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關(guān)于什么的作文

畢業(yè)的作文

時(shí)間:2022-08-13 18:45:37 關(guān)于什么的作文 我要投稿

【熱門(mén)】關(guān)于畢業(yè)的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的關(guān)于畢業(yè)的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱門(mén)】關(guān)于畢業(yè)的作文

關(guān)于畢業(yè)的作文1

  六年的同學(xué)相處時(shí)光,親愛(ài)的同學(xué),你還記得嗎?操場(chǎng)上一起奔灑汗水,課間時(shí)一起嬉戲玩鬧,上課時(shí)一起專(zhuān)心聽(tīng)講……這些相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮現(xiàn)在我的腦海里。

  在這個(gè)夏天,我們即將畢業(yè),一年級(jí)時(shí)曾稚嫩的我們,轉(zhuǎn)眼已成為小同學(xué)眼中的大姐姐、大哥哥。回想在一起的時(shí)光,總是那么美好。

  記得那次,我過(guò)生日,大家?guī)еY物,帶著祝愿,帶著興奮的心情給我慶祝。舍友們一起給我唱生日歌,還你爭(zhēng)我搶地一起吃蛋糕,我開(kāi)心極了。呀!只剩最后一小塊了,我看到舍友饞得流口水的樣子,就提議大家玩一個(gè)游戲——石頭剪刀布,誰(shuí)贏了誰(shuí)吃一口,有的舍友敗得真慘啊!不過(guò),我們心里都明白好朋友就是要懂得分享。自然,那些輸了的人也是有蛋糕吃的。親愛(ài)的舍友們,你們天真的笑容,從那時(shí)已經(jīng)深深地烙在我心里了。我并沒(méi)有把生日當(dāng)作是我一個(gè)人的Party,而是當(dāng)作一次朋友的聚會(huì),那時(shí)多么開(kāi)心啊!

  再走進(jìn)那間空落落的宿舍,腦子里滿(mǎn)滿(mǎn)都是回憶。曾經(jīng)在這個(gè)宿舍有那么多美好的事情,激烈的詞語(yǔ)接龍,徹夜的談天說(shuō)地,忘我的放聲高歌,還有高歌時(shí)一定會(huì)傳來(lái)的隔壁宿舍憤怒的敲墻聲。

  這些回憶也許只占據(jù)了我們心中的一個(gè)小角落,但小小的角落里包含了我們童年的整個(gè)世界。就算角落再小,只要有了你們,我的世界就會(huì)變得很大。

  我想對(duì)我親愛(ài)的同學(xué)們說(shuō):海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,感謝六年以來(lái)彼此的照顧。祝愿我親愛(ài)的同學(xué),學(xué)業(yè)有收獲,友誼銘記心間。

關(guān)于畢業(yè)的作文2

  “光陰似箭日月如梭!睍r(shí)間在不可挽回地流逝著,我們即將畢業(yè),但我還有許多回憶還未拾起,我無(wú)法忘記,我們之間的打鬧,歡笑和情誼。

  若能讓時(shí)間倒流,我好想回到過(guò)去,回到每周五傍晚的快樂(lè)時(shí)刻。

  以前每到周五,無(wú)論作業(yè)的多少,咱們仨——我,李穎和景萍都會(huì)聚在一塊兒,一起去操場(chǎng)上愉快的玩耍!我們一起在跑道上奔跑,在沙坑里“建筑”,在滑梯上疾馳,在草地上閑聊……多么溫馨、享受、快樂(lè)的時(shí)間。⊥瑫r(shí)悄悄增進(jìn)我們之間的友誼。

  我們還有一個(gè)自創(chuàng)游戲——蒙眼抓人。就是一個(gè)人將眼睛蒙住,其他人在一定范圍內(nèi)走動(dòng),必須發(fā)出聲音提示抓的人,只要抓的人抓住其一人就算贏。大多都是我來(lái)抓,我用紅領(lǐng)巾將眼睛蒙住!坝螒蜷_(kāi)始了!”我“笑盈盈”地喊道。她們倆到處亂跑,總讓我猜不透她們的位置!霸谶@呢,嘿嘿!”是李穎!聲音近在即尺,我算出了他所在的位置——我的右手邊,只見(jiàn)我?jiàn)^力向右一抓!肮,哈哈,抓不著,抓不著!”“嘿嘿,太逗了。”她倆開(kāi)始嘲諷我,我趁其不備向她倆奔去,還是被抓到。“還想搞偷襲?”景萍剛站穩(wěn)。“想的太美了!”哈哈,哈哈……

