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【精選】與眾不同的作文500字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的與眾不同的作文500字3篇，歡迎閱讀與收藏。
與眾不同的作文500字 篇1
孫老師是我們的班主任，她擁有一顆年輕的心，她長長的頭發(fā)披在肩上，兩只眼睛里常常充滿了慈愛，我們班的同學(xué)都十分喜歡她。
我們這位孫老師有些與眾不同，別的老師都急于講課，而她卻經(jīng)常帶著我們“玩樂”。有一回，講到《冀中的地道戰(zhàn)》這一課時(shí)，她不像別的老師那樣乏味地講課，而是高興地問我們：“想不想看電影呀？”我們知道好戲就要來了，便大聲說：“想！“孫老師便嫻熟地點(diǎn)開播放器，打開電影《地道戰(zhàn)》讓我們看起來，雖然是黑白的舊影片，同學(xué)們也都看得很入迷，時(shí)而被敵人的`行為氣得咬牙切齒，時(shí)而為人民的智慧而驚嘆，看到敵人遇到抵抗狼狽不堪又都會(huì)心地哈哈大笑，如果是別的老師，這時(shí)一定會(huì)厲聲警告：“再說話就不看了！”可孫老師不一樣，只見她也有興趣地看著電子屏，入迷地看著，有時(shí)候還對(duì)同學(xué)們講講故事這樣發(fā)展的原因。漸漸地，那些課里的生詞都被我們理解了，對(duì)課文的印象也更深刻了。
在講課時(shí)孫老師與眾不同，做實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，她也總是與眾不同，辦得很出色，還“玩”出了很多獎(jiǎng)項(xiàng)呢！演教育戲劇《愚公移山》時(shí)，她認(rèn)真追求完美，為了節(jié)省費(fèi)用，她把舊報(bào)紙蓋在盒子上當(dāng)石頭用；學(xué)《我要的是葫蘆》時(shí)，她“舍本逐末”，讓我們?cè)诤J上刻畫、做造型，還讓我們演葫蘆、說葫蘆！為了寫觀察日記，她還讓我們種豆子、養(yǎng)豆芽……這樣的事數(shù)不勝數(shù)。正是因?yàn)閷O老師的與眾不同，讓我們更好地學(xué)習(xí)了語文，更生動(dòng)地寫出了，也豐富了我們的課余生活，讓我們了解了許多課本外的道理與知識(shí)……
我們愛這個(gè)與眾不同的老師！
與眾不同的作文500字 篇2
今年是我上小學(xué)的第一個(gè)寒假，奶奶說放假要回老家過年，于是我在放假后的幾天里就把寒假作業(yè)快寫完了，這樣我就可以痛痛快快地和小朋友們玩了。
可是大年初一就聽大人們說有一種病毒讓很多人生病了，不能出去玩，只能待在家里。于是我和弟弟、姑姑只能在院子里玩。
今年過年一點(diǎn)都不熱鬧，不能出去拜年，也不能走親戚。
過年的第二天媽媽說她要回南陽上班了，讓我和弟弟在家聽奶奶的話。下午就急匆匆地坐車走了。
后來村子里的路也封了。
再后來村口搭起一個(gè)棚子，每天都有大人們?cè)谀抢镎緧�。有時(shí)候爸爸也去那里站崗，爸爸說因?yàn)樗屈h員，有義務(wù)保護(hù)全村人的安全！
爸爸說學(xué)校不能開學(xué)，我和姑姑要在家里學(xué)習(xí)，爸爸每天都會(huì)給我布置作業(yè)，姑姑每天也拿著手機(jī)寫作業(yè)，她現(xiàn)在是高中一年級(jí)，她的作業(yè)一定很多，每天都寫的很晚……
弟弟才上幼兒園中班，也沒有作業(yè)，搗亂和看動(dòng)畫片就是他的樂趣！
奶奶每天張羅全家人的一日三餐，忙得不亦樂乎……
爺爺開車去犁地，為春種做準(zhǔn)備……
媽媽已經(jīng)去上班一個(gè)多月了，每次只有在手機(jī)視頻里才能看到，媽媽是一名護(hù)士，平時(shí)上班都很忙，現(xiàn)在那么多人生病媽媽會(huì)更忙吧，為了不讓爸爸、奶奶擔(dān)心，媽媽就給爸爸發(fā)了一張上班時(shí)的照片，她說她會(huì)保護(hù)好自己的……
我希望醫(yī)院的叔叔阿姨快點(diǎn)把那個(gè)可惡的病毒消滅掉，這樣我們就可以回南陽和媽媽團(tuán)聚了，我也可以回學(xué)校和小朋友們一起上課了。
與眾不同的作文500字 篇3
想要介紹我，好像自己介紹有些不好意思，有些自賣自夸的感覺，實(shí)在是讓我自己不知道應(yīng)該怎么描述自己，那么我就讓我們朋友們來給大家介紹介紹我自己吧。
鏡子嘆了口氣說道：“小主人每天都要在我面前照來照去，還不是因?yàn)槠つw有點(diǎn)黑。要不是皮膚黑，小主人可漂亮了。你們瞧，一頭烏黑的長發(fā)，扎著一個(gè)高高的馬尾辮，水靈靈的眼睛，透著聰明和伶俐。你們說是不是可愛極了�！�
優(yōu)雅的古箏用清脆而動(dòng)聽的聲音夸贊道：“小主人每天都來陪伴我，每天認(rèn)真練習(xí)，我常常陶醉其中。小主人是一個(gè)有恒心的孩子，每天堅(jiān)持彈我一個(gè)小時(shí)。我一定要給她一個(gè)大大的贊。”
可是，幾支畫筆卻不以為然：“你們都沒有我們重要，小主人用我們畫了許多畫呢！不信給你們瞧。”說著，幾支畫筆把一幅幅充滿美好記憶的畫，展示給大家看。哇！有充滿童趣的兒童畫，有五彩繽紛的色彩畫，有生動(dòng)有趣的卡通畫，還有意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的水墨畫。幾支畫筆趁著大家欣賞時(shí)，得意洋洋地繼續(xù)說道：“你們別光看這邊呀，你們?cè)倏催@些繪畫考級(jí)證書。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們一直陪伴在小主人身邊，傷心時(shí)用我們畫一幅畫，糟糕的心情就煙消云散；開心時(shí)畫一幅畫，記錄下美好的時(shí)光。你別說，小主人的確有個(gè)色彩斑斕的畫家夢(mèng)�！甭犃诉@話，大伙兒都低下了頭。
書包安慰大家道：“我們都是小主人的好幫手，因?yàn)橛形覀儯≈魅瞬艜?huì)多才多藝，生活得如此精彩！
這就是我，一個(gè)與眾不同的我。
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