關(guān)于特別同學(xué)的作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的特別同學(xué)的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
特別同學(xué)的作文 篇1
在校園中總會(huì)有那么幾段豐富多彩的生活,還會(huì)有幾個(gè)特別的朋友,她會(huì)陪著你一起笑,一起玩,陪你一起做蠢事。
我還記得當(dāng)初看見(jiàn)她的樣子,非常的文靜,也沒(méi)說(shuō)話,就一個(gè)人安靜的坐在那里。我跟她第一次說(shuō)話,還是她問(wèn)我借紙巾,后面也就是各種借東西才讓我跟她熟起來(lái)。
讓我發(fā)現(xiàn)她的笑是在有一個(gè)同學(xué)把切碎的橡皮塞進(jìn)另一個(gè)同學(xué)的破洞褲中。我跟她看見(jiàn)了就一起大笑起來(lái),說(shuō)實(shí)話她的笑聲是我見(jiàn)過(guò)中最開(kāi)放的,也是那一次她讓我打破了我對(duì)她一切文靜的印象。
我跟她一樣是寄宿生,我們住在同一個(gè)宿舍,那天晚上她不知受了什么刺激,拿著被子就開(kāi)始跳舞,還去跟另一個(gè)女生一起瘋玩起來(lái),活脫脫的一個(gè)“女神經(jīng)”。也是那一次她又刷新了我對(duì)她的認(rèn)識(shí),畢竟一開(kāi)學(xué)我看到她,對(duì)她的第一印象是:文靜。
當(dāng)初我們是最早認(rèn)識(shí),并結(jié)交朋友,所以相比于其他同學(xué),她會(huì)選擇跟我講一些女生的小秘密和煩惱。我們的煩惱都會(huì)彼此之間交換著說(shuō),這些的交往讓我和她之間幾乎沒(méi)有什么秘密,讓我感覺(jué)我和她就像是親姐妹一樣。
后來(lái)她轉(zhuǎn)學(xué)了,我們還是會(huì)互通電話,無(wú)話不談,我和她之間好像還跟以前一樣。我偶爾還夜晚還會(huì)想起我跟她的回憶,想起她在宿舍做的傻事,想起我跟她在同學(xué)們的目光下笑得非常開(kāi)心。現(xiàn)在想來(lái),和她在一起的那段日子,是我小學(xué)階段最開(kāi)心、最快樂(lè)、最特別,讓我永生難忘!
特別同學(xué)的作文 篇2
“你叫聲么名字?”一個(gè)好聽(tīng),輕快的聲音把我從幻境中拉回,卻又在呆滯中徘徊。
哦,對(duì)了!呆怔片刻,有禮貌的回了一句”我叫屹,你叫什么?“我叫怡,認(rèn)識(shí)你很高興!”說(shuō)完這番簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的話,她便又跑去向別人打招呼了。真是個(gè)樂(lè)觀的女孩呢!在心中默默想。和她說(shuō)話有種游神的感覺(jué),為什么呢?唉,第一天新生報(bào)到,竟幾乎完全是在自己的思考幻境中度過(guò)的……
“你叫屹對(duì)吧?”軍訓(xùn)第一天,她再次出現(xiàn)在我身后。“嗯。”“哈!看我記憶多好,正么巧,我剛好站在你后面!薄昂呛!蔽覠o(wú)言以對(duì)的干笑,說(shuō)起來(lái)還真是,她是我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)呢。
漸漸的,2個(gè)月過(guò)去了,從我的各方面觀察來(lái)看,可以斷定一點(diǎn),怡——是各科學(xué)霸。
“各位同學(xué)讓我們?yōu)閳?chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員加油,一起寫(xiě)通訊稿,多多益善啊!”班主任笑嘻嘻的對(duì)我班學(xué)生說(shuō)。第一次次奧運(yùn),我們的學(xué)霸怡同學(xué)就一口氣寫(xiě)了6篇,說(shuō)起來(lái),對(duì)于不是運(yùn)動(dòng)員的同學(xué)來(lái)說(shuō),校運(yùn)會(huì)還真是無(wú)聊,無(wú)疑是消磨時(shí)間而已。百無(wú)聊賴的我看起了書(shū),抬頭休息之間回頭看見(jiàn)怡同學(xué)正在邊聽(tīng)歌,寫(xiě)作業(yè)。而四周環(huán)顧后,我確定沒(méi)有比她表現(xiàn)更好的了,說(shuō)會(huì)寫(xiě)作業(yè)呢?玩手機(jī)的玩手機(jī),聊天的聊天,即使是看校運(yùn)會(huì)的也寥寥無(wú)幾。
學(xué)霸暫且到這,人不能十全十美對(duì)的哈?
