【精華】心中的樹(shù)作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的心中的樹(shù)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
心中的樹(shù)作文 篇1
春曉秋冬這四個(gè)季節(jié)之中春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。什么樣的花都有，萬(wàn)紫千紅的，紅的，白的，黃的。這些花都在爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)著花開(kāi)出來(lái)裝點(diǎn)自己。
可我家院子的東邊，有一棵無(wú)花果樹(shù)。無(wú)花果樹(shù)的主干已經(jīng)有碗口那么粗了旁枝頗多，四處伸展，葉兒象手掌那么大，微風(fēng)吹來(lái)，婀娜多姿，誰(shuí)見(jiàn)了都說(shuō)美。
春天，無(wú)花果樹(shù)枝條頂部，先鼓出許多小苞，慢慢地生出嫩芽不久，就成水靈靈的葉子。葉子的邊緣里鋸齒形的，葉子的顏色也漸漸由翠綠變得深綠，再過(guò)些日子，在葉子的梗部長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)圓圓的，綠綠的小腦袋——小無(wú)花果。有些人會(huì)問(wèn)，無(wú)花果樹(shù)還沒(méi)有開(kāi)花怎么就先結(jié)果拉？因?yàn)椋瑹o(wú)花果樹(shù)不像桃樹(shù)、梨樹(shù)那樣先開(kāi)花，后結(jié)果，而像一個(gè)害羞的小姑娘，其實(shí)無(wú)花果樹(shù)的花就是果。
到了夏天無(wú)花果樹(shù)的果實(shí)由綠色漸漸地變?yōu)樽仙Y滿(mǎn)了枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能問(wèn)到一股清香，在九月份果子成熟了，油光發(fā)紫的外皮爆裂了，露出了柔軟的果肉，這時(shí)嘗一口，真是從嘴里甜到心里，果肉中還有像芝麻打下的果粒，這使無(wú)花果樹(shù)的種子還是一味中藥能治小兒腹瀉。
無(wú)花果樹(shù)它從不同艷麗的花朵炫耀自己，也不索取什么，這一棵無(wú)花果就成了我們?cè)鹤永锏囊坏廓?dú)特的風(fēng)景，這樣無(wú)花果樹(shù)像如詩(shī)如畫(huà)一樣的在我們?cè)鹤永锷钪?/p>
我所以喜歡無(wú)花果樹(shù)是因?yàn)樗幌纫约�，這就是我心中的樹(shù)。
心中的樹(shù)作文 篇2
我的童年是沉浸在老桂樹(shù)的馥郁香氣中度過(guò)的。一到了八月香飄十里的季節(jié)，整個(gè)小院就像被門(mén)前的桂花香包裹住了，纏纏綿綿濃郁撲鼻的香氣，卻一點(diǎn)也不發(fā)膩，伴隨著秋風(fēng)送入鼻內(nèi)，反而更顯清透沁人。不知何時(shí)被種下，似乎在我印象中它就一直如此枝繁葉茂，芳香四溢。從我兒時(shí)起，這棵門(mén)前的大樹(shù)，仿佛就成為了心中遙遠(yuǎn)的念想。每當(dāng)獨(dú)自走在放學(xué)的路上，隔著許遠(yuǎn)就能望見(jiàn)它影影綽綽的枝葉，心中的浮萍仿佛落下根來(lái)，一下子長(zhǎng)長(zhǎng)的路途就有了盼頭。奶奶也常承接了祖?zhèn)鞯氖炙嚒鸹ǜ�，一口咬下，唇齒間跳動(dòng)的都是甜蜜的喜悅。那些年，老桂樹(shù)正像是一位長(zhǎng)輩般守望著我的成長(zhǎng)。
記得奶奶常搬一把搖椅，執(zhí)一把蒲扇，坐在樹(shù)蔭下時(shí)不時(shí)晃著，輕聲喚著我的名字。這時(shí)我便從院子角落里不知某處冒出來(lái)，大聲應(yīng)奶奶一聲，嬉笑著跑到樹(shù)下，蹲坐著聽(tīng)奶奶嘮嗑。樹(shù)是家里先人種下的，后來(lái)也曾被挖，也曾經(jīng)歷戰(zhàn)亂流離，但一直陪伴我們家扎根在此。奶奶年近八十，其中與樹(shù)相伴，也有至少五六十載春秋。每當(dāng)晚輩們叮囑奶奶注意身體，老人家就會(huì)笑笑嘟嘴指向門(mén)前的老桂樹(shù)，半開(kāi)玩笑地說(shuō)：桂不老人不老，我還能再望這桂樹(shù)幾年咧。
