮除。我們想盡各種辦法，就是不能讓他們離開魚身。眼看時間一分一秒溜走，我們只好放棄了。刮完了鱗片，我們要掏內(nèi)臟了。內(nèi)臟黏糊糊的，讓人惡心。我挽起袖子，深呼吸，再深呼吸，終于下定決心把手伸進(jìn)去，掏了一點(diǎn)點(diǎn)出來。我看著手中白花花的內(nèi)臟，一陣惡心，馬上把它們?nèi)拥袅�，手上沾滿了血。這時，幾個同學(xué)已經(jīng)把內(nèi)臟掏出來了，我也終于松了一口氣，洗了手，做其他事。
過了一會兒，樓宇翀說肉要切條，于是我去切肉了。我切過不少菜，肉也切過三四次，可還是有些不習(xí)慣。我把左手手指豎起來，指甲朝著刀的側(cè)面，右手握刀柄，小心地切下去。切得還算順利，肉片完整的切下來了。切到一半時，陳奕潔來了，于是我把刀交給她，走到一旁去打雞蛋。
打雞蛋沒什么問題，可碗太小了，蛋漿很容易濺出來。即使我比平時更認(rèn)真地打，但還是讓蛋漿濺了出來。蛋漿不僅濺到了桌上，還濺到了我的衣服上。我不禁皺了皺眉頭，趕緊用抹布把污漬擦干凈。
之后，我們齊心協(xié)力，燒好了飯菜，一起品嘗。學(xué)農(nóng)很苦，但和同學(xué)在一起，我很快樂。
生活真累——生活真好！
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