有關(guān)學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告模板錦集7篇
在我們平凡的日常里,大家逐漸認(rèn)識(shí)到報(bào)告的重要性,寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。我敢肯定,大部分人都對(duì)寫(xiě)報(bào)告很是頭疼的,下面是小編收集整理的學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
應(yīng)老師的指導(dǎo),我們小組五人討論決定進(jìn)行一次關(guān)于“交通協(xié)管”的社會(huì)實(shí)習(xí),產(chǎn)生這個(gè)想法時(shí)有生活所得的,因?yàn)椋恐苣┗蛘叻偶,我們(nèi)ナ袇^(qū)購(gòu)物的時(shí)候,經(jīng)過(guò)每個(gè)路口,總是能看到三三兩兩的交通警察以及交通協(xié)管員在指揮著人們的交通出行,引導(dǎo)著人們的出行安全行駛。有時(shí)候我們?cè)谙,如果,沒(méi)有他們的指揮疏導(dǎo)、辛勤工作,在現(xiàn)在這個(gè)車(chē)水馬龍的城市里,交通將是一個(gè)什么樣的景象?人們的生活還能不能照常進(jìn)行?人們的生命還有沒(méi)有安全的保障?
我們此行的目的主要有以下幾個(gè)方面:
1、認(rèn)真、優(yōu)秀的完成老師給我們布置的任務(wù)。
2走進(jìn)交警生活,體驗(yàn)交警生活,體驗(yàn)人民交警工作的艱辛。
3提升自己的責(zé)任心,是自己明白無(wú)論做什么事情都應(yīng)該盡職盡責(zé),不可大意。
4積極的培養(yǎng)作為一名當(dāng)代大學(xué)生的敢于吃苦、能夠吃苦的精神,是自己能夠在以后的人生中不畏艱難、努力學(xué)習(xí)、勤懇工作,為我們的國(guó)家建設(shè)貢獻(xiàn)一份作為一名青年人應(yīng)該貢獻(xiàn)的力量。
下面介紹一下我們此次社會(huì)實(shí)習(xí)的全過(guò)程:
20xx年4月24日,星期六,我們一行五人早早起床,帶齊我們的物品,吃過(guò)早飯,乘坐220公交車(chē)趕往市區(qū),進(jìn)行社會(huì)實(shí)習(xí),此時(shí),我們內(nèi)心早已興奮不已,我們的心情如陽(yáng)光一樣明媚、燦爛,因?yàn),我們每個(gè)人都知道,我們要做的是一件有挑戰(zhàn)性的事情,是一件很有意義的事情!
到了市區(qū)之后我們找到一位交警---張警官,向他說(shuō)明了我們的來(lái)意之后,他很高興也很歡迎我們做一次交通協(xié)管員。他將我們分成兩個(gè)小組:肖玉紅、彭秀文和我為一小組,在中山路路口執(zhí)勤,姜慧芬、宋棟林為一小組,在沃爾瑪超市街口執(zhí)勤,在我們向正在執(zhí)勤的叔叔借來(lái)執(zhí)勤所需的衣服等物品后,正式上崗。就這樣,我們此次的社會(huì)實(shí)習(xí)行動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕。
我滿(mǎn)懷期望地接下交警叔叔分配的任務(wù),然后戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到對(duì)面——我們要接崗的叔叔的位置。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)這不只我們?cè)谶@做義工,還有一群大學(xué)生。他們戴著紅色的鴨舌帽幫著站崗叔叔牽拉紅繩,這樣叔叔的工作就減輕了不少,也起到一個(gè)宣傳的效果。
換上交警服裝的我感覺(jué)有點(diǎn)別扭,突然感覺(jué)好多人看著我們,很不好意思。慢慢地投入了,便不再害怕了。我們注意著紅燈和綠燈的變更時(shí)刻,指揮著行人的行動(dòng),有點(diǎn)應(yīng)接不暇。但由于交接任務(wù)時(shí),那叔叔沒(méi)有拿口哨給我們,顯的有些力不重心,以至于當(dāng)紅燈亮的時(shí)候,很多行人依然跨過(guò)那條他們牽拉的紅繩,無(wú)視我們用警棒攔著他們,固執(zhí)地從我面前走過(guò)。這畢竟是少數(shù)的,有的路人看到我們拿著警棒晃過(guò)眼前,還是會(huì)羞愧的.停下腳步,為他們的行為感到慚愧。大部分的行人看到紅燈都會(huì)站在紅繩外等待通行,或許,那根顯眼的紅繩依然存在。我們就這思考:若沒(méi)有紅繩的存在,行人的淺意識(shí)里又有沒(méi)有一條無(wú)形的紅繩讓他們遵守交通規(guī)則呢?突然,是個(gè)年輕人吧,跨過(guò)那條紅繩,牽著紅繩的女大學(xué)生說(shuō)了句“請(qǐng)不要闖紅燈”,那人頓了下依然通過(guò)去了。半小時(shí)很快也很輕松地過(guò)去了,也許是因?yàn)槟切┝x工牽著紅繩吧,也許是我們的外表讓他們覺(jué)得應(yīng)該遵守交通規(guī)則吧,但我們猜最主要的是他們有一顆會(huì)感到羞恥的心。否則,若他們闖了紅燈,需要承受我們這些人的輿論。
休息了半小時(shí)后,我們又上崗了。這次我們多了個(gè)口哨,這樣我們就可以讓那些闖紅燈的人立刻停下來(lái)。這時(shí),我們看到一個(gè)婦女就要跨下那紅繩,我們立馬吹了口哨。那人有點(diǎn)驚訝的看著我們又羞愧的地低下頭,退回去了。在我們的指揮下,行人都很遵守交通規(guī)則地等待通行。
這次社會(huì)實(shí)習(xí)的作業(yè),我們絕不僅僅是只學(xué)到了一個(gè)實(shí)習(xí)活動(dòng)該學(xué)到的、體會(huì)到的內(nèi)容,在這個(gè)過(guò)程中,我們感觸到的更多的是社會(huì)的真實(shí)(或者說(shuō)是現(xiàn)實(shí))以及某些群體在奮進(jìn)中顯現(xiàn)的無(wú)奈。在我國(guó)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展、快步提升的形式下,平民個(gè)人的行為、國(guó)民的素質(zhì)并沒(méi)有成正比例提高,似乎大眾經(jīng)濟(jì)上的成長(zhǎng),助長(zhǎng)了他們行為上的放縱,甚至囂張。