  每每周五傍晚操場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ)中,其中就有咱三的。

  夕陽(yáng)下,站著三個(gè)女孩的背影,接著夕陽(yáng)落下,三個(gè)女孩消失在了操場(chǎng)上。

關(guān)于畢業(yè)的作文3

  眼淚,惋惜。

  不舍,無(wú)奈。

  又是一個(gè)春天,一個(gè)新的開(kāi)始?墒怯行┦逻^(guò)去了,卻永遠(yuǎn)也不會(huì)再有新的開(kāi)始。

  一只羽翼未豐的小鳥(niǎo)獨(dú)自在鳥(niǎo)巢里流著淚,在夕陽(yáng)的映襯下,顯得格外凄涼。這只本該在林間自由嬉鬧的小鳥(niǎo),究竟為何哭得如此傷心呢?因?yàn)樗呀?jīng)長(zhǎng)大了,父母已經(jīng)完成了撫育它的使命。它和它的兄弟姐妹將要獨(dú)自翱翔于天際,獨(dú)自去經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨,獨(dú)自去迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)。這只小鳥(niǎo)落下的不是害怕的淚水,而是對(duì)自己的巢穴、父母和兄弟姐妹們不舍的淚水。

  我就是這只小鳥(niǎo),我也將要揮動(dòng)我那柔嫩的翅膀離開(kāi)我的“巢穴”遠(yuǎn)航。未來(lái)的路上布滿(mǎn)了荊棘,我就是要在這荊棘中讓自己的翅膀變得更加有力和堅(jiān)強(qiáng)。

  往日的對(duì)手、現(xiàn)在的摯友,因?yàn)槲覀兎蛛x,分手前讓我們把所有的不快都化成泡影吧,讓所有的歡樂(lè)都變成美好的回憶。讓我們一起面對(duì)分離的痛苦與無(wú)奈,一起去迎接狂風(fēng)暴雨的洗禮,讓我們一起快快樂(lè)樂(lè)地離開(kāi)我們的巢穴,用自己那日漸成熟的翅膀去搏擊長(zhǎng)空!

  在以后的日子里,不管我飛得多遠(yuǎn),我都會(huì)再飛回到這里來(lái),看一看養(yǎng)育過(guò)我的這個(gè)溫暖的巢穴,尋找那段永遠(yuǎn)也抹不掉的記憶。

  啊,我的巢穴,我的港灣,我的曾經(jīng)生活了三年的母校,我的即將分別的校園!

關(guān)于畢業(yè)的作文4

  清風(fēng)擺弄衣角,烈日斜陽(yáng)窗外蟬鳴括噪,枝牙瘋長(zhǎng)。三月的天氣格外的熱,教室里垃圾桶堆滿(mǎn)了紙,椅背上放著凌亂的外套,桌上還堆滿(mǎn)了書(shū),總感覺(jué)少了點(diǎn)什么,人呢?

  薄云遮住了太陽(yáng),但還是有刺眼的陽(yáng)光,穿透云層灑在了那棵樹(shù)苗上,那是我們種下的畢業(yè)樹(shù),晃眼就要畢業(yè)了他來(lái)的讓人措不及防,我的心思也飄到了入學(xué)的夏天。

  剛來(lái)的這個(gè)學(xué)校,走進(jìn)班里,同桌就熱情的打招呼,他說(shuō)這本書(shū)很好看,你要看看嗎?我愣了一下,點(diǎn)了點(diǎn)頭,那時(shí)窗外樹(shù)枝搖曳,鳥(niǎo)兒鳴叫,一切都如夢(mèng)一般,在學(xué)校開(kāi)啟了新生活。