她,在校慶會(huì)上啊,也會(huì)和同學(xué)竊竊私語(yǔ)哦!巧的事我還是坐她旁邊。談?wù)摰氖鞘裁茨?不妨告訴你,是臺(tái)上表演的各位學(xué)哥哦!還當(dāng)即和萍,笛組成了一個(gè)什么什么會(huì),專挖掘帥哥和吐槽,追星哦,把我也拉了進(jìn)去,啊,當(dāng)即那純潔的我就被污染了,話說(shuō)回來(lái),都是雪碧莊什么純凈水?
對(duì)于這個(gè)學(xué)娛并存的女生,我已經(jīng)被征服了。
特別同學(xué)的作文 篇3
星期四下午,張老師說(shuō):“我們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué),她很特別,因?yàn)樗且粋(gè)美國(guó)小女生!”同學(xué)們不約而同地拍手叫好,急切地問(wèn)什么時(shí)候來(lái)。張老師告訴我們,明天就來(lái),同學(xué)們要多和她交流,了解一下美國(guó)的生活、學(xué)習(xí)情況。
星期五早上,我早早地催媽媽送我去學(xué)校,七點(diǎn)半到校時(shí),發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都已經(jīng)到了。大家一個(gè)個(gè)都沒(méi)心思讀書(shū),都焦急地往門(mén)口看。八點(diǎn)鐘時(shí),我們聽(tīng)到張老師的笑聲,也看到了跟在她后面的一個(gè)小女孩。小女孩高高的個(gè)兒,黑黑的頭發(fā),臉蛋很漂亮,不過(guò)長(zhǎng)的不是外國(guó)臉,看上去象中國(guó)人。張老師向我們介紹:“這位同學(xué)就是來(lái)自美國(guó)的小朋友,名叫張海軒。不過(guò)她可是中國(guó)血統(tǒng)的美國(guó)人,爸爸媽媽都是中國(guó)人,張海軒出生在美國(guó)具有美國(guó)國(guó)籍。”張海軒向同學(xué)們打了聲招呼,看上去還有些害羞呢。
一下課,同學(xué)們就圍著這位新同學(xué)問(wèn)這問(wèn)那,只可惜,她的中國(guó)話說(shuō)得太不好了,聽(tīng)得懂我們的話,卻只能用簡(jiǎn)單的中文回答。不過(guò)她的英語(yǔ)特別棒,說(shuō)起來(lái)好聽(tīng)極了。
她也十分喜歡和大家玩兒,講她在美國(guó)的生活和有趣的事情。她在我們班里學(xué)習(xí)一個(gè)月就要回美國(guó)了,我得跟她好好學(xué)學(xué)英語(yǔ)。
特別同學(xué)的作文 篇4
每到新學(xué)期,我們班就重新排一次座位,這學(xué)期也不例外。但在這次換座位中,我對(duì)我的新同桌特別不滿意。我先來(lái)告訴大家為什么?原因很簡(jiǎn)單,第一:他和我的前任同桌的學(xué)習(xí)呀、主動(dòng)給人讓座呀等等,都差得太遠(yuǎn)了。第二:他的廢話特別、特別多那他是誰(shuí)呢?他就是廢話大王、自戀大王、不搞笑大王李多多。
廢話大王