當(dāng)我們作為交通協(xié)管員,站在約束或者說(shuō)糾正普通大眾的交通行為的立場(chǎng)上,與普通大眾成為一定程度上的對(duì)立方時(shí),我們深刻了解到了國(guó)人那些粗鄙的毛病,我們不理解為什么文明古國(guó)、禮儀之邦竟連最起碼的尊重他人都不會(huì),何況,交警是在為他們服務(wù)。闖紅燈,不走斑馬線,對(duì)自己犯的錯(cuò)理直氣壯地詭辯,無(wú)視法規(guī)的存在,甚至辱罵交通警察,這些不禮之舉“名正言順”地出現(xiàn)在了中華大地上,如果古代文明先哲還在世的話,一定會(huì)羞辱而終的。
交警、交通協(xié)管為行人及車(chē)輛保駕護(hù)航,維護(hù)社會(huì)的方與圓,不但沒(méi)有得到起碼的尊重與體諒,還得受此些人和行為的“洗禮”,簡(jiǎn)直就有為人請(qǐng)命反被人誣的感覺(jué)。在體驗(yàn)了他們的無(wú)奈之后,我們覺(jué)得他們?cè)摰玫轿覀兩钌畹囊粋(gè)鞠躬!
其實(shí)在對(duì)他們的這些行為反感時(shí),我們更多的是對(duì)這個(gè)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的悲哀!國(guó)人何以如此?國(guó)家該做些什么?我們青年人又該為國(guó)家及社會(huì)付出些什么呢?我想,這些是我們?cè)谧?/p>
完這次意義非凡的社會(huì)實(shí)習(xí)之后,必須思考的的問(wèn)題。
與同學(xué)們一起參與這次“交通協(xié)管”社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)意義重大:
首先:在接受這次挑戰(zhàn)的過(guò)程中,增強(qiáng)了我們自身參與此實(shí)習(xí)的勇氣、信心和能力;同時(shí)在完成這次實(shí)習(xí)的過(guò)程中培養(yǎng)了我們的溝通能力、說(shuō)服能力和組織能力,這些都給學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的我們,帶來(lái)一筆不錯(cuò)的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富。
其次:它使我們深刻體會(huì)到,作為一名交通協(xié)管員工作的不易。理解了作為一名“交通協(xié)管員”所承受的工作壓力及責(zé)任的重大。
而后:這一實(shí)習(xí)活動(dòng)帶給我們的不僅是親力而為的喜悅之情,還真切感受到交通工作者工作的偉大,他們使交通更加暢通,社會(huì)秩序更加穩(wěn)定,人們的生活環(huán)境更舒適、方便,社會(huì)更加和諧、美好!
最后:學(xué)習(xí)他們堅(jiān)持不懈、辛勤工作的精神。作為大學(xué)生的我們要積極參與一些社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng),尤其是有意義的活動(dòng)。通過(guò)自身的實(shí)習(xí)活動(dòng),充分去了解社會(huì)。并且,以一種作為當(dāng)代大學(xué)生青年所具備的熱情,去關(guān)心社會(huì)和關(guān)愛(ài)社會(huì)崗位中孜孜不倦的工作者。不管他們扮演的是何種角色,我們都要以一種理解與關(guān)注的態(tài)度去看待他們,支持他們。這是我們每個(gè)大學(xué)生的責(zé)任!
學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
接到省廳的通知以后,市司法局內(nèi),辦公室,法制宣傳科的人員開(kāi)始行動(dòng)了起來(lái),由于這次行動(dòng)是每年例行的,因此,人們并沒(méi)有感到時(shí)間的緊迫感。實(shí)習(xí)人員:實(shí)習(xí)地點(diǎn):**省**市司法局
實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年2月6日~20xx年3月20日(2月18日到26日春節(jié)休息)
學(xué)校院系:**科技大學(xué)社會(huì)科學(xué)系法學(xué)
從20xx年2月6日開(kāi)始,我在xx省xx市司法局進(jìn)行了一個(gè)月的實(shí)習(xí),整個(gè)實(shí)習(xí)進(jìn)行了32天,在這三十多天的時(shí)間里,在我的指導(dǎo)老師李主任,學(xué)校指導(dǎo)教師孫老師以及我所實(shí)習(xí)的辦公室同事的幫助下,在經(jīng)歷了幾多尷尬和困難下,順利地完成了實(shí)習(xí)任務(wù),并獲得了我轉(zhuǎn)業(yè)領(lǐng)域的工作經(jīng)驗(yàn),鞏固并檢驗(yàn)了自己幾年來(lái)本科學(xué)習(xí)的知識(shí),提高了自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和能力。
實(shí)習(xí)期間我經(jīng)歷了由熟悉司法局構(gòu)成,打印文件,整理文件,整理案卷,整理宣傳材料,送達(dá)文件和上級(jí)指示內(nèi)容,參加社區(qū)法制建設(shè)和宣傳,親自宣講教育的過(guò)程。這些工作是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,不僅是我學(xué)習(xí)和工作過(guò)程,也是實(shí)習(xí)單位和老師以及單位同志對(duì)我前期簡(jiǎn)單工作的認(rèn)可,以及能力的肯定。
實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介
概括:
xx省xx市司法局隸屬中華人民共和國(guó)司法部,xx省司法廳。屬于行政機(jī)關(guān)。省司法廳為其直接上級(jí)部門(mén),同時(shí)接受xx省xx市政府領(lǐng)導(dǎo)。
建制:
xx市司法局內(nèi)部由以下科室構(gòu)成
辦公室、政治處、律師科、公證科、法制宣傳科、法律援助辦公室,預(yù)防犯罪研究辦公室、司法考試辦公室、基層工作指導(dǎo)科、財(cái)務(wù)室、人事科、離退休干部處、局長(zhǎng)辦公室等。
我在辦公室工作,但每天由李老師幫我安排主要的工作,也曾在隨同法制宣傳科和基層工作指導(dǎo)辦公室的同事進(jìn)行法制宣傳教育活動(dòng)。
