【精選】勞動的意義作文七篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的勞動的意義作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
勞動的意義作文 篇1
我已經八歲了，星期二中午我要學做涼拌黃瓜。媽媽拿出刨刀，先把黃瓜和刨刀洗一洗，然后開始刮黃瓜，媽媽給我做了一個示范，說：“刮黃瓜要非常小心，不能刮到手了，還要用勁，要不然是刮不干凈的�！�
我照媽媽說的開始刮了，黃瓜太滑了，差一點就掉了，我刮得不干凈，最后還是媽媽幫我的刮的。
媽媽給了我一所刀切黃瓜，如果是爸爸肯定不會讓我用刀，這是第一次用刀，我興奮極了！還沒等媽媽說完我就開始切黃瓜，我切的`黃瓜有的大，有的小，有的厚，有的薄。最后我把糖灑在黃瓜上，涼拌黃瓜就做好了！
勞動的意義作文 篇2
“五一”勞動節(jié)小長假期間，我去了科技館，看了阿爾伯特.愛因斯坦的展覽。
進到展覽館后，我看見了愛因斯坦的像片，有小時候的、工作時的、和同事一起的.，還有72歲生日吐舌頭的；還看了放映出來的圖片。我知道了愛因斯坦是二十世紀最具影響力的物理學家，1921年獲得了諾貝爾物理學獎。他出生于1879年，去世于1955年，發(fā)明了相對論。他認為：“科學發(fā)現(xiàn)的過程，猶如一段段充滿好奇和驚訝的旅程�！�
看了這次展覽，我學到了自然科學和社會科學等各方面知識。因為是勞動節(jié)，所以我回家還做了清潔，這真是一個有意義的勞動節(jié)啊！
勞動的意義作文 篇3
記一次有意義的勞動比賽太陽暖陽陽的照著大地，我們排著整齊的隊伍，唱著校歌，參加教育局組織的創(chuàng)建示范路段比賽。
比賽口令一下，經過特殊訓練的我們身手敏捷的行動起來。第一個工程是擦地板。我先拿塑料刷順著細縫快速地刷起來，我擦完第一塊后松了口氣，可其它同學已經開始擦第二塊了。我立即停止了休息，又緊張的大干起來，我心中一直在想：“一定要堅持，一定要快，你代表的不是你個人，而是有關學校的榮譽！一定要拿第一！”
終于完成了第一個工程，我們小組同學已是筋疲力盡了，胳膊又酸又痛，雙腿蹲得發(fā)麻�？蔀榱藢W校的榮譽，我們誰都沒有說一個累字，大家都埋頭拼命的干著，看馬寧手拿拖把，用力的拖地磚上的灰塵，我手拿鋼刷不停的將地磚上粘的臟物刷起，汗水從我們的臉上悄悄的流下，我們全然不知，時間一分一秒的過支，老師在我們洗地板時放了一首音樂，并告訴我們時間還早。我的鋼刷用壞了，校長微笑著遞給了我一個新刷，仿佛給我吃了顆定心丸。第一屬于延師符小。
到了最后一項，洗地板，馬寧早已將洗好的抹布擺放整齊，我們沖上去，拿起抹布，蹲在地上大干起來，就連地板間的'細縫也沒有放過，因我們平時對洗地板訓練最多，不一會兒，面前的地板就象新鋪上的一樣干凈、漂亮。老師和同學們都被我們的能干感動了，連連夸我們是勞動小能有手。
比賽結束了，領導宣布：“第一名—延安師范附屬小學！”
“耶！”同學們高興的喊起來！
勞動的意義作文 篇4
五一勞動節(jié)到了，同學們大都會選擇去游玩，或者去逛商店。雖然我沒有選擇去逛街，可也也將五一勞動節(jié)過得很有意義，因為我學會了包粉果。