  在學(xué)校過(guò)了兩年,我們彼此也熟悉了彼此,交上了好朋友,那時(shí)我還懵懂無(wú)知,我不知道我的夢(mèng)想是什么,后來(lái)快畢業(yè)了,我有了自己的小夢(mèng)想,我一定要考上東華初中好的班。當(dāng)然,生活中肯定有無(wú)數(shù)的人都是這么想的

  時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼六年級(jí)就已經(jīng)到了下冊(cè),我們還來(lái)不及做些什么,時(shí)光如箭般從我們眼前穿過(guò),這也是最后的幾個(gè)月了,我們也將從小學(xué)站臺(tái)轉(zhuǎn)到初中站臺(tái)上去,從四年級(jí)到現(xiàn)在,我們逐漸變成熟,外貌也有很大的改變,看著眼前的畢業(yè)樹(shù),我們又能做些什么呢?只能在最后的時(shí)光,努力學(xué)習(xí),不留下遺憾,讓自己在學(xué)校留下一個(gè)完美的句號(hào)。

  希望我們?cè)倬蹡|華的時(shí)候,能像畢業(yè)樹(shù)一樣繁枝茂盛。

關(guān)于畢業(yè)的作文5

  歲月,

  只能抹去成長(zhǎng)的久逝,

  卻不能

  抹去成長(zhǎng)的過(guò)程與記憶。

  ——題記

  (不知什么時(shí)候,花也謝去,挽下一片殷紅的花瓣,卻沒(méi)有溫度。難道,這就是花的睡顏?)

  一。

  天邊的夕陽(yáng),

  猶如一曲憂(yōu)傷的挽歌;

  這個(gè)盛夏的離別之時(shí);

  遷就了我最后的沉默。

  “成長(zhǎng)”這個(gè)詞語(yǔ),

  如此輕微而沉重地撞擊著我的心靈。

  六年的歲月,竟在這一刻欺枉了我?

  六年的風(fēng)雨,卻在這一刻沉默?

  離開(kāi)了你,

  是否是我對(duì)你的自瀆?

  二。

  回首,望著你的容顏,

  是否多了幾分心酸與憔悴?

  我的心,

  多少次踏出這一片土地,

  多少次飛出這一道大門(mén),

  現(xiàn)在,終有機(jī)會(huì)釋?xiě)眩?/p>

  我卻遲遲不肯挪動(dòng)腳步。

  成長(zhǎng),

  竟是這般的痛苦?

  三。

  惆悵裊裊,

  在走出校門(mén)的那一刻,

  隨著騁懷而下的淚水,

  劃過(guò)了抽動(dòng)的鼻翼

  劃過(guò)了顫動(dòng)的嘴唇,

  蜻蜓點(diǎn)水樣滴落在了地上。

  心中的不舍:

  如輕云淡月,

  卻細(xì)水無(wú)痕。

  似吹彈可破,

  卻牢固如鐵。

  四。

  曾經(jīng)的芥蒂與淚水,

  曾經(jīng)的狂歡與莞爾一笑,

  宛若璀璨的繁星,

  都統(tǒng)統(tǒng)凝固在上鉤的嘴角。

  時(shí)間滯留,

  在這樣的一刻,

  我長(zhǎng)大了,

  沉睡的花兒,

  醒了!

關(guān)于畢業(yè)的作文6

  一、二、三......不,一、二......對(duì),還剩兩天。

  還有兩天,我就該和學(xué)校說(shuō)bye!bye!了,這幾天我得我腦子可真是亂如麻呀!想著要和藹可親得餐廳師傅再見(jiàn),想到要關(guān)懷至親得宿舍老師說(shuō)再見(jiàn),想到要不厭其煩給我們補(bǔ)習(xí)功課得語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師,想到下課一起歡笑玩耍得小伙伴們......想到要和他們分別,想到要和他們?cè)谛iT(mén)口揮手說(shuō)再見(jiàn),想到這些都要成為現(xiàn)實(shí),我就越發(fā)得不敢想。