在中國(guó),司法局是屬于行政部門(mén),它與其他的司法部門(mén)的職能、工作有著很大的區(qū)別,又同律師事務(wù)所之類(lèi)的法律服務(wù)機(jī)構(gòu)稍有類(lèi)似。要了解司法局的職能,首先要從中華人民共和國(guó)司法部談起。
司法部,使全國(guó)各地司法局,司法廳的上級(jí)機(jī)關(guān)。下設(shè)直屬機(jī)構(gòu)和直屬機(jī)關(guān)其,主要職能是在全國(guó)范圍內(nèi)進(jìn)行法制與普法教育,法律援助,組織全國(guó)性的法律考試,培養(yǎng)法律方面的人才,協(xié)助司法機(jī)關(guān),保障司法獨(dú)立、公正,以及防治司法****等等。和一般司法機(jī)關(guān)(!)的工作有顯著區(qū)別。它沒(méi)有制定法律的權(quán)力。
我所在的xx省xx市司法局的主要工作是:
⒈ 貫徹執(zhí)行國(guó)家司法行政工作的方針、政策、制定xx市司法行政工作中長(zhǎng)期規(guī)劃和年度計(jì)劃,并具體實(shí)施。
、 協(xié)助地區(qū)司法局監(jiān)督和指導(dǎo)“兩勞”人員的釋放登記.安置幫教工作。
⒊ 制定全市法制宣傳教育和普及法律知識(shí)規(guī)劃并組織實(shí)施.尤其是對(duì)青少年的教育工作。
、 監(jiān)督和指導(dǎo)全縣律師工作和法律服務(wù)工作。
、 監(jiān)督和指導(dǎo)全縣的公證工作。
、 指導(dǎo)全縣人民調(diào)解和司法助理員及鄉(xiāng)鎮(zhèn)法律服務(wù)工作,參與社會(huì)治安綜合治理。
、 導(dǎo)全縣基層司法所建設(shè)。
、 指導(dǎo)司法行政干部的培訓(xùn)工作,政治思想工作和隊(duì)伍建設(shè)。
、 組織地方司法性質(zhì)的考試,并予以監(jiān)督。
、 完成上級(jí)交辦的.其它事項(xiàng)。
我的工作:
在我實(shí)習(xí)的一個(gè)月時(shí)間里我主要從事了兩大方向的工作,
第一是文書(shū)、材料整理、發(fā)送文件之類(lèi)的具有文秘性質(zhì)的工作。第二是親自參加了地方法制宣傳、教育工作,以及具有法律救濟(jì)的民事調(diào)解工作。當(dāng)然這些工作中主要還是隨從人員起輔助作用。
具體工作
文件整理
我的第一項(xiàng)工作是對(duì)那些不重要的政府文件進(jìn)行電腦輸入,這些對(duì)于我這個(gè)剛剛開(kāi)始實(shí)習(xí)工作的學(xué)生來(lái)說(shuō)還是沒(méi)有難度的。
具體要求
由于政府文件不是很多,且內(nèi)容較少,我的碼子速度尚快,因此,這項(xiàng)工作幾乎沒(méi)有難度。當(dāng)然我的內(nèi)心也沒(méi)有包含一種輕視的態(tài)度。首先,作為政府文件的存稿。必須在格式和字上沒(méi)有絲毫的錯(cuò)誤,必須懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神將它完成。其次,作為我實(shí)習(xí)的第一項(xiàng)工作,必須要將它做好,給我的老師和實(shí)習(xí)單位留下好的印象。
評(píng)價(jià):工作之后李老師給我很高的評(píng)價(jià)。對(duì)于我可以能很快地,很好的完成我的第一項(xiàng)工作表示了贊賞。
法制宣傳
進(jìn)入春節(jié)長(zhǎng)假的前一周,有省司法廳省,公安廳統(tǒng)一下發(fā)文件,組織各地方司法局,公安局,在市區(qū),社區(qū)開(kāi)展年前法
學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的緊張的學(xué)習(xí),這學(xué)期期末我們進(jìn)行了工地施工實(shí)習(xí),也算是出去呼吸一下新鮮空氣,放松一下。在著之前,老師給我們每人發(fā)了一個(gè)黃色的安全帽,帶在頭上頓時(shí)有了很多的安全感。我們主要去四個(gè)地方:xx新修宿舍,xx,xx改建和xx華都等,主要跟施工員下到現(xiàn)場(chǎng)參加施工,然后由其向我們講解,讓我們自己去體驗(yàn)建筑施工過(guò)程和構(gòu)件等。
雖然參觀實(shí)習(xí)只有5天,但是這5天絕對(duì)比悶在書(shū)本上5天有用。通過(guò)這幾天的體驗(yàn),我們真實(shí)的感受到了建筑生成的過(guò)程,把我們的理論常識(shí)和實(shí)踐結(jié)合到了一起,對(duì)建筑工程的現(xiàn)場(chǎng)施工和管理有了更直觀地認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的感性認(rèn)識(shí)。 在第一天里,老師為我們簡(jiǎn)單介紹了一下去工地的注意事項(xiàng),然后在他的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了xx正在修建的學(xué)生宿舍樓,進(jìn)入內(nèi)部,印入眼前的是粗糙的墻面和地面,空空的窗洞,和看上去危險(xiǎn)至極的樓梯,一切都那么粗糙,難以想象在不久的將來(lái),它會(huì)變成精美的宿舍樓,施工的過(guò)程是如此的奇妙。 印象最深的還要數(shù)xx的建筑施工,不僅僅是因?yàn)樗拿趾寐?tīng),真正稱(chēng)奇的要數(shù)其大模板鋼筋混凝土施工過(guò)程。
