有關(guān)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿集錦6篇
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧，下面是小編收集整理的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
今天我能榮幸地站在演講臺(tái)上發(fā)表講話，感到非常的自豪，當(dāng)然，這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵(lì)！
班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個(gè)有能力、有愛心的人來?yè)?dān)當(dāng)，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會(huì)是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。
首先，我有信心當(dāng)好班長(zhǎng)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級(jí)的能力，敢于負(fù)責(zé)，如果我能夠當(dāng)上班長(zhǎng)，那么我一定會(huì)任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級(jí)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)，讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。而且，我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對(duì)可以滿足班長(zhǎng)平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作，幫互助。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)真正做同學(xué)的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花，我就要開放。既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁。既然是石頭，我就要去鋪出大路。既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷，我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色，我們的班級(jí)一定能更上一層樓！
請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇2
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！此時(shí)此刻，我能夠站在講臺(tái)和大家一起競(jìng)選班干部，我感到非常的激動(dòng)，今天我要競(jìng)選的崗位是班長(zhǎng)。首先要感謝老師和同學(xué)們給了我這次機(jī)會(huì)，同時(shí)也希望得到老師和同學(xué)們的支持。
我的性格外向、樂觀、活潑，我有很強(qiáng)的責(zé)任心。我擔(dān)任數(shù)學(xué)組長(zhǎng)和科學(xué)組長(zhǎng)已經(jīng)有一年的時(shí)間，我相信我有足夠的能力勝任班長(zhǎng)這一崗位。如果我競(jìng)選為班長(zhǎng)，首先我要以身作則，遵守紀(jì)律并且?guī)椭鷮W(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)提高成績(jī)。我還會(huì)把好的學(xué)習(xí)方法教給同學(xué)們，讓大家共同進(jìn)步。我還要做好老師的小幫手，成為老師與同學(xué)之間溝通的橋梁。
我也有很多缺點(diǎn)，最大的缺點(diǎn)就是十分好動(dòng)。如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，我一定會(huì)把好動(dòng)的壞毛病改掉，給同學(xué)們做榜樣。當(dāng)班長(zhǎng)還能夠讓我得到更好的鍛煉，使我變得比以前更加優(yōu)秀。我相信，我一定可以成為一個(gè)好班長(zhǎng)，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
如果沒有選上，那說明我還有許多的不足。我將會(huì)不斷的努力，下屆再選。如果我競(jìng)選成功，我將認(rèn)真做好班長(zhǎng)這個(gè)職位。請(qǐng)大家相信我，為我投上寶貴的一票。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是（五）一班的一名學(xué)生，名叫。今天走上這個(gè)講臺(tái)只有一個(gè)目地，那就是為了競(jìng)選班長(zhǎng)。
我是一個(gè)，性格開朗。成績(jī)優(yōu)逸的一個(gè)學(xué)生，在同學(xué)之中也具有領(lǐng)導(dǎo)性作用，這可能是我當(dāng)了幾回班長(zhǎng)，知道怎樣帶領(lǐng)大家。有什么不對(duì)之處，告訴我，我會(huì)盡力的改正錯(cuò)誤的。