  六一兒童節(jié)上,大家歡聚得校園里,開(kāi)心得游玩,其中,有"大富翁",也有"窮光蛋",但是,大家也會(huì)互相幫助,票多得會(huì)分給票少得幾張,票少得也會(huì)努力得去"掙錢(qián)",能看到大家得笑臉,也是一件值得高興得事。

  拔河比賽上,大家信心十足,每個(gè)人心里都想著要使勁拉,不讓對(duì)手獲勝。到那之后,我們雖然輸了,但我們并不是互相埋怨,而是互相說(shuō)些鼓勵(lì)得話(huà)語(yǔ),在這些話(huà),只會(huì)讓我們多一些默契和配合。

  我們雖然要說(shuō)再見(jiàn)了,但我們心里還是有著對(duì)方(好朋友),所以,我們應(yīng)該高興得離開(kāi)。

  所以,我還想送大家一句:師長(zhǎng)深情深似海,同學(xué)緣分高于天。

關(guān)于畢業(yè)的作文7

  時(shí)光飛逝,六年過(guò)去了感謝老師六年來(lái)對(duì)我的關(guān)照,現(xiàn)在我馬上就要畢業(yè)了,要離開(kāi)您了,心里十分舍不得,記得在英語(yǔ)課上您,你教我如何讀單詞,如何造句,我的知識(shí)都是您給予的,我會(huì)永遠(yuǎn)記得您的,六年來(lái)你有時(shí)批評(píng)我,也有時(shí)表?yè)P(yáng)我,這些都是對(duì)我的愛(ài)與教誨,每當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí),總會(huì)聞到花的芳香,我們的校園植物很多,有一顆巨大的香樟樹(shù),還有一些長(zhǎng)得很粗壯龍爪魁,最為壯觀的還是那些松樹(shù),那可是學(xué)校的標(biāo)志型植物,各個(gè)頂天立地。將來(lái)有機(jī)會(huì),我一定會(huì)回母校在為這些花草樹(shù)木施一次肥,澆一次水。

  老師,在與您六年的交往中,我十分快樂(lè),也懂得了很多,如今,我的小學(xué)生活馬上就要被結(jié)束了,心中有著一種說(shuō)不出的眷戀,我真希望能永遠(yuǎn)和同學(xué)們老師生活在一起,一起在校園里奔跑鍛煉,一起在教室中認(rèn)真閱讀,一起在音樂(lè)教室中盡情歌唱,一起在科學(xué)教室做有趣的試驗(yàn)。在離開(kāi)母校之前,我想做一件事情—與教過(guò)我的老師盡情的擁抱,在向老師唱一支歌,將來(lái)等我成為一個(gè)對(duì)生活有用的人之后在來(lái)母?赐蚰酪宦暎骸袄蠋,我沒(méi)有辜負(fù)您的期望。”

關(guān)于畢業(yè)的作文8

  六年的小學(xué)生活,有自豪,有成功,有困擾,也有一個(gè)六年來(lái)積壓心頭的遺憾。

  那是在二年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候,當(dāng)時(shí)的我還是在別的學(xué)校,我在那里遇見(jiàn)了我一個(gè)特別要好的同學(xué),我經(jīng)常跟他玩,玩的很盡興,而且他成績(jī)名列前茅,常常輔導(dǎo)我,我的成績(jī)也慢慢的提升,但是事情的轉(zhuǎn)變發(fā)生在拿成績(jī)單那一天。

  當(dāng)時(shí)的我喜歡惡作劇,愛(ài)把他們的凳子拿走,會(huì)伸伸腳將他們絆倒把他們的作業(yè)亂涂亂畫(huà)……在一天,當(dāng)我又完成一件惡作劇時(shí),他忍不住了:“你不能一直這樣惡作劇,這樣的行為太惡劣了!”我不屑一顧:“切,關(guān)你什么事啊,管的那么寬!”只見(jiàn)他臉漲紅了起來(lái),毛孔豎立,活像一只憤怒的小獅子,他大聲吼道:“行,我不管你,你也不要來(lái)找我了,絕交!”之后,他便怒氣沖沖的走了。