·工程總建筑面積:約43908.86平方米 ·建筑層數(shù):33層(一二層為商場(chǎng)及物業(yè)管理辦公用房,三層以上為住宅,共33層;地下部分共三層,其中地下一、二層為車(chē)庫(kù)和設(shè)備及輔助用房,地下三層為配電室及五級(jí)人防人員掩蔽室。) ·建筑層高:2800mm ·建筑結(jié)構(gòu):主體結(jié)構(gòu)為簡(jiǎn)力墻結(jié)構(gòu),樓梯間為筒體結(jié)構(gòu) ·墻體厚度:大部分為200mm、300mm少量為250mm 我們參觀體驗(yàn)的是完成的主體框架部分和正在澆注的`部分。因?yàn)槲覀內(nèi)r(shí)地下部分的模板施工已經(jīng)完成,正在澆注地上六層。當(dāng)時(shí),還處于結(jié)構(gòu)施工期,到處布滿(mǎn)鐵管,地面與墻面也預(yù)留著許孔洞,樓梯間比較陰暗潮濕狹窄。因?yàn)閤x是大模板鋼筋混凝土施工,但對(duì)于大模板的概念以及施工注意事項(xiàng),我是懵懵懂懂的,所以不得不回來(lái)翻閱資料,查找相關(guān)內(nèi)容目前,大模板施工已成為高層和超高層剪力墻結(jié)構(gòu)工業(yè)化施工的主導(dǎo)方法,由于大模板施工技術(shù)難度較大,稍有疏忽,便會(huì)導(dǎo)致重大安全事故。因此,大模板施工前和拆模前,現(xiàn)場(chǎng)施工負(fù)責(zé)人應(yīng)向操作人員將大模板堆放、吊裝、支設(shè)、拆除及運(yùn)輸保管過(guò)程中的每一步驟,每一細(xì)節(jié)進(jìn)行具有時(shí)效性、針對(duì)性的安全技術(shù)交底。強(qiáng)化安全管理,確保施工安全。 大模板按其結(jié)構(gòu)形式的不同可分為整體式、拼裝式和模數(shù)式等,每種均由模板、支撐系統(tǒng)及操作平臺(tái)組成。施工前,首先根據(jù)設(shè)計(jì)圖紙繪制配板圖進(jìn)行模板設(shè)計(jì),力求模板拼裝和拆除的方便性,支撐的牢固性,同時(shí)保持較好的強(qiáng)度、剛度、穩(wěn)定性及整體拼裝后的平整度。
并且,須對(duì)主要項(xiàng)目進(jìn)行驗(yàn)算:①混凝土澆筑時(shí)地側(cè)向張力;②穿墻螺栓地抗拉強(qiáng)度;③模板彈性模量地側(cè)向變形和整體穩(wěn)定性;④大模板地自重荷載及起吊、起裝時(shí)對(duì)節(jié)點(diǎn)及支承點(diǎn)地強(qiáng)度、剛度要求。大模板地存放尤為重要,這影響著后期地施工。xx地大模板全放在施工建筑后地一塊空地上,便于清洗,刷隔離劑等一些施工前地一些準(zhǔn)備。 大模板安裝操作人員應(yīng)嚴(yán)格按照模板設(shè)計(jì)和工序要求進(jìn)行施工。作業(yè)前,施工負(fù)責(zé)人應(yīng)做好專(zhuān)項(xiàng)安全技術(shù)交底和安全教育工作。檢查吊索、卡具及每塊模板上地吊環(huán)是否有效,并設(shè)專(zhuān)人指揮。統(tǒng)一信號(hào),密切配合。做到穩(wěn)起穩(wěn)落,就位準(zhǔn)確。 將一個(gè)施工流水段地正號(hào)大模板吊至安裝位置,初步就位后用撬棍按照墻體位置線,調(diào)整大模板位置,對(duì)稱(chēng)調(diào)整大模板地一對(duì)地腳螺栓,使其地面位置偏差符合規(guī)范要求。再安裝反號(hào)大模板,校正垂直后,用穿墻螺栓將正反兩塊大模板鎖緊。大模板沒(méi)有固定前,不得進(jìn)行下道工序施工。 大模板安裝完畢,由施工負(fù)責(zé)人按照設(shè)計(jì)要求對(duì)模板工程進(jìn)行詳細(xì)檢查。對(duì)檢查出地問(wèn)題,施工班組應(yīng)逐條整改,報(bào)請(qǐng)施工負(fù)責(zé)人復(fù)檢,確保模板工程符合混凝土質(zhì)量要求及施工安全要求后,施工負(fù)責(zé)人簽字認(rèn)可,方可進(jìn)行混凝土澆筑。
接下來(lái)去的xx改建和xx華都,老師和講解員也都為我們做了耐心的講解,在本次實(shí)習(xí)中我對(duì)建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更切實(shí)際的了解,深刻體會(huì)到了工程建設(shè)中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實(shí)際問(wèn)題。親眼所見(jiàn)建筑工人的辛苦以及他們?cè)趯?shí)際施工中各種手法的巧妙性和實(shí)用性,比如鋼筋的綁扎。底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,另外接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過(guò)程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候,兩墻要一起砌起來(lái),在留槎的過(guò)程中可留斜槎;如果要留直槎,則必須留陽(yáng)槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。在進(jìn)行砼施工的過(guò)程中,要特別注意砼的配合比,在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)等等。
這幾天在工地上的所見(jiàn)所聞,更加激發(fā)了我對(duì)本專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)和憧憬,也深深體會(huì)到要在建筑行業(yè)中有所作為必須付出更多的努力,不僅僅是在理論上,更是在實(shí)際的應(yīng)用中。與此同時(shí),我也深深地體會(huì)到了一份責(zé)任,希望能夠通過(guò)自己的努力,為祖國(guó)的大建筑添磚瓦,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
一 實(shí)習(xí)目的
理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)知識(shí),提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力。為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。
二 實(shí)習(xí)任務(wù)
計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)理論在實(shí)踐中的應(yīng)用
三 實(shí)習(xí)內(nèi)容
1.mysql數(shù)據(jù)庫(kù)的安裝。配置和使用
2.java基礎(chǔ),java網(wǎng)絡(luò)編程
3. linux基礎(chǔ)命令,linux bash shell編程,linux服務(wù)器的配置,linux常用軟件的安裝配置使用
4.網(wǎng)絡(luò)安全
5.計(jì)算機(jī)的日常維護(hù)
四 實(shí)習(xí)過(guò)程