5月1日那天，由于爸爸、媽媽都要加班，沒人照看我們。我和弟弟就到了外婆家。外婆見我們來了就對我說：“彩鴻，今天是五一節(jié)。我們包一些粉果來吃，好嗎？”我說：“好啊�！庇谑�，外婆找來了面粉、花生米、芝麻、糖等包粉果的材料。首先她用面粉、糖和著水做了一個大面團，作為粉果皮的材料，我在旁邊一邊看一邊學。外婆邊做邊說：“包粉果要分四個步驟進行：一是和粉，二是拌餡兒，三是搟皮，四是包粉果�，F(xiàn)在我們做的是第一步：和粉�！焙屯攴郏馄畔劝鸦ㄉ�、芝麻等放在鍋里炒香、掏碎，然后和砂糖放在一起混合拌成餡兒。
做完了第一步和第二步，外婆就拿出一根搟面杖，讓我來搟皮。我起初以為搟皮很容易，就高興地拿起搟面杖開始搟皮，可是那一團面粉就像一個淘氣的孩子，不管我怎么樣搟，它總粘著搟面杖。我有點生氣了，外婆見了笑著說：“孩子，別心急，你先在搟面杖上放一些油，再來搟就不會粘了，在搟的時候用力要均勻�！彼呎f邊示范，看著她熟練地示范著，我心想：也不是很難啊，我一定要把它學會。我接過搟面杖學著外婆的樣子慢慢地來搟，奇怪了這回面團像個聽話的孩子。我心里非常高興——我終于學會了搟皮了。
我看著外婆正熟練地包著粉果，我也想學一學。我拿起一塊皮兒就學起外婆的樣子去包�？砂藥字�，不是形狀不好看就是皮破了餡兒掉得滿地都是。我有點不耐煩了，外婆看見了過來手把手地教我包，只見外婆熟練地先把餡兒放在粉果皮上，然后對折，再用手指輕輕地一推一捏。
不一會兒，一個漂亮的粉果就做成了。我在外婆的指導下慢慢地一推一捏，果然，做出來的粉果也像個樣兒了。吃著香噴噴的粉果，我心里別提有多高興，因為這個五一節(jié)過得非常有意義。我不光學會了做粉果，還懂得：要想做好一件事情就不要心急，要有耐性。
黑暗中的一盞明燈，它照亮我們求知的道路，那就是理想。理想指引我們去向，因為它讓我們?yōu)樗鴬^斗。只要我們奮斗了，就可能實現(xiàn)這個理想，哪怕沒有成功，我們也不會后悔，因為我們至少努力過。
一到國慶節(jié)，街上就熱鬧起來了。這里的車子一輛接著一輛，首尾相連，就像一條長龍。有小轎車、出租車、公共汽車、面包車、自行車……這里人山人海，人流入潮。
10月1日是國慶節(jié)，外面不時傳來放煙花禮炮的聲音，人們都在以不同方式慶祝祖國媽媽62歲生日。這一天，我們全家老早就起床了，守候在電視機前，等候著國慶典禮的開始。
國慶節(jié)作文一年一度的.國慶節(jié)又來臨了，我和好朋友約好，十月二日到常州玩。十月二日早晨，我，朱文碧，劉錦，劉無雙和她媽媽都來到車站會合，可就是不見黃雯嬌的人影。我們左等右等，等了半個小時也沒見她來，于是我們只好五個人乘公共車走了。
今天是十月一日，是祖國xx周歲的生日，我們回到了老家銅梁過節(jié)，整個到處上下都是花的世界，歌的海洋人們歌的歌，舞的舞，每個人都用不同的方式慶祝這一偉大的節(jié)日！寬闊的馬路，高高掛著一盞盞又圓又紅的燈籠，特別引人注目。
國慶節(jié)作文十月一日是一年一度的國慶節(jié)，是祖國母親的生日。祖國母親今年58周歲了，因此全國都洋溢著喜慶的氣氛。乘著這氣氛，我們一家人來到了山清水秀的外婆家。