  于是,到了三年級(jí),我們換了一所學(xué)校,原來(lái)學(xué)校里的人要轉(zhuǎn)入新學(xué)校,我在暑假時(shí)對(duì)自己進(jìn)行了反省,準(zhǔn)備新學(xué)期開(kāi)始向他道歉,可當(dāng)全班到齊時(shí),我仍然不見(jiàn)他蹤影,我心里想:不在我班,肯定在別的班上?晌以趧e的班尋找時(shí)還是沒(méi)有看見(jiàn)他,我回家詢(xún)問(wèn)媽媽?zhuān)呻S即媽媽講的話(huà)讓我心頭一震:“他已經(jīng)回他老家讀書(shū)了!蔽沂终痼@,在接下來(lái)的四年里,卻再也不見(jiàn)他的身影了。

  我十分傷心,遺憾,天下沒(méi)有后悔藥,如果還能再見(jiàn),我一定要向他道歉,可是這終究是實(shí)現(xiàn)不了。

關(guān)于畢業(yè)的作文9

  時(shí)間過(guò)的真是太快了,一轉(zhuǎn)眼就來(lái)到了要畢業(yè)的這個(gè)時(shí)候,對(duì)于那些相處了這么久了的朋友,老師,真的有些讓人感覺(jué)到依依不舍之情。

  時(shí)間能沖淡一切,但時(shí)間也能使得一些美好的回憶,時(shí)間也能保存住一種真情,一種讓人感覺(jué)最美好的過(guò)去。

  一想到了要畢業(yè),真的是很舍不得,畢業(yè)了會(huì)有自己的事情做,在也不能在老師和同學(xué)們之間游動(dòng)了。在同學(xué)們相處了這么長(zhǎng)的時(shí)間里發(fā)生了好多的事情,這些事情會(huì)讓我有喜有悲,但一想到了要畢業(yè)了,全部都變成是一種美好的回憶。我想念你們,我想念那些一起同舟共濟(jì)的時(shí)候,是同學(xué)們,是老師們?cè)谖覀牡臅r(shí)候陪伴我左右,是同學(xué)們,老師們?cè)谖覍W(xué)習(xí)下滑的.時(shí)候給我鼓勁。眼看畢業(yè)了,畢業(yè)之后我是這么想的,如果能夠考上軍校就去軍營(yíng),如果考不上那就去學(xué)一些技術(shù),能夠擁有一技之長(zhǎng),對(duì)于一個(gè)人想好好的服務(wù)于社會(huì),立足于社會(huì)就要擁有自己的本領(lǐng)。我是個(gè)特殊的人,我的心中懷著偉大的抱負(fù),想做一些最有意義的事,想做一些能夠服務(wù)于社會(huì),服務(wù)于人民,讓更多的一種力量,一種付出投入近社會(huì),投入進(jìn)這個(gè)我們溫馨的家。畢業(yè)了讓我的抱負(fù)投入進(jìn)社會(huì)中,畢業(yè)了讓我的這些力量充分的發(fā)揮在社會(huì)中,暢想出美好的未來(lái)。

  畢業(yè)了,一些情誼被保存,畢業(yè)了要奮斗了,要投入社會(huì)了,進(jìn)入一個(gè)大的舞臺(tái),希望能發(fā)揮出自己的最大力量,擁有更美好的未來(lái)。

關(guān)于畢業(yè)的作文10

  一晃六年過(guò)去了,小學(xué)的生涯就要畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào),我們即將告別敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),也要告別母校,我有些依依不舍。

  一年級(jí)時(shí),我很調(diào)皮,不懂事,但慢慢的到了三四年級(jí)時(shí),我就開(kāi)始認(rèn)識(shí)到了老師是多么的關(guān)心我,多么的照顧我,而同學(xué)又是多么的和藹可親。到了六年級(jí)時(shí),我開(kāi)始有些對(duì)大家不舍了,因?yàn)橐坏匠踔校揖鸵痛蠹艺f(shuō)再見(jiàn)了。所以在這段寶貴的時(shí)光里,我一定要記住能說(shuō)會(huì)道的老汪,和蝸牛一樣的老閔頭,和我一直打鬧玩耍的施澤陽(yáng)更要記住全班46個(gè)同學(xué)和我們的老師。