1.網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)的實(shí)踐
2.數(shù)據(jù)庫(kù)的學(xué)習(xí)
3.計(jì)算機(jī)日常維護(hù)與網(wǎng)絡(luò)安全
4.linux的學(xué)習(xí)
本人在校使用linux系統(tǒng)上網(wǎng)學(xué)習(xí)中未發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)藍(lán)屏。本人對(duì)linux的安全性和穩(wěn)定性非常欣賞。除了畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)間外,本人在今年上半年在家認(rèn)真學(xué)習(xí)linux。鳥(niǎo)哥linux私房菜是很好的教材。平時(shí)經(jīng)常linux在系統(tǒng)下操作,如安裝,卸載常用軟件,打游戲,聽(tīng)歌等日常活動(dòng)。本人學(xué)習(xí)了linux的基礎(chǔ)命令后學(xué)習(xí)了的linux基礎(chǔ)編程?梢酝ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)linux的編程,熟練掌握vi編輯器的使用。學(xué)習(xí)程序?qū)懽⑨專(zhuān)帉?xiě)程序所需注意的問(wèn)題。本人對(duì)的linux網(wǎng)絡(luò)安全感興趣。本人正在學(xué)習(xí)鳥(niǎo)哥的linux私房菜服務(wù)器版結(jié)合復(fù)習(xí)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)的內(nèi)容。
5.java的學(xué)習(xí)
本人在學(xué)習(xí)java 之前學(xué)習(xí)過(guò)html語(yǔ)言,javascript基本語(yǔ)法,c、c++語(yǔ)言的基本知識(shí)。在學(xué)校學(xué)習(xí)的c語(yǔ)言,c++,為我在學(xué)習(xí)java的路上打下了良好的基礎(chǔ)。java的跨平臺(tái)性,較強(qiáng)的安全性,功能強(qiáng)大性是我把它作為學(xué)習(xí)的目標(biāo)之一。我首先讀懂書(shū)中的每一個(gè)程序,然后做書(shū)本的習(xí)題,接著與答案對(duì)照,然后通過(guò)寫(xiě)書(shū)中的程序復(fù)習(xí),提高自己的編程水平。以前,我認(rèn)為編程就是編程。后來(lái),當(dāng)我學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)編程時(shí)才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)編程需要網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)。上面套接字,url,端口號(hào)等。學(xué)習(xí)多線程這部分是需要有操作系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)。掛起,執(zhí)行,睡眠等各種狀態(tài)的相互轉(zhuǎn)換,同步方法等。學(xué)習(xí),需要用到很多的基礎(chǔ)知識(shí)。這些知識(shí)是過(guò)去我所學(xué)習(xí)過(guò)的。學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言,最好的方法是多想,多寫(xiě),堅(jiān)持。在解決問(wèn)題時(shí),需要的是足夠的耐心,檢查,核對(duì)程序是需要細(xì)心。
通過(guò)拉網(wǎng)線,mysql的學(xué)習(xí),計(jì)算機(jī)的日常維護(hù)與網(wǎng)絡(luò)安全,linux的學(xué)習(xí),java的學(xué)習(xí)。這些實(shí)踐性課程的學(xué)習(xí),是我能更好地理解基礎(chǔ)知識(shí)。大一,大二所學(xué)的理論知識(shí),是學(xué)習(xí)應(yīng)用知識(shí)的基礎(chǔ)。理論與實(shí)踐相結(jié)合是一種比較好的學(xué)習(xí)方式。
6.實(shí)習(xí)體會(huì)
三年的大學(xué)生活,我對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)有了初步的了解。通過(guò)在校的.理論學(xué)習(xí),實(shí)踐學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法是一種好的學(xué)習(xí)方法。我把它用在家中的實(shí)習(xí),它能指導(dǎo)我實(shí)踐,得出的結(jié)論是自己不會(huì)的東西很多,需要不斷地選擇性學(xué)習(xí)。過(guò)去相對(duì)獨(dú)立的學(xué)科的融合性不斷增強(qiáng)。通過(guò)在家的實(shí)習(xí),我認(rèn)識(shí)到自身的不足:如文檔習(xí)慣,自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的問(wèn)題等。我會(huì)不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。我對(duì)設(shè)計(jì),連通網(wǎng)絡(luò)的人表示敬意和感謝。
學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5
一、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介
在大四的最終一個(gè)學(xué)期,我迎來(lái)了畢業(yè)實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)安排在開(kāi)學(xué)后的六周,其主要目的是讓我們把在學(xué)校所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,經(jīng)過(guò)對(duì)司法實(shí)踐的了解進(jìn)一步深化對(duì)所學(xué)法律知識(shí)的理解和掌握。