升起來了，升起來了，升到萬眾矚目的高度。雖然沒有驚濤駭浪，但有一種排山倒海的氣勢在起伏，有一種雷霆萬鈞的力量在激蕩。升起來了，萬物在這個高度里陶醉！
今年的十月一日，是祖國媽媽的xx歲生日。早晨陽光明媚，天氣格外晴朗。我和姥姥來到了大街上，哇！大街小巷都穿上了節(jié)日的盛裝，只見家家戶戶都掛上了五星紅旗，路兩旁擺滿了鮮花，樹上掛了許多像小柿子一樣的紅燈籠，五顏六色的大幅標語。
勞動的意義作文 篇5
這一周的星期五,是個不尋常的日子.在這一天，我們去了下城區(qū)青少年活動中心，參與了勞技實踐課。
一大清早，我懷揣著美好的遐想，來到了學校，排著整齊精神的隊列，上了接我們的大巴車，正值金秋時節(jié)，一路上，丹桂飄香，迷人的香氣沁人心脾！還有那轟隆隆的引擎聲伴隨著我們，直至下車�！鞍�，多么涼爽��！”我不禁感嘆道！“清新的空氣還夾雜著桂花迷人的香氣，太棒了，今天肯定很美好！到中心大院后，我們班的十多個人一組被分成二撥，我被分在了“奇妙機器人班”里了，另一撥隨著王老師去了“攝影世界”。
此時此刻，我既興奮又疑惑：啊哈！機器人，我的最愛，可機器人到底怎么做呢？我百思不得其解�？磥�，我腦海中的疑問只有聽了老師的講解才能找到答案了。
進了教室，同學們漸漸的安靜了下來，老師開始講課了。周老師先問我們有哪些機器人，再問機器人可以分為幾類，最后問機器人如何才能夠稱得上是機器人。一連串的問題令我們眼花繚亂。接著周老師又為我們介紹了制作材料。這些基礎知識我們都掌握了以后，我們就開始制作車了。哈哈，終于開始了！
我，林孜炫，葛豪哲一組，我是組長，于是我們哥仨開始埋頭工作：構思車的結構，裝輪子，加固。我們先拿出兩根梁，將兩根傳動軸連接到兩根梁之間的小孔，再用兩個大號的輪子裝到后面的傳動軸兩邊，再用一種看起來像自行車輪似的輪子，按部就班的裝到前面的輪子上，葛豪哲扶著車子，林孜炫給我遞輪子，我們仔細安裝著。這樣車子的框架結構就有了，下面開始固定了。我在那材料盒中翻來翻去，尋找著可以固定車子的部件，經過這么一找，材料們就乖乖的“出來”了，我便趕緊將它放在它們應該裝的地方，讓他們完成它們的使命。最后我們的追夢號終于完成了！可還有一點，車子不會動，怎么回事呢？我們又馬上投入到緊張的討論中，可效果不佳。老師告訴我們方法后，我們又齊心協(xié)力進行重新組裝，升級。我們依依不舍地把“追夢一號”瓦解，然后保持整個框架結構，再將橡皮筋安裝到車上，連接傳動軸�！白穳�2號”組裝成功了。看看隔壁丁琦她們那組，雖說個個都是“女中豪杰”但還不如我們帥哥特攻隊！車子沒有一塊地方加裝橡皮筋，連動都不能動，車體上都是裝飾，而且小組內還在爭吵。跟我們相比，簡直就是天與地的差別，呵呵！接下來我們進行實驗了，將車輪旋轉，蓄力，然后放手，目睹車子向前方奔去，碰到終點線了，我們小組可以賺到10分了！經過我們的`努力，“追夢2號”取得了不錯的成績，雖然在比賽時成績不太理想，但在我們心中，它永遠是最棒的！是我們幾個親手努力的結果啊!就像我們的孩子一樣！
中午是在青少年中心吃的包子，然后看電影，心情分外愉快的又回去上課了。