如果競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)：
1、把班上的秩序調(diào)整好；
2、和各個(gè)班干部一起幫助班上成績(jī)不好的同學(xué)把成績(jī)提高；
3、協(xié)助老師一起管理班上的大小事件等。如果我沒有競(jìng)選上班長(zhǎng)，我也不會(huì)這樣輕易的放棄的，而且，我會(huì)在一年中讓大家看到我進(jìn)步的成果的。我會(huì)更上一層樓的！
請(qǐng)大家行動(dòng)起來吧！為我投上你們手里那珍貴的一票吧，給我一次鍛煉我的機(jī)會(huì)吧！
謝謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇4
首先我聲明我高中并未做過班長(zhǎng)，只做過其他干部。這一次我還是鼓起勇氣來競(jìng)選20094182班長(zhǎng)，這次算的上是對(duì)自身的一種挑戰(zhàn)吧。關(guān)于擔(dān)任班長(zhǎng)我想了很久，我曾經(jīng)覺得自身很自大，憑什么我可以去做班長(zhǎng)，我拿什么與別人競(jìng)爭(zhēng)，怎樣去證明我有能力勝任，靠什么來讓同學(xué)們信任我，支持我。這幾天我一個(gè)人時(shí)我在思考，我想了很久，也許在別人眼中我很不夠優(yōu)秀，沒能引起眾人的注意。的確，來學(xué)校這么長(zhǎng)時(shí)間，我與大家接觸不多，我一直保持沉默，這也許就是我以前養(yǎng)成的習(xí)慣吧，但這一次，我決定站出來，站出來競(jìng)選班長(zhǎng)，我要展現(xiàn)自我，證明自身的價(jià)值。此前我也上網(wǎng)查找一些關(guān)于當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn) ，同時(shí)向別人請(qǐng)教。經(jīng)過醞釀，我想要表達(dá)自身的思想。
來學(xué)校這段日子我前前后后參加過七場(chǎng)競(jìng)選，從校學(xué)生會(huì)到團(tuán)**，我一路走來，讓我認(rèn)識(shí)了很多人，也學(xué)到了很多東西，記得在我第一次競(jìng)選社聯(lián)會(huì)時(shí)，我狀態(tài)不好，事后我給主席、部長(zhǎng)打電話，向他們陳述我的想法，主席給了我第二次機(jī)會(huì)，他說我很執(zhí)著，最后我還是失敗了。但是我不怕失敗，因?yàn)槲易非筮^，我不后悔。
班長(zhǎng)即一班之長(zhǎng)，班長(zhǎng)是班級(jí)在學(xué)校的代表，班長(zhǎng)的形象直接影響班集體的形象，因此對(duì)班長(zhǎng)綜合素質(zhì)要求都很高，班長(zhǎng)需要有良好的道德修養(yǎng)，對(duì)外積極表現(xiàn)自身，同時(shí)加強(qiáng)與其他班級(jí)的聯(lián)系。首先他必須以身作則，身先士卒，起模范作用。作為班長(zhǎng)，應(yīng)有主見，在工作中敢于提出自身的主意，并說明理由，以理服人;他不需要成績(jī)特別好，但他一定要知識(shí)淵博，懂得很多東西，在處理事務(wù)方面能夠嚴(yán)謹(jǐn)辦事，顧全大局，同時(shí)能捕捉細(xì)微之處，真正意義上管理好班級(jí)。
大學(xué)班長(zhǎng)充當(dāng)素導(dǎo)和同學(xué)之間的.“橋梁和紐帶”的作用。他需要傳達(dá)學(xué)校下達(dá)的指示，并將班級(jí)情況向上反饋。在這一方面班長(zhǎng)責(zé)任尤為重大，他必須做到及時(shí)、準(zhǔn)確、高效。并且需要擁有多條信息來源渠道，不給班上同學(xué)造成麻煩和不便。
班長(zhǎng)需要協(xié)調(diào)管理好班委會(huì)的整體性。加強(qiáng)班委會(huì)的凝聚力，大提高個(gè)班干部的工作效率和工作熱情。并發(fā)動(dòng)班干部一起努力管理班級(jí)。作為班長(zhǎng)，不能包攬所有的班級(jí)事務(wù)，讓自身忙著，讓別的班干部閑著。要懂得分工，組織協(xié)調(diào)好班委成員的工作，帶領(lǐng)各委員開展好班級(jí)活動(dòng)，定期開展班委會(huì)和班會(huì)，總結(jié)前一階段的工作和策劃下一階段事務(wù)，并聽取采納同學(xué)們的意見，共同建設(shè)美好班集體。
大學(xué)班長(zhǎng)有別于中學(xué)。他需要管理同學(xué)們的日常生活和學(xué)習(xí)。因此要經(jīng)常與同學(xué)們交流，站在學(xué)生的角度看待問題。有人告訴我大學(xué)班長(zhǎng)很難當(dāng)，容易得罪很多人。我認(rèn)為那是班長(zhǎng)沒有體現(xiàn)他的價(jià)值，學(xué)生就要為學(xué)生考慮，我認(rèn)為很多事不一定要原則性太強(qiáng)，可以諒解盡量不要太嚴(yán)肅。作為班長(zhǎng)，應(yīng)多給同學(xué)提示或暗示，給同學(xué)留有“面子”，只要不影響大局就行。針對(duì)嚴(yán)重事情時(shí)，班長(zhǎng)就必須拿出威嚴(yán)，耐心給他講清利害關(guān)系，幫助他，引導(dǎo)他看清事情，真正解決問題。
由于是第一次我想到就這么多，我會(huì)履行我上述承諾。我相信態(tài)度決定一切。俗話說“人民代表人民選，選好代表為人民”，希望大家能投我一票!由衷感謝你們!