為什么說(shuō)他是廢話大王?我舉個(gè)事例吧!比如上數(shù)學(xué)課時(shí),他四十分鐘都在自言自語(yǔ)。(哦,沒(méi)有這么夸張),像一只小蜜蜂一樣在我耳朵邊嗡嗡嗡、嗡嗡嗡地叫著,影響我聽(tīng)課。一下課,我就叫住他說(shuō):李多多,你上課多說(shuō)一句話,能把你憋死。克f(shuō):能!我被他噎得說(shuō)不出話來(lái)。我給了他一個(gè)大白眼,就走了。
唉!老師為什么會(huì)給我安排個(gè)這樣的同桌。但我相信,我會(huì)把他這個(gè)病給治好。
自戀大王
哥就是這樣酷!哥就是這樣帥
哎,李多多,停、停、停,我說(shuō)你怎么這么酷的?我問(wèn)他。那是必須的!李多多邊說(shuō)邊把頭往上一甩,眼睛微瞇,用右手輕輕撫摸了一下額頭的頭發(fā),那神情非常地自我陶醉,那姿勢(shì)特別的酷。我問(wèn):李多多,你為什么這么帥呢?原因很簡(jiǎn)單,那就是哥長(zhǎng)得帥反正哥以后要靠臉?biāo)㈠X(qián)。
現(xiàn)在我給大家介紹下李大帥哥的長(zhǎng)相:黝黑的臉龐,細(xì)小的眼睛笑起來(lái)瞇成一條縫,中等個(gè)子,胖乎乎的。就這長(zhǎng)相,還帥呢。我說(shuō):沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這么帥的。以后的社會(huì)是要學(xué)習(xí)好的,你學(xué)習(xí)不好,沒(méi)人會(huì)要你!我不管。他又自我陶醉地?fù)崦艘幌骂~頭的頭發(fā)。帥哥:你咋這么自戀呢?因?yàn),哥要?幔偷米詰賳!有這句話嗎?有。誰(shuí)說(shuō)的?本大帥哥。我沖他吐了一下舌頭,放他走了。
哎!我的同桌真是個(gè)自戀大王!
不搞笑大王
噔噔噔、噔噔噔歡迎不搞笑大王李多多先生閃亮登場(chǎng)。
為什么我會(huì)送給他這個(gè)外號(hào)呢?聽(tīng)聽(tīng)這段故事吧!
我和邱子杰登上了月球,邱子杰在月球上已經(jīng)待了三年,是遠(yuǎn)近聞名的`科學(xué)家。而我這位大名鼎鼎的李多多卻還是個(gè)小小的實(shí)習(xí)生。還大名鼎鼎呢,好了,少?gòu)U話,趕緊往下講。一天,我們?cè)谠虑蛏闲旭偅蝗灰粋(gè)大球飛奔而來(lái),我和邱子杰一起躲了過(guò)去。但我死了,你知道為什么嗎?因?yàn)椋冶粔K大石頭給絆死了。我說(shuō):你怎么這么笨呢?那邱子杰呢?邱子杰人家聰明啊,給躲過(guò)去了。我笨嗎!你還承認(rèn)你自己笨啊!那必須的!這個(gè)故事就這樣結(jié)束啦!你們覺(jué)得搞笑嗎?反正我覺(jué)得不搞笑,李多多還說(shuō)自己是搞笑大王,我覺(jué)得叫不搞笑大王還合理點(diǎn)。
這就是我的新同桌,廢話多、很自戀、不搞笑的李多多。希望我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中能和平相處,互幫互助。
特別同學(xué)的作文 篇5
從小我就躲著他。
他整天不是傻笑就是一個(gè)人大聲的唱歌。
他坐在教室最后一排,卻享受著種種“特權(quán)”——不交作業(yè),老師們會(huì)用一種淡淡的不耐煩的語(yǔ)氣道:“他不交就算了,他不算我們班的”;上課不聽(tīng)講,老師們不但會(huì)大開(kāi)綠燈,還會(huì)用一種近乎懇求的語(yǔ)氣說(shuō)道:“請(qǐng)不要影響上課的同學(xué)好嗎?”