我此次在邢臺(tái)縣人民法院實(shí)習(xí)。邢臺(tái)縣人民法院是基層法院,共有四個(gè)民事審判庭、兩個(gè)刑事審判庭、一個(gè)行政審判庭以及六個(gè)派出法庭,還有立案庭、高審?fù)、審監(jiān)庭、執(zhí)行局等。我被分到民一審判庭,民一審判庭主要負(fù)責(zé)審理合同糾紛案件,后我又到執(zhí)行局呆了一段時(shí)間。我在那里的工作主要是整理卷宗、旁聽(tīng)庭審、練習(xí)撰寫(xiě)判決書(shū),還有幾次與其他工作人員到當(dāng)事人住所地調(diào)查。
二、實(shí)習(xí)過(guò)程概述
去實(shí)習(xí)時(shí)教師對(duì)我們說(shuō)實(shí)習(xí)能否學(xué)到東西,關(guān)鍵不在于教師和法官,而在于自我,只有你帶著一雙求知的眼睛去觀察、探求,才能學(xué)有所獲。并且教師反復(fù)強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)的重要性,要求我們認(rèn)真對(duì)待實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)的第一天,確定實(shí)習(xí)崗位后我到民一審判庭去報(bào)到。民一庭內(nèi)正在開(kāi)庭,我便坐在旁聽(tīng)席上旁聽(tīng)。這是一起比較簡(jiǎn)單的合同糾紛案件,庭審程序進(jìn)行得很快,在雙方當(dāng)事人拒絕調(diào)解后,法庭聽(tīng)取了當(dāng)事人的最終陳述,法官宣布合議庭和議后擇日宣判,庭審結(jié)束。午時(shí)我被安排在庭內(nèi)整理卷宗。
三、實(shí)習(xí)主要情景及體會(huì)
在實(shí)習(xí)期間,我主要做了以下工作:
1、整理卷宗。
在實(shí)習(xí)期間幫忙法官和書(shū)記員整理卷宗多份。在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有不少的典型案例,涉及到事實(shí)的認(rèn)定、證據(jù)的采信、職責(zé)的劃分等。在此過(guò)程中,經(jīng)過(guò)對(duì)卷宗的翻閱和向書(shū)記員咨詢(xún),我對(duì)合同糾紛案件從立案到審結(jié)的程序以及各種歸檔文書(shū)的分類(lèi)有了詳細(xì)了解。
2、旁聽(tīng)案件。
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時(shí),人們法律權(quán)利意識(shí)不斷增強(qiáng),再加上仲裁等非訴程序糾紛解決機(jī)構(gòu)較少,導(dǎo)致民一庭的案件相對(duì)較多,且呈逐年遞增趨勢(shì)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件好事,有充足的案件旁聽(tīng)。以前在學(xué)校我參加過(guò)刑事案件的模擬法庭,刑事案件很注重程序,法庭審理嚴(yán)肅。但在那里,旁聽(tīng)民事審判后感覺(jué)庭審比較隨便,氣氛比較緩和,有些程序性問(wèn)題也省略了。經(jīng)過(guò)旁聽(tīng)案件,我對(duì)民事審判的特點(diǎn)和程序有了詳細(xì)的了解,認(rèn)識(shí)到民事案件的審理關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人之間的矛盾,促進(jìn)社會(huì)和諧。與刑事案件著重體現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)制力懲罰犯罪不一樣,民事案件的夢(mèng)想結(jié)果應(yīng)當(dāng)是讓雙方當(dāng)事人實(shí)現(xiàn)共贏而又不失法律的尊嚴(yán),這一點(diǎn)對(duì)法官的個(gè)人素質(zhì)要求很高,這個(gè)素質(zhì)不僅僅是法律方面知識(shí)要淵博,更要求法官有很高的人格魅力。
這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)使我深刻的認(rèn)識(shí)到,除了要有很好的業(yè)務(wù)素質(zhì)外,在工作中與同事保持良好的關(guān)系也是很重要的。做事先做人,只有先處理好人際關(guān)系,才能在工作中作出更大的成績(jī)。對(duì)于我們這樣即將步入社會(huì)的`人來(lái)說(shuō),需要學(xué)的東西很多,周?chē)拿總(gè)人都可能是我們的教師,只要我們注意觀察和學(xué)習(xí),工作與生活中周?chē)耐潞团笥褧?huì)教給我們很多知識(shí)和道理。
四、自我評(píng)價(jià)
在實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,不遲到、不早退,認(rèn)真完成法官和書(shū)記員交給的工作,得到了民一庭全體人員的好評(píng),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自我的許多不足之處,找到了以后努力的方向。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的欠缺使自己在工作中捉襟見(jiàn)肘,力不從心。在幾位法官的幫忙下,實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,用理論指導(dǎo)實(shí)踐。
同時(shí),實(shí)習(xí)開(kāi)闊了自我的視野,使我對(duì)法律解決實(shí)際問(wèn)題的程序有所了解,對(duì)專(zhuān)業(yè)用語(yǔ)有了進(jìn)一步的掌握,法律文書(shū)的寫(xiě)作本事也有了顯著的提高。
此外,我還認(rèn)識(shí)了幾位法官和律師朋友,經(jīng)過(guò)與他們的交流和相處交流,使我學(xué)到很多為人處世的方法,這些都是在書(shū)上學(xué)不到的。最終,我想借此機(jī)會(huì),再一次向?yàn)槲业膶?shí)習(xí)供給幫忙和指導(dǎo)的邢臺(tái)縣人民法院的工作人員和我的教師、及在實(shí)習(xí)過(guò)程中幫忙我的朋友致以衷心的感激!
