一次有意義的比賽小學(xué)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的一次有意義的比賽小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一次有意義的比賽小學(xué)作文1
7月18日的早上，太陽公公綻開了燦爛的笑臉。在華美學(xué)校游泳館的娃娃池里將舉行一場有趣的捉魚比賽。我們E2班全體同學(xué)都很興奮，大家期盼著這一刻早點到來。
八點四十左右，我們排著整齊的隊伍興高采烈地來到了比賽地點。我往娃娃池一看，怎么一條魚的影子也沒有？正當我感到納悶的時候，老師運來了各種各樣的魚，有大的、小的、金色的、黑色的；還有泥鰍、鱔魚等等。它們成群結(jié)隊地在池里自由自在地游著。比賽即將開始，同學(xué)們的心情既緊張，又激動。
比賽開始了，同學(xué)們爭先恐后地跳進娃娃池里。我沒有下水，站在一旁為同學(xué)們加油。我隱隱約約地聽到一些同學(xué)的歡呼聲：“我捉到一條大魚了！”我立刻跑過去，果然是一條又肥又大的魚。于是，我連忙用塑料袋把它兜住，生怕一不小心讓它溜了。接著，又有數(shù)十條小魚被裝進了袋子里…… “耶！”耳邊傳來一陣歡呼聲，比賽結(jié)束了。
今天真開心！因為通過這次捉魚比賽使我們懂得了“團結(jié)就是力量”。真是一次有意義的比賽！
一次有意義的比賽小學(xué)作文2
記一次有意義的勞動比賽太陽暖陽陽的照著大地，我們排著整齊的`隊伍，唱著校歌，參加教育局組織的創(chuàng)建示范路段比賽。
比賽口令一下，經(jīng)過特殊訓(xùn)練的我們身手敏捷的行動起來。第一個工程是擦地板。我先拿塑料刷順著細縫快速地刷起來，我擦完第一塊后松了口氣，可其它同學(xué)已經(jīng)開始擦第二塊了。我立即停止了休息，又緊張的大干起來，我心中一直在想：“一定要堅持，一定要快，你代表的不是你個人，而是有關(guān)學(xué)校的榮譽！一定要拿第一！”
終于完成了第一個工程，我們小組同學(xué)已是筋疲力盡了，胳膊又酸又痛，雙腿蹲得發(fā)麻�？蔀榱藢W(xué)校的榮譽，我們誰都沒有說一個累字，大家都埋頭拼命的干著，看馬寧手拿拖把，用力的拖地磚上的灰塵，我手拿鋼刷不停的將地磚上粘的臟物刷起，汗水從我們的臉上悄悄的流下，我們?nèi)徊恢�，時間一分一秒的過支，老師在我們洗地板時放了一首音樂，并告訴我們時間還早。我的鋼刷用壞了，校長微笑著遞給了我一個新刷，仿佛給我吃了顆定心丸。第一屬于延師符小。
到了最后一項，洗地板，馬寧早已將洗好的抹布擺放整齊，我們沖上去，拿起抹布，蹲在地上大干起來，就連地板間的細縫也沒有放過，因我們平時對洗地板訓(xùn)練最多，不一會兒，面前的地板就象新鋪上的一樣干凈、漂亮。老師和同學(xué)們都被我們的能干感動了，連連夸我們是勞動小能有手。
比賽結(jié)束了，領(lǐng)導(dǎo)宣布：“第一名—延安師范附屬小學(xué)！”
“耶！”同學(xué)們高興的喊起來！
一次有意義的比賽小學(xué)作文3
嘗試，嘗試，再嘗試！
快，快，快！
大地被強烈的陽光烤焦了，鳥兒在陽光下迷失了方向。這時，校園很安靜，沒有交談，沒有噪音，沒有笑聲...時間似乎在這一刻停止了。然而，最意想不到的是，學(xué)校的后操場是如此沸騰。
只有在聽到操場沸騰的聲音后，就像大海上的波浪。這是為什么？原因是我們在后操場舉行了一場激動人心的障礙接力賽，學(xué)生們都搓著手激烈地比賽。
首先，是男生先競爭。我看見體育老師吹口哨“噓！”學(xué)生們像箭一樣沖到終點線。然后，是大喊大叫和歡呼的口號。最激動人心的部分上演了。我們班的“飛毛腿”劉洋“來了”�？吹剿�，我們都大聲喊道:“飛毛腿”加油！最后，也許因為我們的口號讓他更加努力，男孩們贏得了第一名。
輪到我們了。這一次，我排名第二。這時，我非常擔心，迫不及待地想結(jié)束這場比賽。接過指揮棒后，我通常不得不“奔向”終點線。不幸的是，因為最好的學(xué)生跑得有點慢，我們被淘汰了，獲得了第三名。
我們不能相信每個人都像一個癟了的氣球，不快樂。到達教室后，學(xué)生們開始說話:“你跑得太慢了……”“你沒有很好地拿起指揮棒……”。當老師的話說完后，我們停止了交談...
這是一場非常有意義的比賽，因為它不僅讓我明白了友誼第一，競爭第二的原則，也讓我深深地明白了一切都必須堅持不懈，鍥而不舍，努力工作的原則。勝利仍然屬于我們，這讓我難忘。
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