這些年奶奶年歲愈大，頑疾纏身，老桂樹(shù)也不如兒時(shí)記憶中枝繁葉茂。自從來(lái)鄭州上學(xué)，每個(gè)陰涼的夏秋夜晚，思緒就會(huì)紛飛到桂樹(shù)飄香的家鄉(xiāng)，想象著踏著鄉(xiāng)間小路，嗅著絲絲香氣，滿(mǎn)載著欣喜歸家，先遠(yuǎn)遠(yuǎn)地與桂樹(shù)打個(gè)照面，拐個(gè)彎兒，就能望見(jiàn)樹(shù)下佝僂著等待的奶奶，心中更加百感交集，怕奶奶身體欠佳，怕桂樹(shù)繁茂不再，這時(shí)才真真體會(huì)到近鄉(xiāng)情更怯這其中的細(xì)膩奧妙。
桂老了，人也老了，奶奶腿腳不靈，但每年我們返鄉(xiāng)時(shí)，卻總還做桂花糕給我們吃。每當(dāng)再度吃到桂花糕，總是不禁氤氳了眼眶。我想著何時(shí)自己也得學(xué)會(huì)這門(mén)手藝，我也做給后輩吃，讓這桂香代代相傳，才能不負(fù)這桂樹(shù)的一生守望，也不負(fù)家人的濃濃親情。
心中的樹(shù)作文 篇3
老師，一個(gè)神圣而令人向往的稱(chēng)號(hào)。從古至今，是含辛茹苦的老師，將一個(gè)個(gè)無(wú)知的孩子培育成一位位國(guó)家棟梁。人們常說(shuō)，老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；也有人說(shuō)，老師是園丁，辛勤勞動(dòng)，培育花朵�？晌艺J(rèn)為，這些優(yōu)美的話(huà)語(yǔ)卻不能準(zhǔn)確代表老師的形象。我說(shuō)：老師就是大樹(shù)，高大茂密，為咱們這些稚嫩的幼苗遮風(fēng)擋雨，汲取營(yíng)養(yǎng)。
在我六年的小學(xué)生涯中，我遇到了一位尤如慈父、兄長(zhǎng)般的班主任——李辰義老師。在這六年里，是李老師耐心地引導(dǎo)咱們體會(huì)“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)選擇、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做人”這五個(gè)“學(xué)會(huì)”的重要含義。課堂上，他繪聲繪色，帶領(lǐng)咱們翱翔于知識(shí)的海洋；下課后，他又像一位大哥哥，帶領(lǐng)咱們躍身于綠茵球場(chǎng)。
李老師既是嚴(yán)師又是一位公正的“法官”，經(jīng)常化解同學(xué)之間的矛盾，并幫助咱們真正認(rèn)識(shí)到自己的不足。記得在小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我和班里的一位女生發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾，當(dāng)時(shí)，咱們倆都哭了。可李老師了解了這件事的起因經(jīng)過(guò)后，他并沒(méi)有怒氣沖沖地訓(xùn)斥我欺負(fù)女生，也沒(méi)有溺愛(ài)袒護(hù)她，而是坐下來(lái)靜靜地幫助咱們分析、講道理，直到咱們羞愧的低下了頭，并友好地握手言和。
李老師非常熱愛(ài)教師這個(gè)神圣的職業(yè)。課余，咱們經(jīng)常會(huì)向他提問(wèn)：“假如再讓你對(duì)職業(yè)進(jìn)行一次選擇，你會(huì)干什么？”“當(dāng)然還是當(dāng)一名孩子王，來(lái)帶領(lǐng)你們這些小家伙呀�！泵看嗡际沁@樣果斷的給出答案。記得有一次，我在學(xué)校上興趣班，晚上八點(diǎn)半才放學(xué)。走到樓梯口，突然發(fā)現(xiàn)辦公室的燈還在亮，心想：準(zhǔn)是哪位老師忘記關(guān)掉了。走過(guò)去一看，原來(lái)是咱們敬愛(ài)的李老師還在辦公室里為咱們批改作業(yè)呢。燈光下的李老師，平靜的背影顯得那么高大，認(rèn)真的表情顯得那么慈祥，一股暖流不禁涌上了我的心頭。每天潮水般的作業(yè)不僅占用了老師中午休息的時(shí)間，晚上竟然還要付出大量的時(shí)間進(jìn)行批閱，可咱們有時(shí)卻還不懂事的認(rèn)為老師布置作業(yè)耽誤了玩耍時(shí)間。老師，您太辛苦了！