這次的任務是我們要做一個可以編程的，可以按開關遙控的自動開的車。我們信心滿滿的制作著，可小組內，我們開始了爭執(zhí)，“你這樣做的不對，應該象我這樣做。”“我做的才對。”大家吵來吵去，但最后還是化解了矛盾，但我們的車，做得很不理想。車子看起來很傻，跑得很慢，像一只烏龜，用它那短小的腿，一步一步的爬著。我搖了搖頭，就又覺得是一只熊，憨憨的跑著。
我們心里裝著滿滿的遺憾，回學校了。
通過這一次活動，使我深深地明白，用自己的雙手，去干活，制作東西，不管怎樣，都是一件快樂的事。同時還讓我明白，跟同伴有爭執(zhí)時，要盡快化解，和好，團結合作才能起的好成績！
這一次活動正是意義非凡啊！
勞動的意義作文 篇6
每當你吃著鮮美可口的蘑菇時，你可知道采蘑菇的艱辛，而我就親身經歷了一次采蘑菇的勞動。
那天傍晚，我推開蘑菇門一看，“��！“我驚叫起來。白茫茫一片，像雪。哦，真像一頂頂蘑菇傘。我真想去碰一碰，摸一摸這白色的東西。于是，采蘑菇的念頭就浮現(xiàn)在我腦海里，我立即去問爸爸媽媽。他們一口就答應了我。
說做就做，于是我興奮地拿著了籃子，跑到蘑菇房去采蘑菇。一開始我好像發(fā)現(xiàn)了什么寶貝，興奮極了，見大的'就摘，亂成一團，完全沒有秩序。爸爸見了狠狠地批評了我。批評完后，我就規(guī)規(guī)矩矩地采了起來，摸著一只只又大又滑的蘑菇，心里高興就極了�？善渲械目辔兑矅L到了不少。采蘑菇也講究不少次序，就像排隊按順序買電影票一樣。我先從底層開始。最底層有幾只大蘑菇，我便一頭伸進去采。里面又潮又黑，身子在底層，橫也不是，豎也不是。好不容易把那只蘑菇采到手。采完底層，我已腰酸背疼，兩腳麻木，真是嘗到了勞動的辛苦。
就這樣，我一層一層采上去。遇到的困難也不少，總算是皇天不負有心人，讓我給闖過去了。最終我還是完成了采蘑菇這一項大工程。
經過第一次采蘑菇，我真正的體會到了勞動的辛苦，嘗到了酸、甜、苦、辣
勞動的意義作文 篇7
你體會過自己和同伴們在舊爐灶上野炊的樂趣嗎？你體會過在田間勞作，翻土的艱辛嗎？你體會過在果園給果樹施肥的樂趣嗎？我相信你可能沒有過吧。近期，我在杭州市蕭山區(qū)學農基地五天中可全都得到體驗，在那里我感受了勞動的艱辛和收獲的喜悅，并增長了許多生活知識，開闊了視野。
在這次學農活動中，我感到最有趣的活動是野炊。野炊活動主要是讓我們分組進行野外燒飯和做菜。十個人一個爐灶，用稻草和木頭生火，大鐵鍋做飯。我們組起先生火用了很多時間，都沒生著火，于是我們反復按老師要求去做，終于生著了，但煙把我們組負責生火的四位同學著實嗆得直咳嗽，他們的活可謂最累最辛苦了。燒的.菜也要我們自己洗、自己切，我們感到洗魚很難，刮魚鱗考驗我們耐心和細心。我的任務是燒飯菜，我先用水洗干凈大鍋子，再將淘好的米放入鍋中，加一個手指節(jié)的水，蓋上鍋蓋，用火燒將近一小時，直到鍋中飄出一股股香氣了，就把火給熄滅，讓米飯燜上一會，等開蓋時，每粒米飯晶瑩飽滿，嘴里嚼起來富有彈性，香氣四溢。我們一組燒的菜搭配適當，看過去五顏六色，吃起來咸淡時宜，要說美中不足的，只是我們魚沒燒透燒熟。在野炊活動中，我們組成員各個表現(xiàn)得團結協(xié)調，做事井井有條。通過燒飯燒菜活動，鍛煉了我們自理能力，增強了同學間友誼。
盡管學農時間短，但留給我們是一段珍貴的記憶。
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