學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6
一、實(shí)習(xí)目的
由省組織舉辦的大學(xué)生農(nóng)村科普行活動(dòng),深入到農(nóng)村開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生狀況調(diào)查、村民對(duì)新農(nóng)村合作醫(yī)療態(tài)度調(diào)查、科普知識(shí)調(diào)查等調(diào)查活動(dòng),宣傳科學(xué)種植知識(shí)、提高環(huán)境保護(hù)意識(shí),大學(xué)生暑期農(nóng)村實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告。同時(shí)讓大學(xué)生真正走出校門(mén),接觸社會(huì),了解國(guó)情,在實(shí)習(xí)中增長(zhǎng)了知識(shí),得到了鍛煉,將學(xué)校所學(xué)的知識(shí)付諸于實(shí)習(xí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),以便以后能更好地參加公共衛(wèi)生工作。
二、實(shí)習(xí)活動(dòng)的準(zhǔn)備及開(kāi)展
7月11日下午2點(diǎn)王院長(zhǎng)召集將參加活動(dòng)的全體師生開(kāi)會(huì)。會(huì)上,王院長(zhǎng)介紹了開(kāi)展此次活動(dòng)的目的及其重要意義。后由負(fù)責(zé)該活動(dòng)的老師介紹將要實(shí)習(xí)的內(nèi)容和時(shí)間安排。老師還依照以前的經(jīng)驗(yàn)教授了我們應(yīng)該帶的物品及活動(dòng)過(guò)程中可能遇到問(wèn)題的處理辦法。最后每一個(gè)人都領(lǐng)到兩件t恤和一頂志愿者帽子。拿到裝備后我是無(wú)比的激動(dòng),盼望著明日早些到來(lái)好好的要大干一場(chǎng)。已經(jīng)是大四結(jié)束了,專(zhuān)業(yè)課知識(shí)已經(jīng)學(xué)完了,正好趁開(kāi)學(xué)去實(shí)習(xí)之前檢驗(yàn)一下自己學(xué)的到底怎樣了;氐剿奚岽┥涎b備,對(duì)著鏡子更是期待看到明日的我早些到來(lái)。
12日早上我五點(diǎn)半就起床了,因?yàn)榱c(diǎn)半要在公衛(wèi)樓前集合,這可是我大學(xué)生活中起來(lái)最早的一次了,真是一個(gè)挑戰(zhàn)!但我知道挑戰(zhàn)也是和我們一樣才剛剛開(kāi)始。起來(lái)洗漱整理之后吃完前晚準(zhǔn)備的早餐,準(zhǔn)時(shí)到了集合地點(diǎn)。盡管起來(lái)都那么早,但每一個(gè)隊(duì)員都是激情洋溢,絲毫沒(méi)有一點(diǎn)困意。老師安排我們把宣傳條幅、旗、宣傳單、宣傳手冊(cè)、調(diào)查問(wèn)卷等所需物品搬運(yùn)到車(chē)上。我們可又多了一個(gè)隊(duì)員——司機(jī)。一切準(zhǔn)備完好之后,司機(jī)師傅開(kāi)著車(chē)就向涉縣出發(fā)。在車(chē)上,老師給每一個(gè)人發(fā)了一份調(diào)查問(wèn)卷以熟悉其內(nèi)容,同時(shí)老師把我們14名學(xué)生又分成了兩小組,這樣一來(lái)每2名老師帶領(lǐng)7名學(xué)生分頭行動(dòng),更是提高了工作效率。我們?cè)缟?點(diǎn)出發(fā)到達(dá)時(shí)已經(jīng)是下午1點(diǎn)多鐘了。由于之前沒(méi)有開(kāi)車(chē)去過(guò)涉縣,也只是問(wèn)了別人大概多長(zhǎng)時(shí)間能到而已,對(duì)道路不熟悉加上路上遇到了一次堵車(chē),使我們比計(jì)劃晚了3個(gè)多小時(shí)左右到達(dá)。真是計(jì)劃趕不上變化啊!早上起的早、吃的又少,現(xiàn)在每個(gè)人臉上略微顯出疲憊的表情,但依然眼神里充滿(mǎn)著激情。到了之后,我們大家在一家飯店吃了午餐。為了減少太大的消費(fèi),我們也是簡(jiǎn)單吃了一頓。但我們已很滿(mǎn)足了,畢竟這不是來(lái)的目的。來(lái)了,我們就要吃最大的苦,做最大的事。老師也是希望著早些開(kāi)展工作,畢竟路上耽誤了一些時(shí)間。譚老師更是簡(jiǎn)單吃了些后悄悄地出去找一下我們晚上的住宿地方。飯后我們到了住處,老師安排了一下房間后,我們便立即動(dòng)身前往我們要宣傳調(diào)查的第一站——城關(guān)鎮(zhèn)招崗村。
我們首先到了村委會(huì),取得了村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的同意,在他們的協(xié)助下,我們?cè)谕ピ豪锊贾昧艘慌抛雷雍偷首。在桌上放了兩臺(tái)血壓計(jì),在墻上貼了宣傳單,掛起了條幅,豎起了旗子。趙老師在村委會(huì)的廣播里通知老鄉(xiāng)們前來(lái)村委會(huì)。一切準(zhǔn)備完了之后,我們拿著宣傳單、宣傳手冊(cè)和調(diào)查問(wèn)卷等待著村民的到來(lái)。廣播通知后,很快就有村民前來(lái)了,同學(xué)們很快微笑著迎接上去,向村民發(fā)放知識(shí)書(shū)籍,給村民講解科學(xué)知識(shí),并做了問(wèn)卷調(diào)查。由于大多數(shù)村民不識(shí)字,我們都是一個(gè)題一個(gè)題地問(wèn)出來(lái)的.。做一份調(diào)查可能容易,但是要做許多份時(shí)就需要極大的耐心了。再加上普遍村民講的是地方話,有些同學(xué)在交流上有些阻礙,但我們都克服了種種困難。同學(xué)們有的在發(fā)放傳單,有的在回答村民問(wèn)題,有的在做調(diào)查,有的在為村民測(cè)量血壓。老師們更是和大家融在一起,已經(jīng)分不清誰(shuí)是學(xué)生誰(shuí)是老師了。漸漸地村民多了起來(lái),大家更是忙的接不過(guò)來(lái)?纯催@一熱鬧的場(chǎng)景:有調(diào)查、有發(fā)傳單、有訪談、有測(cè)量血壓、有照相······大家真是忙的不亦樂(lè)乎!就這樣我們順利地完成了第一站的任務(wù)。