親愛(ài)的李老師，古時(shí)孔子有弟子三千，今日您有桃李滿(mǎn)天下。一株株幼苗在您的庇護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。在教師節(jié)即將到來(lái)之際，我衷心地祝愿您，教師節(jié)快樂(lè)，身體健康。也祝愿天下所有的老師天天好心情，事業(yè)一帆風(fēng)順！
心中的樹(shù)作文 篇4
忘不了，忘不了那株種在我心里的楊柳，雖然它無(wú)法隨風(fēng)搖曳，卻擁有世界上最無(wú)可比擬的舞姿。因?yàn)樵?jīng)有一個(gè)人教會(huì)我用愛(ài)心去澆灌這株楊柳。
通往幼兒園的路很長(zhǎng)，一直以來(lái)都是我爸爸騎著那輛“鳳凰”牌自行車(chē)送我去上學(xué)。爸爸一路上極少言語(yǔ)，只偶爾提到要我不要貪玩。那些瑣碎的事我已經(jīng)記不清楚了，但我永遠(yuǎn)記住的是爸爸那個(gè)不曾改變的習(xí)慣。
那是一條很窄的青石板路，兩旁種著的垂柳相互掩映，連人行道都被楊柳柔嫩的枝條蓋滿(mǎn)，仿佛層層綠浪。這條路是從我家上幼兒園的必經(jīng)之路，路上行人不多，偶爾幾個(gè)行人穿“綠浪”而過(guò)，地上總有幾片襲人的翠色被輕輕撞落下來(lái)。
每次我們走到這條小徑，爸爸總是小心翼翼地下車(chē)推行，并用手輕輕撥開(kāi)垂柳織成的“簾�！�，緩緩前行，仿佛走在玻璃橋上一樣謹(jǐn)慎。開(kāi)始，我并沒(méi)有注意，后來(lái)次數(shù)多了，我禁不住好奇起來(lái)。
“爸，為什么一定要下車(chē)推行呢？我們也像別人一樣穿行過(guò)去好嗎？”我坐在車(chē)上，問(wèn)正在推車(chē)的父親。他竟然沉默不語(yǔ)，好像在斟酌著什么似的。一會(huì)兒，他一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“夢(mèng)夢(mèng)，柳樹(shù)會(huì)疼。”
柳樹(shù)會(huì)疼？我不置可否地看著爸爸。也許這句話(huà)從別人口中說(shuō)出來(lái)我能相信，但是從我爸爸這個(gè)向來(lái)古板嚴(yán)肅的人嘴里說(shuō)出來(lái)我就不相信。我疑惑地追問(wèn)：“可是，柳樹(shù)又不是人，不是動(dòng)物，她怎么會(huì)疼呢？不會(huì)的，不會(huì)的！”爸爸撫著細(xì)嫩的枝條，肯定地說(shuō):“是的，柳樹(shù)會(huì)疼。人和動(dòng)物疼時(shí)，會(huì)叫喚，可是柳樹(shù)不會(huì)叫喚，你看見(jiàn)地上的葉子了嗎？它在直叫喚呢！”
我并不能很肯定爸爸的話(huà)，卻相信了，柳樹(shù)會(huì)疼！
若干年后，當(dāng)我再次回憶那一幕時(shí)，我終于明白爸爸在我幼年時(shí)，就在我心中種下一株柳樹(shù)，它的名字叫“仁愛(ài)”。
是的，柳樹(shù)會(huì)疼！我很相信。
心中的樹(shù)作文 篇5
市樹(shù)和市花象征著城市的形象，精神，和歷史文化。在我們中華民族中，每一處花花草草，都代表著每一個(gè)精神和品質(zhì)，樹(shù)和花都是綠色植物，代表著環(huán)保、和平的重要信息，所以，市樹(shù)市花必然重要！我們焦作市，在群山懷抱之中，有數(shù)不盡的優(yōu)美景色，也有查不清的歷史文化。
在我的心目中，我們焦作的市樹(shù)市花應(yīng)該為桂花。