  每當(dāng)我想起大家在一起玩耍,在一起學(xué)習(xí),在一起比賽時(shí),我都十分開(kāi)心,但是好景不長(zhǎng),我們馬上要離開(kāi)了,所以我首先要感謝的是我的同學(xué),是他們讓我快樂(lè),當(dāng)我橡皮沒(méi)帶時(shí),你們總是借給我。當(dāng)我不知這道題怎么做事,你們總是用慷慨的話(huà)語(yǔ)去讓我弄懂。之后,我要感謝我的老師,是你們讓我知道了,什么事惡,什么事善,也把我們送進(jìn)了知識(shí)的殿堂,我一定會(huì)記住你們,謝謝你們對(duì)我的關(guān)心與教導(dǎo),你也成為了我的引路人。

  我們就要畢業(yè)了,就要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校了,一想起同學(xué)們的微笑,老師的安慰,我就覺(jué)得大家呆在一起的時(shí)間太少了,就像是一本書(shū),看完就沒(méi)了,我們有太多的話(huà)沒(méi)說(shuō)完。看著活潑開(kāi)朗的同學(xué),看著諄諄教導(dǎo)我們的老師,看著母校的一花一草……我們有太多舍不得地方,所以我一定要把你們牢牢記在心中。

  在這里,我們要祝愿大家考上一個(gè)理想的中學(xué),也希望母校創(chuàng)辦的越來(lái)越好。

關(guān)于畢業(yè)的作文11

  時(shí)光總是在飛逝,轉(zhuǎn)眼間,六年即將過(guò)去了。

  回想這六年時(shí)光,有酸,有甜。每次回味都令人哈哈大笑。

  還記得一年級(jí)的我們,稚嫩,純潔。那時(shí)我們那燦爛的笑容,天真的笑容,多么讓我懷念。當(dāng)我們因一些小事,一些雞毛蒜皮的小事而吵得不可開(kāi)交的時(shí)候,現(xiàn)在想一想,當(dāng)時(shí)的我們好不懂事,可現(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,也懂事了,可偏偏就在這時(shí),我們要畢業(yè)了,心里千萬(wàn)種情緒涌心頭。

  再見(jiàn)了,老師。再見(jiàn)了,同學(xué)。再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校。

  當(dāng)六年前,我們懷著對(duì)校園的憧憬踏進(jìn)了大門(mén),茂密的樹(shù)大樹(shù),美麗的鮮花小草,一切的一切都那么誘人。我們就像一棵樹(shù)上的葉子,到了冬天,全部凋殘,離開(kāi)樹(shù)干。不,我不能這么想,雖然人不在一起,但友誼卻在。

  小學(xué)畢業(yè),是人生的第一次離別,到了那時(shí),我會(huì)不會(huì)哭,我希望我不會(huì),因?yàn)槲乙盐易詈玫囊幻嬲宫F(xiàn)出來(lái)。

  老師,您是辛勞的園丁,我們的成功離不開(kāi)您,您為我們付出的汗水我們都看在眼里記在心里。朋友,感謝您為我的童年增加了樂(lè)趣,謝謝您在我傷心是安慰我,在我成功時(shí)鼓勵(lì)我,雖然您有時(shí)會(huì)損我,母校,感謝您把我推向成功,教我做人。

  再見(jiàn)了,老師,同學(xué),母校。還有,謝謝。

關(guān)于畢業(yè)的作文12

  一個(gè)一個(gè)的離開(kāi),

  夏天的我,心里卻是秋天的惆悵與傷感,

  秋日學(xué)校的樹(shù)林,樹(shù)葉會(huì)一片片的落光,

  在風(fēng)中漫舞著身體,隨風(fēng)自由的墜落,

  樹(shù)葉發(fā)出唰唰的聲音,仿佛是在告別大樹(shù),

  大樹(shù)的心此刻是怎樣的?