學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),既開(kāi)闊了視野,又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。
時(shí)光飛逝,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼我的大二生活已過(guò)半,正當(dāng)我盤(pán)算著我大二的這個(gè)寒假怎么過(guò),才能讓它變得更有意義時(shí),我接到了老師的好消息,說(shuō)“重慶市教委組織的大學(xué)生寒假帶薪實(shí)習(xí)”,這對(duì)我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是個(gè)難得的契機(jī),于是我找到了就業(yè)處的指導(dǎo)老師,在老師的熱心幫助和帶領(lǐng)下,我來(lái)到了重慶市合川區(qū)城鄉(xiāng)建委進(jìn)行為期一個(gè)月的帶薪實(shí)習(xí)。
XX年1月17日,懷著激動(dòng)的心情,踏上了實(shí)習(xí)之路,一路上老師再次給我們認(rèn)真的講解了一些關(guān)于我們實(shí)習(xí)應(yīng)該注意的事項(xiàng),和對(duì)我們的一些要求,隨后結(jié)合各實(shí)習(xí)單位的具體情況,把我們的一切安排妥當(dāng)。并幫助我們分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。
第二天正式上班,我被分到住房建設(shè)科,科長(zhǎng)和我的同事都相當(dāng)熱情,我原本有寫(xiě)拘束的,看到這樣的情況一下就放開(kāi)了,不過(guò)作為辦公室的一個(gè)新人,在這種環(huán)境中勤快一點(diǎn)是百利而無(wú)一害的。論輩分,辦公室的.每一個(gè)人都是我的長(zhǎng)輩;論資歷,我是初出茅廬的小輩,什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有。所以,無(wú)論是出于對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬還是為了給自己制造一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我們都要勤快的去做一些即使是很不起眼的小事。給領(lǐng)導(dǎo)端茶送水、早上早早的來(lái)到辦公室打掃衛(wèi)生,整理文件等等。
我感覺(jué)自己很幸運(yùn),因?yàn)槲抑耙恢庇X(jué)得政府部門(mén)的人都很愛(ài)擺架子,但我進(jìn)來(lái)之后所看到的并非如此,每次幫他們做點(diǎn)事情,總是能聽(tīng)到他們很客氣的對(duì)我說(shuō)“謝謝”,看到他們沖我微笑,當(dāng)然自己也是很開(kāi)心的,然后單位的指導(dǎo)老師也認(rèn)真負(fù)責(zé)。不僅指導(dǎo)具體工作,還向我無(wú)私的介紹自己的工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。同事也經(jīng)常和我開(kāi)開(kāi)玩笑,原本不善于溝通的我也漸漸的和他們打成一片了。同時(shí)也經(jīng)常教我一些為人處事的道理。
在我收獲知識(shí)的同時(shí),實(shí)習(xí)還使我認(rèn)識(shí)了更多的朋友,收獲了純潔的友誼,那就是我們一起來(lái)實(shí)習(xí)的朋友,實(shí)習(xí)期間,大家互相幫助,互相關(guān)愛(ài)。還有之前實(shí)習(xí)過(guò)的同學(xué)給我們傳授他們的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,讓我記憶深刻的是,一個(gè)學(xué)長(zhǎng)告訴我們說(shuō):“我不要認(rèn)為我們做得多自己吃了虧,要明白我們是為學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)而來(lái)的,我們做得越多,經(jīng)歷的越多,我們的收益才越多,收益和付出是成正比。”所以在實(shí)習(xí)時(shí)我努力地給自己創(chuàng)造更好的環(huán)境和更多的機(jī)會(huì),使自己總是處于一種忙碌的狀態(tài),這樣去付出,去實(shí)踐,才使自己有更加豐碩的收獲。
在上班期間,我充分利用時(shí)間,沒(méi)事的時(shí)候就看看自己帶過(guò)去的書(shū)籍,有時(shí)也翻翻辦公室的書(shū),不過(guò)他們的書(shū)太過(guò)專(zhuān)業(yè),有點(diǎn)看不懂,呵呵。在此期間主要收獲有:自學(xué)能力的巨大提升!霸诖髮W(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是學(xué)習(xí)一種自學(xué)能力。”通過(guò)這次實(shí)習(xí),我深深的體會(huì)到了這句話的深刻含義,除了計(jì)算機(jī)知識(shí)和書(shū)本上的極少數(shù)知識(shí)外,其余的書(shū)本知識(shí)很少能運(yùn)用到實(shí)際工作中。所以在工作中,我要不斷琢磨,不斷的學(xué)習(xí)積累。遇到不懂的地方,首先是自己努力思考,然后再虛心向單位領(lǐng)導(dǎo)或同事請(qǐng)教。
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