又一年,我們的教室從一樓搬去了五樓,每每下課,他總喜歡靠在欄桿上,朝樓下大聲吼叫。這時(shí),總會(huì)引得許多人駐足圍觀,有些女生擔(dān)憂地看著他道:“會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)?”可她一旁的男生會(huì)接話:“那你去關(guān)心他吧,到時(shí)候他纏上你就沒(méi)地兒哭嘍……”更有調(diào)皮的男生在他背后大叫著:“傻哥,你好牛咧,有本事就跳下去哇!”
有一次,我在打掃教室衛(wèi)生,當(dāng)我掃到他的座位下時(shí),看到了一張臟兮兮又被折得亂七八糟的紙,上面用黑色的筆,重復(fù)的寫(xiě)著幾個(gè)猙獰的大字:“我是正常人!”‘正常’兩個(gè)字被他用黑筆描了好幾遍,紙都快被描破了。我這才明白:平日里同學(xué)的捉弄,老師們的視而不見(jiàn),在這個(gè)看似只會(huì)傻笑,無(wú)法與人交流的“傻子”眼里是一種多么巨大的傷害。
對(duì)于他,我實(shí)在想象不出是什么力量支撐著他穿過(guò)那要人命的諷刺傷害,是不是他的母親呢?這位母親天天都會(huì)在校門(mén)口接兒子放學(xué),當(dāng)這對(duì)母子穿越重重漠視來(lái)到彼此身邊時(shí),他總會(huì)依偎在母親懷里撒嬌,像別的孩子一樣。
沒(méi)有人在乎,除了他的母親。
他就像海中的孤島,看著眼前的海岸,卻是可望不可及。不,他不是孤島,是孤舟,因?yàn)楣聧u還有強(qiáng)大的礁石支撐,他卻沒(méi)有,只能在海面上無(wú)助的漂著;不,他也不是孤舟,他是浮萍,因?yàn)楣轮圻有一雙船槳,他卻沒(méi)有一個(gè)朋友。
隨著時(shí)間的流逝,我們不再同班了,我也終于不用再躲著他了。直到有一天,一個(gè)小時(shí)同班的閨蜜跟我重新提起他,因?yàn)樗麄冏⊥粋(gè)小區(qū),他媽媽曾向她媽媽哭訴過(guò),因?yàn)樯麜r(shí)難產(chǎn),差點(diǎn)命都沒(méi)了,三天三夜才生下他,結(jié)果卻留下腦癱的后遺癥。更可悲的是在這之后,他爸爸也離開(kāi)了他們。
殘酷的現(xiàn)實(shí)讓人唏噓的同時(shí),也使我始終忘不了這個(gè)特別的同學(xué)。我真希望有一天,人們能脫下有色眼鏡,真誠(chéng)友好地看待每一個(gè)雖然有著不同外表,卻一樣有尊嚴(yán)的個(gè)體——人!
特別同學(xué)的作文 篇6
每個(gè)人都有同學(xué),我也不例外。我一生中遇到過(guò)很多同學(xué),他們或許善良,或許溫暖,或許可愛(ài)活潑……但,小陽(yáng),卻是一個(gè)十分令我感動(dòng)的同學(xué),因?yàn)樗膊惑@人,卻有著強(qiáng)烈的集體主義感,她熱愛(ài)我們的班級(jí),默默做著一些細(xì)節(jié)的小事兒,用行動(dòng)感染著我們。
初次見(jiàn)她,只覺(jué)得她是個(gè)沉默寡言,但氣質(zhì)溫婉的女孩子。她個(gè)子瘦小,并不太高,與我一樣,放在人群中似乎就會(huì)被淹沒(méi)。巴掌臉,柳葉眉,有著一雙美麗的笑眼。