首先，桂花樹(shù)的葉子一年四季都是綠色。它的綠色不同于一般的綠色，比一般的樹(shù)的葉子綠色要深許多，深綠，好像代表著成熟，歷盡了滄桑。綠色本身就象征著環(huán)保、和平。綠色是最和諧的顏色，象征著生命，是世界萬(wàn)物生長(zhǎng)的根源！是萬(wàn)物復(fù)蘇，露出生機(jī)勃勃的顏色！是使人對(duì)生命充滿(mǎn)希望的顏色！綠色還代表著我們焦作的山清水秀，我們焦作的云臺(tái)山更是國(guó)家知名的5A級(jí)風(fēng)景區(qū)。
其次，桂花的花朵是金色的，在茂盛的葉子中，桂花就像鑲嵌在碧玉上的碎金。金色代表著輝煌，代表著成功，代表著尊貴！而且，太陽(yáng)光的顏色也是金色的，很溫暖，很祥和，它是世界萬(wàn)物喜愛(ài)的顏色。&#；
再次，桂花的香味很香，很濃，很悠長(zhǎng)，細(xì)細(xì)回味，歷久彌香。它代表著我們焦作濃厚的耐人尋味的文化底蘊(yùn)。愚公移山的故事就發(fā)生在我們焦作。老爺爺愚公帶領(lǐng)全家人一起挖土，抬石頭，下定決心要搬走家門(mén)前的`兩座大山，并且他說(shuō)：“我要是死了，還有我的兒子，兒子又生孫子，孫子又生兒子，我們一輩一輩的可以一直挖這兩座山，但是山是不會(huì)再長(zhǎng)大的，又干嘛發(fā)愁挪不走他們呢？”愚公可真有毅力啊！愚公這種堅(jiān)持不懈的精神，不正是我們焦作人民的作風(fēng)嗎？遇到問(wèn)題確定目標(biāo)解決問(wèn)題，矢志不渝，挖山不止。還有，我們焦作這個(gè)地方在古時(shí)候稱(chēng)為懷慶府，有名的四大懷藥就是在我們這個(gè)地方出產(chǎn)的。正如這桂花的香味一樣深深的留在我們心中。
所以，我心目中的市樹(shù)市花是桂花，它不但代表了我們這個(gè)山清水秀的旅游城市，而且代表了我們焦作濃厚的文化底蘊(yùn)，還代表了我們焦作人堅(jiān)持不懈的奮斗精神！我認(rèn)為，桂花是首選！
心中的樹(shù)作文 篇6
我心中有一棵許愿樹(shù)，它不必澆水、不必施肥，它只需要我的虔誠(chéng)與真心和祈禱，它就會(huì)慢慢成長(zhǎng)、茁壯。我和它在一起，是我最喜歡、最美好的時(shí)光。
許愿樹(shù)�。≡S愿樹(shù)，請(qǐng)讓我成為田徑場(chǎng)上飛躍的羚羊，不停的奔跑，為生命增加亮度和彩度；讓我平凡的人生，多了掌聲與鼓勵(lì)；讓我成為眾所矚目的焦點(diǎn)。跑步時(shí)，讓人們目瞪口呆，讓大家看到我，有如草叢里的花豹，有如閃電一樣快速。
許愿樹(shù)呀！請(qǐng)你讓我成為一位有名的歌手，唱出扣人心弦的樂(lè)曲，讓人們拍案叫絕。許愿樹(shù)呀！請(qǐng)你讓我當(dāng)一位老師，上課時(shí)，讓學(xué)生們聽(tīng)得頭頭是道、津津有味！ 許愿樹(shù)呀！請(qǐng)你讓我成為有錢(qián)人，快樂(lè)樂(lè)生活，讓我永無(wú)止盡的救濟(jì)窮困之人，使他們笑容滿(mǎn)面、開(kāi)懷大笑，享受美好的生活。
我心中的許愿樹(shù)，它的每一片葉子，都是我最需要的，每天在我的夢(mèng)里和它游玩，快樂(lè)得笑哈哈！當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，它可以和我談天說(shuō)笑，把我的難過(guò)拋到九霄云外。這棵許愿樹(shù)，真的讓我心想事成了！
許愿樹(shù)啊許愿樹(shù)！我還有一個(gè)愿望，請(qǐng)不要說(shuō)我太貪心，因?yàn)槟鞘俏易钕胍氖虑�，那就是我要和你永遠(yuǎn)在一起，不知道你可不可以實(shí)現(xiàn)我的愿望？
心中的樹(shù)作文 篇7
自古以來(lái)很多國(guó)家將自己國(guó)內(nèi)特別著名的花（樹(shù)）作為他們國(guó)家的象征，并喻以深刻的涵意，這種花（樹(shù)）被稱(chēng)為“國(guó)花（樹(shù)）”。現(xiàn)在許多城市也確定了可以代表自己形象、精神的花(樹(shù))。然而，我們焦作卻遲遲沒(méi)有敲定我們的“市花”和“市樹(shù)”。現(xiàn)在，我來(lái)談一談我心目中的“市樹(shù)”和“市花”。