  樹(shù)葉是自己的一部分啊,

  為大樹(shù)的成長(zhǎng),他們無(wú)私的奉獻(xiàn),

  風(fēng)吹日曬雨淋,保護(hù)著大樹(shù),溫暖著大樹(shù),

  但依舊要離別;

  樹(shù)葉告訴大樹(shù)不必憂(yōu)傷,

  我依舊在你身邊,

  我將化為泥土里的養(yǎng)分,

  幫助你健康成長(zhǎng),

  我們不是訣別,我們只是暫時(shí)的分開(kāi);

  冬天,雖然你看不見(jiàn)我,但我卻存在與你的身體里,

  和你一起抵抗嚴(yán)冬,要堅(jiān)強(qiáng),要勇敢;

  記住我們從未分開(kāi),親愛(ài)的我只是躲到了你的心里;

  春暖花開(kāi),我會(huì)破芽而出,讓你看到我的笑臉,

  相信會(huì)更加美麗,會(huì)讓你更加心動(dòng),

  因?yàn)槲以谀愕男睦锿A袅艘粋(gè)季節(jié)啊,

  那些日子里緊貼著你的心,感受著你的疼愛(ài),

  我們更加默契,更加相愛(ài);

  不要憂(yōu)傷,當(dāng)我離開(kāi)你的瞬間,

  你要看到我多么優(yōu)美的舞姿,

  蝴蝶般的輕盈,要知道是為你而舞;

  我走了,我將走進(jìn)你的心里,

  看看你有多么的愛(ài)我,是否如你所說(shuō)的;

  我這樣說(shuō),你不會(huì)生氣吧,

  其實(shí)我深深的知道你的愛(ài),

  因?yàn)橛行判牟胚@樣說(shuō)呢;

  舞曲響起,不得不走了,

  你要仔細(xì)看哦,

  我的舞蹈和我的心一樣動(dòng)人,

  再見(jiàn),我的……

關(guān)于畢業(yè)的作文13

  馬上就要結(jié)束高中三年的生活了,我們每個(gè)人都依依不舍,但是分別是不可避免的,高考前一天,大家既緊張,有難過(guò)。

  這是高中生活中的最后一節(jié)課,大家都沉默不語(yǔ),班主任也一改往日的嚴(yán)肅,笑盈盈地說(shuō):“大家還記得我讓你們?cè)谑フQ節(jié)許下的愿望——每個(gè)人可以要一件禮物的事嗎?其實(shí)我趁著放寒假早就買(mǎi)好了,這不,又上網(wǎng)課,咱們時(shí)間更緊了,一直沒(méi)能發(fā)給你們,今天呢,老師就把他們發(fā)給你們!闭f(shuō)罷,老師走出教室,不久又抱著大包小包的東西走進(jìn)教室。

  “小雨的泰迪熊,來(lái),給。大陽(yáng)的自行車(chē),這是頭盔,車(chē)子在我家呢,騎的時(shí)候注意安全,戴上這些護(hù)具。老李,來(lái),你要的福爾摩斯全套。小米,你的…………”分發(fā)完這些東西,班主任再次開(kāi)口“有些同學(xué)沒(méi)好意思跟我要,沒(méi)事,老師也不知道買(mǎi)點(diǎn)什么,老師就手寫(xiě)的毛筆字送給你們,祝你們金榜題名。”說(shuō)完,又給每個(gè)同學(xué)分發(fā)了七塊五的紅包“祝大家都考七百五十分!”

  不知不覺(jué)已經(jīng)快要下課了,班主任的眼眶濕潤(rùn)了,“你們自己看著干點(diǎn)啥吧,老師就陪著你們!边@時(shí),班長(zhǎng)突然提議“老師,您再點(diǎn)一次名吧!”“好!”老師回答,拿起花名冊(cè)點(diǎn)名。

  “李寧,付陽(yáng)……”很快,全班四十五名同學(xué)的名字都點(diǎn)完了,“李向陽(yáng)!”大家還沒(méi)有回過(guò)神的時(shí)候,班主任又用響亮的聲音回答了他自己“到!”

  我們都哭了,認(rèn)識(shí)這么一位好老師真的是三生有幸!