開(kāi)學(xué)時(shí),整個(gè)教室都是鬧哄哄的。大家互相不熟識(shí),而我又是個(gè)極度怕生的人,坐著又感覺(jué)渾身不自在。忽然,我自己的一塊表帶被甩了出去。“怎么回事?好倒霉!”我低頭去看,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)掉在了前面一桌。我低下頭去撿十分不方便,而且前面還坐了一個(gè)女生。
她似乎察覺(jué)到了什么,回過(guò)頭來(lái),只迅速看了我一眼,馬上毫不猶豫地低下頭去將我的手表?yè)炝似饋?lái),還細(xì)心地?fù)哿藫凵厦娴幕覊m,微笑遞給了我。我一下子就被這女生的沉靜與善良吸引了。她告訴我她的名字:小陽(yáng)。緊接著,我發(fā)現(xiàn)她真的有一種獨(dú)特的“善良。”
在全班同學(xué)都鬧哄哄地說(shuō)著話,聊著天,甚至吃著零食的時(shí)候,她一個(gè)人卻默默地站了起來(lái),環(huán)顧四周,彎下腰撿起了自己周?chē)囊恍┘?xì)紙屑等垃圾。然后,默默走出座位!澳愀墒裁窗。俊蔽乙苫蟮貑(wèn)!芭,沒(méi)事兒,教室有點(diǎn)臟,我想先粗略地打掃打掃。”說(shuō)著,不顧他人的目光,小陽(yáng)走到教室一角,拿起笤帚和掃把來(lái)到這一大組,她彎下腰,從第一桌的座位挨著挨著掃到了最后一桌,還細(xì)細(xì)清理了墻壁上的一些貼紙。我忽然就有這樣一種感覺(jué):整個(gè)教室,只有她一個(gè)人在默默綻放。
大家還是在各做各的她當(dāng)事,吵的吵,鬧的鬧,笑的笑。我看著小陽(yáng)行走于整個(gè)教室,默默打掃了很多垃圾,她的臉上還是那么清澈的笑容。這一細(xì)節(jié),為我以后熟識(shí)她打下一個(gè)記憶點(diǎn)。
在這將近一年的學(xué)習(xí)中,我更能從她身上看到那不變的閃光點(diǎn):愛(ài)集體。在班級(jí)需要辦活動(dòng)的時(shí)候,她不管課業(yè)是否繁重,都會(huì)積極地獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;班級(jí)的大掃除,小陽(yáng)總是充當(dāng)先鋒,毫不猶豫地承包很多活兒,卻從不邀功;她當(dāng)我們組的小組長(zhǎng)的時(shí)候,定下的規(guī)則第一條就是:團(tuán)結(jié)友愛(ài)愛(ài)集體。
班里的老師看到了小陽(yáng)對(duì)于班集體的付出與熱愛(ài),我們有心的同學(xué)也看在眼里。
這不,臨近國(guó)慶,班級(jí)需要重新辦一期黑板報(bào),主題就是建國(guó)七十周年。班主任老師讓我們自主行動(dòng)為班級(jí)出力?墒钦n業(yè)繁重,全班幾乎很少人去把這件事兒記在心上。轉(zhuǎn)眼就到了學(xué)校來(lái)檢查的時(shí)候了,可我們的黑板上還看不見(jiàn)幾個(gè)字呢。
這天中午放學(xué),我因?yàn)橛惺聝涸谵k公室多和老師談?wù)摿艘幌聦W(xué)習(xí)方法。當(dāng)我回到教室時(shí)已經(jīng)一點(diǎn)多了,可是,小陽(yáng)還沒(méi)有走。她和幾位同學(xué)還待在教室辦黑板報(bào),只見(jiàn)她瘦弱的身軀站在椅子上,身體微微前傾,拿著潔白的粉筆,像一只靈動(dòng)的小鳥(niǎo)兒在黑板上認(rèn)真地寫(xiě)著一些優(yōu)美的詞句,反復(fù)修改,還不停地說(shuō)著:“粉筆灰塵大,大家小心點(diǎn)!