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的伙伴們：
大家好！
今天我能榮幸地站在講臺(tái)上競(jìng)選這個(gè)班的元首——班長(zhǎng)，感到非常的自豪，當(dāng)然，這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵(lì)！
班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個(gè)有能力的人來?yè)?dān)當(dāng)，我不敢說我是最合適的，但我敢說我能夠挑當(dāng)起這個(gè)重?fù)?dān)！因?yàn)榇鳡柨突f過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)”。
首先，我有信心當(dāng)好班長(zhǎng)這一職，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趦?yōu)秀的水平，相信在集體中有一定的威信。其次，我有管理班級(jí)的能力，如果我能夠當(dāng)上班長(zhǎng)，那么我一定會(huì)任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級(jí)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)。而且，我擁有一個(gè)積極上進(jìn)的好性格，熱情開朗，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)真正做同學(xué)的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)來自于班干部的領(lǐng)導(dǎo)，老師的教學(xué)方法和全體同學(xué)的共同努力。
我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多不足的地方，我將繼續(xù)自我完善，做到最好！
班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，能在老師不在的情況下管理班級(jí)，我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色，我們的班級(jí)一定能更上一層樓！
請(qǐng)大家相信我，支持我，投給我你們手上那神圣的一票，謝謝大家！
作文評(píng)語：這是一篇競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿，語言真摯，讀了你的文章老師知道了你是一個(gè)追求卓越的孩子。文章詳細(xì)的描寫了你競(jìng)選班長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)。比喻句“班長(zhǎng)是老師與同學(xué)心靈溝通的橋梁”，形象的寫出了班長(zhǎng)的重要。全文語言流暢自然，較為生動(dòng)，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
你們好！
時(shí)間過得很快，仿佛我們還是初中生，還在經(jīng)歷殘酷的中考，可是今天卻已邁入高中，來到了寧德一中這個(gè)新的學(xué)校�？吹搅诉@么多嶄新的面孔，更有幸認(rèn)識(shí)了高一xx班的所有同學(xué)。佛說：前世的五百次回眸，才換了今生的一次擦肩而過。我會(huì)好好地珍惜這份同學(xué)友誼的。
今天我站在講臺(tái)上發(fā)言，目的是競(jìng)選班長(zhǎng)。這里，首先我要感謝老師給我們提供了這次機(jī)會(huì)，讓我有幸參與競(jìng)選；同時(shí)也要感謝同學(xué)們對(duì)我的支持與信任！
下面請(qǐng)容許我介紹一下我自己：我叫xxx。初中畢業(yè)于xxxx中學(xué)。我性格開朗隨和，具有強(qiáng)烈的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。我的愛好是讀書、唱歌和參加體育活動(dòng)。在初中時(shí)，還擔(dān)任過體育委員和文娛委員等班干部，為班級(jí)的文化生活增添了力所能及的力量。同時(shí)本人也喜歡計(jì)算機(jī)，在業(yè)務(wù)時(shí)間里還學(xué)會(huì)了一些編程、軟件設(shè)計(jì)等等。初中的班干部的生涯，讓我具備了一定的組織，領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)和宣傳等方面的能力。同時(shí)也使我更加明白了團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性。正如一座大廈不可能只由一根柱子來支撐。
雖然我以前沒有當(dāng)過班長(zhǎng)了，但是我深深明白班長(zhǎng)不僅僅是簡(jiǎn)單的一個(gè)職位，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子。如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我將做好以下三個(gè)方面工作：
一是更加努力學(xué)習(xí)。我們學(xué)生，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。如果做為一班之長(zhǎng)，學(xué)習(xí)不努力，上課不認(rèn)真，知識(shí)掌握不好，就不是一名合的學(xué)生，更不用說是班長(zhǎng)了。我認(rèn)為班長(zhǎng)應(yīng)該是一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。我相信自己通過努力，一定不會(huì)讓大家失望。
二是搭好老師和同學(xué)之間的橋梁。我一定當(dāng)好老師的助手，協(xié)助老師搞好班里的工作，積極反映同學(xué)們的呼聲。如果老師有什么安排，告訴了班長(zhǎng)，班長(zhǎng)及時(shí)的傳達(dá)給同學(xué)們，讓他們第一時(shí)間知道最準(zhǔn)確的消息。
三是關(guān)心同學(xué)，熱愛集體。對(duì)于成績(jī)較差的同學(xué)，努力去幫助他們。對(duì)于同學(xué)于同學(xué)之間有矛盾的，應(yīng)該憑著自己的能力去化解，讓他們?cè)俅纬蔀槲羧盏暮糜�。同時(shí)充分了解同學(xué)們的特長(zhǎng)、興趣、愛好等，并大膽地發(fā)揮同學(xué)們的各自特長(zhǎng)，讓他們實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，從而使全班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、向上的集體。
同學(xué)們，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。如果我有幸當(dāng)選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理班級(jí)事務(wù)，使同學(xué)們的生活更加多姿多彩！如果我不能當(dāng)選，我也不會(huì)灰心、氣餒，我將在今后努力中提高自己的能力，同時(shí)希望我們的班子在老師和同學(xué)們的一起努力下越來越好！
謝謝大家。
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