關(guān)于畢業(yè)的作文14

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,六年小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了,面對(duì)陪伴我度過(guò)六年小學(xué)生活的同學(xué)、老師、校長(zhǎng)和母校,我心里有千言萬(wàn)語(yǔ)卻難以表達(dá)。那么,就用這篇文章代表我向你們表示感謝吧。

  親愛(ài)的同學(xué),我想對(duì)你們說(shuō):“同窗數(shù)載,你們把友誼的種子撒在我的心上。我會(huì)默默把它們帶上,精心澆灌,細(xì)心培養(yǎng),來(lái)日開(kāi)出芳香的花朵。聚不是開(kāi)始,散不是結(jié)束。我們之間的無(wú)數(shù)美好瞬間,將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中。祝你們學(xué)業(yè)有成。”

  敬愛(ài)的老師,我想對(duì)您說(shuō):“感謝您六年來(lái)對(duì)我孜孜不倦的教誨,在人生旅程上,您豐富了我的心靈,開(kāi)發(fā)了我的智力,為我點(diǎn)燃希望的光芒,照亮我前進(jìn)的道路。謝謝您,老師!我會(huì)帶著您那些語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)踏入中學(xué)的大門(mén)。祝您桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方!”

  敬愛(ài)的校長(zhǎng),我想對(duì)您說(shuō):“您一直是我非常敬重的長(zhǎng)者,您的音容笑貌時(shí)時(shí)在我的腦海閃現(xiàn)。請(qǐng)您放心,我們一定會(huì)成為您所希意的樣子,發(fā)憤圖強(qiáng),健康成長(zhǎng),努力成為國(guó)家棟梁。最后祝您身體健康,工作順利!”

  最后,我想對(duì)母校說(shuō):“母校啊母校,這里是我人生中的重要一站,是滋潤(rùn)我成長(zhǎng),給我知識(shí),給我力量的家園。我會(huì)用我在這里學(xué)到的知識(shí)繼續(xù)拼搏,繼續(xù)奮斗。今天我以母校為榮,明天母校以我為榮,我一定會(huì)創(chuàng)造出輝煌的成績(jī)給母校增光!”

關(guān)于畢業(yè)的作文15

  再見(jiàn)了,同學(xué)!記得一年級(jí)的時(shí)候,我有了幾位朋友。我們?cè)诓賵?chǎng)上發(fā)誓要做一輩子的好兄弟。但我們那時(shí)還不太懂事,常為一些雞毛蒜皮的小事?tīng)?zhēng)吵,還賭氣說(shuō)‘‘絕交’’,F(xiàn)在我們懂事了,但是,我們馬上要畢業(yè)了,每每想到這點(diǎn),心里就像打翻了五味瓶一樣,別有一番滋味在心頭。

  再見(jiàn)了,老師!記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí),是您微笑著把我領(lǐng)進(jìn)了校門(mén),親切地讓我稱(chēng)呼您為‘‘老師’’。老師,多么美好的稱(chēng)呼啊!您總有辦法讓我們認(rèn)識(shí)數(shù)字們那一張張陌生的臉,也總有辦法把這些數(shù)字串聯(lián)起來(lái),為我們講一個(gè)有趣的數(shù)學(xué)故事。而我也沒(méi)有辜負(fù)他的期望,在考試中都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我仿佛看到他鬢角中的一根白發(fā)是為我而白,眼角中的一絲皺紋是為我所生的。

  再見(jiàn)了,母校!您是我們的第二個(gè)家,為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。春天,您讓我們?cè)谌彳浫绲靥旱牟莸厣贤嫠;夏天,您讓我們(cè)诙∠慊ǖ那逑阒袑W(xué)習(xí);秋天,您讓我們?cè)跇?shù)下拾起落葉;冬天,您讓我們?cè)诎}皚白雪中打雪仗、堆雪人。想到馬上要與母校說(shuō)再見(jiàn),我的眼睛不由地濕潤(rùn)起來(lái)·········愿畢業(yè)之后的我們,能相逢在清華學(xué)堂,依然不會(huì)散場(chǎng)。

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