“小陽(yáng),都快到吃午飯的時(shí)間了,你怎么還不回去啊?”我問(wèn)道!皼](méi)事兒,馬上就辦完了。”她回頭對(duì)我淡淡一笑,“我馬上就回家,這不是課間同學(xué)們都在教室不好行動(dòng)嘛。大家都挺忙的,我不想耽誤他們的時(shí)間,早點(diǎn)完工,不然班級(jí)又會(huì)被扣分了。”她的眼神明亮而堅(jiān)定,說(shuō)出的話語(yǔ)依舊那么真誠(chéng)。我情不自禁地想為她鼓掌。
后來(lái),我們這期黑板報(bào)又大獲成功,這其中百分之七十是小陽(yáng)的功勞。是她如此熱愛(ài)班級(jí)的一顆心感染了我。她理所應(yīng)當(dāng)收獲大家的贊美與掌聲。熱愛(ài)集體,說(shuō)來(lái)容易,可現(xiàn)實(shí)生活中又有幾個(gè)同學(xué)能真正做到將集體放在第一位呢?小陽(yáng),她瘦小的身軀下便是這樣一顆真摯而溫暖的心。
真幸運(yùn),我的人生遇到這樣普通而又特別的同學(xué)。
特別同學(xué)的作文 篇7
他,是一個(gè)特別的男孩兒,僅僅十歲,卻有著超出十歲小孩的體重和個(gè)子,隨隨便便干一件他認(rèn)為再普通不過(guò)的“小事”,也能“博得”其他同學(xué)和老師都對(duì)他的“驚嘆”,引起“驚濤駭浪”!你們猜猜,他是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò),他就是王鈺博。
王鈺博是個(gè)強(qiáng)壯有力的小伙子,他長(zhǎng)得高高大大的,比我們同學(xué)都能高出一個(gè)多頭來(lái),肚子大得仿佛能裝下個(gè)一個(gè)啤酒桶。一雙大眼睛在他的臉上也顯得小了,但生起氣來(lái)兩個(gè)眼睛瞪著大大的,他的頭發(fā)黑黑硬硬的豎著,同學(xué)們都有點(diǎn)怕他。就因?yàn)樗@出眾的身材,所以他已經(jīng)成為我們五年級(jí)(5)班的名片了。
他是一個(gè)不折不扣的搗蛋鬼。記得夏天的一個(gè)中午,天氣炎熱,教室外面都悶熱極了,更別說(shuō)我們?cè)诮淌依锩媪,熱的幾乎能讓人中暑了!王鈺博?shí)在忍無(wú)可忍了,便跑出了教室。一出來(lái)就碰上了老師,老師讓他到自己的辦公室里去做作業(yè)。在辦公室里,王鈺博邊寫(xiě)作業(yè)邊玩,他閑得無(wú)聊,就碰碰這,摸摸那的,門(mén)口擺著一個(gè)玻璃柜子,他就靠在上面休息。但這個(gè)小柜子哪里能承受他的重量呢?只聽(tīng)見(jiàn)“哐當(dāng)”一聲,柜子被摔得粉碎。這巨大的響聲驚動(dòng)了老師和同學(xué)們,同學(xué)們有的十分驚訝,張大了嘴巴,聲稱自己一輩子也干不出這樣的事情來(lái),有的打聽(tīng)發(fā)生了什么事兒,有的在指手劃腳的議論著……可他自己呢,卻一點(diǎn)也不在乎,偏說(shuō)這柜子是自己倒的。
當(dāng)然他不是只有頑皮的一面,還有很善良的一面。
不久前開(kāi)學(xué)的時(shí)候,老師派他和幾個(gè)同學(xué)一起去為大家搬書(shū),他主動(dòng)去搬最重的一箱,還幫拿不動(dòng)的同學(xué)拿,天氣很熱,當(dāng)他搬著書(shū)到教室時(shí),已經(jīng)是大汗淋漓!但當(dāng)老師問(wèn)他累不累時(shí),他卻笑呵呵地說(shuō):“不累,能幫助大家很開(kāi)心!”老師和同學(xué)們都向他豎起了大拇指。
他是我們班的大力士,每當(dāng)大掃除時(shí),最累的總是他,擦燈,擦電扇這些最辛苦的工作,他總是搶著干,還幫一些同學(xué)提水桶,拖地等,干得滿頭是汗,在他每次微笑著跑前跑后時(shí),我發(fā)現(xiàn)他很善良,很樂(lè)于助人。
王鈺博,我希望你這學(xué)期一定要好好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,改掉自己身上的壞習(xí)慣,改變大家對(duì)你的印象,讓我們一起加油吧!
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