我心目中的“市花”以菊花為佳。菊花具有很高的觀(guān)賞價(jià)值，每當(dāng)秋景蕭條，萬(wàn)花紛謝時(shí)，惟有菊花破霜盛開(kāi)，花枝滿(mǎn)頭，繁英似錦，博得人們深深的贊賞。菊作為傲霜之花，一直為詩(shī)人所偏愛(ài)，古人尤愛(ài)以菊名志，以此比擬自己的高潔情操，堅(jiān)貞不屈。它也是常用的中藥，古人稱(chēng)之為“延壽客”。中醫(yī)認(rèn)為菊花味甘苦，性微寒，具有清熱、明目等功效。它的種類(lèi)很多，以懷菊、杭菊、亳菊、滁菊最為有名。而我們焦作，原來(lái)叫懷慶府，是享譽(yù)全國(guó)的四大懷藥之一“懷菊花”的重要產(chǎn)地。所以，菊花做焦作的市花最合適不過(guò)了。
那“市樹(shù)”呢？當(dāng)然非松樹(shù)莫屬啦！因?yàn)樗苋棠拓汃ね寥�，還可以從它的樹(shù)干割取松脂。松樹(shù)的樹(shù)皮經(jīng)粉碎后，與其他原料混合，加壓還可制成硬纖維板呢！松樹(shù)由于其樹(shù)姿雄偉、蒼勁，還具有重要的觀(guān)賞價(jià)值。它的枝干具有柔中有剛的特征，葉則給人以清脫之感。它是我們民族心目中的吉祥樹(shù)，也是常青不老的象征。如果它當(dāng)上了“市樹(shù)”，也算是對(duì)焦作的每一位市民的美好的祝愿吧！
雖說(shuō)菊花和松樹(shù)都是很普通的植物，但它們?nèi)菀状婊�，就像老百姓一樣，�?guó)家的建設(shè)離不開(kāi)老百姓，國(guó)家的繁榮昌盛也離不開(kāi)老百姓，普通之中顯現(xiàn)出它的不同。我們中國(guó)是人民的國(guó)家，我們焦作也在突出是人民的焦作。“市樹(shù)”和“市花”雖然只是一棵常青的樹(shù)木和一朵嬌嫩的花朵。卻代表著城市的內(nèi)涵和精神，也包含著廣大市民對(duì)焦作的未來(lái)充滿(mǎn)的憧憬、期盼。因此我極力推薦將我們的市花市樹(shù)定為菊花、松樹(shù)。
心中的樹(shù)作文 篇8
冬天要到了，樹(shù)上的黃葉被北風(fēng)嘩嘩地吹下來(lái)，在地上鋪出金黃色的小路。只有四季常青的香樟樹(shù)還屹立在風(fēng)口，遮擋著一顆小樹(shù)。它展現(xiàn)著一身碧綠的裝束，雖然有些比不上枝繁葉茂的銀杏，但仍顯得非常精神�！强脴�(shù)必定會(huì)挺過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)冬天的，我想。
我看著擋著小樹(shù)的大樹(shù)，心里有種說(shuō)不出的滋味，似乎想起了媽媽?zhuān)强梦倚闹械臉?shù)，在我眼里無(wú)比高大的樹(shù)。
其實(shí)媽媽并不高，在我眼里我和她永遠(yuǎn)是平視著對(duì)方的，可一件小事卻讓我改變了我對(duì)媽媽的看法。那是個(gè)冬天的晚上，我死活不肯出去上課，因?yàn)樘鞖鈱?shí)在太冷了，不但下著大雨，風(fēng)也刮得十分厲害。我硬著脖子對(duì)媽媽叫囂著理由，媽媽什么都沒(méi)說(shuō)，只是硬把我拉去上課。上完課后，一直不見(jiàn)她的蹤影，哎?那不是媽媽么?“你怎么那么晚!”我抱怨著。忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，媽媽連忙把她的外套披在我身上，自己只剩下一件單薄的毛衣。媽媽說(shuō)她沒(méi)關(guān)系，衣服要給你穿。可還是打了個(gè)噴嚏。但媽媽執(zhí)意不讓我脫衣服。風(fēng)有多大我忘記了，雨聲有多響我也忘記了，我只是模糊的記得，那天的媽媽的微笑比平時(shí)多了一點(diǎn)慈祥。
不管風(fēng)雨招搖，我心中的樹(shù)永遠(yuǎn)都不會(huì)倒下。
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